精品解析：河南省周口市太康县第一高级中学2024-2025学年高三9月月考历史试题

2024-2025学年度高中历史9月月考卷 历史 考试范围：中国古代史；考试时间：100分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题3分，共计48分） 1. 甘棠箐遗址位于云南省玉溪市江川区路居镇龙潭村。遗址内出土了大量石制品、骨制品、木制品，还有鹿、麂、象、牛、猴、鼠、龟、蛙等十多种动物遗骸化石以及多种植物果核、种子化石，系保存较为完好的中国旧石器时代早期文化遗存。该遗址的发现（ ） A. 反映云南地区步入了早期国家阶段 B. 佐证当地先民狩猎采集的生活状况 C. 说明云南已经过渡到母系氏族社会 D. 表明当地出现了畜牧农耕生产技术 2. 北齐名儒颜之推指出：“内典（佛典）初门，设五种之禁，与外书（儒书）仁义五常符同。”《魏书·释老志》云：“又有五戒，去杀、盗、淫、妄言、饮酒，大意与仁、义、礼、智、信同，名为异耳。”据此可推知，当时（ ） A. 正统价值观丧失理论基础 B. 儒学语义出现较大变化 C. 中华传统文化辐射力增强 D. 思想纷呈且有融合之势 3. 董仲舒《春秋决狱》记载，一民妇(甲)的丈夫溺水而亡，甲的母亲私自做主，将甲另嫁他人。有人认为“夫死未葬，法无许嫁，以私为人妻，当弃市(死刑)。”但是，官员考虑到甲的动机，最终判决甲罪不至死。这一判决（ ） A. 体现了礼法之间的调和 B. 强调程序正义与公平 C. 标志着中华法系的确立 D. 以尊卑为量刑的原则 4. 西晋永嘉之乱后，出现了空前规模民族大迁徙浪潮，北方汉族人民为逃避战乱和民族冲突，纷纷举族南迁，大量人口从中原迁往长江中下游地区。但史籍记载中，东晋及后来南朝的户口却没有多少增加。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 南朝社会基层治理效率不足 B. 封建大土地所有制的发展 C. 江南社会经济遭受空前浩劫 D. 沉重的赋役导致人民流亡 5. 公元263年，魏灭蜀。司马昭命有司撰访吴地图，为灭吴做准备。针对汉代地图不设比例尺、方位不准的缺点，司空裴秀使用比例尺绘制《禹贡地域图》。据此可知（ ） A. 印刷技术落后制约了科技进步 B. 科学技术服务于社会生产 C. 科技发展与国家需求相辅相成 D. 国家统一促进科技的创新 6. 唐朝科举考生被录取后要到考官处谢恩，称考官为“师门”，自称“门生”。宋太祖改革殿试制度，使录取的考生只能向皇帝感恩戴德，做“天子门生”。宋仁宗后，殿试只分甲第排名次，不再落榜也成为定制。据此可知，宋代改革殿试制度是为了（ ） A. 遏制结党营私并笼络士子 B. 避免取士的主观随意 C. 统一科举考试选才的标准 D. 强化崇文抑武的政策 7. 下表所示为唐代高门士族清河崔氏入仕情况统计。这可以用于印证，唐代（ ） 入仕总人数为287人 有确切记载入仕途径的有84人。其中，18人为门荫入仕，66人为科举入仕 为相总人数12人 1人门荫入仕，3人入仕途径不明，其余8人均以科举入仕。在8人科举及第科目中，7人为进士科出身，1人为诸科出身 A. 士族仍旧把持国家大权 B. 科举制为士族所垄断 C. 官僚队伍素养明显提高 D. 科举取士日益受重视 8. 观察下图中北宋时期官员分布情况。图中现象可用于说明（ ） A 政治中心发生转移 B. 经济重心南移完成 C. 人才选拔制度调整 D. 南方文化不断发展 9. 陆九渊认为“吾心”和“宇宙”是一种相互对等的关系。不同于二程和朱熹的“格物致知”，陆九渊主张“致知格物”，他将个人的“致知”行为置于“格物”之前。这表明陆九渊的“格物”理论（ ） A. 摆脱了儒学思想束缚 B. 维护了纲常伦理道德 C. 彰显了人的自我意识 D. 批判了君主专制统治 10. 明成祖时期，内阁大学士官不过五品，明仁宗在不升大学士官阶的前提下，进封阁臣师保、尚书衔，这样大学士已在地位上平视或超过六部尚书。这一进封（ ） A. 提高了内阁辅政的权威性 B. 使内阁逐渐掌握了决策权 C. 强化了内阁对六部的控制 D. 使内阁成为法定行政中枢 11. 朱元璋曾严格限制朝贡次数，有国家十年一次，有的三年一次，有的两年一次；但有的国家仍不顾限制，一年一次甚至多次前来朝贡。据此可知明朝（ ） A. 始终以“天朝上国”自居 B. “厚往薄来”损害经济利益 C. “协和万邦”的友好外交 D. 实行“海禁”维护海防安全 12. 清朝的地方大员总督和巡抚往往同驻一省会，职权互有重叠，互不统属，都有向皇帝上奏的权力，经常出现督抚不和，互相攻讦，致使对方下台的局面。这一制度设计（ ） A. 有利于强化中央集权 B. 提高了地方行政效率 C. 体现了治理水平低下 D. 反映出清朝吏治败坏 13. 战国时期的孟子提出“民贵君轻”论，荀子提出“君舟民水”论；明末清初的黄宗羲则呼吁：“岂天地之大，于兆人万姓之中，独私其一人一姓乎！”据此可知，黄宗羲（ ） A. 否定了封建君主制度 B. 突破了传统民本思想 C. 总结了历史发展规律 D. 冲破了儒家思想禁锢 14. 明代中后期福建邵武府对于经济的态度强调“积些谷”“多置田”。