1.2 科学社会主义的理论与实践 分层练习-2024-2025学年高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》

2024-09-18
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 科学社会主义的理论与实践
类型 作业-同步练
知识点 科学社会主义的理论与实践
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-18
作者 xkw_026516554
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审核时间 2024-09-18
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内容正文:

《1.2 科学社会主义的理论与实践》分层练习 基础训练题 一、单选题 考点一:空想社会主义的局限性和进步性 1.圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者,将社会的变革寄托于一种理想,或者寄托于资产阶级良心的发现,注定其必然要失败。下列关于空想社会主义的说法正确的是( ) ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源 ②资本主义阶级矛盾的日益激化是空想社会主义产生的历史条件之一 ③空想社会主义未揭露资本主义的弊端 ④空想社会主义者看到了无产阶级的力量 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 2.中宣部组织编写的《社会主义发展简史》正文部分以“人类自古就有对理想社会的向往”开篇,阐述了空想社会主义300多年的发展历程,同时揭示了空想社会主义没有找到替代资本主义、建立新社会的真正力量和正确途径。空想社会主义之所以存在这一缺陷,是因为空想社会主义者( ) ①空想社会主义者没有参加当时的社会实践 ②空想社会主义者只是揭示了人类社会发展的一般规律 ③空想社会主义者看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ④当时资本主义生产方式还不够成熟,根本矛盾尚未充分暴露 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.有人说,空想社会主义仅从理性、正义等原则出发,未看到资本主义制度的本质,因此没有借 鉴价值。这一观点 ①有合理性,因为空想社会主义者设计了未来社会的美好蓝图 ②是正确的,因为空想社会 主义不符合时代要求,不值得借鉴 ③是片面的,因为空想社会主义是科学社会主义的思想 来源 ④是错误的,因为空想社会主义是科学社会主义的理论基石 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考点二:阶级斗争 4.马克思认为,“至今一切社会的历史,都是阶级斗争的历史”“每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽”。对这句话理解正确的是( ) ①阶级斗争是解决对立阶级之间矛盾的基本手段 ②阶级斗争是根本利益对立的阶级之间相互冲突的表现 ③任何社会的发展都需要通过阶级斗争来实现 ④阶级斗争是推动人类社会发展的根本动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点三:科学社会主义的产生 5.科学社会主义作为指导人类社会不断向前发展的理论体系,既是一种理论设计,同时也是一种实践设计。马克思主义诞生完成了科学社会主义的理论设计,而科学社会主义的实践设计则需要科学社会主义的实践者不断探索。下列关于科学社会主义的理论与实践的说法,正确的是( ) ①资本主义产生和工人运动兴起是科学社会主义的历史前提 ②唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义创立的思想来源 ③十月革命胜利使科学社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④科学社会主义实践推动中国实现了最为广泛而深刻的变革 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点四:唯物史观和剩余价值学说 6.1883年3月,恩格斯在马克思墓前发表讲话指出,马克思的两大发现具有重大意义:一是唯物史观,二是剩余价值学说。下列关于唯物史观和剩余价值学说的表述错误的是( ) A.唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律 B.剩余价值学说揭示了剩余价值的来源,资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密 C.唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,是其为何称之为“科学”的原因 D.唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到现实的伟大飞跃 7.唯物史观和剩余价值学说是马克思的两大发现,它们相伴而生,唯物史观对剩余价值学说的发现有指导作用,剩余价值学说又证明了一般形态的唯物史观。唯物史观和剩余价值学说又从各自的角度论证了共产主义的必然性。马克思的两大发现( ) ①揭示了资本主义经济危机的实质和根源 ②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.回首百年,1883年3月,恩格斯在总结马克思的伟大功绩时说,马克思的两大发现具有重大意义,一个是发现唯物史观,另一个是发现剩余价值学说。