内容正文:
第一章 考点小卷 1 长度和时间的测量、运动的描述
测试时间:30 分钟 测试分数:42 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 12 分)
1. 国际单位制中,长度的基本单位是 ,
时间的基本单位是 。 请你完成下
面的单位换算:163
cm = nm,1. 8
min = s。
2. 如图 1,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的
长度,测量方法正确的是 (选填
“甲”或“乙”)刻度尺,其测量结果分别为:
甲测量的结果是 cm,乙测量的结
果是 cm。 如图 2,秒表的读数为
s。
图 1
图 2
3. 周末,小美与爸妈自驾出游,汽车行驶中,小
美与妈妈并肩地坐在后座,以妈妈为参照
物,小美是 的;以路边的树为参照
物,小美是 的。
4. 跨学科试题 (郑州期中) “枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛,却又
显示出一种清新幽静的境界。 从物理的角
度分析,以“小桥”为参照物,老树是
的;若说“小桥”是运动的,是以 为
参照物。
二、选择题。 (每题 2 分,共 18 分)
5. 下面的一组数据用的是同一刻度尺测量的
是( )
①1. 5
m ②23. 0
mm ③4. 8
cm ④0. 72
dm
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6. 学科素养·科学思维 估测是学好物理的基
本技能之一。 关于某中学生的估测,下列数
据合理的是( )
A. 身高约为 160
dm
B. 100
m 短跑成绩约为 6
s
C. 眨一下眼所用时间为 1
min
D. 中学生一步的距离约 0. 5
m
7. 下列现象描述的运动中,属于机械运动的
是( )
A. 雪花飞舞 B. 花香四溢
C. 小树长高 D. 电子转动
8. 热点情境 巴黎奥运会上,中国健儿勇夺金
牌,让国旗在国歌声中一次次升起。 我国国
歌演奏时间约为( )
A. 500 毫秒 B. 5 秒
C. 50 秒 D. 5 分钟
9. [教材想想议议变式]生活中常用人体的某
个部位来估测长度,如成年人两臂左右平伸
时,两手中指尖之间的距离为 1 庹( tuǒ)。
按此规定,“1 庹”的长度最接近( )
A. 17
mm B. 17
cm
C. 17
dm D. 17
m
10. 下列说法中正确的是( )
A. 认真仔细的测量可以避免误差
B. 只有固定在地面上的物体才能作参
照物
C. 对于同一物体,参照物可以不同,但运
动的描述必须是相同的
D. 测量中错误可以避免,而误差是不可避
免的
11. 航空航天 搭载着“嫦娥五号”的运载火箭
在西昌卫星发射中心发射升空。 如图是上
升过程中整流罩与“嫦娥五号”分离的情
景。 以下面哪个物体为参照物,此时的
“嫦娥五号”一定是静止的? ( )
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 1 页
A. 地球
B. 月球
C. 整流罩
D. 运载火箭
12. [教材练习与应用 1 题变式]在学校“运用
物理技术破案” 趣味游戏活动中,小明根
据“通常情况下,人站立时身高大约是脚
长的 7 倍” 这一常识,可知留下如图中脚
印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )
A. 1. 65
m B. 1. 75
m
C. 1. 85
m D. 1. 95
m
13. 生活情境 (黑龙江中考)早晨爸爸开车送
小明上学,在路口看见了红灯,停车等待。
小明看着车窗外旁边的汽车,突然他感觉
所坐的车向前移动,急忙向爸爸喊停,爸爸
说车没动。 若爸爸判断正确,则爸爸和小
明分别选的参照物可能是( )
A. 地面、旁边向后移动的汽车
B. 地面、旁边向前移动的汽车
C. 旁边向后移动的汽车、地面
D. 旁边向前移动的汽车、地面
三、实验探究题。 (共 12 分)
14. (3 分)(青岛期末)如图所示,是小梦同学
用刻度尺测量手中橡皮的长度,她观察后
读数 3. 0
cm。
(1)请你指出小梦同学的两处错误:
① ;
② 。
(2)正确的测量结果应该是 cm。
15. (4 分)有六名同学,使用同一把刻度尺测
量同一作业本的长度,六次测量记录是:L1
= 18. 82
cm、L2 = 18. 83
cm、L3 = 17. 28
cm、
L4 = 18. 81
cm、 L5 = 18. 80
cm、 L6 =
18. 805
cm。
(1)这把刻度尺的分度值是 。
(2)读数出错的记录是 。
(3)测量出现错误的记录是 。
(4)这本作业本的长度为 。
16. (3 分)在做“测量物体长度”的实验时,小
明和同学们跃跃欲试,都想要测出最准确
的数据。
小明说:“我只要认真按老师的要求去做,
就不会有实验误差。”
小军说:“我只要遵守操作规则,就不会产
生误差。”
小红说:“我对同一个量多测几次,求出它
们的平均值,就不会有误差了。”
小丽说:“只能减小实验误差,即使老师测
量也会有误差。”
(1)你同意 同学的观点。
(2)你认为可以采取什么方法尽量减小误
差? 说出两种即可:
① ;
② 。
17. (2 分) (焦作模拟)小亮在“长度的测量”
实验中:
(1)图甲中的圆的直径是 cm。
(2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环
绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个
圆环中,如图乙所示,纸带环绕了 n 圈,则纸
带厚度是 (选填“A”或“B”)。
A.
D2 -D1
n
B.
D2 -D1
2n
甲
乙
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考点小卷 2 运动的快慢、速度的测量
测试时间:30 分钟 测试分数:45 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 10 分)
1. 热点情境 人类在完成登月后,下一步就是
登陆火星,再来看看人类最快的航天器———
新视野号探测器,速度大约是 58
000
km / h,
其物理意义是 。
2. [教材问题变式]如图所示的是田径运动会
上运动员奋力奔跑的场景,比赛开始后,
“观众”通过
的方法,认为跑在前面的人运动得快;比赛
结束后“裁判员”通过
的方法,判定最先到达终点的人运动得快。
3. 科技情境 歼- 20 是我国第五代隐身重型
歼击机,其最大飞行速度为 2. 8 马赫,即 15
℃空气中声速的 2. 8 倍。 歼击机以最大飞
行速度飞行 100
s 运动的路程为
m,当歼- 20 即将抵达航母时,它相对于航
母上的工作人员是 (选填“运动”
或“ 静 止 ”) 的。 ( 15
℃ 空 气 中 声 速 为
340
m / s)
4. 小明在做“测量纸片下落的平均速度”的实
验,实验过程如图,图中秒表每格为 0. 5
s;
在该次实验中,纸片通过全程 s2 的平均速
度 v2 = m / s;纸片通过下段路程的
平均速度 v3 = m / s;通过计算可以
得到,该纸片下落时做的是
(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。
第 4 题图
第 5 题图
5. (信阳期中)如图是甲、乙两辆小车同时从
同一地点出发的 s-t 图像,由图像可知在第
20
s 时,甲、乙两车相距 m,在这个
过程中乙车的平均速度是 m / s。
二、选择题。 (每题 2 分,共 10 分)
6. 一短跑运动员在 5
s 内跑完了 50
m,汽车行
驶的速度是 54
km / h,羚羊奔跑的速度是
20
m / s,那么三者速度最大的是( )
A. 运动员 B. 汽车
C. 羚羊 D. 一样大
7. (洛阳期末)甲、乙两物体运动的路程之比
是 2 ∶3,所用的时间之比是 3 ∶2,则它们的速
度之比是( )
A. 4 ∶9 B. 9 ∶4 C. 1 ∶1 D. 2 ∶3
8. 如图所示的图像中,描述的是同一种运动的
是( )
①
②
③
④
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
9. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它们
运动的图像如图所示,则下列说法正确的
是( )
A. 甲、丙两车速度相同
B. 乙车做减速运动
C. 经过 4
s,甲车运动在最前面
D. 若以乙车为参照物,丙车向东运动
10. [教材想想议议变式] (郑州月考)如图记
录了一辆汽车在平直公路上行驶,在相同
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 3 页
时间内通过的路程。 由图可知( )
A. 汽车在做匀速运动,其 0 ~ 20
s 内的平
均速度为 20
m / s
B. 汽车在做匀速运动,其 0~ 20
s 内的平均
速度为 22. 5
m / s
C. 汽车在做变速运动,其 20 ~ 40
s 内的平
均速度为 25
m / s
D. 汽车在做变速运动,其 20 ~ 40
s 内的平
均速度为 37. 5
m / s
三、实验探究题。 (共 6 分)
11. (河南中考)在如图所示的斜面上测量小
车运动的平均速度,让小车从斜面的 A 点
由静止开始下滑,分别测出小车到达 B 点
和 C 点的时间,即可测出不同阶段的平均
速度。
(1)该实验测小车平均速度的原理是
。
(2)图中 AB 段的路程 sAB = cm,
如果测得时间 tAB = 1. 6
s,则 AB 段的平均
速度 vAB = cm / s。
(3)在测量小车到达 B 点的时间时,如果
小车过了 B 点才停止计时,测得 AB 段的
平均速度 vAB 会偏 。
(4)为了测量小车运动过程中下半程的平
均速度,某同学让小车从 B 点由静止释
放,测出小车到达 C 点的时间,从而计算
出小车运动过程中下半程的平均速度,他
的做法正确吗? ;理由是:
。
四、综合应用题。 (第 12 题 9 分,第 13 题 10
分,共 19 分)
12. 小明一家驾车旅游经过某处时,发现一个
交通指示牌,如图所示。 则:
(1)若小明的爸爸驾车从此处到达洛阳市
用了 0. 5
h,则车的平均速度为多少?
(2)在遵守交通规则的前提下,从交通指
示牌到洛阳市最快需要多长时间?
13. 一辆汽车以 72
km / h 的速度进入全长为
43. 2
km 的区间测速路段,匀速行驶了一
段距离后又以 100
km / h 的速度匀速行驶
了 0. 2
h 直至离开该区间测速路段。 求:
(1)汽车以 100
km / h 的速度行驶的路程;
(2)汽车以 72
km / h 的速度行驶的时间;
(3) 车辆在该区间测速路段的平均速度
(保留两位小数)。
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第二章 考点小卷 3 声音的产生与传播、声音的特性
测试时间:30 分钟 测试分数:45 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 13 分)
1. 中考新趋势·结论开放 当我们把正在发声
的音叉放入盛有水的水槽中,会看到
,该实验说明了声音是由物体的振动
产生的。 请你再设计一个显示声源振动的
实验: 。
2. 跨学科试题 我国古书《梦溪笔谈》中记载:
行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地
上,能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声,其
原因是 能够传声,且声速较快。 音
乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与
祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的
产生的;观众能在观众席上听到乐声,是因
为声音能在空气中以 的形式传播。
3. 如图是示波器上显示的两种声音的波形图,
相同的是 ,不同的是 。
(均选填“音调”“响度”或“音色”)
4. 跨学科试题 “ 震耳欲聋” 是因为声音的
大;“闻其声而知其人”是由于不
同的人说话的声音具有不同的 。
5. 为了陶冶学生的艺术情操,学校开展了丰富
多彩的社团活动。 学生们用古筝表演,不断
调整手指在筝弦上的按压位置是为了改变
声音的 ;拨动筝弦的力度越大,
越大。
6. (山西模拟)小亮同学利用课余时间,创作
了一部科幻小说———《太空漫游记》。 小说
中有这样的描述:小亮和小明驾驶“女娲
号” 飞船漫游在太空,突然听到空中传来
“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四射。 哇!
太空真美啊! 请你从物理学的角度,指出这
段话中的一处科学性错误及判断依据。
错误之处: ;
判断依据: 。
二、选择题。 (每题 2 分,共 14 分)
7. 下列关于声音的说法错误的是( )
A. 声音是由物体的振动产生的,一切正在
发声的物体都在振动
B. 有声音产生,就一定有物体在振动
C. 振动停止后,物体停止发声
D. 有时候物体不振动也发声
8. (许昌期末)下列表格中是某些动物的发声
频率范围。 由表可知,能够发出超声波的动
物是( )
大象 狗 蝙蝠
14Hz~ 24Hz 452Hz~ 1
800Hz 10
000
Hz~ 120
000Hz
A. 大象 B. 狗 C. 蝙蝠 D. 都不能
9. 传统文化 “宫、商、角、徵、羽”起源于春秋
时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五
音,相当于现代 7 个音阶中的 do、re、mi、sol、
la。 五音实际上是指声音的( )
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 振幅
10. 体育情境·花样游泳 (洛阳期末)花样游泳
的泳池配有水下扬声器,当声音从水中传
到空气中时,它的速度将( )
A. 变大 B. 变小
C. 不变 D. 不能确定
11. 物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸
管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸
管,如图所示,同学们听到的声音( )
A. 音色变了
B. 音调变了
C. 是老师的声带振动产生的
D. 后排同学与前排同学听到的响度相同
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 5 页
第 11 题图
第 12 题图
12. 一把二胡如图所示,琴师在使用前会对二
胡进行调音,以下对调音时采用的做法的
解释正确的是( )
A. 旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改
变音色
B. 旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改
变响度
C. 将琴枕上移一些,是为了改变音色
D. 换一根再细一些的琴弦,是为了改变
音调
13. 易错题 [教材练习与应用 4 题变式]声音
在铁、水和空气中的传播速度分别为 5
200
m / s、1
500
m / s 和 340
m / s,人耳能分辨前
后两次声音的时间间隔大于 0. 1
s。 有一
段长 18
m 的铁管装满水,将你的耳朵贴在
装满水的铁管一端,请人在另一端敲击一
下,你能听到的敲击声的次数是( )
A. 1 次 B. 2 次 C. 3 次 D. 4 次
三、实验探究题。 (共 8 分)
14. (4 分) (商丘期末)下面是小娜和张婷同
学做“探究响度与什么因素有关”的实验,
回答下列问题:
(1)如图,将系在细线上的乒乓球轻触正
在发声的音叉,观察到乒乓球弹开的现象。
(2)使音叉发出响度更大的声音,观察到
乒乓球被弹开的幅度出现的变化是
。
(3)通过实验得出的结论:响度与声源的
有关,而且是 越大,响度
越 。
15. (4 分)找四个相同的玻璃瓶,往瓶里装不
同高度的水,如图所示。
甲
乙
丙
丁
(1)当你用嘴贴着瓶口吹气时,你会听到
音调有高有低,请你按音调由低到高排列
瓶子: 。 这时是
在振动产生声音。
(2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时,你听到
的音调也有高有低,请你再按音调由低到
高排列瓶子: 。 这时是
在振动产生声音。
四、综合应用题。 (共 10 分)
16. [教材练习与应用 6 题变式]一辆匀速行
驶的汽车在距前面山崖 440
m 处鸣笛,经
过 2. 5
s 后听到回声,已知空气中声音的
传播速度为 340
m / s,求:
(1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳
中,通过的路程为多少?
