追梦期中达标测试卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年八年级上册道德与法治

追梦期中达标测试卷 测试时间:60 分钟　 　 　 测试分数:70 分 得分:　 　 　 　 　 考查内容:走进社会生活、遵守社会规则􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、选择题(17 小题,每题 2 分,共 34 分。 下列每小题的四个选项 中,只有一项是最符合题意的) 1. “新时代好少年”温馨热心公益,乐于助人,积极参加志愿活动,并为 孤儿院的孩子送去学习用品和食物。 下列观点错误的是(　 　 ) A. 社会活动是我们了解社会,磨砺意志,增强本领的重要途径, 要积极参加 B. 要少参加,社会活动太浪费时间 C. 要根据自身情况,积极参加社会活动 D. 要积极参与,因为在社会活动中,自己的各方面素质都会得 到提高 2. 俗话说:“花在树则生,离枝则死。 鸟在林则乐,离群则悲。”这 句话的寓意是(　 　 ) ①人的成长离不开社会 ②我们的社会生活绚丽多彩 ③我们都是社会中的一员,要积极融入社会 ④人的角色不同,承担的责任相同 A. ①②　 　 　 B. ①③　 　 　 C. ②③　 　 　 D. ③④ 3. “我托领导捎句话”活动已连续推出十余年。 人民网将选择部 分建言进行公开展示,并汇总整理意见建议,供有关部门决策参 考。 人民网推出的这项活动(　 　 ) ①可以利用网络平台为社会发展建言献策 ②信息泄露,侵犯网民隐私 ③体现了网络促进民主政治的进步 ④可以利用网络宣泄自己的情绪 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 4. 我国网信事业发展要推进网络强国建设,让互联网更好地造福 国家和人民。 以下属于网络推动社会进步的是(　 　 ) ①互联网促进了人才、资金、技术、物资的流动 ②加强了与传统行业的融合 ③丰富了民主形式、拓宽了民主渠道 ④互联网产生了大量不良信息 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 5. 《元史·许衡传》记载:许衡与友人外出,因天热口渴难耐,刚好 道旁有棵梨树,众人争相摘梨解渴。 唯独许衡不为所动。 有人 劝解道:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主 人,难道我心中也无主吗?”这个故事教育我们(　 　 ) A. 要善于发现他人特长,真诚赞美他人的优点和闪光点 B. 文明有礼是一个人立身处世的前提,能促进社会和谐 C. 遵守规则需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律 D. 遵守规则需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行 6. 某市开展为期一个月的打击故意损毁、占有共享单车违法犯罪 行为专项行动。 损坏单车金额达 2000 元的可入刑。 专项活动 警示教育公民应增强(　 　 ) ①公德意识 ②法律意识 ③规则意识 ④安全意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 党的二十大报告中指出要“弘扬诚信文化,健全诚信建设长效 机制”,以下属于践行诚信的有(　 　 ) A. 小方与同学约好周末 8 点参加志愿者活动,结果他迟到了 B. 陈金英奶奶白手起家,高龄创业,有债必还 C. 小李遇到不会的题不进行任何思考,直接使用搜题软件照抄 答案 D. 小孙售卖收购回来的病死猪肉制作腊肉肠 8. 数学考试后,老师在课堂中向全班同学宣布,你这次学习进步很 大,考了全班第一。 试卷发下来后,你发现老师多加了分数给 你。 你会怎么做(　 　 ) A. 告诉老师,但要求老师不要更改分数 B. 不告诉老师,因为荣誉更重要 C. 告诉老师,因为诚实会让你赢得更大的信任 D. 不告诉老师,因为不是我的错 9. 几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以 礼待人,让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。 下列名言警句中能 表现这一美誉的是(　 　 ) A. 知人者智,自知者明 B. 精诚所至,金石为开 C. 尺有所短,寸有所长 D. 不学礼,无以立 10. 两名小学生被抢劫后,及时报警,并采取了悄悄跟踪的方式,为 民警抓捕争取了时间,受到了赞扬。 