清中叶以来则出现“士见义不为，见利必趋”“嫁女犹从厚，设筵必欲丰”等现象。上述现象反映了（ ） A. 消费观念变迁促成四民平等 B. 奢侈风气导致社会经济衰退 C. 经济结构变化影响社会风气 D. 经济发展造就百姓生活富足 15. 科举取士考试内容经历了隋唐以诗赋为主，宋代以论、策和大义为主，明朝则以八股取士。通过科举考试内容的变化，直接反映了 A. 深受经世致用思想影响 B. 君主专制进一步强化的需要 C. 科举考试更加科学合理 D. 人才选拔有鲜明的时代特征 16. 中国古代制定历法，一方面是“敬授民时”的需要；更重要的一面是历法准确被视为王朝是否顺应天命的标志。因此，司马迁在《史记·历书》中说“王者异姓受命，必慎始初，改正朔，易服色，推本天元，顺承厥意”。这说明古代历法发展的一个重要原因是（ ） A. 小农经济长期占主导地位 B. 王朝巩固统治的需要 C. 历法决定王朝的兴亡更替 D. “天人感应”深入人心 二、材料分析题（52分） 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 西汉刘向在《＜战国策＞书录》中说：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相仿效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，……晚世益甚，万乘之国七，千乘之国五、敌侔争权，盖为战国。……国异政教，各自制断。上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。” 唐朝孔颖达在《春秋左传正义·定公十年》中说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念得到发展。 ——摘自普通高中教科书《中外历史纲要（上）》 材料二 很多王国即被撤销，余存的不仅面积减缩，而且内部的行政权也被中央政府接收，至汉武帝在位期间达到极点。汉武帝公布了帝制意识形态的立场，将所谓的“儒术”扩展之后又延长。向商人抽资产税，政府专利于盐、酒及铁……使中央集权之趋势有进无退。 ——摘编自黄仁宇的《中国大历史》 （1）根据材料一、概括春秋战国时期出现的历史现象，并从政治文明演进的角度指出其发展趋势。 （2）根据材料二、概括汉武帝加强中央集权的措施。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一、而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空当过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。其次是权力集中。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。 ——张岂之《中国历史·元明清卷》 （1）据材料一和所学知识，概括北宋吸取唐末藩镇割据的教训而采取的主要举措，并指出其产生的影响。 （2）据材料二、概括元代行省制度的特点。结合所学知识简析行省制度形成的积极影响。 19. 【明末清初儒学家】 材料一 顾炎武生于明万历末年，四度落第，绝意科场，至70岁去世均无功名。明亡后，因参与反清斗争与家族财产争端，数次流亡，甚至遭逢牢狱之灾，晚年变卖家产北上游历，才逐渐著书立说。他披阅各种地方志书多达一千余部，其中《天下郡国利病书》、 《肇域志》 为其主要地志著作。顾炎武认为政治的腐败和独裁是导致明朝灭亡的重要原因之一，因此倡导广泛的民主参与……他还创办了一些书院和学堂，推广教育和文化事业的发展。总之，顾炎武作为清朝初期的一位杰出学者和思想家，对中国历史和文化产生了深远的影响。 ——摘编自周可真《论顾炎武的“众治”思想》 材料二 明清之际，存在多位声名卓著的理学大儒，如身在江南的刘宗周、黄道周等。相较之下，顾炎武由于终身心向明朝，不与清廷进行任何合作，学术声望颇有不如。然而有清一代，顾炎武地位逐步抬升，晚清曾国藩评价“我朝学者，以顾亭林为宗。国史《儒林传》亵然冠首。吾读其书，言及礼俗教化，则毅然有守先待后、舍我其谁之志，何其壮也”。嘉庆时期，名臣阮元已把顾炎武评价为“国朝第一大儒”,光绪三十四年从祀孔庙，得到古代儒生的最高礼遇。 ——摘编自王汛森《清代儒者的全神堂——<国史儒林传〉与道光年间顾祠祭的成立》 （1）根据材料一并结合所学，归纳顾炎武的的学术成就，并分析其思想出现的背景。 （2）根据材料二并结合所学，指出顾炎武地位变化并简析其原因。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 孟子说：“观水有术，必观其澜。”观史亦然，须从波澜壮阔处着眼。浩浩长江，波涛万里，须能把握住它的几个大转折处，就能把长江说个大概；读史也须能把握历史的变化处，才能把历史发展说个大概。 ——摘自蒙文通《蒙文通学记》 材料二 如图是根据从公元前650年到公元1800年的618项重大科学技术成果，并进行逐项评分，以每50年为一个计时单位，将每一计时单位的科学技术成果总分取对数，制作的中国古代科学技术成果发展曲线图（见图），其中横轴表示时间，纵轴表示计时单位时间总分对数值。 ——摘编自张涛光《论中国古代科学技术的发展态势》 请结合材料一和所学中国古代史知识，任选材料二中一个或几个“变化处”进行分析，提炼一个认识并予以阐述。（要求：认识明确，史实准确，论据充分，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度高中历史9月月考卷 历史 考试范围：中国古代史；考试时间：100分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题3分，共计48分） 1. 甘棠箐遗址位于云南省玉溪市江川区路居镇龙潭村。遗址内出土了大量石制品、骨制品、木制品，还有鹿、麂、象、牛、猴、鼠、龟、蛙等十多种动物遗骸化石以及多种植物果核、种子的化石，系保存较为完好的中国旧石器时代早期文化遗存。该遗址的发现（ ） A. 反映云南地区步入了早期国家阶段 B. 佐证当地先民狩猎采集的生活状况 C. 说明云南已经过渡到母系氏族社会 D. 表明当地出现了畜牧农耕生产技术 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题。时空是：旧石器时代的中国。旧石器时代农业和畜牧业尚未产生，甘棠箐遗址出土了大量原始的生产工具，并有动物遗骸、植物果核和种子化石，说明旧石器时代的甘棠箐先民过着狩猎采集的生活，B项正确；处于旧石器时代的甘棠箐遗址没有出现早期国家形态，仅属于原始人群，排除A项；材料没有涉及妇女在甘棠箐先民中的地位，排除C项；材料无法实证动植物化石来自畜牧及农耕生产，畜牧农耕生产出现于新石器时代，排除D项。故选B项。 2. 北齐名儒颜之推指出：“内典（佛典）初门，设五种之禁，与外书（儒书）仁义五常符同。”《魏书·释老志》云：“又有五戒，去杀、盗、淫、妄言、饮酒，大意与仁、义、礼、智、信同，名为异耳。”据此可推知，当时（ ） A. 正统价值观丧失理论基础 B. 儒学语义出现较大变化 C. 中华传统文化辐射力增强 D. 思想纷呈且有融合之势 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：魏晋时期的中国。根据材料“内典（佛典）初门，设五种之禁，与外书（儒书）仁义五常符同”“又有五戒，去杀、盗、淫、妄言、饮酒，大意与仁、义、礼、智、信同，名为异耳”可知，材料强调的是佛家教义与儒家思想有相同之处，说明的是当时思想纷呈且有融合的趋势，D项正确；当时社会主流思想仍然是儒家思想，排除A项；材料与儒学语义发生变化的说法无关，排除B项；材料强调的是文化的融合，非中华传统文化辐射力增强，排除C项。故选D项。 3. 董仲舒《春秋决狱》记载，一民妇(甲)的丈夫溺水而亡，甲的母亲私自做主，将甲另嫁他人。有人认为“夫死未葬，法无许嫁，以私为人妻，当弃市(死刑)。”但是，官员考虑到甲的动机，最终判决甲罪不至死。这一判决（ ） A. 体现了礼法之间的调和 B. 强调程序正义与公平 C. 标志着中华法系的确立 D. 以尊卑为量刑的原则 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是西汉时期。根据材料“‘夫死未葬，法无许嫁，以私为人妻，当弃市(死刑)。’但是，官员考虑到甲的动机，最终判决甲罪不至死。”及所学可知，这一判决体现了司法审判强调情感道德的作用，考虑人主观上的善、恶，说明当时存在礼法调和的审判现象，A项正确；材料未涉及程序正义与公平的相关信息，不符合题意，排除B项；公元653年完成的《唐律疏议》（又名《永徽律》）继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验，是我国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志，排除C项；材料无法得出尊卑关系对量刑原则的影响，不符合题意，排除D项。故选A项。 4. 西晋永嘉之乱后，出现了空前规模的民族大迁徙浪潮，北方汉族人民为逃避战乱和民族冲突，纷纷举族南迁，大量人口从中原迁往长江中下游地区。但史籍记载中，东晋及后来南朝的户口却没有多少增加。出现这一现象的主要原因是（ ） A. 南朝社会基层治理效率不足 B. 封建大土地所有制的发展 C. 江南社会经济遭受空前浩劫 D. 沉重的赋役导致人民流亡 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：两晋时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，这一时期土地兼并严重，门阀士族拥有大量土地，需要大批劳动力，于是他们经营的田庄招徕并隐瞒了大量南迁农户，因而史籍记载中东晋及南朝的户口数增加甚少，这是封建大土地所有制发展所致，B项正确；题干强调的是户口增加甚少而不是基层治理，也没有体现“效率不足”，排除A项；东晋、南朝时社会相对安定，而且，北民南迁促进了江南经济的发展，“空前浩劫”与史实不符，排除C项；题干没有体现沉重的赋役，更没有涉及人民流亡，排除D项。