1.1 奏响中学序曲 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

每年九月，都会上演一部史诗级影片 《开学啦》 初中开学第一天，你是这样的吗？ 与小学相比，你的初中生活有哪些 变化？ 新 第一课 开启初中生活 奏响中学序曲 学习目标 1.了解中学时代的独特价值和意义，热爱初中生活、珍惜新起点。（重点） 2.通过比较小学和初中的不同，知道中学生活为我们提供了新的机会和新的要求。（难点） 3.努力塑造新形象，使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 内容：课本P3-5主要内容 要求：立书、快读，完成思考题。 1.新的起点，“新”在何处？ 2.初中阶段的重要性？ 3. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会？ 4.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ 5. 我们应该怎样度过初中生活？ 自主预习 探究分享 小童：中学生和小学生有什么不一样？ 小刚：上了初中，我感觉自己长大了。 小童：你只比我大了一岁，就长大了？ 小刚：那是！因为我是中学生，而你还是小学生。 小刚：上初中后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。 小童：会不会很辛苦? 小刚：很辛苦，但也很充实。这里有很多新的机会。我参加了社团，认识了好多新朋友。我还想加入共青团。 小童：初中生活究竟有多大变化？我好期待！ 刚升入初中的小刚充满欣喜，与五年级的朋友小童，分享了一些体会： 新的身份 新的学科 新的机会 新的环境、新老师、新同学 笔记 同学 老师 环境 课程 新 ①新身份 ②新的开始 我们对新生活充满了期待！ 中学生 新环境 新老师 新同学 1.新的起点，“新”在何处？ 初中阶段为我们的发展提供了新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 质疑问难 笔记 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域; ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台; ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会？ 我是 中学生 妈妈鼓励我说....... 老师告诉我....... 习近平总书记指出，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。 步入初中生活，我期待自己取得进步…… 新变化，新认识 质疑问难 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待 我们越来越上进； ②越来越踏实，努力学习，勤于思考； ③越来越包容，尊重他人，学会合作； ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 阅读感悟 1923年，钱学森进入北京师范大学附属中学读书。他说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说:“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。 从钱学森的事迹中，你有怎样的收获和感想？ 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 4.重要性 合作探究 进入中学之后你打算如何塑造崭新的自己? 在学习生活中 在人际交往中 在业余生活中 充分利用好时间来学习 主动认识新同学，结交新朋友 发挥特长，培养良好的兴趣爱好 质疑问难 5.我们应该怎样度过初中生活？ ①要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向 ②积极追求进步，确立更高的发展目标 ③在担当中历练，在尽责中成长 ④努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、 能吃苦、肯奋斗的中学生 课堂小结 新期待 新阶段—初中阶段 新机遇 新目标 发展新机会 成长新要求 人生独特价值 新身份—中学生 新身份 新期待 新阶段 新认识 新认识 “三有” 中学生 珍视当下 把准方向 担当、历练、尽责 奏响中学序曲 目标检测、反馈与补偿 1.(2023·湖南株洲中考改编)钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明（ ）。 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②中学教育在人生道路上发挥着重要作用 ③初中阶段决定着学生人生观的形成发展 ④初中阶段的课程和学习任务富有挑战性 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ A 2.跨进中学校园,我们面对的是新环境、新老师、新同学……我们在新的校园里经历了许多新鲜事。面对这些变化,下列同学的观点不正确的是（ ）。 A.小梅:“我是一名初中生了,我要告别过去的任性和调皮,迎接新的挑战。 B.小邓:“在新的环境里,我要调整自己的学习、生活状态,尽快适应新变化。” C.小张:“上了初中,科目多、压力大,我只需努力学习,不需参加其他文体活动。 D.小明:“初中阶段为我们提供了多种机会,我会积极参加社团活动,提升能力。” C 3.许多老科学家、艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在初中阶段养成的认真学习的态度勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己以后的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( )。 A.初中阶段是我们人生成长、发展的起点 B.只要经历初中阶段就一定能成为科学家 C.初中阶段有独特价值,我们要珍视当下 D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 C Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$