这是因为他们(　 　 ) ①具有自我保护意识 ②能同违法犯罪行为作斗争 ③善于同侵权行为作斗争 ④面对违法犯罪时,有勇有谋 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 11. 不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站内 “请勿插队”的中文劝导牌,都在警示我们出国旅游必须要文 明有礼。 这说明(　 　 ) A. 文明有礼是一个人出国旅行的物质基础 B. 中文告示更加方便中国游客出行游玩 C. 文明有礼决定了一个国家的国际影响力 D. 文明有礼关系到民族的尊严和国家的形象 12. 刑法修正案(十一)规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯 故意杀人、故意伤害罪、致人死亡或者以特别残忍的手段致人 重伤造成严重残疾,情节恶劣,经过最高人民检察院核准追诉 的,应当负刑事责任。 这警示青少年(　 　 ) ①要防微杜渐,预防违法犯罪 ②年龄小,违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念,依法自律 ④要严格执法,惩治他们 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 13. 某校开展了“遵守道德和法律,传播网络正能量”的活动,同学 们积极参与这一活动,你认为下列活动能体现传播网络正能量 的有(　 　 ) ①小明通过网络报名参加志愿者活动 ②小欣通过网络转发了一条微商产品信息 ③小红通过网络对开展诚信考试倡议进行响应 ④小宇通过网络传播了一些反诈骗的方法 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 14. 网络游戏虚假交易诈骗是电信网络诈骗中较为常见的一种。 骗子在社交平台发布买卖游戏装备、游戏账号的广告信息,诱 导受害人在虚假交易平台进行交易,以“注册费、押金、解冻 费”等名义支付各种费用。 当支付大额费用再联系对方时,受 害人才发现自己已被对方拉黑。 有鉴于此,下列建议有利于我 们预防网络游戏虚假交易诈骗的是(　 　 ) ①网络信息有好有坏,不轻信网络信息 ②网络游戏影响学习,不上网游戏娱乐 ③遭遇网络游戏诈骗,不声张默默承受 ④网络支付大额费用,不草率网络支付 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 15. 遵守基本的社交礼仪,做文明的社会成员。 在与人交往中,下 ·31· 面做法符合这一要求的是(　 　 ) ①举止端庄,仪表整洁 ②态度谦和,低声下气 ③用语文明,说话和气 ④骄傲自大,唯我独尊 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 16. 作为公民,我们要有规则意识,自觉遵守规则。 遵守规则,就 要(　 　 ) A. 勇于舍弃自由,主动接受规则的约束 B. 坚定地改进规则 C. 发自内心地敬畏规则,既内化于心又外化于行 D. 坚定维护规则,确保规则一成不变 17. 某校在深化法治校园创建活动中,要求学生树立法治观念,增 强法治意识。 下列同学的行为符合这一要求的是(　 　 ) A. 不看交通标志骑行自行车 B. 打探同学的隐私并到处传播 C. 远离赌博、盗窃等不良行为 D. 破坏路灯和座椅等公共设施 二、非选择题(4 小题,共 36 分) 18. (6 分)近年来,未成年人对网络的使用乱象频发,对未成年人 造成诸多不良影响,这一问题引发社会高度关注。 问题一　 部分运营商意识缺失,虽然上线了防沉迷系统“青少 年模式”,但大多形同虚设;有的为了牟利,甚至向未成年人提 供含有暴力、色情、低俗内容的各类产品。 问题二　 父母或其他监护人监管缺位,多因忙于生计,疏于对 未成年人使用网络行为的引导和监督;学校未对学生开展净化 网络环境、文明上网为主题的教育活动。 问题三　 未成年人心智尚未健全,辨别是非能力和自控能力较 弱,容易受到不良信息的侵害。 请你从“保障网络安全,净化青少年健康成长的网络环 境”的角度出发,对上述现象进行评析。 (从国家、学校、家庭、 个人中任选三个方面作答) 19. (8 分)假期期间,中学生小明和家人外出旅游。 在景区溪水 边,小明想下水玩耍,可旁边竖有“请勿戏水”的牌子;在景区 山腰处,小明想抄近道上山,可旁边竖有“禁止攀爬”的牌子; 在景区未开发区域,小明想开展探险活动,可旁边竖有“禁止 穿越”的牌子。 小明懊恼地对爸爸说:“这些景区规则真是限 制了自由啊!” 阅读材料和图片内容,运用所学知识,对小明的观点进行 辨别与分析。 