内容正文:
第十二章追梦综合演练卷
测试时间:60 分钟 测试分数:70 分
一、填空题(本题共 8 小题,每空 1 分,共 21 分)
1. 如图所示,是一种能反映空气中水蒸气含量的装置,叫做干湿泡
湿度计。 它是由两支相同的温度计并列制成的,其中一支温度
计玻璃泡被湿布包起来了,两支温度计的读数不一样,湿泡温度
计的读数较 (选填“高”或“低”),这是由于湿布中的
水在 时要吸热。 因此在一定的温度下,两支温度计读
数的差别越大,表示空气的湿度越小。
第 1 题图
第 3 题图
第 4 题图
2. 【生活情境】我们都有这样的体会,喝开水时为了不烫嘴,往往
向水面吹气。 这其中的物理原理是:向水面吹气加快了液面空
气的 ,加快了水的蒸发,而蒸发需要 热,所以
使水变凉。
3. 如图所示是小明自制的温度计,在小瓶里装满带颜色的水,给小
瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根两端开口的玻璃管,使橡
皮塞塞住瓶口。 自制温度计是根据 的规律制成的。 当
周围的温度升高时,玻璃管内液柱的液面 (选填“上
升”“不变”或“下降”)。 但实际使用中发现该温度计玻璃管中
液柱变化不明显,导致示数不准确。 对此,请你提出一条改进的
建议: 。
4. 夏天,我们从冰箱中拿出的冰棒,剥开包装纸看到冰棒直冒“白
气”,根据你的观察,冰棒冒出的“白气”符合实际的是图 ;
“白气”的形成是 (填物态变化名称)现象。
5. 【学科融合】农谚说“霜前冷,雪后寒”。 其中蕴含的道理是:“霜
前冷”是因为气温 (选填“高于” “低于”或“等于”)0℃
的时候,水蒸气 形成霜;“雪后寒”是因为雪在熔化或
都要吸收热量,致使气温下降。 (后两空填物态变化
名称)
6. 【科技情境】北京天兵科技有限公司自主研发的首款液体火箭
“天龙二号”在酒泉卫星发射中心成功发射。 该运载火箭的燃
料为液氧和煤基航空煤油,通常情况下氧是气态的,科技人员采
用 和降低温度的方式使其液化;火箭加速上升过程中,与
大气剧烈摩擦可能会导致金属外壳 (填物态变化名称),
因此火箭外壳必须采用 (填一种物质的物理属性)高的
金属材料制作。
7. 【传统文化】春节期间,你常会看到民间艺人在制作
“糖画”。 他先让白糖颗粒 成糖浆,然后用
勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制出各种精美的图案,糖浆
成了如图所示的栩栩如生的“糖画”(以上两空均填写
物态变化名称);白糖在熔化时温度保持不变,由此可知,白糖
属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。
8. 北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的
小水滴,当小水滴遇到寒冷的外部空气 (填写物态变
化名称) 成小冰晶。 自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降
温,从而 (填写物态变化名称)成微小的冰晶,这些冰
晶聚集起来变成雪花,飘落大地。 日常生活中不小心被 100℃
的水蒸气烫伤要比被 100℃ 的沸水烫伤严重,原因是
。
二、选择题(本题共 9 小题,每小题 2 分,共 18 分。 第 9-15 题每小
题只有一个选项符合题目要求;第 16-17 题每小题有两个选
项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全得 1 分,有错选
的得 0 分)
9. 温度与人们的生活息息相关。 以下常见的温度值合理的是( )
A. 人体正常体温是 45
℃
B. 标准大气压下沸水的温度是 100
℃
C. 人体感到舒适的环境温度约为 37
℃
D. 适合人们洗澡的热水温度约为 80
℃
10. 李白《行路难》中“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”这句诗
中雪的形成过程对应的物态变化以及吸放热情况是( )
A. 液化、放热 B. 凝固、吸热
C. 凝华、放热 D. 凝华、吸热
11. 小飞急着上网课,可妈妈做的饭太热,他采用的下列哪些方法
不是利用蒸发吸热降温的措施( )
A. 把碗中的汤倒入盘子里面
B. 把送到嘴边的汤吹一下再喝
C. 把刚煮熟的热鸡蛋放在冷水里
D. 把饭菜放到风扇下面吹风
12. 烧水时水沸腾后从壶嘴里冒出的 “ 白气”,以下说法正确
的是( )
A. “白气”是水沸腾时产生的水蒸气
B. “白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的
C. “白气”是水壶中喷出的水蒸气液化而来
D. “白气”形成过程中需要吸收热量
13. 如图所示,是小明在做“探究物质熔化规律”实验时,根据
实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像,由图像可
知( )
A. 该物质在 BC 段处于液态
B. 该物质在 BC 段不吸热
C. 该 物 质 熔 化 过 程 持 续 了
约 4min
D. 该物质是非晶体
14. 水是万物之源,亦是生命之源。 下列说法正确的是( )
A. 洗热水澡后,卫生间的镜子变得模糊,这是液化现象,需要
吸热
B. 夏天游泳后,从泳池出来感到凉快,这是因为身上的水蒸发
时吸热
C. 深秋的清晨,地上的草叶上结了霜,这是凝华现象,需要
吸热
D. 冬天,河里的水结冰了,这是凝华现象,需要放热
15. 【探究实践】物理学是一门十分有趣的科学,课堂上老师让同
学们观察了这样一个有趣的实验,如图所示,水沸腾后把烧瓶
从火焰上拿开,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置,向
