铺路帮手-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材八年级上册物理（沪科版2024）

􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀧚 􀧚 􀧚􀧚第一章 考点小卷 1　 动与静、快与慢 测试时间:30 分钟　 测试分数:38 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 11 分) 1. 周末,小美与爸妈自驾出游,汽车行驶中,小 美与妈妈并肩地坐在后座,以妈妈为参照 物,小美是　 　 　 　 的;以路边的树为参照 物,小美是　 　 　 　 的。 2. 跨学科试题 (安阳期中) “枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家”给人冷落暗淡的气氛,却又 显示出一种清新幽静的境界。 从物理的角 度分析,以“小桥”为参照物,老树是　 　 　 的;若说“小桥”是运动的,是以　 　 　 　 为 参照物。 3. 热点情境 人类在完成登月后,下一步就是 登陆火星,再来看看人类最快的航天器——— 新视野号探测器,速度大约是 58 000 km / h, 其物理意义是 　 。 4. 如图所示的是田径运动会上运动员奋力奔 跑的场景,比赛开始后,“观众”通过　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的方法,认为跑在前面的人 运动得快;比赛结束后“裁判员”通过 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的方法,判定最先到达终 点的人运动得快。 5. (南阳期中)如图是甲、乙两辆同时从同一 地点出发的小车的 s-t 图像,由图像可知在 第 20 秒钟时,甲乙两车相距　 　 　 m,在这 个过程中乙车的平均速度是　 　 　 m / s。 6. 科技情境 歼- 20 是我国第五代隐身重型 歼击机,其最大飞行速度为 2. 8 马赫,即 15 ℃空气中声速的 2. 8 倍(15 ℃ 空气中声 速 340 m / s)。 歼击机以最大飞行速度飞行 100 s 运动的路程为　 　 　 　 m,当歼-20 即 将抵达航母时,它相对于航母上的工作人员 是　 　 　 　 (选填“运动”或“静止”)的。 二、选择题。 (每题 2 分,共 18 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　7. 下列现象描述的运动中,属于机械运动的是 (　 　 ) A. 雪花飞舞 B. 花香四溢 C. 小树长高 D. 电子转动 8. 下列说法中正确的是(　 　 ) A. 由 v= s t 得知,在匀速直线运动中速度与 路程成正比,与时间成反比 B. 只有固定在地面上的物体才能作参照物 C. 对于同一物体,参照物可以不同,但运动 的描述必须是相同的 D. 速度是表示物体运动快慢的物理量,所 以速度大的物体运动的一定快 9. 航空航天 搭载着“嫦娥五号”的运载火箭 在西昌卫星发射中心发射升空。 如图是上 升过程中整流罩与嫦娥五号分离的情景。 以下面哪个物体为参照物,此时的“嫦娥五 号”一定是静止的? (　 　 ) A. 地球 B. 月球 C. 整流罩 D. 运载火箭 10. 生活情境 (黑龙江中考)早晨爸爸开车送 小明上学,在路口看见了红灯,停车等待。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 1 页 小明看着车窗外旁边的汽车,突然他感觉 所坐的车向前移动,急忙向爸爸喊停,爸爸 说车没动。 若爸爸判断正确,则爸爸和小 明分别选的参照物可能是(　 　 ) A. 地面、旁边向后移动的汽车 B. 地面、旁边向前移动的汽车 C. 旁边向后移动的汽车、地面 D. 旁边向前移动的汽车、地面 11. 一短跑运动员在 5 s 内跑完了 50 m,汽车 行驶的速度是 54 km / h,羚羊奔跑的速度 是 20 m / s,那么三者速度最大的是(　 　 ) A. 运动员 B. 汽车 C. 羚羊 D. 一样大 12. (安阳期末)甲、乙两物体运动的路程之比 是 2 ∶3,所用的时间之比是 3 ∶2,则它们的 速度之比是(　 　 ) A. 4 ∶9 B. 9 ∶4 C. 1 ∶1 D. 2 ∶3 13. 如图所示的图像中,描述的是同一种运动 的是(　 　 ) ① 　 ② 　 ③ 　 ④ A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 14. 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,它 们运动的图像如图所示,则下列说法正确 的是(　 　 ) A. 甲、丙两车速度相同 B. 乙车做变速运动 C. 经过 4 s,甲车运动在最前面 D. 若以乙车为参照物,丙车向东运动 15. [教材图片变式]如图记录了一辆汽车在 平直公路上行驶,在相同时间内通过的路 程。 由图可知(　 　 ) A. 汽车在做匀速运动,其 0 ~ 20 s 内的平 均速度为 20 m / s B. 汽车在做匀速运动,其 0~ 20 s 内的平均 速度为 22. 5 m / s C. 汽车在做变速运动,其 20 ~ 40 s 内的平 均速度为 25 m / s D. 汽车在做变速运动,其 20 ~ 40 s 内的平 均速度为 37. 5 m / s 三、综合应用题。 (共 9 分) 16. 小明一家驾车旅游经过某处时,发现一个 交通指示牌,如图所示。 则: (1)若小明的爸爸驾车从此处到达洛阳市 用了 0. 5 h,则车的平均速度为多少? (2)在遵守交通规则的前提下,从交通指 示牌到洛阳市最快需要多长时间? 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 2 页 考点小卷 2　 测量:长度与时间、测量:物体运动的速度 测试时间:35 分钟　 测试分数:40 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 14 分) 1. 国际单位制中,长度的基本单位是　 　 　 , 时间的基本单位是　 　 　 　 。 请你完成下 面的单位换算:163 cm = 　 　 　 　 nm,1. 8 min = 　 　 　 　 s。 2. 如图 1,用甲、乙两刻度尺测量同一木块的 长度,甲测量的结果是　 　 　 cm,乙测量的 结果是　 　 　 cm,　 　 　 　 (选填“甲” 或 “乙”)尺测量较准确。 如图 2,秒表的读数 为　 　 　 s。 图 1 　 图 2 3. 小明在做“测量纸片下落的平均速度”的实 验,实验过程如图,图中秒表每格为 0. 5 s; 在该次实验中,纸片通过全程 s2 的平均速 度 v2 = 　 　 　 　 m / s;纸片通过下段路程的 平均速度 v3 = 　 　 　 　 m / s;通过计算可以 得到,该纸片下落时做的是 　 　 　 　 　 　 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。 第 3 题图 　 　 第 4 题图 4. (青岛期末)如图所示,是小梦同学用刻度 尺测 量 手 中 橡 皮 的 长 度, 她 观 察 后 读 数 3. 0 cm。 (1)请你指出小梦同学的两处错误: 　 ; 　 。 (2)正确的测量结果应该是　 　 　 　 cm。 二、选择题。 (每题 2 分,共 14 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　5. 下面的一组数据用的是同一刻度尺测量的 是(　 　 ) ①1. 5 m ②23. 0 mm ③4. 8 cm ④0. 72 dm A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 学科素养·科学思维 估测是学好物理的基 本技能之一。 关于某中学生的估测,下列数 据合理的是(　 　 ) A. 身高约为 160 dm B. 100 m 短跑成绩约为 6 s C. 眼睛眨眼所用时间为 1 min D. 中学生一步的距离约 0. 5 m 7. 下列说法正确的是(　 　 ) A. 只要测量仪器足够精密,就可以消除 误差 B. 用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长 度,则测量结果偏大 C. 正确测得某一本书的长为 2. 570 分米, 测量时所用刻度尺的分度值是毫米 D. 长度测量时选择的测量工具的分度值越 小越好 8. 热点情境 巴黎奥运会上,中国健儿勇夺金 牌,让国旗在国歌声中一次次升起。 我国国 歌演奏时间约为(　 　 ) A. 500 毫秒 B. 5 秒 C. 50 秒 D. 5 分钟 9. 生活中常用人体的某个部位来估测长度,如 成年人两臂左右平伸时,两手中指尖之间的 距离为 1 庹( tuǒ)。 按此规定,“1 庹”的长 度最接近(　 　 ) A. 17 mm B. 17 cm C. 17 dm D. 17 m 10. 小丽要测量小车运动的平均速度。 如图所 示,她要测量小车从 A 滑到 C 的过程中, 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 3 页 小车通过 AB、BC、AC 段的平均速度(B 为 中点),图中方框内的数字是小车到达 A、 B、C 三处时电子表的显示。 有关此实验, 下列说法错误的是(　 　 ) A. 实验中应使斜面保持较小的坡度,这样 有利于准确测量时间 B. 实验中小车在 BC 段的平均速度大于在 AB 段的平均速度 C. 根据图中的信息可知小车从 A 点到 C 点所用的时间 tAC = 3 s D. 如果小车未到达 C 点就停止计时,则测 得的平均速度 vAC 会偏小 11. 如图,小明在比较纸锥下落快慢的 活动中发现纸锥下落较快,时间测 量的精确程度不高,下列四种提高 测量精确程度的方法,你认为可行 的是(　 　 ) A. 减小锥角 B. 降低下落高度 C. 用同一纸锥进行多次实验,用秒表测量 每次的下落时间,最后取平均值 D. 用多块秒表同时测量某一纸锥的一次 下落时间,取平均值 三、实验探究题。 (共 12 分) 12. (4 分)有六名同学,使用同一把刻度尺测 量同一作业本的长度,六次测量记录是:L1 = 18. 82 cm、L2 = 18. 83 cm、L3 = 17. 28 cm、 L4 = 18. 81 cm、 L5 = 18. 80 cm、 L6 = 18. 805 cm。 (1)这把刻度尺的分度值是　 　 　 　 。 (2)读数出错的记录是　 　 　 　 。 (3)测量出现错误的记录是　 　 　 　 。 (4)这本作业本的长度为　 　 　 　 。 13. (2 分) (焦作模拟)小亮在“长度的测量” 实验中: (1)图甲中的圆的直径是　 　 　 　 cm。 (2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环 绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆 环中,如图乙所示,纸带环绕了 n 圈,则纸带 厚度是　 　 　 　 (选填“A”或“B”)。 