地图（综合题30道）-【刷好题】2024-2025学年七年级地理上册热点题型专练（人教版2024）

地图 1．读经纬网图，完成下列问题。 (1)写出A点的经纬度位置。A    。 (2)用斜线在图中标出中纬度的范围画出 ，画出北温带和北寒带、热带和南温带的分界线 。 (3)A、B、C、D、E各点中，位于南半球的是 ，位于西半球的是 ； 点所在纬线最长，长度是 ， 点所在纬线最短。 2．读图“地球某种运动示意图”，回答下列问题。    (1)本图表示地球的 运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是 。 (2)当地球公转到B位置时，太阳直射 （纬线），此时中国昼夜长度 （填相等或不等），此时宜宾为 季。 (3)由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受 的情况不完全相同，从而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季节正好 。 (4)当地球公转到D位置时的节气是 ，时间是 ，此时北极出现 现象。 3．读地球公转示意图，完成下列要求。 (1)将地球自转和公转的方向用箭头在图中适当的位置画出。 (2)地球公转一周所用的时间为 。 (3)当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是 ，北极圈内有 现象，此时我国昼夜的长短情况是 ，这一天是在 月 日前后 (4)由于地球的公转，在温带形成了明显的 变化。 (5)当地球上各地昼夜等长时，地球位于 点。 (6)由图可以看出地球在公转时，地轴是 ，而且它的空间指向 。 4．阅读材料，完成下列要求。 材料1  2016年9月12日14时，台风“莫兰蒂”中心位于18.3°N,129.4°E；13日5时，台风“莫兰蒂”中心位于19.4°N,126.1°E;14日10时，台风“莫兰蒂”中心位于21.7°N,120.6°E。 材料2  台风“莫兰蒂”中心所在地区经纬网图（下图）。 (1)台风“莫兰蒂”中心12日14时位于图中 ，13日5时位于图中 ，14日10时位于图中 （填数码）。 (2)画出台风“莫兰蒂”中心移动路线图，可知其向 方向移动。 (3)台风“莫兰蒂”中心始终在 （中、低、高纬度）带移动。 (4)某船正在（30°N，130°E）附近的海域作业，小明说该船必须马上驶离该海域以躲避台风的袭击，他说的对吗？为什么？ 5．读图，回答下列问题 (1)12月22日前后是北半球的 日。6月22日前后是北半球的 日。 (2)冬至日前后一段时间的季节是 季。此时北半球昼 夜 。（填“短”或“长”） (3)12月22日前后太阳直射在（   ） A．赤道 B．极圈 C．北回归线 D．南回归线 (4)一年中,长春地区白昼最长、黑夜最短的时间是（   ） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 (5)北半球春分日这一天，太阳直射点在 上,此时全球昼夜长短状况为 。 A．赤道B．北回归线C．南回归线D．北极圈 (6)如果要考虑采光问题，看房时应挑选（   ）最为合理。 A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 6．2021年6月17日9时22分，搭载聂海胜、刘伯明和汤洪波的神舟十二号载人飞船，在我国酒泉航天发射场准时点火发射，发射任务取得圆满成功。读地球公转示意图，完成下列问题。 (1)地球的公转方向是 ，公转周期是 。 (2)飞船发射当日，太阳光线垂直照射在 （填“南”或“北”）半球。 (3)远在南半球澳大利亚留学的玲玲特别关心国内航天事业的发展。飞船发射当日，澳大利亚处于 （填季节），昼夜长短情况是 。 (4)当地球公转到②处时，我国正处于 （填节气）日，适宜科考队去 （填“南”或“北”）极地区考察。 7．澳大利亚是南半球经济最发达的国家。澳大利亚总人口中，51.1%为英国及爱尔兰裔。暑假，晓丽一家从北京飞往堪培拉（澳大利亚首都），开启了“堪培拉七日游”。结合地球五带图（如图），回答下列问题。 (1)从地球五带的划分来看，北京位于 带，该城市 （填“有”或“无”）太阳直射现象。 (2)从北京飞往堪培拉，跨越了地球上最长的纬线—— 。在“堪培拉七日游”期间，晓丽发现当地多 种人。 (3)“堪培拉七日游”期间，北京正值烈日炎炎的夏季。但是出发前晓丽让父母带上保暖外套，你知道这是为什么吗? 8．读图并结合所学地理知识，回答下列问题。    (1)由于地球是一个 球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的 (2)图中A、B、C、D四地点，处于白天的是 、 ，判断依据是 。 (3)图示的当天，A、B两点中， 点将首先迎来黎明；C、D两点中， 点将首先进入黑夜。 9．读“地球公转示意图”回答下列问题。 (1)据图判断，地球公转的方向是 ，公转一周的时间为 。 (2)写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气：A 日B 日C 日D 日 (3)地球公转至B位置时，正值我国的 季。 (4)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是 ，阿图什市的昼夜长短状况是 ，北极圈内有 （极昼或极夜）现象。 10．读“经纬网图及B地日期、节气示意图”，完成下列各题。 （1）写出图中A、B两地的经纬度：A 、B （2）A、B、C、D四点中，位于南半球的是 地，位于热带的是 地，全年昼夜时间等长的是 地。 （3）图中阴影部分甲乙中，面积大的是 ； （4）在经纬网图中用阴影描出属于南半球的部分。 （5）B地日期示意图所示为北半球的 （春分日或秋分日）节气，太阳直射在 纬线。这一天，龙山县的昼夜长短情况是 （昼夜等长或昼夜不等长）。 11．请读下列三幅经纬网图，回答下列问题。 (1)写出图中A、C两点的经纬度：A： ；C： (2)根据A、B、C三点的经纬度的位置完成：位于东半球的是 点；位于低纬度地区的是 点。 (3)A点在C点的 方向。 (4)关于图中经线和纬线说法正确的是（   ）。（不定项选择题） A．经线都是半圆，所有经线长度都相等 B．纬线都是半圆，所有纬线长度都相等 C．经线指示南北方向，纬线指示东西方向 D．同一度数的经线和纬线都有两条 12．读地球公转示意图，完成下列要求。 (1)将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出。 (2)当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是 ，此时北半球处于 季，南极出现 现象。 (3)北极地区有极昼现象时，地球位于 点的位置，此时北半球昼夜长短情况是 。 (4)当地球上各地昼夜等长时，地球位于 或 点。 (5)即将迎来的十一国庆节，那时地球正位于 至 之间，昼夜长短情况是 。 13．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：2023年6月22日盐城市某学校举办“夏至读书节”开幕仪式。 材料二：图1“地球公转示意图”和图2“读书节当日地球光照示意图”。 (1)读图2可知，北极圈内出现了极昼现象，由此可以判断该日是北半球的 日(填节气），与图1地球公转轨道上的 (填字母）位置相对应。这一天盐城市的白天时长为一年之中最 的一年（长，短）。 (2)图2甲、乙、丙、丁四地中，刚好迎来日出的是 地，这种差异主要是由地球的 引起的。 14．读图，回答下列问题。 (1)写出图中A地的纬度： ，经度： B地的纬度： ，C地的经度： (2)A、B、C三地中，位于南半球的是： 地，位于热带的是： 地。 (3)6月22日，A、B、C三地白昼时间最长的是： 地，昼夜等长的是： 地。该日中国辽宁省丹东市的昼夜长短情况是： 。 15．我国航天事业取得世人瞩目的成就。结合实例一、实例二和图甲、图乙，完成下列问题。 实例一：天问一号火星探测器于2020年7月23日在海南文昌成功发射； 实例二：2021年5月15日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星表面。 (1)文昌卫星发射中心的经纬度位置是 。 (2)天问一号着陆巡视器成功着陆于火星表面时，地球应位于图乙公转轨道上的 处（填数字），此时天津的昼夜长短情况是 。 (3)当太阳直射图甲中A点所在的纬线时，为 节气，南极圈内 （极昼\极夜）现象。 (4)图甲中我国的四大卫星发射中心，有阳光直射现象的是 。 (5)当地球由公转轨道③处时，下列描述正确的是（   ） a.天津由夏季向秋季过渡b.太阳直射点位于南半球c.天津昼短夜长d.太阳直射点的位置正由北向南移动 A．a、c B．b、c C．a、d D．b、d 16．读地球自转示意图，完成下列问题。 (1)地球的自转是指地球绕着 的旋转运动。 (2)图中ABCDEF六点中，正值黑夜的有 ，白昼时间最长的是 。 (3)地球上因地球自转产生的自然现象主要有 。（答一点） (4)用手拨动地球仪、下面四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（   ）（选择填空） A． B． C． D． (5)图示时刻太阳光线直射 （纬线名称），此时北极圈以内出现 现象。 17．读下图，回答下列问题。    (1)写出图中A、D两点的经纬度：A： ；D： 。 (2)判断A点在B点的 方，C点在A点的 方，D点在A点的 方。 (3)A点所在纬线的长度比C点所在纬线的长度 （长/短）。 (4)如果在南极点建一座房子，它的四面都朝 （方向）。 18．读“地球公转示意图”，回答问题。 (1)当地球公转运行至A处时，是北半球“二十四节气”中的 。 (2)2月25日，地球运行至右图所示公转轨道上 之间（填字母）。 (3)2月25日，太阳直射点位于 半球。 (4)2月25日，内江市昼夜长短情况是 。 (5)地球公转运行至C处时，北极圈以北出现 现象。 (6)地球过A点后，内江市的昼夜长短变化情况是 。 19．中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至22日在北京举行。天安门广场及长安街沿线花坛布置以“喜迎二十大，奋进新征程”为主题。图1为地球公转运动示意，图2为“祝福祖国”花篮照片。阅读图文资料，回答下列问题。 (1)“二十大”开幕时，地球运行在图10所示的公转轨道 （甲/乙/丙/丁）段，此时最接近“二分二至”中的 节气，该节气太阳直射点位于 （纬线名称）。 (2)会议期间，北京昼夜长短状况为 ，正午国旗旗杆影子逐渐变 （长/短）。 (3)图2照片拍摄时间为当天 （上午/中午/下午），你的判断理由为 。能表示当天天气状况的符号是 项（单项选择）。 A．B．C．D． 20．读图完成下列各题 2022年11月8日晚，我国上空出现月全食现象。北京某学校的小明同学，为此提前一周，每天傍晚都站在自家天台，做足观测天空的准备。图左示意地球公转，图右示意小明拍摄到的月食过程照片组合。 (1)小明发现，傍晚时分自己的影子总是比正午更 （长/短），这与地球的 运动有关。 (2)这一周，地球运行在图左中的 段（填数码），太阳直射点在 （南/北）半球。小明观测到北京昼夜长短情况是 ，日落时间逐渐 （推迟/提前）。 (3)小明拍摄的照片如图右，可以作为地球的形状是 的证据之一。 (4)北京时间11月8日20:49，月亮复圆。小明高兴地与在美国纽约的姨妈视频通话，发现姨妈正在用早餐，造成两地时间差异的主要原因是 。 21．阅读图文资料，完成下列问题。 某中学地理兴趣小组开展主题为“一天中太阳光下物体影子长度的变化”的地理观测活动，观察一天中太阳光下物体影子的方向和长度的变化。 时间 7:32 （日出） 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 16:53 （日落） 影长/厘米 21.6 20.9 19.3 17.3 15.4 13.8 15.3 16.2 18.5 19.7 21.6 方向 西北 西北 西北 西北 西北 北 东北 东北 东北 东北 东北 【实验材料】小木棒、橡皮泥、铅笔、白纸、卷尺、指南针等。 【实验过程】将小木棒竖直放在开阔的操场上用橡皮泥固定，从日出开始，每整点时间测量小木棒影子长度及方向。下面是实验小组所记录的影子长度及方向（北半球）统计表、测量影子长度的示意图。    【实验结果】 (1)一天中物体影子最短的时间是 【实验分析】 (2)日出到正午，物体影子逐渐 （填”变短或”变长"）：正午到日落，物体影子逐渐 （填“变短”或“变长”）。 【拓展延伸】 (3)由日出日落影子的方向可以推断出太阳的方位。该日8:00时，太阳位于 方位；16:00时，太阳位于 方位。 (4)一天中物体影子长度变化的是由于 （填“地球自转”或“地球公转“）造成。 (5)推测该实验小组测量当天是 季节，并说出推测的依据。 22．读图，回答下列问题。 (1)图中A点的经度是 ，B点的纬度是 。 (2)图中范围按东西半球划分，属于 半球，按南北半球划分，属于 半球。 (3)图中B点位于A点的 方，位于低纬度的是 。 23．阅读图文材料，完成下列问题。 某中学初一学生学习了地球运动的知识后，地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历。 活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。 活动1：晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成（1）题。 (1)一天中竹竿影子长度的变化，此现象与地球的 （运动）有关。 活动2：在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2，完成（2）～（3）题。 (2)A、B图是某组同学的测绘结果。忘了标注时间。根据你的经验，A图测绘的节气应该是 。 (3)下左图为我市某校教学楼正午日影范围，图2为地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于下右图中的 处。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由地球的 （运动）有关。 活动3：冬至日这一天，南阳的小明邀请家住杭州的表弟一起测量相同的两栋楼的正午影子长度，绘制C、D两图。结合活动3，完成（4）题。 (4)导致C、D两图影子长短不同的根本原因是 。由此推理，为了更好的采光，与杭州相比，南阳的楼间距应该更 （大或小）一些。 24．读下列图文资料回答问题： (1)乙图的定向方法是 ：丙图的定向方法是 。 (2)甲、乙两图比例尺较大的是 ；图乙中河流的流向是 。 (3)甲图中A地位于B地的 方向：图丙中F地位于D地的 方向； 25．读图，回答下列问题。 (1)图中A、B两点同在的线叫做 。 (2)A、B、C三点所在的纬线，最长的是 ，最短的是 。（填字母） (3)经纬度：A点经度是 B点的地理坐标是 。 (4)A、B、C、D四点中，位于北半球的是 ，位于东半球的是 。 (5)A点在C点的 方向。 26．读图回答问题。 (1)在图中画一个点C，经度是40°W，纬度是20°S， 。判断AD BC，AC BD（长于、等于、短于）。 (2)判断A地在D地的 方向，B地在D地的 方向。 (3)图中A、B、D三地中，位于西半球的是 地。位于低纬度的是 地。 (4)图中A、B、D三地中，在同一条经线的是 地和 地。 27．地球仪是地球的模型，是学习地理的重要工具。地理课后，小伍根据课堂所学内容，自己制作了一个简易地球仪。读图，完成下列问题。 (1)甲、乙、丙、丁四地中地理坐标为（40°N，30°E）的是 ；四地中既位于西半球又位于热带的是 。 (2)图中①区域位于 （特殊纬线）以南， （有/无）极昼极夜现象。 (3)自西向东拨动地球仪，可以演示地球的 运动；转动一周后，甲、乙、丙、丁四地中经过距离最长的是 ，随着转动，甲、乙、丙、丁四地中总是最早发生昼夜更替现象的是 。 (4)图中①②区域中，一年中四季更替明显的是 ，原因是 。 (5)图中①②区域中面积更大的是哪个，写出判断理由。 28．读“地球公转示意图”，回答问题。 (1)在图中短线上标注出地球公转的方向。 (2)图中①、②代表的节气是：① ，② 。 (3)当地球运行到③处时，太阳直射在 线上，此时澳大利亚的学生将放 （寒假或暑假），昆明的昼夜长短情况是 。（昼夜平分、昼长夜短、昼短夜长） 29．读地球运动图和资料，回答下列问题。 材料：2023年5月10日21时22分，天舟六号货运飞船发射圆满成功，与空间站天和核心舱成功对接。6月4日神舟十五号载人飞船返回舱在我国东风着陆场成功着陆。 (1)地球公转方向 ；地球公转周期为 。 (2)天舟六号发射之日，地球运行到甲图中 至 之间（填序号），此时在黄山游玩的游客能明显感觉到昼夜长短情况是 。 (3)当南半球的新西兰处于一年中白昼时间最长的一天时，此时北半球的节气是 ；当全球昼夜等长时，太阳直射 （纬线名称）。 (4)神舟十五号载人飞船返回舱着陆以后的2-3个星期之间，北半球将迎来 （节气），此时太阳直射 （纬线度数），这段时间北极圈以北会出现 现象。 (5)乙图表示的是地球的自转运动，这种运动的周期是 。这种运动会产生 现象（至少填一种）。 30．读经纬网地图（下图），回答下列问题 (1)写出图中A、C两地的经纬度位置：A： ，C： 。 (2)在图中A、B、C三地中，位于西半球的是 。 (3)请在图中标注D、E两点：D、（20ºN，60ºE）E、（20ºS，40ºW）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 地图 1．读经纬网图，完成下列问题。 (1)写出A点的经纬度位置。A    。 (2)用斜线在图中标出中纬度的范围画出 ，画出北温带和北寒带、热带和南温带的分界线 。 (3)A、B、C、D、E各点中，位于南半球的是 ，位于西半球的是 ； 点所在纬线最长，长度是 ， 点所在纬线最短。 【答案】(1) 30°W 60°N (2) 如图： 如图： (3) B A C 4万千米 E 【分析】本题以经纬网为材料，考查经纬网的定位、重要分界线、半球的划分及纬线的特点，考查学生对经纬线的掌握程度。 【详解】（1）若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N” 表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。据此判断，A点的经纬度是30°W、60°N。 （2）中纬度的范围30°~60°，如下图： 北温带和北寒带的分界线是北极圈，热带和南温带的分界线是南回归线。如下图： （3）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。可判定，A、B、C、D、E各点中，位于南半球的是赤道以南的B；位于西半球的是A；C点所在纬线是赤道，赤道是最长的纬线，长度是4万千米，E点所在纬线在北极点，纬线最短。 【点睛】 2．读图“地球某种运动示意图”，回答下列问题。    (1)本图表示地球的 运动，地球在轨道上运动一周所需的时间是 。 (2)当地球公转到B位置时，太阳直射 （纬线），此时中国昼夜长度 （填相等或不等），此时宜宾为 季。 (3)由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受 的情况不完全相同，从而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季节正好 。 (4)当地球公转到D位置时的节气是 ，时间是 ，此时北极出现 现象。 【答案】(1) 公转 365天/1年 (2) 北回归线 不等 夏 (3) 太阳照射 相反 (4) 冬至日 12月22日前后 昼短夜长 【分析】本题以地球运动为背景，涉及地球运动相关知识，考查学生读图能力和基础知识运用能力。 【详解】（1）该图表示地球的公转运动，其运动周期是一年。 （2）地球在公转过程中，太阳的直射点在南北回归线之间有规律的移动着。当地球运行至B位置时，太阳的直射点在北回归线上，时间为6月21日前后，此时中国昼夜长度不等，全球昼长夜短，此时宜宾夏季。 （3）由于地球在图中A、B、C、D的不同位置，受太阳光照射的情况不完全相同，从而形成春、夏、秋、冬四季．北半球和南半球的季节正好相反。 （4）读图可知，当地球公转到D位置时的节气是冬至日，太阳直射南回归线，时间是12月22日前后，此时北极出现昼短夜长现象。 3．读地球公转示意图，完成下列要求。 (1)将地球自转和公转的方向用箭头在图中适当的位置画出。 (2)地球公转一周所用的时间为 。 (3)当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是 ，北极圈内有 现象，此时我国昼夜的长短情况是 ，这一天是在 月 日前后 (4)由于地球的公转，在温带形成了明显的 变化。 (5)当地球上各地昼夜等长时，地球位于 点。 (6)由图可以看出地球在公转时，地轴是 ，而且它的空间指向 。 【答案】(1) (2)一年； (3) 北回归线； 极昼； 昼长夜短； 6； 22； (4)四季； (5)A、C； (6) 倾斜； 保持不变； 【分析】本题以图文的形式为材料，设置六个小问，涉及地球公转及产生的地理意义、四季变化的由来等相关内容，考查学生对知识的理解与掌握能力。 【详解】（1）地球公转的方向和自转一样是自西向东。 （2）地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，周期是一年。 （3）从地球公转示意图看出，当地球位于D位置时，太阳光直射的纬线是北回归线，为北半球的夏至日(6月22日 前后)，此时北极地区有极昼现象，我国昼夜的长短情况是昼长夜。 （4）由于地球的公转，在温带形成了明显的四季变化。 （5）从地球公转示意图看出，当地球位于C位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的春分日，当地球位于A位置时，太阳光直射的纬线是赤道，为北半球的秋分日，时地球上各地昼夜等长。 （6）从图中观察得知，地球在公转时，地轴是倾斜的，与公转轨道面成66.5°夹角，而且地轴始终指向北极星附近，它的空间指向保持不变。 4．阅读材料，完成下列要求。 材料1  2016年9月12日14时，台风“莫兰蒂”中心位于18.3°N,129.4°E；13日5时，台风“莫兰蒂”中心位于19.4°N,126.1°E;14日10时，台风“莫兰蒂”中心位于21.7°N,120.6°E。 材料2  台风“莫兰蒂”中心所在地区经纬网图（下图）。 (1)台风“莫兰蒂”中心12日14时位于图中 ，13日5时位于图中 ，14日10时位于图中 （填数码）。 (2)画出台风“莫兰蒂”中心移动路线图，可知其向 方向移动。 (3)台风“莫兰蒂”中心始终在 （中、低、高纬度）带移动。 (4)某船正在（30°N，130°E）附近的海域作业，小明说该船必须马上驶离该海域以躲避台风的袭击，他说的对吗？为什么？ 【答案】(1) ② ③ ⑤ (2) 西北 (3)低纬度 (4)不对。该船位于14日10时台风“莫兰蒂”中心的东北方，台风向西北方向移动，对该船所在区域没有影响。 【分析】本题以 台风“莫兰蒂”中心的经纬度位置等图文为材料，涉及经纬网定位、定向、高中低纬度的划分等内容，考查学生的读图能力和对知识点的掌握及灵活运用能力，体现了区域认知、地理实践力和综合思维等学科素养。 【详解】（1）若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。据此可知，台风“莫兰蒂”中心12日14时位于18.3°N,129.4°E，对应图中的②，13日5时位于19.4°N,126.1°E，对应图中的③，14日10时位于21.7°N,120.6°E，对应图中的⑤。 （2）根据上题分析可知，台风“莫兰蒂”中心移动路线由②到③再到⑤，如图所示，结合图示可知其向西北方向移动。 （3）南北纬0°-30°之间称为低纬度，南北纬30°-60°之间称为中纬度，南北纬60°-90°之间称为高纬度。台风“莫兰蒂”中心始终在0°-30°之间，即低纬度带移动。 （4）根据第三小题可知，台风向西北方向移动，而该船所在的位置（30°N，130°E）位于14日10时台风“莫兰蒂”中心的东北方，因此可推测台风对该船所在区域没有影响。 5．读图，回答下列问题 (1)12月22日前后是北半球的 日。6月22日前后是北半球的 日。 (2)冬至日前后一段时间的季节是 季。此时北半球昼 夜 。（填“短”或“长”） (3)12月22日前后太阳直射在（   ） A．赤道 B．极圈 C．北回归线 D．南回归线 (4)一年中,长春地区白昼最长、黑夜最短的时间是（   ） A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 (5)北半球春分日这一天，太阳直射点在 上,此时全球昼夜长短状况为 。 A．赤道B．北回归线C．南回归线D．北极圈 (6)如果要考虑采光问题，看房时应挑选（   ）最为合理。 A．春分日 B．夏至日 C．秋分日 D．冬至日 【答案】(1) 冬至 夏至 (2) 冬 短 长 (3)D (4)B (5) A 昼夜等长 (6)D 【分析】本大题以地球公转示意图为材料设置试题，涉及地球公转示意图的判定、昼夜长短判定、季节判定等相关内容，考查学生掌握相关知识的能力，培养学生对地理知识运用的素养。 【详解】（1）结合所学可知，地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日前后。 （2）结合所学可知，12月、1月、2月为冬季，冬至日为12月22日前后，因此，冬至日前后一段时间的季节是冬季；冬至日前后太阳直射点南半球，北半球昼短夜长。 （3）当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日前后，D正确，ABC错误。故选D。 （4）在北半球，当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，白昼最长、黑夜最短，B正确，ACD错误，故选B。 （5）当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，此时全球昼夜长短状况为全球昼夜等长，A正确，BCD错误。故选A。 （6）一年中，在北半球，冬至日太阳距离我们最远，阳光最差，如果要考虑采光问题，看房时应挑选冬至日，D正确，ABC错误。故选D。 6．2021年6月17日9时22分，搭载聂海胜、刘伯明和汤洪波的神舟十二号载人飞船，在我国酒泉航天发射场准时点火发射，发射任务取得圆满成功。读地球公转示意图，完成下列问题。 (1)地球的公转方向是 ，公转周期是 。 (2)飞船发射当日，太阳光线垂直照射在 （填“南”或“北”）半球。 (3)远在南半球澳大利亚留学的玲玲特别关心国内航天事业的发展。