精品解析：河北省沙河市综合职教中心2022-2023学年第二学期期末高三语文试题

沙河市综合职教中心 2022-2023学年第二学期对口升学期末考试 三年级语文试题 卷一（共40分） 一、单项选择题（每空2分） 1. 下列加点字读音全都正确的一项是（　　） A. 匹配pǐ 镌刻juān 沮丧sāng 煤屑xiè B. 笑靥yàn 呆板dāi 勉强qiǎng 堙塞yān C. 裨将pí 虔诚qián 机械xiè 菜畦qí D. 诡奇guǐ 整饬chì 角色jiǎo 冠冕guān 2. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A. 砥砺 安祥 厉兵秣马 伺机而动 B. 袒露 订价 一脉相承 闲情逸志 C 徇私 祛除 无耻谰言 黯然销魂 D. 莅临 妥帖 同仇敌忾 共度难关 3. 依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（　　） ①当你 于深山美景时，轻舟已过十八弯。 ②我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活 金制度。 ③如今人们都在 人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班难道我们真的是人才过剩了吗？ A. 沉湎 保障 赞叹 B. 沉醉 保障 惊叹 C. 沉湎 保证 惊叹 D. 沉醉 保证 赞叹 4. 下列各句加点的成语使用恰当的一句是（　　） A. 这部小说构思既精巧又严密，真是无可厚非。 B. 个别民警认为工作期间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯相关条例而受到查处。 C. 除了赛车呼啸而过的急速感觉外，还有现场上赛车呼啸而过的那种振聋发聩的声音，那声音是你绝对要捂住耳朵才可以承受的。 D. 我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 5. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（　　） A. 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B. 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把…顶住疼痛部位。 D. “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 6. 下列各句没有语病的一句是（　　） A. “微尘”们是普通而又平凡的群体，在国内不仅扶贫济困，在国际上对遭受严重自然灾害的国家，也伸出援救之手，而且捐助的数额巨大。 B. 俗话说：“雷声大，雨点小。”我们必须走出那种利用纳米的概念来炒作科技含量极低的产品。 C. 陶渊明远离官场，在家乡农村度过了五十年隐居生活，与他诗歌的巨大成就有着密切的关系。 D. 如同古代其他礼仪制度一样，帝王称谓比较严格的规定和比较复杂的讲究是从秦汉开始的。 7. 依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　　） 览中华文化遗产，可以 可以触发深沉的思索，可以 。你看，长城横亘万里，何其雄伟； ； 。 ①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸。 ②激起无限的赞叹。 ③京剧的铿锵，昆曲的绵长，那跨越历史的生命力而今正经受严峻的考验。 ④增强继承和发扬中华传统文化的责任。 A. ②④①③ B. ②④③① C. ④②③① D. ④②①③ 8. 对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是（　　） ①粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 ②虚心使人进步，骄傲使人落后。 ③我从乡下跑到京城打工，一转眼已经十年了。 ④主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 A. 比喻 对偶 反语 借喻 B. 比喻 对比 夸张 借代 C. 拟人 对比 反语 借代 D. 拟人 对偶 夸张 借喻 9. 下列关于文学常识表述不正确的一项是（　　） A. 《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的最早的长篇叙事诗，古乐府民歌代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 B. 苏洵，北宋著名文学家，著有《嘉佑集》，与两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”。 C. 《祝福》选自鲁迅的第二部小说集《彷徨》，是其中的第一篇。鲁迅的第一部小说集是《呐喊》。 D. 海明威是美国当代文学中最著名的作家之一，其文体风格以简约含蓄著称。代表作有短篇小说《老人与海》，长篇小说《太阳照常升起》《永别了，武器》等。 10. 下列句子句式与其他三项不同的一项是（　　） A. 洎牧以谗诛 B. 徒见欺 C. 不吾知也 D. 使不辱于诸侯 11. 阅读下面这首诗，完成下列各题。 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （1）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。 B. 第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。 C. 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。 D. 全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。 （2）诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中，共同构成动人意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（ ） A. 桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》） B. 炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》） C. 寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》） D. 鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》） 三、单项选择题III（每小题2分，共8分） 12. 阅读下面文字，完成下列各题。 黑匣子：为空难作证 电视、报纸等新闻媒体报道空难事故时，常常提到“黑匣子”。黑匣子是飞机失事后专家分析研究失事原因的重要依据。在失事现场搜寻黑匣子，也是救援人员的一项重要工作。