A. D2 -D1 n B. D2 -D1 2n 甲 　 　 乙 14. (6 分) (河南中考)在如图所示的斜面上 测量小车运动的平均速度,让小车从斜面 的 A 点由静止开始下滑,分别测出小车到 达 B 点和 C 点的时间,即可测出不同阶段 的平均速度。 (1 ) 该 实 验 测 小 车 平 均 速 度 的 原 理 是　 　 　 　 。 (2)图中 AB 段的路程 sAB = 　 　 　 　 cm, 如果测得时间 tAB = 1. 6 s,则 AB 段的平均 速度 vAB = 　 　 　 　 cm / s。 (3)在测量小车到达 B 点的时间时,如果 小车过了 B 点才停止计时,测得 AB 段的 平均速度 vAB 会偏　 　 　 　 。 (4)为了测量小车运动过程中下半程的平 均速度,某同学让小车从 B 点由静止释 放,测出小车到达 C 点的时间,从而计算 出小车运动过程中下半程的平均速度,他 的做法正确吗? 　 　 　 　 ;理由是: 　 　 。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 4 页 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀧚 􀧚 􀧚􀧚第二章 考点小卷 3　 声音的产生与传播、声音的特性 测试时间:30 分钟　 测试分数:45 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 13 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. 中考新趋势·结论开放 当我们把正在发声 的音 叉 放 入 盛 有 水 的 水 槽 中, 会 看 到 　 　 　 　 ,该实验说明了声音是由物体的 振动产生的。 请你再设计一个显示声源振 动的实验: 　 。 2. 跨学科试题 我国古书《梦溪笔谈》中记载: 行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地 上,能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声,其 原因是　 　 　 　 能够传声,且声速较快。 音 乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山伯与 祝英台》,优美的音乐是由于琴弦的　 　 　 产生的;观众能在观众席上听到音乐,是因 为声音能在空气中以　 　 　 　 的形式传播。 3. 如图是示波器上显示的两种声音的波形图, 相同的是 　 　 　 　 ,不同的是 　 　 　 　 。 (均选填“音调”“响度”或“音色”) 4. 跨学科试题 “ 震耳欲聋” 是因为声音的 　 　 　 　 大;“闻其声而知其人”是由于不 同的人说话的声音具有不同的　 　 　 　 。 5. 为了陶冶学生的艺术情操,学校开展了丰富 多彩的社团活动。 学生们用古筝表演,不断 调整手指在筝弦上的按压位置是为了改变 声音的 　 　 　 　 ;拨动筝弦的力度越大, 　 　 　 　 越大。 6. (山西模拟)小亮同学利用课余时间创作了 一部科幻小说———《太空漫游记》。 小说中 有这样的描述:小亮和小明驾驶“女娲号” 飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆 隆”的雷声,之后又看见闪电四射。 哇! 太 空真美啊! 请你从物理学的角度,指出这段 话中的一处科学性错误及判断依据。 错误之处: 　 ; 判断依据: 　 。 二、选择题。 (每题 2 分,共 14 分) 7. 下列关于声音的说法错误的是(　 　 ) A. 声音是由物体的振动产生的,一切正在 发声的物体都在振动 B. 有声音产生,就一定有物体在振动 C. 振动停止后,物体停止发声 D. 有时候物体不振动也发声 8. 在下列小实验中,说明声音的传播需要介质 的是(　 　 ) A. 听正在抽气的真空罩中的手机铃声响度 的变化 B. 时轻时重地拨动钢尺,听音调的变化 C. 改变塑料片划过梳子的速度,听音调的 变化 D. 观察发声的音叉弹开小球 9. 传统文化 “宫、商、角、徵、羽”起源于春秋 时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五 音,相当于现代 7 个音阶中的 do、re、mi、sol、 la。 五音实际上是指声音的(　 　 ) A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 振幅 10. 体育情境·花样游泳 (鹤壁期末)花样游泳 的泳池配有水下扬声器,当声音从水中传 到空气中时,它的速度将(　 　 ) A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不能确定 11. 物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸 管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸 管,如图所示,同学们听到的声音(　 　 ) A. 音色变了 B. 音调变了 C. 是老师的声带振动产生的 D. 后排同学与前排同学听到的响度相同 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 5 页 第 11 题图 　 　 第 12 题图 12. 一把二胡如图所示,琴师在使用前会对二 胡进行调音,以下对调音时采用的做法的 解释正确的是(　 　 ) A. 旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改 变音色 B. 旋转琴轴,使弦拉得紧一些,是为了改 变响度 C. 将琴枕上移一些,是为了改变音色 D. 换一根再细一些的琴弦,是为了改变 音调 13. 易错题 声音在铁、水和空气中的传播速 度分别为 5 200 m / s、1 500 m / s 和 340 m / s,人耳能分辨前后两次声音的时间间隔大 于 0. 1 s。 有一段长 18 m 的铁管装满水, 将你的耳朵贴在装满水的铁管一端,请人 在另一端敲击一下,你能听到的敲击声的 次数是(　 　 ) A. 1 次 B. 2 次 C. 3 次 D. 4 次 三、实验探究题。 (共 8 分) 14. (4 分) (南阳期末)下面是小娜和张婷同 学做“探究响度与什么因素有关”的实验, 回答下列问题: (1)如图,将系在细线上的乒乓球轻触正 在发声的音叉,观察到乒乓球弹开的现象。 (2)使音叉发出响度更大的声音,观察到 乒 乓 球 被 弹 开 的 幅 度 出 现 的 变 化 是　 　 　 　 。 (3)通过实验得出的结论:响度与声源的 　 　 　 　 有关,而且是　 　 　 　 越大,响度 越　 　 　 　 。 15. (4 分)找四个相同的玻璃瓶,往瓶里装不 同高度的水,如图所示。 甲 　 乙 　 丙 　 丁 (1)当你用嘴贴着瓶口吹气时,你会听到 音调有高有低,请你按音调由低到高排列 瓶子:　 　 　 　 　 　 　 　 。 这时是　 　 　 　 　 　 　 　 　 在振动产生声音。 (2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时,你听到 的音调也有高有低,请你再按音调由低到 高排列瓶子:　 　 　 　 　 　 　 　 。 这时是 　 　 　 　 　 　 　 　 在振动产生声音。 四、综合应用题。 (共 10 分) 16. 一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖 440 m 处鸣笛,经过 2. 5 s 后听到回声,已知空气 中声音的传播速度为 340 m / s,求: (1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳 中,通过的路程为多少? (2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通 过的路程。 (3)汽车的行驶速度。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 6 页 考点小卷 4　 超声波与次声波、噪声控制与健康生活 测试时间:15 分钟　 测试分数:18 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 8 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　1. 对于新手司机,汽车上的前后倒车雷达是必 不可少的,在汽车离障碍物较近时能发出报 警声,提醒人们前方或者后方有障碍物,这 个倒车雷达声音频率 　 　 　 　 (选填“大 于”或“小于”) 20 000 Hz;监测 　 　 　 　 (选填“超声波” 或“次声波”) 可以预报地 震、台风等自然灾害。 2. 声呐系统就是利用 　 　 　 　 (选填“超声 波”或“次声波”)回声定位原理制成的,现 有一声呐系统向海底垂直发射声波,经 2 s 后收到回波(已知声音在海水中的传播速 度为 1 500 m / s),则此处海水的深度为 　 　 　 　 m。 3. 科技前沿 AI 智能系统可让用户以语音对 话的方式实现多项功能的操作。 当主人对 系统说:“请将歌声调大”,上述操作改变了 声音的　 　 　 　 ;当主人对系统说:“请关 闭窗户窗帘”,关闭窗户窗帘可在　 　 　 　 中减弱噪声。 4. 中考新趋势·结论开放 我们生活在声音的 世界中,有时我们利用声音为我们服务,有 时要控制声音,不让声音影响我们的工作、 学习、生活。 请仿照示例,写出一个日常生 活、生产中的物品,并解释其是如何利用或 控制声音的,不要与示例重复。 (示例)物品:真空双层玻璃。 解释:利用声音不能在真空中传播,从而在 传播过程中控制噪声。 物品: 　 。 解释: 　 。 二、选择题。 (每题 2 分,共 10 分) 5. 下列措施中,不能减弱噪声的是(　 　 ) A. 摩托车的消声器 B. 学校里植树、种草 C. 房间墙壁上使用吸音材料 D. 学校附近安装噪声监测装置 6. 从环境保护的角度看,下列关于乐音和噪声 的说法中正确的是(　 　 ) A. 乐音悦耳动听,给人以享受,但有时也会 成为噪声 B. 乐音是乐器发出的声音,噪声是机器发 出的声音 C. 波形有规律的声音都是乐音 D. 乐音是指 40 dB 以下的声音,噪声是指 40 dB 以上的声音 7. 物理应用 声波在生产、医疗和科学研究等 方面有广泛的应用。 关于声波的应用,下 列说法正确的是(　 　 ) A. B 超是利用次声波检查身体 B. 声纹锁是通过响度进行识别 C. 在月球上利用超声波进行交流 D. 超声波可用来探测鱼群的位置 8. 下面关于声音及其利用的说法中,不正确的 是(　 　 ) A. 蝙蝠能发出超声波 B. 超声波的传播不需要介质 C. 可以利用超声波的反射探测海洋深度 D. 可以利用 B 型超声仪检查身体 9. 空难发生后,搜救人员利用声呐设备探测坠 入大海中的飞机残骸。 