故选B项。 5. 公元263年，魏灭蜀。司马昭命有司撰访吴地图，为灭吴做准备。针对汉代地图不设比例尺、方位不准的缺点，司空裴秀使用比例尺绘制《禹贡地域图》。据此可知（ ） A 印刷技术落后制约了科技进步 B. 科学技术服务于社会生产 C. 科技发展与国家需求相辅相成 D. 国家统一促进科技的创新 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：三国时期。根据“司马昭命有司撰访吴地图，为灭吴做准备。针对汉代地图不设比例尺、方位不准的缺点，司空裴秀使用比例尺绘制《禹贡地域图》。”可得出绘制更详细的地图是为了满足国家对外征战的需要，而国家的需要也促进了地图的绘制，体现出科技发展与国家需求相辅相成，C项正确；当时还没有印刷术，不存在这项技术落后的说法，排除A项；材料的主旨是服务于国家对外战争的需要，而不是社会生产，排除B项；当时是三国时期，国家并不统一，排除D项。故选C项。 6. 唐朝科举考生被录取后要到考官处谢恩，称考官为“师门”，自称“门生”。宋太祖改革殿试制度，使录取的考生只能向皇帝感恩戴德，做“天子门生”。宋仁宗后，殿试只分甲第排名次，不再落榜也成为定制。据此可知，宋代改革殿试制度是为了（ ） A. 遏制结党营私并笼络士子 B. 避免取士的主观随意 C. 统一科举考试选才的标准 D. 强化崇文抑武的政策 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是唐宋时期（中国）。据题意可知，唐朝时期的科举考试中，考中的考生要向考官谢恩，成为考官的门生，这就容易造成考官和门生结成朋党，威胁皇权。到宋代时，考中的考生都要向皇帝谢恩，而且宋仁宗后，参加殿试的考生都不再落榜，这就使考生都能够去拥戴皇帝。所以宋代改革殿试制度是为了遏制结党营私并笼络士子，A项正确；宋代改革殿试制度是为了遏制结党营私和笼络士子，并不是为了避免取士的主观随意和同意科举考试选才的标准，排除BC项；材料仅涉及科举制，和抑武没有关系，排除D项。故选A项。 7. 下表所示为唐代高门士族清河崔氏入仕情况统计。这可以用于印证，唐代（ ） 入仕总人数为287人 有确切记载入仕途径的有84人。其中，18人为门荫入仕，66人为科举入仕 为相总人数12人 1人门荫入仕，3人入仕途径不明，其余8人均以科举入仕。在8人科举及第科目中，7人为进士科出身，1人为诸科出身 A. 士族仍旧把持国家大权 B. 科举制为士族所垄断 C. 官僚队伍素养明显提高 D. 科举取士日益受重视 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝时期。据表格信息可以看出，唐朝时期，高门士族清河崔氏有确切记载入仕途径的人中，大多数是通过科举入仕；成为宰相的也多是通过科举。由此体现了科举制的地位日益重要，也说明科举取士日益受到重视，D项正确；根据清河崔氏的入仕途径无法说明士族仍然把持国家大权和科举制为士族所垄断，排除AB项；清河崔氏的子弟中多通过科举入仕，但据此不代表官僚队伍素养提高，排除C项。故选D项。 8. 观察下图中北宋时期官员分布情况。图中现象可用于说明（ ） A. 政治中心发生转移 B. 经济重心南移完成 C. 人才选拔制度调整 D. 南方文化不断发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：北宋时期官员分布从北方居多逐渐变为南方居多，因为主要通过科举考试选官，所以说明南方文化不断发展，D项正确；北宋政治中心一直都在开封，没有发生转移，排除A项；经济重心南移完成是在南宋，排除B项；人才选拔制度是科举制，与官员分布变化也无直接关系，排除C项。故选D项。 9. 陆九渊认为“吾心”和“宇宙”是一种相互对等的关系。不同于二程和朱熹的“格物致知”，陆九渊主张“致知格物”，他将个人的“致知”行为置于“格物”之前。这表明陆九渊的“格物”理论（ ） A. 摆脱了儒学思想束缚 B. 维护了纲常伦理道德 C. 彰显了人的自我意识 D. 批判了君主专制统治 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：宋朝时期中国。根据材料可知，陆九渊认为”吾心”和”宇宙”是一种相互对等的关系，并且将个人的“致知”置于“格物”之前，这彰显了人的自我意识，C项正确；陆九渊的学说是对儒学思想的发展，排除A项；材料并未涉及纲常伦理观念，排除B项；心学维护的是君主专制统治，非批判，排除D项。故选C项。 10. 明成祖时期，内阁大学士官不过五品，明仁宗在不升大学士官阶的前提下，进封阁臣师保、尚书衔，这样大学士已在地位上平视或超过六部尚书。这一进封（ ） A. 提高了内阁辅政权威性 B. 使内阁逐渐掌握了决策权 C. 强化了内阁对六部的控制 D. 使内阁成为法定行政中枢 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明成祖时期（中国）。据材料“这样大学士己在地位上平视或超过六部尚书”可知明成祖的做法提升了内阁大学士的地位，从而增强了其辅政的权威性，A项正确；内阁不掌握决策权，排除B项；内阁不能统领六部，排除C项；内阁不是法定中枢机构，排除D项。