陕西省西安市西咸新区泾河新城第一中学2023-2024学年七年级上学期10月综合素质评价道德与法治试题

陕西省西咸新区泾河新城第一中学2023-2024学年七年级 上学期10月综合素质评价道德与法治试题 （时间：30分钟；满分：60分） 第一部分（选择题 20分） 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。每小题2分，共20分） 1. 以广东实验中学学子为原型创作的青春成长电影 《中学时代》 于2018 年 9 月 21 日上映。《中学时代》以广东实验中学学生为原型，讲述了一个别人眼中的“坏孩子”造火箭、上太空的故事———原本不爱学习的高二学生古大路，主动学好物理、化学、数学，在同学、老师的帮助下，经过无数次失败实验后，成功制造出飞升过千米的小火箭。对此，理解正确的是 A. 中学时代馈赠给我们很多成长的礼物，为人生打上丰富厚实的底色 B. 中学时代非常关键，能直接决定一个人成功与否 C 中学时代多参加科学实验就一定能成功 D. 中学阶段的学习要注重知识积累，关键要学好物理、化学、数学 2. “鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。”中学生活把我们带进一个别样的天地，站在一个新起点上，我们应该（ ） ①参与活动，激发潜力 ②探索新知，只当第一 ③我行我素，否定他人 ④树立目标，超越自我 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 3. 中国滑雪运动员谷爱凌在13岁时定下“出战北京奥运会，用中文和大家打招呼”的目标。2022年2月，19岁的谷爱凌实现梦想，赢得北京冬奥会自由式滑雪金牌。从13岁到19岁、谷爱凌一直在为目标而努力。谷爱凌的经历告诉我们（ ） A. 只要有目标，就定能实现 B. 只要努力，就能实现人生梦想 C. 梦想只有实现了才有价值 D. 努力是梦想与现实之间的桥梁 4. 国家主席习近平在2023年新年贺词中指出，路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能把宏伟目标变为美好现实。这启示我们（ ） ①只要努力，就一定能成功 ②实现梦想需要坚持不懈、脚踏实地 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④实现中国梦，需要青少年接续奋斗 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 现代人才学中的“蓄电池理论”认为，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块高效能蓄电池，不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（ ） A. 兴趣是最好的老师，我们要培养对学习的兴趣 B. 要多读书，在实践中学习 C. 要树立终身学习的理念，不断充实自己 D. 学习才能成才，要把所有的时间都花在学习上 6. 七年级（2）班开展了以“正确认识学习”为主题的分享会。下列对同学们的分享认识正确的是（ ） 分享 分享一 小北在家学习炒菜，给值班的妈妈送饭 分享二 小东周末主动参加社区志愿服务活动 分享三 小来积极参加研学旅行，参观延安革命纪念地 ①参加志愿服务活动学不到任何东西，没有意义 ②学习形式多种多样，不仅仅局限在学校 ③学习能够增长我们的知识，陶冶我们的情操 ④生活中的点滴都是学习，学习需要自觉的态度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 《中国学生发展核心素养》中，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为（ ） ①善于运用不同的学习方式 ②熟练掌握基本的学习策略 ③发现并保持对学习的兴趣 ④珍惜时间，定期上辅导班 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 对下图中厌学的同学，你可以这样劝告他( ) ①学习中只有苦的滋味，不如放弃 ②学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力 ③学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣 ④学习一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐 A. ②③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 我们要多把尺子量自己，认识自己是非常重要。正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己的推论不成立的是（ ） A. 小华介绍自己性格开朗→通过自我评价认识自己→帮助我们接受自己 B. 同学们都说夏雨乐于助人→通过他人评价认识自己→对自己有更客观的认识 C. 张鑫觉得自己长得高→通过生理方面认识自己→发挥所长报名打篮球 D. 詹蕾胆子小，特别内向→通过社会方面认识自己→身边没有什么朋友 10. 黑暗中，石头愤愤不平地对钻石说:“你凭什么被视为珍宝?”钻石回答:“我和你一样不会发光，但我懂得如何对待别人光芒。”此时，天边露出星光，石头发现身边的钻石瞬间熠熠生辉。这给我们的启示 ①要善于正确认识自我 ②要挑战强者，勇于竞争 ③学他人之长，为我所用 ④要正确对待与欣赏别人 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 第二部分（非选择题 共40分） 二、非选择题（本部分共两大题，每题20分，总分40分） 11. 随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们面前。以下是中学生雯雯生活中的两个情境，请你运用所学知识，对下列问题进行探究，并完成相应任务。 情境一 雯雯喜欢学习天文知识，有同学邀请她参加学校的天文社团，但她担心参加社团活动会影响学习。 任务一 A雯雯应该 。 B这是因为 。 情境二 雯雯不再自卑，开始接受自己的缺点，认识到自己的独一无二，坚持和热爱跳舞让她闪闪发光，她还渐变得开朗自信，与同学们都和谐相处。 任务二 C这说明雯雯 。 D从雯雯的变化中我们感悟到 。 （1）填写空缺。 （2）如果你是雯雯，你将如何度过自己未来三年的中学生活？ 12. 阅读材料，回答问题 材料一 2021年12月4日，内地奥运健儿代表团在香港伊利沙伯体育馆参加奥运健儿大会演，赢得现场观众阵阵尖叫和掌声。赛后接受采访时，奥运天团不约而同地提到“梦想”二字，正如奥运冠军孙一文所言：“我每天训练中可能挥剑上万次，但为了梦想，我得坚持。” （1）每日“挥剑上万次”的奥运冠军孙一文的故事对你有什么启发？ 材料二 在《中国诗词大会》第五季总决赛上，来自湖南衡阳的彭敏荣获总冠军。从月薪两千到年薪百万，凭着对古诗词浓厚的兴趣，彭敏最终改变了自己的人生。正如主持人所言：“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。” （2）结合主持人的话，你认为读书学习会带给我们哪些“回报”？ 材料三 农村的丽丽跟随外出打工的父母转学到城里。在她看来新班级里的同学们都活泼开朗、多才多艺，而自己成绩一般、长相一般、也没什么特长，实际上在她同桌看来她的绘画能力很强。但同时同桌也指出丽丽的普通话讲得不太好，因此她经常练习，已经很有成效，但同桌仍说她的普通话不标准不好听，从此她更沉默了，不愿意参加班级活动，不主动与同学交往，成绩也一落千丈。 （3）如果你是丽丽的好朋友，你想对她说些什么？ 陕西省西咸新区泾河新城第一中学2023-2024学年七年级 上学期10月综合素质评价道德与法治试题 （时间：30分钟；满分：60分） 第一部分（选择题 20分） 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。每小题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 第二部分（非选择题 共40分） 二、非选择题（本部分共两大题，每题20分，总分40分） 【11题答案】 【答案】（1）参加社团活动；丰富多彩的社团活动能够为我们提供发展兴趣的平台。     （2）能够正确认识自己；正确认识自己，可以促进自我发展，增强信心；可以促进与他人的交往。 【12题答案】 【答案】（1）实现梦想，需要将努力落实在每一天的具体行动中，只要坚持努力，即使过程再艰难，我们也有机会离梦想更近一步。 （2）学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；等等。 （3）我们要以乐观的心态接纳自己、欣赏自己，欣赏自己的优点和独特之处，理性对待他人评价，用全面、发展的眼光看待自己。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$泾河一中2023-2024学年第一学期10月综合素质评价 七年级道德与法治答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5．保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号                 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 选择题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 主观题 11. （1） A: B: C: D: （2） 12. （1） （2） （3）