(2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通
过的路程。
(3)汽车的行驶速度。
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 6 页
考点小卷 4 声的利用、噪声的危害和控制、跨学科实践:制作隔音房间模型
测试时间:10 分钟 测试分数:18 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 8 分)
1. 模拟考试时,开始考试的铃声响了,学生们
都自觉地走进教室进行考试,说明声音可以
传递 。 在考试过程中,监考老师禁止
教室外的其他人员大声喧哗,从控制噪声的
角度分析,这是从 处减弱噪声的。
2. 噪声监测仪上示数会随着声音的变化而变
化,如“55、60、70”,这些示数的单位是
,示数的变化反映了声音的 发
生了改变(选填“响度”“音调”或“音色”)。
3. 科技前沿 AI 智能系统可让用户以语音对
话的方式实现多项功能的操作。 当主人对
系统说:“请将歌声调大”,上述操作改变了
声音的 ;当主人对系统说:“请关
闭窗户窗帘”,关闭窗户窗帘可在
中减弱噪声。
4. 中考新趋势·结论开放 我们生活在声音的
世界中,有时我们利用声音为我们服务,有
时要控制声音,不让声音影响我们的工作、
学习、生活。 请仿照示例,写出一个日常生
活、生产中的物品,并解释其是如何利用或
控制声音的,不要与示例重复。
(示例)物品:真空双层玻璃。
解释:利用声音不能在真空中传播,从而在
传播过程中控制噪声。
物品:
。
解释: 。
二、选择题。 (每题 2 分,共 10 分)
5. 下列措施中,不能减弱噪声的是( )
A. 摩托车的消声器
B. 学校里植树、种草
C. 房间墙壁上使用吸音材料
D. 学校附近安装噪声监测装置
6. 从环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声
的说法中正确的是( )
A. 乐音悦耳动听,给人以享受,但有时也会
成为噪声
B. 乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发
出的声音
C. 波形有规律的声音都是乐音
D. 乐音是指 40
dB 以下的声音,噪声是指
40
dB 以上的声音
7. 传统文化 中华中医名扬天下,中医诊病通
过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”也有
听的意思,这是中国古代传统医学家独创
的诊法。 “闻”涉及到的物理知识是( )
A. 次声波 B. 超声波
C. 电磁波 D. 声能传递信息
8. 下面关于声音及其利用的说法中,不正确的
是( )
A. 蝙蝠能发出超声波
B. 超声波的传播不需要介质
C. 可以利用超声波的反射探测海洋深度
D. 可以利用 B 型超声波检查身体
9. 空难发生后,搜救人员利用声呐设备探测坠
入大海中的飞机残骸。 以下说法中均正确
的一组是( )
①声呐设备是利用超声波工作的
②声呐设备是利用次声波工作的
③超声波不能在海水中传播
④声呐设备是利用回声定位原理工作的
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
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第三章 考点小卷 5 温度、熔化和凝固
测试时间:30 分钟 测试分数:36 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 15 分)
1. 在标准大气压下沸水的温度是 ℃ ,
北京一月份的平均气温是-4. 7
℃ ,读作
。
2. 温度是表示物体
的物理量,实验室常用的温
度计是根据液体
的性质制成的。 如图所示,
为甲、乙、丙三位同学测量某液体温度时的
读数方法,正确的是 同学,图中温
度计的示数为 ℃ 。
3. 生活情境 糖葫芦是儿童们喜欢的零食,它
的制作是将固态的糖加热 后变为
液态的糖浆,然后将水果快速浸入糖浆中
使其表面均匀地裹上糖浆后取出,糖浆经
而裹在了水果表面,可口的糖葫
芦就做好了。 (均填物态变化名称)
4. 传统技术 早在公元前 1650 年,我国古代
劳动人民就掌握了青铜器的铸造技术,先
将原材料放在特制容器中加热成液态的
铜,再用石杓( sháo) 将其舀入陶范中,铜
热量,重新 (填物态变化
名称)成青铜器。
5. (漯河月考)某同学取出了一支示数为 38. 5
℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接
测量自己的体温,若他的实际体温 36. 5
℃ ,
则他读出的示数是 。
6. 盛夏来临时,人们常常在空调扇的盒子中装
入冰块,这样房间的温度就会下降,这是利
用冰块熔化时要 热;室外的气温高
达 35
℃ ,而冰块尚未完全熔化时,盒子内的
温度为 ℃ 。
7. [教材想想做做变式]如图所示为同学们利
用玻璃小药瓶、透明玻璃管、红墨水
等器材制作的简易温度计。 为了提
高该温度计的精确度,可以换用内
径更 (选填“粗”或“细”)
的玻璃管;如果将玻璃小药瓶放到热水中,
玻璃管中的液柱会 (选填“上升”
或“下降”)。
二、选择题。 (每题 2 分,共 14 分)
8. ( 北 京 期 中) 下 列 估 测 与 事 实 相 符 的
是( )
A. 人感觉比较舒适的环境温度为 40
℃
B. 洗澡水的温度约为 80
℃
C. 北京夏季的最高气温为 20
℃
D. 人的正常体温约为 37
℃
9. 在很冷的地区使用酒精温度计而不用水银
温度计,原因是( )
A. 固态水银比固态酒精的熔点高
B. 固态水银比固态酒精的熔点低
C. 液态水银比液态酒精的凝固点高
D. 液态水银比液态酒精的凝固点低
10. 如图是用温度计测量水的温度的示意图,
其中正确的是( )
A B C D
11. 如图是某物质发生物态变化过程中温度与
时间的图像,该过程可能是( )
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A. 冰的熔化过程
B. 蜡的熔化过程
C. 玻璃的凝固过程
D. 海波的凝固过程
12. (青岛期末)地球上最稀有的金属———镓
能在人手心中熔化。 它在铝土矿矿石中的
锌化合物中被发现。 镓在 25℃ 的恒温容
器存储时呈固态,它的熔点可能是( )
A. -117
℃ B. 30
℃
C. 100
℃ D. 1
083
℃
13. 易错题 如图所示,烧杯与试管中均装有
冰块,用酒精灯加热烧杯底部,在烧杯内冰
块逐渐熔化成水的过程中( )
A. 试管内的冰块不会熔化
B. 试管内的冰块会熔化一部分
C. 烧杯内水温低于 0
℃
D. 烧杯内水温高于 0
℃
第 13 题图
第 14 题图
14. (驻马店期末)如图所示是“探究某物质熔
化和凝固规律” 的实验图像,下列说法正
确的是( )
A. 该物质的凝固点是 60
℃
B. 在 BC 段,该物质不吸热
C. 该物质凝固过程持续了 5
min
D. 在 t时 = 5
min 时,该物质处于固液共
存态
三、实验探究题。 (共 7 分)
15. (焦作期末)用如图所示装置探究冰和蜡
烛熔化时温度的变化规律。 请回答下列
问题。
a
b
c
d
(1)在上图中给固体加热时有两种方法,a
图是直接加热,b 图是“水浴法”加热。 在
本实验中选用 图给冰块和蜡烛加
热较好,原因是
。
(2)图 c 是小明在某个时刻所观察到的温
度计的示数, 此时所测的温度是
℃ 。
(3)实验中用秒表测量时间,图 d 是某一
时刻秒表所示的时间, 则秒表的读数
是 。
(4)小华根据所测两种物质熔化时的实验
数据画了两个如下图甲、乙所示的温度随
加热时间变化的图像。 其中图 是
蜡烛的熔化曲线。
甲
乙
(5) 在甲图中,物质在第 3 分钟时处于
态。 在乙图中当温度为 20
℃时,物质处于 态。 (均选
填“固”“液”或“固液共存”)
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考点小卷 6 汽化和液化、升华和凝华、跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题
测试时间:20 分钟 测试分数:35 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 9 分)
1. 夏天,湿衣服在太阳下,一段时间后就变干
了;冬天,冰冻的衣服在室外也会慢慢变干。
上述两个过程中发生的物态变化
(选填“相同”或“不同”)。
2. 跨学科试题 《中国诗词大会》 深受观众喜
爱,有的诗词中蕴含着丰富的物态变化知
识,例如“露从今夜白,月是故乡明”,“风雨
送春归,飞雪迎春到”。 其中“露”的形成属
于 ,“雪” 的形成属于 。
(均填写物态变化名称)
3. 白炽灯泡内的钨丝正常工作时温度高达
2
000
℃ ,长期使用后,钨丝因 成钨
蒸汽而变细,钨蒸汽又 成钨晶粒使
灯泡内变黑。 (均填写物态变化名称)
4. (成都一模)小明去理发店理发,洗头后发
现旁边的玻璃镜面变模糊了,这是水蒸气
(填物态变化名称) 变成了小水
珠,附着在玻璃表面;理发师用吹风机给他
吹头发,刚一打开吹风机,小明感到头皮发
凉,这是因为头发表面的水 (选填
“升华吸热” “升华放热” “汽化吸热”或“汽
化放热”)。
5. 中考新趋势 从冰箱的冷冻室里取出来一些
冰块,放入一个易拉罐中,加入适量的盐,用
筷子搅拌一段时间,用温度计测量,发现冰
和盐水混合物的温度低于 0
℃ ,同时发现易
拉罐的下部和底部出现白霜。 请你从上述
情景中提出一个物理问题,要求运用物态变
化知识进行解释。 不得与示例重复。
【示例】问题:为什么冰和盐水混合物的温
度低于 0
℃ ?
解释:加盐后,冰的熔点降低,冰和盐水混合
物的温度低于 0
℃ 。
问题: ?
解释: 。
二、选择题。 (每题 2 分,共 16 分)
6. 演出时,舞台上往往要用弥漫的白雾给人以
若隐若现的舞台效果,这种烟雾是( )
A. 向舞台喷射真实的烟雾
B. 利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气
放热液化形成的“雾”
C. 利用干冰升华形成的二氧化碳
D. 利用干冰升华吸热,使空气放热液化成
的“雾”
7. 下列措施中能使蒸发减慢的是( )
A. 冬天用电热吹风机吹湿头发
B. 瓶中的酒精用后,及时盖上瓶盖并拧紧
C. 湿衣服晾在向阳通风的地方
D. 用扫帚把地面的积水向周围扫开
8. 生活情境 加油站都有这样的提示“请熄火
加油”“禁止抽烟”“不要使用打火机”等,这
是为了防止火花点燃燃油引起火灾,因为常
温下液态的燃油容易( )
A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华
9. 生活中常把碗放在锅里用水加热食物,如图
当锅里的水沸腾以后,碗中的水( )
A. 同时沸腾
B. 温度达到沸点,不会沸腾
C. 稍后也沸腾了
D. 温度低于沸点,不会沸腾
10. 下列关于物态变化现象的说法中正确的
是( )
A. 秋天,大雾消散是属于升华现象
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 10 页
B. 冬天戴眼镜的人从室内走到室外,眼镜
上容易出现小水珠是液化现象
C. 冬天在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利
用了水凝固放热
D. 夏天,打开冰箱门时常会出现“白气”,
这是冰箱内水蒸气的液化现象
11. 某年 2 月 27 日,某省通过人工降雨促进地
表绿地增加。 在水蒸气含量很高的高空中
喷撒干冰,是人工降雨的一种方法。 干冰
吸热变成二氧化碳气体,使空气中的水蒸
气变成小冰粒,冰粒下降过程中变成雨滴。
在上述人工降雨的过程中,发生了一些物
态变化,按先后顺序排列正确的是( )
A. 升华、凝华、熔化 B. 升华、凝固、熔化
C. 升华、熔化、凝华 D. 凝华、液化、升华
12. 关于自然界中的水循环,下列说法中错误
的是( )
A. 自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象,都
是水发生物态变化形成的
B. 江河、湖海、土壤、植物中的水,是通过
汽化方式变成水蒸气升入天空的
C. 冰山上的积雪,是通过液化变成水蒸气
升入空中的
D. 水蒸气在高空中遇冷,有的液化成小水
滴,有的凝华成小冰晶,便形成了云
13. (双选)(驻马店月考)下列关于冰棒所发
生的现象说法正确的是( )
A. 刚从冰箱里拿出的冰棒,包装纸上沾有
“白粉”属于凝华现象
B. 剥去包装纸,冰棒冒“白气”是汽化现象
C. 剥去包装纸,过一会儿,冰棒“流汗”属
于液化现象
D. 冰棒放入茶杯中,杯子外壁会“出汗”属
于液化现象
三、实验探究题。 (共 10 分)
14. (7 分) (郑州期中)在“观察水的沸腾”实
验中:
甲 乙
A B
丙
(1)图甲中装置的错误之处是:
。
(2)为了节约能源,适当缩短实验时间,可
采取的措施很多,请你帮小明写出两种。
① ;
② 。
(3)图乙中正确的操作方法是 。
(4)水沸腾前后的情景如图丙,则表示水
沸腾后的是 图。
(5)通过这次实验,小明知道了水沸腾必
须具备一定条件,请你帮他写出:①
;② 。
15. (3 分)小明在观察“碘锤”中的物态变化
之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约
为 800
℃ ,碘的熔点为 113. 7
℃ 。
(1)采用图中的两种方式加热,图甲的碘
颗粒吸热会 (填物态变化名称,
下同),图乙的碘颗粒吸热除了发生左侧
的物态变化外,还可能会 并汽化。
(2)两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘
蒸汽会 (选填“吸”或“放”)热直
接变成碘颗粒。
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 11 页
第四章 考点小卷 7 光的直线传播、光的反射
测试时间:35 分钟 测试分数:40 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 13 分)
1. 跨学科试题 “举杯邀明月,对影成三人”,
这里的三“人”其中一“人”是由于光的直线
传播形成的 。
2. 站在百米赛跑终点的计时员,应从
(选填“听到枪声”或“看到发令枪
冒烟”) 开始计时才不会影响运动员的成
绩,否则按另一种方式计时,会导致运动员
成绩 (选填“偏好”或“偏差”)。
3. 气象情境 日食与月食的出现都是重要的
天象,图甲是小红和小梅用一盆墨水观察
到的日食奇观,她俩没有直接用眼观察,这
样做的目的是 ,日食形成的原
因是光的 传播。 当地球位于乙图
中的 (选填“A” “B”或“C”)区域
时,就能看到日全食现象。
甲
乙
4. 入射光线与镜面夹角是 60°,入射光线与反
射光线的夹角是 。 若入射角增大
10°,则入射光线与反射光线的夹角增大了
。
5. 生活情境 新皮鞋刚穿上时非常亮,这是因
为光射到皮鞋表面发生了 反射,
而穿了一段时间之后,鞋面上落灰尘,变暗
了,这是因为光射到皮鞋上发生了
反射。 (均选填“镜面”或“漫”)
6. 和煦的阳光洒向湖边茂密的树林,走在树荫
下,看到地面上圆形的光斑,这是由于光的
形成的太阳的像;阳光下城市玻璃
墙造成的光污染是光的 现象。
7. 激光从地面射向月球,被月球表面反射回地
球,总共用了 2. 5
s,则月球到地球的距离为
km(光在真空中的传播速度为 3×
108
m / s)。
二、选择题。 (每题 2 分,共 16 分)
8. 下列都是光源的一组是( )
A. 电池和萤火虫 B. 电池和烛焰
C. 萤火虫和月球 D. 萤火虫和烛焰
9. 关于光的传播,下列说法正确的是( )
A. 光总是沿直线传播
B. 光只有在空气中才沿直线传播
C. 光的传播需要介质,在真空中不能传播
D. 光在同种均匀介质中是沿直线传播的
10. 关 于 光 的 反 射 的 说 法 中 不 正 确 的
是( )
A. 入射角是 0°时,反射角也是 0°
B. 入射角增加 15°时,反射角也增加 15°
C. 入射光线向法线靠拢,反射光线也靠拢
法线
D. 入射光线与反射面垂直时, 反射角
为 90°
11. 关于镜面反射和漫反射,下面说法中不正
确的是( )
A. 镜面反射和漫反射均是一条入射光线,
对应一条反射光线
B. 镜面反射的每一条光线都遵循光的反
射定律
C. 漫反射中有些光线不遵循光的反射
定律
D. 入射光线彼此平行时,漫反射后的反射
光线彼此不平行
12. 探究实践 在探究树荫下光斑的综合实践
活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的
影响,小华设计了四种开有不同形状孔的
卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 12 页
图所示。 接着,从图示位置沿箭头方向水
平移动乙,观察光斑形状的变化情况。 下
列合乎要求的是( )
