内容正文:
云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年七年级
上学期期中道德与法治试题
(全卷共三个大题,共28题,共8页,满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)
1. 中学生活把我们带进一个别样天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有( )
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能
②我们要坦然面对新的起点,把握人生的新机遇
③成长中,只有中学阶段才有独特的价值和意义
④我们要从点滴做起,为我们一生奠定重要基础
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 俗话说得好:“不怕别人比你更优秀,就怕比你优秀的人还比你更努力。”下列对“努力”理解错误的是( )
A. 只要努力,梦想就一定能实现
B. 努力需要考虑实际情况
C. 努力既需要立志,还需要坚持
D. 努力,是梦想与现实之间的桥梁
3. 东京奥运会结束以后,很多人问苏炳添:“9秒83后,你还有可能突破极限吗?”苏炳添说:“极限都是别人讲的,我不突破极限,我突破自己。”这句话启示我们( )
A. 发掘潜能要专注自己喜爱的领域
B. 积极合作,与他人共同完成任务
C. 要不断探索、激发自己的潜能
D. 敢于突破自己的人才是最优秀的
4. 如下图,漫画中的“双减”政策的实施( )
A. 意味着学习不再是学生的主要任务
B. 将消除家长的焦虑情绪和经济负担
C. 有利于促进教育公平和学生全面发展
D. 体现国家加强对未成年人的司法保护
5. 小伟为了一道数学难题,废寝忘食,冥思苦想,最终解出这道题时,别提有多开心了。 这说明( )
A. 学习有辛苦也有快乐
B. 能够每时每刻都能从学习中感受到快乐
C. 只有个别人可以感受到学习的快乐
D. 学习只有辛苦
6. “活到老,学到老”“吾生也有涯,而知也无涯”。这些谚语告诉我们( )
A. 要树立正确的考试观念 B. 学习需要老师、家长督促
C. 要树立终身学习的理念 D. 社会学习比学校学习重要
7. 爸爸夸奖我是一个懂事乖巧的孩子;老师表扬我是一个勇于担当的学生;同学称赞我是班级的开心果。我认识自己的途径是( )
A. 通过自我观察认识自己 B. 通过与他人比较认识自己
C. 通过集体生活认识自己 D. 通过他人评价认识自己
8. 武侯区某中学在“世界读书日”这天开启了主题为“让阅读成为习惯,让阅读伴随人生”的全校阅读活动。因为阅读( )
①是获取知识的重要途径②能拓宽我们的视野
③能解决生活的所有难题④能丰富我们的精神
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 古语云:“非学无以广才”。意思是如果不学习就无法增长自己的才干。下列诗句中有相似意思的是( )
A. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 B. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
C. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 D. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
10. 下列表现中,属于带着自觉、主动的态度进行学习的有( )
①积极参加兴趣活动小组
②每天都要听老师“唠叨”
③对植物的生长感到好奇,从而进行观察
④向爸爸请教我国传统礼仪
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
11. 关于正确认识自己,错误的一项是( )
A. 有助于我们明己之长、知己之短
B. 有助于确定自己的实际目标
C. 有助于提高自己,看低别人
D. 有助于发掘自身潜能
12. 有的职场人非常在乎别人对自己的评价,不管别人说什么话,都会左右和影响自己的情绪,甚至会像海绵一样对待这些评价,照单收藏在自己心里,最后自己变得越来越沉重,这种沉重甚至严重影响了自己的生活。对此评价正确的是( )
A. 要接受他人对自己的评价,反思自己的言行
B. 要拒绝接受他人的评价,走自己的路
C. 要反驳他人观点,坚持自己的行为
D. 要理性对待他人的评价,既不盲从,也不忽视
13. 接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候很难。接纳自己( )
①需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
②只接纳自己的现在,不接纳自己的过去
③只需要接纳自己的优点,不接纳缺点
④需要接纳自己全部
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
14. 如图漫画启示我们( )
A. 梦想转化为现实的条件是落实行动
B. 梦想总是高于现实,但是梦想只会被现实打败
C. 梦想一旦确定就不能改变
D. 梦想和现实是平行线,永远不会相交
