第十章 机械能、内能及其转化 追梦阶段测试卷(一)-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年九年级全一册物理（北师大版）

第十章追梦阶段测试卷(一) 一、机械能　 二、内能 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:70 分　 　 得分:　 　 　 　 一、填空题(本题共 10 小题,每空 1 分,共 26 分) 1. 跳伞战士从飞机上跳下,当打开降落伞匀速下落时,重力势能 　 　 　 　 ,动能　 　 　 　 ,机械能 　 　 　 　 。 (均选填“增大” “减小”或“不变”) 2. 酒精和水充分混合后,其总体积　 　 　 　 　 (选填“大于” “小 于”或“等于”)混合前的总体积,这是因为组成物质的分子间有 　 　 　 　 　 。 3. 【传统文化】“黄河文化大会”上,一名学习中医的学生正在通过闻 和尝分辨中药。 不同中药药效不同是由于组成中药的　 　 　 　 (选填“分子”或“原子”)的化学性质不同,拿完中药的手上依 然会残留药的味道,这是因为分子之间存在　 　 　 　 。 4. 【学科融合】《天工开物》中写道:“凡弓弦取食柘叶蚕茧”,指出 用多股蚕丝作为弓的弦,这是利用蚕丝的弹性好。 拉弯的弓发 生　 　 　 　 ,对箭有弹力作用;放手后,弓恢复形变过程中,弓的 　 　 　 　 能转化为箭的　 　 　 　 能。 5. 生活中有些成语蕴含着物理知识,如“炙手可热” 和“钻木取 火”。 从热学的角度看,前者是通过　 　 　 　 　 　 的途径来改 变物体内能的,后者是通过　 　 　 　 　 　 的途径来改变内能。 6. 【生活情境】高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。 据报 道:一个 50g 的鸡蛋从 18 楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从 25 楼抛下可使人当场死亡,由此可知,鸡蛋的重力势能与　 　 　 　 有关,下落过程(忽略空气阻力)鸡蛋的机械能　 　 　 　 (选填 “变大”“变小”或“不变”)。 7. 热熔胶是一种先用热熔胶枪加热使其熔化,再 凝固来粘合物体。 如图所示热熔胶枪给热熔 胶加热,是通过　 　 　 　 　 方式增大热熔胶内 能,同时会闻到熔胶的气味,这是　 　 　 　 　 现象。 热熔胶被胶 枪挤出,并“粘”在物体上,说明分子间存在　 　 　 　 　 。 8. 如图所示,弧形轨道竖直固定在水平面上,钢球从 A 点以一定的初 速度 v0 释放,经过B、O、C 点到达等高的最高点D;钢球从 A 到O 过 程中,钢球的动能　 　 　 　 (选填“增大” “减小”或“不变”);在 等高的 B、C 两点动能大小是　 　 　 　 (选填“相等”“B 点大”或 “C 点大”);从 A 到 D 点的过程中,钢球的机械能　 　 　 　 (选填 “增大”“减小”或“不变”)。 第 8 题图 　 　 　 　 第 10 题图 9. 【传统文化】海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化 遗产名录。 钻木取火是通过 　 　 　 　 (选填“做功” 或“热传 递”)的方式把机械能转化为内能的。 阳春三月,桃花盛开、香 气袭人、飘香万里,这属于　 　 　 　 现象。 10. “蹦极”是当前在青年人中流行的一种惊险、刺激运动。 跳跃 者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下 的一种极限运动。 如图所示是某运动员做蹦极运动时下落的 v~ t 图像(忽略空气阻力),由该图像可知　 　 　 　 时刻弹性绳 的弹性势能最大,此时运动员的动能为　 　 　 　 ,　 　 　 　 时 刻运动员受到的重力等于弹性绳的拉力,在下落过程中,运动 员的动能　 　 　 　 　 　 　 　 。 (填变化情况) 二、选择题(本题共 10 小题,每题 2 分,共 20 分。 第 11-18 题每小 题只有一个选项符合题目要求,第 19-20 题每小题只有两个 选项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全得 1 分,有错 选的得 0 分) 11. 