A. B.
C. D.
13. 一个人晚上沿马路散步,经过一盏路灯,此
时路灯照射人时所形成的影子长短会发生
怎样的变化( )
A. 逐渐变长 B. 逐渐变短
C. 先变长后变短 D. 先变短后变长
14. 古代科学 如图所示是我国在 2
000 多年
前的《墨经》 中记载的小孔成像实验。 从
物体出发的光沿直线穿过小孔,照在小孔
另一侧的光屏上形成像,下列说法中正确
的是( )
A. 小孔成像的原理是光在同种均匀介质
中沿直线传播
B. 小孔成像成的是倒立的虚像
C. 小孔成像像的形状与小孔的形状有关
D. 小孔成像时保持光屏的位置不变,将物
体远离小孔,光屏上像变大
15. 关于雨后天晴的夜晚,行人怎样才能避免
踩到地上的积水的解释,正确的是( )
A. 迎着月光走,地面比较亮,月光在地面
上发生镜面反射
B. 背着月光走,地面比较暗,月光在地面
上发生漫反射
C. 迎着月光走,水面比较亮,月光在水面
上发生漫反射
D. 背着月光走,水面比较暗,月光在水面
上发生镜面反射
三、作图题。 (每题 2 分,共 4 分)
16. “坐井观天”出自韩愈《原道》:“坐井而观
天,曰天小者,非天小也。” 如图甲所示一
只青蛙在枯井底向外张望,请你在图乙中
画出青蛙眼睛(O 点) 通过井口能看到最
大范围的两条光线。
甲
乙
17. 如图所示,两面平面镜互相垂直,一束光线
斜射到平面镜上,请在图中完成光路图。
四、实验探究题。 (共 7 分)
18. 如图所示,在探究光的反射定律时,将一块
平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂
直放在平面镜上。
(1)实验时让光贴着纸板射入是为了
。
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当
光贴着纸板沿 AO 入射时, (选填
“能”或“不能”)在纸板上看到反射光线。
(3)为得到反射角与入射角大小关系的普
遍规律,应 。
(4)另一同学将呈现反射光线的活动纸板右
半边沿中线向后折,右半边纸板上
(选填“能” 或“不能”) 看到反射光线,这
说明 。
(5)若将一束光贴着纸板沿 BO 射到 O 点,
反射光将沿图中的 方向射出,这
说明 。
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 13 页
考点小卷 8 平面镜成像
测试时间:30 分钟 测试分数:38 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 10 分)
1. 小华站在平面镜前观察自己的像时,若将镜
子上移,像的位置 (选填“上移”
“下移”或“不变”)。
2. 一个人站在竖直放置的平面镜前 4
m 处,则
像距离人 m 远;如果此人以 1
m / s
的速度靠近镜面,则 2
s 后,人和像的距离
为 m。
3. 一只燕子在平静的湖面上飞行,当燕子距水
面 6
m 时,它的“倒影”距水面 m,
它在湖面的“倒影” 是 像 ( 选填
“实”或“虚”)。
4. 小芳站在竖起的穿衣镜
前 5
m 处, 小芳的身高为
1. 65
m,小芳的像与镜的距
离为 m,小芳的像
高为 m;若小芳向镜移动 3
m 后,
小芳与镜中的像距离为 m,此时
像的大小 (选填“变大”“变小”或
“不变”)。 现将一块和镜面一样大的木板
放在镜子后面 1
m 处,如图所示,这时她
(选填“仍能”或“不能”)在镜中
看到自己的像。
二、选择题。 (每题 2 分,共 18 分)
5. 如图,“ T”形经平面镜所成的像,其中正确
的是( )
A. B.
C. D.
6. 视力检测时要求被测的人与视力表的距离
为 5
m,如图所示,视力表与平面镜的距离
是 3
m。 为满足测量需要,人与平面镜的距
离应为( )
A. 1
m B. 1. 5
m C. 2
m D. 3
m
第 6 题图
第 7 题图
7. 如图所示为平面镜所成的一块手表的像,则
手表所指的时间是( )
A. 4:45 B. 5:45 C. 7:15 D. 8:35
8. 如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几
种情境。 下列说法正确的是( )
甲 乙 丙
A. 若蜡烛 A 距玻璃板 4
cm,则蜡烛 B 距玻
璃板 8
cm 才能与蜡烛 A 的像完全重合
B. 若在甲图中玻璃板与蜡烛 B 之间放一块
挡光板,则不能透过玻璃板看到 A 的像
C. 若蜡烛 A 在玻璃板中的像偏高且倾斜,
则乙图是产生该现象的原因
D. 若蜡烛 A 在玻璃板中的像偏高且倾斜,
则丙图是产生该现象的原因
9. 如图所示是一个魔
术箱。 魔术箱顶部
的中央有一条窄缝,
使激光笔产生的激
光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射出。
将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中,它
并没有挡住激光束的传播。 若魔术箱内只
使用 了 平 面 镜, 则 平 面 镜 的 数 量 至 少
是( )
A. 2 块 B. 3 块 C. 4 块 D. 5 块
10. 为了避免驾驶员在汽车行驶时低头看仪表
造成事故,人们发明了如图甲所示的汽车
平视显示系统 ( HUD)。 如图乙所示是
HUD 工作原理图,将水平显示器上的行车
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 14 页
数据通过前挡风玻璃呈现在正前方,驾驶
员透过挡风玻璃(看作平面镜)往前方观
看的时候,能够将车外的景象与竖直呈现
的行车数据融合在一起,下列说法正确的
是( )
A. 行车数据在挡风玻璃上所成的像是
实像
B. 像和物体关于挡风玻璃不对称
C. 汽车前灯的反光装置相当于凸面镜
D. 某 HUD 显示器水平放置在汽车中控台
上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像
( 图乙), 则挡风玻璃与水平面夹角
为 45°
甲
乙
第 10 题图
第 11 题图
11. 如图,物体 AB 在平面镜 MN 前,所成的像
在位置 A′B′处。 现将平面镜以 N 为轴,顺
时针旋转 1°,那么物体所成的像( )
A. 仍在 A′处 B. 下端不在 B′处
C. 以 B′为轴旋转 1° D. 以 B′为轴旋转 2°
12. 商场里的试鞋镜与地面成一定角度放置,
顾客能清楚看到自己脚上的鞋子,但看不
到自己的脸(如图),以下操作中,顾客还
不能看到自己脸部的是( )
A. 顾客往下蹲
B. 顾客走近镜子
C. 顾客远离镜子
D. 镜子下端不动、上端远离顾客倾斜
第 12 题图
第 13 题图
13. 如图所示,平面镜 M 竖直在水平地面上,
长 6
cm 的铅笔平放在水平面上且与平面
镜垂直,笔尖离平面镜 10
cm,现铅笔以
2
cm / s 的速度垂直平面镜向它匀速靠近,
下列选项正确的是( )
A. 经过 4
s,笔尖的像与笔尾的像相距 6
cm
B. 当平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也
向上移动
C. 将 M 逆时针转动 45°,铅笔的像竖直且
尖端朝上
D. 铅笔的像为虚像,且虚像的笔尾端朝左
三、作图题。 (每题 2 分,共 4 分)
14. 作出图中物体 AB 在平面镜中所成的像
A′B′。
第 14 题图
第 15 题图
15. 竖直的墙面上有一块平面镜 MN,小女孩
站在平面镜前,她的脚前有一枚硬币(如
图中点 A 所示),请你利用平面镜成像的
特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。
四、实验探究题。 (共 6 分)
16. 小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜
成像特点”的实验。
( 1 ) 他应选取两支外 形
(选填“相同” 或
“不同”)的蜡烛进行实验。
(2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实
验的目的是 。
(3)在探究实验的过程中,他把蜡烛 A 放
在距离玻璃板 30
cm 处,蜡烛 A 在玻璃板
中所成的像到蜡烛 A 的距离是 cm;
当蜡烛 A 远离玻璃板时,它的像的大小将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动
光屏,都不能承接到蜡烛的像,说明
。
(5)实验过程中,小滨仔细观察,发现蜡烛
的像有重影,请你帮小滨分析产生这一现
象的原因是 。
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 15 页
考点小卷 9 光的折射、光的色散
测试时间:30 分钟 测试分数:37 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 16 分)
1. 电视机的遥控器能发射一种不可见光,即
,以实现对电视的控制。 彩色电
视画面上的色彩是由红、 、蓝三种
色光混合而成。
2. 生活情境 丽丽在阳光下吹的泡泡上出现
了彩色条纹,这是光的 现象。 我
们能看到不发光的物体,是因为物体
(选填“反射” 或“折射”) 的光进入了
我们的眼睛。
3. 跨学科试题 古诗中有许多光学现象的诗
句,如“潭清疑水浅”说的就是光的
现象;“池水映明月”说的就是光的
现象;“一叶障目,不见泰山”说的就是
光的 现象。
4. 如图是小明和爷爷一起坐船
在河中间捕鱼的情景,小明
站在船上看到河水中的鱼比
鱼的实际位置要 ( 选填 “ 深” 或
“浅”) 些,这是由于光从 中射向
中时发生折射的缘故。
5. 如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射
的光路图,由图可知,折射光线是 ,
入射角是 度,界面的 (填
“上”“下”“左”或“右”)侧是空气。
第 5 题图
第 6 题图
6. 太阳光通过三棱镜后被分解成了
种颜色的光(如图)。 此实验表明
光通过棱镜后偏折的程度比其他颜色的光
要小。 这几种颜色的小球置于水底同一深
度时,从岸边看起来最浅的是 色
小球。
二、选择题。 (每题 2 分,共 14 分)
7. 红外线和紫外线的应用非常广泛,下列仪器
中,属于利用紫外线工作的是( )
A. 电焊时产生的“弧光”
B. 医用“B 超”机
C. 验钞机
D. 夜视仪
8. 下列图示的光现象中,由于光的折射形成的
是( )
A. 水中倒影 B. 鱼缸中的金鱼
C. 树荫下的光斑 D. 汽车后视镜
9. 水中一条鱼看见水面上的一只蜻蜓,下列光
路图中,能正确反映鱼看见蜻蜓的是( )
A. B.
C. D.
10. 同学们在湖水里看到了“云在水中飘,鱼
在云 上 游 ” 的 美 景, 下 列 说 法 正 确 的
是( )
A. 水中的鱼是光的折射所形成的虚像
B. 水中的云是光的折射所形成的实像
C. 水中的鱼是光的反射所形成的虚像
D. 水中的云是光的反射所形成的实像
11. 关 于 下 列 光 学 现 象 的 描 述 正 确 的
是( )
A. 白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 16 页
绿、蓝、靛、紫七种色光
B. “人面桃花相映红”中桃花是光源,发出
的红光映红了人的脸
C. 光在空气中的传播速度是 340
m / s
D. 镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不
遵循光的反射定律
12. 某校新建成一个喷水池,在池底的中央安
装一只射灯。 池内无水时,射灯发出的一
束光照在池壁上,在 S 点形成一个亮斑,如
图所示。 往池内注水,水面升至 a 位置时,
站在池旁的人看到亮斑的位置在 P 点;如
果水面升至 b 位置时,人看到亮斑的位置
在 Q 点,则( )
A. P 点在 S 点的上方,Q 点在 S 点的上方
B. P 点在 S 点的下方,Q 点在 S 点的上方
C. P 点在 S 点的上方,Q 点在 S 点的下方
D. P 点在 S 点的下方,Q 点在 S 点的下方
第 12 题图
第 13 题图
13. 在研究光的折射规律时,小明让一束激光
沿白纸板照射,把手指头放于 S 点时刚好
接收到红色的亮点。 然后将玻璃砖放于白
纸板上,激光经玻璃砖向右侧照射,如图所
示。 他将手指头放于哪一点才可能接收到
红色的亮点( )
A. 放于 A 点 B. 放于 S 点
C. 放于 B 点 D. 哪一点都可以
三、作图题。 (每题 2 分,共 4 分)
14. 将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一
束光线垂直射向水面,如图所示,请画出这
束光线在水中行进、最后射出水面的光
路图。
第 14 题图
第 15 题图
15. 如图所示,一束光从直角三角形玻璃砖 AB
面垂直射入,并从玻璃砖 AC 面射出。 请
画出该过程的光路图。
四、实验探究题。 (共 3 分)
16. 如图甲所示,这是探究光的反射定律和光
的折射规律的装置,纸板 A 和 B 可沿折痕
a 和 b 向前或向后翻折。
图甲 图乙 图丙
实验次数 1 2 3 4
入射角(度) 60 45 30 43
反射角(度) 60 45 30 43
折射角(度) 43 32 21 60
(1)如图甲,调整半圆形玻璃砖的圆心 O′
与 O 重合,并使玻璃砖上边沿 CD 与 NN′
垂直;
(2)如图甲,使一束光贴着纸板射向 O 点,
观察入射光对应的反射光线和折射光线。
改变光束入射角度,多做几次,描绘每次光
的径迹,量出入射角、反射角和折射角,记
录前三次数据如上表。 分析实验数据,可
以得出结论:光从空气斜射入玻璃中时,折
射角 入射角,且折射角随入射角
增大而增大;
(3)如图乙,将纸板 A 和 B 向后翻折,发现
纸板 A、B 上都看不到光线,这一现象说明
光在介质交界面同时发生反射和折射时,
反射光线、折射光线、入射光线和法线
( 选填 “ 在” 或者 “ 不在”) 同一平
面内。
(4)如图丙,第 4 次实验数据与前三次中
第 次实验数据对比可得:“光在
折射时,光路可逆”。
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 17 页
第五章 考点小卷 10 透镜、生活中的透镜
测试时间:25 分钟 测试分数:36 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 10 分)
1. 跨学科试题 明代张宁在《方洲杂言》中说:
“老人目昏,不辨细字,张此物于双目,字明
大加倍。”句中的“此物”属于 (选
填“凸透镜”或“凹透镜”),其对光具有
(选填“会聚”或“发散”)作用。
2. 将一个凸透镜正对太阳,其下为 5
cm 处的
白纸上呈现出一个较小的光斑,若将该透镜
向纸面再靠近一小段距离的过程中,光斑变
大,由此可以判断该透镜的焦距一定
5
cm(填“大于”“等于”或“小于”)。
3. 我国第一位“太空教师”
王亚平在“天宫一号”实
验室成功制作了一个亮
晶晶的水球,如图所示,该水球相当于一个
镜,成像原理与 (选填
“放大镜”“投影仪”或“照相机”)相同。
4. 用铁丝围成一个内径约 4
mm 的圆环,在清
水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如透
镜,用这个水膜透镜贴近课本上的字,看到
的是正立、放大的像,此像为 (选
填“实像”或“虚像”);透过水膜透镜看课本
上的字,字倒立放大了,这种成像情况与
(选填“照相机” 或“幻灯机”) 成
像原理相同。
5. 为了监控取款机前的实时情况,银行 ATM
自动取款机上方安装有一摄像头,摄像头的
镜头 相 当 于 透 镜, 成 倒 立、
的实像;当取款人逐渐靠近取款机
时,他所成的像会逐渐 (选填“变
大”“变小”或“不变”)。
二、选择题。 (每题 2 分,共 22 分)
6. 如图所示,虚线方框内各放置一个透镜,发
光点 S 发出的两束光通过透镜前后的方向
如图所示,则( )
A. 甲为凹透镜,乙为凸透镜
B. 甲、乙都为凸透镜
C. 甲为凸透镜,乙为凹透镜
D. 甲、乙都为凹透镜
7. 放幻灯片时,银幕上出现了一面
旗,它的形状如图所示,则幻灯片
上旗的形状应是图中的( )
A
B
C
D
8. 关于透镜,下列说法正确的是( )
A. 凸透镜对光有会聚作用,因此通过凸透
镜的光一定会聚在焦点上
B. 凸透镜和凹透镜都有焦点,凸透镜有实
焦点,凹透镜有虚焦点
C. 凸透镜只对平行光有会聚作用
D. 平行于主光轴的光,通过凹透镜后一定
经过焦点
9. 传统文化 公元前 2 世纪,西汉淮南王刘安
的《淮南万毕术》就有光学、力学、声学、磁
学、热学方面的内容,其中记载冰透镜“削冰
令圆,举以向日,以艾承其影,则火生”,有关