在以下对应关系中,说法正确的是( ) ①剩余价值学说——批判吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义 ②剩余价值学说——从经济学角度揭示了剩余价值的来源 ③唯物史观的创立——标志着科学社会主义的诞生 ④唯物史观和剩余价值学说——实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点五:《共产党宣言》 9.毛泽东同志讲,“正是《共产党宣言》这部马克思主义著作,使我树立起对马克思主义的信仰。邓小平同志讲,“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义》”。习近平总书记说过,“如果心里觉得不踏实,就去钻研经典著作,《共产党宣言》多看几遍”。由此可见( ) A.《共产党宣言》是坚定马克思主义的必读著作 B.《共产党宣言》科学预见了中国特色社会主义的创立 C.《共产党宣言》激励着人们为实现共产主义奋斗 D.《共产党宣言》为解决中国具体问题提供了现场答案 10.习近平总书记指出:“《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。”下列关于《共产党宣言》理解正确的有( ) ①《共产党宣言》是科学社会主义的思想来源 ②《共产党宣言》的问世从根本上决定了世界社会主义运动方向 ③《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生 ④《共产党宣言》成为劳动群众争取自由解放的强大思想武器 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.毛泽东同志曾经说过,“《共产党宣言》,我看了不下100遍,遇到问题,我就翻阅马克思的《共产党宣言》,有时只阅读一两段,有时全篇都读,每读一次,我都有新的启发”。 不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。——《共产党宣言》 序言全世界无产者,联合起来!——《共产党宣言》 从以上内容可以看出( ) ①《共产党宣言》是无产阶级政党应当遵循的教条 ②《共产党宣言》提供了实现共产主义的具体路径 ③中国共产党人是《共产党宣言》的传承者和弘扬者 ④《共产党宣言》激励无产阶级为实现共产主义而奋斗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.2022年是《共产党宣言》发表174周年。《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,是马克思主义诞生的重要标志。有人说,《共产党宣言》不是一般的书,它不是冰,而是炭,放在锅里能使水沸腾起来。对此认识正确的是( ) ①《共产党宣言》实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越 ②《共产党宣言》标志工人阶级作为政治力量开始登上舞台 ③《共产党宣言》为无产阶级指明了实现自由和解放的道路 ④《共产党宣言》为无产阶级认识和改造世界提供了精神武器 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点六:马克思主义为什么行? 13.马克思主义科学真理穿越时空,历久弥坚,中国共产党赓续中华文脉,不断赋予马克思主义鲜明的时代底色。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。中国化时代化的马克思主义行动彰显在( ) ①“行”其“力”,以真理伟力为解决实际问题提供基本遵循 ②“行”其“真”,以合乎社会规律的智慧来输出中国模式 ③“行”其“民”,以人民至上永葆马克思主义的本质属性 ④“行”其“新”,以开放继承彰显守正创新的独特理论品质 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 考点七:十月革命 14.英国历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中说:“十月革命人士认为,这场革命的意义,不只限于一国一地,而是全世界全人类的革命;不只为俄国带来了自由与社会主义……”这表明十月革命人士认为( ) A.俄国十月革命促进了俄国步入现代化道路 B.俄国十月革命推动了世界反封建斗争最终胜利 C.俄国十月革命促进了世界民族解放运动的发展 D.俄国十月革命有助于世界无产阶级革命运动的发展 15.十月革命的目击者美国记者约翰·里德认为,不论人们对布尔什维克的观感如何,它的兴起是一件具有世界意义的非凡大事。下列关于十月革命,表述正确的是( ) A.俄国十月革命是社会主义的第一次伟大尝试 B.俄国十月革命推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权 C.俄国十月革命使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 D.此时,国际社会上社会主义阵营基本形成 考点八:社会主义生产关系特点 16.1917年俄国十月革命,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了世界上第一个社会主义生产关系的国家。社会主义生产关系的特点( ) ①劳动者共同占有生产资料 ②消灭了人剥削人的制度 ③对社会消费品实行按需分配 ④人们在生产过程中建立了互助合作的生产关系 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 考点九:科学社会主义实践 17.科学社会主义理论体系包括理论设计和实践设计,马克思主义诞生完成了科学社会主义的理论设计,而科学社会主义的实践设计则是由科学社会主义的实践者去完成。