20. (10 分)中学生夏明进行社会调查,他选择了工作较为辛苦的 环卫工人,问他们:“你 2024 年最大的心愿是什么?”他提供了 几个备选答案:A. 工资提高;B. 工作量减少一些;C. 能得到更 多的人身保障。 不料,被采访的环卫工人张阿姨一个也没有选 择,她说:“最大的心愿就是多一些理解和尊重,这也是所有环 卫工人的心愿。”她说了这样一件事,环卫工人最头疼的就是 打扫绿化丛中的瓜子皮和烟头,需要一点一点地捡起来,一次 她看到有人乱扔垃圾,上前制止却遭人责问:“路面没有垃圾, 你们环卫工人不就没事干了吗?”这让她非常难过。 (1)你认为环卫工人是否应该得到尊重? 请说出自己的理由。 (6 分) (2)运用所学知识,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他 人。 (4 分) 21. (12 分)某校八年级(2)班的学生在学习了“做守法的公民”一 课后,积极开展探究性学习活动,请你参与其中,并完成相关 任务。 【法不可违】西安市蒲桥区人民法院审理并宣判了一起发生在 校园内的欺凌案件,被告人范某、张某、魏某分别以寻衅滋事 罪、强制猥亵罪被判处四年十个月至一年不等有期徒刑。 (1)解释范某等人为什么被判处四年十个月至一年不等有期 徒刑? (2 分) 【预防犯罪】调查发现,70%左右的未成年人犯罪与网络有关; 除此之外,夜不归宿、携带管制刀具、辱骂他人、强行向他人索 要财物、偷窃、故意毁坏财物等,也可能诱发未成年人犯罪。 (2)上述材料启示我们应该如何远离犯罪? (6 分) 【善用法律】根据联合国教科文组织发布《数字背后:结束校园 暴力和欺凌》报告显示:全球有 32%的学生近一个月内,至少 一次被学校的同龄人欺凌,每 3 个学生中就有 1 个曾受过同学 的欺凌。 (3)面对校园欺凌,我们应该如何应对? (4 分) ·41· 我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、 以见利忘义为耻”的良好风尚,提高全社会信用水平,营 造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。 第二单元追梦综合演练卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B C A A B D A A D B A D C 题号 16 17 答案 A C 1. A　 【解析】从题中的内容可以看出,井然有序的社会生活 离不开社会规则的维系,如果没有这些规则的约束,将会 阻碍社会的发展,A 正确,B 错误;社会规则是人们享有自 由的保障,C 错误;社会生活中的规则还不够完善,还存在 没有规范的行为,D 错误。 故选 A。 2. B　 【解析】题中父亲的做法是值得点赞的,是践行诚信, 遵守规则;以身作则,营造良好家风;践行社会主义核心 价值观,①②④正确;③在题中未体现。 故选 B。 3. B　 【解析】结合所学可知,诉讼是处理纠纷和应对侵害最 正规、最权威的手段。 故选 B。 4. C　 【解析】建立规则的目的不是限制人们的自由,而是保 证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,C 说法 错误,符合题意。 故选 C。 5. A　 【解析】“己所不欲,勿施于人”意思是自己不愿意的, 不要施加给别人,体现了换位思考,启示我们要包容理解 他人,①②符合题意。 故选 A。 6. A　 【解析】题干中“敬人者,人恒敬之”意思是尊重别人 的人,别人也尊重他,告诉我们尊重是相互的。 故选 A。 7. B　 【解析】从漫画中的文字可以看出,抱球的同学叫拄拐 杖的同学“瘸腿李”,这是对别人的不尊重,会对他人造成 伤害,①说法错误,②③④说法正确且符合题意。 故选 B。 8. D　 【解析】D 是不尊重他人的表现,不属于有礼貌。 故 选 D。 9. A　 【解析】漫画中的人物做到了语言文明,是对人文明有 礼的表现,①是对画面信息的正确认识。 ③④指出了语 言文明在人际交往中的重要意义,也是正确的;对人有礼 貌,主要表现在语言、态度、行为等方面,②说法错误。 故 选 A。 10. A　 【解析】题干强调诚信对国家和人民的重要性,①② ③都正确;④说法太绝对。 故选 A。 11. D　 【解析】诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威 的手段,③说法错误,排除③。 故选 D。 12. B　 【解析】将诚信作为教育评测的依据,体现了诚信的 重要性。 故选 B。 13. A　 【解析】主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死 刑。 