2025届高考地理一轮复习：矿产资源与国家安全 复习课件

地理微专题之习题课系列 ——矿产资源与国家安全微专题 “考”为我用 “题”为吾书 党的二十大报告明确指出： 强化经济、重大基础设施、金融、网络、数据、生物、资源、核、太空、海洋等安全保障体系建设 加强重点领域安全能力建设，确保粮食、能源、资源、重要产业链供应链安全。 课标要求 考情统计 复习重点关注 3.以某种战略性矿产资源为例，分析其分布特点及开发现状 2020年：浙江卷7月第28题“俄德天然气” 2021年：浙江卷6月第15、16题“我国的石油对外依存度” 2022年：浙江卷1月第29题“中俄天然气工程” 2023年：浙江卷1月第28题“钾盐开发” ？ 思考点： 1、战略性资源是指关系国计民生、在资源系统中居支配地位的资源。矿产资源、石油资源、水资源、土地和食物资源是最为典型的战略资源。 2、资源分布与开发现状是考查关键。 3、结合资源分布特点和开发现状，如何保障国家资源安全。 审题（学会读题） 析题（学会表达） 破题（学会思考） 解题（学会建构） 创题（学会迁移） 感知 思维阶段 关联 思维阶段 迁移 思维阶段 思维进阶 五步答题策略 读哪些：多层次解读试题文本 能描述：准确描述图文含义 能联想：熟练调用知识原理 写线索：建思维路径理逻辑关联 会运用：多情境下的举一反三 “考”为我用 “题”为吾书 我们该做些什么？ (1)根据图2信息，说出察尔汗主要气候特征。(4分) (2)指出格尔木河乙至甲河段含钾量的变化趋势，并分析该地理现象的形成过程。(4分) (3)指出钾盐生产对盐湖环境的不利影响。(6分) (4)分析我国钾盐供应安全风险较高的原因。(6分) （2023年1月浙江高考真题） 28.阅读材料，完成下列问题。（20分） 材料一  昆仑山地区岩浆岩含钾较高，其北部察尔汗盐湖有丰富的钾、镁等资源。察尔汗盐湖是我国最大的钾盐、钾肥生产基地，该基地通过对盐湖卤水自然蒸发析盐的选矿方法来进行钾盐生产。近年来随着钾肥产量的逐年攀升，钾资源尤其是高品位钾资源卤水矿已被逐渐开发殆尽。 材料二 图1为察尔汗及周边地区略图，图2为察尔汗多年月平均气象要素图。 材料三 世界主要钾盐储量国、生产国和我国钾盐主要进口国表。 感 悟 真 题 学会读题 （2023年1月浙江高考真题） 28.阅读材料，完成下列问题。（20分） 材料一  昆仑山地区岩浆岩含钾较高，其北部察尔汗盐湖有丰富的钾、镁等资源。察尔汗盐湖是我国最大的钾盐、钾肥生产基地，该基地通过对盐湖卤水自然蒸发析盐的选矿方法来进行钾盐生产。近年来随着钾肥产量的逐年攀升，钾资源尤其是高品位钾资源卤水矿已被逐渐开发殆尽。 有关系吗？什么关系？ 钾盐钾肥生产方法？为什么高品位卤水消失殆尽？ 地理事象、时间、空间、地理关联、重点问题、地理条件等 1.读背景材料（情境） 读哪些：多层次解读试题文本 (1)根据图2信息，说出察尔汗主要气候特征。(4分) (2)指出格尔木河乙至甲河段含钾量的变化趋势，并分析该地理现象的形成过程。(4分) (3)指出钾盐生产对盐湖环境的不利影响。(6分) (4)分析我国钾盐供应安全风险较高的原因。(6分) 学会读题 2.读试题题干 设问指令词、限定条件、关键词、主对象等 读哪些：多层次解读试题文本 学会读题 3.读试题图表 材料二 图1为察尔汗及周边地区略图，图2为察尔汗多年月平均气象要素图。 材料三 世界主要钾盐储量国、生产国和我国钾盐主要进口国表。 图名、表名、图例、数值大小与变化 读哪些：多层次解读试题文本 学会表达 能描述：准确描述图文含义 1.读背景材料（情境）： ①结合材料和图可知，察尔汗盐湖的钾、镁主要来自于昆仑山地区； ②钾盐生产主要通过卤水蒸发析盐方式进行； ③近年来，钾盐开发强度较大，产量攀升，高品位钾盐卤水基本枯竭。 学会表达 能描述：准确描述图文含义 (1)根据图2信息，说出察尔汗主要气候特征。(4分) 四大信息 依据数据归纳特征 ①降水量少 ②蒸发量大 ③气温年较差大（30℃） ④相对湿度小（干燥） 明确命题者意图：说出利于晒盐的气候特征 ②降水量少； ③气温年较差大； ①蒸发强烈； ④相对湿度小。 看图说话，依据信息有效组织答案： 如何准确拿捏命题意图与思维路径呢 28.阅读材料，完成下列问题。（20分） 材料一    昆仑山地区岩浆岩含钾较高，其北部察尔汗盐湖有丰富的钾、镁等资源。察尔汗盐湖是我国最大的钾盐、钾肥生产基地，该基地通过对盐湖卤水自然蒸发析盐的选矿方法来进行钾盐生产。近年来随着钾肥产量的逐年攀升，钾资源尤其是高品位钾资源卤水矿已被逐渐开发殆尽。 