飞船发射当日，澳大利亚处于 （填季节），昼夜长短情况是 。 (4)当地球公转到②处时，我国正处于 （填节气）日，适宜科考队去 （填“南”或“北”）极地区考察。 【答案】(1) 自西向东 一年 (2)北 (3) 冬季 昼短夜长 (4) 夏至 北 【分析】本题以公转图为背景，考查公转的方向、直射点的变化、季节的南北差异等相关知识，考查对图表信息的阅读与提取能力。 【详解】（1）由图可知，地球公转的方向是自西向东，公转的周期为一年。 （2）飞船发射时间为2021年6月17日9时22分，此时太阳直射点在北半球北回归线附近。 （3）船发射时间为2021年6月17日9时22分，太阳直射点在北半球，北半球为夏季，南半球为冬季，故澳大利亚处于冬季，此时昼短夜长。 （4）当地球公转到②处时，为北半球的夏至日，我国正处于夏至，此时适宜去考察。 【点睛】 7．澳大利亚是南半球经济最发达的国家。澳大利亚总人口中，51.1%为英国及爱尔兰裔。暑假，晓丽一家从北京飞往堪培拉（澳大利亚首都），开启了“堪培拉七日游”。结合地球五带图（如图），回答下列问题。 (1)从地球五带的划分来看，北京位于 带，该城市 （填“有”或“无”）太阳直射现象。 (2)从北京飞往堪培拉，跨越了地球上最长的纬线—— 。在“堪培拉七日游”期间，晓丽发现当地多 种人。 (3)“堪培拉七日游”期间，北京正值烈日炎炎的夏季。但是出发前晓丽让父母带上保暖外套，你知道这是为什么吗? 【答案】(1) 北温 无 (2) 赤道 白 (3)南北半球季节相反，当北京为夏季时，处于南温带的堪培拉为冬季，气温较低。 【分析】本题以地球五带图为材料，共设置三道小题，涉及五带的划分、太阳的直射规律、纬线的特点、四季的划分、人种分布等相关内容，考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。 【详解】（1）读图可知，热带的纬度范围是23.5°N－23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N－66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N－90°N，南温带的纬度范围是23.5°S－66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S－90°S。北京位于北温带，无直射现象。只有热带有太阳直射现象。 （2）从北京飞往堪培拉，跨越了地球上最长的纬线，即赤道，大约4万千米，是南北半球的分界线。堪培拉是澳大利亚的首都，澳大利亚以白色人种为主。 （3）“堪培拉七日游”期间，此时太阳直射北半球，北京正值烈日炎炎的夏季。由于南北半球季节相反。故地处南半球的澳大利亚此时为冬季，此时气温低，有必要带上保暖外套。 8．读图并结合所学地理知识，回答下列问题。    (1)由于地球是一个 球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的 (2)图中A、B、C、D四地点，处于白天的是 、 ，判断依据是 。 (3)图示的当天，A、B两点中， 点将首先迎来黎明；C、D两点中， 点将首先进入黑夜。 【答案】(1) 不透明 一半 (2) C D 位于昼半球 (3) B D 【分析】本题以地球光照图为材料，涉及地球昼夜半球产生的原因、地球自转产生的现象，考查学生对地球光照图的掌握程度。 【详解】（1）由于地球是一个不透明球体，在任何时候，太阳光只能照亮地球的一半，另一半背向太阳。 （2）由图可知，图中A、B、C、D四地点，处于白天的是C和D，因为这两个点位于昼半球，面向太阳这一面。 （3）地球自西向东自转，图示的当天，A、B两点中，位于东边的B点首先迎来黎明；C、D两点中，位于东边的D将首先进入黑夜。 9．读“地球公转示意图”回答下列问题。 (1)据图判断，地球公转的方向是 ，公转一周的时间为 。 (2)写出地球公转至A、B、C、D位置时北半球的节气：A 日B 日C 日D 日 (3)地球公转至B位置时，正值我国的 季。 (4)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是 ，阿图什市的昼夜长短状况是 ，北极圈内有 （极昼或极夜）现象。 【答案】(1) 自西向东 一年 (2) 夏至 秋分 冬至 春分 (3)秋 (4) 北回归线 昼长夜短 极昼 【分析】本题以地球公转示意图为材料，涉及地球公转的特征、地球公转产生的自然现象，考查学生的理解能力和读图能力。 【详解】（1）由图可知，地球公转指的是地球绕着太阳转，公转方向为自西向东，周期为1年或365天。 （2）D春分日为3月21日前后，A夏至日为6月22日前后，B秋分日为9月23日前后，C冬至日为12月22日前后。 （3）由图可知，B太阳直射点位于赤道，是我国的秋分日，日期是9月23日前后，此时我国处于秋季。 （4）由图可知，地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是北回归线，此时是夏至日，北半球的阿图什市昼长夜短，北极圈内出现极昼现象。 10．读“经纬网图及B地日期、节气示意图”，完成下列各题。 （1）写出图中A、B两地的经纬度：A 、B （2）A、B、C、D四点中，位于南半球的是 地，位于热带的是 地，全年昼夜时间等长的是 地。 （3）图中阴影部分甲乙中，面积大的是 ； （4）在经纬网图中用阴影描出属于南半球的部分。 （5）B地日期示意图所示为北半球的 （春分日或秋分日）节气，太阳直射在 纬线。这一天，龙山县的昼夜长短情况是 （昼夜等长或昼夜不等长）。 【答案】（1）(20°W，60°N) （40°E，0°） （2）C B B （3）乙 （4）如下图 （5）秋分日 赤道 昼夜等长 【分析】本大题以经纬网图及日期、节气示意图为材料，涉及经纬网、半球的划分、地球上的五代及地球公转产生的现象等相关内容，要求学生具有较强的读图分析问题的能力，旨在培养学生综合思维的核心素养。 【详解】（1）东西经度的划分是以0°经线为界，向东向西各分了180°；0°经线以东称东经，用符号E表示；0°经线以西称西经，用符号W表示；南北纬度的划分都是以赤道为界，赤道以北的纬度称北纬，用N表示，赤道以南的纬度称南纬，用符号S表示。根据A、B在图中位置可判断，A点的经纬度是(20°W，60°N)；B点的经纬度是（40°E，0°）。 （2）南北半球的分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球；热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S；全年昼夜等长的地方上是赤道。据此读图可知，位于南半球的是C点，位于热带的是B点，全年昼夜时间等长的是B点。 （3）读图结合所学知识可知，赤道是最大的纬线圈，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点，因此在跨经纬度相同的情况下，纬度越低，范围越大，因此可知，图中阴影部分甲乙中，面积最大的是乙。 （4）读图结合所学知识可知，南北半球的分界线是赤道，以北为北半球，以南为南半球；将赤道(0°纬线)以南的地区，用斜线画出即可。如下图。 （5）由图可知，B地日期示意图为9月22日为北半球的秋分日，此时太阳直射赤道，全球昼夜平分，龙山县的昼夜长短情况是昼夜等长。 11．请读下列三幅经纬网图，回答下列问题。 (1)写出图中A、C两点的经纬度：A： ；C： (2)根据A、B、C三点的经纬度的位置完成：位于东半球的是 点；位于低纬度地区的是 点。 (3)A点在C点的 方向。 (4)关于图中经线和纬线说法正确的是（   ）。（不定项选择题） A．经线都是半圆，所有经线长度都相等 B．纬线都是半圆，所有纬线长度都相等 C．经线指示南北方向，纬线指示东西方向 D．同一度数的经线和纬线都有两条 【答案】(1) （70°E，40°N） （23.5°N，45°E） (2) AC C (3)东北 (4)AC 【分析】本题以三幅经纬网图为背景信息，设置四道小题，涉及经纬度的判读、东西半球的划分、低中高纬度的划分、相对方向的判断、经纬线的特征等知识，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示；若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。图中A点的经纬度是（70°E，40°N），C点的经纬度是（23.5°N，45°E）。 （2）东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。位于东半球的是AC点；0°—30°为低纬度地区，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区，位于低纬度地区的是C点。 （3）在经纬网图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；A点在C点的东北方向。 （4）经线是地球仪上连接南北两极的线，经线都是半圆，所有经线长度都相等，A正确；纬线是地球仪上与赤道平行的圆圈，都是圆，纬线长度由赤道向两极递减，B错误；经线指示南北方向，纬线指示东西方向，C正确；同一度数的经线和纬线不是都有两条，如0°经线只有一条，D错误；故选AC。 12．读地球公转示意图，完成下列要求。 (1)将地球公转的方向用箭头在图中适当的位置画出。 (2)当地球位于B位置时，太阳光直射的纬线是 ，此时北半球处于 季，南极出现 现象。 (3)北极地区有极昼现象时，地球位于 点的位置，此时北半球昼夜长短情况是 。 (4)当地球上各地昼夜等长时，地球位于 或 点。 (5)即将迎来的十一国庆节，那时地球正位于 至 之间，昼夜长短情况是 。 【答案】(1) (2) 南回归线 冬 极昼 (3) D 昼长夜短 (4) A C (5) A B 昼短夜长 【分析】本题以地球公转示意图为材料，设置五个小题，涉及地球公转的方向、太阳直射点的运动规律、昼夜长短的变化等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）地球自转为逆时针，自转和公转的方向一直，故地球的公转方向也为逆时针，标注如下： （2）读图可知，当地球位于B位置时，太阳直射点位于南回归线，南极地区出现极昼现象，北极地区出现极夜现象，此时北半球处于冬季。 （3）根据所学知识可知，北半球夏至日是北极地区有极昼现象，故地球位于D处，为太阳直射点位于北回归线，北极地区有极昼现象，此时北半球的昼夜长短情况为昼长夜短。 （4）根据所学知识可知，太阳直射点位于赤道时，全球昼夜等长，为春分日和秋分日，即地球公转轨迹位于A或C点。 （5）根据所学知识可知，国庆节为10月1日，地球位于秋分日与冬至日之间，即位于A到B之间，此时太阳直射点位于南半球，由赤道逐渐向南回归线移动，故北半球的昼夜长短情况为昼短夜长。 13．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：2023年6月22日盐城市某学校举办“夏至读书节”开幕仪式。 材料二：图1“地球公转示意图”和图2“读书节当日地球光照示意图”。 (1)读图2可知，北极圈内出现了极昼现象，由此可以判断该日是北半球的 日(填节气），与图1地球公转轨道上的 (填字母）位置相对应。这一天盐城市的白天时长为一年之中最 的一年（长，短）。 (2)图2甲、乙、丙、丁四地中，刚好迎来日出的是 地，这种差异主要是由地球的 引起的。 【答案】(1) 夏至 A 长 (2) 丙 自转 【分析】本题以地球公转示意图和读书节当日地球光照示意图为材料，考查学生对公转示意图的判读、昼夜长短的变化、自转产生的现象等进行比较，考查学生从图中获取信息的能力。 【详解】（1）读图2可知，北极圈内出现了极昼现象，由此可以判断该日是北半球的夏至日（12月22日前后），与图1地球公转轨道上的A位置相对应。这一天盐城市的白天时长为一年之中最长的一年。 （2）图2中丙地位于晨线上，刚好迎来日出，这种差异主要是由地球自西向东自转引起的。 14．读图，回答下列问题。 (1)写出图中A地的纬度： ，经度： B地的纬度： ，C地的经度： (2)A、B、C三地中，位于南半球的是： 地，位于热带的是： 地。 (3)6月22日，A、B、C三地白昼时间最长的是： 地，昼夜等长的是： 地。该日中国辽宁省丹东市的昼夜长短情况是： 。 【答案】(1) 60〫N 60〫W 0〫 40〫E (2) C B (3) A B 昼长夜短 【分析】本题以经纬网图为背景，涉及经纬网判读相关知识，考查学生读图能力。 【详解】（1）根据0°经线以东至180°为东经，以西至180°为西经；赤道以北为北纬，赤道以南为南纬，判定图中A地的纬度：60〫N，经度：60〫W；B地的纬度：0〫，C地的经度：40〫E。 （2）南北半球的分界线是赤道，图中可知，A、B、C三地中，位于南半球的是C地，位于热带的是B地。 （3）6月22日，这时是北半球的夏至日，北半球地区昼长夜短，纬度越高白昼时间越长。A、B、C三地白昼时间最长的是A地，昼夜等长的是：B地。该日丹东市的昼夜长短情况是昼长夜短。 15．我国航天事业取得世人瞩目的成就。结合实例一、实例二和图甲、图乙，完成下列问题。 实例一：天问一号火星探测器于2020年7月23日在海南文昌成功发射； 实例二：2021年5月15日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星表面。 (1)文昌卫星发射中心的经纬度位置是 。 (2)天问一号着陆巡视器成功着陆于火星表面时，地球应位于图乙公转轨道上的 处（填数字），此时天津的昼夜长短情况是 。 (3)当太阳直射图甲中A点所在的纬线时，为 节气，南极圈内 （极昼\极夜）现象。 (4)图甲中我国的四大卫星发射中心，有阳光直射现象的是 。 (5)当地球由公转轨道③处时，下列描述正确的是（   ） a.天津由夏季向秋季过渡b.太阳直射点位于南半球c.天津昼短夜长d.太阳直射点的位置正由北向南移动 A．a、c B．b、c C．a、d D．b、d 【答案】(1)20°N，110°E (2) ④ 昼长夜短 (3) 夏至 极夜 (4)文昌 (5)B 【分析】本题以经纬网地图、地球公转示意图为材料，涉及经纬网上坐标位置的判读、地球公转产生的现象等知识点，考查了学生对基本地理知识的记忆能力。 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。由图中经纬度的变化可知，文昌卫星发射中心的经纬度是（20°N，110°E）。 （2）由“2021年5月15日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星表面”可知，此时地球位于公转轨道春分和夏至之间，位于④处。此时太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短，故天津昼长夜短。 （3）当太阳直射图甲中A点（23.5°N）时，正值夏至，南极圈内出现极夜现象。 （4）由上述分析可知，文昌位于南北回归线之间的热带，有太阳直射现象（热带的纬度范围是23.5°N—23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N—66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N—90°N，南温带的纬度范围是23.5°S—66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S—90°S。热带有阳光直射现象，气候终年炎热；寒带阳光斜射厉害，有极昼极夜现象，终年寒冷；温带既无阳光直射，也无极昼极夜现象，四季分明）。 （5）当地球在公转轨道③处时，位于冬至与春分之间，此时太阳直射点位于南半球，并向北移动，北半球昼短夜长，由冬季向春季过渡，天津位于北半球。故bc正确，ad错误。故选B。 16．读地球自转示意图，完成下列问题。 (1)地球的自转是指地球绕着 的旋转运动。 (2)图中ABCDEF六点中，正值黑夜的有 ，白昼时间最长的是 。 (3)地球上因地球自转产生的自然现象主要有 。（答一点） (4)用手拨动地球仪、下面四幅图中，能正确表示地球自转方向的是（   ）（选择填空） A． B． C． D． (5)图示时刻太阳光线直射 （纬线名称），此时北极圈以内出现 现象。 【答案】(1)地轴 (2) AB E (3)时间差异；昼夜交替等 (4)B (5) 北回归线 极昼 【分析】本题以地球自转为材料，设置五个小题，涉及地球自转的方向、太阳直射点的运动规律等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）根据所学知识可知，地球绕着地轴不停的旋转，叫地球的自转，地球自转的方向是自西向东的，自转周期是一天。 （2）读图可知，图中阴影部分是夜半球为黑夜，故AB点位于夜半球，此时正值黑夜；太阳直射点位于北回归线上，北极圈有极昼现象，故越靠近北极地区白昼越长，E点纬度最高，最接近北极地区，白昼时间最长。 （3）根据所学知识可知，昼夜现象是由于地球是一个不透明的球体造成的，故地球自转产生了昼夜交替；地球自转导致地球上经度位置不同的地区地方时不同则为时间差异；地球自转产生的现象还有日月星辰东升西落。 （4）地球自转的方向是自西向东，排除A，B正确；在北极上空看，呈逆时针方向旋转，排除C；在南极上空看，呈顺时针方向转，排除D；故选B。 （5）读图可知，此时太阳直射点在北回归线上，为北半球的夏至日，日期是每年的6月22日前后，此时北极圈内出现了极昼现象，北半球地区的昼夜长短状况为昼长夜短。 17．读下图，回答下列问题。    (1)写出图中A、D两点的经纬度：A： ；D： 。 (2)判断A点在B点的 方，C点在A点的 方，D点在A点的 方。 (3)A点所在纬线的长度比C点所在纬线的长度 （长/短）。 (4)如果在南极点建一座房子，它的四面都朝 （方向）。 