故选A项。 11. 朱元璋曾严格限制朝贡次数，有国家十年一次，有的三年一次，有的两年一次；但有的国家仍不顾限制，一年一次甚至多次前来朝贡。据此可知明朝（ ） A. 始终以“天朝上国”自居 B. “厚往薄来”损害经济利益 C. “协和万邦”的友好外交 D. 实行“海禁”维护海防安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料和所学知识可知，明朝的朝贡贸易奉行“厚往薄来”的政策，致使明朝财政负担加重，因此朱元璋严格限制朝贡次数。综上所述可知，“厚往薄来”损害经济利益，B项正确；明朝以“天朝上国”自居和朱元璋严格限制朝贡次数无关，排除A项；明朝的朝贡贸易具有“协和万邦”的目的，但不符合材料主旨，排除C项；材料反映了明朝“厚往薄来”的朝贡贸易损害经济利益，未涉及“海禁”政策，排除D项。故选B项。 12. 清朝的地方大员总督和巡抚往往同驻一省会，职权互有重叠，互不统属，都有向皇帝上奏的权力，经常出现督抚不和，互相攻讦，致使对方下台的局面。这一制度设计（ ） A. 有利于强化中央集权 B. 提高了地方行政效率 C. 体现了治理水平低下 D. 反映出清朝吏治败坏 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是清朝时期（中国）。根据材料可知，清朝时期督抚互不统属，可以相互监督，两者常出现不和的局面，这都说明督抚同城的制度设计有意让地方督抚相互牵制，有利于加强中央集权，A项正确；督抚职权有重叠，又无统属关系，不利于提高行政效率，排除B项；材料中对督抚的职权规定是有意为之，不能体现治理水平的低下，排除C项；材料与吏治水平无关，排除D项。故选A项。 13. 战国时期的孟子提出“民贵君轻”论，荀子提出“君舟民水”论；明末清初的黄宗羲则呼吁：“岂天地之大，于兆人万姓之中，独私其一人一姓乎！”据此可知，黄宗羲（ ） A. 否定了封建君主制度 B. 突破了传统民本思想 C. 总结了历史发展规律 D. 冲破了儒家思想禁锢 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明末清初（中国）。据本题材料信息可知，黄宗羲强调国家不是一家一姓的国家，是中国传统的民本思想的发展，B项正确；材料中孟子、荀子的主张是关于民本的，所以主旨是黄宗羲突破传统民本思想，不是否定封建君主制度，排除A项；黄宗羲的主张不是历史发展规律，排除C项；黄宗羲批判继承儒家民本思想，没有冲破儒家思想禁锢，排除D项。故选B项。 14. 明代中后期福建邵武府对于经济的态度强调“积些谷”“多置田”。清中叶以来则出现“士见义不为，见利必趋”“嫁女犹从厚，设筵必欲丰”等现象。上述现象反映了（ ） A. 消费观念变迁促成四民平等 B. 奢侈风气导致社会经济衰退 C. 经济结构变化影响社会风气 D. 经济发展造就百姓生活富足 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。根据材料可知，明朝中后期地方政府对待经济态度强调“积些谷”“多置田”，到来清朝则更加出现“士见义不为，见利必趋”“嫁女犹从厚，设筵必欲丰”等现象，说明由于明清时期商品经济发展，资本主义萌芽出现，市民阶层兴起，社会出现逐利现象，C项正确；四民平等说法错误，排除A项；社会经济发展并没有出现衰退，排除B项；百姓生活富足说法夸大化，排除D项。故选C项。 15. 科举取士考试内容经历了隋唐以诗赋为主，宋代以论、策和大义为主，明朝则以八股取士。通过科举考试内容的变化，直接反映了 A. 深受经世致用思想影响 B. 君主专制进一步强化的需要 C. 科举考试更加科学合理 D. 人才选拔有鲜明的时代特征 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是隋唐到明朝时期。题干中“经历了隋唐以诗赋为主，宋代以论、策和大义为主，明朝则以八股取士”是对不同时期科举考试内容的阐释，也就是不同时期选拔人才依据的标准不同，体现了鲜明的时代特征，D项正确；A“经世致用思想”是明清时期顾炎武所主张的，时间不合题意，排除；B是科举制度的根本目的，而不是从题干中“直接”得出的，排除；C“更加科学合理”的表述不合史实，因为由内容的变化可以看出越来越僵化了人们的思想，排除。故选D项。 16. 中国古代制定历法，一方面是“敬授民时”的需要；更重要的一面是历法准确被视为王朝是否顺应天命的标志。因此，司马迁在《史记·历书》中说“王者异姓受命，必慎始初，改正朔，易服色，推本天元，顺承厥意”。这说明古代历法发展的一个重要原因是（ ） A. 小农经济长期占主导地位 B. 王朝巩固统治的需要 C. 历法决定王朝的兴亡更替 D. “天人感应”深入人心 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。