瓶底浇冷水。 关于烧瓶内的水,下列分析正确
的是( )
A. 浇水时水面气压变大,水会停止沸腾
B. 浇水时水面气压变大,水会再次沸腾
C. 因没有继续加热,浇水时内能减小,不会沸腾
D. 浇水时水面气压减小,水会再次沸腾
16. (双选)我国严重缺水,水资源人均占有量是世界平均值的
25%。 提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民
·1·
的义务和责任。 关于水循环知识,下列说法正确的是( )
A. 海水放热,蒸发成为水蒸气
B. 水蒸气可在高空中液化形成小水滴
C. 冬天水蒸气会凝固成小冰晶
D. 即使自然界中水是循环的,对人类来说水资源也可能枯竭
17. (双选)某同学将碎冰块放入上端开口的空易拉罐中并加入适
量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合
物的温度低于 0℃ ,这时观察到易拉罐的外部有白霜生成。 将
装有 0℃水的试管插入冰与盐水的混合物中,几分钟后试管内
的水结成了冰,下列说法中正确的是( )
A. 水结冰是凝固现象,放出热量
B. 水结冰的过程中,温度下降
C. 水的凝固点比盐水的凝固点低
D. 白霜的生成是凝华现象
三、实验探究题(本题共 3 小题,第 18 题 7 分,第 19 题 7 分,第 20
题 9 分,共 23 分)
18. 小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度
的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。
甲
乙
丙 丁
(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而
不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质
;
(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中,观察温度计示数时视线
A、B、C 如图乙所示,其中正确的是 ;
(3)丙图是小丽绘制的海波的熔化图像,图中 BC 段表示海波
的熔化过程,此过程中海波 (选填“吸收”或“放出”)
热量,温度 (选填“升高”“降低”或“不变”),第 10min
海波处于 态(选填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图像,蜂蜡在熔化过程中温
度 (选填“升高” “降低”或“不变”),是
(选填“晶体”或“非晶体”)。
19. 液体蒸发的快慢跟哪些因素有关呢? 小新同学猜想:水蒸发快
慢可能与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有
关,于是他在 4 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进
行如图 1 所示的实验探究。
图 1
图 2
(1)通过 A、B 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的
有关,这种常见的实验研究方法叫做 法;
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温
度有关;
(3)同学们猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,请设计实
验进行验证:取相同的两个容器,其形状如图 2 中的
(选填“甲”或“乙”)所示,分别倒入不一样多的水,观察比较
(选填“哪个容器中水先干”或“相同时间内
哪个容器内水减少得多”),理由是
。
(4)小新发现下雨天衣服干得比较慢,于是提出一个新的猜
想:水蒸发的快慢可能跟 有关。
20. 物理学习小组在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,
装置如图所示。
甲
乙
丙
丁
(1)安装甲图实验器材应按照 (选填“自下而上”或
“自上而下”)的顺序;
(2)在水温升高到 85℃后,每隔 1min 读取一次温度计的示数,
直到水沸腾并持续一段时间。 将所得数据记录在如下表格中:
时间 / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度 / ℃ 85 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
由实验可知:水沸腾时需要 ,但温度 ;
(3)在本次实验中,水的沸点是 ℃ ,由此可知当地大
气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)1 标准大气压;
(4)实验中观察到水沸腾时的气泡现象如图乙中的图
(选填“a”或“b”);
(5)根据记录在图丙中的数据画出水的沸腾图像。 给半杯水
加热,水的温度与时间的关系图像如图丙中 a 所示,若其他条
件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图像正确
的是 (选填“a”“b”“c”或“d”);
(6)将装有水的试管放入装有水的烧杯中,用酒精灯对烧杯进
行加热,如图丁所示,一段时间后,观察到烧杯中的水沸腾,试
管中的水 (选填“会”或“不会”)沸腾,原因是
。
四、综合应用题(本题共 1 小题,共 8 分)
21. 有一支温度计,刻度均匀,经检验测量不准确,把它插入冰水混
合物中,读数为 4℃ ,把它插入标准大气压下的沸水中,读数为
94℃ ,用它来测量一杯水的温度,读数为 22℃ ,求:
(1)此温度计 1 格表示多少摄氏度?
