内容正文:
道德与法治 七年级上册
2024秋
第 三 课 梦想始于当下
3.2 学习成就梦想
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道德修养
责任意识
健全人格
以积极的心态对待学习,培养正确的学习观念和成就动机。
核心素养目标
珍惜学习机会,树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。
培养自觉主动的学习态度,培养终身学习的能力,通过学习实现梦想。
3
1
学习内容
2
学习的重要性有哪些?
我们应该怎样学习?
如何理解学习?(学习是什么)
宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严
3
上面材料说明学习有什么重要性?
探究一
1.学习的重要性有哪些?
立身以立学
为先,立学
以读书为本 欧阳修
意思是:修养品行从学习开始,学习以读书为根本。
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
探究一
1.学习的重要性有哪些?
当今世界,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
上述观点说明学习有什么重要性?
材料说明学习有什么重要性?
探究一
1.学习的重要性有哪些?
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
视频说明学习有什么重要性?
探究一
1.学习的重要性有哪些?
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
课堂笔记
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
1.学习的重要性有哪些?
探究二
2.如何理解学习?
他们是在学习吗?学习内容有哪些?
小然利用课余时间阅读科幻小说。
小佳在周末去敬老院做义工。
小冰经常主动做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
学习知识,开阔眼界
培养实践能力
自理自立能力
在服务社会中锻炼能力
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
我觉得和同学一起玩很有意思!
探索了世界奥秘,培养实践能力。
收获了愉悦的心情。
收获了历史知识。
收获了同学友情。
同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
探究二
2.如何理解学习?
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学 习。
学习的场所有哪些?
探究二
学习的表现形式有哪些?
2.如何理解学习?
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
探究二
学习的态度是什么?
2.如何理解学习?
④ 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
婴儿学语
幼儿学步
学习游泳
少年踢足球
课堂笔记
2.如何理解学习?
①学习内容:初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
② 学习场所:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习形式:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④ 学习态度: 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
探究三
3.我们应该怎样学习?
庞众望的学习经历对我们怎样学习有什么启示?
2021年,庞众望在清华大学毕业后继续攻读博士学位。获得了国家发明专利三项。他从事的光网络信息感知相关研究,面向国家重大科技需求。
他始终相信勤能补拙,庞众望说他在学习上就是这样,并不聪明,只是花了比别人更多的时间。“我的数学成绩初中后也并不是很好,但是遇到难题我会不断的把一个知识点弄透,多看几遍书,多做几道题就好了”。
① 梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
探究三
3.我们应该怎样学习?
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
---孔子
孔子的话对我们怎样学习有什么启示?
②我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
探究三
3.我们应该怎样学习?
读书方法,快来跟苏东坡取取经!
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
“每读一遍,带着一个目标去读”,对我们怎样学习有什么启示?
探究三
3.我们应该怎样学习?
庞众望积极参加社会实践活动,对我们怎样学习有什么启示?
除了科研,庞众望也会参加不同类型的社会实践活动。
他加入了春蕾支教计划,曾赴山东枣庄山区参加支教活动。在那里,他担任一年级的班主任,为孩子们传授知识,也和他们分享自己的故事。
④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
课堂笔记
3.我们应该怎样学习?
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
④积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
启思导行
要实现梦想,
哪些事必须现在做?
哪些事可以将来做?
哪些事需要一生做?
今天的中国,是梦想接连实现的中国。明天的中国,希望寄语新时代的青少年。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
课堂总结
学习成就梦想
为什么
是什么
立身做人,报国为民。
成就梦想的重要路径。
提升品德,增强能力,增长智慧。
关乎个人前途命运,关乎民族未来和发展。
保持兴趣,自觉主动学习。
养成好习惯,掌握科学方法,提高效率。
积极参加社会实践活动,读“无字之书”
怎么做
获取知识,提升能力,培养品德。
生活中所看听尝触做。
接受、掌握、探究、发现、体验、感悟。
20
课堂练习
1. 4月23日是世界读书日,第三届全民阅读大会2024年4月23日在云南昆明开幕。大会交流推广全民阅读工作经验,引导人民群众参与到阅读中来,感受阅读魅力,激发阅读热情,进一步涵育爱读书、读好书、善读书的社会风尚。这样做的目的是( )
A.公民必须履行受教育的法定义务
B.分享“学习总是快乐的”读书体验
C.倡导“让学习成为一种生活方式”
D.坚持以书本学习为主的学习方式
C
2.中学阶段,学习是我们的重要任务。下面哪位同学的发言强调了学习的重要性( )
A.小春:生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都是学习
B.小夏:学习需要自觉、主动的态度,要有一颗爱学习的心
C.小秋:学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力
D.小冬:学习包括知识的获取、能力的提升、品德的培养
课堂练习
C
3.每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上学习效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高,这说明( )
①适合自己的学习方法才是最好的方法
②学习方法因人而异
③要追求与众不同的学习方法
④树立终身学习理念
A.①③ B.①④ C.①② D.②④
课堂练习
C
课堂练习
4. 2024新年伊始,从广西南宁赴东北研学旅游的11名“小砂糖橘”的爆火,让研学直接“火”出圈。读万卷书,行万里路。寒假假期,孩子们或北上,或南下,开启一场场研学之旅。这种社会现象启示我们( )
①一切学习以社会实践为重
②探究和体验也是一种学习
③需要发现并保持学习兴趣
④善于运用不同的学习方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
A
5.(2024·山东烟台·中考真题)2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会,全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书( )
①可以拓展知识,开阔视野
②初中阶段的学习内容非常丰富
③可以启智增慧,提升个人修养
④启示我们要树立终身学习的观念,养成主动学习的习惯
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
课堂练习
6. 【少年启程乘风破浪】
观察漫画,回答下列问题。
(1)请你为漫画一拟定一个标题,并说明我们为什么需要学习?
(1)标题:学习点亮生命/终身学习。
原因:学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
课堂练习
(2) ①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
②我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
(2)阅读漫画二,结合自己进入中学后的学习经历,请分享一下你的学习经验。
再 见
Lavf58.20.100
Lavf58.12.100
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