材料中的“改正朔”、“敬授民时”指的是重视修订历法，即每个改朝换代的帝王即位后要重新修订历法，以顺承天意，这说明古代帝王重视历法以维护封建统治利益，B项正确；材料的主旨是更重要的一面，不是小农经济的需要，排除A项；C选项说法有误，排除C项；天人感应是指天意和人事的相互感应，为中国哲学中关于天人思想的学说，认为人的行为能感应上天，上天也能影响人事，材料未体现天人感应深入人心的现象，排除D项。故选B项。 二、材料分析题（52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 西汉刘向在《＜战国策＞书录》中说：“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相仿效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，……晚世益甚，万乘之国七，千乘之国五、敌侔争权，盖为战国。……国异政教，各自制断。上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。” 唐朝孔颖达在《春秋左传正义·定公十年》中说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念得到发展。 ——摘自普通高中教科书《中外历史纲要（上）》 材料二 很多王国即被撤销，余存的不仅面积减缩，而且内部的行政权也被中央政府接收，至汉武帝在位期间达到极点。汉武帝公布了帝制意识形态的立场，将所谓的“儒术”扩展之后又延长。向商人抽资产税，政府专利于盐、酒及铁……使中央集权之趋势有进无退。 ——摘编自黄仁宇的《中国大历史》 （1）根据材料一、概括春秋战国时期出现的历史现象，并从政治文明演进的角度指出其发展趋势。 （2）根据材料二、概括汉武帝加强中央集权的措施。 【答案】（1）历史现象：①传统的政治秩序遭到破坏（或分封制宗法制遭到破坏或周天子的权威逐渐削弱或周王室衰微或礼崩乐坏）；②诸侯国间出现强国兼并弱国的形势（或列国纷争或战国兼并战争）；③华夏被周边民族所认同（或华夏认同或各族同源共祖的观念得到发展）。 趋势：①从贵族政治或血缘政治走向官僚政治；②从分裂走向统一；③出现民族交融趋势。 （2）措施：政治上，颁布推恩令，成功削弱了诸侯王的势力；思想上，尊崇儒术（“罢黜百家，独尊儒术”），加强思想上大一统；经济上，将盐、酒及铁的经营权收归中央（盐铁官营），向工商者征税。 【解析】 【小问1详解】 本题第一问是特点类材料分析题。时空是春秋战国时期（中国）。据材料一“田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序”，可知春秋战国时期分封制破坏，得出传统的政治秩序遭到破坏或分封制宗法制遭到破坏或周天子的权威逐渐削弱或周王室衰微或礼崩乐坏；据材料一“遂相吞灭，并大兼小，……晚世益甚，万乘之国七，千乘之国五、敌侔争权，盖为战国”，并结合《纲要》：经过长期纷争，许多中小诸侯国消失了，得出诸侯国间出现强国兼并弱国的形势或列国纷争或战国兼并战争；据材料一“华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念得到发展”，得出华夏被周边民族所认同或华夏认同或各族同源共祖的观念得到发展。 本题第二问是特点类材料分析题。时空是春秋战国时期（中国）。紧扣设问“从政治文明演进的角度指出”，即从政治制度、社会发展趋势、民族关系方面等宏观方面来思考，从而得出政治制度方面是从贵族政治或血缘政治走向官僚政治；社会发展趋势方面从分裂走向统一；民族关系方面出现民族交融趋势。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题。时空是西汉时期（中国）。据材料二“很多王国即被撤销，余存的不仅面积减缩，而且内部的行政权也被中央政府接收”可知，政治上，颁布推恩令，成功削弱了诸侯王的势力；据材料二“将所谓的‘儒术’扩展之后又延长”可知，思想上，尊崇儒术，加强思想上大一统；据材料二“向商人抽资产税，政府专利于盐、酒及铁”可知，经济上，将盐、酒及铁的经营权收归中央（盐铁官营），向工商者征税。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一、而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超出以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空当过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。其次是权力集中。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。 ——张岂之《中国历史·元明清卷》 （1）据材料一和所学知识，概括北宋吸取唐末藩镇割据的教训而采取的主要举措，并指出其产生的影响。 （2）据材料二、概括元代行省制度的特点。结合所学知识简析行省制度形成的积极影响。 【答案】（1）主要措施：军事上，把主要将领的兵权收归中央；行政上，派文官担任地方长官，同时设通判负责监督：财政上，掌控地方赋税。 