第十二章 温度与物态变化 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年九年级全一册物理(沪科版)

2024-09-18
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-18
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47432790.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十二章追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟    测试分数:70 分 一、填空题(本题共 8 小题,每空 1 分,共 21 分) 1. 如图所示,是一种能反映空气中水蒸气含量的装置,叫做干湿泡 湿度计。 它是由两支相同的温度计并列制成的,其中一支温度 计玻璃泡被湿布包起来了,两支温度计的读数不一样,湿泡温度 计的读数较        (选填“高”或“低”),这是由于湿布中的 水在        时要吸热。 因此在一定的温度下,两支温度计读 数的差别越大,表示空气的湿度越小。 第 1 题图     第 3 题图     第 4 题图 2. 【生活情境】我们都有这样的体会,喝开水时为了不烫嘴,往往 向水面吹气。 这其中的物理原理是:向水面吹气加快了液面空 气的        ,加快了水的蒸发,而蒸发需要        热,所以 使水变凉。 3. 如图所示是小明自制的温度计,在小瓶里装满带颜色的水,给小 瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根两端开口的玻璃管,使橡 皮塞塞住瓶口。 自制温度计是根据        的规律制成的。 当 周围的温度升高时,玻璃管内液柱的液面         (选填“上 升”“不变”或“下降”)。 但实际使用中发现该温度计玻璃管中 液柱变化不明显,导致示数不准确。 对此,请你提出一条改进的 建议:                        。 4. 夏天,我们从冰箱中拿出的冰棒,剥开包装纸看到冰棒直冒“白 气”,根据你的观察,冰棒冒出的“白气”符合实际的是图      ; “白气”的形成是        (填物态变化名称)现象。 5. 【学科融合】农谚说“霜前冷,雪后寒”。 其中蕴含的道理是:“霜 前冷”是因为气温        (选填“高于” “低于”或“等于”)0℃ 的时候,水蒸气        形成霜;“雪后寒”是因为雪在熔化或         都要吸收热量,致使气温下降。 (后两空填物态变化 名称) 6. 【科技情境】北京天兵科技有限公司自主研发的首款液体火箭 “天龙二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。 该运载火箭的燃 料为液氧和煤基航空煤油,通常情况下氧是气态的,科技人员采 用      和降低温度的方式使其液化;火箭加速上升过程中,与 大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳      (填物态变化名称), 因此火箭外壳必须采用      (填一种物质的物理属性)高的 金属材料制作。 7. 【传统文化】春节期间,你常会看到民间艺人在制作 “糖画”。 他先让白糖颗粒        成糖浆,然后用 勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制出各种精美的图案,糖浆         成了如图所示的栩栩如生的“糖画”(以上两空均填写 物态变化名称);白糖在熔化时温度保持不变,由此可知,白糖 属于        (选填“晶体”或“非晶体”)。 8. 北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的 小水滴,当小水滴遇到寒冷的外部空气        (填写物态变 化名称) 成小冰晶。 自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降 温,从而        (填写物态变化名称)成微小的冰晶,这些冰 晶聚集起来变成雪花,飘落大地。 日常生活中不小心被 100℃ 的水蒸气烫伤要比被 100℃ 的沸水烫伤严重,原因是                      。 二、选择题(本题共 9 小题,每小题 2 分,共 18 分。 第 9-15 题每小 题只有一个选项符合题目要求;第 16-17 题每小题有两个选 项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全得 1 分,有错选 的得 0 分) 9. 温度与人们的生活息息相关。 以下常见的温度值合理的是(    ) A. 人体正常体温是 45 ℃ B. 标准大气压下沸水的温度是 100 ℃ C. 人体感到舒适的环境温度约为 37 ℃ D. 适合人们洗澡的热水温度约为 80 ℃ 10. 李白《行路难》中“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”这句诗 中雪的形成过程对应的物态变化以及吸放热情况是(    )                                    A. 