材料二 图1为察尔汗及周边地区略图，图2为察尔汗多年月平均气象要素图。 （2）指出格尔木河乙至甲河段含钾量的变化趋势，并分析该地理现象的形成过程。(4分) 变化趋势: 增加 形成过程: ①南部山地的钾盐随水进入河流； ②无支流注入，流速减缓，蒸发量逐渐增加。 问题指向 明确命题者意图：判断河水含钾量变化，并说明地理过程。 限制条件 思维路径：钾来源/河流淡水 ①钾来源于昆仑山（河源地） ②蒸发量加大（季节河、盐湖） ③无支游（淡水稀释） 依据信息和思维逻辑有效组织答案： 昆仑山钾盐 风化、侵蚀、搬运 格尔木河 溶解、搬运 察尔汗盐湖 钾盐、钾肥 蒸发 结晶 固体盐矿 溶解盐 缺支流 缺降水 蒸发旺 盐度增大 提炼固体盐 思维线索建构： 对 点 练 习 37.阅读图文材料，完成下列要求。(24分) 研究表明，金沙江流域金矿较多，多呈带状分布并与断裂的空间分布一致。金沙江因河中有大量沙金（河床沉积物中的金）而得名，图11示意金沙江云南段。 (4)说明出露的金矿石转变成金沙江中沙金的地质作用过程。(8分) 答案：金沙江及其支流两岸出露的金矿石，在外力作用下风化，或崩塌、破碎，随流水进入金沙江。金沙江比降大，水流急，搬运能力强，磨蚀矿石，使矿石进步破碎。当河流流速减小时，河水挟带的金在河床不断沉积、富集，形成沙金。 问题指向 (3)指出钾盐生产对盐湖环境的不利影响。(6分) 28.阅读材料，完成下列问题。（20分） 材料一    昆仑山地区岩浆岩含钾较高，其北部察尔汗盐湖有丰富的钾、镁等资源。察尔汗盐湖是我国最大的钾盐、钾肥生产基地，该基地通过对盐湖卤水自然蒸发析盐的选矿方法来进行钾盐生产。近年来随着钾肥产量的逐年攀升，钾资源尤其是高品位钾资源卤水矿已被逐渐开发殆尽。 材料二 图1为察尔汗及周边地区略图，图2为察尔汗多年月平均气象要素图。 思维路径：资源枯竭+环境污染+生态破坏 ①卤水资源枯竭，影响固体钾盐开采； ②废弃卤水排放，污染环境； ③镁等资源富集，打破了盐湖资源的平衡； ④卤水水位下降，盐湖萎缩。 问题指向 依据信息和思维逻辑有效组织答案： ①资源枯竭 ②盐湖萎缩 ③废水排放 ④打破钾、镁平衡 信息获取与解读 钾盐生产 卤水的枯竭 影响固体盐的生产 卤水的枯竭 污染环境 水位下降，盐湖萎缩 废弃卤水 钾盐减少，镁等富集 破坏盐湖资源平衡 思维线索建构： 资源枯竭+环境污染+生态破坏 (4)分析我国钾盐供应安全风险较高的原因。(6分) 28.阅读材料，完成下列问题。（20分） 材料三 世界主要钾盐储量国、生产国和我国钾盐主要进口国表。 ①国内钾盐储量少，自给率低； ②国外钾盐资源分布和生产集中； ③进口国单一，集中度过高； ④对外依存度高，受国际关系影响大。 问题指向：战略性矿产资源的国家安全 不安全 供需矛盾突出 受国外控制 思维路径： 信息获取与解读 三大信息 ①储量少 ②产量小/自给率低/过度开采 ③进口渠道少 集中度高 依据信息和思维逻辑有效组织答案： 战略性资源安全问题 存在 问题 1.资源供给与需求矛盾 2.资源空间分布不平衡（供需错位） 3.资源浪费严重 4.资源对外依存度过高 5.资源利用的环境问题严重 6.资源后备储量不足 1.开源：加大勘探、开发 2.开源：推进供给国际化战略 （①进口多元化②参与国际勘探开发） 3.节流：健全法规，科学节约资源 4.节流：发展技术，提高资源利用率 5.完善国家资源战略储备体系 6.改善矿区生态环境 基本 对策 思维线索建构： （2023·浙江·高三专题练习）阅读图文材料，完成下列问题。材料：下图为澳大利亚西部铁矿分布图。甲铁矿是中国最早在海外投资建设的大型矿山资源项目，目前由中钢集团和力拓集团合作经营。甲铁矿储量达2.04亿吨，主要为高品位的赤铁矿，采用常规的露天开采。 学会迁移 会运用：不同情境下的举一反三 (1)评价甲铁矿生产的自然条件。（5分） (2)从国家资源安全角度，简述中钢集团合作经营甲铁矿的意义。（4分） (3)从生态环境角度，分析甲铁矿开采过程中易出现的问题。（6分） 【答案】 (1)优：储量丰富，分布集中；品位高；埋藏浅；临近港口。（4分） 劣：气候干旱，水资源短缺（1分） (2)积极参与资源全球化战略；保障国内高品位铁矿石的供应（降低铁矿石的供给风险）；争取资源的话语权（定价权）：拓展资源供应渠道。（4分） (3)露天开采破坏植被，加剧土地荒漠化（2分）；矿渣堆放占用土地（2分）；排放废气和粉尘，产生大气污染（2分）；洗矿产生大量污水（2分）。（答案4选3） $$