第6单元追梦综合演练卷(一)第19章 生物的生殖和发育-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年八年级全一册生物（北师大版）

第 6 单元追梦综合演练卷(一) 第 19 章　 生物的生殖和发育 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分　 　 得分: 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1. 男性和女性的主要生殖器官分别是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 输精管、输卵管 B. 睾丸、子宫 C. 前列腺、卵巢 D. 睾丸、卵巢 2. 【生命观念】“人最宝贵的东西是生命,生命只有一次,人的一生 应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也 不因碌碌无为而羞愧”。 从生物学角度分析,人的生命开始 于(　 　 ) A. 胎儿形成 B. 胚泡形成 C. 受精卵形成 D. 新生儿诞生 3. 如图为女性生殖系统,其中受精卵形成的场所是(　 　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 下列关于人类的生殖和发育的叙述,不正确的是(　 　 ) A. 男性的主要性器官是睾丸,能分泌雄性激素 B. 青春期身体的变化与性激素有关 C. 胚胎发育主要在子宫内进行 D. 女性如果因病摘除子宫,第二性征会消退 5. 【生活情境】小明进入青春期后,随着身体的发育,心理也会发 生明显的变化。 下列关于小明进入青春期的心理变化的叙述, 不正确的是(　 　 ) A. 内心世界开始变得复杂,有的事情不愿意和家长交流 B. 对异性产生朦胧的依恋和好感,性意识开始萌动 C. 有强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,希望得到家长和 老师关怀 D. 心脏和肺的功能明显增强 6. “月宫一号”是一个可实现宇航员长期在太空生活的“微型生物 圈”。 在“月宫一号”中,宇航员们对蛋白质的需求,除了自带的 肉类等食物,主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。 观察黄粉虫的幼 虫和成虫图片,推测它与下列哪种动物的发育方式相同(　 　 ) 　 　 　 A. 蚜虫 B. 蜻蜓 C. 蟑螂 D. 蝇 7. 俗话说“蛙满塘,谷满仓”。 青蛙是“田园卫士”,人类的好朋友。 一只青蛙一年平均要吃掉 15 000 只昆虫。 其中绝大多数是害 虫。 下列有关青蛙生殖和发育过程的描述,错误的是(　 　 ) A. 幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上 B. 幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸 C. 雌蛙的卵产在水中,并在水中受精 D. 幼体和成体的形态结构完全相同 8. 【传统文化】文学作品中有许多诗歌和成语来自对生物的观察, 既包含丰富的生物学知识,又寓意深刻,如“春蚕到死丝方尽” “作茧自缚”等,“作茧自缚”说明家蚕发育开始进入(　 　 ) A. 受精卵 B. 幼虫期 C. 蛹期 D. 成虫期 9. 鸟的成活率比青蛙高的主要原因有(　 　 ) ①体内受精;②体外受精;③卵生;④卵外有卵壳保护;⑤胎生 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ④⑤ 10. 下 表 是 几 种 鸟 卵 的 孵 化 时 间, 依 据 该 表 可 推 出 的 结 论是(　 　 ) 鸟名 家燕 麻雀 家鸽 鸡 鸭 天鹅 鸵鸟 孵化时间(天) 12~ 15 14 17~ 19 20~ 22 28~ 32 34~ 38 45 A. 鸟卵的孵化时间长短与温度有关 B. 只有受精的卵可以孵化 C. 鸟卵的孵化时间长短可能与卵的大小有关 D. 鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵 和育雏等几个阶段 11. 【学科融合】古往今来,很多诗人经常把鸟作为描写对象作成 诗句,这些诗句展示了生命与自然之间的和谐之美。 “几处早 莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这句诗反映了鸟的哪种繁殖行 为(　 　 ) A. 