15. 同学小美性格内向、胆子小,小学阶段就没有朋友,到了初中进入新环境,想结交朋友。同学们给小美支的招,你认为可行的是( )
①优优:多主动跟同学打招呼慢慢就认识了
②琳琳:创造机会让大家了解你
③丽丽:要对所有同学推心置腹
④棒棒:多主动帮助别人也是交友的好方法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
16. 朋友之间如果出现了矛盾与误解,彼此之间应该做到( )
①坦诚交流 ②化解冲突 ③保持冷静 ④消除差异
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
17. 小伟想找个俄罗斯朋友帮他学习俄语,安娜希望能拜一个中国人为师学好汉语。他 们在网上结成朋友,相互学习。这表明网上交往( )
A. 拓展交往圈,是当今最值得提倡的交往方式
B. 超越时空限制,开辟人际交往新通道
C. 具有真实、平等、自主的特点
D. 无所不能,能打开所有与他人沟通的心灵之门
18. 小米期中考试前担心自己考不好,非常紧张。伙伴们纷纷安慰他,给他出谋划策,小米听了大家的意见,心里轻松了许多,对于伙伴们的这些做法,下列表达不准确的是( )
A. 说明同学之间都能分担忧愁
B. 反映出他们在自己喜乐时,不忘关心他人
C. 巩固了同学间的真挚友谊
D. 体现了同学之间需要相互关爱
19. 网上交往开辟了人际交往的新通道,但也带来了很多不确定的因素。近年来,中小学生因网上交友被骗财、受伤害的案件时有发生。这警示我们( )
A. 远离网络,避免侵害 B. 加强监管,完善法规
C 不交网友,保护隐私 D. 增强自我保护,恪守底线
20. 在网络交往中,一部分学生以匿名形式出现。这表明网络交往具有( )
A 免费性 B. 虚拟性 C. 平等性 D. 真实性
21. 能结交到亲密的朋友是一种幸福,拥有一个对自己有积极影响的朋友是人生的幸运。因为朋友,我们( )
①减少了几分孤独,增添了些许温暖 ②学会了与人相处,享受了交往之乐
③丰富了生活经验,体悟了生命美好 ④消除了所有困惑,克服了一切困难
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22. 朋友和友情是人生永恒的话题。下列名言诗句表达友情的有( )
①天行健,君子以自强不息 ②言必信,行必果
③海内存知己,天涯若比邻 ④莫愁前路无知己,天下谁人不识君
A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ②③
23. 当友谊不再增长的时候,它就会开始下降……对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和平衡状态。对这段话理解有误的是( )
A. 友谊不是一成不变的
B. 随着环境变化,有些友谊得到保持,有些友谊逐渐淡出
C. 我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊
D. 友谊就像无根的浮萍,并不稳固,不必为此花费心思
24. 近两年,“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的“朋友圈”。以下对中学生生活中的“朋友圈”认识正确的是( )
①随着年龄的增长,有的人交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富
②朋友圈扩大会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好就可以
③进入中学后,有的人朋友圈比以前变小了,但交往更加深入
④对朋友圈进行梳理,我们逐渐学会处理交友中遇到的各种问题
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷 非选择题(共52分)
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分)
25. 以下是中学生明明生活中的几个情境,如果是你遇到下列情境,你会怎么办?请说明理由。
情境一 市里要举行演讲比赛,学校决定让明明和他的好友进行比拼,选择他们中一个代表学校参加比赛,明明很苦恼,害怕比赛会影响两个人的友谊,想放弃比赛。
(1)正确做法:____________。
理由:____________。
情境二 明明和小刚是好朋友,这天小刚闷闷不乐地走进教室,明明急切地问:“你怎么了?”小刚一肚子的不痛快,向明明喊道:“不用你管。”
(2)正确做法:____________。
理由:____________。
情境三 周末,明明想玩会儿游戏放松一下,但又担心作业写不完,很纠结。
(3)正确做法:____________。
理由:____________。
26. 【学习新天地】
材料一 “人有知学,则有力矣。”这是东汉哲学家王充的论断。近代英国学者培根也强调了同样的观点:“知识就是力量。”我们终生都需要学习也在学习中不断成长。
(1)结合所学知识,谈谈学习对一个人的重要性。
材料二 小东很勤奋,但因学习方法不对,功课一般,他很沮丧。请教老师和同学后,小东找回信心,改进方法,挖掘潜能,持之以恒,终于取得好成绩,展现出更好的自己。
(2)结合材料二和所学知识,回答我们应该怎样“学会学习”?