【答案】(1) 40°N，40°W 20°E，0° (2) 正西 正南 东南 (3)短 (4)北 【分析】本大题以经纬网地图为材料，设置了4个问题，涉及经纬网定向、经纬网定位、纬线的特征等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）度数往北增加为北纬用N表示，度数往南增加为南纬用S表示，度数往西增加为西经用W表示，度数往东增加为东经用E表示。由图可知，图中A点为（40°N，40°W），D点为（20°E，0°）。 （2）在经纬网地图中，北极坐在的方向是北方，反之为南方，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。由图可知，图中A点与B点在同一纬线上，A点在B点的正西方；C点和A点在同一经线上，C点在A点的正南方；D点在A点的东南方。 （3）纬线长度由赤道向两极递减，直至极点，赤道是最长的纬线，纬度越高，纬线越短。由图可知，A点（40°N）所在纬线的长度比C点（20°S）所在纬线的长度短。　　　　 （4）南极点是地球上的最南点，它的四周都是它的正北方；除南极点，地球上的所有地点都在在南极点的正北方。 18．读“地球公转示意图”，回答问题。 (1)当地球公转运行至A处时，是北半球“二十四节气”中的 。 (2)2月25日，地球运行至右图所示公转轨道上 之间（填字母）。 (3)2月25日，太阳直射点位于 半球。 (4)2月25日，内江市昼夜长短情况是 。 (5)地球公转运行至C处时，北极圈以北出现 现象。 (6)地球过A点后，内江市的昼夜长短变化情况是 。 【答案】(1)夏至 (2)C-D (3)南 (4)昼短夜长 (5)极夜 (6)昼变短、夜变长 【分析】本题以地球公转图为材料，涉及地球公转在不同轨道时的节气、昼夜长短的变化、太阳直射点的移动规律等相关知识，考查学生对地球公转的理解与掌握程度。 【详解】（1）由图可知，当地球运行至A处时，太阳直射北回归线，为夏至，是每年的6月22日前后。 （2）2月25日，地球运行在C冬至(12月22日前后)与D春分(3月21日前后)之间。 （3）由上题可知，2月25日，地球运行在C冬至(12月22日前后)与D春分(3月21日前后)之间，此时太阳直射在南回归线与赤道之间，并且继续向北移动。 （4）2月25日，地球运行在C冬至（12月22日前后，北半球昼最短，夜最长）与D春分（3月21日前后，全球昼夜平分）之间；位于北温带的内江市昼短夜长。 （5）地球公转至C处时，太阳直射南回归线，为北半球的冬至日，北极圈以北出现极夜现象。 （6）当地球过A点即夏至日后，太阳直射点从北回归线向赤道移动，位于北温带的内江市昼变短、夜变长。 【点睛】地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分。 19．中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至22日在北京举行。天安门广场及长安街沿线花坛布置以“喜迎二十大，奋进新征程”为主题。图1为地球公转运动示意，图2为“祝福祖国”花篮照片。阅读图文资料，回答下列问题。 (1)“二十大”开幕时，地球运行在图10所示的公转轨道 （甲/乙/丙/丁）段，此时最接近“二分二至”中的 节气，该节气太阳直射点位于 （纬线名称）。 (2)会议期间，北京昼夜长短状况为 ，正午国旗旗杆影子逐渐变 （长/短）。 (3)图2照片拍摄时间为当天 （上午/中午/下午），你的判断理由为 。能表示当天天气状况的符号是 项（单项选择）。 A．B．C．D． 【答案】(1) 丙 秋分 赤道 (2) 昼短夜长 长 (3) 下午 花篮的影子朝向偏东方向,说明太阳位于偏西方向,应为下午 A 【分析】本题以中国共产党的二十大召开为背景，以地球公转示意图、天安门广场导游图为素材，设置了3道小题，涉及地球的公转示意图的判读、昼夜长短、方向、天气符号的识别等知识点，要求学生具有一定的读图识图能力及运用所学知识分析问题和解决问题的能力，旨在培养学生地理实践力和综合思维的核心素养。 【详解】（1）读地球公转示意图可知，图中甲段时间是从春分日（3月21日前后）至夏至日（6月22日前后）；乙段时间是从夏至日（6月22日前后）至秋分日（9月23日前后）；丙段的时间是从秋分日（9月23日前后）至冬至日（12月22日前后）；丁段时间是从冬至日（12月22日前后）至春分日（次年3月21日前后），中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至22日在北京举行，因此应位于地球公转轨道的丙段。10月16日至22日，最接近“二分二至”中的秋分日（9月23日前后），秋分日时，太阳直射赤道，全球昼夜平分。 （2） 10月16日至22日地球运行在秋分日与冬至日之间，此时太阳直射点由赤道向南回归线移动，北京位于北半球，此段时间为昼短夜长。此段时间日出时间越来越晚，日落时间越来越早，白昼越来越短，夜晚越来越长；此段时间正午太阳高度越来越低，因此正午国旗旗杆影子逐渐变长。 （3）结合花篮位于国旗的正南方向，可判断花篮的影子朝向东方向，也就说明太阳位于偏西方向，因此应为下午；花篮有影子，说明当天是晴天，选项中A为晴天，B为阴天，C为小雪，D为小雨，故选A。 20．读图完成下列各题 2022年11月8日晚，我国上空出现月全食现象。北京某学校的小明同学，为此提前一周，每天傍晚都站在自家天台，做足观测天空的准备。图左示意地球公转，图右示意小明拍摄到的月食过程照片组合。 (1)小明发现，傍晚时分自己的影子总是比正午更 （长/短），这与地球的 运动有关。 (2)这一周，地球运行在图左中的 段（填数码），太阳直射点在 （南/北）半球。小明观测到北京昼夜长短情况是 ，日落时间逐渐 （推迟/提前）。 (3)小明拍摄的照片如图右，可以作为地球的形状是 的证据之一。 (4)北京时间11月8日20:49，月亮复圆。小明高兴地与在美国纽约的姨妈视频通话，发现姨妈正在用早餐，造成两地时间差异的主要原因是 。 【答案】(1) 长 自转 (2) ② 南 昼短夜长 提前 (3)球体 (4)地球的自转 【分析】本题以2022年11月8日晚我国上空出现的月全食为材料，涉及正午太阳高度和昼夜长短的变化、地球公转图的判读、地球的形状、地方时的差异等相关知识点，考查学生对地球形状与运动的掌握程度。 【详解】（1）小明发现，傍晚时分自己的影子总是比正午更长，这是由于地球的自转运动导致，傍晚时正午太阳高度角小，影子长，正时是正午太阳高度角达到最大，影子最短。 （2）这一周为11月8日前后，太阳直射在赤道与南回归线之间，地球是运行在左图中的②段即在秋分日（9月23日前后）至冬至日（12月22日前后）之间，太阳直射点继续向南移动，北半球的北京昼短夜长且昼还在缩短，日落时间提前。 （3）从小明拍摄的照片如图右可以看出，月球呈弧形再到圆形，可以证明地球是球体的事实。 （4）小明与美国的阿姨在同一时间出现不一样的情景，这是由于地球的自转运动导致因经度位置不同的地区地方时不同，位置偏东的地区比位置偏西的先看到日出，地方时更早。 21．阅读图文资料，完成下列问题。 某中学地理兴趣小组开展主题为“一天中太阳光下物体影子长度的变化”的地理观测活动，观察一天中太阳光下物体影子的方向和长度的变化。 时间 7:32 （日出） 8:00 9:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 16:53 （日落） 影长/厘米 21.6 20.9 19.3 17.3 15.4 13.8 15.3 16.2 18.5 19.7 21.6 方向 西北 西北 西北 西北 西北 北 东北 东北 东北 东北 东北 【实验材料】小木棒、橡皮泥、铅笔、白纸、卷尺、指南针等。 【实验过程】将小木棒竖直放在开阔的操场上用橡皮泥固定，从日出开始，每整点时间测量小木棒影子长度及方向。下面是实验小组所记录的影子长度及方向（北半球）统计表、测量影子长度的示意图。    【实验结果】 (1)一天中物体影子最短的时间是 【实验分析】 (2)日出到正午，物体影子逐渐 （填”变短或”变长"）：正午到日落，物体影子逐渐 （填“变短”或“变长”）。 【拓展延伸】 (3)由日出日落影子的方向可以推断出太阳的方位。该日8:00时，太阳位于 方位；16:00时，太阳位于 方位。 (4)一天中物体影子长度变化的是由于 （填“地球自转”或“地球公转“）造成。 (5)推测该实验小组测量当天是 季节，并说出推测的依据。 【答案】(1)12:00 (2) 变短 变长 (3) 东南 西南 (4)地球自转 (5) 冬季 昼长短于12小时，太阳直射南半球 【分析】本大题以太阳光下物体影子的方向和长度的变化表为材料，涉及太阳高度的变化、昼长和四季等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和区域认知的地理素养。 【详解】（1）由表格资料可知，一天中物体影子最长的时间是日出前后，最短的时间是正午12：00时。 （2）一天中，太阳光下物体影子先变短，再变长。日出到正午，随着太阳高度的不断变大，物体影子逐渐变短；正午到日落，随着太阳高度的逐渐变小，物体影子逐渐变长。 （3）影子方位和太阳方位相反，由日出日落影子的方向可以推断出太阳的方位。该日8:00时，影子朝向西北，故太阳位于东南方位；16:00时，影子朝向东北，故太阳位于西南方位。 （4）物体影子长度的变化，是由于随着地球自转，一天中太阳高度角先变大，再变小，跟地球的公转无关。 （5）推测该实验小组测量当天是冬季，推测依据是：昼长短于12小时。根据表格：日落-日出=昼长=16:53-7:32=9:21，当天白昼时长为9小时21分，昼短夜长，此时太阳应直射南半球，北半球处在一年当中的冬季。 22．读图，回答下列问题。 (1)图中A点的经度是 ，B点的纬度是 。 (2)图中范围按东西半球划分，属于 半球，按南北半球划分，属于 半球。 (3)图中B点位于A点的 方，位于低纬度的是 。 【答案】(1) 22°E 20°N (2) 东 北 (3) 东北 A、B两点 【分析】本题以某经纬图为材料，设置3道小题，涉及经纬网的相关知识，考查学生地理知识调用分析能力。 【详解】（1）根据在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示；读图可知，A点的经纬度是（18°N，22°E），B点的经纬度是（20°N，24°E）。 （2）读图可知，图示范围的经度范围是20°E—24°E，纬度范围是16°N—20°N，在赤道以北属于北半球，在20°W以东、160°E以西，属于东半球。 （3）根据在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向，故可判断图中B点位于A点的东北方向。0°-30°为低纬度，A点纬度是18°N，B点纬度是20°N。A点和B点都位于低纬度。 23．阅读图文材料，完成下列问题。 某中学初一学生学习了地球运动的知识后，地理老师安排了测量日影变化规律的实践活动。请结合实践过程和你的学习经历。 活动材料：2米长的竹竿1根、量尺1个、绘图工具1套。 活动1：晴朗的日子，分别在日出后、9点、12点、15点、日落前测量并记录竹竿影子的方向和长度。结合活动1，完成（1）题。 (1)一天中竹竿影子长度的变化，此现象与地球的 （运动）有关。 活动2：在夏至日和冬至日前后，测量并纪录正午影子的方向和长度，绘制A、B图。结合活动2，完成（2）～（3）题。 (2)A、B图是某组同学的测绘结果。忘了标注时间。根据你的经验，A图测绘的节气应该是 。 (3)下左图为我市某校教学楼正午日影范围，图2为地球公转示意图。当教学楼正午日影范围最小时，地球位于下右图中的 处。一年中，教学楼正午日影范围大小的变化是由地球的 （运动）有关。 活动3：冬至日这一天，南阳的小明邀请家住杭州的表弟一起测量相同的两栋楼的正午影子长度，绘制C、D两图。结合活动3，完成（4）题。 (4)导致C、D两图影子长短不同的根本原因是 。由此推理，为了更好的采光，与杭州相比，南阳的楼间距应该更 （大或小）一些。 【答案】(1)自转 (2)冬至日 (3) 甲 公转 (4) 纬度差异 大 【分析】本大题以“夏至日和冬至日前后正午影子的方向和长度，绘制A、B图”、“我市某校教学楼正午日影范围”和“地球公转示意图”、“冬至日这一天两栋楼的正午影子长度，绘制C、D两图”为材料设置试题，涉及地球运动、自转的周期、产生的意义、时间和影子长短的关系、地球公转及产生的意义等相关知识点，考查学生的读图、析图能力，培养学生对所学知识的综合运用能力和地理核心素养。 【详解】（1）结合所学知识和读图可知，从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是逐渐变短，此现象与地球的自转有关；由于地球的自转，一天中，早晨晚上太阳高度小，影子长，中午太阳高度大，影子短；一天中竹竿影子长度的变化规律是由长变短再变长。 （2）结合所学知识和读图可知，北半球冬至时，太阳高度较小，地面物体影子长，所以A图测绘的时间应该是冬至日前后，时间为12月22日前后，此时太阳光直射南回归线。 （3）结合所学知识和读图可知，河南省南阳市位于北回归线以北地区，当太阳光直射北回归线上时，是北半球的夏至日，是河南省南阳市一年中正午太阳高度角最大的时候，教学楼正午日影范围最小时，地球位于图2中甲处北极圈内出现极昼现象。夏至日过后，太阳直射点向南移动，正午太阳高度角逐渐变小，教学楼正午日影范围逐渐变大，一年中，教学楼正午日影范围的变化是由于地球绕太阳公转，正午太阳高度角发生变化，造成物体影子长短不同。 （4）我国越往北纬度越高，正午太阳高度越小，河南省南阳市比浙江的杭州位置偏北，正午影子更长，导致C、D两图影子长短不同的根本原因是纬度差异。由此推理，为了更好的采光，与杭州相比，河南省南阳市的楼间距应该更大一些，才能更好地采光。 24．读下列图文资料回答问题： (1)乙图的定向方法是 ：丙图的定向方法是 。 (2)甲、乙两图比例尺较大的是 ；图乙中河流的流向是 。 (3)甲图中A地位于B地的 方向：图丙中F地位于D地的 方向； 【答案】(1) 指向标定向 经纬网定向 (2) 乙/乙图 自南向北 (3) 西北 西北 【分析】本题以图文资料为材料，涉及方向、比例尺等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 【详解】（1）乙图有指向标，有指向标的地图要根据指向标判读方向；丙图有经纬网，应该根据经纬网辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 （2）据图可知，甲图的比例尺为1:600000，表示图上距离1厘米代表实地距离6千米；乙图的比例尺为线段比例尺，表示图上距离1厘米代表实地距离4千米，所以乙图的比例尺较大。有指向标的地图要根据指向标判读方向，根据乙图指向标，结合箭头指向可知，图乙中河流的流向是自南向北。 （3）甲图中没有指向标，也没有经纬网，应该根据“上北下南，左西右东”判读方向，据图可知，A地位于B地的西北方向。 丙图中地球自转方向为顺时针，所以该图为南极上空俯视图，从南北方向看，F地位于D地以北；从东西方向看，F地位于D地以西，所以F地位于D地的西北方向。 25．读图，回答下列问题。 (1)图中A、B两点同在的线叫做 。 (2)A、B、C三点所在的纬线，最长的是 ，最短的是 。（填字母） (3)经纬度：A点经度是 B点的地理坐标是 。 (4)A、B、C、D四点中，位于北半球的是 ，位于东半球的是 。 (5)A点在C点的 方向。 【答案】(1)经线 (2) B A (3) 20°W (20°W，40°N） (4) AD CD (5)西北 【分析】本题以地球经纬网图为切入点，涉及经线、纬线、方向等知识，考查学生的读图分析能力、综合思维等地理核心素养。 【详解】（1）由图可知，图中A、B两点同在的线是连接南北两个极点的经线。 （2）由赤道向两极，纬线长度越来越短，最长的纬线是赤道。A、B、C三点所在的纬线，最长的是纬度最低的B线，最短的是纬度最高的A线。 （3）由图可知，A点所在的经线是位于本初子午线以西的20°W。B点所在的经线是位于本初子午线以西的20°W，B点所在的纬线是40°N。所以B点的地理坐标是(20°W，40°N）。 （4）赤道以北属于北半球，赤道以南属于南半球。20°W以东至160°E为东半球，20°W以西至160°E为西半球。由图可知，A、B、C、D四点中，位于北半球的是A、D两点，位于东半球的是C、D两点。 （5）经线指示南北方向，纬线指示东西方向。A点在C点的西北方向。 【点睛】 26．读图回答问题。 (1)在图中画一个点C，经度是40°W，纬度是20°S， 。判断AD BC，AC BD（长于、等于、短于）。 (2)判断A地在D地的 方向，B地在D地的 方向。 (3)图中A、B、D三地中，位于西半球的是 地。位于低纬度的是 地。 (4)图中A、B、D三地中，在同一条经线的是 地和 地。 【答案】(1) 短于 等于 (2) 正西 正南 (3) A B (4) B D 【分析】本题以经纬网示意图为材料，涉及利用经纬网定位和定向、纬线和经线的特点、东西半球的划分、高中低纬度的划分等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 【详解】（1）要在图中画出点C，首先需要确定点C在图中的位置。在经纬网地图上，指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，0°纬线是纬度的起始线，0°纬线向北叫北纬，用符号“N”表示，向南叫南纬，用符号“S”表示；指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，0°经线是经度的起始线，向东向西各分180°，称作东经和西经，分别用字母“E”和“W表示。已知点C的经度是40°W，纬度是20°S，据此可在图中画出点C，具体位置如下图所示；赤道是最大的纬线圈，由赤道向南北两极，纬线圈随着纬度的增加而缩小，到南北两极缩成一点，所以纬度越大，纬线长度越短。据图可知，AD和BC所跨经度相同，但AD所在纬线纬度为40°，BC所在纬线纬度为20°，所以AD长度短于BC。