求偶 B. 筑巢 C. 交配 D. 育雏 12. 咸鸭蛋古称咸杬子,是中国的特色菜肴,以新鲜鸭蛋为主要原 料,经过腌制而成的再制蛋,营养丰富。 下列关于鸭蛋的叙述 正确的是(　 　 ) A. 鸭蛋中的蛋黄可以为胚胎发育提供营养物质 B. 一个完整的鸭蛋就是鸭的一个卵细胞 C. 只要环境适宜,每个鸭蛋都可以孵化出小鸭 D. 卵黄上的小白点叫胎盘 13. 下列有关人和动物生殖和发育的叙述,正确的是(　 　 ) A. 昆虫一般为雌雄异体,体外受精,发育可分为不完全变态和 完全变态 B. 两栖动物一般为体内受精、卵生,发育过程有变态现象 C. 鸟的胚胎发育过程与人不相同,人的胚胎发育过程始终不 能用肺呼吸 D. 人体的发育是从受精卵的分裂开始,胚胎发育早期的营养 来自母体 14. 芒果是一种热带水果,三亚有年轻农民想种植大家都喜欢吃的 芒果,以下方法可以快速、高效繁殖良种芒果苗木的是(　 　 ) A. 嫁接繁育 B. 扦插繁育 C. 种子繁育 D. 组织培养 15. “苹果柿”味道甜脆,“野生柿”果实涩硬,以“苹果柿”为接穗, “野生柿”为砧木进行嫁接。 下列有关“苹果柿”嫁接的说法不 正确的是(　 　 ) A. 有利于保持母本的优良性状 B. 获得的果实为“苹果柿” C. 这种生殖方式属于无性生殖 D. 结出的柿子味道涩硬 16. 下列关于植物的生殖方式说法正确的是(　 　 ) A. 将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有 芽眼 B. 在种植菊和芦荟的时候,一株植株常常会变成一丛,这时可 以把它们分成很多株再分别栽种,这种繁殖方式属于无性 生殖 C. 无性生殖指由母体产生新个体的生殖方式 D. 采取播种的方式可以将桃树的变异芽性状完全保留下来 17. 【生物科技】 《细胞( Cell)》杂志报道,我国科学家黄三文团队 培育出一种可以用种子繁殖的杂交马铃薯新品种———“优薯 1 号”。 用种子繁殖马铃薯与用薯块(茎) 繁殖相比,优势之一 是(　 　 ) A. 子代个体间株高完全一致 B. 子代个体间产量完全一致 C. 子代能保持母本的优良性状 D. 子代适应环境的能力更强 18. 下列关于生物生殖与发育的叙述,不正确的是(　 　 ) A. 婴儿的诞生标志着体外发育的开始 B. 雏鸡在破壳前,肺已开始呼吸 C. 利用人工种子繁殖属于有性生殖 D. 利用从叶、根、茎节间生出的芽可以大量繁殖植物 ·11· 19. 如图为昆虫的发育模式图,已知 b 为蛹期。 下列叙述正确 的是(　 　 ) A. 若此图表示蝗虫的发育过程,则 a 是蝗虫发育 的起点 B. 若此图表示蝉的不完全变态发育,则发育过程 为 d→a→b C. 若此图表示菜粉蝶的发育过程,则 c 时期对农作物的危害最 大 D. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则 d 为卵期,a 为幼虫期 20. 下列关于生物的生殖和发育叙述正确的是(　 　 ) A. 动物只能进行有性生殖,不能进行无性生殖 B. 在合适的外界条件下,完好的鸡卵未必能孵化出小鸡 C. 昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 D. 人的受精卵在输卵管中形成,发育是从植入子宫后开始 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21. 如图甲表示女性生殖系统(部分)示意图,图乙表示胎儿形成 的过程图解。 回答下列问题: 甲 　 乙 (1)图甲中,既可以产生卵细胞,又能分泌雌性激素的器官是 [　 　 ] 　 　 　 　 。 (2)图乙中,卵细胞与[A]结合形成的[C]是　 　 　 　 ;C 形成 后,会沿着图甲中的[ 　 　 ] 　 　 　 　 移动,同时进行细胞分 裂,形成胚泡并植入子宫内膜。 (3)胎儿发育过程中所需要的营养物质通过　 　 　 　 和脐带 从母体获得。 胎儿成熟后,从母体的阴道产出,这一过程称 为　 　 　 　 　 　 。 22. 春暖花开,蝶儿飞舞,你可知美丽的蝴蝶却是由丑陋的“毛毛 虫”发育而来的? 据图回答问题: 　 　 　 (1)毛毛虫是蝴蝶发育的　 　 　 　 阶段,其形态结构和生活习 性差异很大,属于　 　 　 　 变态发育。 (2)“破茧成蝶”说明蝴蝶是由　 　 　 　 蜕变而成的。 (3)蝴蝶和蝗虫都是由卵开始发育的,属于　 　 　 　 生殖。 (4) 蝗虫的发育经历了卵 → 若虫 → 成虫三个时期, 属于 　 　 　 　 变态发育。 (5)蝴蝶不食不动且身体结构发生巨大变化的两个发育时期 是 。 23. 鸟类能产生有硬壳的卵,有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 如图 是鸡卵的结构示意图,请据图回答问题: (1)如果这是一个受精的鸡卵,那么将来发育成雏鸡的部位是 [　 　 ] 　 　 　 　 。 (2) 图中 3 　 　 　 　 是胚胎发育的主要营养部分,外面的 [　 　 ]也含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要。 (3)图中 1　 　 　 　 上还有许多肉眼看不见的气孔,以保证胚 胎发育时能够进行气体交换,同时还具有　 　 　 　 作用。 24. 生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不 息。 如图是几种生物的生殖和发育过程,据图回答问题: ① 　 　 　 　 ② 　 　 　 　 ③ ④ 　 　 　 ⑤ (1)属于无性生殖的图示过程是　 　 　 　 (选填数字编号)。 (2) 图 ② 所示过程的关键步骤是要确保 a、 b 两部分的 　 　 　 　 紧密结合,以确保[　 　 ] 　 　 　 　 成活。 (3)图⑤所示过程是利用　 　 　 　 　 　 原理,使植物组织或细 胞等快速发育成新植物体的生物技术。 (4)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙” 描绘了江南梅雨季 节,水草繁茂、蛙鸣声声的情景。 此时此地,雄蛙用吟叫声招引 雌蛙前来抱对,以便完成受精,青蛙的受精方式为　 　 　 　 　 。 图①所示是青蛙的发育过程,其发育属于　 　 　 　 发育。 (5)蚊是生活中常见的一种昆虫,图④表示它的生殖和发育过 程,其发育方式为　 　 　 　 　 　 　 　 。 25. 青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是人身心 发展的重要时期。 了解青春期的身心发展变化,有利于促进青 少年的健康发展。 图 1 图 2 (1)青春期是人体生长发育的第二个高峰,这一时期在性激素 的作用下,身体会逐渐出现和性别一致的外部形态特征,被称 为　 　 　 　 　 。 同时生殖器官迅速发育至成熟,如男性的睾丸 开始产生　 　 　 　 ,并分泌　 　 　 　 　 。 (2)图 1 是某中学男、女学生身高增长速度的曲线图,从图中 可看出,男女生进入青春期的显著特点是　 　 　 　 　 　 　 　 , 且女生进入青春期比男生　 　 　 (填“早”或“晚”)。 (3)从肺活量的变化曲线图(图 2)可以看出,进入青春期后,青 少年的肺活量显著　 　 　 　 。 (4)依据青春期身体生长发育的特点,青少年应该如何做,以 保证身体健康成长? 　 　 　 　 (多选)。 A. 生活有规律　 　 　 　 　 　 　 B. 加强体育锻炼 C. 只吃自己喜欢的食物 D. 注意个人卫生 ·21· 17. C　 【解析】C. 小熊猫属于国家二级保护动 物,符合题意。 故选 C。 18. C　 【解析】A. 流感病毒无细胞结构,A 错 误;B. 病毒需借助电子显微镜才能看清楚, B 错误;D. 病毒只营寄生生活,病毒要是离开 了活细胞,通常会变成结晶体,因此,流感病 毒不能在生物体外繁殖,D 错误。 故选 C。 19. C　 【解析】C. 病毒没有细胞结构,细菌和真 菌都具有细胞结构,但细菌没有成形的细胞 核。 错误。 故选 C。 20. A　 【解析】乌贼遇敌害时,喷出“墨汁”属于 防御行为,A 错误。 故选 A。 二、21. (1)①　 (2)遗传物质　 (3)社群 (4)强　 遗传　 (5)信息 22. (1)关节　 骨　 收缩 (2)肱二头肌　 屈肘 (3)关节囊　 (4)神经 23. (1)E　 细胞结构　 动物　 (2)A (3)孢子　 (4)物质循环 24. (1)先天性　 学习 (2)生态平衡　 消费者 (3)遗传　 建立自然保护区 25. (1)常洗手可以减少手沾染病原菌的数量 (2)2　 (3)保护实验者的健康 (4)酵母菌太小,无法用肉眼直接观察,通过 培养酵母菌形成菌落,可以直接进行观察 (5)防止空气中的细菌落入培养皿影响实验 第 6 单元追梦综合演练卷(一) 第 19 章　 生物的生殖和发育 一、1. D 2. C　 【解析】只有精子与卵细胞结合形成受精 卵时,才是新生命的起点;受精卵经过细胞分 裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎 儿,因此人体的发育开始于受精卵。 