从前苏联第一个社会主义国家诞生到二战以后一系列社会主国家的建立,各国科学社会主义的实践者进行了不断的探索,中国更是走出一条中国特色社会主义道路。这表明( ) ①科学社会主义理论决定各国社会主义实践的成败 ②科学社会主义实践既有统一性,又有多样性 ③应该把科学社会主义理论与本国实践结合起来 ④各国应该抛开科学社会主义理论,走适合自己的道路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 18.科学社会主义既是一种理论设计,也是一种实践设计。马克思、恩格斯搭建了科学社会主义的理论体系,而科学社会主义的实践设计则需要科学社会主义的实践者不断探索。下列关于科学社会主义的理论与实践的说法正确的是( ) ①唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义创立的理论基石 ②资本主义产生和工人运动兴起是科学社会主义的历史前提 ③十月革命实现了社会主义从理论,运动到实践、制度的跨越 ④巴黎公社的建立使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.科学社会主义理论体系包括理论设计和实践设计,马克思主义诞生完成了科学社会主义的理论设计,而科学社会主义的实践设计则是由科学社会主义的实践者去完成。从前苏联第一社会主义国家诞生到二战以后系列社会主义国家的建立,各国科学社会主义的实践者进行了不断的探索,中国更是走出一条中国特色社会主义道路。这表明( ) ①科学社会主义理论不一定适合各个国家 ②科学社会主义实践既有统一性,又有多样性 ③应该把科学社会主义理论与本国实践结合起来 ④各国应该抛开科学社会主义理论,走适合自己的道路 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 考点十:三次飞跃 20.社会主义500多年的发展历史,可谓波澜壮阔、跌宕起伏,既有高歌猛进,也有坎坷曲折。在其发展进程中,人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃。关于这三次飞跃表述正确的是( ) ①巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到现实的飞跃 ②十月革命的胜利使科学社会主义实现了从空想到现实的飞跃 ③唯物史观和剩余价值学说实现了社会主义从空想到科学的飞跃 ④二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、材料分析题 21.阅读材料,完成下列要求。 空想社会主义的发展经历了三个时期:16世纪初至17世纪末,空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。18世纪,空想社会主义进入第二阶段。空想社会主义者开始对社会主义进入理论探讨和论证阶段。19世纪早期,空想社会主义代表人物深刻揭露了资本主义的罪恶,对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想。 (1)说明空想社会主义三个不同阶段对应的资本主义发展时期。 (2)结合材料,请对空想社会主义思想简要评价。 22.阅读材料,完成下列要求。 “中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上,深刻总结党的百年历史得出的科学结论,它深刻揭示了“能”“行”“好”之间的内在逻辑。 从党的百年历史看,马克思主义为什么“行”,在于它具有真理力量,是“对”的理论;它坚持人民立场,是“好”的理论;它具有实践品格,是“实”的理论;它不断与时俱进,是“活”的理论。 结合材料,运用中国特色社会主义的知识简要阐述马克思主义为什么“行”。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 《1.2 科学社会主义的理论与实践》分层练习 基础训练题 一、单选题 考点一:空想社会主义的局限性和进步性 1.圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者,将社会的变革寄托于一种理想,或者寄托于资产阶级良心的发现,注定其必然要失败。下列关于空想社会主义的说法正确的是( ) ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源 ②资本主义阶级矛盾的日益激化是空想社会主义产生的历史条件之一 ③空想社会主义未揭露资本主义的弊端 ④空想社会主义者看到了无产阶级的力量 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 【解析】空想社会主义是科学社会主义的思想来源,①正确;资本主义阶级矛盾的日益激化,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,从而形成了空想社会主义,是空想社会主义产生的历史条件之一,②正确;空想社会主义纷纷对资本主义进行揭露和批判,③错误;空想社会主义者寄希望于资产阶级,主张阶级调和,未看到无产阶级的力量,④错误。答案:B 2.中宣部组织编写的《社会主义发展简史》正文部分以“人类自古就有对理想社会的向往”开篇,阐述了空想社会主义300多年的发展历程,同时揭示了空想社会主义没有找到替代资本主义、建立新社会的真正力量和正确途径。