以下说法中均正确 的一组是(　 　 ) ①声呐设备是利用超声波工作的 ②声呐设备是利用次声波工作的 ③超声波不能在海水中传播 ④声呐设备是利用回声定位原理工作的 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 7 页 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀧚 􀧚 􀧚􀧚第三章 考点小卷 5　 探究:光的反射定律 测试时间:35 分钟　 测试分数:40 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 13 分) 1. 跨学科试题 “举杯邀明月,对影成三人”, 这里的三“人”其中一“人”是由于光的直线 传播形成的　 　 　 　 。 2. 站在百米赛跑终点的计时员,应从　 　 　 　 　 　 　 　 (选填“听到枪声”或“看到发令枪 冒烟”) 开始计时才不会影响运动员的成 绩,否则按另一种方式计时,会导致运动员 成绩　 　 　 　 (选填“偏好”或“偏差”)。 3. 气象情境 日食与月食的出现都是重要的 天象,图甲是小红和小梅用一盆墨水观察 到的日食奇观,她俩没有直接用眼观察,这 样做的目的是 　 　 　 　 　 ,日食形成的原 因是光的　 　 　 　 。 当地球位于乙图中的 　 　 　 　 (选填“A” “B”或“C”)区域时,就 能看到日全食现象。 甲 　 　 乙 4. 入射光线与镜面夹角是 60°,入射光线与反 射光线的夹角是 　 　 　 　 。 若入射角增大 10°,则入射光线与反射光线的夹角增大了 　 　 　 　 。 5. 生活情境 新皮鞋刚穿上时非常亮,这是因 为光射到皮鞋表面发生了 　 　 　 　 反射, 而穿了一段时间之后,鞋面上落灰尘,变暗 了,这是因为光射到皮鞋上发生了 　 　 　 反射。 (均选填“镜面”或“漫”) 6. 和煦的阳光洒向湖边茂密的树林,走在树荫 下,看到地面上圆形的光斑,这是由于光的 　 　 　 　 形成的太阳的像;阳光下城市玻璃 墙造成的光污染是光的　 　 　 　 现象。 7. 激光从地面射向月球,被月球表面反射回地 球,总共用了 2. 5 s,则月球到地球的距离为 　 　 　 　 km(光在真空中的传播速度为 3× 108 m / s)。 二、选择题。 (每题 2 分,共 16 分) 8. 下列都是光源的一组是(　 　 ) A. 电池和萤火虫　 　 　 　 B. 电池和烛焰 C. 萤火虫和月球 D. 萤火虫和烛焰 9. 关于光的传播,下列说法正确的是(　 　 ) A. 光总是沿直线传播 B. 光只有在空气中才沿直线传播 C. 光的传播需要介质,在真空中不能传播 D. 光在同种均匀介质中是沿直线传播的 10. 关 于 光 的 反 射 的 说 法 中 不 正 确 的 是(　 　 ) A. 入射角是 0°时,反射角也是 0° B. 入射角增加 15°时,反射角也增加 15° C. 入射光线向法线靠拢,反射光线也靠拢 法线 D. 入射光线与反射面垂直时, 反射角 为 90° 11. 关于镜面反射和漫反射,下面说法中不正 确的是(　 　 ) A. 镜面反射和漫反射均是一条入射光线, 对应一条反射光线 B. 镜面反射的每一条光线都遵循光的反 射定律 C. 漫反射中有些光线不遵循光的反射 定律 D. 入射光线彼此平行时,漫反射后的反射 光线彼此不平行 12. 探究实践 在探究树荫下光斑的综合实践 活动中,为了研究孔的大小对光斑形状的 影响,小华设计了四种开有不同形状孔的 卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 8 页 图所示。 接着,从图示位置沿箭头方向水 平移动乙,观察光斑形状的变化情况。 下 列合乎要求的是(　 　 ) A. B. C. D. 13. 一个人晚上沿马路散步,经过一盏路灯,此 时路灯照射人时所形成的影子长短会发生 怎样的变化(　 　 ) A. 逐渐变长 B. 逐渐变短 C. 先变长后变短 D. 先变短后变长 14. 古代科学 如图所示是我国在 2 000 多年 前的《墨经》 中记载的小孔成像实验。 从 物体出发的光沿直线穿过小孔,照在小孔 另一侧的光屏上形成像,下列说法中正确 的是(　 　 ) A. 小孔成像的原理是光在同种均匀介质 中沿直线传播 B. 小孔成像成的是正立的像 C. 小孔成像像的形状与小孔的形状有关 D. 小孔成像时保持光屏的位置不变,将物 体远离小孔,光屏上像变大 15. 关于雨后天晴的夜晚,行人怎样才能避免 踩到地上的积水的解释,正确的是(　 　 ) A. 迎着月光走,地面比较亮,月光在地面 上发生镜面反射 B. 背着月光走,地面比较暗,月光在地面 上发生漫反射 C. 迎着月光走,水面比较亮,月光在水面 上发生漫反射 D. 背着月光走,水面比较暗,月光在水面 上发生镜面反射 三、作图题。 (每题 2 分,共 4 分) 16. “坐井观天”出自韩愈《原道》:“坐井而观 天,曰天小者,非天小也。” 如图甲所示一 只青蛙在枯井底向外张望,请你在图乙中 画出青蛙眼睛(O 点) 通过井口能看到最 大范围的两条光线。 甲 　 　 乙 17. 如图所示,两面平面镜互相垂直,一束光线 斜射到平面镜上,请在图中完成光路图。 四、实验探究题。 (共 7 分) 18. 如图所示,在探究光的反射定律时,将一块 平面镜放在水平桌面上,再把一块纸板垂 直放在平面镜上。 (1)实验时让光贴着纸板射入是为了　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当 光贴着纸板沿 AO 入射时,　 　 　 (选填 “能”或“不能”)在纸板上看到反射光线。 (3)为得到反射角与入射角大小关系的普 遍规律,应 　 。 (4)另一同学将呈现反射光线的活动纸板右 半边沿中线向后折,右半边纸板上　 　 　 　 (选填“能” 或“不能”) 看到反射光线,这 说明　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (5)若将一束光贴着纸板沿 BO 射到 O 点, 反射光将沿图中的　 　 　 　 方向射出,这 说明 　 。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 9 页 考点小卷 6　 探究:平面镜成像的特点 测试时间:30 分钟　 测试分数:38 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 10 分) 1. 小华站在平面镜前观察自己的像时,若将镜 子上移,像的位置 　 　 　 　 (选填“上移” “下移”或“不变”)。 2. 一个人站在竖直放置的平面镜前 4 m 处,则 像距离人　 　 　 　 m 远;如果此人以 1 m / s 的速度靠近镜面,则 2 s 后,人和像的距离 为　 　 　 　 m。 3. 一只燕子在平静的湖面上飞行,当燕子距水 面 6 m 时,它的“倒影”距水面　 　 　 　 m, 它在湖面的“倒影” 是 　 　 　 　 像 ( 选填 “实”或“虚”)。 4. 小芳站在竖起的穿衣镜 前 5 m 处, 小芳的身高为 1. 65 m,小芳的像与镜的距 离为　 　 　 　 m,小芳的像 高为　 　 　 　 m;若小芳向镜移动 3m 后, 小芳与镜中的像距离为 　 　 　 　 m,此时 像的大小　 　 　 　 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。 现将一块和镜面一样大的木板 放在镜子后面 1 m 处,如图所示,这时她 　 　 　 　 (选填“仍能”或“不能”)在镜中 看到自己的像。 二、选择题。 (每题 2 分,共 18 分) 5. 如图,“ T”形经平面镜所成的像,其中正确 的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. B. C. D. 6. 视力检测时要求被测的人与视力表的距离 为 5 m,如图所示,视力表与平面镜的距离 是 3 m。 为满足测量需要,人与平面镜的距 离应为(　 　 ) A. 1 m B. 1. 5 m C. 2 m D. 3 m 第 6 题图 　 　 第 7 题图 7. 如图所示为平面镜所成的一块手表的像,则 手表所指的时间是(　 　 ) A. 4:45 B. 5:45 C. 7:15 D. 8:35 8. 如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几 种情境。 下列说法正确的是(　 　 ) 甲 乙 丙 A. 若蜡烛 A 距玻璃板 4 cm,则蜡烛 B 距玻 璃板 8 cm 才能与蜡烛 A 的像完全重合 B. 若在甲图中玻璃板与蜡烛 B 之间放一块 挡光板,则不能透过玻璃板看到 A 的像 C. 若蜡烛 A 在玻璃板中的像偏高且倾斜, 则乙图是产生该现象的原因 D. 若蜡烛 A 在玻璃板中的像偏高且倾斜, 则丙图是产生该现象的原因 9. 如图所示是一个魔 术箱。 魔术箱顶部 的中央有一条窄缝, 使激光笔产生的激 光束从左侧的小孔射入,从右侧小孔射出。 将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中,它 并没有挡住激光束的传播。 若魔术箱内只 使用 了 平 面 镜, 则 平 面 镜 的 数 量 至 少 是(　 　 ) A. 2 块 B. 3 块 C. 4 块 D. 5 块 10. 为了避免驾驶员在汽车行驶时低头看仪表 造成事故,人们发明了如图甲所示的汽车 平视显示系统 ( HUD)。 如图乙所示是 HUD 工作原理图,将水平显示器上的行车 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 10 页 数据通过前挡风玻璃呈现在正前方,驾驶 员透过挡风玻璃(看作平面镜)往前方观 看的时候,能够将车外的景象与竖直呈现 的行车数据融合在一起,下列说法正确的 是(　 　 ) A. 行车数据在挡风玻璃上所成的像是 实像 B. 像和物体关于挡风玻璃不对称 C. 汽车前灯的反光装置相当于凸面镜 D. 某 HUD 显示器水平放置在汽车中控台 上,通过挡风玻璃成垂直于水平面的像 ( 图乙), 则挡风玻璃与水平面夹角 为 45° 甲 　 乙 第 10 题图 　 第 11 题图 11. 如图,物体 AB 在平面镜 MN 前,所成的像 在位置 A′B′处。 现将平面镜以 N 为轴,顺 时针旋转 1°,那么物体所成的像(　 　 ) A. 仍在 A′处 B. 下端不在 B′处 C. 以 B′为轴旋转 1° D. 以 B′为轴旋转 2° 12. 商场里的试鞋镜与地面成一定角度放置, 顾客能清楚看到自己脚上的鞋子,但看不 到自己的脸(如图),以下操作中,顾客还 不能看到自己脸部的是(　 　 ) A. 顾客往下蹲 B. 顾客走近镜子 C. 顾客远离镜子 D. 镜子下端不动、上端远离顾客倾斜 第 12 题图 　 第 13 题图 13. 如图所示,平面镜 M 竖直在水平地面上, 长 6 cm 的铅笔平放在水平面上且与平面 镜垂直,笔尖离平面镜 10 cm,现铅笔以 2 cm / s 的速度垂直平面镜向它匀速靠近, 下列选项正确的是(　 　 ) A. 