5.2细胞的能量“货币”ATP”学案-2024-2025学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

高一生物学案 5.2细胞的能量“货币”ATP 班级： 姓名： 【学习目标】 1. 通过观察和构建ATP结构模型，能够阐述ATP的化学组成和结构特点，认同ATP结构与其功能相适应的生命观念。(生命观念） 2. 通过对ATP和ADP相互转化进行模型构建，能解释ATP是细胞中的能量“货币”的原因，及相互转化的意义。（科学探究） 3. 通过对生活实例的讨论分析，能说出细胞中哪些生命活动需要ATP提供能量。（科学思维） 4. 理解ATP为主动运输供能的理论基础，并能对生活中实际问题进行解决。（社会责任） 【新授课】 一、ATP是一种高能磷酸化合物 探究活动一：构建ATP的结构模型 任务：阅读教材P86～87，解决以下问题： 1.ATP的元素组成 2.ATP的全称是什么? 3.ATP结构简式中A代表？P代表？～代表？ 4.请用方片表示腺嘌呤，用五边形表示核糖，用圆片表示磷酸，构建ATP分子的结构模型。 5.为什么说ATP是一种高能磷酸化合物？ 练习巩固：在下列四种化合物的化学组成中，“O ”中所对应的含义最接近的是（ ） A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④ 二、ATP与ADP可以相互转化 【探究活动二】构建ATP与ADP相互转化的模型 任务：利用你所做的ATP模型，尝试分析以下问题 1.ATP供能时，释放哪个化学键中的能量？ 2.ATP供能过程中，可形成哪些产物？ 3.尝试写出ATP合成和水解的反应式 4.形成ATP的能量来源有哪些？ 5.ATP与ADP相互转化的过程是否可逆？ ATP水解 ATP合成 反应条件 能量来源 能量去向 反应场所 结论：物质是 的，能量是 的（可逆/不可逆）。 巩固练习：下图表示人体细胞中ATP和ADP相互转化的过程，相关叙述正确的是（    ） A．过程①中ADP需加上3个Pi B．过程②中ATP可以连续脱下2个Pi，释放大量能量 C．过程②释放的能量可用于主动运输、蛋白质合成等各项生命活动 D．ATP与ADP相互转化的反应中物质和能量均可逆 3、 ATP的利用 【课堂小结】 【迁移应用】 1．9月24日，杭州第19届亚运会第一枚金牌产生，由杭州市运动员邹佳琪和邱秀萍在赛艇女子轻量级双人双桨中夺得，比赛过程中，ATP为肌细胞提供了大量能量。ATP结构示意图如下，下列有关叙述，正确的是（　　） A．a是DNA的基本组成单位之一 B．激烈的比赛过程中，体内ATP的分解速率远远大于合成速率 C．通过ATP的合成和水解，使放能反应所释放的能量用于吸能反应 D．b和c两个化学键中，c的能量明显比b多，运动过程中c断裂供能 2．下列关于ATP的叙述错误的是（    ） A．磷脂分子与ATP的元素组成相同 B．a的中文名称为腺嘌呤核糖核苷酸 C．细胞中蛋白质的合成伴随着酶1催化的过程 D．对于人来说，ATP合成所需能量全部来自于有氧呼吸 3．下列有关细胞中能量代谢的某些过程，叙述错误的是（    ） A．ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素 B．①反应的能量只来自于细胞呼吸 C．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 D．②过程的能量可为K+进入人的成熟红细胞供能 学科网（北京）股份有限公司 $$