液化、放热 B. 凝固、吸热 C. 凝华、放热 D. 凝华、吸热 11. 小飞急着上网课,可妈妈做的饭太热,他采用的下列哪些方法 不是利用蒸发吸热降温的措施(    ) A. 把碗中的汤倒入盘子里面 B. 把送到嘴边的汤吹一下再喝 C. 把刚煮熟的热鸡蛋放在冷水里 D. 把饭菜放到风扇下面吹风 12. 烧水时水沸腾后从壶嘴里冒出的 “ 白气”,以下说法正确 的是(    ) A. “白气”是水沸腾时产生的水蒸气 B. “白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的 C. “白气”是水壶中喷出的水蒸气液化而来 D. “白气”形成过程中需要吸收热量 13. 如图所示,是小明在做“探究物质熔化规律”实验时,根据 实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像,由图像可 知(    ) A. 该物质在 BC 段处于液态 B. 该物质在 BC 段不吸热 C. 该 物 质 熔 化 过 程 持 续 了 约 4min D. 该物质是非晶体 14. 水是万物之源,亦是生命之源。 下列说法正确的是(    ) A. 洗热水澡后,卫生间的镜子变得模糊,这是液化现象,需要 吸热 B. 夏天游泳后,从泳池出来感到凉快,这是因为身上的水蒸发 时吸热 C. 深秋的清晨,地上的草叶上结了霜,这是凝华现象,需要 吸热 D. 冬天,河里的水结冰了,这是凝华现象,需要放热 15. 【探究实践】物理学是一门十分有趣的科学,课堂上老师让同 学们观察了这样一个有趣的实验,如图所示,水沸腾后把烧瓶 从火焰上拿开,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置,向 瓶底浇冷水。 关于烧瓶内的水,下列分析正确 的是(    ) A. 浇水时水面气压变大,水会停止沸腾 B. 浇水时水面气压变大,水会再次沸腾 C. 因没有继续加热,浇水时内能减小,不会沸腾 D. 浇水时水面气压减小,水会再次沸腾 16. (双选)我国严重缺水,水资源人均占有量是世界平均值的 25%。 提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民 ·1· 的义务和责任。 关于水循环知识,下列说法正确的是(    ) A. 海水放热,蒸发成为水蒸气 B. 水蒸气可在高空中液化形成小水滴 C. 冬天水蒸气会凝固成小冰晶 D. 即使自然界中水是循环的,对人类来说水资源也可能枯竭 17. (双选)某同学将碎冰块放入上端开口的空易拉罐中并加入适 量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合 物的温度低于 0℃ ,这时观察到易拉罐的外部有白霜生成。 将 装有 0℃水的试管插入冰与盐水的混合物中,几分钟后试管内 的水结成了冰,下列说法中正确的是(    ) A. 水结冰是凝固现象,放出热量 B. 水结冰的过程中,温度下降 C. 水的凝固点比盐水的凝固点低 D. 白霜的生成是凝华现象 三、实验探究题(本题共 3 小题,第 18 题 7 分,第 19 题 7 分,第 20 题 9 分,共 23 分) 18. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度 的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。 甲         乙 丙 丁 (1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而 不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质         ; (2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线 A、B、C 如图乙所示,其中正确的是        ; (3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图像,图中 BC 段表示海波 的熔化过程,此过程中海波        (选填“吸收”或“放出”) 热量,温度        (选填“升高”“降低”或“不变”),第 10min 海波处于        态(选填“固”“液”或“固液共存”); (4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像,蜂蜡在熔化过程中温 度        (选填“升高” “降低”或“不变”),是           (选填“晶体”或“非晶体”)。 19. 液体蒸发的快慢跟哪些因素有关呢? 小新同学猜想:水蒸发快 慢可能与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有 关,于是他在 4 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进 行如图 1 所示的实验探究。 