第一单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年八年级上册语文

第一单元追梦综合演练卷 测试时间:120 分钟　 　 测试分数:120 分　 　 得分:　 　 　 　 一、积累与运用(共 28 分) ★时事常关注★ 　 　 十九届亚运会彰显中国风采,传递中国自信,邀你共享国家 盛事。 1. 新闻社记者团成员拟从下面消息中获取信息,完善采访提纲,请 阅读下面的文字,完成下列各题。 (共 8 分) 　 　 新华社杭州 9 月 30 日电　 30 日,杭州亚运会奥体中心游 泳馆持续“火爆”,首次参赛的全红婵 / 陈芋汐组合在女子双人 10 米跳台跳水比赛中①　 　 　 　 (陵　 凌)空一跳,技压群芳, 一举夺冠。 杭州奥体中心游泳馆里,10 米跳台跳水比赛进入白热化状 态。 全红婵 / 陈芋汐的每一跳都得到全场观众的喝彩和掌声,她 们动作规格高、同步性好,远远超过其他组合,只见两人登上高 台,静静站立。 起跳,向前翻腾一周半,空中转体三周,身体打开, 笔直地入水,压住了水花。 ②　 　 　 　 (娴　 闲)熟的动作,完美 的表现,裁判给了 9. 5 分的高分,【甲】翘 ∙ 首而望、【乙】屏 ∙ 息敛声等 待着结果的观众沸腾了,他们用【丙】振聋发聩的掌声和欢呼声, 来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 (1)语段中的两个加点字应该怎么读? 请写出正确的拼音。 (2 分) 翘 ∙ 首而望(　 　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 屏 ∙ 息敛声(　 　 　 ) (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。 (2 分) (3)语段中画横线的成语【甲】【乙】【丙】使用不恰当的一项是 (　 　 )(2 分) A. 【甲】翘首而望　 　 B. 【乙】屏息敛声　 　 C. 【丙】振聋发聩 (4)请为这则新闻拟一个标题。 (2 分) 　 2. 小语根据“灯火耀古今”节目表演初步拟写了几句话,中间几句 的顺序有待推敲。 请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号 依次填写在横线上,使该段文字语意连贯。 (3 分) 　 　 在“灯火耀古今”章节,十艘展现宋代风采的木船缓缓驶 入,　 　 　 　 。 　 　 　 　 。 　 　 　 　 。 　 　 　 　 ,欢迎远道而来 的各国嘉宾和运动员。 ①每艘船上演员的服装色彩都是一组中国传统色系,包括宋瓷 青瓷色系、紫烟色系、粉红色系、黄色系、白色系配红、青碧色 系、墨染色系、红色系、春新(绿)色系、深紫色系十组 ②最后,百位身着宋韵古装的少男少女涌上舞台,提着灯笼高声 祝福“相知无远近,万里尚为邻” ③它们分别代表瓷、香、绸、扇、印、酒、画、伞、茶、商,展示了民间 生活与贸易往来的场景,体现宋代杭州的繁荣经济与雅致 生活 ④船上有身着宋式风格袍服的商人 3. 你遇到一位外地游客,他不理解杭州亚运会主题口号“心心相 融,@ 未来”的含义。 请你借助杭州亚运会官方微博发布的资 料,讲述给他听。 不超过 80 字。 (3 分) 　 　 　 4. 小文同学看到了题为《这个秋分杭州亚运会“橙”意满满》的宣 传片。 请你结合下面两个材料,围绕“橙”字,帮他分析一下该 标题体现了哪些“亚运之美”。 (6 分) 【材料一】杭州亚运会开幕日正值中国二十四节气中的秋分,也 是中国农民的丰收节。 “春种一粒粟,秋收万颗子”。 “秋分”时 节,是农业生产上的重要节气。 2018 年 6 月 21 日,中华人民共 和国国务院关于同意设立“中国农民丰收节”的批复发布,同意 自 2018 年起,将每年秋分设立为“中国农民丰收节”。 