空想社会主义之所以存在这一缺陷,是因为空想社会主义者( ) ①空想社会主义者没有参加当时的社会实践 ②空想社会主义者只是揭示了人类社会发展的一般规律 ③空想社会主义者看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ④当时资本主义生产方式还不够成熟,根本矛盾尚未充分暴露 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】空想社会主义者采取了一系列的社会实验,不是未参加当时的社会实践,①说法错误;唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,②错误;空想社会主义没有找到替代资本主义、建立新社会的真正力量和正确途径,是因为空想社会主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量;当时资本主义的发展还处于上升时期,其生产方式还不够成熟,根本矛盾尚未充分暴露,③④正确。 故本题选D。 3.有人说,空想社会主义仅从理性、正义等原则出发,未看到资本主义制度的本质,因此没有借鉴价值。这一观点( ) ①有合理性,因为空想社会主义者设计了未来社会的美好蓝图 ②是正确的,因为空想社会主义不符合时代要求,不值得借鉴 ③是片面的,因为空想社会主义是科学社会主义的思想来源 ④是错误的,因为空想社会主义是科学社会主义的理论基石 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】因为空想社会主义者设计了未来社会的美好蓝图,但是没有找到变革社会的强大力量和正确道路,①正确;空想社会主义揭露了资本主义的弊端,对资本主义进行批判和揭露,是科学社会主义产生的理论来源,②④错误;空想社会主义是科学社会主义的思想来源,③正确,故本题选A。 考点二:阶级斗争 4.马克思认为,“至今一切社会的历史,都是阶级斗争的历史”“每一次斗争的结局都是整个社会受到革命改造或者斗争的各阶级同归于尽”。对这句话理解正确的是( ) ①阶级斗争是解决对立阶级之间矛盾的基本手段 ②阶级斗争是根本利益对立的阶级之间相互冲突的表现 ③任何社会的发展都需要通过阶级斗争来实现 ④阶级斗争是推动人类社会发展的根本动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】阶级社会的发展需要通过阶级斗争实现,社会主义社会通过改革进行自我完善和发展,③说法错误。社会基本矛盾运动是推动人类社会发展的根本动力,④错误。①②是对马克思的阶级斗争理论的正确理解,符合题意。故本题选A。 考点三:科学社会主义的产生 5.科学社会主义作为指导人类社会不断向前发展的理论体系,既是一种理论设计,同时也是一种实践设计。马克思主义诞生完成了科学社会主义的理论设计,而科学社会主义的实践设计则需要科学社会主义的实践者不断探索。下列关于科学社会主义的理论与实践的说法,正确的是( ) ①资本主义产生和工人运动兴起是科学社会主义的历史前提 ②唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义创立的思想来源 ③十月革命胜利使科学社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④科学社会主义实践推动中国实现了最为广泛而深刻的变革 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】③④:十月革命胜利使科学社会主义实现了从理论运动到实践、制度的伟大跨越,科学社会主义实践推动中国完成社会主义革命,实现了最为广泛而深刻的社会变革,③④符合题意。①:资本主义的发展和工人运动兴起是科学社会主义产生的历史前提,①错误。②:唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义创立的理论基石,空想社会主义是科学社会主义创立的思想来源,②错误。故本题选D。 考点四:唯物史观和剩余价值学说 6.1883年3月,恩格斯在马克思墓前发表讲话指出,马克思的两大发现具有重大意义:一是唯物史观,二是剩余价值学说。下列关于唯物史观和剩余价值学说的表述错误的是( ) A.唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律 B.剩余价值学说揭示了剩余价值的来源,资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密 C.唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,是其为何称之为“科学”的原因 D.唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到现实的伟大飞跃 【解析】ABC:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律;剩余价值学说揭示了剩余价值的来源,资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密;唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,是其为何称之为“科学”的原因,ABC说法正确,但不符合题意。D:唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,而不是由空想到现实的伟大飞跃,D说法错误,但符合题意。故本题选D。 7.唯物史观和剩余价值学说是马克思的两大发现,它们相伴而生,唯物史观对剩余价值学说的发现有指导作用,剩余价值学说又证明了一般形态的唯物史观。唯物史观和剩余价值学说又从各自的角度论证了共产主义的必然性。马克思的两大发现( ) ①揭示了资本主义经济危机的实质和根源 ②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】③④:唯物史观和剩余价值学说这“两大发现”揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃,③④符合题意。①:马克思的经济危机理论揭示了资本主义经济危机的实质和根源,①排除。②:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元,②排除。