经过 4 s,笔尖的像与笔尾的像相距 6 cm B. 当平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也 向上移动 C. 将 M 逆时针转动 45°,铅笔的像竖直且 尖端朝上 D. 铅笔的像为虚像,且虚像的笔尾端朝左 三、作图题。 (每题 2 分,共 4 分) 14. 作出图中物体 AB 在平面镜中所成的像 A′B′。 第 14 题图 　 　 　 第 15 题图 15. 竖直的墙面上有一块平面镜 MN,小女孩 站在平面镜前,她的脚前有一枚硬币(如 图中点 A 所示),请你利用平面镜成像的 特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。 四、实验探究题。 (共 6 分) 16. 小滨用如图所示装置进行了“探究平面镜 成像特点”的实验。 ( 1 ) 他应选取两支外 形 　 　 　 　 (选填“相同” 或 “不同”)的蜡烛进行实验。 (2)小滨选择用玻璃板代替平面镜进行实 验的目的是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)在探究实验的过程中,他把蜡烛 A 放 在距离玻璃板 30 cm 处,蜡烛 A 在玻璃板 中所成的像到蜡烛 A 的距离是　 　 　 cm; 当蜡烛 A 远离玻璃板时,它的像的大小将 　 　 　 　 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)在玻璃板后放一光屏,无论怎样移动 光屏,都不能承接到蜡烛的像,说明　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (5)实验过程中,小滨仔细观察,发现蜡烛 的像有重影,请你帮小滨分析产生这一现 象的原因是 　 。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 11 页 考点小卷 7　 光的折射、光的色散 测试时间:30 分钟　 测试分数:36 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 15 分) 1. 用　 　 　 　 三种色光,可以混合成不同颜色 的光,称为光的　 　 　 　 。 2. 生活情境 丽丽在阳光下吹的泡泡上出现 了彩色条纹,这是光的 　 　 　 　 现象。 我 们能 看 到 不 发 光 的 物 体, 是 因 为 物 体 　 　 　 　 (选填“反射” 或“折射”) 的光进 入了我们的眼睛。 3. 跨学科试题 古诗中有许多光学现象的诗句, 如“潭清疑水浅”说的就是光的　 　 　 　 现 象;“池水映明月”说的就是光的 　 　 　 　 现象;“一叶障目,不见泰山”说的就是光的 　 　 　 　 现象。 4. 如图是小明和爷爷一起坐船 在河中间捕鱼的情景,小明 站在船上看到河水中的鱼比 鱼的实际位置要 　 　 　 　 ( 选填 “ 深” 或 “浅”) 些,这是由于光从 　 　 　 　 中射向 　 　 　 　 中时发生折射的缘故。 5. 如图所示为光从空气射向玻璃时发生折射 的光路图,由图可知,折射光线是　 　 　 　 , 入射角是　 　 　 　 度,界面的　 　 　 　 (填 “上”“下”“左”或“右”)侧是空气。 第 5 题图 　 　 第 6 题图 6. 太阳光通过三棱镜后被分解成了多种颜色 的光(如图)。 此实验表明　 　 　 　 光通过 棱镜后偏折的程度比其他颜色的光要小。 这几种颜色的小球置于水底同一深度时,从 岸边看起来最浅的是 色小球。 二、选择题。 (每题 2 分,共 14 分) 7. 江苏首条彩色公路亮相无锡环太湖公路。 当夜晚汽车尾灯发出的红光照射到有红、 黄、绿三种颜色的路面上时,我们看到的颜 色分别是(　 　 ) A. 红、黄、绿 B. 绿、黄、红 C. 红、黑、黑 D. 黄、绿、红 8. 下列图示的光现象中,由于光的折射形成的 是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. 水中倒影 B. 鱼缸中的金鱼 C. 树荫下的光斑 D. 汽车后视镜 9. 水中一条鱼看见水面上的一只蜻蜓,下列光 路图中,能正确反映鱼看见蜻蜓的是(　 　 ) A. B. C. D. 10. 同学们在湖水里看到了“云在水中飘,鱼 在云 上 游 ” 的 美 景, 下 列 说 法 正 确 的 是(　 　 ) A. 水中的鱼是光的折射所形成的虚像 B. 水中的云是光的折射所形成的实像 C. 水中的鱼是光的反射所形成的虚像 D. 水中的云是光的反射所形成的实像 11. 关 于 下 列 光 学 现 象 的 描 述 正 确 的 是(　 　 ) A. 白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种色光 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 12 页 B. “人面桃花相映红”中桃花是光源,发出 的红光映红了人的脸 C. 光在空气中的传播速度是 340 m / s D. 镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不 遵循光的反射定律 12. 某校新建成一个喷水池,在池底的中央安 装一只射灯。 池内无水时,射灯发出的一 束光照在池壁上,在 S 点形成一个亮斑,如 图所示。 往池内注水,水面升至 a 位置时, 站在池旁的人看到亮斑的位置在 P 点;如 果水面升至 b 位置时,人看到亮斑的位置 在 Q 点,则(　 　 ) A. P 点在 S 点的上方,Q 点在 S 点的上方 B. P 点在 S 点的下方,Q 点在 S 点的上方 C. P 点在 S 点的上方,Q 点在 S 点的下方 D. P 点在 S 点的下方,Q 点在 S 点的下方 第 12 题图 　 　 　 　 第 13 题图 13. 在研究光的折射规律时,小明让一束激光 沿白纸板照射,把手指头放于 S 点时刚好 接收到红色的亮点。 然后将玻璃砖放于白 纸板上,激光经玻璃砖向右侧照射,如图所 示。 他将手指头放于哪一点才可能接收到 红色的亮点(　 　 ) A. 放于 A 点 B. 放于 S 点 C. 放于 B 点 D. 哪一点都可以 三、作图题。 (每题 2 分,共 4 分) 14. 将一平面镜斜放在装有水的水槽中,有一 束光线垂直射向水面,如图所示,请画出这 束光线在水中行进、最后射出水面的光 路图。 第 14 题图 　 　 　 　 　 第 15 题图 15. 如图所示,一束光从直角三角形玻璃砖 AB 面垂直射入,并从玻璃砖 AC 面射出。 请 画出该过程的光路图。 四、实验探究题。 (共 3 分) 16. 如图甲所示,这是探究光的反射定律和光 的折射规律的装置,纸板 A 和 B 可沿折痕 a 和 b 向前或向后翻折。 图甲 图乙 图丙 实验次数 1 2 3 4 入射角(度) 60 45 30 43 反射角(度) 60 45 30 43 折射角(度) 43 32 21 60 (1)如图甲,调整半圆形玻璃砖的圆心 O′ 与 O 重合,并使玻璃砖上边沿 CD 与 NN′ 垂直; (2)如图甲,使一束光贴着纸板射向 O 点, 观察入射光对应的反射光线和折射光线。 改变光束入射角度,多做几次,描绘每次光 的径迹,量出入射角、反射角和折射角,记 录前三次数据如上表。 分析实验数据,可 以得出结论:光从空气斜射入玻璃中时,折 射角　 　 　 　 入射角,且折射角随入射角 增大而增大; (3)如图乙,将纸板 A 和 B 向后翻折,发现 纸板 A、B 上都看不到光线,这一现象说明 光在介质交界面同时发生反射和折射时, 反射光线、 折射光线、 入射光线和法线 　 　 　 　 (选填 “ 在” 或 “ 不在”) 同一平 面内。 (4)如图丙,第 4 次实验数据与前三次中 第　 　 　 　 次实验数据对比可得:“光在 折射时,光路可逆”。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 13 页 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀧚 􀧚 􀧚􀧚第四章 考点小卷 8　 凸透镜与凹透镜、探究:凸透镜成像的规律 测试时间:30 分钟　 测试分数:40 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 7 分) 1. 跨学科试题 明代张宁在《方洲杂言》中说: “老人目昏,不辨细字,张此物于双目,字明 大加倍。”句中的“此物”属于　 　 　 　 (选 填“ 凸透镜” 或 “ 凹透镜”), 其对光具有 　 　 　 　 (选填“会聚”或“发散”)作用。 2. 将一个凸透镜正对太阳,其下为 5 cm 处的 白纸上呈现出一个较小的光斑,若将该透镜 向纸面再靠近一小段距离的过程中,光斑变 大,由此可以判断该透镜的焦距一定　 　 　 5 cm(选填“大于”“等于”或“小于”)。 3. 小明同学在做“观察凸透镜成像的实验” 时,他先用凸透镜正对着太阳光,在凸透镜 的另一侧放一张白纸,当白纸与凸透镜之 间的距离为 10 cm 时,白纸上的光斑最小、 最亮,则凸透镜的焦距是　 　 　 cm;如果他 将凸透镜调到距烛焰 22 cm 的地方,则他观 察到的像是倒立的、　 　 　 的实像。 4. 某小组探究凸透镜成像的规律, 还没调整烛焰的高度就开始实 验,结果光屏上所成烛焰的像如图丙,这个 像是　 　 　 (选填“实”或“虚”)像,说明烛 焰的位置 　 　 　 (选填“高” 或“低”) 于透 镜中心。 二、选择题。 (每题 2 分,共 20 分) 5. 如图所示,虚线方框内各放置一个透镜,发 光点 S 发出的两束光通过透镜前后的方向 如图所示,则(　 　 ) 　 　 　 　 A. 甲为凹透镜,乙为凸透镜 B. 甲、乙都为凸透镜 C. 甲为凸透镜,乙为凹透镜 D. 甲、乙都为凹透镜 6. 关于透镜,下列说法正确的是(　 　 ) A. 凸透镜对光有会聚作用,因此通过凸透 镜的光一定会聚在焦点上 B. 凸透镜和凹透镜都有焦点,凸透镜有实 焦点,凹透镜有虚焦点 C. 凸透镜只对平行光有会聚作用 D. 平行于主光轴的光,通过凹透镜后一定 经过焦点 7. 公元前 2 世纪,西汉淮南王刘安的《淮南万 毕术》就有光学、力学、声学、磁学、热学方 面的内容,其中记载冰透镜“削冰令圆,举 以向日,以艾承其影,则火生”,有关其描述 的现象,下列说法错误的是(　 　 ) A. 这是光的反射现象 B. 冰透镜对光有会聚作用 C. “举以向日”指的是冰透镜正对太阳光 D. “ 以艾承其影” 中的 “ 影” 指冰透镜的 焦点 8. 要使小灯泡发出的光线经某透镜后变成平 行光,应把小灯泡放在(　 　 ) A. 凹透镜前任意位置 B. 凹透镜的焦点上 C. 凸透镜前任意位置 D. 凸透镜的焦点上 9. 如图所示,凸透镜位于 P 处(图中未画出) 且位置不变。 通过移动蜡烛和光屏,光屏先 后在 P 同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的 像,且甲处的像比乙处小。 下列分析正确的 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 14 页 是(　 　 ) A. 