第二单元 多边形的面积（单元测试）-2024-2025学年五年级上册数学苏教版

第二单元 多边形的面积 一、选择题。 1．用木条做成一个长方形框，把它拉成一个平行四边形后，它的面积（    ）。 A．比原来小 B．和原来相等 C．比原来大 D．无法确定 2．平行四边形的面积是10平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（　　） A．10平方厘米 B．5平方厘米 C．3平方厘米 D．8平方厘米 3.已学过的面积计算公式推导过程的共同特点是( )，从而推导出这个图形的面积计算公式。 A.将平行四边形转化成长方形 B.将三角形转化成平行四边形 C.将梯形转化成三角形 D.将一个图形转化成已学过的图形 4.如图，阴影部分甲与阴影部分乙的面积相比较，( )。 A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法比较 5．三角形的面积是48cm2，高是12cm，与这条高对应的底是（    ）cm。 A．4 B．36 C．8 D.10 6.如果每间教室以50平方米计算，那么1公顷的地方相当于有（    ）间这样的教室。 A．20 B．200 C．2000 D．50 7.一个梯形上底与下底都扩大到原来的3倍，高扩大4倍，它的面积变为原来的（  ）倍。 A．6 B．3 C．9 D．12 8.已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是（　　　　）。 A、80÷8　　　B、80×2÷8　　　C、80×8÷2　　　D、80÷2÷8 9.用细木条钉成一个长方形框，如果把它拉成一个平行四边形，长方形的周长就会（ ），面积会（ ）。 A.变大 B.变小 C.不变 10．有一张边长是9分米的正方形纸片，把它剪成两条直角边的长都是3分米直角三角形，最多可以剪成（    ）个。 A．9 B．18 C．27 D．36 二、填空题。 1．协和医院用一块长60米、宽8分米的长方形白布做底和高都是4分米的包扎三角巾，一共可做( )块． 2.一个三角形的高不变，底减少6厘米，面积就减少18平方厘米，这个三角形的高是( )厘米。 3.一个梯形的高是8厘米，下底是9厘米，面积是56平方厘米，它的上底是（　　　　）厘米。 4.一个三角形的面积是6平方分米，它的底是3分米，这个三角形高是（　　　　）厘米。 5.如果每分钟跳绳125个或以上的为达标，超过125个的部分用正数表示，不足125个的部分用负数表示，李明的记录是－14个，李明实际跳了（ ）个。 6．一个直角梯形的上、下的和是24厘米，两条腰分别是8厘米和5厘米，它的面积是( )平方厘米。 7.如图，是把一个梯形转化成一个三角形的过程，如果梯形的面积是28m2，高4m。那么转化后三角形的底是( )m。 8．下图中，线段AB长4厘米、AC长5厘米、CD长6.5厘米。三角形ACD的面积是( ) 平方厘米。 三、判断题。 1．如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。( ) 2．把一个梯形的上底、下底和高都扩大2倍，它的面积就扩大2倍。( ) 3．一个三角形和一个平行四边形的底相等，如果三角形的高是平行四边形高的2倍，则三角形的面积与平行四边形的面积相等。 ( ) 4.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。　　　　　　　　　 （　　） 5.平行四边形的底扩大4倍，高缩小4倍，面积不变。　　　 　（　　） 6．把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同． ( ) 7．一个梯形的面积是160平方米，上底与下底的和是32米，则高是5米。( ) 四、求图形的面积。（单位：厘米） 五、解答题。 1.一把雨伞的伞面是由8块相同的三角形布料拼成的，每块三角形布料的底是38厘米，高是50厘米。做一把这样的雨伞至少需要多少平方厘米的布料? 2．一块梯形玻璃,上底为26分米,下底为15分米,高为1米,它的面积是多少平方分米? 3.一块平行四边形麦地，底500米，高400米，面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块地能收获100吨小麦吗？ 4.一块平行四边形的钢板，底是4米，高是5米，如果每平方米重12千克，这块钢板重多少千克？ 5.一个三角形和一个平行四边形面积相等。已知三角形底是16厘米，高是15厘米，平行四边形底是24厘米，高是多少厘米？ 6．一个三角形交通标志，它的底是8分米，高大约是7分米，如果给它的正反两面涂上油漆，涂漆的面积大约是多少平方分米？ 学科网（北京）股份有限公司 $$