故本题选B。 8.回首百年,1883年3月,恩格斯在总结马克思的伟大功绩时说,马克思的两大发现具有重大意义,一个是发现唯物史观,另一个是发现剩余价值学说。在以下对应关系中,说法正确的是( ) ①剩余价值学说——批判吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义 ②剩余价值学说——从经济学角度揭示了剩余价值的来源 ③唯物史观的创立——标志着科学社会主义的诞生 ④唯物史观和剩余价值学说——实现了社会主义由空想到科学的伟大飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】唯物史观批判吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义影响①错误。剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源②正确。1848年《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生,③错误。唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律奠定了科学社会主义的理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。④正确。故选②④。本题选C 考点五:《共产党宣言》 9.毛泽东同志讲,“正是《共产党宣言》这部马克思主义著作,使我树立起对马克思主义的信仰。邓小平同志讲,“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义》”。习近平总书记说过,“如果心里觉得不踏实,就去钻研经典著作,《共产党宣言》多看几遍”。由此可见( ) A.《共产党宣言》是坚定马克思主义的必读著作 B.《共产党宣言》科学预见了中国特色社会主义的创立 C.《共产党宣言》激励着人们为实现共产主义奋斗 D.《共产党宣言》为解决中国具体问题提供了现场答案 【解析】《共产党宣言》标志着科学社会主义的诞生,B说法有误;《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗,虽说法正确,但是与题干“这部马克思主义著作,使我树立起对马克思主义的信仰”、“如果心里觉得不踏实,就去钻研经典著作”不符,C与题意不符;《共产党宣言》为解决中国具体问题提供了现场答案,说法错误,排除D,故本题选A。 10.习近平总书记指出:“《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。”下列关于《共产党宣言》理解正确的有( ) ①《共产党宣言》是科学社会主义的思想来源 ②《共产党宣言》的问世从根本上决定了世界社会主义运动方向 ③《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生 ④《共产党宣言》成为劳动群众争取自由解放的强大思想武器 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】空想社会主义是科学社会主义的思想来源,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,①不选,③正确。《共产党宣言》的问世,为世界社会主义运动指明了方向,提供了科学的思想武器,但“根本上决定了世界社会主义运动方向”说法错误,②不选。《共产党宣言》成为各国工人运动的共同行动纲领,成为劳动群众争取自由解放的强大思想武器,④正确。故本题选D。 11.毛泽东同志曾经说过,“《共产党宣言》,我看了不下100遍,遇到问题,我就翻阅马克思的《共产党宣言》,有时只阅读一两段,有时全篇都读,每读一次,我都有新的启发”。 不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。——《共产党宣言》 序言全世界无产者,联合起来!——《共产党宣言》 从以上内容可以看出( ) ①《共产党宣言》是无产阶级政党应当遵循的教条 ②《共产党宣言》提供了实现共产主义的具体路径 ③中国共产党人是《共产党宣言》的传承者和弘扬者 ④《共产党宣言》激励无产阶级为实现共产主义而奋斗 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】《共产党宣言》是无产阶级政党应当遵循的基本原则,但不是教条,①错误。《共产党宣言》提供了实现共产主义的基本理论和基本原则,而不是具体路径,②错误。毛泽东同志曾经说过,“《共产党宣言》,我看了不下100遍,遇到问题,我就翻阅马克思的《共产党宣言》,有时只阅读一两段,有时全篇都读,每读一次,我都有新的启发”。从以上内容可以看出中国共产党人是《共产党宣言》的传承者和弘扬者③正确。《共产党宣言》序言全世界无产者,联合起来!从以上内容可以看出《共产党宣言》激励无产阶级为实现共产主义而奋斗,④正确。故本题选D。 12.2022年是《共产党宣言》发表174周年。《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,是马克思主义诞生的重要标志。有人说,《共产党宣言》不是一般的书,它不是冰,而是炭,放在锅里能使水沸腾起来。对此认识正确的是( ) ①《共产党宣言》实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越 ②《共产党宣言》标志工人阶级作为政治力量开始登上舞台 ③《共产党宣言》为无产阶级指明了实现自由和解放的道路 ④《共产党宣言》为无产阶级认识和改造世界提供了精神武器 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】有人说,《共产党宣言》不是一般的书,它不是冰,而是炭,放在锅里能使水沸腾起来。