其描述的现象,下列说法错误的是( )
A. 这是光的反射现象
B. 冰透镜对光有会聚作用
C. “举以向日”指的是冰透镜正对太阳光
D. “ 以艾承其影” 中的 “ 影” 指冰透镜的
焦点
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 18 页
10. 要使小灯泡发出的光线经某透镜后变成平
行光,应把小灯泡放在( )
A. 凹透镜前任意位置
B. 凹透镜的焦点上
C. 凸透镜前任意位置
D. 凸透镜的焦点上
11. 我们经常提到的像:①小孔成像;②平面镜
成像;③放大镜成像;④电影屏幕上的像;
⑤汽车观后镜中的像,其中( )
A. 属于实像的是①②③
B. 属于虚像的是②③④
C. 由于反射而成的像是②⑤
D. 由于折射而成的像是①③④
12. 一束光线在空气中经凸透镜折射后,对于
折射光线,下列说法正确的是( )
A. 一定是平行光束
B. 一定是会聚光束
C. 一定是发散光束
D. 折射光束比原来光束会聚
13. 如图所示,纸筒底部中心开一小孔,纸筒开
口端蒙一半透明纸做光屏,将点燃的蜡烛
放在纸筒前,此时在光屏上恰能观察到清
晰的烛焰的像 S1;在图示情景中,若在底
部中心开一个大孔,并在大孔处嵌入一合
适的凸透镜也恰能在光屏上呈现清晰的像
S2,S2 与 S1 相比( )
A. 更亮更小 B. 更暗更小
C. 更亮等大 D. 更亮更大
第 13 题图
第 14 题图
14. 甲、乙两图是用同一凸透镜观察到的现象。
下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两图的成像原理都和放大镜的工
作原理相同
B. 甲图的成像原理和投影仪的工作原理
相同
C. 乙图的成像原理和照相机的工作原理
相同
D. 甲、乙两图中成的都是虚像
15. [教材练习与应用 4 题变式]用照相机拍
摄集体照时,人全站好后发现有些人没有
进入画面,那么采取的措施是( )
A. 照相机离人近一些,将镜头往前伸
B. 照相机离人近一些,将镜头往后缩
C. 照相机离人远一些,将镜头往前伸
D. 照相机离人远一些,将镜头往后缩
16. 把投影仪上的平面镜(反光镜)取下,投影
片放到载物台上。 调整镜头,在天花板上
就能得到投影片上图案清晰的像。 关于投
影仪,下列说法正确的是( )
A. 凸透镜对光线起发散
作用
B. 投影片在屏幕上成的是
正立、放大的实像
C. 投影仪上的平面镜可以改变光路
D. 全班同学都能看到画面是因为光射到
投影银幕上发生了镜面反射
三、作图题。 (每题 2 分,共 4 分)
17. 如图所示,请画出通过凹透镜的两条折射
光线。
第 17 题图 第 18 题图
18. 如图所示,O1O2 为凸透镜 L 的主光轴,O
为光心,F 为焦点,a 为一条过光心的入射
光线,b 为一条平行于主光轴的入射光线,
请在图中画出入射光线 a、b 经凸透镜折射
后的光线。
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 19 页
考点小卷 11 凸透镜成像的规律
测试时间:20 分钟 测试分数:27 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 7 分)
1. 如图是小东制作的昆虫观察瓶,在瓶口处安
装一个透镜便于观察瓶底小昆虫放大的像,
安装的应是 (选填“凸” 或“凹”)
透镜;若瓶口到瓶底的距离为 10
cm,选择
透镜的焦距应 (选填“大于”或“小
于”)10
cm。
第 1 题图
第 2 题图
2. 如图所示,小明利用焦距为 10
cm 的放大镜
看自己的手指纹时,应将手指放在距放大镜
(选填“大于” “小于”或“等于”)
10
cm 的位置。 当他将手臂伸直,用这个放
大镜看窗外远处的物体时,他所看到的是倒
立、 (选填“放大” “缩小” 或“等
大”)的实像。
3. 某学校为了加强管理,进入学校需要进行刷
脸认证,当人走近摄像头时,光源自动打开,
照亮 (选填“人脸”或“显示屏”);
要使感光元件上的像更大些,人应该离镜头
(选填“远”或“近”)些,此时人与摄
像头镜头的距离 (选填
“小于一倍焦距” “大于一倍焦距小于二倍
焦距”或“大于二倍焦距”)。
二、选择题。 (每题 2 分,共 10 分)
4. 把一只点燃的蜡烛放在焦距为 10
cm 的
凸透镜前 16
cm 处,在凸透镜的另一侧调
节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像,
这个像是下图中的( )
A. B. C. D.
5. 爷爷用放大镜看报纸的时候,为了看到更
大、更清晰的像,他常常这样做( )
A. 报纸和眼睛不动,放大镜离报纸远一些
B. 报纸和放大镜不动,眼睛离报纸远一些
C. 报纸和放大镜不动,眼睛离报纸近一些
D. 报纸和眼睛不动,放大镜离报纸近一些
6. 如图所示为一同学用照相机拍摄的同一个
茶杯 的 两 张 照 片。 下 列 说 法 正 确 的
是( )
A. 照相机的镜头对光线有发散作用
B. 拍照时,茶杯所成的像位于照相机镜头
一倍焦距和二倍焦距之间
C. 照相机焦距一定,图甲照片茶杯的像较
小,拍摄时照相机镜头离茶杯较近
D. 图乙照片茶杯的像较大,拍摄时物距小
于镜头焦距
第 6 题图
第 7 题图
7. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验
中,记录并绘制了像到凸透镜的距离 v 跟物
体到凸透镜的距离 u 之间关系的图像,如图
所示,下列判断正确的是( )
A. 该凸透镜的焦距是 16
cm
B. 当 u = 12
cm 时,在光屏上能得到一个缩
小的像
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 20 页
C. 当 u = 20
cm 时成放大的像,投影仪就是
根据这一原理制成的
D. 把物体从距凸透镜 12
cm 处移动到 24
cm 处的过程中,像逐渐变小
8. (双选)小明在做探究凸透镜成像规律的实
验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜 32
cm
处,在透镜另一侧距离透镜 18
cm 处的光屏
上得到烛焰清晰的像,则( )
A. 光屏上所成的是倒立、放大的实像
B. 光屏上所成的是倒立、缩小的实像
C. 该透镜的焦距 f 一定满足 9cm<f<16cm
D. 该透镜的焦距 f 一定满足 18cm<f<32cm
三、实验探究题。 (共 10 分)
9. (5 分)在“探究凸透镜成像规律” 的实验
中,小峻同学进行了如下实验:
(1)按如图甲所示操作,测出本实验所用凸
透镜的焦距为 cm。
甲 乙
(2)接着小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位
置如图乙所示,发现光屏上得到一个倒立、
(选填“放大” “缩小”或“等大”)
的清晰实像, 就是利用了这条
规律。
(3)保持图乙中凸透镜的位置不变,当向右
移动蜡烛时,应该向 (选填“左”或
“右”)移动光屏,才能再次得到清晰的像。
(4)仍然保持凸透镜的位置不变,小峻继续
向右移动蜡烛至 45
cm 刻度线处,移动光
屏,发现 (选填“能”或“不能”)得
到蜡烛清晰的像。
10. (5 分)小冬和小宇用不同的凸透镜在同一
位置看书上的字时,他们惊奇地发现透过
凸透镜分别看到正立、放大的像和倒立、放
大的像,如图甲所示,于是他们决定探究
“凸透镜成像的规律和什么因素有关”。
甲
乙
丙
丁
(1)根据图甲的现象,他们提出了凸透镜
成像的大小、正倒可能与
有关。
(2)小冬同学选用甲图中的一块凸透镜进
行实验,他让凸透镜正对太阳,得到图乙所
示的光路图:
①该透镜的焦距为 cm;
②调节好实验装置后,小冬将烛焰放在距
该凸透镜 30. 0
cm 处时,移动光屏至距凸
透镜 14. 0
cm 处时,在光屏呈现出烛焰的
“像”,但不清晰,在此基础上,小冬应该进
行的操作是 ;
③小冬把烛焰放在位于凸透镜焦点以内的
位置固定,在透镜另一侧可以观察到放大
的虚像。 若将一不透明的光屏置于图中虚
线处,如图丙所示,眼睛位置不动能否看到
蜡烛的像? (选填“能”“不能”或
“不一定能”)。
(3)小宇换用了甲图中另一块凸透镜进行
实验,发现如图丁所示的现象,从 A 处入射
一条光线即入射光线为 AC,出射光线即折
射光线为 CB,且 AO <OB。 已知 OB = 10
cm,该凸透镜的焦距可能是 ;
A. f= 4
cm B. f= 5
cm
C. f= 8
cm D. f= 12
cm
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 21 页
考点小卷 12 眼睛和眼镜、跨学科实践:制作望远镜
测试时间:10 分钟 测试分数:18 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 12 分)
1. 人的眼睛好像是一架照相机,它的晶状体和
角膜共同作用相当于一个凸透镜,它能把来
自物体的光 (选填“会聚” 或“发
散”)在视网膜上,形成物体的 (选
填“实”或“虚”)像。
2. 在下面的四幅图中,正确表示远视眼成像情
况的是 图;矫正近视眼的做法是
图。
A
B
C
D
3. 如图是简易天文望远镜内部结构:远处的物
体经过物镜成一个 的实像,落在
目镜 (选填“一倍焦距”或“二
倍焦距”)以内的位置;这个实像经过目镜
成一个正立、放大的像。
第 3 题图
第 4 题图
4. 王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼
镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上
摘下, 非 常 不 方 便。 王 老 师 的 眼 睛 是
(选填“近视” 或“远视”) 眼。 小
军将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,
镜片 A 区厚度相同,B 区可以矫正视力,现
在王老师可以通过 区看书,通过
区看同学,再不需要频繁戴上摘
下眼镜。
5. 小明用爷爷的眼镜正对太阳,再把一张纸放
在它的下方,移动眼镜,在纸上会呈现一个
最小最亮的光斑,则该眼镜的镜片是
(
选填“凸”或“凹”)透镜,小明发现该眼镜
的镜片可以使稍远处的窗户在光屏上成
(填 “正立” 或 “ 倒立”)、缩小的
像。 生活中 (选填“放大镜”
“照相机”或“投影仪”)就是利用这一原理
工作的。
二、选择题。 (每题 2 分,共 6 分)
6. 望远镜由物镜与目镜组成,其作用分别类似
于( )
A. 照相机和放大镜
B. 投影仪和放大镜
C. 照相机和投影仪
D. 无法比较
7. 如图所示的是小明的眼镜放在书上的情景,
从图中可以判断,他的眼睛是( )
A. 近视眼
B. 远视眼
C. 视力正常,眼镜是太阳镜
D. 一只眼睛视力基本正常,另外一只眼睛
是近视眼
8. 有一次,小华上学前取自己的近视眼镜时,
发现自己的眼镜和爷爷的老花镜混在一起,
外形完全一样,小华想找出自己的眼镜,下
列做法正确的是( )
A. 用手抚摸镜片时,中间薄边缘厚的是近
视镜
B. 让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后
能呈现一个明亮小光斑的是近视镜
C. 让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后
能呈现一个大光斑的是近视镜
D. 拿着镜片看字,把字放大的是近视镜
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 22 页
第六章 考点小卷 13 质量、密度
测试时间:35 分钟 测试分数:40 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 14 分)
1. 一只质量为 200
g 的苹果,合 kg、
mg。 现将苹果切成两块,其总质
量 (选填“变大” “变小”或“保持
不变”)。
2. 小红在称取一定质量的食用
油前调节天平时,指针如图
摆动,此时 ( 选填
“一定”或“不一定”)要等它停下来判断天
平是否平衡;指针最终停在图示位置,她并
没有调节平衡螺母而是直接进行称量,她这
样测得空烧杯的质量 (选填“偏
大”“偏小”或“准确”)。
3. 小明在帮妈妈劳动时,从菜地里拔出了一个
新鲜水萝卜,放在桌子上几天后,妈妈说萝
卜“糠心”了,但是小明觉得看上去和新鲜
的基本一样,这里指的是萝卜的 基
本没变。 拿起来感觉变轻了,是指萝卜的
变小了。
4. 体积是 2
m3 的木块,质量是 800
kg,它的密
度是 kg / m3;若将它截去 3
4
,剩下 1
4
木块,其密度为 g / cm3。
5. 某氧气瓶的容积为 0. 2
m3,装有密度为
5
kg / m3 的氧气,如果给病人供氧用去了
0. 2
kg 氧气, 则瓶内剩余氧气的质量是
kg,密度是 kg / m3。
6. 将一铁块放入盛满酒精的杯中浸没时,有 8
g 的酒精溢出,则铁块的体积是 cm3,
铁块的质量是 g。 如果把这一铁块投
入装满水的杯子中,溢出水的质量是
g。 ( ρ酒精 = 0. 8 × 103
kg / m3, ρ铁 = 7. 9 × 103
kg / m3,ρ水 = 1. 0×103
kg / m3)
二、选择题。 (每题 2 分,共 14 分)
7. 下列关于质量的说法中正确的是( )
A. 1
kg 铜比 1
kg 棉花的质量大
B. 水结成冰后,体积增大,质量也增大
C. 将铁块从 20
℃ 加热到 90
℃ 后,铁的质
量不变
D. 将一个铜块放在空气中和水中,质量是
不同的
8. 下列关于密度的说法正确的是( )
A. 密度大的物质质量一定大
B. 固体的密度一定比液体的密度大
C. 体积大的物体密度一定小
D. 密度大的物体单位体积的质量一定大
9. 俗话说“铁比木头重”是指( )
A. 铁的质量比木头的大
B. 铁的密度比木头的大
C. 铁的硬度比木头的大
D. 铁块的体积比木块的大
10. 小红同学用托盘天平称物体时,将物体错
放在右盘中,并在左盘加 52
g 砝码,同时
将游码移到 0. 4
g 处,天平平衡。 请你与
同学交流讨论得出此物体实际质量应
为( )
A. 51. 2
g B. 51. 6
g
C. 52
g D. 52. 4
g
11. (双选)一只空瓶子装满水时的总质量是
400
g,装满酒精时的总质量是 350
g,已知
酒精的密度为水的密度的 0. 8 倍,则下列
说法正确的是( )
A. 空瓶的质量为 150
g
B. 瓶子的容积为 300
cm3
C. 空瓶的质量为 100
g
D. 瓶子的容积为 250
cm3
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 23 页
12. 甲、乙两种物质的 m-V 图像如图所示,分
析图像可知( )
A. 若甲、乙质量相等,则甲的体积较大
B. 若甲、乙体积相等,则甲的质量较小
C. 甲、乙两物质的密度之比为 4 ∶1
D. 甲、乙两物质的密度之比为 1 ∶4
13. 取质量相同的甲、乙、丙三种液体,分别放
入完全相同的烧杯中,液面如图所示,三种
液体密度的关系是( )
甲
乙
丙
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙 B. ρ丙>ρ甲>ρ乙
C. ρ乙>ρ甲>ρ丙 D. ρ丙>ρ乙>ρ甲
三、实验探究题。 (共 5 分)
14. 在探究物体质量与体积的关系时,小红用
大小不同的塑料块和某种液体做实验。
甲
乙 丙
(1)图甲是小红在水平桌面上使用托盘天
平的情景,她的错误是
。
(2)改正错误后,小红正确操作,根据实验
测得的数据分别画出了塑料块和液体质量
随体积变化的图像,如图乙所示。
①分析图像可知:不同物质的物体,其质量
与体积的比值一般 (选填“相同”
或“不同”)。 物理学中将质量与体积的比
值定义为密度,则该液体的密度为
g / cm3;
②往烧杯内倒入 10
cm3 的液体,用天平称
出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘
中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,
则烧杯和液体的总质量为 g。 若
烧杯内液体的体积为 30
cm3,则烧杯和液
体的总质量应为 g。
四、综合应用题。 (共 7 分)
15. 一空瓶的质量为 0. 2
kg,装满水后总质量
是 0. 65
kg,求:
(1)瓶中所装水的体积是多少? (ρ水 = 1. 0
×103
kg / m3)
(2)若这些水全部凝固成冰,水凝固成冰
后的体积是多少? (ρ冰 = 0. 9×103
kg / m3)
(3) 若用此瓶装满某种油,油的质量是
0. 36
kg,那么这种油的密度是多少?