经线指示南北方向，所有的经线长度都相等，据图可知，AC和BD所跨纬度相同，所以AC等于BD。 （2）有经纬网的地图要根据经纬网辨别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，据此可知，A地在D地的正西方向，B地在D地的正南方向。 （3）东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球；20°W以西、160°E以东为西半球。根据以上分析可知，A地位于西半球，B地位于东半球，D地位于东半球。0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度，所以A点和D点位于中纬度，B点位于低纬度。 （4）A点在40°W经线上，B点在40°E经线上，D点在40°E经线上，所以图中A、B、D三地中，在同一条经线的B地和D地。 27．地球仪是地球的模型，是学习地理的重要工具。地理课后，小伍根据课堂所学内容，自己制作了一个简易地球仪。读图，完成下列问题。 (1)甲、乙、丙、丁四地中地理坐标为（40°N，30°E）的是 ；四地中既位于西半球又位于热带的是 。 (2)图中①区域位于 （特殊纬线）以南， （有/无）极昼极夜现象。 (3)自西向东拨动地球仪，可以演示地球的 运动；转动一周后，甲、乙、丙、丁四地中经过距离最长的是 ，随着转动，甲、乙、丙、丁四地中总是最早发生昼夜更替现象的是 。 (4)图中①②区域中，一年中四季更替明显的是 ，原因是 。 (5)图中①②区域中面积更大的是哪个，写出判断理由。 【答案】(1) 丁 丙 (2) 北极圈 无 (3) 自转 丙 丁 (4) ① ②区域地处热带，全年高温，①区域地处北温带，一年中获得太阳辐射能量的季节变化明显，四季更替明显 (5)②；纬线长度由赤道向两极递减，赤道是最大的纬线圈，距离赤道越远，纬度越高，纬线圈越小。图中①②区域，经纬度跨度相同，①区域的纬度更高，纬线圈更小，所以①区域的面积更小，②区域面积更大。 【分析】本题以地球模型为材料，涉及经纬线的特点及判读，地球自转、公转的特征及意义等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【详解】（1）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。依据经纬度的判读，图中甲地的经纬度是10°W，25°N；乙地的经纬度大概是40°W，25°S；丙地的经纬度大概是10°S，60°W；丁地的经纬度大概是30°E，40°N。由此可判定，甲、乙、丙、丁四地中，既位于热带、又位于西半球的是丙地。 （2）由图和上述分析可知，图中①区域位于北极圈以南，北回归线以北，没有极昼极夜现象。 （3）在所有纬线中，赤道最长，丙接近赤道，故自西向东拨动地球仪，可以演示地球的自转运动；转动一周后，甲、乙、丙、丁四地中经过距离最长的是丙，地球绕着地轴不停地自西向东自转，东边的时刻比西边早，因此图中丁地的地方时最早，最早发生昼夜更替现象。 （4）图中①②区域中，一年中四季更替明显的是①，原因是②区域位于赤道和南回归线之间，地处热带，全年高温；①区域北回归线和北极圈之间，地处北温带，一年中获得太阳辐射能量的季节变化明显，四季更替明显。 （5）图中①②区域中面积更大的是②；由图和所学知识可知，在所有纬线中，纬线长度由赤道向两极递减，赤道是最大的纬线圈，距离赤道越远，纬度越高，纬线圈越小。图中①②区域，经纬度跨度相同，①区域的纬度更高，纬线圈更小，所以①区域的面积更小，②区域面积更大。 28．读“地球公转示意图”，回答问题。 (1)在图中短线上标注出地球公转的方向。 (2)图中①、②代表的节气是：① ，② 。 (3)当地球运行到③处时，太阳直射在 线上，此时澳大利亚的学生将放 （寒假或暑假），昆明的昼夜长短情况是 。（昼夜平分、昼长夜短、昼短夜长） 【答案】(1) (2) 冬至 春分 (3) 北回归 寒假 昼长夜短 【分析】本大题以地球公转示意图为材料，设置三道小题，涉及地球公转的方向、太阳直射点的移动规律、昼夜长短情况等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。 【详解】（1）地球公转的方向是自西向，如下图所示： （2）读图可知，①位置太阳直射南回归线，代表的节气是冬至，日期是12月22日前后；②代表的节气是春分，日期是3月21日前后。 （3）当地球运行到③处时，日期是6月22日前后，太阳直射在北回归线上，此时是北半球时夏季，由于南北半球季节相反，南半球此时是冬季，澳大利亚的学生将放寒假；昆明的昼夜长短情况是昼长夜短，南半球是昼短夜长。 29．读地球运动图和资料，回答下列问题。 材料：2023年5月10日21时22分，天舟六号货运飞船发射圆满成功，与空间站天和核心舱成功对接。6月4日神舟十五号载人飞船返回舱在我国东风着陆场成功着陆。 (1)地球公转方向 ；地球公转周期为 。 (2)天舟六号发射之日，地球运行到甲图中 至 之间（填序号），此时在黄山游玩的游客能明显感觉到昼夜长短情况是 。 (3)当南半球的新西兰处于一年中白昼时间最长的一天时，此时北半球的节气是 ；当全球昼夜等长时，太阳直射 （纬线名称）。 (4)神舟十五号载人飞船返回舱着陆以后的2-3个星期之间，北半球将迎来 （节气），此时太阳直射 （纬线度数），这段时间北极圈以北会出现 现象。 (5)乙图表示的是地球的自转运动，这种运动的周期是 。这种运动会产生 现象（至少填一种）。 【答案】(1) 自西向东 一年 (2) ② ③ 昼长夜短 (3) 冬至 赤道 (4) 夏至 23.5°N 极昼 (5) 一天（24小时） 昼夜交替、时间差异 【分析】本题以地球公转示意图和太阳光照图为材料，涉及地球公转图的判读、太阳直射点的移动规律、昼夜长短的变化、地球自转产生的现象等知识点，考查学生读图能力和分析问题、解决问题的能力。 【详解】（1）地球绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。 （2）读图可知，①是冬至日（12月22日前后）、②是春分日（3月21日前后）、③是夏至日（6月22日前后）、④是秋分日（9月23日前后）。天舟六号发射之日，即5月10日，位于春分日（3月21日前后）与夏至日（6月22日前后）之间，故位于②与③之间。此时太阳直射点位于北半球，位于北半球的黄山昼长夜短。 （3）3月21日前后，太阳光线直射在赤道上，这一天为北半球的春分日，全球昼夜平分；6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，这一天为北半球的夏至日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；9月23日前后，太阳光线直射在赤道上，这一天为北半球的秋分日，全球昼夜平分；12月22日前后，太阳光直射在南回归线上，这一天为北半球的冬至日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象。当南半球的新西兰处于一年中白昼时间最长的一天时，此时北半球的冬至日，太阳直射南回归线，北半球昼最短夜最长，北极圈及其以北地区出现极夜现象，南半球情况正好相反；当全球昼夜等长时，太阳直射赤道，即②春分日（3月21前后）或④秋分日（9月23日前后）。 （4）神舟十五号载人飞船返回舱着（6月4日）着陆以后的2-3个星期之间，北半球将迎来一个节气即北半球的夏至日（6月22日前后），此时太阳直射北回归线，纬度为23.5°N，这段时间北极圈以北会出现极昼现象。 （5）乙图表示的是地球的自转运动，这种运动的方向是自西向东，周期是一天（24小时）；这种运动会产生昼夜交替、时间差异，太阳东升西落等现象。 30．读经纬网地图（下图），回答下列问题 (1)写出图中A、C两地的经纬度位置：A： ，C： 。 (2)在图中A、B、C三地中，位于西半球的是 。 (3)请在图中标注D、E两点：D、（20ºN，60ºE）E、（20ºS，40ºW）。 【答案】(1) 60ºN，60ºW 40ºS，40ºE (2)A (3) 【分析】本大题以经纬网地图为材料，涉及经纬网定位、东西半球的划分等知识点，主要考查学生的读图分析能力和地理实践能力。 【详解】（1）读图分析可知，图中0°纬线是赤道，0°经线是本初子午线，0°经线以东是东经，以西是西经，赤道以南是南纬，以北是北纬。由此可判断A位于60°N，60°W，C点的位置是40°S，40°E。 （2）东西半球的界线是西经20°和东经160°组成的经线圈，读图可知，西经20°以西至东经160°是西半球，所以图中A位于西半球，BC位于东半球。 （3）根据经纬度变化规律，找出20°N纬线和60°E的经线，它们的交点就是D点，再找出20°S纬线和40°W的经线，它们的交点就是E点，在图中正确位置标出即可，如图： 【点睛】 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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