那么，黑匣子到底是什么东西呢？ 黑匣子学名叫飞行参数记录仪，这是一种专用的磁性记录器，主要由两部分组成：驾驶舱话音记录器（CVR）和飞行数据记录器（FDR）。 驾驶舱话音记录器（CVR）比较简单。它的功能是记录机组人员的对话以及机组人员与其他人（如劫机者）的对话。它有四条音轨，可以记录飞行员与地面人员的对话；正副驾驶员的对话；飞机里全部声音，特别是可记下异常的声响，如威胁、爆炸、开枪或搏斗等等；还能记录机长和空中小姐对乘客的讲话。记录的时间一般为半小时。当事故发生时，记录器里总有发生前半小时的录音。 飞行数据记录器（FDR）则比较复杂，它可以根据不同类型的飞机、不同要求的航次，记录下飞机速度变化、高度变化、舱内温度、湿度，变动的风压、油压，还包括驾驶员采取的反应措施等16～32种参数。它的记录时间是25小时，这种记录器使用自动回转磁带，上面有14条信号轨。录满数据后自动从头开始把旧的记录抹去，录上新的内容。 这样，当空难发生后，黑匣子录下的各种声音和数据往往是专家们分析事故性质、原因的第一手技术资料，因此黑匣子是帮助事故调查人员了解事故原因的“见证人”。 黑匣子首次出现于20世纪40年代初。二战期间，英国人首先将其用在军用飞机上，战后很快被广泛用于民用飞机。 黑匣子能经得起强大的冲击力和1100℃的高温，还能耐浸泡、耐腐蚀，而且通常安装在飞机尾部相对安全的地方。因此大部分空难事故后，包括空中解体、被烈火烧毁，人们都能找到黑匣子作为调查事故的重要依据。 现在黑匣子实际上并不是黑色的，绝大多数国家把这种金属匣子的外表做成橘红色，这样在事故发生后便于寻找。由于最初装备这种记录仪器时用的是黑色的匣子，而且黑色在大多数国家和民族中常常与灾祸、死亡等不幸联系在一起，所以黑匣子的称呼一直沿用下来。 （1）下面对“黑匣子”概念的解释，最准确的一项是（ ） A. 黑匣子是一种专用的磁性录音器，它是飞机失事后专家分析研究失事原因的重要依据。 B. 黑匣子是一种记录飞机速度变化、高度变化，舱内温度、湿度，变动的风压、油压，还包括驾驶员采取的反应措施等16—32种参数的仪器。 C. 黑匣子是记录飞机上的各种声音和数据，能承受强大冲击力，耐高温、耐浸泡、耐腐蚀，外形为密封金属盒的飞行参数记录仪。 D. 黑匣子是20世纪40年代初被广泛运用于各种飞机，用于记录各种飞行数据的飞行参数记录仪，是人们调查空难事故的重要依据。 （2）下列对“黑匣子是帮助事故调查人员了解事故原因的‘见证人’”这句话的理解，不正确的一项是（ ） A. 空难发生后，黑匣子录下的各种声音和数据往往是专家们分析事故性质、原因的第一手技术资料。 B. 黑匣子里面装备了先进的录音、摄像等记录设备，可再现事故发生全过程。 C. 飞机里的全部声音，特别是异常的声响，如威胁、爆炸、开枪或搏斗等等，在黑匣子里都有记录。 D. 黑匣子里有飞机的各种飞行参数，还记录下了驾驶员采取的反应措施等。 （3）下列表述，符合原文意思的一项是（ ） A. 驾驶舱话音记录器（CVR）有四条音轨，它的功能是记录机组人员的对话以及机组人员与其他人的对话等。 B. 飞行参数记录仪使用自动回转磁带，记录的时间为25小时，录满数据后自动从头开始把旧的记录抹去，录上新的内容。 C. 现在的黑匣子并非是黑色的，为了在事故发生后便于寻找，各国航空部门都把这种金属匣子的外表做成了橘红色。 D. 由于黑匣子安装在相对安全的飞机尾部，加上它耐高温、耐浸泡、耐腐蚀等特性，所以，即使发生如空中解体、被烈火焚烧等空难事故，人们也一定能够找到黑匣子作为调查事故的重要依据。 （4）根据原文所提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ） A. 无论是由于劫机导致空难，还是因为驾驶员的失误或者机械原因导致空难，黑匣子往往为调查者提供可靠的第一手资料。 B. 因为黑匣子是飞机失事后专家分析研究原因的重要依据，所以救援人员在失事现场搜寻黑匣子是一项重要工作。 C. “黑匣子”记录了飞机飞行期间的详细信息资料，对于飞行事故原因调查及善后处理工作的开展有着举足轻重的作用。 D. 飞机上最初装备黑匣子这种记录器之所以采用黑色，是因为黑色在各国和各民族中常常与灾祸、死亡等不幸联系在一起，给人以沉重感。 四、 13. 阅读下面的文字，完成下列各题。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。 （1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 秦贪，负其强 负：依仗，凭借 B. 严大国之威以修敬也 严：尊重 C. 相如度秦王特以诈佯为予赵城 特：只，不过 D. 故令人持璧归，间至赵矣 间：中间 （2）下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是（ ） A. 毕礼而归之 B. 赵王鼓瑟 C. 三子者出，曾皙后 D. 其下圣人也亦远矣 （3）对“之”和“而”的用法判断正确的一项是（ ） ①廉君宣恶言，而君畏匿之。②臣所以去亲戚而事君者。③廉颇者，赵之良将也。④冰，水为之，而寒于水。 A. ①②相同，③④相同 B. ①②相同，③④不同 C. ①②不同，③④相同 D. ①②不同，③④不同 （4）下列语句翻译不当的一项是（ ） A. 公之视廉将军孰与秦王？ 译文：诸位看廉将军和秦王相比，谁更厉害？ B. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 译文：我这么做的原因，就是因为把国家的急事放在前面，而把个人的仇怨放在后面啊。 C. 均之二策，宁许以负秦曲。 译文：比较这两个对策，宁可答应（给秦国璧）使秦国担负理亏（的责任）。 D. 求人可使报秦者，未得。 译文：找一个人能报告秦国的，但没有找到。 卷二（共80分） 四、（每小题1分，共5分） 14. 补写出下列句中空缺部分。 （1）为什么我的眼里常含泪水？________________。 （2）____________，但愿长醉不用醒。 （3）师者，______________。 （4）《红楼梦》以 ____________四大家族为背景，反映了中国封建社会日趋衰落的历史趋势。 （5）羽扇纶巾，谈笑间，___________。 五、应用文写作（共5分） 15. 按要求完成写作： 王斌5月1日要参加市演讲比赛，想请文笔较好的同学贾悦帮忙修改稿子，不巧贾悦不在家，你替王斌给他写一个留言条。 六、阅读（10分） 阅读下面的文章，完成各题 那一束伴地莲 在我的故乡，每年春天，都遍生一种野草，或许因为多，平常至极，很少有人能叫出它的名字来。尽管一眼就能认出它高高的枝，苍绿的叶。 早春它是不开花的，到了春末夏始，桃花李花都一齐谢了，大地又显单调的时候。它才绽开一粒拉小骨朵，雪白的瓣，乳黄的蕊，不足指甲大的小花儿开在山坡上、荒地头、野沟边，如夜空里的繁星，簇簇丛丛灿烂一片，随风散步一种沁人的苦香。 在我的印象中，它的花期很长，要过一整个酷烈的夏季，似乎在仲秋前后，也还会有两三朵小花稀疏散杂在日渐寂寞的景色里，而那枝叶，却也褪了绿，转入翠黄，尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩，被干燥的秋风榨尽了水分，被霜露浸得枯脆干焦。