这说明《共产党宣言》为无产阶级指明了实现自由和解放的道路,为无产阶级认识和改造世界提供了精神武器,③④符合题意。俄国十月革命实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越,①错误。十九世纪三四十年代欧洲三大工人运动标志工人阶级作为政治力量开始登上舞台,②错误。故本题选D。 考点六:马克思主义为什么行? 13.马克思主义科学真理穿越时空,历久弥坚,中国共产党赓续中华文脉,不断赋予马克思主义鲜明的时代底色。实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。中国化时代化的马克思主义行动彰显在( ) ①“行”其“力”,以真理伟力为解决实际问题提供基本遵循 ②“行”其“真”,以合乎社会规律的智慧来输出中国模式 ③“行”其“民”,以人民至上永葆马克思主义的本质属性 ④“行”其“新”,以开放继承彰显守正创新的独特理论品质 A.①③ B.①② C.②④ D.③④ 【解析】中国化时代化的马克思主义行表现在其力,以真理伟力为解决实际问题提供基本遵循;中国化时代化的马克思主义行表现在其民,坚持人民至上,坚持以人民为中心,人民性是马克思主义的本质属性,故①③符合题意;②:中国化时代化的马克思主义行表现在其真,以合乎社会规律的智慧提供中国智慧和中国方案,而不是输出中国模式,故②表述错误;④:中国化时代化的马克思主义行彰显在其新,不断与时俱进,不断在继承中发展原有理论,坚持守正创新,彰显与时俱进的独特理论品质,故④表述错误;故本题选A。 考点七:十月革命 14.英国历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中说:“十月革命人士认为,这场革命的意义,不只限于一国一地,而是全世界全人类的革命;不只为俄国带来了自由与社会主义……”这表明十月革命人士认为( ) A.俄国十月革命促进了俄国步入现代化道路 B.俄国十月革命推动了世界反封建斗争最终胜利 C.俄国十月革命促进了世界民族解放运动的发展 D.俄国十月革命有助于世界无产阶级革命运动的发展 【解析】“俄国步入现代化道路"的说法并非世界性意义,A错误;“俄国十月革命推动了世界反封建斗争最终胜利”的说法过于绝对,B错误;材料强调的是社会主义革命,与民族解放运动无关,C错误;根据材料“这场革命的意义……而是全世界全人类的革命;不只为俄国带来了自由与社会主义……”可知,俄国十月革命对世界无产阶级革命具有重要意义,D正确。故本题选D。 15.十月革命的目击者美国记者约翰·里德认为,不论人们对布尔什维克的观感如何,它的兴起是一件具有世界意义的非凡大事。下列关于十月革命,表述正确的是( ) A.俄国十月革命是社会主义的第一次伟大尝试 B.俄国十月革命推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权 C.俄国十月革命使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 D.此时,国际社会上社会主义阵营基本形成 【解析】俄国十月革命推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,故B正确。巴黎公社的成立是社会主义的第一次伟大尝试,而不是俄国十月革命。故A错误。 俄国十月革命实现了科学社会主义由理论到现实的历史性飞跃,故C错误。俄国十月革命时,社会主义阵营并未形成,故D错误。故本题选B。 考点八:社会主义生产关系特点 16.1917年俄国十月革命,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了世界上第一个社会主义生产关系的国家。社会主义生产关系的特点( ) ①劳动者共同占有生产资料 ②消灭了人剥削人的制度 ③对社会消费品实行按需分配 ④人们在生产过程中建立了互助合作的生产关系 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 【解析】社会主义生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配; 考点九:科学社会主义实践 17.科学社会主义理论体系包括理论设计和实践设计,马克思主义诞生完成了科学社会主义的理论设计,而科学社会主义的实践设计则是由科学社会主义的实践者去完成。从前苏联第一个社会主义国家诞生到二战以后一系列社会主国家的建立,各国科学社会主义的实践者进行了不断的探索,中国更是走出一条中国特色社会主义道路。这表明( ) ①科学社会主义理论决定各国社会主义实践的成败 ②科学社会主义实践既有统一性,又有多样性 ③应该把科学社会主义理论与本国实践结合起来 ④各国应该抛开科学社会主义理论,走适合自己的道路 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】理论不能决定实践,①说法错误,应排除。每个国家的国情不同,在实践的过程中需要将科学社会主义理论与本国实践结合起来,走适合本国国情的道路,这也说明了科学社会主义实践既有统一性,又有多样性,②③正确。“抛开科学社会主义理论”的表述不当,排除④。 18.科学社会主义既是一种理论设计,也是一种实践设计。马克思、恩格斯搭建了科学社会主义的理论体系,而科学社会主义的实践设计则需要科学社会主义的实践者不断探索。下列关于科学社会主义的理论与实践的说法正确的是( ) ①唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义创立的理论基石 ②资本主义产生和工人运动兴起是科学社会主义的历史前提 ③十月革命实现了社会主义从理论,运动到实践、制度的跨越 ④巴黎公社的建立使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义创立奠定了理论基石,①正确。