【生活情境】下列说法错误的是(　 　 ) A. 用手捏面包,面包的体积缩小了,证明分子间有空隙 B. 封闭在容器内的液体很难被压缩,证明分子间有斥力 C. 打开香水瓶后,很远的地方都能闻到香味,证明分子在不停 运动 D. 煤堆在墙角的时间久了,墙内也变黑了,证明分子在不停地 运动 12. 关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(　 　 ) A. 0℃的冰块是固体,内能一定为零 B. 物体的温度越高,所含有的热量越高 C. 热量不能从内能小的物体传给内能大的物体 D. 物体的温度降低,内能一定减少 13. 下列实例中,属于通过做功改变物体内能的是(　 　 ) A. 两手互相摩擦,手的温度升高 B. 用冷水冷却热鸡蛋 C. 热水倒入茶杯,杯的温度升高 D. 冬天里晒太阳取暖 14. 有关机械能,下列说法正确的是(　 　 ) A. 机械能守恒只适用于机械能与内能的相互转化 B. 降落伞在匀速下降过程中,机械能守恒 C. 物体只要位置发生变化,它的机械能就发生变化 D. 在只有动能和势能相互转化过程中,机械能是守恒的 15. 下列事例中,不能说明分子在不停地做无规则运动的是(　 　 ) A. 水中放糖后变甜 B. 起风后灰尘漫天飞舞 C. 压在一起的铅片和金片几年后剖开,切面相互渗透 D. 量筒中分别注入硫酸铜溶液和清水,静放几天后,界面模糊 不清 16. 小满同学为备考中考,在体育课的训练中,两次推铅球的出手 点分别是 a 点和 d 点,出手时铅球的速度大小相同,b、e 分别是 两次运动过程的最高点,如图所示。 不计空气阻力,下列说法 正确的是(　 　 ) A. 铅球两次经过 c 点时的速度大小不同 B. 铅球在 a 点时的动能大于 d 点的动能 C. 铅球在 a 点时的动能小于 d 点的动能 D. 铅球在 b、e 两点时的速度大小为 0 17. 如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是 (　 　 ) A 　 　 B 　 　 C 　 　 D A. 不断弯折铁丝,铁丝的温度升高,是通过热传递的方法增大 铁丝内能 B. 抽去玻璃板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化 氮的密度大 C. 给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内 能减小 D. 玻璃板水平接触水面,稍稍向上用力拉弹簧测力计,其示数 将变小 ·1· 18. 图中甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放(忽略空 气阻力),甲球下落过程中经过 P、Q 两点,下列说法正确的 是(　 　 ) A. 释放瞬间,两球的重力势能相等 B. 着地瞬间,两球的动能相等 C. 甲球在 P 点和 Q 点的机械能相等 D. 从释放到着地,两球所受重力做的功相等 19. (双选)关于如图所示提供的信息,下列说法错误的是(　 　 ) A. 酒精在燃烧的过程中,将化学能转化为 内能 B. 塞子被推出的过程中,瓶内气体的机械能 转化为塞子的内能 C. 水在沸腾之前,温度升高,内能增加 D. 水的内能是通过做功改变的 20. (双选)某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处 O 点开始下 落,A 点是弹性绳的自由长度,在 B 点运动员所受弹力恰好等 于重力,C 点是第一次下落到达的最低点。 运动员所受弹性绳 弹力 F 的大小随时间 t 变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为 在竖直方向的运动)。 下列说法错误的是(　 　 ) 甲 　 　 乙 A. A 点弹性势能小于 B 点弹性势能 B. 从 B 点到 C 点过程中运动员重力势能增大 C. t0 时刻运动员动能最大 D. 运动员重力小于 F0 三、实验探究题(本题共 4 小题,第 21 题 5 分,第 22 题 6 分,第 23 题 6 分,第 24 题 7 分,共 24 分) 21. 