其时，它便成为一味药了，这在普通的乡人眼里是不记的，更不知它竟有一个美丽得几近脱俗的名字：伴地莲。 我知道什地莲，那是二十多年前的事。那时父亲已在遥远的江南工作，家里全靠母亲操劳，我又病了。就在那样一个雪落之后的冬天的傍晚，母亲背着我去山后的医疗所看医生。临了，医生递给母亲一截枯草，叫母亲去野地里找，拿回去洗净切碎煮水给我喝，医生说它能治我的病。 归途中升起了一轮月亮。月亮很圆，被雪地映衬得更加明亮，我至今还记得那时看见远处雪原中静卧的村庄。 母亲背着我就在这样一个有积雪的月夜里走。边走，她边踢开路边的雪层，去找和她手里一样的那种春天遍地都是的叫做伴地莲的野草。因为孩子们的野火早在秋天就已烧遍，母亲收获不大。临近村庄的时候，她又拐了个弯，绕上一段河堤：河堤离村庄较远，然而仍没有逃脱家乡习惯性的秋季烧荒的野火。这叫母亲失望，同时也加大了母亲搜索的范围。就这样，母亲终于没有防备地滑进了一段被挖开用来排水的坑里；坑很深，幸亏坑底雪厚，母亲除了一场虚惊没有受到任何伤害。我不记得那时我有没有因为惊吓而嚎啕大哭，我只记得母亲正说要往上爬，竟意外发现坑壁被踢开的雪被下掩盖了一丛她急欲寻找的那种枯干的草。我记得那时母亲在明亮的月亮地里止不住惊喜而连声赞叹。 这以后，很长一段日子留在我印象里的就是这药的苦味，苦不堪言。母亲便用作为口粮的山芋反复煮熟，熬成糊状，熬出更浓的糖味，拿来做我喝药后的奖励。在我童稚的记忆里，极苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜。 这是二十多年前的事，我常为自己记忆细节的清晰而诧异，然而母亲却证实了它的真实。那时，我的孩子正趴在她的怀里撒野，她愣了片刻，顺着我的提示终于回想起来，她告诉我那时我患的是一种急症肝炎。她说，第二年秋天，怕我病犯，早在烧荒前她割了一大捆回来，拿绳束了，系在屋梁上，以作备用，只是再没有用着，直到迁来南方，老屋卖给人家也没有取下。 然而我却没有遗忘，那一束伴地莲烟熏火燎黝黑地挂在我老屋的梁上、尽管与母亲的回忆有些许出入，然而那晚雪地里的月亮却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中。 活总是件艰难的事，我时常这样想。生长中的许多不易处，让我越发知道，世问真正美好的东西实在太少。于做人的困顿里偶然回顾尚能发现内心深处还有可以寄托的空间，不致全然没有了信心，这，要感谢母亲。 16. 在写母亲背着“我”寻找伴地莲的过程中，作者突出描写了明月和积雪，这样写有两点作用，请简述。 17. 为什么说“那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜”？请简答出内在含义。 18. 请简要概括文章最后一段的主旨。 19. 下列对文章分析和鉴赏，正确的一项是（ ） A. 题目中“那一束伴地莲”指的就是母亲雪地里寻找的那一束。 B. 伴地莲普通、平凡而又药用价值，这正是母亲形象的真实写照，突出表现了母亲平凡而又伟大的高尚品质。 C. “那晚雪地里月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中”，这句话说明二十多年来“我”经历了很多的劫难。 D. 本文语言华丽，色彩绚烂，如第二段对伴地莲的描写，最能体现这种风格。 作文（60分） 20. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位作家曾把两份名单拿给10个人看，问他们对这些人是否熟悉： 第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆； 第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄。 结果在十个人中，对第一份名单，一个都不知道的有七人，而对第二份名单，则大多数人都知道。实际上，第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。因为第一份名单里的人，全是清朝的科举状元，而第二份里的全是落第秀才。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 沙河市综合职教中心 2022-2023学年第二学期对口升学期末考试 三年级语文试题 卷一（共40分） 一、单项选择题（每空2分） 1. 下列加点字读音全都正确的一项是（　　） A. 匹配pǐ 镌刻juān 沮丧sāng 煤屑xiè B. 笑靥yàn 呆板dāi 勉强qiǎng 堙塞yān C. 裨将pí 虔诚qián 机械xiè 菜畦qí D. 诡奇guǐ 整饬chì 角色jiǎo 冠冕guān 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“沮丧”的“丧”应读作sàng。 B.“笑靥”的“靥”应读作yè。“堙塞”的“堙”应读作yīn。 D.“角色”“角”应读作jué。 故选C。 2. 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A. 砥砺 安祥 厉兵秣马 伺机而动 B. 袒露 订价 一脉相承 闲情逸志 C. 徇私 祛除 无耻谰言 黯然销魂 D. 莅临 妥帖 同仇敌忾 共度难关 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“安祥”的“祥”应写作“详”。 B.“闲情逸志”的“志”应写作“致”。 D.“共度难关”的“度”应写作“渡”。 故选C。 3. 依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是（　　） ①当你 于深山美景时，轻舟已过十八弯。 ②我国在城市中施行了向困难居民发放最低生活 金的制度。 ③如今人们都在 人才“高消费”：文学硕士当迎宾小姐，副教授当殡仪馆领班难道我们真的是人才过剩了吗？ A. 沉湎 保障 赞叹 B. 沉醉 保障 惊叹 C. 沉湎 保证 惊叹 D. 沉醉 保证 赞叹 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 ①“沉湎”通常用于形容过度沉迷于某种不良事物、赌博等；/“沉醉”则更多地用于描述对美好事物深深着迷的状态。这里描述的是对“深山美景”的陶醉状态，“沉醉”合适。 ②“保障”意味着确保某事物不受侵害或损失；/“保证”则更侧重于担保某事一定会发生或某物真实可靠。这里涉及到的是对困难居民基本生活的保障措施，“保障”合适。 ③“赞叹”通常用于表达赞赏或赞美；/“惊叹”则更多地用于表示对不寻常或出乎意料的事情的惊讶和赞叹。这里描述的是对“人才‘高消费’”这一现象的态度，“惊叹”合适。 故选B。 4. 下列各句加点的成语使用恰当的一句是（　　） A. 这部小说构思既精巧又严密，真是无可厚非。 B. 个别民警认为工作期间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯相关条例而受到查处。 C. 