2.2 做更好的自己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

名词解释 六边形战士，顾名思义，就是拥有六个方面能力的人才。这六个方面包括：专业技能、沟通能力、团队协作能力、创新能力、学习能力和适应能力。这六个方面相互支撑、相互促进，共同构成了一个全面的人才体系。六边形战士是新时代的多面手与全面发展的典范，使他们在人生路上游刃有余，能够应对各种挑战和机遇。 2024秋部编版七上第一单元第二课第二课时 争做六边形战士 ——做更好的自己 自主学习单 阅读课本P12-15，思考以下问题： （1）为什么要做更好的自己？ ( 2 ) 如何做更好的自己？ 微项目活动：争做六边形战士 六边形战士是新时代的多面手与全面发展的典范，各项能力使他们在人生路上游刃有余，能够应对各种挑战和机遇。让我们一起争做六边形战士！ 活动要求： 1.绘制战士信息图。每一位同学结合自己的实际情况，绘制关于自己的战士信息图，并用语言描述自己的长处、短处等。 2.完善战士信息图。每一位同学根据自己的战士信息图，结合自己实际情况，写出如何完善的做法，并与大家分享。 3.思考战士信息图。请同学们思考绘制与完善战士信息图有何意义。 壹 绘制战士信息图 绘制战士信息图 结合初中阶段的特点，将六边形的要素分别概括为：学习成绩、人际关系、情绪管理、外貌体态、体育运动、艺术创作。 学习成绩 人际关系 情绪管理 外貌体态 体育运动 艺术创作 活动要求： 1.绘制战士信息图。每一位同学结合自己的实际情况，绘制关于自己的战士信息图，并用语言描述自己的长处、短处等。 绘制时间：2min； 描述分享：5 min 绘制战士信息图 学习成绩 人际关系 情绪管理 外貌体态 体育运动 艺术创作 我的战士信息图分析如下： 1.我的性格很开朗，所以有很多好朋友，人际关系很好，所以本项我可以拿到10分。 2.我是女生，有时候情绪管理不是很好，经常爱哭鼻子。 3.我的运动细胞一般，所以没有很突出，只能勉强拿到6分。 4.我的成绩在班级属于中上，不算很好，所以给我自己打了6分。 ....... 绘制战士信息图 笔记：如何做更好的自己？ ①学会欣赏自己。 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 ②学会接纳自己。 接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。 贰 完善战士信息图 完善战士信息图 学习成绩 人际关系 情绪管理 外貌体态 体育运动 艺术创作 活动要求： 1.完善战士信息图。每一位同学结合自己战士信息内容，根据实际情况，写出如何成为六边形战士的做法，并与大家分享。 写作时间：3min； 完善战士信息图 学习成绩 人际关系 情绪管理 外貌体态 体育运动 艺术创作 我的完善措施： 1.学习成绩：我平时比较懒，并没有十分认真学习，所以我接下来的时间要上课认真听讲，作业按时完成，努力向学习成绩优异的同学看齐。 2.情绪管理：努力调整心态，遇到事情先思考如何解决，不要再被情绪控制。 3.体育运动：加强锻炼，平常体育课也不偷懒，提前了解中考体育项目，增加每周锻炼次数。 ...... 完善战士信息图 笔记：如何做更好的自己？ ③不断完善自己。 我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。 ④不断发掘自己的潜能。 我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。 完善战士信息图 1通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。 2 具体描述自己的缺点。 3 从最容易改正的缺点开始。 4 及时肯定或奖励自己为改正缺点所做的努力。 5 请一个自己信任的人来协助。 6 在公开场合作出改正缺点的承诺。 7 运用自己以前改正缺点的成功经验。 改正缺点的方法 完善战士信息图 学习成绩 人际关系 情绪管理 外貌体态 体育运动 艺术创作 请大家相互看看，有没有同学的战士信息图是一样的呢？如果有的话，请举手。 笔记2： 为什么要接纳与欣赏自己？ ①世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 ②每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。 叁 思考战士信息图 思考战士信息图 学习成绩 人际关系 情绪管理 外貌体态 体育运动 艺术创作 请同学们思考绘制与完善战士信息图有何意义。 全面认识自己，有助于成就更好地自己，这也是是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 笔记：如何做更好的自己？ 思考战士信息图 ⑤做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。 平语近人 新时代，中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。 课堂小结 做更好的自己 原因 要求 接纳自己 完善自己 欣赏自己 激发潜能 造福社会 课堂练习 1.一个不会欣赏自己的人，永远都不会有所作为；只有能够欣赏自己的人，才算是一个真正完整的人。作为一个人，不要管别人怎样评价你，首先要学会自己欣赏自己。以下关于我们要欣赏自己的说法中不正确的是（ ） ①欣赏自己是认清自己后的欣喜，接纳自己后的庆贺，是对自己由衷的肯定和珍惜　 ②欣赏自己的人，会展示自己的风采，只能看到自己的景致　 ③欣赏自己的人，即使得不到别人的称赞，也会对自己充满信心　 ④欣赏自己的人，就是骄傲自大和目中无人 A.①②        B.③④       C.①③         D.②④ D 课堂练习 2.下列态度中，能体现“用发展的眼光看待自己”这一要求的是（ ） A.经常反省，我一定会进步的 B.自知者明，要全面认识自己 C.人无完人，有点缺点没关系 D.相信自己，我才是最优秀的 A 课堂练习 3. “做不了太阳，就做星星，以微弱的光亮点缀星空;做不了大树，就做小草，以点点葱绿装扮大地。”这首小诗主要告诉我们( ) A. 要如实了解自己，以积极的心态接纳自己 B. 是自卑的表现，看不到自己的潜力 C. 要具有较强的独立自主意识 D. 人贵有自知之明，不能太逞强 A 课堂练习 4．【欣赏自己】 课余时间，小卫找到老师诉苦：小学时我觉得自己什么都好，上了初中，我觉得自己一无是处。成绩不够优秀，组织能力不行，人缘也不好，感觉自己糟糕透了。老师告诉他：“我们每个人……” (1)老师会说些什么呢？请你写出后面的劝解。 答案：(1)要学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。 课堂练习 【做更好的自己】 为了飞得更高、更远，七年级(3)班的同学们集体签署了一份行动宣言。 行动宣言 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来充满无限憧憬，希望自己能站得更高、走得更远，做更好的自己。做更好的自己，我们应做到：__________________________。 (2)请你结合所学知识，将上述行动宣言补充完整。 课堂练习 答案 (2)①学会欣赏和接纳自己。②不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。③不断发掘自己的潜能。通过学习、发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；通过与他人合作，不断提升自己的能力。④做更好的自己，更是在为他人、为社会服务中实现的。 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$