(2)这杯水的实际温度?
(3)当该温度计测量实际温度为多少的液体时较准确?
·2·
答案详解详析
第十二章追梦综合演练卷
一、1. 低 蒸发 【解析】湿泡温度计上的液体蒸发吸收热
量,因此温度计的示数降低。 空气的湿度越小,液体
蒸发越快,温度降低的越多,因此两个温度计读数的
差别越大。
2. 流动速度 吸 【解析】吹气使水面的空气流动速度
加快,加快了水的蒸发,蒸发吸收热量具有致冷作
用,使水变凉。
3. 液体热胀冷缩 上升 采用细玻璃管(或容积更大
的小瓶) 【解析】自制温度计是根据液体热胀冷缩
的规律制成的;当周围的温度升高时,玻璃管内液柱
的液面上升,因为玻璃管太粗,温度计玻璃管中液柱
变化不明显,导致示数不准确。
4. 乙 液化
5. 低于 凝华 升华
6. 压缩体积 熔化 熔点 【解析】该运载火箭的燃料
为液氧和煤基航空煤油,通常情况下氧是气态的,科技
人员采用压缩体积和降低温度的方式使其液化;为了防
止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭金属外壳熔
化,所以火箭外壳必须由熔点高的特殊材料制成。
7. 熔化 凝固 晶体
8. 凝固 凝华 水蒸气液化成水的过程需放热
二、9. B
10. C 【解析】雪的形成是空气中的水蒸气遇冷放热凝
华成小冰晶从而形成的,是凝华现象,凝华放热,C
正确,ABD 不正确。 故选 C。
11. C 【解析】A. 把碗中的汤倒入盘子里面,增大了汤
的表面积,加快了汤的蒸发,蒸发吸热,可以降低汤
的温度,A 不符合题意;B. 把送到嘴边的汤吹一下,
加快了汤表面空气的流动速度,加快了汤的蒸发,
蒸发吸热,可以降低汤的温度,B 不符合题意;C. 把
刚煮熟的热鸡蛋放在冷水里,鸡蛋放出热量,温度
降低,不是利用蒸发吸热降温的,C 符合题意;D. 把
饭菜放到风扇下面吹风,加快了饭菜表面空气的流
动速度,加快了蒸发,蒸发吸热,可以降低饭菜的温
度,D 不符合题意。 故选 C。
12. C 【解析】烧水时,从壶嘴里冒出的温度较高的水
蒸气遇到壶嘴周围温度较低的空气放出热量液化
成小水滴,形成“白气”。 故选 C。
13. C 【解析】由图可知,该物质在 2 ~ 6min 不断吸收
热量,温度保持不变,所以该物质是晶体,熔化过程
持续 6min-2min = 4min,故 C 正确,D 错误;AB 段是
熔化前,处于固态;在 BC 段表示熔化过程,可能是
固态(第 2 分钟),也可能是液态(第 6 分钟)或固液
共存态(第 2~ 6 分钟),在 BC 段处于熔化过程,晶
体在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,故 AB 错
误。 故选 C。
14. B 【解析】A. 洗热水澡后,卫生间镜子变得模糊,
是因为水蒸气发生了液化,液化放热,A 错误;B. 夏
天游泳后,从泳池出来感到凉快是因为水吸热后发
生了汽化,蒸发属于汽化一种表现形式,B 正确;C.