除了赛车呼啸而过的急速感觉外，还有现场上赛车呼啸而过的那种振聋发聩的声音，那声音是你绝对要捂住耳朵才可以承受的。 D. 我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力 A．“无可厚非”，指没有可以过分指责非议的，应予谅解。在这里用来形容小说的构思“精巧又严密”并不合适，并不需要“谅解”的意味。 B．“不以为意”，指不把它放在心上，表示对人对事持轻蔑态度。对工作期间喝酒这件小事不放在心上，使用正确。 C．“振聋发聩”，指发出很大的响声使耳聋的人也能听见，形容清醒、高明的言论能唤醒麻木糊涂、是非不明的人。在这句话中只是单纯用来形容赛车发出的声音，显然有些不合适，可用“震耳欲聋”。 D．“邯郸学步”，比喻一味地模仿别人，反而把原来的本事也丢了，含有贬义。这句话中向先进的企业学习本身是一个正面的行为，并不是一味地模仿。 故选B。 5. 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（　　） A. 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？ B. 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把…顶住疼痛部位。 D. “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A．两个问句作“不知道”的宾语，是陈述句，不用问号。 B．这句话中引用的话作为句子的一部分，应将引号里面的“句号”删掉。 C．句中的“破折号”是对“压迫止疼法”的解释，“顿号”是在列举不同的工具，使用正确。 D.这句话中第二个引号中的话是完全引用，句末的“句号”应放到引号里面。 故选C 6. 下列各句没有语病的一句是（　　） A. “微尘”们是普通而又平凡的群体，在国内不仅扶贫济困，在国际上对遭受严重自然灾害的国家，也伸出援救之手，而且捐助的数额巨大。 B. 俗话说：“雷声大，雨点小。”我们必须走出那种利用纳米的概念来炒作科技含量极低的产品。 C. 陶渊明远离官场，在家乡农村度过了五十年隐居生活，与他诗歌的巨大成就有着密切的关系。 D. 如同古代其他礼仪制度一样，帝王称谓比较严格的规定和比较复杂的讲究是从秦汉开始的。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。“不仅”和“而且”所在的位置不正确，应该是“不仅在国内扶贫济困；而且在国际上对遭受严重自然灾害的国家，也……”。 B.成分残缺。“我们必须走出……”缺乏谓语，应该是“我们必须走出那种……的误区/怪圈”。 C.不合逻辑。“陶渊明远离官场”是他“诗歌的巨大成就”的原因，而不是结果，应该是“陶渊明诗歌的巨大成就与他远离官场，在家乡农村度过了五十年隐居生活有着密切的关系”。 故选D。 7. 依次填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（　　） 览中华文化遗产，可以 可以触发深沉的思索，可以 。你看，长城横亘万里，何其雄伟； ； 。 ①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸。 ②激起无限的赞叹。 ③京剧的铿锵，昆曲的绵长，那跨越历史的生命力而今正经受严峻的考验。 ④增强继承和发扬中华传统文化的责任。 A. ②④①③ B. ②④③① C. ④②③① D. ④②①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 第一个空格：览中华文化遗产首先会“激起无限的赞叹”，所以②句适合放在第一个空格。 第二个空格：接着会“增强继承和发扬中华传统文化的责任”，所以④句放在第二个空格。 第三个空格：在赞叹和责任感之后，会“触发深沉的思索”，但由于这里已有具体的思索内容，所以应紧接着描述具体的文化遗产，即①句（圆明园）和③句（京剧、昆曲）。由于①句描述的是具体的历史遗迹，更适合作为具体的思索对象，所以放在第三个空格。 第四个空格：最后，描述京剧和昆曲的现状，即③句。 故正确的顺序为：②④①③。 故选A。 8. 对下列句子所用修辞手法判断正确的一项是（　　） ①粉色荷花箭高高挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 ②虚心使人进步，骄傲使人落后。 ③我从乡下跑到京城打工，一转眼已经十年了。 ④主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 A. 比喻 对偶 反语 借喻 B. 比喻 对比 夸张 借代 C. 拟人 对比 反语 借代 D. 拟人 对偶 夸张 借喻 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 ①句中“粉色荷花箭”是本体，“是”是比喻词，“哨兵”是喻体，故本句修辞手法为比喻。 ②句中“虚心”和“骄傲”、“进步”和“落后”是作为对立的两个方面，故本句修辞手法为对比。 ③句中“一转眼”夸大了时间流逝的速度，故本句修辞手法为夸张。 ④句中“管弦”代指音乐，用具体代抽象，故本句修辞手法为借代。 故选B。 9. 下列关于文学常识表述不正确的一项是（　　） A. 《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的最早的长篇叙事诗，古乐府民歌代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 B. 苏洵，北宋著名文学家，著有《嘉佑集》，与两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”。 C. 《祝福》选自鲁迅的第二部小说集《彷徨》，是其中的第一篇。鲁迅的第一部小说集是《呐喊》。 D. 海明威是美国当代文学中最著名的作家之一，其文体风格以简约含蓄著称。代表作有短篇小说《老人与海》，长篇小说《太阳照常升起》《永别了，武器》等。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D.“短篇小说”错误，《老人与海》是海明威的中篇小说。 故选D。 10. 下列句子句式与其他三项不同的一项是（　　） A. 洎牧以谗诛 B. 徒见欺 C. 不吾知也 D. 使不辱于诸侯 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A.被动句，语意被动。句意：等到李牧因受谗言被赵王杀害。 B.被动句，“见”表被动。句意：白白被欺骗。 C.宾语前置句，人称代词“吾”作“知”的宾语。句意：没有人了解我。 D.被动句，“于”表被动。句意：出使到诸侯之国，能不受欺辱。 故选C。 11. 阅读下面这首诗，完成下列各题。 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （1）对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，来反衬出春山月夜阒无人声的幽寂。 B. 