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陕西师大附中七年级语文学科限时作业 (时间:100 分钟 分值:100 分) 班级 姓名 学号 一、积累和运用(共 5 小题,计 22 分) 1.请给下列语句中加点的字注音。(4 分) (1) 夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷.( )。(《雨的四季》) (2) 心中便觉得有了着.( )落,有了依靠。 (《济南的冬天》) 2.根据拼音写汉字。(4 分) (1) 舒活舒活筋骨,抖 s u ( ) 抖 s u ( )精神,各做个的一份事去。(《春》) (2) 有一个想法安慰着我:不管走到天 y ( )海角,我离她都不会再远了。(刘慈欣《带上她的眼睛》) 3.古诗文默写。(8 分) A.必做题。(6 分) (1) 水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) (2) ,洪波涌起。 (曹操《观沧海》) (3) 我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》) (5) 傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光, 。(朱自清《春》) (6) 牛背上牧童的短笛, 。(朱自清《春》) B.选做题(任选一题,如果多做,以第(7)题为准)。(2 分) (7) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中想象奇特,以明月为载体表情达意的两句是: , 。 (8) 马致远在《天净沙 秋思》中表达主旨的连续两句是: , 。 4.根据《朝花夕拾》相关内容,回答问题。(3 分) (1) 下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示, 任选一幅写出相关文章的篇名。 陕西师大附中 七年级语文限时作业 第 1页 共 8页 学科网(北京)股份有限公司 图一:捕鸟 图二:旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” 图三:活无常 图一 图二 图三 选择 ,篇名为《 》。(1 分) (2)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆和理性的批判”。根.据.与.图.片.相.关.的.文.章.,概述一.处.能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2 分) 5. 阅读语段,选出下列选项中正确的一项( )。(3 分) ①历代书画大家,无不拥有属于自己的创作面貌。②怎样形成创作面貌? ③因为要博览文史典.籍.,滋养心灵;所以要到生活中感受