故选 A。 14. D　 【解析】赵某犯抢劫罪,被判处有期徒刑,其行为具有 严重的社会危害,属于刑事违法行为。 故选 D。 15. C　 【解析】某校两个未成年学生因矛盾发生恶性伤人事 件,受到了法律的惩罚。 这告诫我们要学习法律知识, 自觉遵纪守法,要增强法治观念,做到依法律己,要增强 守法观念,防范违法行为,所以①③④符合题意;②错 误,远离网络平台做法不合适,我们要合理地使用网络。 故选 C。 16. A　 【解析】B 项做法错误,这是不遵守法律的行为;C 项 与题意不符,排除;不违法是人们行为的底线,D 项说法 正确,但与题意不符。 故选 A。 17. C　 【解析】这句诗给我们的启示是预防违法犯罪,要从 杜绝不良行为做起,C 项符合题意;A 项与题干无关;B 项说法太绝对;D 项说法错误,一般违法与犯罪之间没有 不可逾越的鸿沟。 故选 C。 18. (1)①文明有礼是一个人立身处世的前提;②文明有礼 促进社会和谐;③文明有礼体现国家形象。 (2)①要态度谦和,用语文明;②要仪表整洁、举止端庄; ③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 19. 该男士的行为是错误的,在候车室大声打电话的行为违 反了社会公德,损害了他人的合法权益。 ①社会规则划 定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、 法律等社会规则的约束。 我国宪法规定,公民在行使自 由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。 大声打电话没有正 确行使自己的自由和权利,违反社会公德,破坏了公共 秩序,是错误的。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界, 促进社会有序运行。 ③因此,在公共场所打电话也要考 虑他人的感受,遵守社会公德。 在社会生活中我们要遵 守社会规则,发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行 动的准绳。 无论何时何地,我们都应该将规则内化于 心、外化于行。 20. (1)他们相互尊重,积极关注、重视他人,懂得感恩,文明 有礼等。 (2)①诚信是中华民族的传统美德;②诚信是社会主义 核心价值观和公民基本道德规范的重要内容;③诚信是 一个人安身立命之本;④诚信是企业的无形资产;⑤诚 信促进社会文明、国家兴旺等。 21. (1)部分未成年人得不到应有的家庭保护;学校对未成 年人的安全教育还存在诸多问题;存在不利于未成年人 健康成长的社会环境;部分未成年人缺乏自我保护意识 和能力。 (2)①提高警惕。 保持高度警惕是避免侵害的前提。 ② 用智慧保护自己,不仅要有自我保护的勇气和意识,也 要有自我保护的智慧和方法。 面对不法侵害时,学会依 靠自己的智慧,采取机智灵活的方式与其斗争,保护自 己;遭遇意外险情与伤害时,要冷静,学会用最有效的方 法求助,把损失降到最小。 ③学会用法律武器保护自 己,依法维护自己的合法权益。 (3)《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和 国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国义务教育 法》等。 追梦期中达标测试卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B A B D A B C D D D B B D C 题号 16 17 答案 C C 1. B　 【解析】B 选项“要少参加,社会活动太浪费时间”观点 是错误的,没有看到社会实践的意义。 故选 B。 2. B　 【解析】题干中的俗语形象地告诉我们社会对个人的 重要作用,个人的生活与成长离不开社会,我们都是社会 中的一员,要积极融入社会,①③符合题意;②与题意不 符;④错误,人的角色不同,承担的责任不同。 故选 B。 3. A　 【解析】人民网推出的这项活动表明我们可以利用网 络平台为社会发展建言献策,体现了网络促进民主政治 的进步,①③正确;题中的活动并不会侵犯网民隐私,② 错误;④做法错误。 故选 A。 4. B　 【解析】互联网产生了大量不良信息,不属于网络推动 社会进步,④不符合题意,①②③符合题意。 故选 B。 5. D　 【解析】题干内容强调自律的重要性,启示我们遵守规 则需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行。 故选 D。 6. A　 【解析】专项活动教育公民应增强规则意识,提升公德 意识,提升法律意识,①②③符合题意;④与题干无关。 