影响：加强了中央集权，维护了国家统一与社会稳定；形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋积贫积弱埋下了隐患。 （2）特点：管辖区域大；权力大但受中央节制。 积极影响：便利了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一；中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类和影响类材料分析题。时空是北宋时期的中国。第一小问主要措施，据材料一和所学知识，从军事、行政、财政方面思考即可。军事方面，根据所学知识可知，北宋把主要将领的兵权收归中央（或：将地方精锐部队编入中央禁军，定期更换驻地）；行政方面，根据所学知识可知，北宋初年派文官担任地方长官；分散地方权力，路级设“四监司”，州级设通判制约知州；财政方面，根据所学知识可知，北宋初年设转运使掌控地方赋税。 第二小问影响，从积极和消极方面思考即可。积极方面，根据材料一“厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端”并结合所学知识可知，北宋初年的举措加强了中央集权，维护了国家统一与社会稳定；消极方面，根据所学知识可知，北宋初年过度加强中央集权，影响了行政效率，助长因循守旧的政治风气；根据所学知识可知，北宋初年形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋积贫积弱埋下了隐患。 【小问2详解】 本题是特点类和影响类材料分析题。时空是元代时期的中国。第一小问特点，依据材料二“辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区”“行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异”并结合所学可知管辖区域大；权力大但受中央节制。第二小问积极影响，据材料二“适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空当过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体”可得出便利了中央对地方的管理，巩固了多民族国家的统一；结合所学可知，中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。 19. 【明末清初儒学家】 材料一 顾炎武生于明万历末年，四度落第，绝意科场，至70岁去世均无功名。明亡后，因参与反清斗争与家族财产争端，数次流亡，甚至遭逢牢狱之灾，晚年变卖家产北上游历，才逐渐著书立说。他披阅各种地方志书多达一千余部，其中《天下郡国利病书》、 《肇域志》 为其主要地志著作。顾炎武认为政治的腐败和独裁是导致明朝灭亡的重要原因之一，因此倡导广泛的民主参与……他还创办了一些书院和学堂，推广教育和文化事业的发展。总之，顾炎武作为清朝初期的一位杰出学者和思想家，对中国历史和文化产生了深远的影响。 ——摘编自周可真《论顾炎武的“众治”思想》 材料二 明清之际，存在多位声名卓著的理学大儒，如身在江南的刘宗周、黄道周等。相较之下，顾炎武由于终身心向明朝，不与清廷进行任何合作，学术声望颇有不如。然而有清一代，顾炎武地位逐步抬升，晚清曾国藩评价“我朝学者，以顾亭林为宗。国史《儒林传》亵然冠首。吾读其书，言及礼俗教化，则毅然有守先待后、舍我其谁之志，何其壮也”。嘉庆时期，名臣阮元已把顾炎武评价为“国朝第一大儒”,光绪三十四年从祀孔庙，得到古代儒生的最高礼遇。 ——摘编自王汛森《清代儒者的全神堂——<国史儒林传〉与道光年间顾祠祭的成立》 （1）根据材料一并结合所学，归纳顾炎武的的学术成就，并分析其思想出现的背景。 （2）根据材料二并结合所学，指出顾炎武地位变化并简析其原因。 【答案】（1）学术成就：文化上：致力于整理和编纂古典文献，著有《天下郡国利病书》《肇域志》等地志著作；教育上：创办了书院和学堂，推广教育和文化事业；学风上：提倡“经世致用”的严谨务实学风。 背景：政治：君主专制空前加强，统治黑暗、吏治腐败，社会矛盾尖锐；经济：商品经济进一步发展，资本主义萌芽出现；社会：江南一带市民工商业者势力增强，社会风尚发生巨大变化；思想：程朱理学日益僵化，八股取士、文字狱禁锢士人思想；个人经历：明末清初王朝更迭和流亡经历提升思想认知。 （2）地位变化：从地位一般到清朝儒宗。 原因：剖析了宋明理学的弊端；“经世致用”思想一定程度上契合了清朝的现实需求；具有强烈的社会责任感和担当精神。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类和背景类材料分析题。时空是明清之际的中国。学术成就：文化上：根据材料“披阅各种地方志书多达一千余部，其中《天下郡国利病书》、 《肇域志》 为其主要地志著作”可分析出致力于整理和编纂古典文献，著有《天下郡国利病书》 《肇域志》等地志著作；教育上：根据材料“还创办了一些书院和学堂，推广教育和文化事业的发展”可分析出创办了书院和学堂，推广教育和文化事业；学风上：结合所学可分析出提倡“经世致用”的严谨务实学风。 