第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”，从听觉上给人动静的对比，起了更生动的烘托作用。 C. 全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画，画中有诗”。 D. 全诗语言清新自然，不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。 （2）诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是（ ） A. 桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》） B. 炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》） C. 寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》） D. 鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》） 【答案】（1）A （2）B 【解析】 【11题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 A.“山空”错误。“山空”不属于动态描写，而是静态的描绘，用来表现春山月夜的静谧和空寂。 故选A。 【12题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。 B.“炉火照天地，红星乱紫烟”主要描述了炉火熊熊燃烧、紫烟蒸腾动态场景，没有直接的动静相衬手法的应用。 故选B。 三、单项选择题III（每小题2分，共8分） 12. 阅读下面文字，完成下列各题。 黑匣子：为空难作证 电视、报纸等新闻媒体报道空难事故时，常常提到“黑匣子”。黑匣子是飞机失事后专家分析研究失事原因的重要依据。在失事现场搜寻黑匣子，也是救援人员的一项重要工作。那么，黑匣子到底是什么东西呢？ 黑匣子学名叫飞行参数记录仪，这是一种专用的磁性记录器，主要由两部分组成：驾驶舱话音记录器（CVR）和飞行数据记录器（FDR）。 驾驶舱话音记录器（CVR）比较简单。它的功能是记录机组人员的对话以及机组人员与其他人（如劫机者）的对话。它有四条音轨，可以记录飞行员与地面人员的对话；正副驾驶员的对话；飞机里全部声音，特别是可记下异常的声响，如威胁、爆炸、开枪或搏斗等等；还能记录机长和空中小姐对乘客的讲话。记录的时间一般为半小时。当事故发生时，记录器里总有发生前半小时的录音。 飞行数据记录器（FDR）则比较复杂，它可以根据不同类型的飞机、不同要求的航次，记录下飞机速度变化、高度变化、舱内温度、湿度，变动的风压、油压，还包括驾驶员采取的反应措施等16～32种参数。它的记录时间是25小时，这种记录器使用自动回转磁带，上面有14条信号轨。录满数据后自动从头开始把旧的记录抹去，录上新的内容。 这样，当空难发生后，黑匣子录下的各种声音和数据往往是专家们分析事故性质、原因的第一手技术资料，因此黑匣子是帮助事故调查人员了解事故原因的“见证人”。 黑匣子首次出现于20世纪40年代初。二战期间，英国人首先将其用在军用飞机上，战后很快被广泛用于民用飞机。 黑匣子能经得起强大的冲击力和1100℃的高温，还能耐浸泡、耐腐蚀，而且通常安装在飞机尾部相对安全的地方。因此大部分空难事故后，包括空中解体、被烈火烧毁，人们都能找到黑匣子作为调查事故的重要依据。 现在黑匣子实际上并不是黑色的，绝大多数国家把这种金属匣子的外表做成橘红色，这样在事故发生后便于寻找。由于最初装备这种记录仪器时用的是黑色的匣子，而且黑色在大多数国家和民族中常常与灾祸、死亡等不幸联系在一起，所以黑匣子的称呼一直沿用下来。 （1）下面对“黑匣子”概念的解释，最准确的一项是（ ） A. 黑匣子是一种专用的磁性录音器，它是飞机失事后专家分析研究失事原因的重要依据。 B. 黑匣子是一种记录飞机速度变化、高度变化，舱内温度、湿度，变动的风压、油压，还包括驾驶员采取的反应措施等16—32种参数的仪器。 C. 黑匣子是记录飞机上的各种声音和数据，能承受强大冲击力，耐高温、耐浸泡、耐腐蚀，外形为密封金属盒的飞行参数记录仪。 D. 黑匣子是20世纪40年代初被广泛运用于各种飞机，用于记录各种飞行数据的飞行参数记录仪，是人们调查空难事故的重要依据。 （2）下列对“黑匣子是帮助事故调查人员了解事故原因‘见证人’”这句话的理解，不正确的一项是（ ） A. 空难发生后，黑匣子录下的各种声音和数据往往是专家们分析事故性质、原因的第一手技术资料。 B. 黑匣子里面装备了先进的录音、摄像等记录设备，可再现事故发生全过程。 C. 飞机里的全部声音，特别是异常的声响，如威胁、爆炸、开枪或搏斗等等，在黑匣子里都有记录。 D. 黑匣子里有飞机的各种飞行参数，还记录下了驾驶员采取的反应措施等。 （3）下列表述，符合原文意思的一项是（ ） A. 驾驶舱话音记录器（CVR）有四条音轨，它的功能是记录机组人员的对话以及机组人员与其他人的对话等。 B. 飞行参数记录仪使用自动回转磁带，记录的时间为25小时，录满数据后自动从头开始把旧的记录抹去，录上新的内容。 C. 现在的黑匣子并非是黑色的，为了在事故发生后便于寻找，各国航空部门都把这种金属匣子的外表做成了橘红色。 D. 由于黑匣子安装在相对安全的飞机尾部，加上它耐高温、耐浸泡、耐腐蚀等特性，所以，即使发生如空中解体、被烈火焚烧等空难事故，人们也一定能够找到黑匣子作为调查事故的重要依据。 （4）根据原文所提供的信息，下列推断不正确的一项是（ ） A. 无论是由于劫机导致空难，还是因为驾驶员的失误或者机械原因导致空难，黑匣子往往为调查者提供可靠的第一手资料。 B. 因为黑匣子是飞机失事后专家分析研究原因的重要依据，所以救援人员在失事现场搜寻黑匣子是一项重要工作。 C. “黑匣子”记录了飞机飞行期间的详细信息资料，对于飞行事故原因调查及善后处理工作的开展有着举足轻重的作用。 D. 飞机上最初装备黑匣子这种记录器之所以采用黑色，是因为黑色在各国和各民族中常常与灾祸、死亡等不幸联系在一起，给人以沉重感。 【答案】（1）C （2）B （3）A （4）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 通读全文可知：黑匣子是一种记录飞机上的各种声音和数据，能承受强大冲击力，耐高温、耐浸泡、耐腐蚀，外形为密封金属盒的飞行参数记录仪。 A.“磁性录音器”错误。原文第二段为“黑匣子学名叫飞行参数记录仪，这是一种专用的磁性记录器”。 B.“黑匣子是一种记录飞机速度变化、高度变化……的仪器”错误。原文第三段为“飞行数据记录器（FDR）则比较复杂，它可以根据不同类型的飞机、不同要求的航次，记录下飞机速度变化、高度变化……”。 D.“黑匣子是20世纪40年代初被广泛运用于各种飞机”错误。原文第六段为“黑匣子首次出现于20世纪40年代初。二战期间，英国人首先将其用在军用飞机上，战后很快被广泛用于民用飞机”。 故选C。 【小问2详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 B.