故选 A。 7. B　 【解析】分析可知,陈金英奶奶白手起家,高龄创业,有 债必还,做到诚实守信,B 正确;小方与同学约好周末 8 点 参加志愿者活动,结果他迟到了,是不诚信的表现,A 错 误;小李遇到不会的题不进行任何思考,直接使用搜题软 件照抄答案,是不诚信的表现,C 错误;小孙售卖收购回来 的病死猪肉制作腊肉肠,是不诚信的表现,也是违法行 为,D 错误。 故选 B。 8. C　 【解析】发现考试分数多给了,提出来是诚信的表现, 老师会更加信任你,C 正确。 故选 C。 追梦之旅铺路卷·八年级上·RJ·道德与法治　 第 5 页 9. D　 【解析】题干中指出几千年历史长河中形成的礼仪规 范和社会生活中无处不在的以礼待人,让中国赢得了“礼 仪之邦”的美誉,“不学礼,无以立”体现了礼,故 D 正确; ABC 不符合题意。 故选 D。 10. D　 【解析】当未成年人受到不法侵害时,要做到机智灵 活,采用科学的方法进行自我保护,所以①②③④都正 确。 故选 D。 11. D　 【解析】在国外出现一些中文标语,提醒我们出游要 做到文明有礼,这说明我们的一言一行都体现了中国形 象,文明有礼关系到民族的尊严和国家的形象。 故选 D。 12. B　 【解析】刑法修正案的规定警示青少年要防微杜渐, 预防违法犯罪,要增强法治观念,依法自律,①③正确; 任何人违法犯罪都要承担法律责任,严格执法的主体是 执法机关,②④错误。 故选 B。 13. B　 【解析】在网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了 一些虚假的、不良的信息。 ②选项小欣通过网络转发了 一条微商产品信息,不能体现传播网络正能量,排除②。 故选 B。 14. D　 【解析】网络是把双刃剑,我们要理性参与网络生活。 预防网络游戏虚假交易诈骗,是因为网络信息有好有 坏,我们不能轻信,对于网络支付大额费用,不能草率, ①④正确;②③说法错误。 故选 D。 15. C　 【解析】做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明,要仪 表整洁、举止端庄,要在社会生活中不断学习。 故选 C。 16. C　 【解析】遵守规则需要他律和自律,遵守规则要发自 内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则 内化于心、外化于行。 故选 C。 17. C　 【解析】A 是不遵守交通规则的表现,B 是侵犯他人 隐私的表现,C 有助于预防违法犯罪,D 是违法行为。 故 选 C。 18. ①国家方面:制定相应的法律、法规,加大对非法网站的 打击力度,加大对运营商的监管力度,提供更多对未成 年人身心健康有益的网络信息,使健康、向上的网络文 化占据互联网主阵地。 ②学校方面:开展净化网络环境 为主题的教育活动,大力宣传文明上网。 ③家庭方面: 正确引导孩子使用网络,培养孩子健康的兴趣爱好,加 强对未成年人安全上网、绿色上网的引导和教育。 ④青 少年个人:加强自我修养,增强法治意识,提高明辨是非 的能力,自觉抵制不良诱惑,提高媒介素养,学会“信息 节食”,恪守道德与法律等。 19. 小明的观点是错误的。 ①他没有正确认识社会规则与 自由的关系。 一方面,社会规则划定了自由的边界。 自 由不是随心所欲,它受社会规则的约束。 景区的规则明 确了游客的游览行为,违反景区规则会付出相应代价; ②另一方面,社会规则是人们享有自由的保障。 景区制 定规则的目的不是限制游客自由,而是维护游客生命安 全,保障游览有序进行;③游客在游览时应自觉遵守和 维护景区规则,不实施景区禁止行为,做到文明旅游。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 【解题思路】本题考查社会规则和自由的关系。 首 先要读题,提炼观点,其次根据所学知识和题中信 息,判断观点错误,再结合所学知识进行分析,论据 ①自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的;论据 ②社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享 有自由的保障;论据③自觉遵守和维护景区规则, 不实施景区禁止行为。 最后整合信息,组织答案。 20. (1)应该得到尊重。 ①尊重他人是一个人内在修养的外 在表现。 社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利 等。 ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社 会的尊重。 