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 24 页
考点小卷 14 测量液体和固体的密度、密度的应用
测试时间:30 分钟 测试分数:35 分
一、填空题。 (每空 1 分,共 7 分)
1. 暖气通常安置于房间的地面上,由于低处热
空气密度比冷空气密度 ( 选填
“大”或“小”)而 (选填“上升”或
“下降”),周围冷空气就补充过来,形成冷、
热空气的交互循环,更有利于整个房间变得
温暖。
2. 一些故事影片中常有这样的镜头:高墙倒塌
在众人(演员)身上,造成人员受伤,但在实
际拍摄中,倒塌的高墙并不会伤害演员,在
“泥土砖块,金属块,泡沫塑料块,水泥砖
块”中,你认为砌成这种高墙的物块最有可
能是 ,理由是
。
3. 在复习密度知识应用时,小明认为可以用天
平和量筒(如图甲)来鉴别一枚金戒指(约
15
g 左右)是否是纯金制品(ρ金 = 19. 3×103
kg / m3)。 小华分析后,认为小明的方法无
法证明戒指是否是纯金的,小华的理由是
。 小明
和同学取了一只体积与金戒指大小差不多
的金属螺母,利用适量的水、电子天平和细
线等器材进行了图中的乙、丙、丁的操作,他
们所测的螺母的质量是 g,密度是
kg / m3。
甲
乙
丙
丁
二、选择题。 (每题 2 分,共 8 分)
4. 为了测出 200
g 水的体积,下列量筒中比较
适当的一只是( )
A. 量程 100
mL,分度值 2
mL
B. 量程 500
mL,分度值 10
mL
C. 量程 300
mL,分度值 2
mL
D. 量程 250
mL,分度值 5
mL
5. 在生产生活中,人们常把密度作为选择材料
的主要考虑因素,下列事例中从密度角度考
虑选材的是( )
A. 用胶木做炒锅的把手
B. 用铜做家庭电路的导线
C. 用橡胶做汽车的轮胎
D. 用新型合成材料做飞机的外壳
6. 在发生火灾时,为了避免吸入燃烧后产生的
有毒气体,人应贴近地面爬行,这主要原因
是有毒气体( )
A. 受热膨胀,密度变大,飘于室内上方
B. 受热膨胀,密度变大,飘于室内下方
C. 受热膨胀,密度变小,飘于室内上方
D. 受热膨胀,密度变小,飘于室内下方
7. 同种材料制成的甲、乙两物体的质量分别是
64
g、24
g,其体积分别是 8
cm3、4
cm3,若已
知其中一个为实心, 则下列判断正确的
是( )
A. 甲物体为空心
B. 该材料的密度为 6
g / cm3
C. 空心物体空心部分的体积为 1
cm3
D. 甲、乙两物体实心部分的密度之比为 4 ∶3
三、实验探究题。 (共 12 分)
8. (6 分)历史悠久的龙岩沉缸酒(如图甲)多
次获得国际金奖,是闽派黄酒的代表,小华
为了测定沉缸酒的密度,设计以下实验:
(1)调节天平平衡时,指针如图乙所示,此
时应将平衡螺母向 调。
(2)实验步骤:
A. 用天平测出空烧杯的质量 m1;
B. 向烧杯中倒入适量酒,用天平测出烧杯
和酒的总质量 m2;
C. 将烧杯中的酒全部倒入量筒,测出其体
积 V。
(3)实验时称得空烧杯质量为 37. 4
g,图丙
所示的烧杯和酒的质量为 g,图丁
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所示酒的体积为 cm3,则沉缸酒密
度 ρ= g / cm3。
上述步骤测得的密度 (选填“偏
大”或“偏小”)。 你认为合理的实验步骤顺
序是 (用字母表示)。
9. (6 分)小明做测量硫酸铜溶液质量和密度
的实验。
(1)小明需要在烧杯中注入 80
g 硫酸铜溶
液,器材有:托盘天平(砝码有 100
g、50
g、
10
g、5
g 的各 1 个,20
g 的 2 个)、硫酸铜溶
液、烧杯等。 他的操作是:
①将天平放在水平台面上,把游码移到标尺
的 处,调节天平平衡;
②测量空烧杯的质量,所加砝码和游码的位
置如图甲所示,则烧杯的质量为 g;
③保持游码位置不变, 再在右盘中加入
100
g 砝码,接下来的具体操作是:
,然后向烧杯中加入硫酸铜溶液,
并用滴管调节,直至天平再次平衡。
甲
乙
丙
(2)小明又找来有清零功能(如图乙)的电
子秤、一个柱形容器、水、刻度尺,想测出硫
酸铜溶液的密度,已知水的密度为 ρ水。 请
在空白处填入适当内容:
①在柱形容器外壁上做三处标记,用刻度尺
分别测量标记到容器底的高度为 h1、h2、h3;
②将柱形容器放在电子秤上,按清零键后,
电子秤示数变为零,再往容器内先后倒入适
量水,使水面分别到达 h1、h2、h3 标记处,分
别记录电子秤示数为 m1、m2、m3;
③将柱形容器内水倒去、擦干后放到电子秤
上清零,再缓缓倒入硫酸铜溶液,直至标记
h1 处。 记录电子秤示数为 m1′。 则硫酸铜
溶液的密度 ρ= (用符号表示);
④继续往其中缓缓倒入硫酸铜溶液,直至标
记 h2、 h3 处, 分 别 记 录 电 子 秤 示 数 为
m2′、m3′;
⑤作出水和硫酸铜溶液的 m-h 图像,如图
丙。 已知 h2 = 10
cm,根据图像可知,h1 =
cm(保留一位小数),m3′ =
g。
四、综合应用题。 (共 8 分)
10. 小强发现市面上有一款橙汁饮料,配料表
主要成分是浓缩橙汁和水,且标明了浓缩
橙汁含量≥10%(按体积计),为验明其真
假,小强经过调查找到该产品使用的浓缩
橙汁密度为 1. 6×103
kg / m3,随后小强立刻
对手中这款饮料进行测量,他倒了一杯橙
汁饮料,测得饮料的质量为 262
g,体积为
250
mL。 (ρ水 = 1. 0×103
kg / m3 )假设浓缩
橙汁和水混合过程体积的变化忽略不
计,求:
(1)这款橙汁饮料中添加浓缩橙汁的体
积,并判断浓缩橙汁含量是否符合配料表
所写;
(2)如果不符合,请计算出这杯饮料中至
少还要添加多少 mL 浓缩橙汁,才能达到
要求? (若除不尽,保留 1 位小数)
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 26 页
物,路旁的树木是静止的,B 错误;CD. 由车票数据可
知:s1 = 12km,t1 = 15:34-15:10 = 24min = 0. 4h,则出租车
全过程的平均速度:v = s
t
= 12km
0. 4h
= 30km / h,C 正确,D
错误。 故选 C。
13. CD 【解析】A. 由图可知,物距大于像距,成倒立、缩小
的实像,与照相机成像原理相同,物距为 u = 50. 0cm-
20. 0cm = 30. 0cm > 2f,像距为 v = 65. 0cm - 50. 0cm =
15. 0cm,2f>v>f,可得 7. 5cm<f<15cm,所以该透镜焦距
不可能是 7cm,A 错误;B. 蜡烛、透镜位置不变,即物距
保持不变,凸透镜焦距变小,则此时相当于物距变大,
像距会变小,要重新得到清晰的像,光屏要适当向左移
动,B 错误;C. 保持蜡烛和光屏位置不变,向左移动透
镜适当距离,物距变小,像距变大,当物距等于原来的
像距,像距等于原来的物距时,光屏上可得到清晰放大
的像,C 正确;D. 近视镜是凹透镜,对光线有发散作用,
若在凸透镜和蜡烛中间放一个近视镜片,像的位置会
向右移动,因此只向左移动蜡烛,使像再次成在光屏
上,光屏上可再次成清晰的像,D 正确。 故选 CD。
14. AB 【解析】A. 由图像可知,当甲和乙两物质的质量相
同时(如质量都为 2g),甲物质的体积较大,A 正确;B.
由图像可知,当甲物质的质量 m甲 = 2g 时,V甲 = 4cm
3,则
ρ甲 =
m甲
V甲
= 2g
4cm3
= 0. 5g / cm3;当乙物质的质量 m乙 = 4g
时,V乙 = 2cm
3,则 ρ乙 =
m乙
V乙
= 4g
2cm3
= 2g / cm3,甲、乙两种物
质的密度之比 ρ甲 ∶ρ乙 = 0. 5g / cm
3 ∶2g / cm3 = 1 ∶4,B 正确;
C. 体积为 5cm3 的乙物质的质量 m = ρ乙 V = 2g / cm
3 ×
5cm3 = 10g,C 错误;D. 密度是物质的一种特性,其大小
与物体的质量和体积无关,D 错误。 故选 AB。
15. 16.
17. (1)0. 1 秒表 (2)1. 45
(3)v= s
t
1. 4 偏小 不是
18. (1)不需要 (2)蜡烛的像是虚像 (3)蜡烛 B
(4)用刻度尺量出蜡烛 A 和蜡烛 B 到平面镜的距离
(5)像和物体的连线与镜面是否垂直
(6)玻璃板较厚,形成了两个反射面,成两个相距较远
的像
19. (1)游码 右 (2)12 (3)16
(4)偏大
20. 解:(1)由图 1 可知,汽车在高速公路上最快速度 v最大 =
100km / h,从标志牌到湛江的路程 s = 110km,由 v= s
t
可
知,从图中的标志牌到湛江至少需要的时间:t最小 =
s
v最大
= 110km
100km / h
= 1. 1h;
(2)由图 2 可知,汽车的行驶速度 v1 = 80km / h,汽车行
驶 60min = 1h 通过的路程:s1 = v1 t1 = 80km / h×1h = 80km;
剩下的路程:s2 = s-s1 = 110km- 80km = 30km,汽车再以
v2 = 90km / h 的速度行驶完剩下的路程需要的时间:t2 =
s2
v2
= 30km
90km / h
= 1
3
h,总时间 t= t1 +t2 = 1h+
1
3
h = 4
3
h,整个
行驶过程汽车的平均速度:v= s
t
= 110km
4
3
h
= 82. 5km / h。
21. (1)熔化 体积 不变
(2)根据 ρ= m
V
可得,制作该青铜器需要的青铜总体积
为:V青铜 =
m青铜
ρ青铜
= 19. 8kg
8×103 kg / m3
= 2. 475× 10-3 m3 ;(3)由题
意知,制成的石蜡模型的体积等于青铜总体积,即 V蜡 =
V青铜 = 2. 475×10
-3 m3 ,则制成的石蜡模型的总质量:m蜡
=ρ蜡 V蜡 = 0. 8×10
3 kg / m3 ×2. 475×10-3 m3 = 1. 98kg。
《铺路帮手》答案
考点小卷 1 长度和时间的测量、运动的描述
1. 米 秒 1. 63×109 108
2. 乙 2. 8 2. 80 337. 5
3. 静止 运动 4. 静止 流水
5. C 【解析】 ① 1. 5m 使用的刻度尺的分度值是 1m,
②23. 0mm 使用的刻度尺的分度值是 1mm,③4. 8cm 使
用的刻度尺的分度值是 1cm,④0. 72dm 使用的刻度尺的
分度值是 1cm。 故选 C。
6. D 7. A 8. C 9. C
10. D 【解析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实
值之间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法
正确的情况下产生的,只可以减小,却不能避免,A 错
误,D 正确;具体选哪一种物体为参照物,是以研究问题
的方便而定的,不是只有固定在地面上的物体才能作
参照物,B 错误;对于同一物体,选择的参照物不同,运
动的描述可能不同,C 错误。 故选 D。
11. D 【解析】以“运载火箭”为参照物,“嫦娥五号”的位
置没有变化,处于静止状态;而以地球、整流罩、月球为
参照物,“嫦娥五号”的位置都发生变化,是运动的。 故
选 D。
12. B 【解析】刻度尺分度值为 1mm,由图知脚印长度为
25. 10cm,则“犯罪嫌疑人” 的身高约为 25. 10cm × 7 =
175. 7cm = 1. 757m。 故选 B。
13. A
14. (1)①读数时视线未与尺面垂直 ②测量值没有估读
到最小刻度值的下一位 (2)2. 48
15. (1)1mm (2)L6 (3)L3 (4)18. 82cm 【解析】(1)
测量长度时,应估读到分度值的下一位,所以可通过观
察倒数第二位确定刻度尺的分度值,即 1mm;(2)读数
时应估读到分度值的下一位,不能少读也不能多读,可
见 L6 读错了;(3)测量同一个物体时,多测几次取其平
均值可减小误差,而每次测量得到的数据都应在误差
范围内,而 L3 的数据显然已超出误差允许的范围,属于
测量错误;(4)在求平均值时应把问题数据去掉,再求
平均值,约为 18. 82cm。
16. (1)小丽
(2)①选择精密的仪器 ②多次测量求平均值
17. (1)1. 50 (2)B 【解析】(1)由图甲知:刻度尺上 1cm
之间有 10 个小格,所以一个小格代表的长度是 0. 1cm
= 1mm,即此刻度尺的分度值为 1mm;圆的 左 侧 与
1. 00cm 对齐,右侧与 2. 50cm 对齐,所以圆的直径为
2. 50cm-1. 00cm = 1. 50cm。 (2)由于纸带的厚度太小,
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 16 页
所以无法直接用刻度尺来进行测量,因此要用累积法
来完成实验;可将纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入
圆环中,然后数出纸带的圈数 n;n 圈纸带的厚度为圆
环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一,即 1
2
(D2 -
D1),则纸带的厚度为
D2 -D1
2n
,B 正确。
考点小卷 2 运动的快慢、速度的测量
1. 探测器在 1h 内通过的路程是 58000km
2. 相同时间内比较通过的路程 相同路程比较所用的时
间
3. 9. 52×104 运动 【解析】歼击机以最大飞行速度飞行
100s 运动的路程 s= vt= 340m / s×2. 8×100s = 9. 52×104 m;
当歼-20 即将抵达航母时,它与航母上的工作人员之间
的位置发生变化,所以它相对于航母上的工作人员是运
动的。
4. 1. 5 2. 5 变速直线 【解析】纸片通过全程 s2,秒表走
了 3 个格,所用时间为:t2 = 0. 5s×3 = 1. 5s;纸片通过全程
s2 的平均速度为:v2 =
s2
t2
= 2. 25m
1. 5s
= 1. 5m / s;纸片通过下
段路程秒表走了 1 个格,所用时间为:t3 = 0. 5s,纸片通过
下段路程的平均速度为:v3 =
s2 -s1
t3
= 2. 25m-1m
0. 5s
= 2. 5m /
s;纸片通过上段路程秒表走了 2 个格,所用时间为:t1 =
0. 5s×2 = 1s;纸片通过上段路程的平均速度为:v1 =
s1
t1
=
1m
1s
= 1m / s;因为 v1 <v3,所以该纸片下落时做的是变速直
线运动。
5. 20 1 【解析】由图像可知,在第 20s 时,甲通过的距离
s甲 = 40m,乙通过的距离 s乙 = 20m,甲乙相距 Δs= s甲 -s乙 =