【材料二】下图为宣传片中的两个小标题“橙风破浪” “橙心诚 意”(字体颜色为橙色)。 　 　 　 　 　 　 5. 杭州亚运会开幕式上,《水墨入诗画》篇章中的舞者以轻盈飘逸 的古典舞蹈将观众带入极具东方美的大好河山之中。 中国人寄 情山水的传统,奠定了东方审美的基调。 情与景的交融,在古典 诗词中更是比比皆是。 (8 分) 解读 诗句 诗人 / 作品 秋意正浓, 落寞渐染。 树树皆秋色, ①　 　 　 　 　 　 　 　 。 (唐)王绩 《野望》 大漠落日, 豪情万丈。 ②　 　 　 　 　 　 　 　 , ③　 　 　 　 　 　 　 　 。 (唐)王维 《使至塞上》 家园荒芜, 慷慨激愤。 柴门何萧条, ④　 　 　 　 　 　 　 　 。 (三国)曹植 《梁甫行》 荒原大江, 豪情万丈。 ⑤　 　 　 　 　 　 　 　 , 江入大荒流。 (唐)李白 《渡荆门送别》 天地迷蒙, ⑥　 　 　 　 。 面对迷蒙的江景,漂泊 在外的游子不禁发出 “⑦　 　 　 　 　 　 　 　 ? ⑧　 　 　 　 　 　 　 　 ” 的慨叹。 (唐)崔颢 《黄鹤楼》 二、现代文阅读(共 30 分) ★新闻能思考★ (一)阅读下面新闻,完成 6-8 题。 (共 14 分) 再启征程,神舟十七号成功发射 ①现代快报讯　 北京时间 2023 年 10 月 26 日 11 时 14 分,搭 载神舟十七号载人飞船的长征二号 F 遥十七运载火箭在酒泉卫星 ·3· 发射中心点火发射,取得圆满成功。 这也预示着我国载人航天工 程发射任务实现 30 战 30 捷,这一刻,举国上下都因中国航天创造 的非凡成就而振奋、自豪。 ②“探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不 懈追求的航天梦。”从中国空间站全面建成,到中国航天员“太空 出差”成为常态,我国载人航天工程“三步走”发展战略已从构想 成为现实,一个又一个航天记录被刷新,一个又一个关键任务被突 破,我们在星辰大海中见证中国向航天强国迈进的坚实步伐。 ③在探索浩瀚星空的道路上,追梦人永远青春洋溢。 此次神 舟十七号乘组,首次由第二批航天员带领第三批新航天员执行任 务;航天员汤洪波将成为目前为止执行两次飞行任务间隔最短的 中国航天员;不到 34 岁的唐胜杰是目前我国执行空间站任务最年 轻的航天员……可见,在探索浩瀚星空的道路上,我国航天事业人 才辈出、蹄疾步稳。 逐梦圆梦,是一程接着一程的砥砺奋斗,也是 一代又一代人的接续努力。 将青年的“梦想之星”永远擦亮、永远 传递,相信在迈向星辰大海的征途中,必将有越来越多的新面孔、 新力量、新角色为航天事业注入新动能,让伟大的中国航天事业在 青年的接续奋斗中走向更加辉煌的未来。 ④逐梦太空的过程,实际上也是实现高水平科技自立自强的 过程。 今年是我国载人航天工程起步 30 年,从最早的天宫一号到 如今的空间站建设,无数航天人以“可上九天揽月”的豪情壮志和 无穷智慧,以“把不可能变成可能”的底气,展现出强大的科技实 力和国家自主创新能力,不断在浩瀚太空中刷新“中国高度”。 神 舟十七号飞船的发射将开启中国航天事业的新篇章,也启示我们, 加快建设航天强国,只有坚定不移走中国特色自主创新道路,不断 破解“卡脖子”问题,勇于走向科技“无人区”,才能掌握全球科技 竞争先机,向着世界科技强国不断前进,全面建成航天强国的梦想 才能化为现实。 ⑤探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,中国人对浩 瀚宇宙的探索,永远不会停止前进的脚步! 6. 阅读上面的新闻,将下表补充完整。 (4 分) 六要素 内容 何时 2023 年 10 月 26 日 11 时 14 分 何地 ① 　 何事 ② 　 何人 ③ 　 何故 探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国 如何 ④ 　 7. “这一刻,举国上下都因中国航天创造的非凡成就而振奋、自 豪。”