甲、乙两处所成的都是虚像 B. 甲处像可能是放大的 C. P 点位置在甲的右侧 D. 蜡烛的移动方向向左 10. 如图甲,某透镜 L 正对太阳光,在另一侧与 透镜平行放置一张白纸,在白纸上看到的 现象如图乙。 下列判断正确的是(　 　 ) 甲 　 　 乙 A. 透镜远离白纸,若Ⅰ区变小,则 L 是凸 透镜 B. 透镜靠近白纸,若Ⅱ区变大,则 L 是凹 透镜 C. 无需操作,就能判断该透镜是凸透镜 D. 无需操作,就能判断该透镜是凹透镜 11. 把一只点燃的蜡烛放在焦距为 10 cm 的凸 透镜前 16 cm 处,在凸透镜的另一侧调节 光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像, 这个像是下图中的(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. B. C. D. 12. (双选)小明在做探究凸透镜成像规律的 实验时,将点燃的蜡烛放在距凸透镜 32 cm 处,在透镜另一侧距离透镜 18 cm 处的 光屏上得到烛焰清晰的像,则(　 　 ) A. 光屏上所成的是倒立、放大的实像 B. 光屏上所成的是倒立、缩小的实像 C. 该透镜的焦距 f 一定满足 9cm<f<16cm D. 该透镜的焦距 f 一定满足 18cm<f<32cm 13. 如图所示,纸筒底部中心开一小孔,纸筒开 口端蒙一半透明纸做光屏,将点燃的蜡烛 放在纸筒前,此时在光屏上恰能观察到清 晰的烛焰的像 S1;在图示情景中,若在底 部中心开一个大孔,并在大孔处嵌入一合 适的凸透镜也恰能在光屏上呈现清晰的像 S2,S2 与 S1 相比(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 更亮更小 B. 更暗更小 C. 更亮等大 D. 更亮更大 第 13 题图 　 第 14 题图 14. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实 验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离 v 跟物体到凸透镜的距离 u 之间关系的图 像,如图所示,下列判断正确的是(　 　 ) A. 该凸透镜的焦距是 16 cm B. 当 u= 12 cm 时,在光屏上能得到一个缩 小的像 C. 当 u= 20 cm 时成放大的像,投影仪就是 根据这一原理制成的 D. 把物体从距凸透镜 12 cm 处移动到 24 cm 处的过程中,像逐渐变小 三、作图题。 (每题 2 分,共 4 分) 15. 如图所示,请画出通过凹透镜的两条折射 光线。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 15 页 第 15 题图 第 16 题图 16. 如图所示,O1O2 为凸透镜 L 的主光轴,O 为光心,F 为焦点,a 为一条过光心的入射 光线,b 为一条平行于主光轴的入射光线, 请在图中画出入射光线 a、b 经凸透镜折射 后的光线。 三、实验探究题。 (共 9 分) 17. (4 分)在“探究凸透镜成像规律”的实验 中,小峻同学进行了如下实验: (1)按如图甲所示操作,测出本实验所用 凸透镜的焦距为　 　 　 　 cm。 (2)接着小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的 位置如图乙所示,发现光屏上得到一个倒 立、　 　 　 　 (选填“放大” “缩小” 或“等 大”)的清晰实像。 (3)保持图乙中凸透镜的位置不变,当向 右移动蜡烛时,应该向 　 　 　 　 ( 选填 “左”或“右”)移动光屏,才能再次得到清 晰的像。 (4)仍然保持凸透镜的位置不变,小峻继 续向右移动蜡烛至 45 cm 刻度线处,移动 光屏,发现 　 　 　 　 ( 选填 “ 能” 或 “ 不 能”)得到蜡烛清晰的像。 18. (5 分)小冬和小宇用不同的凸透镜看书上 的字时,他们惊奇地发现透过凸透镜分别 看到正立放大的像和倒立放大的像,如图 甲所示,于是他们决定探究“凸透镜成像 的规律和什么因素有关”。 甲 　 乙 丙 　 丁 (1)根据图甲的现象,他们提出了凸透镜 成像的大小、正倒可能与　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 有关。 (2)小冬同学选用甲图的一凸透镜进行实 验,他让凸透镜正对太阳,得到图乙所示的 光路图: ①该透镜的焦距为　 　 　 　 cm; ②调节好实验装置后,小冬将烛焰放在距 该凸透镜 30. 0 cm 处时,移动光屏至距凸 透镜 14. 0 cm 处时,在光屏上呈现出烛焰 的“像”,但不清晰,在此基础上,小冬应该 进行的操作是 　 ; ③小冬把烛焰放在位于凸透镜焦点以内的 位置固定,在透镜另一侧可以观察到放大 的虚像。 若将一不透明的光屏置于图中虚 线处,如图丙所示,眼睛位置不动能否看到 蜡烛的像? 　 　 　 　 (选填“能”“不能”或 “不一定能”)。 (3)小宇换用了甲图中另一块凸透镜进行 实验,发现如图丁所示的现象,从 A 处入射 一条光线即入射光线为 AC,出射光线即折 射光线为 CB,且 AO <OB。 已知 OB = 10 cm,该凸透镜的焦距可能是　 　 　 　 ; A. f= 4cm　 　 　 　 　 B. f= 5cm C. f= 8cm D. f= 12cm 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 16 页 考点小卷 9　 神奇的“眼睛” 测试时间:30 分钟　 测试分数:34 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 18 分) 1. 如图是小东制作的昆虫观察瓶,在瓶口处安 装一个透镜便于观察瓶底小昆虫放大的像, 安装的应是 　 　 　 　 (选填“凸” 或“凹”) 透镜;若瓶口到瓶底的距离为 10 cm,选择 透镜的焦距应　 　 　 　 (选填“大于”或“小 于”)10 cm。 第 1 题图 　 　 第 2 题图 2. 如图所示,小明利用焦距为 10 cm 的放大镜 看自己的手指纹时,应将手指放在距放大镜 　 　 　 　 (选填“大于” “小于”或“等于”) 10 cm 的位置。 当他将手臂伸直,用这个放 大镜看窗外远处的物体时,他所看到的是倒 立、　 　 　 　 (选填“放大” “缩小” 或“等 大”)的实像。 3. 某学校为了加强管理,进入学校需要进行刷 脸认证,当人走近摄像头时,光源自动打开, 照亮　 　 　 　 (选填“人脸”或“显示屏”); 要使感光元件上的像更大些,人应该离镜头 　 　 　 (选填“远”或“近”)些,此时人与摄 像头镜头的距离 　 　 　 　 　 　 　 　 (选填 “小于一倍焦距” “大于一倍焦距小于二倍 焦距”或“大于二倍焦距”)。 4. 人的眼睛好像是一架照相机,它的晶状体和 角膜共同作用相当于一个凸透镜,它能把来 自物体的光 　 　 　 　 (选填“会聚” 或“发 散”)在视网膜上,形成物体的　 　 　 　 (选 填“实”或“虚”)像。 5. 我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一 号”实验室成功制作了一个亮晶晶的水球, 如图所示,该水球相当于一个　 　 　 　 镜, 成像原理与　 　 　 　 (选填“放大镜” “投影 仪”或“照相机”)相同。 第 5 题图 　 　 第 6 题图 6. 如图是简易天文望远镜内部结构,远处的物 体经过物镜成一个　 　 　 　 　 的实像,落在 目镜　 　 　 　 　 　 (选填“一倍焦距”或“二 倍焦距”)以内的位置;这个实像经过目镜 成一个正立、放大的像。 7. 在下面的四幅图中,正确表示远视眼成像情 况的是　 　 　 　 图;矫正近视眼的做法是 　 　 　 　 图。 A B C D 8. 王老师在课堂上,看近 处课本时要戴上眼镜, 观察远处同学时又摘下 眼镜,这样戴上摘下,非常不方便。 王老师 的眼睛是 　 　 　 　 ( 选填 “ 近视” 或 “ 远 视”)眼。 小军将一种新型眼镜送给了老 师,如图所示,镜片 A 区厚度相同,B 区可以 矫正视力,现在王老师可以通过 　 　 　 　 区看书,通过　 　 　 　 区看同学,再不需要 频繁戴上摘下眼镜。 二、选择题。 (每题 2 分,共 16 分) 9. 显微镜由物镜与目镜组成,其作用分别类似 于(　 　 ) A. 照相机和放大镜 B. 投影仪和照相机 C. 投影仪和放大镜 D. 无法比较 10. 爷爷用放大镜看报纸的时候,为了看到更 大、更清晰的像,他常常这样做(　 　 ) A. 报纸和眼睛不动,放大镜离报纸远一些 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 17 页 B. 报纸和放大镜不动,眼睛离报纸远一些 C. 报纸和放大镜不动,眼睛离报纸近一些 D. 报纸和眼睛不动,放大镜离报纸近一些 11. 如图所示为一同学用照相机拍摄的同一个 茶杯 的 两 张 照 片。 下 列 说 法 正 确 的 是(　 　 ) A. 照相机的镜头对光线有发散作用 B. 拍照时,茶杯所成的像位于照相机镜头 一倍焦距和二倍焦距之间 C. 照相机焦距一定,图甲照片茶杯的像较 小,拍摄时照相机镜头离茶杯较近 D. 图乙照片茶杯的像较大,拍摄时物距小 于镜头焦距 第 11 题图 　 　 第 12 题图 12. 如图所示的是小明的眼镜,从图中可以判 断,他的眼睛是(　 　 ) A. 近视眼 B. 远视眼 C. 视力正常,眼镜是太阳镜 D. 一只眼睛视力基本正常,另外一只眼睛 是近视眼 13. 放幻灯片时,银幕上出现了一面 旗,它的形状如图所示,则幻灯片 上旗的形状应是图中的(　 　 ) A 　 　 　 B 　 　 　 C 　 　 　 D 14. 甲、乙两图是用同一凸透镜观察到的现象。 下列说法正确的是(　 　 ) A. 甲、乙两图的成像原理都和放大镜的工 作原理相同 B. 甲图的成像原理和投影仪的工作原理 相同 C. 乙图的成像原理和照相机的工作原理 相同 D. 甲、乙两图中成的都是虚像 15. 有一次,小华上学前取自己的近视眼镜时, 发现自己的眼镜和爷爷的老花镜混在一 起,外形完全一样,小华想找出自己的眼 镜,下列做法正确的是(　 　 ) A. 用手抚摸镜片时,中间薄边缘厚的是近 视镜 B. 让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后 能呈现一个明亮小光斑的是近视镜 C. 让镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后 能呈现一个大光斑的是近视镜 D. 拿着镜片看字,把字放大的是近视镜 16. 图甲是我们使用电脑时常会用到的光电鼠 标,光电鼠标的原理是利用发光二极管的 光照射鼠标垫(如图乙),反射后经凸透镜 再进入鼠标的光学感应器(相当于光屏), 用来记录移动动作,以此捕捉移动位置的 不同画面。 图中光学感应器、凸透镜、发光 二极管等元件固定在鼠标内。 下列说法正 确的是(　 　 ) 甲　 　 　 　 　 　 乙 A. 