40m-20m = 20m,在这个过程中乙车的平均速度 v乙 =
s乙
t乙
= 20m
20s
= 1m / s。
6. C 【解析】运动员速度 v= s
t
= 50m
5s
= 10m / s = 36km / h,羚
羊的速度 20m / s = 72km / h,36km / h<54km / h<72km / h,三
者速度最大的是羚羊。 故选 C。
7. A
8. D 【解析】①表示静止状态;②表示匀速直线运动;③表
示匀速直线运动;④表示变速运动,即②和③表示同一
种运动,故选 D。
9. C 【解析】ABC. 在 s-t 图像中,甲、乙的运动图像是倾斜
直线,说明甲、乙均做匀速直线运动,由图可知,甲的速
度为:v甲 =
s甲
t甲
= 10m
2s
= 5m / s,乙的速度为:v乙 =
s乙
t乙
= 10m
4s
=
2. 5m / s;在 v-t 图像中,丙的运动图像是平行于时间轴的
直线,说明丙做匀速直线运动,由图可知,丙的速度为:
v丙 = 4m / s;综上所述可知,甲、乙、丙三辆小车均做匀速
直线运动,且 v甲 >v丙 >v乙,已知甲、乙、丙三辆小车同时同
地向西运动,则经过 4s 甲车运动在最前面,AB 错误,C
正确;D. 丙车的速度比乙车的速度大,甲、乙、丙三辆小
车同时同地向西运动,所以,若以乙车为参照物,丙车向
西运动,D 错误。 故选 C。
10. D 【解析】由图可知,汽车在做变速运动;在 0 ~ 20s 内
的平均速度为 v= s
t
= 450m
20s
= 22. 5m / s,在 20 ~ 40s 内的
平均速度为 v′= s′
t′
= 1
200m-450m
20s
= 37. 5m / s。 故选 D。
11. (1)v= s
t
(2)40. 0 25 (3)小
(4)不正确 所测时间不是从 A 点开始运动的过程中
后半程的时间
12. 解:(1)车的平均速度 v= s
t
= 60km
0. 5h
= 120km / h;
(2)从指示牌到洛阳市最快需要时间 t′= s
v′
= 60km
80km / h
=
0. 75h。
13. 解:(1)由 v= s
t
可知,汽车以 100km / h 的速度行驶的路
程:s1 = v1 t1 = 100km / h×0. 2h = 20km;
(2)汽车以 72km / h 的速度行驶的路程: s2 = s - s1 =
43. 2km-20km = 23. 2km,由 v = s
t
可知,汽车以 72km / h
的速度行驶的时间:t2 =
s2
t2
= 23. 2km
72km / h
≈0. 32h;
(3)车辆在该区间测速路段所用的总时间 t = t1 + t2 =
0. 2h+0. 32h = 0. 52h,车辆在该区间测速路段的平均速
度:v= s
t
= 43. 2m
0. 52h
≈83. 08km / h。
考点小卷 3 声音的产生与传播、声音的特性
1. 水面振动 在桌子上放一些小纸屑,使劲敲桌子
2. 固体 振动 波 【解析】由于马蹄声在地中传播速度
比在空气中传播速度更快,故士兵枕着牛皮制的箭筒睡
在地上,能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声。 声音是由
物体振动产生的,所以,优美的乐声是由于琴弦的振动
产生的。 声音在空气中以波的形式传播。
3. 音调、响度 音色 4. 响度 音色 5. 音调 响度
6. 听到空中传来“隆隆”的雷声 真空不能传声
7. D 【解析】AC. 声音是由物体振动产生的,一切正在发
声的物体都在振动,振动停止,发声停止,AC 正确;B. 因
声音是物体振动产生的,所以有声音产生,就一定有物
体在振动,B 正确;D. 声音是物体振动产生的,物体不振
动就不会发出声音,D 错误。 故选 D。
8. C 9. B
10. B 【解析】通常情况下,声音在液体中的传播速度大于
在空气中的传播速度,因此声音从水中传入空气中时,
声速变小。 故选 B。
11. B 【解析】吹吸管时发出的声音是吸管内空气柱的振
动产生的,不断地剪短吸管,空气柱变短,发出声音的
音调变高,其材料没有变,所以音色是不变的,AC 错
误,B 正确;后排同学距离老师较远,故听到声音的响度
小,而前排同学听到的声音响度相对较大,D 错误。 故
选 B。
12. D 【解析】旋转琴轴,使弦拉得紧一些,弦振动的频率
变大,音调变高,AB 错误;将琴枕上移一些,弦的振动
频率改变,音调改变,C 错误;换一根再细一些的琴弦,
弦振动的频率改变,音调改变,D 正确。 故选 D。
13. A 【解析】声音在铁、水、空气中传播 18m 所用的时间
分别为:t铁 =
s
v铁
= 18m
5
200m / s
≈0. 003s,t水 =
s
v水
= 18m
1
500m / s
= 0. 012s,t空 =
s
v空
= 18m
340m / s
≈0. 053s,由三次时间比较可
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 17 页
以看出相差不到 0. 1s,所以人耳不能分辨出三次声音,
只能听到混在一起的一次声音,故选 A。
14. (2)幅度变大 (3)振幅 振幅 大
15. (1)丙乙甲丁 瓶内空气柱 (2)丁甲乙丙 瓶子和水
【解析】(1)用嘴贴着瓶口吹气时,是瓶内的空气柱在
振动,瓶内水越少,空气柱越长,越难振动,频率越小,
音调越低,所以音调从低到高排列是丙、乙、甲、丁。
(2)用金属汤勺敲玻璃瓶时,是瓶子和水一起振动,瓶
内水越多,越难振动,频率越小,音调越低,所以音调从
低到高排列是丁、甲、乙、丙。
16. 解:(1)汽车的行驶与鸣笛声的传播时间:t车 = t声 = 2.
5s,由 v= s
t
得,鸣笛声传播的路程:s声 = v声 t声 = 340m / s×
2. 5s = 850m;
(2)由题意可知,s总 = s车 +s声 = 440m×2 = 880m,汽车行驶
的路程:s车 = s总 -s声 = 880m-850m = 30m;
(3)汽车的行驶速度:v车 =
s车
t车
= 30m
2. 5s
= 12m / s。
考点小卷 4 声的利用、噪声的危害和控制、
跨学科实践:制作隔音房间模型
1. 信息 声源 2. 分贝(或 dB) 响度
3. 响度 传播过程
4. 超声波清洗机 超声波能传递能量,从而把物体上的污
垢敲击下来
5. D 6. A 7. D
8. B 【解析】B. 超声波的传播也需要介质,错误。 故选 B。
9. A
考点小卷 5 温度、熔化和凝固
1. 100 零下 4. 7 摄氏度
2. 冷热程度 热胀冷缩 乙 -18
3. 熔化 凝固
4. 放出 凝固 5. 38. 5℃
6. 吸 0 【解析】空调扇的盒子中装入冰块,这样房间的
温度就会下降,这是利用冰块熔化时吸热的原理;当冰
处于熔化过程中时,尽管不断吸热,但温度不变,保持
0℃ 。
7. 细 上升
8. D
9. C 【解析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成
的,在很冷的地区温度非常低,低于水银的凝固点,水银
先凝固了,所以应该用凝固点较低的液体做温度计,故
选酒精温度计。 故选 C。
10. C
11. D 【解析】由图像知,该物质的温度有下降的趋势,所
以是凝固图像,AB 错误;并且在凝固过程中温度保持
不变,所以是晶体的凝固图像,玻璃是非晶体,海波是
晶体,C 错误,D 正确。 故选 D。
12. B 【解析】镓在 25℃ 的恒温容器存储时呈固态,人的
正常体温约 37℃ ,由图可知,镓在手心里能熔化,说明
镓的熔点低于手的温度 37℃ ,高于 25℃ ,ACD 错误,B
正确。 故选 B。
13. A 【解析】冰是晶体,若给烧杯中的冰加热时,烧杯中
的冰会熔化,但温度保持不变,所以试管中的冰达到熔
点,但不能从烧杯中继续吸热,所以不能熔化。 故选 A。
14. D 【解析】A. 该物质的凝固过程对应的温度是 45℃ ,
凝固点为 45℃ ,A 错误;B. 在 BC 段,该物质不断吸热,
但温度不变,B 错误;C. 该物质从 12min 开始凝固,到
15min 凝固结束,该物质凝固过程持续了 3min,C 错误;
D. 由图可知,有一段时间吸热温度不变,所以该物质是
晶体,从 3min 开始熔化,到 6min 结束,故在 t时 = 5min
时,该物质处于固液共存状态,D 正确。 故选 D。
15. (1)b 这样加热固体受热均匀且温度变化缓慢,便于记录
(2)-5 (3)398. 5s (4)乙 (5)固液共存 固
考点小卷 6 汽化和液化、升华和凝华、
跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题
1. 不同 2. 液化 凝华
3. 升华 凝华 【解析】灯泡用久之后,灯泡内壁要变黑,
是因为钨丝在高温下,升华为钨蒸汽,钨蒸汽遇到温度
较低的灯泡壁又凝华为固态的钨晶粒附在灯泡的内壁
上造成的。
4. 液化 汽化吸热
5. 为什么易拉罐的下部和底部出现白霜
易拉罐的下部和底部温度低于 0℃ ,空气中的水蒸气遇
到温度低于 0℃的易拉罐体,凝华形成霜
6. B 【解析】舞台上往往要出现弥漫的白烟雾,就要喷洒
干冰,也就是固体的二氧化碳,它在空气中会迅速的升
华为气态,升华要吸热,致使周围空气的温度降低,空气
中的水蒸气遇冷就会液化形成白雾。 故选 B。
7. B 【解析】B. 瓶中的酒精用后,及时盖上瓶盖并拧紧,减
弱了空气流动,从而减慢酒精的蒸发;ACD. 均为加快蒸
发。 故选 B。
8. A 【解析】加油站储存了大量汽油、柴油,这些汽油和柴
油在常温下容易汽化,产生大量燃油蒸气,这些蒸气遇
火很容易点燃而发生危险,因此加油站附近禁止吸烟、
使用打火机等。 故选 A。
9. B 【解析】锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾,但温
度不再改变,所以碗内水的温度等于水的沸点,但碗内
水不能继续吸热,不会沸腾,ACD 错误,B 正确。 故选 B。
10. C
11. A 【解析】当向云层喷洒干冰,干冰会直接变为二氧化
碳,发生升华,升华时需要吸热,所以周围温度会下降,
这样云层中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒,小冰粒下落
时遇暖气流熔化成小雨滴,所以经历了升华、凝华和熔
化三个过程。 故选 A。
12. C 【解析】C. 冰山上的积雪,是通过升华变成水蒸气升
入空中的,C 错误。 故选 C。
13. AD 【解析】A. 刚从冰箱里拿出的冰棒,包装纸上沾有
“白粉”是空气中的水蒸气遇冷变成小冰晶附着在包装
纸上形成的,是凝华现象,A 正确;B. 剥去包装纸,冰棒
冒“白气”,是空气中的水蒸气遇到冷的冰棒变成小水
滴形成的,是液化现象,B 错误;C. 剥去包装纸,过一会
儿,冰棒“流汗”,说明冰棒由固态慢慢变成液态,是熔
化现象,C 错误;D. 冰棒放入茶杯,茶杯的温度随之降
低,空气中的水蒸气遇到冷的杯子外壁变成小液滴附
着在杯子上,杯子看起来像出汗,是液化现象,D 正确。
故选 AD。
14. (1)温度计的玻璃泡与容器底接触了
(2)减少水的质量 提高水的初温
(3)b (4)A
(5)①持续吸热 ②温度达到沸点
15. (1)升华 熔化 (2)放
考点小卷 7 光的直线传播、光的反射
1. 影子
2. 看到发令枪冒烟 偏好 【解析】因为声音传播速度比
光传播速度慢,故终点计时员应看到发令枪冒烟时开始
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计时,若听到枪声再计时,记录时间会偏小,导致运动员
成绩偏好。
3. 保护眼睛 直线 A 【解析】观察日食时要注意保护眼
睛,不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观
看,否则容易造成视网膜损伤,甚至失明,所以她们用一
盆墨水观察到日食奇观,这样做的目的是为了保护眼
睛;日食形成的原因是当月球转到太阳和地球中间并且
三者在一条直线上时,月球挡住了太阳照射在地球上的
光线,地球处在月球的影子里,看不到太阳,这就形成了
日食,是由于光的直线传播引起的;根据日食形成的原
因可知地球在 A 区域时,太阳射向地球的光全部被月球
挡住,人们看到的是日全食。
4. 60° 20° 【解析】入射光线与镜面夹角是 60°,则入射
角为 90° - 60° = 30°,根据光的反射定律,反射角等于入
射角,因此反射角也是 30°,因此入射光线与反射光线的
夹角是 30°+30° = 60°。 反射角和入射角始终相等,当入
射角增大 10°,反射角也增大 10°,则入射光线和反射光
线的夹角增大 10°+10° = 20°。
5. 镜面 漫 【解析】新皮鞋刚穿上时非常亮,皮鞋表面比
较光滑,光射到皮鞋表面发生了镜面反射;新皮鞋穿了
一段时间之后,鞋面上落满了灰尘,表面不再光滑,这时
光射到皮鞋表面发生了漫反射,所以看起来变暗了。
6. 直线传播 镜面反射 7. 3. 75×105 8. D
9. D 【解析】光的传播不需要介质,光可以在真空中传播,
也可以在透明介质中传播,光在同种均匀介质中沿直线
传播,ABC 错误,D 正确。 故选 D。
10. D 【解析】D. 当入射光线与反射面垂直时,入射角为
0°,则反射角也是 0°,错误。 故选 D。
11. C 【解析】无论镜面反射还是漫反射,每一条光线都遵
循光的反射定律,并且一条入射光线,只对应一条反射
光线,因为漫反射射出的光线会向四面八方反射,会使
反射光线不平行。 故选 C。
12. C 【解析】C 图中随着卡片乙向左移动,孔的形状始终
是三角形,并且逐渐变小,C 符合要求;ABD 三图中随
着卡片乙向左移动,孔的形状发生了变化,不符合要
求。 故选 C。
13. D 【解析】 如图所
示,当人离路灯较远
时,影子较长;当人
离路灯较近时,影子
较短;当人在路灯的
正下方时,影子最短。 因为人是由远及近地靠近路灯,
再由近及远地远离路灯,所以影子是先变短后变长。
故选 D。
14. A 【解析】A. 小孔成像是光在同种均匀介质中沿直线
传播形成的,A 正确;B. 小孔成像成的是倒立的实像,B
错误;C. 小孔成像像的形状与小孔的形状无关,C 错
误;D. 小孔成像时保持光屏的位置不变,将物体远离小
孔,光屏上像变小,D 错误。 故选 A。
15. D 【解析】当人迎着月光走,水面发生镜面反射,能够
使更多的光进入人的眼睛,所以水面看起来较亮,而地
面发生的是漫反射,光射向各个方向,进入人眼睛的光
较少,所以地面看起来较暗,AC 错误;当人背着月光走
时,水面发生镜面反射,但没有光进入人的眼睛,所以
水面看起来较暗,而地面发生的是漫反射,总有一部分
光进入人的眼睛,所以此时地面看起来较亮,B 错误,D
正确。 故选 D。
16. 17.