“黑匣子里面装备了先进的录音、摄像等记录设备，可再现事故发生全过程”错误。于文无据，原文没有提到“摄像等记录设备”。 故选B。 【小问3详解】 本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 B.“飞行参数记录仪使用自动回转磁带”错误。原文第四段为“飞行数据记录器（FDR）则比较复杂，它可以根据不同类型的飞机、不同要求的航次，记录下飞机速度变化、高度变化……它的记录时间是25小时，这种记录器使用自动回转磁带”。 C.“各国航空部门都把这种金属匣子的外表做成了橘红色”错误。原文最后一段为“现在黑匣子实际上并不是黑色的，绝大多数国家把这种金属匣子的外表做成橘红色”。 D.“人们也一定能够找到黑匣子作为调查事故的重要依据”错误。原文第七段为“因此大部分空难事故后，包括空中解体、被烈火烧毁，人们都能找到黑匣子作为调查事故的重要依据”。 故选A。 【小问4详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 D.“采用黑色，因为黑色在各国和各民族中常常与灾祸、死亡等不幸联系在一起，给人以沉重感”错误。原文最后一段为“而且黑色在大多数国家和民族中常常与灾祸、死亡等不幸联系在一起，所以黑匣子的称呼一直沿用下来”。而且现代实践中，黑匣子（飞行数据记录器和驾驶舱话音记录器）的外观多为橙色或红色，并带有反光条，这样的设计是为了在飞机失事后便于在各种环境下被发现，而非黑色。 故选D。 四、 13. 阅读下面的文字，完成下列各题。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。 （1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 秦贪，负其强 负：依仗，凭借 B. 严大国之威以修敬也 严：尊重 C. 相如度秦王特以诈佯为予赵城 特：只，不过 D. 故令人持璧归，间至赵矣 间：中间 （2）下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是（ ） A. 毕礼而归之 B. 赵王鼓瑟 C. 三子者出，曾皙后 D. 其下圣人也亦远矣 （3）对“之”和“而”的用法判断正确的一项是（ ） ①廉君宣恶言，而君畏匿之。②臣所以去亲戚而事君者。③廉颇者，赵之良将也。④冰，水为之，而寒于水。 A. ①②相同，③④相同 B. ①②相同，③④不同 C. ①②不同，③④相同 D. ①②不同，③④不同 （4）下列语句翻译不当的一项是（ ） A. 公之视廉将军孰与秦王？ 译文：诸位看廉将军和秦王相比，谁更厉害？ B. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 译文：我这么做的原因，就是因为把国家的急事放在前面，而把个人的仇怨放在后面啊。 C. 均之二策，宁许以负秦曲。 译文：比较这两个对策，宁可答应（给秦国璧）使秦国担负理亏（的责任）。 D. 求人可使报秦者，未得。 译文：找一个人能报告秦国的，但没有找到。 【答案】（1）D （2）A （3）D （4）D 【解析】 小问1详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.正确。句意：秦国贪婪，依仗自己的强大。 B.正确。句意：为了尊重（你们）大国的威严，表示敬意。 C.正确。句意：蔺相如料定秦王只不过假意应允给赵国城池。 D.“中间”错误。“间”，从小路。句意：所以派人带着和氏璧返回赵国，从小路回到赵国。 故选D。 【小问2详解】 本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。 A.“归”，使动用法，使……回去。句意：完成了礼仪，然后送他回国。 B.“鼓”，名词作动词，弹奏。句意：赵王弹奏瑟这种乐器。 C.“后”，名词作动词，落在后面。句意：子路、冉有、公西华三个人都出去了，曾皙留在后面。 D.“下”，名词作动词，在……之下。句意：他们跟圣人相比相差很远了。 故选A。 【小问3详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 ①“而”，连词，表示转折关系，但是。句意：廉颇散布一些恶言（指对蔺相如的负面言论或攻击），但是您却害怕他并躲藏起来。 ②“而”，连词，表目的，来 。句意：我们离开亲人来侍奉您的原因 ③“之”，助词，的。句意：廉颇是赵国的优秀将领。 ④“之”，代，代指冰。句意：冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。 ①②“而”用法不同，前者表示转折，后者表示目的；③④“之”不相同，前者是助词，后者是代词。 故选D。 【小问4详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 D.“报告”错误。“报”，答复、回复。句意：想找一个可以出使到秦国去回复的人，但没有找到。 故选D。 参考翻译： 于是相如的门客就一齐规谏说：“我们离开亲人来侍奉您，不过是因为爱慕您的高尚品德啊。现在您与廉颇职位相同，廉将军口出恶言，您却害怕他躲避他，怕得太过分了。就是普通人对这种情况也感到羞耻，更何况是将相呢！我们没有才能，请允许我们告辞离开吧！”蔺相如坚决挽留他们，说：“你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？”门客回答说：“（廉将军）不如秦王厉害。”蔺相如说：“凭秦王那样的威风，我蔺相如敢在秦的朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣。相如虽然才能低下，难道偏偏害怕廉将军吗？但是我想到，强大的秦国之所以不敢轻易对赵国用兵，只是因为赵国有我们两个人在啊！现在如果两虎相斗，势必不能共存。我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊！” 廉颇听到这话，就脱去上衣，露出上身，背着荆条，由宾客引导到蔺相如家的门前请罪，说：“我这个粗陋卑贱的人，想不到将军宽容我到这样的地步啊！” 两人终于和好，成为生死与共的朋友。 卷二（共80分） 四、（每小题1分，共5分） 14. 补写出下列句中空缺部分。 （1）为什么我的眼里常含泪水？________________。 （2）____________，但愿长醉不用醒。 （3）师者，______________。 （4）《红楼梦》以 ____________四大家族为背景，反映了中国封建社会日趋衰落的历史趋势。 （5）羽扇纶巾，谈笑间，___________。 【答案】 ①. 因为我对这土地爱得深沉 ②. 钟鼓馔玉不足贵 ③. 所以传道受业解惑也 ④. 贾、王、史、薛 ⑤. 樯橹灰飞烟灭 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇及文学常识的能力。 易错字词有：“深沉”“馔”“受业”“樯橹”。 《红楼梦》，原名《石头记》，是中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之首。