其实,真正值得我们振奋、自豪的是中国航天人身上的精 神,结合第②③段说说他们具有怎样的精神。 (4 分) 　 　 　 　 8. 阅读上文和下面的链接材料,回答后面的问题。 (共 6 分) 【链接材料】 　 　 航天事业,一直是人类探索之旅的重要组成部分。 中国的 神舟十七号发射成功,不仅代表了国家在航天科技领域的巨大 进步,更是对国家繁荣昌盛的祝愿。 然而,这一成功也引发了一 系列哲学性的思考,我们不仅要庆祝技术的进步,还要思考它对 国家、社会和个体的深远影响。 (选自《神舟十七号的成功发 射:航天与国家繁荣的哲学反思》,有删改) (1)链接材料应该属于哪种新闻体裁? 请从以下选项中进行选 择(　 　 )(2 分) A. 消息　 　 　 B. 新闻特写　 　 　 C. 通讯　 　 　 D. 新闻评论 (2)神舟十七号于 2024 年 4 月 30 日在东风着陆场成功着陆,如 果你有采访机会,请选择其中一位航天员,结合上文材料,拟写 两个采访问题。 (4 分) 采访人物:　 　 　 　 　 　 问题:① 　 　 ② 　 　 (二)[福建三明期末]学习小组打算举办一场以“如何更理性地阅 读新闻”为主题的讨论会,请你参与并完成 9-13 题。 (共 16 分) 【材料一】 第十九届亚洲运动会在杭州圆满闭幕 李强出席闭幕式 新华网　 2023-10-09　 00:48:25 新华社杭州 10 月 8 日电　 亚运聚欢潮,璀璨共此时。 第十九 届亚洲运动会 8 日晚在杭州圆满闭幕。 国务院总理李强出席闭 幕式。 【材料二】 潮评 |亚运“小细节”彰显“大情怀” 浙江在线　 2023-09-05　 16:50:03 ①随着亚运不断临近,杭州亚运会亚残运会的各项筹办工作 已进入最后冲刺阶段。 面对这又一次展示浙江实力和杭州魅力的 重要盛会,全省上下连日紧锣密鼓筹备,并以“完美亚运”为目标, 力求“事必尽善、向往圆满”,努力把各项工作做到精益求精。 ②从细节入手,可以看出筹备的用心。 在塘栖盲人门球基地 无障碍设施建设中,从场馆门厅开始,通往每一个功能用房及比赛 场地的路上都设置了盲道,所有门上都装上了自动感应的语音播 报器,连导盲犬也有专门的休息区。 在杭州文汇学校草地掷球场, 场馆开发了无障碍语音交互卫生间,视障人士只要开口询问就有 语音和灯光引导。 考虑每一处细节,设想每一个群体,亚运服务准 备实在且暖心。 ③亚运不只是杭州的、浙江的,更是亚洲的、世界的。 在临平 体育中心中,亚运会举办期间会设置多个信息服务亭,除提供赛事 咨询服务外,还会就地方文化、风土人情进行推介,满足各国观众 需求。 亚运服务,就是要让每一名来宾行程顺利、体验特色、得到 满足,在浙江留下美好回忆、永久记忆,让世界读懂中国、读懂浙 江、读懂杭州。 ④“完美”其实是有压力的,但有压力才有动力。 这不仅需要 官方“紧之又紧、细之又细、实之又实”,更需要我们每一名浙江人 当好主人翁、做好东道主。 迎亚运,人人都是“窗口”,处处体现 ·4· “形象”,处处彰显“作为”。 要明白“我”就是风景线,展现良好形 象,文明观赛、文明出行;要懂得“我”就是代言人,打卡赛事、加油 鼓劲,网上积极传播正能量,不造谣、不传谣;要理解“我”就是东 道主,用热情和友善迎接八方来宾。 每个人都是亚运筹备、运行的 一个小细节,所有人的支持、理解、配合,就是亚运成功举办的动力 和保障。 ⑤干任何事,认真到了极致,就会有一种细节之美。 回过头来 看,亚运筹备的小细节蕴含的是“群众利益无小事”的为民情怀, 更是“亚运无国界、来者皆是客”的大同理念。 为了站在世界的聚 光灯下不怯场,我们已经准备了太多太多。 接着是临门一脚,我们 不仅要“踢”得漂亮,更要“踢”得万无一失,让这场亚运盛会“只留 经典、不留遗憾”。 【材料三】 【注】亚运会四年一届,中国从第 7 届正式参加亚运会,从第 11 届 起开始承办亚运会。 