《认识时分》 （课件）-2024-2025学年二年级数学上册人教版

认识时分 仔细观察，钟面上都有什么？ 看分针走了几个小格？ 有（ ）大格 每大格有（ ）小格 一共有（ ）个小格 12 5 60 探究新知 分针走一小格是一分钟。 每两个数字之间是一大格。 分针走一大格是几分钟？ 探究新知 分针走了几个小格？ 你还能继续数下去吗？ 60 55 50 45 40 35 30 10 25 20 5 15 分针走一圈 时针走一大格 探究新知 1时=（ ）分 60分=（ ）时 60 1 探究新知 4 05 : 4时5分 4 30 : 4时30分 或 4时半 4 45 : 4时45分 时针走过数字4，分钟从12起走了多少小格，就是4时多少分。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 5 10 15 20 25 30 5 探究新知 7:15 7:30 7:40 8:00 7时15分 7时30分 7时40分 8时 探究新知 7 55 6 5 7 55 6 05 写出钟面上的时刻。 课堂练习 明明可能在下面哪个时间去踢球？ 课堂练习 小红8:30开始大扫除，然后去大棚摘西红柿。12:30再去小文家玩。小红可能会在什么时间去摘西红柿？ 课堂练习 乐乐从一楼走到二楼用了3分,按这样的速度,她从一楼走到五楼要用多少分? 5-1=4(层)　 3×4=12(分) 答:她从一楼走到五楼要用12分。 分析：一楼到二楼,走的是一层楼梯,用了3分。一楼到五楼,共四层楼梯,也就是4个3分,列式是4×3。 课堂练习 认 识 时 分 认识钟面、1时、1分以及时、分的关系 了解“1时=60分” 认识几时几分，并能准确读出时间。 探究新知 1:20 10:35 9:55 6:05 1、读出下列时间 课堂练习 13 2、填写合适的时间单位 （1）小明每天大约睡9（ ）。 （2）烧一壶水需要15（ ）。 （3）一场电影放映2（ ）10（ ）。 小时 分钟 小时 分钟 课堂练习 3、画出下面钟面上的分针 9时35分 8时15分 课堂练习 4、 单位9时40分开会，40分钟后结束，你知道会议在几点结束的吗？ 9时40分+40分=10时20分 答：会议在10时20分结束。 注意：60分=1时！ 课堂练习 5、 你发现了什么规律？请画出最后一个钟面的时针和分针。 2:15 2:30 2:45 3:00 15分也可以说是1刻。 课堂练习 6、根据实际情况填写下表 起床 上学 午饭 放学 看电视 晚饭 睡觉 课堂练习 2时=（ ）分 4分=（ ）秒 2时40分=（ ）分 130分=（ ）时（ ）分 70分=（ ）时（ ）分 2分50秒=（ ）秒 120 240 160 2 10 1 10 170 7时50分－15分＝（    ）时（    ）分   11时30分－8时30分＝（    ）时    1时20分+35分＝（    ）时（    ）分   5时15分+42分＝（    ）时（    ）分 7 35 3 55 1 5 57 相邻两个时间单位的换算进率是60 拓展提高 1时=60分 60分=1时 分针走一小格是1分钟，分针走一大格是5分钟。 15分钟又叫做1刻。 课堂总结 认 识 时 间 分针走1小格是1分，走一大格是5分。 1时=60分 60分=1时 课堂总结 21 $$