27. 【畅谈梦想,做更好的自己】
习近平总书记说:“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。”
(1)习近平总书记为什么说“有梦想的人生才是有意义的人生”?
不管如何的风急雨骤,不管怎样的云散云收,做最好的自己,收获的都是属于自己的精彩人生。
(2)谈谈做更好的自己,你会怎么做?
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分)
28. 【友谊的天空】
材料一 “友谊是‘桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情’的那份真诚;友谊是‘祝你每一天都有一个灿烂的笑容’的那声祝福;友谊是‘如果你正心情不好,我可以借个肩膀给你靠一靠’的那种安慰;友谊是成功时朋友脸上的微笑和鼓励,友谊是失败时朋友眼中的那份焦急、肯定和支持……”这样的友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,让人向往。
(1)诗歌描述的让人向往的友谊,具备哪些特质?
(2)你的好朋友是怎样的人?请用两个词语描述一下。让这份友谊经受风雨的洗礼、时间的磨砺,我们该如何精心呵护?
材料二 小山写信向道法老师诉说自己的烦恼:我和好朋友小水之间经常因为对同一事情的看法不同而争执,这会不会影响我们之间的友谊呢?考试时,我看见他悄悄翻书找答案,但为了维护这份友谊,我对他的不当行为假装看不见,我做得对吗?
(3)假如你是小山的道法老师,你会对小山说些什么?
云南省昭通市巧家县大寨中学2023-2024学年七年级
上学期期中道德与法治试题
(全卷共三个大题,共28题,共8页,满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题(共48分)
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共48分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷 非选择题(共52分)
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分)
【25题答案】
【答案】(1) ①. 积极参加比赛 ②. 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
(2) ①. 继续找机会问明原因或不再打听原因 ②. 尊重对方,留给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸
(3) ①. 写完作业再玩游戏 ②. 中学阶段,学习是我们的重要任务,要正确平衡学习与游戏之间的关系
【26题答案】
【答案】(1)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(2)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习,需要掌握科学的学习方法。③学会学习,要善于运用不同的学习方式。④学会学习,需要持之以恒。
【27题答案】
【答案】(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。②梦想是人类对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。③人类需要少年的梦想,这样人类社会才能不断地进步和发展。④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的方向。
(2)①做更好的自己,要学会接纳与欣赏自己;②做更好的自己,要懂得扬长避短;③做更好的自己,要学会主动改正缺点;④做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;⑤做更好的自己,要在不断为他人和社会带来福祉的过程中实现等。
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分)
【28题答案】
【答案】(1)①友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心;②友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感;③友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
(2)正直,善良。呵护友谊需要用心去关怀对方;呵护友谊需要学会尊重对方;呵护友谊需要学会正确处理冲突;呵护友谊需要学会承受并正确对待交友中的伤害。
(3)小山你好!朋友之间因为一件事意见不同而发生争执,这是很正常的事情。如果处理得当,冲突不仅不会影响友谊,甚至可以把彼此的距离拉得更近,冲突发生时,你们需要相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。而对于好朋友考试作弊的这种行为,选择假装看不见,这种做法是错误的。交友需要信任和忠诚,但不能没有原则,纵容好朋友考试作弊,不但不会帮助朋友,甚至会伤害朋友,伤害友谊,你要制止,考试后给他讲清危害,并帮助他巩固知识。
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