9. 组员们对上述三则材料有自己的观点,其中说法不准确的一项 是(　 　 )(2 分) A. 国务院总理李强出席闭幕式,代表了中国和亚组委对这次闭 幕式的重视。 B. 杭州亚组委从场馆建设到配套设施再到人文服务都努力做 到了精益求精。 C. 亚运服务最主要的目的就是要让世界各国来宾读懂中国,宣 传中国形象。 D. 中国从第一次正式参加亚运会直到第一次承办亚运会走过 了 16 年的历程。 10. 阅读【材料一】,简要分析消息的特点。 (3 分) 　 　 　 　 11. 阅读【材料二】,杭州是如何在各项工作上将“小细节”发挥到 极致的,请简要概括。 (3 分) 　 　 　 　 12. 阅读【材料三】,概括出你所获取的信息。 (4 分) 　 　 　 　 13. 讨论新闻阅读策略时,有组员推荐“ OPVL” 思维工具。 结合 【材料二】,补全表格。 (4 分) 　 　 看到一则新闻,可按照顺序追问:这是谁写的? 他为什么 要写这篇新闻? 这篇新闻的社会价值在哪里? 有哪些局限? [O = Observer,即观察者] 浙江在线(公众媒体:价值导向) [P = Purpose,即写作目的(作者角度)] 材料二:① 　 　 　 。 [V = Value,即社会价值(读者角度)] 材料二:② 　 　 　 。 [L = Limit,即局限(反思作者的局限)] 材料二:未将如何克服困难的“小细节” 体现在文 章中。 ★古诗会鉴赏★ 三、诗歌鉴赏(共 5 分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 14. 下列选项中赏析不正确的一项是(　 　 )(2 分) A. 首联首句交代游踪,次句写远眺湖面,见到的春水 初涨、云脚与湖面相接的开阔画面。 B. 颔联从仰视角度写所见禽鸟。 莺在歌,燕在忙,显示出春天 的勃勃生机。 C. 颈联描绘“乱花”“浅草”等植物,生动地展示早春时节百花 盛放、草木繁茂的景象。 D. 全诗描绘了钱塘湖畔美好的早春风光,表达了对春天的喜 爱和赞美之情。 15. 这首诗的颔联描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处 并进行品析。 (3 分) 　 　 　 　 ★名著我推荐★ 四、名著阅读(共 7 分) 16. 阅读《红星照耀中国》相关语段,回答问题。 　 　 温儒敏曾这样评价《红星照耀中国》,“大约在 50 年前,那 时我颇有些惊讶:原来我们崇拜的伟人和英雄,都有着那样可 亲的、生活化的一面,他们的理想信念相同,可是性格禀赋各 异,言行举止透露各自的人格魅力。” (1)《红星照耀中国》的作者是 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 国 人,题目中“红星”象征着 　 　 。 (3 分) ·5· (2)[天津红桥期末]《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体 的革命领袖和革命将领形象,作者既突出了他们伟大卓越的一面, 也刻画了他们作为常人的一面,请你围绕这两个方面,从 A、B 两 项中任选一人,参照示例,完成对人物的简介,60 字左右。 (4 分) 示例:毛泽东:他博览群书,高瞻远瞩,是一位极具天赋的军事 家与政治家;他生活简朴,对于吃的东西很随意,有着南方人吃 辣的嗜好。 A. 周恩来　 　 B. 彭德怀 　 　 　 　 ★作文会达意★ 五、作文(50 分) 17. 阅读下面文字,根据要求写作。 　 　 在学习新闻单元时,你和同学们参与了“新闻采访”活动。 虽然采访已经结束,但第一次采访一定让你获得了独特的感 受、体验和思考。 　 　 请以“第一次采访”为题,写一篇文章。 　 　 要求: ( 1) 文体自选,诗歌除外。 ( 2) 不少于 600 字。 (3)文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。 200 字 400 字 600 字 ·6· 古衬今,突出我军占领南阳在军事上不仅具有深 远的历史意义,而且具有重大的现实意义。 (1 分)(共 2 分) 13. 运用比喻的修辞手法,(1 分)生动形象地写出了 大片革命根据地稳固并蓬勃发展的状况。 ( 1 分)(共 2 分) 14. 句中说“现已联成一片”而不说“现在已经联成一 片”,体现了语言准确、精练的特点,后者就显得 拖沓了。 (意思对即可,3 分) 第一单元追梦综合演练卷 1. (1)qiáo　 bǐng(每空 1 分,共 2 分) (2)①凌　 ②娴(每空 1 分,共 2 分) (3)C　 【解析】A. 翘首而望:抬头向远处张望,形 容盼望某事或某人到来时的殷切心情。 这里形容 等待结果的观众们殷切的心情,使用正确;B. 屏息 敛声:抑制语声和呼吸。 形容小心的样子。 这里 形容观众们小心地等待结果的样子,使用正确; C. 振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听 见。 比喻唤醒糊涂麻木的人。 这里形容观众的掌 声和欢呼声的热烈,使用错误;故选 C。 (4)示例:全红婵 / 陈芋汐组合在女子双人 10 米跳 台跳水比赛中夺冠(意思对即可,2 分) 2. ④①③②　 【解析】根据所给语段可知,该语段主 要讨论的话题是“灯火耀古今”表演;第④句“船上 有身着宋式风格袍服的商人”与横线前的“十艘展 现宋代风采的木船”紧密衔接,故放在第一句;第 ①句“每艘船上演员的服装色彩都是一组中国传 统色系”承接第④句“船上有身着宋式风格袍服的 商人”,故排在第④句之后;第③句“它们分别代表 瓷、香、绸、扇、印、酒、画、伞、茶、商”是对第①句中 “中国传统色系”的解释,故排在第①句后;由第② 句中“最后”可知,讲的是“灯火耀古今”表演的结 尾,故排序为:④①③②。 3. 示例:你好! “心心相融”,意为各国人民在亚运会 这个大舞台上心心相印、紧密团结;“ @ 未来”,既 契合杭州互联网之城的特征,也寄托着将爱传递、 共同面向未来的美好期望。 (注意称呼,表达有针 对性即可。 3 分) 4. ①“橙” 色是丰收的颜色,美在农业丰收、国泰民 安;②“橙风破浪”谐音“乘风破浪”,美在运动员 奋力拼搏、勇创佳绩的精神;③“橙心诚意” 谐音 “诚心诚意”,美在杭州市民全民参与,用诚意为亚 运会提供优质服务。 (言之有理即可,每点 2 分, 共 6 分) 5. ①山山唯落晖　 ②大漠孤烟直　 ③长河落日圆 ④狐兔翔我宇　 ⑤山随平野尽　 ⑥思乡心切 ⑦日暮乡关何处是　 ⑧烟波江上使人愁 (每空 1 分,共 8 分,有错该空不得分) 6. ①酒泉卫星发射中心　 ②参加神舟十七号载人飞 船发射任务　 ③神舟十七号航天员　 ④神舟十七 号载人飞船成功发射(每空 1 分,共 4 分) 7. ①从“我们不懈追求的航天梦”以及“我国载人航 天工程‘三步走’的发展战略”,可见他们有梦想、 有计划;②从“一个又一个航天记录被刷新,一个 又一个关键任务被突破”,可见他们有着不懈奋斗 的精神;③从“‘三步走’发展战略已从构想成为现 实”,可见他们的聪明、智慧;④从“逐梦圆梦,是一 程接着一程的砥砺奋斗,也是一代又一代人的接 续努力”,可见他们有着代代传承的精神。 (结合 文段,答出两点即可。 每点 2 分,共 4 分) 8. (1)D　 【解析】根据材料来源的题目《神舟十七号 的成功发射:航天与国家繁荣的哲学反思》可知, 这是作者针对神舟十七号的成功发射的思考与看 法,所以这是一篇新闻评论。 故选 D。 【拓展延伸】 常见新闻体裁区分 消息 以简明的文字迅速及时地报道最新事实 的短篇新闻宣传文书,也是最常见、最经 常采用的新闻体裁。 