深秋的清晨,我们会发现地上的草叶上结了霜,这
是凝华现象,需要放热,C 错误;D. 冬天,河里的水
结冰了,这是凝固现象,需要放热,D 错误。 故选 B。
15. D 【解析】向瓶底浇冷水时,瓶内气体温度突然降
低,瓶内的水蒸气遇冷液化,使瓶内水面气压减小,
导致沸点降低,所以水重新沸腾起来。 故选 D。
16. BD 【解析】A. 海水吸热蒸发从液态成为气态的水
蒸气上升到空中,是汽化现象,A 错误;B. 水蒸气遇
冷液化成小水滴,小水珠相互聚集结成大水滴下降
成为雨,B 正确;C. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧
降温凝华成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大
地,C 错误;D. 由于水污染等原因,导致能够饮用的
水越来越少,因此我们要节约用水,D 正确。 故选
BD。
17. AD 【解析】B. 水结冰的过程是晶体的凝固过程,
晶体凝固过程放热,温度不变,A 正确,B 错误;C. 往
冰上撒盐,使冰中掺入杂质,降低冰的熔点,使冰熔
化,使得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于 0℃ ,
故 C 错误;D. 空气中的水蒸气遇到冷的易拉罐直接
凝华成小冰晶附在外部形成霜,故 D 正确。 故选
AD。
三、18. (1)受热均匀 (2)B (3)吸收 不变 固液共存
(4)升高 非晶体
19. (1)表面积 控制变量 (2)A、C
(3)乙 相同时间内哪个容器内水减少得多
比较蒸发的快慢可以通过相同的时间比较蒸发质
量的大小判断,也可通过蒸发相同的质量比较蒸发
时间的长短判断,由于容器中水的多少不同,因此
比较哪个容器中水先干不能比较蒸发的快慢
(4)空气湿度
20. (1)自下而上 (2)吸热 保持不变
(3)98 低于 (4)a (5)c
(6)不会 试管中水温此时与烧杯中水温相同,能
达到沸点,但不能继续吸热,故不能沸腾
四、21. 解:(1)由题可知:这支温度计 4℃ 相当于 0℃ 位置,
94℃相当于 100℃位置,所以在 0℃ 到 100℃ 之间有
94-4 = 90 小格,则每一小格实际表示的温度为:
100℃
90
= 10
9
℃ ;
(2)由题可知,读数为 22℃ ,则有 22 小格,但是 0℃
(温度计 4℃ )以上只有 22-4 = 18 小格,所以实际温
度为 18×10
9
℃ = 20℃ ;
(3)根据实际温度和显示温度相等,设液体的实际
温度为 t,则:10
9
℃ ×( t-4)+0℃ = t,得:t= 40℃ 。
第十三章追梦综合演练卷
一、1. 内能 J 温度差 2. 做功 大 3. 做功 运动
4. 低于 人体正常体温是 37℃ ,手掌的温度不会低于
-20℃
5. 2. 3×106 22. 5% 【解析】每分钟汽油机做的功:W
=Pt= 8. 64× 103 W× 60s = 5. 184× 105 J,完全燃烧汽油
50 克释放的热量:Q=mq= 50×10-3 kg×4. 6×107 J / kg =
2. 3×106 J,汽油机的效率:η = W
Q
×100% = 5. 184
×105 J
2. 3×106 J
×100%≈22. 5%。
6. 热值大 6. 72×105 0. 0096 【解析】在一标准大气
压下,水的沸点是 100℃,把水烧开,水吸收的热量:
Q吸 =cmΔt= 4. 2×10
3J / (kg·℃)×2kg×(100℃ -20℃)
= 6. 72×105J,由题知,Q吸 =Q放 = 6. 72×10
5J,由 Q放 =Vq
得,需要完全燃烧天然气的体积:V=
Q放
q
= 6. 72×10
5J
7×107J / m3
=
0. 0096m3。
追梦之旅铺路卷·九年级·ZDK·物理 第 1 页