图 1   图 2 (1)通过 A、B 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的        有关,这种常见的实验研究方法叫做        法; (2)通过        两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温 度有关; (3)同学们猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,请设计实 验进行验证:取相同的两个容器,其形状如图 2 中的        (选填“甲”或“乙”)所示,分别倒入不一样多的水,观察比较                 (选填“哪个容器中水先干”或“相同时间内 哪个容器内水减少得多”),理由是       。 (4)小新发现下雨天衣服干得比较慢,于是提出一个新的猜 想:水蒸发的快慢可能跟        有关。 20. 物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时, 装置如图所示。 甲   乙   丙   丁 (1)安装甲图实验器材应按照         (选填“自下而上”或 “自上而下”)的顺序; (2)在水温升高到 85℃后,每隔 1min 读取一次温度计的示数, 直到水沸腾并持续一段时间。 将所得数据记录在如下表格中: 时间 / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度 / ℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 由实验可知:水沸腾时需要        ,但温度        ; (3)在本次实验中,水的沸点是        ℃ ,由此可知当地大 气压        (选填“高于”“低于”或“等于”)1 标准大气压; (4)实验中观察到水沸腾时的气泡现象如图乙中的图        (选填“a”或“b”); (5)根据记录在图丙中的数据画出水的沸腾图像。 给半杯水 加热,水的温度与时间的关系图像如图丙中 a 所示,若其他条 件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图像正确 的是        (选填“a”“b”“c”或“d”); (6)将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进 行加热,如图丁所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,试 管中的水        (选填“会”或“不会”)沸腾,原因是                        。 四、综合应用题(本题共 1 小题,共 8 分) 21. 有一支温度计,刻度均匀,经检验测量不准确,把它插入冰水混 合物中,读数为 4℃ ,把它插入标准大气压下的沸水中,读数为 94℃ ,用它来测量一杯水的温度,读数为 22℃ ,求: (1)此温度计 1 格表示多少摄氏度? (2)这杯水的实际温度? (3)当该温度计测量实际温度为多少的液体时较准确? ·2·     答案详解详析    􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第十二章追梦综合演练卷 一、1. 低  蒸发  【解析】湿泡温度计上的液体蒸发吸收热 量,因此温度计的示数降低。 空气的湿度越小,液体 蒸发越快,温度降低的越多,因此两个温度计读数的 差别越大。 2. 流动速度  吸  【解析】吹气使水面的空气流动速度 加快,加快了水的蒸发,蒸发吸收热量具有致冷作 用,使水变凉。 3. 液体热胀冷缩  上升  采用细玻璃管(或容积更大 的小瓶)  【解析】自制温度计是根据液体热胀冷缩 的规律制成的;当周围的温度升高时,玻璃管内液柱 的液面上升,因为玻璃管太粗,温度计玻璃管中液柱 变化不明显,导致示数不准确。 4. 乙  液化 5. 低于  凝华  升华 6. 压缩体积  熔化  熔点  【解析】该运载火箭的燃料 为液氧和煤基航空煤油,通常情况下氧是气态的,科技 人员采用压缩体积和降低温度的方式使其液化;为了防 止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭金属外壳熔 化,所以火箭外壳必须由熔点高的特殊材料制成。 7. 熔化  凝固  晶体 8. 凝固  凝华  水蒸气液化成水的过程需放热 二、9. B 10. C  【解析】雪的形成是空气中的水蒸气遇冷放热凝 华成小冰晶从而形成的,是凝华现象,凝华放热,C 正确,ABD 不正确。 故选 C。 11. C  【解析】A. 把碗中的汤倒入盘子里面,增大了汤 的表面积,加快了汤的蒸发,蒸发吸热,可以降低汤 的温度,A 不符合题意;B. 把送到嘴边的汤吹一下, 加快了汤表面空气的流动速度,加快了汤的蒸发, 蒸发吸热,可以降低汤的温度,B 不符合题意;C. 把 刚煮熟的热鸡蛋放在冷水里,鸡蛋放出热量,温度 降低,不是利用蒸发吸热降温的,C 符合题意;D. 把 饭菜放到风扇下面吹风,加快了饭菜表面空气的流 动速度,加快了蒸发,蒸发吸热,可以降低饭菜的温 度,D 不符合题意。 故选 C。 12. C  【解析】烧水时,从壶嘴里冒出的温度较高的水 蒸气遇到壶嘴周围温度较低的空气放出热量液化 成小水滴,形成“白气”。 故选 C。 