新闻 特写 截取新闻事实的横断面,即抓住富有典型 意义的某个空间和时间,通过一个片段、 一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物 做出形象化的报道的一种有现场感的、生 动活泼的新闻体裁。 通讯 新闻报道的一种体裁,详细记叙新闻人物 和事件。 新闻 评论 是社会各界对新近发生的新闻事件所发 表的言论的总称。 (2)示例一:汤洪波:①您是目前为止执行两次飞 行任务间隔最短的中国航天员,您认为最需要克 服的困难是什么? ②作为首个带领第三批新航天 员执行任务的人,您觉得首次登上太空,最需要注 意的是什么? ③您认为神舟十七号的成功发射, 对国家、社会或个人有哪些影响? 示例二:唐胜杰:①您作为目前我国执行空间站任 务最年轻的航天员,您认为最需要克服的困难是 什么? ②您为何要选择航天这一事业? (任意选 择其中一位,设计两个采访问题即可,每个问题 2 分,共 4 分) 9. C　 【解析】C. 有误。 根据材料二第③段“亚运服 务,就是要让每一名来宾行程顺利、体验特色、得 到满足,在浙江留下美好回忆、永久记忆,让世界 读懂中国、读懂浙江、读懂杭州”可知,亚运服务的 目的首先是让来宾行程顺利、体验特色、得到满 足,其次才是让世界读懂中国、读懂浙江、读懂杭 州;故选 C。 10. 时效性强,材料一的消息发表于第十九届亚洲运 动会闭幕几小时后;客观准确,与新闻事件基本 一致;篇幅短,能让读者快速了解本届亚洲运动 会闭幕情况。 (每点 1 分,共 3 分) 11. ①塘栖盲人门球基地路上都设置了盲道,门上安 装了自动感应的语音播报器,还设置有导盲犬休 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZAR·语文　 第 2 页 息区;②文汇学校草地掷球场开发了无障碍语音 交互卫生间;③临平体育中心设置了多个信息服 务亭,提供赛事咨询服务,还就地方文化、风土人 情进行推介,满足各国观众需求。 (每点 1 分,共 3 分) 12. 第 11-19 届亚运会间,所有项目金牌总数基本呈 现逐年递增的趋势;②中国运动员在本国举行的 亚运会获得金牌数要高于其他举办地。 (每点 2 分,共 4 分。 其他答案符合图表信息亦可) 13. ①让民众了解杭州在亚运筹备工作上将“小细 节”发挥到极致的具体做法,号召民众当好主人 翁、做好东道主(2 分) 　 ②民众了解杭州在亚运 筹备工作上将“小细节”发挥到极致的具体做法, 支持、理解、配合亚运会的举行,懂得如何当好主 人翁、做好东道主(2 分)(共 4 分) 14. C　 【解析】C 项不正确。 颈联展现的是早春花朵 渐开渐盛,小草刚刚萌发还未没过马蹄的画面; “生动地展示早春百花盛放、草木繁茂的景象”赏 析有误。 故选 C。 15. 用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生 机的小生命由衷的喜爱:树上的黄莺一大早就忙 着抢占最先见到阳光的“暖树”,生怕一会儿就会 赶不上了。 一个“争”字,让人感到春光的难得与 宝贵。 而不知是谁家檐下的燕子,此时也正忙个 不停地衔泥做窝,用一个“啄”字,来描写燕子那 忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了,这 两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗 洋溢着春的活力与生机。 (找出一处,言之有理 即可,3 分) 16. (1)埃德加·斯诺(1 分) 　 美(1 分) 　 中国共产 党及其领导的红色革命(1 分)(共 3 分) (2)示例一:周恩来:他处事冷静,睿智自信,极具 个人魅力,是“红色中国外交第一人”;他温文尔 雅,乐于助人,亲自为斯诺拟定行程安排。 示例二:彭德怀:他才智过人,善于驰骋,是一位 战功赫赫的红军将领;他性格爽朗,坦白率直,因 为童年吃过许多苦,所以特别喜欢孩子。 (任选 其中一位,结合人物形象分析即可,4 分) 17. 