背景：可从明清时期的政治、经济、思想文化、社会环境以及顾炎武个人经历进行分析。政治：结合君主专制的强化可分析出君主专制空前加强，统治黑暗、吏治腐败，社会矛盾尖锐；经济：结合资本主义萌芽可分析出商品经济进一步发展，资本主义萌芽出现；社会：结合所学可分析出江南一带的市民工商业者势力增强，社会风尚发生巨大变化；思想：结合八股取士等史实可分析出程朱理学日益僵化，八股取士、文字狱禁锢士人思想；个人经历：根据材料“顾炎武生于明万历末年，四度落第，绝意科场，至70岁去世均无功名。明亡后，因参与反清斗争与家族财产争端，数次流亡，甚至遭逢牢狱之灾，晚年变卖家产北上游历，才逐渐著书立说”可分析出明末清初王朝更迭和流亡经历提升思想认知。 【小问2详解】 本题是对比类和背景类材料分析题。时空是明清之际的中国。地位变化：根据材料“学术声望颇有不如”、“国朝第一大儒”可分析出从地位一般到清朝儒宗。 原因：结合所学可分析出剖析了宋明理学的弊端；结合“经世致用”思想可分析出“经世致用”思想一定程度上契合了清朝的现实需求；结合其“天下兴亡匹夫有责”的思想可分析出具有强烈的社会责任感和担当精神。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 孟子说：“观水有术，必观其澜。”观史亦然，须从波澜壮阔处着眼。浩浩长江，波涛万里，须能把握住它的几个大转折处，就能把长江说个大概；读史也须能把握历史的变化处，才能把历史发展说个大概。 ——摘自蒙文通《蒙文通学记》 材料二 如图是根据从公元前650年到公元1800年的618项重大科学技术成果，并进行逐项评分，以每50年为一个计时单位，将每一计时单位的科学技术成果总分取对数，制作的中国古代科学技术成果发展曲线图（见图），其中横轴表示时间，纵轴表示计时单位时间总分对数值。 ——摘编自张涛光《论中国古代科学技术的发展态势》 请结合材料一和所学中国古代史知识，任选材料二中一个或几个“变化处”进行分析，提炼一个认识并予以阐述。（要求：认识明确，史实准确，论据充分，表述清晰） 【答案】示例：认识：中国古代科学技术的发展呈现出高峰低潮相间、波浪形持续发展态势。 阐述：每个封建王朝前期，科技发展往往会出现高峰段。以北宋前期为例，当时政治相对稳定，经济繁荣，人们有更多的时间和财富投入到科技研究中。同时，政府注重文治，不断完善科举制度，社会文化素质整体有所提升，知识分子在总结传统中不断创新，加之海上丝绸之路的发展使中西之间的联系日益密切，这都推动了科学技术的发展。这一时期产生了一系列的科技成就，如指南针、活字印刷术、火药等。当然，根据曲线图，也会发现明代前期和中期科学技术都处于低潮，而末期却出现高潮。其原因在于明朝中后期商品经济快速发展，资本主义萌芽逐渐产生，社会分工进一步细化，不少劳动力已从农业分离到其他行业中，各行业技术的深度和广度空前提高。与此同时，随着西方科学技术的传入，中国传统科技在思想和方法方面也有了大的发展，这为中国古代科学技术的大总结奠定了基础，因此这一时期产生了徐光启的《农政全书》、宋应星的《天工开物》等一大批科学著作。 综上，中国古代科学技术发展的这种特点，并不是孤立的现象，而是同中国古代社会整体发展相联系的。封建王朝的政治、经济等发展状况会影响古代科学技术的发展态势。（其他答案言之有理亦可） 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古代中国。首先，提出认识，根据图示信息并结合所学中国古代科技发展的相关知识可知，中国古代科技发展呈高低起伏态势，可以就整体发展态势提炼认识，如中国古代科学技术的发展呈现出高峰低潮相间、波浪形持续发展态势。其次，展开阐释，根据图示信息并结合具体史实展开阐释，如总体趋势方面，每个封建王朝前期，科技发展往往会出现高峰段；具体史实方面尽量从多个史实出发进行阐述，如以宋初为例，结合所学宋代科技发展的相关知识可知，当时政治相对稳定，经济繁荣，人们有更多的时间和财富投入到科技研究中，同时，政府注重文治，不断完善科举制度，社会文化素质整体有所提升，知识分子在总结传统中不断创新，加之海上丝绸之路的发展使中西之间的联系日益密切，这都推动了科学技术的发展，这一时期产生了一系列的科技成就，如指南针、活字印刷术、火药等；以明朝为例，根据曲线图，会发现明代前期和中期科学技术都处于低潮，而末期却出现高潮，结合所学明朝时科技发展的相关史实可知，其原因在于明朝中后期商品经济快速发展，资本主义萌芽逐渐产生，社会分工进一步细化，不少劳动力已从农业分离到其他行业中，各行业技术的深度和广度空前提高，与此同时，随着西方科学技术的传入，中国传统科技在思想和方法方面也有了大的发展，这为中国古代科学技术的大总结奠定了基础，因此这一时期产生了徐光启的《农政全书》、宋应星的《天工开物》等一大批科学著作。最后总结，中国古代科学技术发展的这种特点，并不是孤立的现象，而是同中国古代社会整体发展相联系的。封建王朝的政治、经济等发展状况会影响古代科学技术的发展态势。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$