如图是探究“动能大小与哪些因素有关” 的实验装置图。 其 中,mA =mB<mC,hA =hC>hB。 　 (1)实验中是通过比较　 　 　 　 　 　 　 来比较动能大小的。 (2)实验中探究的动能是指　 　 　 　 　 　 (填序号)。 A. 小球在斜面上时的动能　 　 B. 小球撞击木块时的动能 C. 小球撞击木块后的动能　 　 D. 木块的动能 (3)让同一小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动 能大小与　 　 　 　 　 　 的关系。 (4)比较图 A、B 可得结论: 　 。 (5)小王同学通过比较 B、C 两图,得出“质量大的物体动能 大”,小李认为小王的这一比较过程存在错误,你知道错误 是什么吗? 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 22. 小明看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远。 小明 猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。 (1)为验证其猜想是否正确,他设计了 如图实验(弹簧被压缩后未超过其 弹性限度), 将同一个弹簧压缩 　 　 　 　 　 　 (选填“相同” 或“不 同”)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同 一位置的相同木块上,分析比较木块　 　 　 　 　 　 ,从而 比较弹簧弹性势能的大小。 (2)若水平面绝对光滑,本实验将　 　 　 　 　 　 (选填“能”或 “不能”)达到探究目的,理由是 　 　 。 (3)小明根据实验现象认为:小球推动木块移动一段距离后都 要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都 消失了。 你认为小明的观点是　 　 　 　 　 　 (选填“正确” 或“错误”)的,理由是 　 。 23. 如图所示,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验: 图 a 　 图 b 　 图 c 　 图 d 　 图 e 图 a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种 液体混合均匀了; 图 b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力; 图 c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总 体积; 图 d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来; 图 e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会 结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 (1)图 a 和图　 　 　 　 两个实验形成实验现象的原因相同,都 是因为扩散现象,图 a 为尽快达到实验目的,实验过程中 　 　 　 　 (选填“可以”或“不可以”)搅动量筒里的液体; (2)图 b 和图　 　 　 　 两个实验形成实验现象的原因相同,实 验表明:分子之间存在　 　 　 　 ; (3)图 d 为尽快达到实验目的,可以用　 　 　 　 水(选填“冷” 或“热”)实验,原因是分子的热运动与　 　 　 　 有关。 24. 为探究影响动能大小的决定因素,实验小组设计了如图①所示 的装置。 将钢球从某高度由静止释放,摆到竖直位置刚好撞击 到水平木板上的木块,将木块推动一段距离。 结合对影响动能 大小的因素的猜想。 小组做了两组对比实验: ① 　 　 ② (1)钢球的动能是由　 　 　 　 　 　 能转化而来的。 (2)让同一钢球从　 　 　 　 　 　 (选填“相同”或“不同”)高度 由静止释放,目的是使钢球摆到　 　 　 　 　 　 (选填“B” 或“C”)点时速度不同,比较木块被撞击后移动的距离。 (3)让质量不同的钢球从相同高度由静止摆下,记录数据如 表,探究的是动能与　 　 　 　 　 　 的关系。 若在这组实验 中的某一次,木块被撞后滑出木板需要重做,甲同学建议 换用粗糙程度相同的但是更长的木板,乙同学建议换摩擦 更大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。 你认为应 当采用　 　 　 　 　 　 (选填“甲” “乙” 或“丙”) 同学的 建议。 次数 钢球质量 m / g 钢球下摆高度 h / cm 木块滑行距离 s / cm 1 20 20 10 2 40 20 29 3 60 20 (4)实验完成后,各小组间对实验的方法和设计的可行性进行 了交流: ①该实验没有用到的实验方法是　 　 　 　 。 (选填序号) A. 控制变量法　 　 　 B. 转换法　 　 　 C. 类比法 ②若换用如图②所示的装置做该实验,只可以用来探究动 能的大小和　 　 　 　 　 　 的关系。 ·2· 　 　 答案详解详析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第十章追梦阶段测试卷(一) 一、1. 减小　 不变　 减小　 2. 小于　 空隙 3. 分子　 引力　 4. 弹性形变　 弹性势　 动　 5. 热传递　 做功 6. 高度　 不变　 【解析】25 楼和 18 楼高度不同,鸡蛋的 质量不变,但能够做功多少不同,说明重力势能随着 高度的增大而增大;下落过程不计空气阻力,整个过 程中重力势能转化为动能,动能和势能之和为机械 能,所以机械能不变。 7. 热传递　 扩散　 引力 8. 增大　 B 点大 　 减小 　 【解析】钢球从 A 到 O 过程 中,质量不变,速度变大,所以,钢球的动能增大;钢 球从 A 点以一定的初速度 v0 释放,经过 B、O、C 点到 达等高的最高点 D;则 A、D 两点的重力势能相等,钢 球在 A 点时具有一定的动能,钢球在 D 点时动能为 0,所以钢球在 A 点的机械能大于 D 点,机械能减少 的原因,钢球运动过程中,要克服阻力做功;由此可 知,钢球在 B 点的机械能大于 C 点,钢球质量不变, 在 B、C 两点的高度相同,钢球在 B 点的重力势能等 于在 C 点的重力势能;因为机械能等于动能和势能 之和,所以,钢球在 B 点动能大于 C 点的动能;由分 析知,从 A 到 D 点的过程中,要克服摩擦力做功,钢 球的机械能减小。 9. 做功　 扩散 10. t3 　 0　 t2 　 先变大后减小　 【解析】由图可知,在时 间 0~ t1 时间段,运动员处于自由下落过程,运动员 的速度越来越大,高度越来越小,而运动员质量不 变,其动能不断增大,重力势能不断减小,重力势能 转化为动能;t1 时刻,弹性绳刚好拉直;t1 ~ t2,弹性 绳被拉长,弹性绳的拉力小于人所受重力,此时依 然加速下滑;t2 时刻,弹性绳的拉力等于人所受重 力,此时人的动能最大;t2 ~ t3,弹性绳的拉力大于人 所受重力,人做减速运动,此时人的动能减小;t3 时 刻,速度为 0,此时物体动能为 0,此时弹性绳伸长最 长,即弹性绳弹性势能最大。 二、11. A　 【解析】A. 用手捏面包,面包的体积缩小了,是 将面包里的部分空气挤压出来了,不是因为分子间 有间隙,错误,符合题意。 故选 A。 12. D　 13. A　 【解析】A. 两手相互摩擦,克服摩擦做功,使手 的温度升高、内能增大,是通过做功改变物体的内 能,符合题意;B. 把热鸡蛋放入冷水中,鸡蛋的内能 转移到冷水中,使鸡蛋的温度降低,是通过热传递 改变鸡蛋的内能,不符合题意;C. 把热茶倒入茶杯, 茶杯的温度升高,茶水的内能转移到茶杯,是通过 热传递改变茶杯的内能,不符合题意;D. 冬天里晒 太阳取暖,人体吸收热量,是通过热传递改变人的 内能,不符合题意。 故选 A。 14. D　 15. B 16. A　 【解析】BC. 出手时铅球的质量相同,速度大小 相同,则铅球在 a 点时的动能等于 d 点的动能,BC 错误;D. 铅球在 b、e 两点时沿水平方向的速度大小 不为 0,D 错误。 故选 A。 17. C　 【解析】A. 是通过做功的方法增大铁丝内能的, 故 A 错误;B. 说明分子在不停地做无规则运动,故 B 错误;D. 