3.3DNA的复制学案-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2

高一生物组 坚持努力，直到成功！ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 学案14 3.3.2 DNA的复制 班级 姓名 【学习目标】 1、根据结构与功能相统一的观点理解DNA分子的复制方式。（生命观念） 2、根据DNA半保留复制特点进行子代DNA分子数或所需碱基数的计算。（科学思维） 3、理解DNA半保留复制的实验设计方法，分析实验结果。（科学探究） 4、掌握假说-演绎法的具体过程，并能够运用该方法解释生活中的现象和其他生物学知识。（社会责任） 【课堂探究】 知识点一：DNA复制相关计算 动动手：画出一个被15N标记的DNA分子在含14N的培养基中培养3代的DNA复制过程 （标出每条链是15N还是14N） 1、DNA分子数 一个亲代DNA分子经n次复制后，则 （1）子代DNA分子数： （2）含亲代母链的DNA分子数： （3）只含亲代母链的DNA分子数： （4）不含亲代母链的DNA分子数： （5）含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比为： （6）子代DNA分子中脱氧核苷酸链数： （7）亲代脱氧核苷酸链数： （8）新合成的脱氧核苷酸链数： 2、消耗的脱氧核苷酸数 若一个亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则 （1）则经过n次复制共需要消耗该脱氧核苷酸个数为： （2）第n次复制需要消耗该脱氧核苷酸个数为： 【考向突破】 1.(2022·泰安月考)一个双链均被32P标记的DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是（ ） A．该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104 B．复制过程需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C．含有放射性的子代DNA分子的两条链都有放射性 D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3 2.(2022·江门高三月考)某DNA分子片段中共含有3 000个碱基，其中腺嘌呤占35%。现将该DNA分子片段用15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次，将全部复制产物进行密度梯度离心，得到图甲结果；如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，则得到图乙结果。下列有关分析正确的是 (　 ) A．X层与Y层中DNA分子质量比大于1∶3 B．Y层中含15N标记的鸟嘌呤有3 600个 C．第二次复制结束时，含14N的DNA分子占1/2 D．W层与Z层的核苷酸数之比是4∶1 知识点二：有丝分裂中染色体的标记情况 1、DNA复制后DNA分子存在位置与去向 (1)2个子DNA位置：当1个DNA分子复制后形成2个新DNA分子后，这2个子DNA位于两条姐妹染色单体上，且由着丝粒连在一起，如图所示： (2)子DNA去向：在 ，当着丝粒分裂时，两条姐妹染色单体分开，分别移向细胞两极，此时子DNA随染色单体分开而分开。 2、过程图解 用15N标记细胞的DNA分子，然后将其放到含14N的培养液中进行两次有丝分裂，情况如图所示： 第一次有丝分裂形成的两个细胞中所有的DNA分子都是15N/14N－DNA；带标记细胞个数是 ； 第二次有丝分裂产生的子染色体只有一半带有标记，形成的子细胞有多种可能性，可能子细胞的所有染色体都含15N，也可能子细胞的所有染色体都不含15N。即子细胞含有15N的染色体为0～2n条，带标记的细胞个数是 。 【考向突破】 3. 蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是( ) A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记 4.用32P标记了某玉米体细胞(正常体细胞含20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，完成了两次细胞分裂。下列有关叙述错误的是( ) A.在第一次细胞分裂的中期，一个细胞中的染色体总数和被32P标记的染色体数分别是20和20 B.在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中的染色体总数和被32P标记的染色体数分别是40和40 C.在第一次分裂完成后，形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一 条链含32P，另一条链不含32P D.在第二次分裂完成后，形成的四个子细胞中含32P的染色体数从0到20都有可能 知识点三：减数分裂中染色体的标记情况 用15N标记细胞的DNA分子，然后将其放到含14N的培养液中进行正常减数分裂，情况如图所示(以一对同源染色体为例)： 14N 规律总结：在减数分裂过程中细胞连续分裂两次，DNA只复制一次，所以四个子细胞中所有的DNA分子都呈“杂合”状态，即15N/14N－DNA，子细胞的所有染色体都含15N。 【考向突破】 5.假设某果蝇的一个精原细胞的全部染色体DNA分子均用15N标记，然后培养在含14N的培养基中，则该精原细胞经过减数分裂产生的4个精子中，含15N标记的精子数目为( ) A.1 B.2 C.4 D.3 6. (2022·吉林通化高一期中)如图A点时用32P标记果蝇精原细胞所有DNA的双链，然后置于只含31P的培养液中培养，发生了a、b连续两个分裂过程。下列相关叙述，正确的是( ) A.CD段细胞中一定有2条Y染色体 B.GH段细胞中可能有两条Y染色体 C.GH段细胞中含32P的染色体一定有8条 D.IJ段细胞中含32P的染色体可能有8条 砖红色 紫色 橘黄色 蓝色 1 学科网（北京）股份有限公司 $$