第2课《数据安全技术》教案 2024—2025学年浙教版(2023)初中信息技术九年级上册

2024-09-18
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信息技术 第2课 数据安全技术 课题 数据安全技术 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 九年级 教材 分析 《数据安全技术》该课时教材编排了“在线协同的特点-在线协同编辑的实现原理—在线协同体验”的系列学习活动,旨在让学生通过在线协同应用与同类传统应用的对比,能归纳在线协同的特点;通过体验在线协同编辑,初步理解在线协同编辑的实现原理;能根据实际需要选择合适的在线协同应用,具有在线协同的合作规则意识。教材编排合理,教学环节注重实践与理论相结合,教材内容贴近学生生活实际,符合九年级学生认知特点。 教学 目标 1、信息意识:能够认识到数据安全的重要性,主动关注数据安全问题,具备敏锐的信息感知能力。 2、计算思维:能够运用计算思维解决数据安全问题,如通过分析数据安全需求,选择合适的技术和方法进行数据防护和备份。 3、数字化学习与创新:能够利用数字化工具和资源进行数据安全学习,如通过在线课程、论坛等获取数据安全知识和技术。 4、信息社会责任:能够遵守数据安全法律法规,不泄露他人数据,保护个人和他人的信息安全。 重点 一、磁盘阵列 二、异地容灾 难点 1、异地容灾 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过对数据安全技术的学习,了解数据安全防护的常用技术;通过对数据备份技术及实践的学习,认识到数据备份的重要性和方法。 探究: 1、你存在计算机中的数据有被破坏过吗?你知道如何恢复吗? 2、国家的重要数据,如何保证其安全? 数据安全除了数据本身(数据保密、数据完整性等)的安全以外,还包括数据防护的安全。这方面的安全主要依靠现代信息存储技术对数据进行防护,是一种主动的保护措施,如磁盘阵列、异地容灾等,都能切实有效地保障数据的安全。 通过老师讲解和学生之间的相互讨论数据安全技术的重要性。 帮助学生理解如何安全并正确的安全技术。 讲授新课 一 、磁盘阵列 磁盘阵列(Redundant Arrays ofIndependent Disks,简称RAID)是通过技术手段,将多块独立的硬盘按不同的方式组合起来的一个硬盘组,它通过分散读写技术来提升硬盘整体性能,通过将数据文件备份到多个不同的硬盘设备上,起到数据冗余备份的作用,从而提供比单个硬盘更高的容量与安全性。 知识链接 冗余 人为增加重复部分,其目的是对原本的单一部分进行备份以达到增强其安全性的目的,这在信息通信系统当中有着较为广泛的应用。 硬盘组中有硬盘发生故障时,可以随时加以更换,磁盘阵列允许硬盘进行热插拔。磁盘阵列柜是硬件阵列的一种,一般采用外接式,常用于大型服务器,如图2-1。 日记月累 “热插拔”是在不关闭电源的情况下,将硬盘、芯片、模块等硬件插入或拔出设备系统。 很多磁盘阵列中都有较为完备的校验、恢复措施,在数据重构时,可将数据经计算后重新写入新硬盘中,确保数据的完整性与安全性。磁盘阵列的纠错功能是建立在每个磁盘驱动器的硬件纠错功能之上的,所以它能提供更高的安全性。 教你一招 奇偶校验是一种常用的检错措施。它的编码方法是在信息码组外增加一位监督码元,增加后使得整个码组中“1”码元的数目为奇数或为偶数。若为奇数,称为奇校验码;若为偶数,称为偶校验码。 二 、异地容灾 数据备份能在用户数据发生损坏后,利用备份信息使损坏数据得以恢复,从而保障用户数据的安全性。但现实生活中不可避免的是备份的数据有可能因为各种不可控的因素而遭到毁坏,如火灾、地震等。异地容灾主要是通过在相隔较远的地区建立备份系统,从而进一步提高数据抵抗各种不可抗力因素的容灾能力。 知识链接 容灾 指为受灾后迅速恢复数字资源和信息系统所提供的技术和设备上的保证机制,其主要手段是建立异地容灾中心。 异地容灾系统由两套或多套功能相同的信息技术系统组成,这些系统分别部署在异地多站点上。异地容灾系统正常运行时,对外提供服务的主站点实时向其他站点同步数据,确保多站点间的数据一致。当对外提供服务的主站点出现故障停止工作时,整个应用系统可以快速切换到另一个站点,减少损失。 日积月累 在北京与贵州两个城市之间有着一根特殊的网络虚拟专线,这条专线跨越了2200多千米的距离,实现了国家灾备中心与贵州灾备中心数据的同步传输和异地备份。 新知拓展 国家的重要数据,如何保证其安全? 温馨提示 数据备份与还原是防止数据丢失最强有力的措施。生活中,个人存储的信息容易遇到因电子设备故障而丢失的情况,因此,个人用户对重要的数据一定要有事先做好数据备份的意识,安全存储并及时备份,以便在需要时可以随时还原数据。 新知拓展 你存在计算机中的数据有被破坏过吗?你知道如何恢复吗? 三、随堂练习 阅读以下材料,结合自己搜集的关于灾备技术的信息,小组合作完成一份关于“数据安全防护”的电子小报,要求有自己的观点与想法。 随着网络对社会的影响越来越深入,人们也越来越重视网络的安全问题。 面对随时可能发生的网络故障,无论是企业、还是机构、组织,都在着手建立完善的灾难备份系统,争取做到有备无患,许多银行为防止系统瘫痪,会采取“多数据中心”的灾备模式。 详细内容见书P13的随堂练习。 四 、知识拓展 1、数据安全的重要性 2、数据安全教育有什么用? 3、人工智能在数据安全防护中有什么作用? 学生之间互相讨论磁盘列阵。 学生通过观看课件和听老师讲解,了解异地容灾。 学生通过了解灾备技术的信息,做一份电子小报。 学生通过观看视频和自我思考数据安全的重要性。 帮助学生积极融入课堂,提高学生学习积极性。 学生通过边看边听的形式了解异地容灾对网络安全的重要性。 学生实践动手做作业,了解了数据安全防护的重要性。 让学生通过视频思考,进一步加深对课堂所学内容的理解。 布置作业 设置一个强密码来保护自己的重要账户(如电子邮箱、网上银行等),并使用密码管理工具进行管理。写下设置密码的原则和使用密码管理工具的体会。 完成作业 培养学生查阅资料的能力,分析解决问题的能力 课堂小结 《数据安全技术》课程让我们认识到数据安全防护常用技术和数据备份的重要性。了解了人工智能等在数据安全中的作用及新兴技术的应用前景。通过学习,我们掌握了核心技术方法,提高了安全意识,学会了备份策略。未来应关注技术发展,提升技能,积极实践,为数据安全贡献力量。数据安全是核心问题,本课程为应对挑战打下基础。 分组总结归纳 锻炼学生的总结能力,逻辑思维、语言表达能力。 板书 一、磁盘阵列 二、异地容灾 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2课《数据安全技术》教案 2024—2025学年浙教版(2023)初中信息技术九年级上册
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