18. (1)呈现光路 (2)不能
(3)改变入射角大小多次进行实验
(4)不能 反射光线、入射光线和法线在同一平面内
(5)OA 反射现象中,光路是可逆的
考点小卷 8 平面镜成像
1. 不变 【解析】根据平面镜成像特点可知,平面镜所成的
像和物体关于平面镜对称,物体到平面镜的距离和像到
平面镜的距离相等,所以,仍成像,且像还在原来位置不
变。
2. 8 4 3. 6 虚
4. 5 1. 65 4 不变 仍能 【解析】平面镜成像,像与物
到镜的距离相等,小芳离镜 5m,所以她的像离镜也是
5m;由于像和物体形状大小相同,所以镜中她的像的高
度等于 1. 65m;小芳向镜移动 3m 后,小芳距平面镜 2m,
小芳的像距平面镜 2m,小芳与镜中的像距离为 2m+ 2m
= 4m;由于像和物体形状大小相同,所以当她向镜子走
近 1m 时,像的大小不变;由于成的像是虚像,在镜面后
放置一块木板是不影响成像的,所以这时她仍能在镜中
看到自己的像。
5. C
6. C 【解析】根据平面镜成像特点可知,人与平面镜的距
离应为 5m-3m = 2m,故选 C。
7. A 【解析】根据平面镜所成的像与物体关于镜面对称可
知,图中平面镜显示的时间为 7:15,即手表所指时间为
4:45,故选 A。
8. C 【解析】A. 由平面镜成像特点可知,若蜡烛 A 距玻璃
板 4cm,蜡烛 A 的像距离玻璃板也为 4cm,则蜡烛 B 与玻
璃板相距 4cm 才能与蜡烛 A 的像完全重合,A 错误;B.
平面镜成的是虚像,是光的反射形成的,因此,如果在玻
璃板后面放一块挡光板,则能看见蜡烛的像 A′,无法看
到蜡烛 B,B 错误;CD. 实验时玻璃板必须要竖直放置,
如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面
蜡烛的像完全重合,由图可知,甲图玻璃板竖直放置,不
会出现像偏高的情况,乙和丙图玻璃板没有竖直放置,
分别作出蜡烛 A 关于平面镜的对称点,可知,乙图玻璃
板中蜡烛 A 的像偏高且倾斜,C 正确,D 错误。 故选 C。
乙
丙
9. B 【解析】激光束从左侧的小
孔射入,从右侧小孔射出时光
线的方向没有发生改变,其实
就是三块平面镜的反射,如右
图所示,B 符合题意。 故选 B。
10. D 【解析】A. 挡风玻璃相当于平面镜,所成的像是虚
像,A 错误;BD. 显示器水平放置在汽车中控台上,根据
平面镜成像特点,像和物关于镜面对称,司机在挡风玻
璃上看到的数字与其在显示器屏幕上的数字是对称
的,则挡风玻璃与水平面夹角为 45°,B 错误,D 正确;
C. 汽车前灯的反光装置(反光罩)相当于凹面镜,通过
它可以反射出接近于平行的光,C 错误。 故选 D。
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 19 页
11. B 【解析】物体 AB 在平面镜 MN 前,所成的像在位置
A′B′处,即 B 点的像在 B′处;因平面镜成的像与物关于
镜面对称,平面镜以 N 为轴,顺时针旋转 1°,因对称面
的位置发生了变化,故 B 点所成的像位置也发生了变
化,故下端不在 B′处,B 正确,ACD 错误。 故选 B。
12. B
13. A 【解析】A. 铅笔长 6cm,由于平面镜所成的像与物体
大小相同,所以笔尖的像与笔尾的像相距 6cm,A 正确;
B. 像与物关于镜面对称,当平面镜竖直向上移动时,铅
笔的像的位置不变,B 错误;C. 将 M 逆时针转动 45°,则
铅笔与平面镜的夹角为 45°,根据平面镜成像的特点,
此时平面镜将铅笔与像的夹角平分,所以铅笔与它在
平面镜中的像互相垂直,即铅笔的像竖直且尖端朝下,
C 错误;D. 平面镜所成的像为虚像,但由于像与物体关
于镜面对称,所以铅笔像的尾端朝右,D 错误。 故选 A。
14. 15.
16. (1)相同 (2)便于确定像的位置 (3)60 不变
(4)平面镜成的是虚像
(5)玻璃板较厚,其前后两个面均反射成像
考点小卷 9 光的折射、光的色散
1. 红外线 绿 【解析】电视遥控器前端的发光二极管,能
发出不同的红外线来实现电视遥控,红外线是看不见的
光;彩色电视机画面上的颜色是由光的三原色红、绿、蓝
三种色光混合而成。
2. 色散 反射 【解析】泡泡上出现了彩色条纹,是由于光
的色散形成的;我们能看到本身不发光的物体,是因为
光在物体表面上发生了反射,物体反射的光线进入我们
的眼睛。
3. 折射 反射 直线传播
4. 浅 水 空气 【解析】在船上看水中的鱼,看到的鱼的
位置比实际位置浅,这是由于光从水中射入空气时,在
水面上发生折射造成的。
5. OB 60 左 【解析】由于反射角要等于入射角,故 OA、
CO 应是反射光线和入射光线,则 PQ 为法线,MN 为界
面,而入射光线和折射光线分居法线的两侧,故 OB 是折
射光线,折射角∠BOQ = 30°。 由于∠COM = 30°,故入射
角∠COP= 60°,折射角小于入射角,故界面的左侧是空
气,右侧是玻璃。
6. 七 红 紫 【解析】太阳光经过三棱镜折射后可以分
解成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这
就是光的色散现象;当把这七种颜色的小球置于水底同
一深度时,当它们从水中射入空气中时发生折射现象,
其中红色小球偏折能力最小,紫色小球偏折能力最大,
逆着折射光线看去,紫色小球最浅。
7. C 【解析】A. 电焊时产生的“弧光”,属于可见光;B. 医
用“B 超”机利用了超声波可以传递信息;C. 紫外线有荧
光效应,使荧光物质发出荧光,可以做成验钞机,检验钱
的真伪;D. 红外线热作用强,一切物质不停地辐射红外
线,高温物质辐射红外线更强,因此制成红外线夜视仪,
可以用在军事上。 故选 C。
8. B 【解析】A. 水中倒影是平面镜成像,是光的反射现
象,A 不合题意;B. 通过玻璃看水中的金鱼,是光的折射
现象,B 符合题意;C. 光在均匀介质中沿直线传播,在遇
到不透明的树叶时,便在物体后形成影子,而没有树叶
的地方光沿直线传播,在地面上形成光斑,C 不合题意;
D. 汽车后视镜是凸面镜,通过后视镜看到车后的景物是
利用光的反射而成的虚像,D 不合题意。 故选 B。
9. D
10. A 【解析】水中的云是云在水中成的虚像,是由光的反
射形成的;我们看到水中的鱼,其实看到的是鱼的虚
像,是由于光的折射形成的。 故选 A。
11. A 【解析】A. 白光通过三棱镜时,因为不同颜色的光
通过玻璃时偏折的程度不同,白光通过三棱镜被分解
成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,A 正确;B. 桃花是反
射的红光,桃花不是光源,B 错误;C. 声音在 15℃ 的空
气中的传播速度是 340m / s,C 错误;D. 漫反射的光线尽
管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律,漫反
射和镜面反射都遵循光的反射定律,D 错误。 故选 A。
12. B 【解析】往池内注水,水面升至 a 位置时,发生折射,
根据折射定律,P 点如图 1 所示,水面上升至 b 位置时,
光线先在水池壁反射,再折射出水面,根据反射定律和
折射定律,Q 点如图 2 所示,通过画图可知:P 点在 S 点
的下方,Q 点在 S 点的上方。 故选 B。
图 1
图 2
13. A 【解析】光线从 O 点斜射入玻璃中发
生折射现象,折射光线向靠近法线方向
偏折,折射角小于入射角,当光线从玻璃
射向空气时,折射光线向远离法线方向
偏折,折射角大于入射角,如图所示,所以从玻璃砖再
射出,射出点可能是图中的 A 点,因此他将手指头放于
A 点才可能接收到红色的亮点。 故选 A。
14. 15.
16. (2)小于 (3)在 (4)1
考点小卷 10 透镜、生活中的透镜
1. 凸透镜 会聚
2. 大于 【解析】太阳光可以看作是平行光,平行于主光轴
的光线经凸透镜折射后能会聚到主光轴上形成一个最
小、最亮的点,这个点就是凸透镜的焦点,这一点到透镜
光心的距离叫做透镜的焦距;根据题意知,将该透镜向
纸面再靠近一小段距离的过程中,光斑变大,该透镜到
纸面的距离变小,由于白纸最初距凸透镜 5cm,由此可以
判断该透镜的焦距一定大于 5cm。
3. 凸透 照相机 【解析】图中所成的像为倒立、缩小的实
像,那么水球相当于凸透镜,照相机就是利用这一成像
原理工作的。
4. 虚像 幻灯机 【解析】水膜透镜相当于凸透镜,贴近课
本上的字,此时相当于放大镜,成正立、放大的虚像;透
过水膜透镜看课本上的字,成倒立、放大的实像,成像原
理与幻灯机相同。
5. 凸 缩小 变大 【解析】摄像头的镜头相当于一个凸
透镜,成倒立、缩小的实像。 当取款人逐渐靠近取款机
时,物距变小,像距变大,所以他所成的像会逐渐变大。
6. B 【解析】发光点 S 发出的两束光通过甲、乙透镜后折
射光线变得会聚了,因此两图都应是凸透镜,故选 B。
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 20 页
7. B 8. B
9. A 【解析】古人将冰磨成一种冰透镜,该透镜中间厚、边缘
薄,属于凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用,能使光线发
生折射,A 错误,B 正确;“举以向日”指的是冰透镜正对太
阳光,能使太阳光会聚焦点,从而能点燃艾草取火,“以艾承
其影”中的“影”指冰透镜的焦点,CD 正确。 故选 A。
10. D 【解析】小灯泡发出的光是发散光,经过透镜要变为
平行光,该透镜对光线起到了会聚作用,应该是凸透
镜,过凸透镜焦点的光线经过凸透镜的折射就会变为
平行于主光轴的光线射出,所以可以将小灯泡放在凸
透镜的焦点上。 故选 D。
11. C 12. D
13. C 【解析】由题意可知,第一次通过小孔成的像属于小
孔成像,是光沿直线传播形成的倒立的实像。 第二次
换上凸透镜后,烛焰经凸透镜也是成倒立的实像。 由
于凸透镜的直径更大,经凸透镜折射的光更多,所以像
S2 比 S1 更亮,同时,由于两次的蜡烛和光屏分别与小
孔和凸透镜的距离都不变,则像的大小是相等的,C 正
确。 故选 C。
14. B 【解析】由图可知,甲图成倒立、放大的实像,与投影
仪的工作原理相同,乙图成正立、放大的虚像,与放大
镜的工作原理相同,故选 B。
15. D
16. C 【解析】A. 凸透镜对光线具有会聚作用,A 错误;B.
投影仪是利用凸透镜成倒立放大的实像的原理工作
的,B 错误;D. 全班同学都能看到画面是因为光射到投
影银幕上,反射光线是射向四面八方的,是漫反射;D 错
误。 故选 C。
17. 18.
