3.2 世界的地形（课件）-【赋能课堂】2024-2025学年七年级地理上册甄选同步课件（湘教版2024）

地形与地形图的判读 丨看图识陆地地形 地表各种高低起伏的形态，总称为地形。陆地表面的地形多种多样， 通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。 平原 1 3 2 4 5 山地 盆地 高原 丘陵 丨知海拔和相对高度 看图，思考： 1 说一说“海拔”和“相对高度”的概念 2 A、 B、 C、 D、 E各点的海拔大约是多少? 3 A、 B两点和 D、 E两点之间的相对高度分别是多少? 1200米 600米 210米 350米 80米 600米 270米 丨图说地形异同 地形类型 海拔 很低 200米以下 较高 500米以上 有高有低 较高 500米以上 较低 200-500米 地面起伏 起伏很小 平坦广阔 地面坦荡 边缘陡峻 四周高 中间低 峰峦起伏 坡度陡峻 起伏较小 坡度和缓 平 原 高 原 盆 地 山 地 丘 陵 200 500 丨学以致用 判断以下各点所在地形区分别属于哪一种地形类型。 山 地 高 原 盆 地 丘 陵 平 原 丨看图识海底地形 结合课本P49页图文，揭开海底地形的神秘面纱。 大陆架 大陆坡 海 沟 岛 链 洋 盆 大洋中脊 丨发现“世界地形之最” 说起“世界地形之最”,你可能会想起位于青藏高原的世界最高 山峰——珠穆朗玛峰，位于太平洋西部的世界最深海沟——马里亚纳 海沟…… 1 说一说，你还知道哪些“世界地形之最”? 2 将收集到的“世界地形之最”在世界地形图上标注出来，并与同学分享。 国人当自强——为中国伟大复兴而读书 岛链本是冷战的产物，随着苏联解体，本不再具有意识形态的意义。但随着中国的快速崛起，三大岛链成为围堵中国海军走向远方的锁链。 第一岛链包括日本群岛、琉球群岛，中接台湾岛，南至菲律宾群岛、大巽他群岛；第二岛链起点也是日本群岛，经小笠原群岛、火山列岛等延至哈马黑拉群岛。第三岛链以美国夏威夷为中心，北起阿留申群岛，南到大洋洲一些岛屿。 丨学看地形图 图3-28 陆地地形（模拟） 图3-29 等高线（单位：米）地形图示意 丨学看地形图 观察图3-31，说一说，立体的地形是如何转化为平面等高线地形图的。 丨学看地形图 图3-29 等高线（单位：米）地形图示意 观察图3-29，说一说，在等高线地形图上，陆地五种地形的等高线特征（等高线疏密、等高线数值）。 类型 平原 高原 山地 丘陵 盆地 等 高 线 特 征 等高线稀疏，海拔在200米以下 内部等高线稀疏，边缘等高线密集，海拔在500米以上 等高线密集，海拔在500米以上 等高线较密集，海拔在200-500米之间 等高线数值中间小，四周大 丨学看地形图 图3-29 等高线（单位：米）地形图示意 图3-30 分层设色地形图示意 丨学看地形图 图3-30 分层设色地形图示意 看图3-30，完成下列填空： 平原一般用 色表示，海拔越低的平原，颜色越深；丘陵、高原、山地一般用 色表示，海拔越高，颜色越深；海洋、湖泊、水库一般用 色表示，水越深，颜色越深；积雪、冰川一般用 色表示。 绿 黄 蓝 白 天下第一雄关 嘉峪关 丨认识山体部位 山 脊 山 谷 山 峰 鞍 部 陡 崖 观察左侧景观图，根据山体部位名称的字面意思，说一说图中字母所代表的山体部位。 A B C D 山峰 鞍部 山脊 山谷 丨制作地形模型 材料准备：白纸、‌硬纸板、五色纸、笔‌和胶水。 1 制作：根据图3-33，参考右图，制作一个山体模型。 2 图3-33 某等高线地形图示意 D E 丨活动 D E 图3-33 某等高线地形图示意 山体不同部位的等高线形态示意 根据所示山体不同部位等高线的特征，在图3-33上标注出其位置及名称。 1 A点海拔是多少？A、B两点的相对高度是多少？你估计山顶C 的海拔大约是多少？ 2 150米 150米 900米-1050米 山脊 山脊 山峰 鞍部 陡崖 丨活动 D E 图3-33 某等高线地形图示意 山体不同部位的等高线形态示意 在图3-33中设计不同陆高范围的颜色，并在不同海拔的等高线之间涂上相应的颜色。 4 从A点和B点出发，沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？理由是什么？ 3 BC路线较陡；等高线较密集。 丨找规律 山峰 圈指 （大/小） 鞍部 两 之间 山脊 尖指 （大/小） 山谷 尖指 （大/小） 陡崖 大 山峰 小 大 一刀切 D E 课堂小结 地形和 地形图的判读 $$