当发光二极管发出的光照射在粗糙的 鼠标垫上时会发生镜面反射 B. 若成像透镜距鼠标垫 7 mm,光学感应器 距成像透镜 3 mm,则在光学感应器上 所成的像是倒立、放大的实像 C. 将鼠标离开鼠标垫一定高度悬空时,像 成在光学感应器的下方 D. 将鼠标离开鼠标垫一定高度悬空所成 的像变大 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 18 页 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀧚 􀧚 􀧚􀧚第五章 考点小卷 10　 质量、测量:物体的质量 测试时间:30 分钟　 测试分数:32 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 12 分) 1. 一只质量为 200 g 的苹果,合　 　 　 　 kg、 　 　 　 　 mg。 现将苹果切成两块,其总质 量　 　 　 　 (选填“变大” “变小”或“保持 不变”)。 2. 小红在称取一定质量的食用 油前调节天平时,指针如图 摆动,此时 　 　 　 　 ( 选填 “一定”或“不一定”)要等它停下来判断天 平是否平衡;若静止时指针指向如图所示, 她并没有调节平衡螺母而是直接进行称量, 她这样测得空烧杯的质量 　 　 　 　 (选填 “偏大”“偏小”或“准确”)。 3. 质量为 5 kg 的铝块压成铝饼, 其质量 　 　 　 (选填“变大” “变小” 或“不变”,下 同);把它熔化成液态铝,其质量　 　 　 　 ; 把它铸成零件送到太空,其质量　 　 　 　 。 4. 乒乓球不小心被踩瘪了,只要将球放在热水 中烫一下,就能恢复原状。 小明认为:球烫 热后,内部空气变热,质量变大;小华认为: 质量没有发生变化。 观点正确的是　 　 　 (选填“小明”或“小华”),理由是 　 　 。 5. 创新题 小明去某学校参观时在实验室见 到了一种新奇的测量工具,如图所示,请你 仔细观察并回答: (1)使用该工具进行测量时,要对前、中、后 三排标尺上的游码进行调节,其合理的调节 顺序是　 　 　 　 。 (2)小明用该仪器对所带的瓶装水进行了 测量,示数如图,则测量结果是　 　 　 　 。 二、选择题。 (每题 2 分,共 10 分) 6. 根据生活经验判断,下列数据最接近实际情 况的是(　 　 ) A. 一支 2B 铅笔的质量约为 400 g B. 一本八年级物理课本的质量约为 2. 5 kg C. 初中生的质量约为 48 kg D. 一个鸡蛋的质量约为 0. 5 kg 7. 下列关于质量的说法中正确的是(　 　 ) A. 1 kg 铜比 1 kg 棉花的质量大 B. 水结成冰后,质量增大 C. 将铁块从 20 ℃ 加热到 90 ℃ 后,铁的质 量不变 D. 将一个铜块放在空气中和水中,质量是 不同的 8. 小红同学用托盘天平称物体时,将物体错放 在右盘中,并在左盘加 52 g 砝码,同时将游 码移到 0. 4 g 处,天平平衡。 请你与同学交 流讨论得出此物体实际质量应为(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 51. 2 g B. 51. 6 g C. 52 g D. 52. 4 g 9. 小明想用天平称出 20 g 水,先用正确的方 法测出空烧杯的质量,如图 1 所示,然后在 右盘中增加 20 g 砝码,接着向烧杯中注入 一定量的水,指针位置如图 2 所示。 接下来 的操作应该是(　 　 ) 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 19 页 图 1 　 　 图 2 A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 将 20 g 的砝码取下换成 10 g 的砝码 10. 要测量一枚回形针的质量,下列方法可行 且测量结果比较准确的是(　 　 ) A. 直接测量一枚回形针的质量 B. 测出一枚回形针与一个钩码的质量,再 减去钩码的质量 C. 测出 10 枚相同的回形针的质量,再除 以 10 D. 测出 100 枚相同的回形针的质量,再除 以 100 三、实验探究题。 (共 10 分) 11. (5 分)小明使用天平测小石块的质量。 测 量前他将天平放在合适的位置,然后进行 天平横梁平衡的调节。 调节完成后指针静 止时的位置和游码的位置如图甲。 甲 　 　 乙 (1)小红认为小明的操作存在遗漏,遗漏 之处是 　 。 (2)若在不纠正错误的情况下,将小石块 放在左盘进行测量,如图乙,则小石块的质 量为　 　 　 　 g。 (3)若完成遗漏的操作步骤后,为了调节 横梁水平平衡,他需向 　 　 　 　 ( 选填 “左”或“右”)调节平衡螺母,使指针指到 分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等 幅摆动。 然后将小石块放在左盘,用镊子 由大到小在右盘中加减砝码,当放入 5g 的 砝码时,指针偏向分度盘的右侧,则接下来 的操作是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,直 到横梁恢复水平平衡。 这时右盘中的砝码 情况和游码在标尺上的位置如图乙所示, 则小石块的质量为　 　 　 　 g。 12. (5 分)天平是一种重要的测量工具。 几名 同学学习用天平测量物体质量。 (1)将天平放在 　 　 　 　 　 　 ,游码移至 标尺左端的“0”刻度线处,静止时指针偏 向分度盘的右侧,调节　 　 　 　 使指针对 准分度盘中央刻度线。 (2)甲同学进行下列实验操作测量食用油 质量: 甲 　 　 　 乙 A. 如图甲所示,将食用油倒入烧杯中,用 天平测出烧杯和食用油的总质量 m1 = 　 　 　 　 g; B. 将烧杯中食用油倒出一部分; C. 用天平测量倒出食用油后的烧杯质量 m2,如图乙所示。 D. 倒出的那部分食用油质量是　 　 　 g。 (3)乙同学进行下列实验操作测量食盐的 质量:乙同学家里腌制食品时需要 3 g 食 盐,于是她利用天平进行量取,进行了如下 操作:他先将天平放在水平桌面上,调节平 衡后,将一张白纸放在天平左盘上,仅移动 游码,天平再次平衡时,游码在 0 刻度线后 第 2 条刻度线处,接下来,将游码移至　 　 　 　 g 处,再用勺子向左盘的白纸上逐渐 加盐,直至天平再次平衡。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 20 页 考点小卷 11　 密度 测试时间:30 分钟　 测试分数:36 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 11 分) 1. 体积是 2 m3 的木块,质量是 800 kg,它的密 度是　 　 　 　 kg / m3;若将它截去 3 4 ,剩下 1 4 木块,其密度为　 　 　 　 g / cm3。 2. 某氧气瓶的容积为 0. 2 m3,装有密度为 5 kg / m3 的氧气,如果给病人供氧用去了 0. 2 kg 氧气, 则瓶内剩余氧气的质量是 　 　 　 　 kg,密度是　 　 　 　 kg / m3。 3. 将一铁块放入盛满酒精的杯中时,有 8 g 的酒 精溢出,则铁块的体积是　 　 　 　 cm3,铁块的 质量是　 　 　 　 g。 如果把这一铁块投入装满 水的杯子中,溢出水的质量是 　 　 　 g。 ( ρ酒精 = 0. 8 × 103 kg / m3, ρ铁 = 7. 9 × 103 kg / m3,ρ水 = 1. 0×103 kg / m3) 4. 生活情境 暖气通常安置于房间的地面上, 由于低处热空气密度比冷空气密度　 　 　 (选填“大”或“小”)而　 　 　 　 (选填“上 升”或“下降”),周围冷空气就补充过来,形 成冷、热空气的交互循环,更有利于整个房 间变得温暖。 5. 一些故事影片中常有这样的镜头:高墙倒塌 在演员身上,造成人员受伤,但在实际拍摄 中,倒塌的高墙并不会伤害演员,在“泥土 砖块,金属块,泡沫塑料块,水泥砖块” 中, 你认为砌成这种高墙的物块最有可能是 　 　 　 　 　 　 　 ,理由是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 二、选择题。 (每题 2 分,共 12 分) 6. 下列关于密度的说法正确的是(　 　 ) A. 密度大的物质质量一定大 B. 固体的密度一定比液体的密度大 C. 体积大的物体密度一定小 D. 密度大的物体单位体积的质量一定大 7. 在生产生活中,人们常把密度作为选择材料 的主要考虑因素,下列事例中主要从密度角 度考虑选材的是(　 　 ) A. 用胶木做炒锅的把手 B. 用铜做家庭电路的导线 C. 用橡胶做汽车的轮胎 D. 用铝合金制作飞机的金属外壳 8. 小明的爷爷是一位古玩爱好者,小明想要辨 别爷爷手里的“铜钱”是不是纯铜制成的, 他需要测量这枚“铜钱”的(　 　 ) A. 质量　 B. 密度　 C. 直径 　 D. 体积 9. 同种材料制成的甲、乙两物体的质量分别是 64 g、24 g,其体积分别是 8 cm3、4 cm3,若已 知其中一个为实心, 则下列判断正确的 是(　 　 ) A. 甲物体为空心 B. 该材料的密度为 6 g / cm3 C. 空心物体空心部分的体积为 1 cm3 D. 甲、乙两物体实心部分的密度之比为 4 ∶3 10. 甲、乙两种物质的 m-V 图像如图所示,分 析图像可知(　 　 ) A. 若甲、乙质量相等,则甲的体积较大 B. 若甲、乙体积相等,则甲的质量较小 C. 甲、乙两物质的密度之比为 4 ∶1 D. 甲、乙两物质的密度之比为 1 ∶4 11. (双选)一只空瓶子装满水时的总质量是 400 g,装满酒精时的总质量是 350 g,已知 酒精的密度为水的密度的 0. 8 倍,则下列 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 21 页 说法正确的是(　 　 ) A. 空瓶的质量为 150 g B. 瓶子的容积为 300 cm3 C. 空瓶的质量为 100 g D. 瓶子的容积为 250 cm3 三、实验探究题。 (共 5 分) 12. 在探究物体质量与体积的关系时,小红用 大小不同的塑料和某种液体做实验。 甲 乙 　 　 丙 (1)根据实验测得的数据分别画出了塑料和 液体的质量随体积变化的图像,如图甲所示。 分析图像可知:不同物质组成的物体,其质量 与体积的比值一般　 　 　 　 (选填“相同” 或 “ 不同”), 液体的密度为 　 　 　 　 g / cm3。 (2)往烧杯内倒入 10 cm3 的液体,用天平 称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右 盘中砝码的质量及游码的位置如图乙所 示,则烧杯和液体的总质量为　 　 　 　 g。 若烧杯内液体的体积为 30 cm3,则烧杯和 液体的总质量应为　 　 　 　 g。 (3)小红接着对液体进行探究,描绘出质 量与体积的关系图线如图丙所示,她分析 后发现由于误将烧杯和液体的总质量当作 了液体的质量,导致图线 a 未经过坐标原 点,由此推断:液体的质量与体积的关系应 是丙中的　 　 　 　 (选填“ b” “ c” 或“d”) 图线。 