其通行本共120回，一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著，后40回作者为无名氏，由高鹗、程伟元整理。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以大荒山青埂峰下顽石幻化的通灵宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一些闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会百态的史诗性著作。 五、应用文写作（共5分） 15. 按要求完成写作： 王斌5月1日要参加市演讲比赛，想请文笔较好的同学贾悦帮忙修改稿子，不巧贾悦不在家，你替王斌给他写一个留言条。 【答案】示例： 留言条 贾悦： 今天我来找你，但你不在家。我计划在5月1日参加市里的演讲比赛，目前已初步准备好了演讲稿。我非常希望你能帮我进一步修改和完善这篇稿子。我已经把稿子放在了你家的信箱里，麻烦你取出来后花些时间帮我审查一下。 如果你对稿子有任何修改意见或建议，可以直接在稿子上标注，或者通过电话（我的电话号码是XXX-XXXX-XXXX）告诉我。 非常感谢你的帮助！ 王斌 ××××年×月×日 【解析】 【详解】本题考查学生应用文写作能力。 写作类型：留言条。 留言条属于应用文写作，是一种简短的便条，主要用于在对方不在时，通过书面形式传达简短的信息或请求。留言条通常包含称呼、正文、署名和日期等部分。在写作过程中，格式的规范性尤为重要。 在撰写该留言条时，开头应明确写明收信人的名字或适当的称呼，例如“贾悦同学”。随后，在下一行空出两格开始书写留言的正文内容。正文需要简洁明了，清晰阐述留言的原因和目的。最后，在正文的右下方，应署上留言人的名字，例如“王斌”，并在署名下方明确标注留言的日期。 六、阅读（10分） 阅读下面的文章，完成各题 那一束伴地莲 在我的故乡，每年春天，都遍生一种野草，或许因为多，平常至极，很少有人能叫出它的名字来。尽管一眼就能认出它高高的枝，苍绿的叶。 早春它是不开花的，到了春末夏始，桃花李花都一齐谢了，大地又显单调的时候。它才绽开一粒拉小骨朵，雪白的瓣，乳黄的蕊，不足指甲大的小花儿开在山坡上、荒地头、野沟边，如夜空里的繁星，簇簇丛丛灿烂一片，随风散步一种沁人的苦香。 在我的印象中，它的花期很长，要过一整个酷烈的夏季，似乎在仲秋前后，也还会有两三朵小花稀疏散杂在日渐寂寞的景色里，而那枝叶，却也褪了绿，转入翠黄，尔后再无可逃避地被季节洗蚀了色彩，被干燥的秋风榨尽了水分，被霜露浸得枯脆干焦。其时，它便成为一味药了，这在普通的乡人眼里是不记的，更不知它竟有一个美丽得几近脱俗的名字：伴地莲。 我知道什地莲，那是二十多年前的事。那时父亲已在遥远的江南工作，家里全靠母亲操劳，我又病了。就在那样一个雪落之后的冬天的傍晚，母亲背着我去山后的医疗所看医生。临了，医生递给母亲一截枯草，叫母亲去野地里找，拿回去洗净切碎煮水给我喝，医生说它能治我的病。 归途中升起了一轮月亮。月亮很圆，被雪地映衬得更加明亮，我至今还记得那时看见远处雪原中静卧的村庄。 母亲背着我就在这样一个有积雪的月夜里走。边走，她边踢开路边的雪层，去找和她手里一样的那种春天遍地都是的叫做伴地莲的野草。因为孩子们的野火早在秋天就已烧遍，母亲收获不大。临近村庄的时候，她又拐了个弯，绕上一段河堤：河堤离村庄较远，然而仍没有逃脱家乡习惯性的秋季烧荒的野火。这叫母亲失望，同时也加大了母亲搜索的范围。就这样，母亲终于没有防备地滑进了一段被挖开用来排水的坑里；坑很深，幸亏坑底雪厚，母亲除了一场虚惊没有受到任何伤害。我不记得那时我有没有因为惊吓而嚎啕大哭，我只记得母亲正说要往上爬，竟意外发现坑壁被踢开的雪被下掩盖了一丛她急欲寻找的那种枯干的草。我记得那时母亲在明亮的月亮地里止不住惊喜而连声赞叹。 这以后，很长一段日子留在我印象里的就是这药的苦味，苦不堪言。母亲便用作为口粮的山芋反复煮熟，熬成糊状，熬出更浓的糖味，拿来做我喝药后的奖励。在我童稚的记忆里，极苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜。 这是二十多年前的事，我常为自己记忆细节的清晰而诧异，然而母亲却证实了它的真实。那时，我的孩子正趴在她的怀里撒野，她愣了片刻，顺着我的提示终于回想起来，她告诉我那时我患的是一种急症肝炎。她说，第二年秋天，怕我病犯，早在烧荒前她割了一大捆回来，拿绳束了，系在屋梁上，以作备用，只是再没有用着，直到迁来南方，老屋卖给人家也没有取下。 然而我却没有遗忘，那一束伴地莲烟熏火燎黝黑地挂在我老屋的梁上、尽管与母亲的回忆有些许出入，然而那晚雪地里的月亮却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中。 活总是件艰难的事，我时常这样想。生长中的许多不易处，让我越发知道，世问真正美好的东西实在太少。于做人的困顿里偶然回顾尚能发现内心深处还有可以寄托的空间，不致全然没有了信心，这，要感谢母亲。 16. 在写母亲背着“我”寻找伴地莲的过程中，作者突出描写了明月和积雪，这样写有两点作用，请简述。 17. 为什么说“那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜”？请简答出内在含义。 18. 请简要概括文章最后一段的主旨。 19. 下列对文章分析和鉴赏，正确的一项是（ ） A. 题目中的“那一束伴地莲”指的就是母亲雪地里寻找的那一束。 B. 伴地莲普通、平凡而又药用价值，这正是母亲形象的真实写照，突出表现了母亲平凡而又伟大的高尚品质。 C. “那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中”，这句话说明二十多年来“我”经历了很多的劫难。 D. 本文语言华丽，色彩绚烂，如第二段对伴地莲的描写，最能体现这种风格。 【答案】16. ①突现环境的艰苦，以突出母亲的伟大。②用明月积雪的皎洁明亮衬托母爱的纯洁无瑕。  17. 因为这山芋糊是母亲为减轻“我”吃药的痛苦而反复煮熬的，里面融进了深深的母爱。 18. 那一束伴地莲是过去艰苦岁月的见证，母亲给儿子的不仅仅是疼爱，更多的是坚强的品格，是不畏艰难、独立克服困难的乐观的生活勇气。这一笔宝贵的精神财富使儿子终身受益。 19. B 【解析】 【导语】这篇文章通过回忆母亲在雪夜中寻找伴地莲的经历，展现了母爱的伟大与无私。作者细腻地描绘了伴地莲的生长环境和药用价值，借此象征母亲平凡却伟大的形象。文章语言朴实而富有感情，尤其是对明月和积雪的描写，营造出一种宁静而温暖的氛围。最后一段的回顾与感悟，表达了对母亲深深的感激之情，揭示了生活的艰难与美好。整体上，文章情感真挚，结构紧凑，具有很强的感染力。 【16题详解】 本题考查学生分析理解文中环境描写的作用的能力。 环境描写的作用一般有交代故事发生的时间、地点或时代背景（社会环境）；渲染气氛，烘托心情或人物形象；为下文故事情节的展开或表现主题作铺垫。答题时首先确定是自然环境还是社会环境，然后找出具体表现环境特点的词句，确定环境描写的具体作用。 