C 正确。 故选 C。 3. B　 【解析】受精卵在②输卵管内形成。 故选 B。 4. D　 【解析】D. 女性子宫摘除,但卵巢是完好 的,能正常排卵,第二性征不消退;但不会形 成月经,也无妊娠能力,即怀孕能力,D 错误。 故选 D。 5. D　 【解析】D. 不是心理变化,是生理变化,错 误。 故选 D。 6. D　 【解析】蚜虫、蟑螂和蜻蜓的生殖和发育 都经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的 变态发育称为不完全变态发育,ABC 不符合 题意;黄粉虫和蝇的生殖和发育经过“卵→幼 虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称 为完全变态发育,D 符合题意。 故选 D。 7. D　 【解析】D. 青蛙的幼体和成体在外形上和 内部结构上都发生了很大变化,属于变态发 育,D 错误。 故选 D。 8. C　 【解析】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成 虫四个阶段,属于完全变态发育。 家蚕发育 在幼虫末期开始吐丝作茧进入蛹期。 所以, “作茧自缚”说明家蚕发育开始进入蛹期,C 正确。 故选 C。 9. B 10. C　 【解析】随着鸟的体型的增大,其产的鸟 卵也增大,鸟卵孵化时间也增多,一般来说, 鸟卵越小,鸟卵孵化期越短,鸟卵越大,鸟卵 孵化期越长,C 符合题意。 故选 C。 11. B 12. A　 【解析】B. 鸟卵的卵黄、卵黄膜和胚盘合 称卵细胞,B 错误;C. 在温度适宜时,只有受 精的鸭蛋才可以孵化出小鸭,C 错误;D. 卵 黄上的小白点叫胚盘,胚盘含有细胞核,内 有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,D 错 误。 故选 A。 13. C　 【解析】A. 昆虫一般为雌雄异体,体内受 精,发育可分为不完全变态和完全变态,A 错误;B. 两栖动物一般为体外受精、卵生,发 育过程有变态现象,B 错误;D. 胚胎发育早 期所需营养来自于卵黄,D 错误。 故选 C。 14. D　 【解析】植物的组织培养可以在短时间 内大批量的培育出所需要的植物新个体。 因此,可以快速、高效繁殖良种芒果苗木的 是组织培养。 故选 D。 15. D　 【解析】嫁接属于无性繁殖,能保持嫁接 上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不 会对接穗的遗传性产生影响。 因此如果以 “苹果柿”为接穗,“野生柿”为砧木进行嫁 接,获得的果实为“苹果柿”。 故选 D。 16. B　 【解析】A. 种植马铃薯时,要把块茎切成 带有芽眼的小块,才有可能繁殖,错误;C. 无 性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由 母体直接产生新个体的生殖方式,错误;D. 播种的方式属于有性生殖,欲将变异芽的性 状完全保留下来,则应将变异芽第二年作为 接穗嫁接到砧木上,嫁接属于无性生殖,错 误。 故选 B。 17. D 18. C　 【解析】C. 人工种子是利用植物组织培 养得到的,如果利用植物的体细胞进行植物 组织培养得到的种子,则该人工种子繁殖属 于无性生殖;如果利用花粉进行植物组织培 养得到人工种子,则该人工种子繁殖属于有 性生殖,C 错误。 故选 C。 19. D　 【解析】A. 若此图表示蝗虫的发育过程, 则 d 为卵期,a 是若虫,c 是成虫,d 是蝗虫发 育的起点,A 错误;B. 若此图表示蝉的不完 全变态发育,则发育过程为 d 卵→a 若虫→c 成虫,B 错误;C. 菜粉蝶的发育过程中 a 若 虫对农作物的危害最大,C 错误。 故选 D。 追梦之旅铺路卷·八年级·ZIB·生物　 第 4 页 20. B　 【解析】A. 有些动物既能进行有性生殖, 也能进行无性生殖,如腔肠动物中的水螅可 以以出芽生殖(无性生殖的一种)的方式进 行生殖,A 错误;B. 在合适的外界条件下,只 有受精的鸡卵才能孵化出小鸡,B 正确;C. 完全变态发育的昆虫经过卵、幼虫、蛹和成 虫四个阶段,不完全变态发育的昆虫经过 卵、若虫和成虫三个阶段,C 错误;D. 胚胎的 发育开始于受精卵,受精卵由输卵管进入子 宫的过程中已开始发育,D 错误。 故选 B。 