3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

巴黎奥运会：当梦想照进现实 第三课 梦想始于当下 3.1 做有梦想的少年 教学目标 政治认同：热爱伟大祖国，热爱中华民族，培育家国情怀，增强为实现中国梦而奋斗的使命感。 道德修养：践行社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善。 法治观念：了解习近平法治思想的基本精神与核心要义。初步了解个人参与社会生活必备的基本法律常识，初步具备依法维护自身合法权益，参与社会生活的能力，具有生命安全意识和一定的自我保护能力。 健全人格：通过学习，发现自己的梦想，体验梦想的力量，感受梦想的追逐过程，了解梦想的作用，理解少年梦想的特点，做立志追梦的少年。 责任意识：养成健全人格，合理规划初中生活，不断学习完善自己，培养担当精神。 重点 难点 理解梦想意义，学会做有梦想的少年。 怎样做有梦想的少年。 什么是梦想？ 1 为什么要有梦想（作用）？ 2 怎样做有梦想的少年？？ 3 要求：阅读课本P16-18的内容，大字精读，小字通读；围绕目标思考题找出答案；圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 导学自学 梦想的价值 01 这些奥运健儿，经过艰辛的付出，终于迎来了他们人生的高光时刻。他们都有一个伟大的梦想，那就是为国争光，实现自己的人生价值，站在国际领奖台上！ 6 教 师 可能你的梦想是 …… 作 家 可能你的梦想是 …… 1.什么是梦想？ 梦想指向的是未来，而不是现在。 探究一：制作我的梦想卡 请在你的梦想拼图碎片上，写出你的梦想，并为你的梦想涂色！交流分享：你认为什么是梦想？ （一）初识梦---确立梦想，勇敢追逐 巴黎奥运会上体育健儿们（樊振东、张雨菲、郑钦文、全红蝉等）冠军梦想成真的故事： 梦想是对未来美好生活的愿望 郑钦文从6岁开始接触网球，看着电视上国人在奥运赛场上夺得金牌，她内心也萌生了一股渴望，渴望有朝一日可以亲身站在那个神圣的舞台上为国争光。随着年龄的增长，这份渴望越发强烈，成为她孜孜以求的目标。 为了实现这个梦想，郑钦文付出了艰辛的努力。每日的训练强度和赛事压力无一不考验着她的意志力。有时，她的身体已经达到极限，但她依然咬紧牙关，一遍遍超越自我。即便在半决赛面对世界第一选手时，她也凭借顽强的斗志，最终战胜对手，晋级决赛。一路走来， 即使在最困难的时候，她也从来没有退缩。决赛那天，她以惊人的意志力和技战术完美配合，战胜了对手，成为了中国首位奥运网球单打冠军，这也是亚洲选手首次在奥运会上夺得网球单打金牌。 2.为什么青少年要有梦想（梦想的重要性） 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （个人角度） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 10 材料2：2024年巴黎奥运会上，郑钦文为国家赢得女子单打冠军，不仅开创了中国网球历史新篇章，也彰显我国体育多元化及全球化水准。“时隔十年，湖北又出了一位站在大满贯决赛舞台的球员，我觉得非常振奋、非常震撼。无论夺冠与否，郑钦文都给大家带来了正向的激励，都可能使更多的孩子愿意参与到网球运动中。”带着孩子观看比赛的闵斌说。郑钦文的成功＝1％天赋+99％勤奋自律思考：郑钦文是如何书写成功公式的？小组合作：结合郑钦文的经历谈谈人为什么要有梦想？ ③有梦想，就会有希望。 中国人民的飞天梦 14世纪末 1958年 长征五号B火箭 2003年 1970年 2009年 2020年 北斗导航定位卫星 “神舟五号” ④人类需要梦想，因为有了梦想，人类才能不断进步和发展。 2、为什么少年要有梦想？（梦想的重要性） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。（P16） （2）梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。（P17） （3）有梦想，就会有希望。（P17） （4）人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（P17） “中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？ （1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 （2）基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。 （3）实现途径：走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 14 ★3、如何做有梦想的少年？（P18） 2024年8月3日，巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。 这位中国网球新星从小就怀揣着为国家和自己赢得荣誉的梦想。她说我从6岁开始打网球，这项运动带给我无限乐趣。小时候看奥运会比赛，当运动员们为中国体育代表团赢得奖牌时，我就立志要成为一名职业网球运动员，愿站上奥运赛场，为祖国争光添彩，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。并为了这个梦想刻苦训练，突破自我，最终在巴黎奥运会上实现了这一梦想。 说一说：郑钦文的故事告诉我们什么道理？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志、立大志，立长志。 ★3、如何做有梦想的少年？（P18） 新闻链接： “大山的女儿”黄文秀，我们从未忘记你！ 阅读材料并思考：黄文秀的事迹对青少年如何树立梦想有哪些启示？ ▶ 黄文秀的事迹：“七一勋章”获得者黄文秀在入党申请书中写道：“一个人要活得有意义，生存得有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会作出贡献。” 2016年，黄文秀研究生毕业后，主动回到家乡广西壮族自治区百色市工作。她心系群众，想方设法帮助贫困群众脱贫致富。经过一年的努力，她带领88户418名贫困群众顺利脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨，她从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 ★3、如何做有梦想的少年？ ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 相关链接 ★ 什么是中国梦 实现中华民族伟大复兴 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 如何实现“中国梦” ①必须走中国道路； ②必须弘扬中国精神； ③必须凝聚中国力量。 无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人，我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦和中国梦密不可分！ 教师寄语 课堂小结 做有梦想的少年 什么是梦想 如何做有梦想的少年 为什么要有梦想 ①重要生命主题。 ②激发热情和勇气，色彩，希望。 ③人类社会才能不断地发展和进步。 ④实现中华民族伟大复兴的中国梦 ①树立远大志向。早立志、立大志，立长志。 ②紧扣时代脉搏。 课堂练习 1．航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们( ) A.编织好自己的梦想，就能实现梦想 B.梦想能不断激发生命的热情和勇气 C.放弃梦想，任何人都无法生存下去 D.梦想多的人必然能取得更大的成就 B 2.（2024·贵州黔南·中考真题） 巴克利奖（国际凝聚态物理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（ ） ①只要确立梦想，就一定会成功        ②厚植爱国情怀，坚定报国之志 ③国家利益至上，勇于承担责任        ④笃定奋斗方向，敢于迎难而上 A．①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ D 错误 3 3.（2024·福建·中考真题）孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 D 不合题意 不合题意 不合题意 3 $$