四、综合应用题。 (共 8 分) 13. 小强发现市面上有一款橙汁饮料,配料表主 要成分是浓缩橙汁和水,且标明了浓缩橙汁 含量≥10%(按体积计),为验明其真假,小强 经过调查找到该产品使用的浓缩橙汁密度为 1. 6×103 kg / m3,随后小强立刻对手中这款饮 料进行测量,他倒了一杯橙汁饮料,测得饮料 的质量为 262 g,体积为 250 mL。 (水的密度 为 ρ水 =1. 0×103 kg / m3)假设浓缩橙汁和水混 合过程体积的变化忽略不计,求: (1)这款橙汁饮料中添加浓缩橙汁的体 积,并判断浓缩橙汁含量是否符合配料表 所写; (2)如果不符合,请计算出这杯饮料中至 少还要添加多少毫升浓缩橙汁,才能达到 要求? (若除不尽,保留 1 位小数) 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 22 页 考点小卷 12　 测量:固体和液体的密度 测试时间:20 分钟　 测试分数:29 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 11 分) 1. 甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时 读数情况如图所示,其中　 　 　 　 同学读数 正确,是　 　 　 　 mL。 2. 如图所示是利用量筒测量不 规则金属块体积的示意图。 这 个量筒的分度值为 　 　 　 　 , 水的体积 V1 = 　 　 　 　 cm3, 水和金属块的总体积 V2 = 　 　 　 　 cm3,金 属块的体积 V= 　 　 　 　 cm3。 3. 探究实践 在复习密度知识应用时,小明认 为可以用天平和量筒(如图甲)来鉴别一枚 金戒指(约 15 g 左右)是否是纯金制品(ρ金 = 19. 3 × 103 kg / m3 )。 小华分析后,认为小 明的方法无法证明戒指是否是纯金的,小华 的理由是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 小明和同学取了一只体积与金戒指 大小差不多的金属螺母,利用适量的水、电 子天平和细线等器材进行了图乙、丙、丁的 操作,他们所测的螺母的质量是　 　 　 　 g, 密度是　 　 　 　 kg / m3。 甲 　 乙 　 丙 　 丁 4. 用电子秤、一个玻璃杯和水,可以粗略测量 椰子油的密度。 先后测出空杯、装满水、装 满油的杯子的质量,数据如下表。 杯子两次 “装满”,是为了使被测量的油和水 　 　 　 (选填“质量” 或“体积”) 相同。 根据测量 数据 计 算, 椰 子 油 的 密 度 是 　 　 　 　 kg / m3。 (ρ水 = 1. 0×103kg / m3) 空杯的 质量 / g 水和杯的 质量 / g 油和杯的 质量 / g 100 300 268 二、选择题。 (每题 2 分,共 6 分) 5. 为了测出 200 g 水的体积,下列量筒中比较 适当的一只是(　 　 ) A. 量程 100 mL,分度值 2 mL B. 量程 500 mL,分度值 10 mL C. 量程 300 mL,分度值 2 mL D. 量程 250 mL,分度值 5 mL 6. 学习完测量物质的密度的知识后,小明利用 所学的知识设计测量下列物质密度的方案 中,最合理的是(　 　 ) A. 测小石块密度:用装有适量水的量筒测 体积后,再用天平测质量 B. 测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再 用装有适量水的量筒测体积 C. 测酱油密度:用天平分别测出空烧杯质 量和装入适量酱油后的总质量,再将酱 油全部倒入量筒中测出体积 D. 测粉笔密度:将粉笔用保鲜膜包好后,先 用天平测其质量,再用装有适量水的量 筒测体积 7. 小明用天平和量筒测量酒精的密度,测得的 结果为 0. 86 g / cm3。 查阅资料后发现酒精 的实际密度为 0. 79 g / cm3。 关于实验误差, 下列分析中不可能的是(　 　 ) A. 测量前有水误滴入酒精中 B. 测烧杯和酒精总质量时,使用的砝码有 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 23 页 磨损 C. 用量筒测倒出液体体积时,俯视读数 D. 测烧杯和剩余酒精质量时,读数时天平 指针偏左 三、实验探究题。 (共 12 分) 8. (6 分)小明做测量硫酸铜溶液质量和密度 的实验。 甲 　 乙 丙 (1)小明需要在烧杯中注入 80 g 硫酸铜溶 液,器材有:托盘天平(砝码有 100 g、50 g、 10 g、5 g 的各 1 个,20 g 的 2 个)、硫酸铜溶 液、烧杯等。 他的操作是: ①将天平放在水平台面上,把游码移到标尺 的　 　 　 　 　 　 　 处,调节天平平衡; ②测量空烧杯的质量,所加砝码和游码的位 置如图甲所示,则烧杯的质量为　 　 　 　 g; ③保持游码位置不变, 再在右盘中加入 100 g 砝码,接下来的具体操作是:　 　 　 　 　 　 　 　 ,然后向烧杯中加入硫酸铜溶液, 并用滴管调节,直至天平再次平衡。 (2)小明又找来有清零功能(如图乙)的电 子秤、一个柱形容器、水、刻度尺,想测出硫 酸铜溶液的密度,已知水的密度为 ρ水。 请 在空白处填入适当内容: ①在柱形容器外壁上做三处标记,用刻度尺 分别测量标记到容器底的高度为 h1、h2、h3; ②将柱形容器放在电子秤上,按清零键后, 电子秤示数变为零,再往容器内先后倒入适 量水,使水面分别到达 h1、h2、h3 标记处,分 别记录电子秤示数为 m1、m2、m3; ③将柱形容器内水倒去、擦干后放到电子秤 上清零,再缓缓倒入硫酸铜溶液,直至标记 h1 处。 记录电子秤示数为 m1′。 则硫酸铜 溶液的密度 ρ= 　 　 　 　 (用符号表示); ④继续往其中缓缓倒入硫酸铜溶液,直至标 记 h2、 h3 处, 分 别 记 录 电 子 秤 示 数 为 m2′、m3′; ⑤作出水和硫酸铜溶液的 m-h 图像,如图 丙。 已知 h2 = 10 cm,根据图像可知,h1 = 　 　 　 cm(保留一位小数),m3′= 　 　 　 g。 9. (6 分)历史悠久的龙岩沉缸酒(如图甲)多 次获得国际金奖,是闽派黄酒的代表,小华 为了测定沉缸酒的密度,设计以下实验: (1)调节天平平衡时,指针如图乙所示,此 时应将平衡螺母向　 　 　 　 调。 (2)实验步骤: A. 用天平测出空烧杯的质量 m1; B. 向烧杯中倒入适量酒,用天平测出烧杯 和酒的总质量 m2; C. 将烧杯中的酒全部倒入量筒,测出其体 积 V。 (3)实验时称得空烧杯质量为 37. 4 g,图丙 所示的烧杯和酒的质量为　 　 　 　 g,图丁 所示酒的体积为　 　 　 　 cm3,则沉缸酒密 度 ρ= 　 　 　 　 g / cm3。 上述步骤测得的密度 　 　 　 　 (选填“偏 大”或“偏小”)。 你认为合理的实验步骤顺 序是　 　 　 　 (用字母表示)。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 24 页 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀥚 􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚􀥚 􀧚 􀧚 􀧚􀧚第六章 考点小卷 13　 力及其描述、测量:用弹簧测力计测量力 测试时间:30 分钟　 测试分数:39 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 11 分) 1. (河南模拟)如图所示是我国民 间的一种玩具———竹蜻蜓。 用 手朝某个方向搓动细竹棍并松 手,竹蜻蜓就会上升。 用力搓细竹棍它会转 动,说明　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; 使竹蜻蜓上升的力的施力物体是　 　 　 　 。 2. 一架客机的机载雷达罩在数千米高空被小 鸟撞出一个大凹洞,机组人员处置得当,事 件未造成人员伤亡。 上述现象表明力可以 改变物体的　 　 　 　 ,在此过程中,飞机撞 小鸟的力 　 　 　 　 小鸟撞飞机的力(选填 “大于”“小于”或“等于”)。 3. 在实验中,我们可以利用工具测量力的大 小,这个测量力的工具叫弹簧测力计,使用 这 种 工 具 的 时 候, 首 先 要 看 清 它 的 　 　 　 　 ,加在它上的力不允许超过它的 　 　 　 　 　 ,否则会 　 。 4. 刘佳妈妈从超市买回一袋胡萝卜, 刘佳捡了一个最大的用细线系好挂 在弹簧测力计上(如图所示),该弹 簧测力计的量程是 　 　 　 N,指针 所指的示数是　 　 　 N。 5. 4 月 30 日,神舟十七号载人飞船返回舱在 东风着陆场成功着陆。 假如你是总设计师, 为了防止返回舱在着陆时,因撞击地面使航 天员受伤。 请你写出返回舱在着陆前应采 取的措施　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,支持你的方案的物理依据是 　 　 。 二、选择题。 (每题 2 分,共 18 分) 6. 下列有关力的说法不正确的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. 力是不能脱离物体而存在的 B. 受力物体同时也是施力物体 C. 施力物体施力在前,受力物体受力在后 D. 两个物体发生力的作用时不一定接触 7. 华夏文化源远流长,在描述与力有关的现象 中汉语的表达能力非常强悍,在下面几句话 中包含的力的作用效果与其他三项不相同 的是(　 　 ) A. 在挤气球游戏中,小红和小白共同把气 球挤破了 B. 工人师傅用铁丝固定物体时把铁丝折 弯了 C. 足球比赛时,守门员把射向球门的足球 抱住了 D. 用手捏饮料瓶,饮料瓶变瘪了 8. 如图,是小明同学分别用大小相等的力作用 于同一弹簧上的情境,这说明力的作用效 果(　 　 ) A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与力的面积有关 9. 下列各力中,不属于弹力的是(　 　 ) A. 铁轨对列车的支持力 B. 运动员对跳板的压力 C. 磁铁对小铁球的吸引力 D. 马对车的拉力 10. (新乡模拟)如图所示,关于弹簧测力计, 下列说法正确的是(　 　 ) A. 弹簧测力计必须竖直或水平放置, 不得倾斜 B. 使用前不必检查指针是否在“0”刻 度线处 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 25 页 C. 如图所示弹簧测力计的读数为 4. 3 N D. 测量时,要使弹簧测力计的受力方向沿 着弹簧的轴线方向 11. 如图所示,运动员两手握着链球的把手,人 和球同时旋转,最后加力使球脱手而出。 运动员和球同时旋转时,手感觉受到一个 很大的拉力作用, 这个力的施力物体 是(　 　 ) A. 运动员的手 B. 链球的把手 C. 链球的链子 D. 地球 12. 甲、乙两同学分别坐在两辆滑板车上,地面 很光滑,甲用力推乙一下,则甲、乙两个同 学将会(　 　 ) A. 