二、21. (1)1 卵巢 (2)受精卵　 2 输卵管 (3)胎盘　 分娩 22. (1)幼虫　 完全 (2)蛹　 (3)有性 (4)不完全　 (5)受精卵和蛹 23. (1)4 胚盘　 (2)卵黄　 5 (3)卵壳　 保护 24. (1)②⑤ (2)形成层　 a 接穗 (3)无性生殖 (4)体外受精　 变态 (5)完全变态发育 25. (1)第二性征　 精子　 雄性激素 (2)身高迅速增长　 早 (3)增大　 (4)ABD 第 6 单元追梦综合演练卷(二) 第 20 章　 生物的遗传和变异 一、1. B　 【解析】ACD. 鸡的玫瑰冠与单冠、西瓜的 黄瓤与红瓤、牵牛花的红色和蓝色,都是同种 生物同一性状的不同表现形式,属于相对性 状,不符合题意;B. 猫的白毛与长毛,是两种 性状,不是相对性状,符合题意。 故选 B。 2. C　 【解析】“虎父无犬子”“种瓜得瓜,种豆得 豆”“桂实生桂,桐实生桐”都体现了亲代与 子代之间性状上的相似性,因此属于遗传现 象;“一树结果,酸甜各异”是生物的变异现 象,与题干俗语描述的现象相同。 故选 C。 3. B　 4. B 5. A　 【解析】A. 一条染色体上包含一个 DNA 分 子,一个 DNA 分子上有许多个基因,错误。 故 选 A。 6. C　 【解析】A. “高产和抗倒伏”是两种性状, 不是一对相对性状,图中有两对相对性状,分 别是高产与低产、抗倒伏与倒伏,错误;B. 亲 代是高产与低产,而子代是高产,因此高产是 显性性状,由显性基因控制;亲代是倒伏与抗 倒伏,而子代抗倒伏,表明倒伏是隐性性状, 由隐性基因控制,错误;D. 杂交后代高产抗倒 伏小麦的基因组成为杂合体,不能稳定遗传, 因此高产抗倒伏小麦不能作为优良种子使 用,错误。 故选 C。 7. D　 【解析】体细胞中染色体是成对存在,在 形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色 体都要减少一半。 而且不是任意的一半,是 每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。 当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体 又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一 条来自父亲,一条来自母亲。 因此,已知果蝇 的精子中含有 4 条染色体,那么它的卵细胞、 受精卵和亲代的体细胞中染色体数目依次是 4 条、4 对、4 对。 故选 D。 8. C　 【解析】C. 冬天毛色发生改变的变异是由 遗传物质引起的,属于可遗传变异,错误。 故 选 C。 9. B　 【解析】双眼皮受显性基因(B)控制,则单 眼皮是由基因 b 控制。 小棋是单眼皮基因, 故其组成是 bb,他的父母都是双眼皮,表明 父母的基因组成是杂合体,即 Bb。 故选 B。 10. D　 【解析】“大熊猫的性别决定和人相同”, 因此雄性大熊猫的性染色体是 XY,大熊猫 体细胞中有 21 对染色体,其中有 20 对常染 色体和 1 对性染色体。 在亲代的生殖细胞 形成过程中,雄性产生两种类型的精子:含 20 条+X 染色体的精子或含 20 条+Y 染色 体的精子。 雌性则只产生一种含 20 条+X 染色体的卵细胞。 故选 D。 11. B　 【解析】从性别遗传图中可以看出 5 号个 体是男性,性染色体是 XY,其中 X 来自 2 号 个体,Y 来自 1 号个体。 该遗传病的致病基 因只位于 X 染色体上,所以 5 号个体的致病 基因来自于 2 号个体,故选 B。 12. B 13. B　 【解析】男子的 Y 染色体只能传给儿子 不能传给女儿,男子的 X 染色体只能传给女 儿不能传给儿子。 因此位于 Y 染色体上的 基因的传递途径是:祖父→父亲→儿子。 故 选 B。 14. D　 【解析】一对白兔交配后,产下 2 只白兔 和 1 只黑兔。 黑兔是亲代没有的性状,因此 黑色是隐性性状,白色是显性性状,则亲代 白兔是杂合体,即基因组成为 Aa,ABC 正 确;后代白兔的基因组成可能是 Aa,也有可 能是 AA,D 错误。 故选 D。 15. A　 16. A　 17. D 18. A　 【解析】A. 母鸡和公鸡的性染色体组成 都是 ZW,母鸡因环境因素影响,性腺发育反 转,变成性反转公鸡,其遗传物质并没有发 生变化,A 正确;B. 由图知子代公鸡的两条 性染色体是同型的(ZZ),母鸡的两条性染 色体是异型的(ZW)。 ②表示的子代性别比 例是公鸡 ∶母鸡 = 1 ∶2,B 错误;C. 母鸡性反 转成公鸡因为某种环境因素影响使性腺发 育反转导致的,遗传物质并没有发生变化, 追梦之旅铺路卷·八年级·ZIB·生物　 第 5 页