13. C  【解析】由图可知,该物质在 2 ~ 6min 不断吸收 热量,温度保持不变,所以该物质是晶体,熔化过程 持续 6min-2min = 4min,故 C 正确,D 错误;AB 段是 熔化前,处于固态;在 BC 段表示熔化过程,可能是 固态(第 2 分钟),也可能是液态(第 6 分钟)或固液 共存态(第 2~ 6 分钟),在 BC 段处于熔化过程,晶 体在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,故 AB 错 误。 故选 C。 14. B  【解析】A. 洗热水澡后,卫生间镜子变得模糊, 是因为水蒸气发生了液化,液化放热,A 错误;B. 夏 天游泳后,从泳池出来感到凉快是因为水吸热后发 生了汽化,蒸发属于汽化一种表现形式,B 正确;C. 深秋的清晨,我们会发现地上的草叶上结了霜,这 是凝华现象,需要放热,C 错误;D. 冬天,河里的水 结冰了,这是凝固现象,需要放热,D 错误。 故选 B。 15. D  【解析】向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降 低,瓶内的水蒸气遇冷液化,使瓶内水面气压减小, 导致沸点降低,所以水重新沸腾起来。 故选 D。 16. BD  【解析】A. 海水吸热蒸发从液态成为气态的水 蒸气上升到空中,是汽化现象,A 错误;B. 水蒸气遇 冷液化成小水滴,小水珠相互聚集结成大水滴下降 成为雨,B 正确;C. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧 降温凝华成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大 地,C 错误;D. 由于水污染等原因,导致能够饮用的 水越来越少,因此我们要节约用水,D 正确。 故选 BD。 17. AD  【解析】B. 水结冰的过程是晶体的凝固过程, 晶体凝固过程放热,温度不变,A 正确,B 错误;C. 往 冰上撒盐,使冰中掺入杂质,降低冰的熔点,使冰熔 化,使得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于 0℃ , 故 C 错误;D. 空气中的水蒸气遇到冷的易拉罐直接 凝华成小冰晶附在外部形成霜,故 D 正确。 故选 AD。 三、18. (1)受热均匀  (2)B  (3)吸收  不变  固液共存 (4)升高  非晶体 19. (1)表面积  控制变量  (2)A、C (3)乙  相同时间内哪个容器内水减少得多 比较蒸发的快慢可以通过相同的时间比较蒸发质 量的大小判断,也可通过蒸发相同的质量比较蒸发 时间的长短判断,由于容器中水的多少不同,因此 比较哪个容器中水先干不能比较蒸发的快慢 (4)空气湿度 20. (1)自下而上  (2)吸热  保持不变 (3)98  低于  (4)a  (5)c (6)不会  试管中水温此时与烧杯中水温相同,能 达到沸点,但不能继续吸热,故不能沸腾 四、21. 解:(1)由题可知:这支温度计 4℃ 相当于 0℃ 位置, 94℃相当于 100℃位置,所以在 0℃ 到 100℃ 之间有 94-4 = 90 小格,则每一小格实际表示的温度为: 100℃ 90 = 10 9 ℃ ; (2)由题可知,读数为 22℃ ,则有 22 小格,但是 0℃ (温度计 4℃ )以上只有 22-4 = 18 小格,所以实际温 度为 18×10 9 ℃ = 20℃ ; (3)根据实际温度和显示温度相等,设液体的实际 温度为 t,则:10 9 ℃ ×( t-4)+0℃ = t,得:t= 40℃ 。 第十三章追梦综合演练卷 一、1. 内能  J  温度差  2. 做功  大  3. 做功  运动 4. 低于  人体正常体温是 37℃ ,手掌的温度不会低于 -20℃ 5. 2. 3×106   22. 5%  【解析】每分钟汽油机做的功:W =Pt= 8. 64× 103 W× 60s = 5. 184× 105 J,完全燃烧汽油 50 克释放的热量:Q=mq= 50×10-3 kg×4. 6×107 J / kg = 2. 3×106 J,汽油机的效率:η = W Q ×100% = 5. 184 ×105 J 2. 3×106 J ×100%≈22. 5%。 6. 热值大  6. 72×105   0. 0096  【解析】在一标准大气 压下,水的沸点是 100℃,把水烧开,水吸收的热量: Q吸 =cmΔt= 4. 2×10 3J / (kg·℃)×2kg×(100℃ -20℃) = 6. 72×105J,由题知,Q吸 =Q放 = 6. 72×10 5J,由 Q放 =Vq 得,需要完全燃烧天然气的体积:V= Q放 q = 6. 72×10 5J 7×107J / m3 = 0. 0096m3。 追梦之旅铺路卷·九年级·ZDK·物理  第 1 页

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第十二章 温度与物态变化 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年九年级全一册物理(沪科版)
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