资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义的历史前提,②错误。十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的跨越,③正确。唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了从空想到科学的伟大飞跃,④错误。故本题选B。 19.科学社会主义理论体系包括理论设计和实践设计,马克思主义诞生完成了科学社会主义的理论设计,而科学社会主义的实践设计则是由科学社会主义的实践者去完成。从前苏联第一社会主义国家诞生到二战以后系列社会主义国家的建立,各国科学社会主义的实践者进行了不断的探索,中国更是走出一条中国特色社会主义道路。这表明( ) ①科学社会主义理论不一定适合各个国家 ②科学社会主义实践既有统一性,又有多样性 ③应该把科学社会主义理论与本国实践结合起来 ④各国应该抛开科学社会主义理论,走适合自己的道路 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】①错误,科学社会主义理论认为,人类从资本主义到共产主义特定历史阶段社会发展的一般规律,人类社会发展具有统一性;②③正确,从俄国第一个社会主义国家到二战后一系列社会主义国家,再到中国特色社会主义道路,也包括当今世界其他社会主义国家,既遵循了科学社会主义的基本原理,又探索出了适合不同国家的特色路径,说明科学社会主义实践既有统一性,又有多样性,只有把科学社会主义理论与本国实践相结合才能取得成功;④错误,各国都要遵循科学社会主义的一般规律和普遍原理,“抛开科学社会主义理论”只会走上改旗易帜的邪路。故选:B。 考点十:三次飞跃 20.社会主义500多年的发展历史,可谓波澜壮阔、跌宕起伏,既有高歌猛进,也有坎坷曲折。在其发展进程中,人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃。关于这三次飞跃表述正确的是( ) ①巴黎公社的建立标志着社会主义实现了从理论到现实的飞跃 ②十月革命的胜利使科学社会主义实现了从空想到现实的飞跃 ③唯物史观和剩余价值学说实现了社会主义从空想到科学的飞跃 ④二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】人们通常认为社会主义经历了三次伟大的飞跃,其中唯物史观和剩余价值学说实现了社会主义从空想到科学的飞跃,二战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,③④正确。法国巴黎公社成立,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,因此说巴黎公社的成立标志着世界上第一个无产阶级政权的建立,而俄国十月革命的胜利建立了世界上第一个社会主义国家,标志着社会主义实现了从理论到现实的飞跃,①②均错误。故本题选D。 二、材料分析题 21.阅读材料,完成下列要求。 空想社会主义的发展经历了三个时期:16世纪初至17世纪末,空想社会主义者用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。18世纪,空想社会主义进入第二阶段。空想社会主义者开始对社会主义进入理论探讨和论证阶段。19世纪早期,空想社会主义代表人物深刻揭露了资本主义的罪恶,对未来的理想社会提出许多美妙的天才设想。 (1)说明空想社会主义三个不同阶段对应的资本主义发展时期。 (2)结合材料,请对空想社会主义思想简要评价。 答案:(1)第一阶段:资本原始积累时期;第二阶段:资产阶级革命时期;第三阶段:产业革命基本完成时期。 (2)①合理成分:看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求;是科学社会主义的思想来源。 ②历史局限:仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。 22.阅读材料,完成下列要求。 “中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”这是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上,深刻总结党的百年历史得出的科学结论,它深刻揭示了“能”“行”“好”之间的内在逻辑。 从党的百年历史看,马克思主义为什么“行”,在于它具有真理力量,是“对”的理论;它坚持人民立场,是“好”的理论;它具有实践品格,是“实”的理论;它不断与时俱进,是“活”的理论。 结合材料,运用中国特色社会主义的知识简要阐述马克思主义为什么“行”。 答案:马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律;马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系;马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动;马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.2 科学社会主义的理论与实践 分层练习-2024-2025学年高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》
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1.2 科学社会主义的理论与实践 分层练习-2024-2025学年高中政治统编版必修一《中国特色社会主义》
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