环卫工人也是有尊严、有人格的,同样希望 得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。 尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特 征。 尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬 互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程 度。 ④环卫工人与我们在人格和法律地位上都是平等 的。 我们要平等地对待环卫工人,要尊重他们,不能因 为工作性质、工作岗位的不同便歧视他人,这不是一个 文明公民应该做的举动和行为。 (2)①积极关注、重视他人;②平等对待他人;③学会换 位思考;④学会欣赏他人。 21. (1)范某等人的行为属于犯罪行为,具有严重社会危害 性,触犯了刑法。 (2)①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危 害,远离犯罪。 ②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做 一个自觉守法的人。 我们要从小事做起,避免沾染不良 习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 (3)①我们平时应注意自己的言行,不要让自己成为校 园欺凌的侵害目标;②如果遭遇校园欺凌,我们应积极 应对,不要害怕;③受到校园欺凌后,不要忍气吞声,应 及时向身边老师、家长求助,运用法律手段维护自己的 合法权益等。 第三单元基础知识分块训练卷 第六课　 责任与角色同在 1. D　 【解析】结合所学可知,责任来自对他人的承诺、职业 要求、道德规范、法律规定等。 故选 D。 2. C　 【解析】经营者、报纸编辑、志愿者们负责任的行为让 我们拥有幸福生活,说明很多人在为我们的成长和幸福 生活承担着责任,C 正确;负责任不只是对成年人的要求, 未成年人也要承担相应的责任,A 错误;B 错误,学生也要 承担责任;负责任不仅是对职业人员的要求,而是对全体 社会成员的要求,D 错误。 故选 C。 3. A　 【解析】小强的做法是错误的,我们应该告诉小强虽然 有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然 要自觉承担相应的责任。 我们往往无法改变自己在生活 和工作中的位置,但我们可以改变自己对待应该做的事 情的态度。 故选 A。 4. C　 【解析】电力工人抢修,是在履行自己的职责,责任来 源是职业要求;同时他们也是驰援,体现了“一方有难八 方支援”的道德情操,责任来源也与道德规范有关,故同 学乙和同学丙的看法正确。 故选 C。 5. A　 【解析】这些电力抢修工人的行为,是爱岗敬业、勇于 承担责任、服务奉献社会的表现。 故选 A。 6. D　 【解析】我们每个人扮演不同的角色,不同的角色也承 担不同的责任,故 D 选项符合题意;AB 与题意不相符;C 错误,生活丰富多彩,担责意义重大。 故选 D。 7. C　 【解析】②是没有责任感,不负责任的表现,②错误。 故选 C。 8. D　 【解析】四幅图片都体现了自觉尽责,共同反映的主题 是责任与角色同在。 故选 D。 9. B　 【解析】承担社会责任有时需要放弃个人利益,“就必 须抛弃一切个人利益”的说法太绝对。 故选 B。 10. (1)不负责任的表现有:对学习不感兴趣而中途辍学,经 常与一些社会不良青年来往,出入网吧,甚至走上了犯 罪的道路;负责任的表现有:对以前的行为感到非常后 悔并积极地改正自己的错误。 (2)不负责任不仅会给自己带来不利影响,同时也会给 他人、给社会带来负面影响。 负责任的意义:只有每个人都尽到自己的责任,我们的 社会才能更加和谐;只有承担责任我们才能自尊、自信、 自立、自强,才能不断走向成熟。 (3)①要学会对自己负责,否则就要对这种不负责任所 造成的后果负责。 ②及时纠正自己的过失是一种负责 任的表现。 ③增强责任意识,勇于承担对自己、对他人、 对国家、对社会的责任。 11. D　 【解析】题干中的诗歌表明,人的一生扮演着许多不 同的角色,不同角色承担着不同的责任,我们要扮演好 自己的角色,承担好自己的责任,D 正确;A、B、C 观点错 误。 故选 D。 12. D　 【解析】题干启示我们要认识自己的角色,学会承担 责任,学会感恩,要报效国家,向承担责任不计代价与回 报的人学习,①③④符合题意;②错误,不能只享受他人 追梦之旅铺路卷·八年级上·RJ·道德与法治　 第 6 页