在写母亲背着“我”找伴地莲的过程中，突出描写了明月和积雪等景物，明亮的雪地，才能“意外地”发现伴地莲“那种枯干的草”，突现环境的艰苦，以突出母亲的伟大；用明月积雪的皎洁来衬托母爱的纯洁无私，突出母爱的伟大。结合母亲对“我”的情感进行分析，渲染了凄冷的气氛，为下文母亲找到伴地莲作铺垫。 【17题详解】 本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。 根据“母亲便用作为口粮的山芋反复煮熬，熬成糊状，熬出更浓的糖味，拿来做我喝药后的奖励。在我童稚的记忆里，极苦之后，那一小勺山芋糊竟是此生再难以体验到的甘甜”得出母亲为减轻“我”吃药的痛苦而反复煮熬的，深层次体现出母亲对我深深的爱。 【18题详解】 本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。 结尾句段一般从内容和结构上考虑：①总结全文，照应开头，点明主旨，深化中心，或兼而有之。②委婉含蓄，意在言外，发人深思。③暗示主题，强化情感。本题主要考虑结尾句在内容上的深刻含义。 阅读文本可知，最后一段是作者在情感上的一个升华。句中“这，要感谢母亲”的“这”指的就是母亲带给我不畏艰难、独立克服困难的乐观的生活勇气，这一笔宝贵的精神财富使儿子终身受益。 【19题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“就是母亲雪地里寻找的那一束”错误。句中“那一束伴地莲烟熏火燎黝黑地挂在我老屋的梁上、尽管与母亲的回忆有些许出入，然而那晚雪地里的月亮却真实地穿越二十多年的积尘落入我充满疲倦的梦中”说明指的是挂在梁上的那一束。 C.“说明二十多年来我经历了很多的劫难”错误。“劫难”一词语义过重。 D.“语言华丽，色彩绚烂”错误。在情感类的文章中一般应为清新质朴，表达最真实的对亲人的思念和爱。 故选B。 作文（60分） 20. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位作家曾把两份名单拿给10个人看，问他们对这些人是否熟悉： 第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沆； 第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄。 结果在十个人中，对第一份名单，一个都不知道的有七人，而对第二份名单，则大多数人都知道。实际上，第一份名单中的人物曾经比第二份名单中的人物显赫得多。因为第一份名单里的人，全是清朝的科举状元，而第二份里的全是落第秀才。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 【答案】例文： 浮华过眼，贡献长存 在历史的洪流中，有些名字如流星划过天际，瞬间璀璨夺目，而后又迅速消逝在无尽的黑暗中；而有些名字，则如同恒星般，虽不张扬，但持续发出光芒，永远照耀着后世。面对这样的现象，我们不禁要思考：为何有些人的名声短暂，而有些人的贡献却能长存？ 清朝的科举状元们，曾是朝廷的宠儿，权贵的代表。他们凭借着才华和运气，在科举考试中脱颖而出，获得了令人羡慕的官职和地位。然而，这些状元们的名字，在历史的长河中却鲜有人知。这是因为，他们的名声大多建立在权力和地位之上，而非真正的贡献和成就，一旦他们失去了这些外在的依托，他们的名声也就随之消散。 相比之下，那些落第的文人，如李渔、洪升、顾炎武等人，虽在科举考试中未能得志，但他们却凭借着自己的才华和努力，在文学、学术等领域取得了卓越的成就。他们的作品和思想，不仅在当时产生了深远的影响，而且跨越了时空的界限，影响了后世无数人。因此，他们的名字得以长存，他们也成为后人敬仰的对象。 以顾炎武为例，他是一位杰出的思想家和学者。在科举考试中落第后，他并未灰心丧气，而是将全部精力投入到学术研究中。他提出了“经世致用”的思想，主张学术应该为现实服务，为国家的繁荣富强做贡献。这一思想在当时产生了巨大的影响，也为后来的改革者提供了重要的理论支持。顾炎武的学术成就和贡献，使得他的名字永远镌刻在了历史的丰碑上。 由此可见，一个人的名声和贡献并不是成正比的。那些只追求权力和地位的人，即使暂时获得了名声，但也会随着时间的流逝而逐渐消逝。而那些真正有才华、有贡献的人，他们的名字和作品则会永远留在人们的心中。 因此，我们应该注重自己的内在修养和学术追求，而不是仅仅追求外在的名声和地位。只有真正为社会、为国家做出贡献的人，才能获得长久的尊重和认可。同时，我们也应该尊重那些在历史上留下卓越贡献的人，传承他们的精神和思想，为社会的进步和发展贡献自己的力量。 浮华过眼，贡献长存。我们应该以那些真正有贡献的人为榜样，砥砺前行，不断追求自己的学术和事业目标，为社会和国家的发展贡献自己的力量。愿我们每个人的努力都能汇聚成推动社会进步的磅礴力量，共同书写属于这个时代的辉煌篇章。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道材料作文题。 材料实际上揭示了历史与现实、才华与名声、成功与失败之间的复杂关系。科举状元们曾经是时代的佼佼者，然而，随着时间的推移，他们的名字逐渐被遗忘；落第秀才们在科举考试中未能取得理想的成绩，但他们的才华和作品却经受住了时间的考验说明了才华和作品的生命力是超越时空的，真正有价值的东西不会被时间所淘汰。 材料告诉我们，成功并不等于名声，名声也不等于才华。有些人虽然获得了短暂的成功和名声，却没有留下真正有价值的东西；而有些人虽然一生默默无闻，却凭借着自己的才华和努力，留下了不朽的传世之作。 材料还提醒我们要有正确的价值观和人生观。在追求成功的道路上，我们不能仅仅追求外在的名声和地位，更要注重内在的才华和品质。因为只有这样，我们才能真正地实现自己的价值，为社会和国家的发展贡献自己的力量。同时，我们也要学会欣赏和尊重那些真正有才华、有贡献的人，让他们成为我们学习和效仿的榜样。 对于这样的材料作文，议论文和记叙文都是合适的文体。议论文可以通过分析现象、阐述观点、提出论据来展开论述；记叙文则可以通过讲述故事、描绘人物、表达情感来展示主题。 议论文写法举例： 引入：简述材料内容，提出中心论点，如“才华与名声的错位”。 论证：从历史角度分析科举状元与落第秀才的境遇差异，探讨造成这种差异的原因，如社会评价体系的变化、个人价值的多元化等。 举例：列举历史上类似的例子，如李白、杜甫等诗人虽未入仕，但诗作流传千古。 结论：重申中心论点，强调才华和内在价值的重要性，呼吁人们不要过分追求外在的名声和地位。 立意： 1.历史的启示：从历史人物的经历中汲取启示，思考如何更好地评价一个人的价值。 2.真正的成功：探讨什么是真正的成功，是外在的地位和名声，还是内在的才华和品质。 3.真正做出贡献人才，才会被历史铭记：强调了“贡献”的重要性，指出那些真正对社会、对文化、对人类文明有所贡献的人，才会被历史长久地铭记。呼吁人们不要过分追求短暂的虚名，而是要专注于自己的贡献和价值。 4.赢在起点并不能保证赢到终点：即使在人生的起点取得了成功，如科举状元般的荣誉，也不能保证最终的成功。因为人生的道路漫长而曲折，成功需要不断的努力和积累。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$