考点小卷 11 凸透镜成像的规律
1. 凸 大于 【解析】在瓶口处安装一个透镜便于观察瓶
底小昆虫放大的像,安装的应是凸透镜,瓶口到瓶底的
距离为 10cm,物距是 10cm,凸透镜作放大镜使用,凸透
镜的焦距要大于 10cm。
2. 小于 缩小 【解析】放大镜是凸透镜,当物距小于 1 倍
焦距时,成正立、放大的虚像,当物距大于 2 倍焦距时,
成倒立、缩小的实像。
3. 人脸 近 大于二倍焦距 【解析】只有将更多的光射
到人脸上时,才会有更多的光被反射,才能清楚地看到
人脸通过镜头所成的像,所以当人靠近摄像头时,光源
自动打开,照亮人脸;若要使成的像变大些,应增大像
距,减小物距,即人应该离镜头近些;人在凸透镜的二倍
焦距以外,成倒立、缩小的实像。
4. B
5. A 【解析】根据凸透镜的成像特点知,成正立、放大的虚
像时,物体离焦点越远时,像越大,故报纸与眼睛不动,放
大镜离报纸远一些,可看到更大、更清晰的像。 故选 A。
6. B 【解析】A. 照相机的镜头是一个凸透镜,凸透镜对光
线具有会聚作用,A 错误;BD. 利用照相机拍照时,物距
大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,像位于照相机镜头
一倍焦距和二倍焦距之间,B 正确,D 错误;C. 照相机焦
距一定,图甲照片茶杯的像较小,像距较小,物距较大,
所以拍摄时照相机镜头离茶杯较远,C 错误。 故选 B。
7. D 【解析】u= v= 2f 时,凸透镜成倒立、等大的实像。 如
图,u= v= 2f= 16cm,所以 f= 8cm,A 错误;当 u= 12cm 时,
2f>u> f,此时成倒立、放大的实像,B 错误;当 u = 20cm
时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机,C 错误;物
体在从距凸透镜 12cm 处移动到 24cm 处的过程中,物距
增大,像距减小,像逐渐变小,D 正确。 故选 D。
8. BC 【解析】物距大于像距,成倒立、缩小的实像;此时物
体的位置在 2 倍焦距以外,像在 1 倍焦距和 2 倍焦距之
间,即 32cm>2f,2f>18cm>f,即 9cm<f<16cm。 故选 BC。
9. (1)10. 0 (2)放大 投影仪(幻灯机) (3)右 (4)不能
10. (1)凸透镜的焦距
(2)①10. 0
②左右移动光屏,直到光屏上出现最清晰的像 ③能
(3)A
考点小卷 12 眼睛和眼镜、跨学科实践:制作望远镜
1. 会聚 实 2. B A
3. 倒立、缩小 一倍焦距 【解析】望远镜中物镜的作用是
使远处的物体成倒立缩小的实像,这个倒立缩小的实像
正好落在目镜一倍焦距内的位置。
4. 远视 B A 【解析】由题意知,王老师是远视眼,远视
眼矫正方法,需配戴凸透镜,由题意可知,镜片 A 区厚度
相同,B 区可以矫正视力,B 区相当于凸透镜,现在王老
师可以通过 B 区看书,A 区看同学。
5. 凸 倒立 照相机 【解析】移动眼镜,在纸上会呈现一
个最小最亮的光斑,则说明眼镜对光线有会聚作用,即
是凸透镜;根据凸透镜的成像规律可知,当 u>2f 时,成倒
立、缩小的像,照相机就是用这一原理工作的。
6. A 【解析】根据望远镜的结构和成像特点可知,物镜的
作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像,
相当于照相机;目镜相当于一个放大镜,成正立、放大的
虚像。 故选 A。
7. A 【解析】通过眼镜看到两个缩小的像,即小明戴的是
凹透镜,是近视眼镜,则小明的眼睛为近视眼。 故选 A。
8. A 【解析】A. 中间薄边缘厚的是凹透镜,矫正近视眼的
是凹透镜,A 正确;B. 让镜片正对太阳光,太阳光通过镜
片能呈现一个明亮小光斑的是凸透镜,即是老花镜,B 错
误;C. 让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一
个大光斑,则可能是该透镜使得光线发散,所以可能是
凹透镜,即是近视镜,也可能是老花镜,当承接光斑的光
屏较远时,也能在镜片后呈现一个大光斑,先汇聚一点
后再发散,所以无法判断是哪种眼镜片,C 错误;拿着镜
片看字,把字放大的是放大镜,即是凸透镜,是老花镜,D
错误。 故选 A。
考点小卷 13 质量、密度
1. 0. 2 200000 保持不变
2. 不一定 偏大 【解析】横梁平衡的标志有两个:指针指
在分度盘的中线处;或者指针偏离分度盘中线的摆动幅
度相等;所以,不一定要等指针停下来判断天平是否平
衡;指针向左摆幅偏大,左盘质量大,不经调节横梁平衡
直接称量,会使测得质量偏大。
3. 体积 质量
4. 0. 4×103 0. 4 【解析】木块的密度:ρ= m
V
= 800kg
2m3
= 0. 4
×103 kg / m3 = 0. 4g / cm3,因密度是物质本身的一种特性,
与物质的质量和体积无关,所以,将它截去 3
4
,剩下的 1
4
木块的密度仍为 0. 4g / cm3。
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDR·物理 第 21 页
5. 0. 8 4 【解析】由 ρ = m
V
得原来氧气的质量:m1 = ρ1V =
5kg / m3 ×0. 2m3 = 1kg,给病人供氧用去了 0. 2kg 氧气,剩
余氧气的质量:m2 =m1 -0. 2kg = 1kg-0. 2kg = 0. 8kg,氧气
瓶内氧气的质量变小,而瓶内氧气的体积不变,剩余氧
气的密度:ρ2 =
m2
V
= 0. 8kg
0. 2m3
= 4kg / m3。
6. 10 79 10 【解析】因铁块放入盛满酒精的杯中浸没,
则铁块的体积等于溢出酒精的体积,由 ρ= m
V
可得,铁块
的体积:V= V溢酒精 =
m溢酒精
ρ酒精
= 8g
0. 8g / cm3
= 10cm3,铁块的质
量:m铁 =ρ铁 V= 7. 9g / cm
3 × 10cm3 = 79g;铁块投入装满水
的杯子中时,溢出水的体积:V溢水 = V = 10cm
3,溢出水的
质量:m溢水 =ρ水 V溢水 = 1g / cm
3 ×10cm3 = 10g。
7. C 【解析】A. 1kg 铜和 1kg 棉花所含物质多少相同,即
质量相等,A 错误;B. 水结冰后,物质状态发生变化,质
量不随状态而变化,B 错误;C. 物体的质量不随温度的
变化而变化,C 正确;D. 铜块在水中或空气中,位置发生
变化,但是所含物质的多少没变,质量不变,D 错误。 故
选 C。
8. D 【解析】AC. 密度是物质的一种特性,与质量和体积
无关,AC 错误;B. 水银是液体,水银的密度大于铁的密
度,固体的密度不一定比液体的密度大,B 错误;D. 根据
公式 m = ρV 可知,密度大的物体单位体积的质量一定
大,D 正确。 故选 D。
9. B 【解析】B. 密度是指单位体积的某种物质的质量,在
体积相同的情况下,铁比木头重,故铁的密度比木头的
密度大,B 正确。 故选 B。
10. B 【解析】物体和砝码的放置位置颠倒了,应根据“左
盘中的质量=右盘中的质量+游码对应的刻度值”这一
关系可得出:52g = m+ 0. 4g,故被测物体的质量 m =
51. 6g,故选 B。
11. AD 【解析】设空瓶的质量为 m,瓶子的容积为 V,则水
的质量为 400g-m,酒精的质量为:350g-m;由 ρ = m
V
得
V= m
ρ
,又因瓶子装满水和酒精的体积相同,酒精的密
度为水的密度的 0. 8 倍,即:400g
-m
ρ水
= 350g-m
0. 8ρ水
= V,解
得:m= 150g,V= 250cm3。 故选 AD。
12. C 【解析】A. 由图可知,若甲、乙的质量相等,则甲的
体积较小,A 错误;B. 由图可知,若甲、乙的体积相等,
则甲的质量较大,B 错误;CD. 由图可知,当 m甲 = 20kg
时,V甲 = 4m
3,当 m乙 = 5kg 时,V乙 = 4m
3,由公式 ρ = m
V
知,甲、乙的密度之比 ρ甲 ∶ ρ乙 =
m甲
V甲
∶
m乙
V乙
= 20kg
4m3
∶ 5kg
4m3
=
4 ∶1,C 正确,D 错误。 故选 C。
13. B 【解析】根据公式 ρ= m
V
可知,当质量相同时,密度越
大,体积越小。 由图中可看出丙的体积最小,所以密度
最大,乙的体积最大,密度最小,因此三种液体的密度
关系是 ρ乙 <ρ甲 <ρ丙。 故选 B。
14. (1)在称量时调节了平衡螺母
(2)①不同 0. 8 ②37. 4 53. 4
15. 解:(1)瓶子所装水的质量为 m水 = m总 -m瓶 = 0. 65kg-
0. 2kg = 0. 45kg。 由 ρ = m
V
可得,瓶子所装水的体积为
V水 =
m水
ρ水
= 0. 45kg
1. 0×103 kg / m3
= 4. 5×10-4 m3 ;
(2)水结冰后质量不变,即 m冰 =m水 = 0. 45kg,冰的体积
为 V冰 =
m冰
ρ冰
= 0. 45kg
0. 9×103 kg / m3
= 5×10-4 m3 ;
(3)油的体积为 V油 = V水 = 4. 5× 10
-4 m3 ,油的密度为 ρ油
=
m油
V油
= 0. 36kg
4. 5×10-4 m3
= 0. 8×103 kg / m3 。
考点小卷 14 测量液体和固体的密度、密度的应用
1. 小 上升 【解析】暖气通常安置于房间的地面上,由于
低处空气吸收热量,温度升高,体积膨胀,密度变小,密
度小的热空气上升,周围冷空气就补充过来,形成冷、热
空气的交互循环。
2. 泡沫塑料块 泡沫塑料是这几个中密度最小的 【解
析】泥土、金属、水泥的密度很大,体积一定时质量也很
大,会把演员砸伤甚至砸死,要换用密度小、体积相等
时,质量小、体积相同的材料作道具,所以选择密度小的
泡沫塑料块。
3. 量筒分度值为 2mL,金戒指为 0. 78mL,测量不准确 7. 2
8× 103 【解析】已知金子的密度大约为:ρ金 = 19. 3×
103 kg / m3 = 19. 3g / cm3,由 ρ = m
V
可得,15g 金戒指的体
积:V金 =
m金
ρ金
= 15g
19. 3g / cm3
≈0. 78cm3 = 0. 78mL,因为量筒
分度值为 2mL,金戒指的体积小于量筒的分度值,读数
误差大,所以无法准确测量;由图可知,螺母排开的水的
质量为电子秤丙增大的数值,即为螺母排开水的质量:
m排 =m丙 -m乙 = 215. 9g-215. 0g = 0. 9g,螺母的体积:V螺母
=V排 =
m排
ρ水
= 0. 9g
1g / cm3
= 0. 9cm3,螺母的质量:m螺母 = m丁 -
m乙 = 222. 2g- 215. 0g = 7. 2g,螺母的密度:ρ螺母 =
m螺母
V螺母
=
7. 2g
0. 9cm3
= 8g / cm3 = 8×103 kg / m3。
4. C 【解析】水的质量是 m = 200g,因为 ρ = m
V
,所以水的
体积是 V= m
ρ
= 200g
1g / cm3
= 200cm3 = 200mL。 由选项可知,
B、C 和 D 都可以一次性测出 200g 水的体积,但 C 量筒
分度值小,更精确。 故选 C。
5. D
6. C 【解析】发生火灾时,燃烧产生的有毒气体因为温度
较高,密度较小而上浮,会分布在房间上方,所以为了避
免吸入燃烧时产生的有毒气体,应该贴近地面爬行,C 正
确。 故选 C。
7. C 【解析】AB. 由题知,甲、乙两物体由同种材料制成,
甲物体的密度:ρ甲 =
m甲
V甲
= 64g
8cm3
= 8g / cm3;乙物体的密度:
ρ乙 =
m乙
V乙
= 24g
4cm3
= 6g / cm3;因为 ρ甲 >ρ乙,所以甲物体为实
心,乙物体为空心,制作这两个物体的材料密度是 8g /
cm3,AB 错误;C. 乙物体实心部分的体积:V乙实 =
m乙
ρ甲
=
24g
8g / cm3
= 3cm3,则空心部分的体积为:V空 = V乙 -V乙实 =
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4cm3 -3cm3 = 1cm3,C 正确;D. 甲、乙两物体由同种材料
制成,则材料的密度相同,所以,甲、乙两物体实心部分
的密度之比为 1 ∶1,D 错误。 故选 C。
8. (1)右 (3)85. 8 50 0. 968 偏大 BCA
9. (1)①零刻度线 ②37. 4 ③取下 20g 砝码
(2)③
m1 ′
m1
ρ水 ⑤6. 7 84
10. 解:(1) 由题意可知,该饮料的体积 V饮料 = V浓 +V水,即
250mL = 250cm3 =V浓 +V水①,该饮料的质量:m饮料 =m浓 +
m水 =ρ浓 V浓 +ρ水 V水,即 262g = 1. 6g / cm
3 ×V浓 +1. 0g / cm
3 ×
V水②,由①②解得加入浓缩橙汁的体积:V浓 = 20mL,加
入水的体积:V水 = 230mL;该饮料浓缩橙汁含量
V浓
V饮料
=
20mL
250mL
×100% = 8%,测得的浓缩橙汁含量小于 10%,不
符合配料表所写;
(2)配料表标明了浓缩橙汁含量≥10%,设最少加入的
浓缩 橙 汁 的 体 积 为 V加, 则 有:
V浓 +V加
V饮料 +V加
= 10%, 即
20mL+V加
250mL+V加
= 10%,解得:V加 ≈5. 6mL,故这杯饮料中至
少还要添加 5. 6mL 浓缩橙汁。
实验专题
实验 1 测量物体运动的速度
1. C
2. (1)小车 刻度尺和秒表 (2)v= s
t
间接
(3)1 40. 0 5 0. 08
(4)减小误差 同一位置 (5)vBC>vAC>vAB
(6)①偏大 ②偏小 ③偏大
(7)C (8)偏大 测量的路程偏大
(9)实验时斜面的坡度不同,即斜面倾角不同
(10)改变高度时,没有控制斜面长度一定
3. (1)15 0. 1 (2)运动
(3)0. 08 匀速运动 (4)慢
实验 2 研究固体熔化时温度的变化规律
1. (1)秒表 (2)42 (3)晶体
(4)温度达到熔点 (5)C
2. (1)从下到上 受热均匀 (2)B
(3)不断吸热,温度保持不变 固液共存 6
(4)非晶体 (5)ABC (6)D (7)A
3. (1)冰 2 (2)升高 非晶体 (3)液 放热
4. (1)较小 (2)状态 (3)固液共存 少
(4)没有固定的熔点
(6)BC -2 (7)降低 (8)变多 变少
实验 3 探究水在沸腾前后温度变化的特点
1. (1)①由下到上 ②液体热胀冷缩
③持续吸热,温度保持不变 98 ④丁 液化
(2)不会
2. (1)需要 铁杆 a (2)A
(3)缩短水达到沸腾的时间
(4)C 低 (5)98 保持不变 (6)D
3. (1)变大 水蒸气 (2)④ (3)会
4. (1)水银温度计 液化 (2)温水 (3)98
(4)撤掉酒精灯 (5)c (6)C
实验 4 探究光的反射定律
1. (1)一定垂直
(2)反射光线、入射光线和法线是否在同一平面 将硬
纸板的右半部分向前或向后翻折
(3)在反射现象中,光路是可逆的
(4)①远离 ②寻找普遍规律,避免偶然性 ③乙
2. (1)量角器 漫
(2)不发生 不能 (3)10°
实验 5 探究平面镜成像的特点
1. C 【解析】C. 平面镜成像是由于光的反射形成的,我们
看到了像是因为看到了由镜面反射的反射光线,而像就
在反射光线的反向延长线上,并不是坐在任意位置的同
学都可以看到蜡烛在平面镜中的像,错误。 故选 C。
2. (1)等效替代法 位置和大小
(2)物点和对应的像点重合
(3)不对,不断改变玻璃板前边蜡烛的位置,再拿一支完
全相同的蜡烛在玻璃板后寻找前面蜡烛的像,观察
是否完全重合
3. (1)竖直 薄
(2)A 两支蜡烛大小不相同
(3)完全重合 相等 像与物到玻璃板的距离相等,像
与物的连线与玻璃板垂直
(4)3 虚 能 (5)B
4. (1)广告牌 自己到玻璃屏蔽门
(2)像与物体到平面镜的距离相等
(3)保持不变 (4)能 (5)A
实验 6 研究光的折射现象
1. HF AE 下 4 (1)减小 (2)不能
(3)41. 8 a
(4)不能 要发生全反射,入射角要小于折射角,若光从
空气斜射向玻璃,则入射角大于折射角
2. (1)向左移动 不变
(2)折射光线、法线和入射光线在同一平面内
(3)减小 (4)0
实验 7 探究凸透镜成像的规律
1. (1)凸透镜 要 光屏正中央 下
(2)①b 或 c a ②d 正 放大 放大镜
(3)不会 暗
2. (1)放大 投影仪 (2)10
(3)①变暗 ②向左 变小
3. (1)主光轴 使像成在光屏中央
(2)放大 40 (3)B 4 (4)远离 (5)上
4. (1)照相机 (2)① 成像更加清晰和稳定
(3)靠近 (4)C
实验 8 测量物质的密度
1. D 【解析】步骤中把量筒放在天平上测质量是不合适
的,量筒的形状细高,直接放在天平托盘上很容易掉下
来摔碎,D 正确。 故选 D。
2. (1)水平 平衡螺母 左
(2)在称量过程中调节天平平衡螺母 57. 4
(3)2. 87×103 偏小
3. (1)调节天平平衡前,游码未拨到零刻度线 右
(2)62 (3)20 3. 1×103 (4)
m0
m2 -m1
ρ水 准确
4. 62 1. 125×103 偏大 部分倒入量筒中 剩余酱油
BDE
5. (1)右 (2)81 30
(5)将乙烧杯中的香醋倒入甲烧杯直至标记处
(6)1. 08 偏大
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