水分子和玻璃分子之间存在引力,向上 拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大,故 D 错误。 故选 C。 18. C　 【解析】A. 释放瞬间,由于两球的质量不同,所 以两球的重力势能不相等,故 A 错误;B. 从释放到 着地瞬间,不计空气阻力,重力势能转化为动能,因 重力势能不相等,所以两球的动能不相等,故 B 错 误;D. 从释放到着地,两球所受重力做的功为:W = Gh=mgh,h 相同,m 不同,所以两球所受重力做功不 相等,故 D 错误。 故选 C。 19. BD　 【解析】B. 水蒸气对塞子做功,将水蒸气的内 能转化为塞子的机械能,故 B 错误;D. 水的内能是 通过热传递的方式改变的,故 D 错误。 故选 BD。 20. BC　 【解析】A. 弹性绳在 A 点时的弹性形变小于在 B 点时的弹性形变,所以 A 点弹性势能小于 B 点弹 性势能,故 A 正确;B. 从 B 点到 C 点过程中,h 变 小,运动员的重力势能变小,故 B 错误;C. 由图知,t0 时刻,绳的弹性势能最大,应达到了最低点,此时运 动员的动能为零,故 C 错误;D. 由图知,最后绳的弹 性势能几乎不变,此时运动员已经静止下来,拉力 与重力平衡,由图像知,运动员重力小于 F0,故 D 正 确。 故选 BC。 三、21. (1)木块移动的距离　 (2)B　 (3)速度 (4)质量相同时,小球的速度越大,动能越大 (5)没有控制小球的初速度相同 22. (1)不同　 移动的距离 (2)不能　 水平面绝对光滑,木块将一直做匀速直 线运动,无法比较木块移动距离的远近 (3)错误　 木块克服摩擦做功,机械能转化为内能 23. (1)d　 不可以　 (2)e　 引力　 (3)热　 温度 24. (1)重力势　 (2)不同　 B　 (3)质量　 甲 (4)①C　 ②速度　 第十章追梦阶段测试卷(二) 一、1. 小 　 热传递　 2. 化学　 内　 做功 3. 内能转化为机械能　 乙　 【解析】由图甲可知,燃料 燃烧,将燃料的化学能转化为水和水蒸气的内能,从 玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动,水蒸气会对 叶轮做功,将水蒸气的内能转化为叶轮的机械能;此 过程与蒸汽机的工作过程相似,反映了蒸汽机的工 作原理。 在图乙中,火焰使上方空气温度升高、上 升,热空气带动叶轮转动,内能转化为机械能,与汽 油机的工作原理相同。 蒸汽机和汽油机都属于热 机,是将内能转化为机械能的机器。 4. 30　 机械能转化为内能 5. 1. 05×107 　 100　 【解析】秸秆煤完全燃烧释放的热 量:Q放 =m秸秆煤 q煤 = 0. 5kg×2. 1×10 7J / kg = 1. 05×107J;由 题意可知,水吸收的热量为:Q吸 =Q放 =1. 05×10 7J,由 Q吸 = cmΔt 可 得, 水 升 高 的 温 度: Δt = Q吸 cm = 1. 05×107J 4. 2×103J / (kg·℃)×25kg = 100℃ ,则水的末温:t = t0 + Δt= 20℃ + 100℃ = 120℃ ,由于标准大气压下水的沸 点为 100℃ ,所以水的末温度为 100℃ 。 6. 热值大　 污染小　 0. 0126　 【解析】水吸收的热量: Q吸 =cm( t-t0)= 4. 2×10 3J / (kg·℃)×2. 5kg×(80℃ - 20℃)= 6. 3×105J,由题知,Q吸 =Q放 =m天然气 q,需要天 然气的质量:m天然气 = Q放 q = 6. 3×10 5J 5. 0×107J / kg = 0. 0126kg。 二、7. D　 8. B 9. C　 【解析】A. 热值是燃料的特性,只与燃料的种类 有关,与质量多少、是否燃烧、是否完全燃烧都没有 关系,故 A 错误;B. 比热容是物质本身的一种属性, 与加热无关,故 B 错误;C. 水的温度升高,分子运动 加剧,内能增大,故 C 正确;D. 水沸腾过程中吸收热 量,温度保持不变,故 D 错误。 故选 C。 10. A　 【解析】B. 丁冲程是排气冲程,故 B 错误;C. 热 追梦之旅铺路卷·九年级·ZDB·物理　 第 1 页