写作提示:本题考查命题作文。 分析引导语可 知,引导语创设了作文情境,激发创作欲望。 “采 访”是一种行为,有一定的过程性。 采访的对象 没有限定,采访的主题也没有限定,这就提供了 更加广阔的发挥空间,便于从自身学习与生活中 选取材料,写出真情实感。 “第一次” 是对 “采 访”的限定,在行文当中一定要有所体现。 注意 事项:因为是一篇叙事类的文章,所以应注意叙 事要素的完整,一定要交代清楚采访的起因、经 过、高潮、发展、结局。 但又不能平均用笔,要有 所侧重,注意详略。 应以记叙为主要的表达方 式,穿插适当的描写,文末可用抒情和议论点明 主旨,升华主题。 第二单元追梦基础知识训练卷 1. (1)髻　 cuò　 匿　 cí(每空 0. 5 分,共 2 分) (2)①见　 鉴　 ②辨　 辫 ③豪　 毫　 ④交　 教(每个 1 分,共 4 分) (3)A 句:将“增进”改为“增强”。 B 句:将“严重”改为“严格”。 (每空 1 分,共 2 分) 2. D　 【解析】A 项,藏污纳垢:比喻包容坏人坏事,此 处望文生义,使用错误。 B 项,入木三分:形容书 法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻,此处用 来形容雕刻作品,使用错误。 C 项,正襟危坐:整 理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子, 此处形容写字时的坐姿,使用错误。 D 项,和颜悦 色:形容态度和蔼可亲,此处形容人的神情,使用 正确。 3. 示例一:赞叹于朱德母亲一生的不辍劳作 示例二:赞赏于居里夫妇对工作的一丝不苟(符合 要求即可,2 分) 4. A　 【解析】《朝花夕拾》是散文集,故 A 表述有误。 5. 第一人称。 (1 分)①第一人称“我”使叙述显得亲 切自然、 真实生动; ② 便于衬托抒情的主要形 象———母亲;③便于直接抒情和表现文章主题,深 化对母亲和故乡的情感。 (作用答出两点即可,2 分)(共 3 分) 6. ①运用记叙的表达方式,交代了时间、人物和事 件,母亲深夜在油灯下辛勤地纺棉花,突出母亲的 勤劳、辛苦。 (2 分)②通过描写纺车的声音、棉花 的颜色、母亲纺棉花的动作,营造了美好的氛围, 表现了母亲的勤劳、辛苦和“我”对母亲的赞美之 情。 (2 分)(共 4 分) 7. 感情基调:温馨、感动、质朴、深情。 (1 分)相同之 处:两文中的“母亲”都辛勤劳作、任劳任怨、简朴 能干,用自己的勤劳维系着一家人的生活。 (意思 对即可,2 分)(共 3 分) 8. (1)人的言论应当是诚实的(或言语真实,不欺骗) (意思对即可,2 分) (2)河南省重视诚信建设,各地通过政务诚信建设 发布会等方式,共同促进诚信体系发展。 (意思对 即可,3 分) (3)示例:抄袭作业、考试作弊是一种失信的表现。 作业和考试是对个人学习成效的检验,应该独立 完成;抄袭和作弊只是满足一时虚荣,是不诚实的 表现。 我们应该诚信做人,在学习中杜绝抄袭作 业、考试作弊等行为。 (符合要求言之有理即可,4 分) 9. (1)香甜酥脆 / 酥脆爽口 　 (2)腊味 　 (3)心安温 暖 / 感动心安 / 感动温暖(每空 1 分,共 3 分) 10. 示例:三个句子都从人的感官的角度进行描写, 并结合比喻、拟人等修辞手法,如“咔嚓有声”“迷 人的红玛瑙”“娇弱无力”,文字读起来活色生香, 色香味俱全。 (从“描写” “用词” “修辞”等角度 赏析即可,4 分) 11. 不同意。 外公下班给“我”买烧腊,是“我” 对烧 腊最初的温暖记忆,写出了“我”对烧腊的向往; 承上启下,承接上文写个人的口味珍藏着美好的 记忆和对往日的眷恋,引出下文对烧腊的介绍和 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZAR·语文　 第 3 页