甲、乙同时向相反的方向运动 B. 甲原地不动,乙向后运动 C. 乙原地不动,甲向后运动 D. 甲、乙都原地不动 13. 如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方 向各加 5 N 拉力,并使其保持静止,此时弹 簧测力计的示数是(　 　 ) A. 0 N B. 2. 5 N C. 5 N D. 10 N 14. (石家庄期末) 如图 所示的一次性医用 口罩, 由罩体、 松紧 和铝条组成。 配戴时,罩体紧贴面部,松 紧跨在两耳耳根后,用手指紧压铝条,使 口罩上端紧贴鼻梁,然后向下拉伸口罩, 覆盖鼻子、嘴巴。 关于该口罩,以下说法 中正确的是(　 　 ) A. 罩体没有发生形变 B. 压弯的铝条发生的是弹性形变 C. 松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用 D. 松紧拉得越长,对耳根处的弹力越小 三、作图题。 (每题 2 分,共 4 分) 15. 如图所示,一个在水平地面上做匀速直线 运动的小球(水平向右运动),已知小球受 竖直向上的 5 N 的支持力,在图中画出这 个支持力 F 的示意图并标出力的大小。 16. (天津模拟)在图中,小球受到绳子的拉力 F 大小为 10 牛, 用力的示意图画出拉 力 F。 四、实验探究题。 (共 6 分) 17. 小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化 关系,利用如图所示的装置记录了相应实 验数据如表: 拉力 / N 0 5 10 15 20 25 30 35 指针位置 / cm 2 3 4 5 6 7 7. 5 7. 8 伸长量 / cm 0 1 2 3 4 5 5. 5 5. 8 (1)弹簧不受拉力时的长度是　 　 　 cm, 弹簧受到 10 N 的拉力时,弹簧的长度是 　 　 　 cm,弹簧伸长　 　 　 cm。 (2)分析实验数据,写出你能得到的结论: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (3)从上面的实验记录中,可以看出此弹 簧可以制成测量范围是　 　 　 　 的弹簧测 力计,这是因为 　 　 。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 26 页 考点小卷 14　 来自地球的力、探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关 测试时间:40 分钟　 测试分数:38 分 一、填空题。 (每空 1 分,共 11 分) 1. 投出去的铅球在空中飞行(不计空气的作 用),铅球会因受到 　 　 　 　 而下落,此时 的施力物体是　 　 　 　 。 2. 生活情境 熟透了的苹果离开树枝后,总是 落向地面,这是由于苹果受 　 　 　 　 力作 用的原因;泥瓦工人通常用线拴一小铁锥, 来检验砌的墙是否直,这是根据重力的方 向总是　 　 　 　 　 的原理制成的。 3. 一块冰重 98 N,它的质量是　 　 　 　 kg,它 熔化成水的质量是　 　 　 kg,把它带到月球 上去质量是　 　 　 　 kg,受到的重力　 　 　 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 4. 在拔河比赛中,运动员常穿上较新的球鞋是 为了　 　 　 　 　 　 　 　 　 来增大摩擦,而且 不希望地面上有沙子是为了防止　 　 　 　 　 　 　 　 　 而减小摩擦,并选拔体重大一点 的运动员参赛是为了　 　 　 　 　 　 　 　 　 来增大摩擦。 二、选择题。 (每题 2 分,共 18 分) 5. (南京期末)下列有关重力的说法,正确的 是(　 　 ) A. 重力是物体的固有属性,不随位置的变 化而变化 B. 静止的物体不受重力,运动的物体才受 重力 C. 在任何情况下,物体所受重力的方向总 是竖直向下 D. 以上说法都不对 6. 关于 g= 9. 8 N / kg 所表示的物理意义,下列 说法中正确的是(　 　 ) A. 1 kg = 9. 8 N B. 98 kg = 1 N C. 质量为 1 kg 的物体所受的重力是 9. 8 N D. 质量为 9. 8 kg 的物体所受的重力是 1 N 7. 物体所受重力的示意图正确的是(　 　 ) A. 　 　 　 　 　 B. C. D. 8. 传统艺术 中国结是中国特有的民间手工 编结艺术,充分体现了中国人民的智慧和 深厚的文化底蕴。 从物理角度来看,丝带 能编成结,是因为各条丝带之间有(　 　 ) A. 弹力　 B. 重力　 C. 摩擦力　 D. 支持力 9. 航空航天 (南阳二模)航天员所在舱内部 为“失重”环境,若航天员在舱内进行体能 锻炼以达到锻炼效果, 下列活动可进行 的是(　 　 ) A. 做俯卧撑　 　 　 B. 用弹簧拉力器健身 C. 举哑铃　 　 　 　 D. 用单杠做引体向上 10. (杭州期末)生活中摩擦无处不在,下列关 于摩擦的说法中正确的是(　 　 ) A. 相同条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小 B. 只有静止的物体才可能受静摩擦力的 作用 C. 滑动摩擦力的方向总是与物体的运动 方向相反 D. 只要两个相互接触的物体间发生相对 运动,就会产生摩擦力 11. 如图所示的实例中,目的是增大摩擦的 是(　 　 ) A. 冰壶的底面很 光滑 B. 洗衣球表面有 很多突起 C. 磁悬浮列车行驶 时不接触铁轨 D. 气垫船行驶时 船体离开水面 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 27 页 12. 体育文化 田径比赛中的 跳高项目,经历了“跨越 式”、 “ 剪 式”、 “ 滚 式”、 “俯卧式”、“背越式” 5 次技术性的革命。 目前运动员普遍采用“背越式”技术(如图 所示),下列说法正确的是(　 　 ) A. 采用“背越式”技术,目的是起跳时人体重 心可以高出横杆很多 B. “背越式”跳高时,人跃起后不再受重力 C. “背越式”掌握得好的运动员,过杆时重 心可以低于横杆 D. “背越式”掌握得好的运动员,过杆时重 心一定在运动员身上 13. 传统游戏 “滚铁环”是一 种中国传统民间儿童游 戏,流行于二十世纪六七 十年代。 “滚铁环” 有助于提高人体的平 衡性、肢体的协调以及眼力。 如图所示, 关于滚铁环,下列说法中错误的是(　 　 ) A. 铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 B. 人脚与地面之间不存在摩擦 C. 铁钩与手之间的摩擦是静摩擦 D. 铁环被推动向前滚时受到的摩擦力方 向向后 三、作图题。 (共 2 分) 14. 如图甲所示,是一名滑雪运动员沿斜面下 滑时的场景,如图乙是其简化图,其中 O 为滑雪运动员的重心,请你在图乙中画出 运动员受到的重力 G 和摩擦力 f 的示 意图。 四、实验探究题。 (共 7 分) 15. 在做“滑动摩擦力的大小与什么因素有 关” 的实验中,小明猜想影响滑动摩擦力 大小的因素有: ①接触面所受的压力大小; ②接触面的粗糙程度; ③接触面积的大小。 根据猜想,小明设计了如图所示的实验。 甲 　 乙 丙 　 丁 (1)如图甲所示,在水平桌面上用弹簧测 力计水平向右拉动木块,使其做　 　 　 　 运动,此时木块所受的滑动摩擦力的大小 等于弹簧测力计的示数。 (2)比较甲、乙两次实验,可以得到初步结 论:在接触面粗糙程度相同时,　 　 　 　 越 大,滑动摩擦力越大,下列生活实例中,利 用此结论的是　 　 　 　 (选填字母)。 A. 用力捏自行车车闸 B. 鞋底有花纹 C. 饮料瓶盖上的条纹 (3)　 　 　 　 两个实验说明了滑动摩擦力 的大小与接触面的粗糙程度有关。 (4)小明想验证猜想③,于是将木块 A 竖 直切去一半,再重复(1)中的操作过程,你 认为他的实验方案　 　 　 　 (选填“合理” 或“不合理”),原因是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (5)小明对实验装置进行了改进,如图丁 所示,实验后发现效果更好,实验中,传送 带　 　 　 　 (选填“需要”或“不需要”)匀 速转动。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 28 页 静止的,A 错误;B. 路旁的树木以地面为参照物,位 置没有变化,所以以地面为参照物,路旁的树木是静 止的,B 错误;CD. 由车票数据可知: s = 12km, t = 15:34-15:10= 24min = 0. 4h,则出租车全过程的平均速 度:v= s t = 12km 0. 4h =30km/ h,C 正确,D 错误。 故选 C。 13. CD　 【解析】A. 由图可知,物距大于像距,成倒立、缩 小的 实 像,与 照 相 机 成 像 原 理 相 同,物 距 为 u = 50. 0cm-20. 0cm = 30. 0cm > 2f,像距为 v = 65. 0cm - 50. 0cm = 15. 0cm,2f>v>f,可得 7. 5cm<f<15cm,所以 该透镜焦距不可能是 7cm,A 错误;B. 蜡烛、透镜位 置不变,即物距保持不变,凸透镜焦距变小,则此时 相当于物距变大,像距会变小,要重新得到清晰的 像,光屏要适当向左移动,B 错误;C. 保持蜡烛和光 屏位置不变,向左移动透镜适当距离,物距变小,像 距变大,当物距等于原来的像距,像距等于原来的物 距时,光屏上可得到清晰放大的像,C 正确;D. 近视 镜是凹透镜,对光线有发散作用,若在凸透镜和蜡烛 中间放一个近视镜片,像的位置会向右移动,因此只 向左移动蜡烛,相当于物距增大,像距会减小,即像 的位置会向左移动,光屏上可再次成清晰的像,D 正 确。 故选 CD。 14. AB　 【解析】A. 由图像可知,当甲和乙两物质的质量 相同时(如质量都为 2g),甲物质的体积较大,A 正 确;B. 由图像可知,当甲物质的质量 m甲 = 2g 时,V甲 = 4cm3,则 ρ甲 = m甲 V甲 = 2g 4cm3 = 0. 5g / cm3;当乙物质的质 量 m乙 = 4g 时, V乙 = 2cm 3, 则 ρ乙 = m乙 V乙 = 4g 2cm3 = 2g / cm3,甲、 乙 两 种 物 质 的 密 度 之 比 ρ甲 ∶ ρ乙 = 0. 5g / cm3 ∶2g / cm3 = 1 ∶4,B 正确;C. 体积为 5cm3 的乙 物质的质量:m = ρ乙 V = 2g / cm 3 ×5cm3 = 10g,C 错误; D. 密度是物质的一种特性,其大小与物体的质量和 体积无关,D 错误。 故选 AB。 15. 　 16. 17. (1)0. 1　 秒表　 (2)1. 45 (3)v= s t 　 1. 4　 偏小　 不是 18. (1)不需要　 (2)蜡烛的像是虚像　 (3)蜡烛 B (4)用刻度尺量出蜡烛 A 和蜡烛 B 到平面镜的距离 (5)像和物体的连线与镜面是否垂直 (6)玻璃板较厚 19. (1)游码　 右　 (2)12　 (3)16　 (4)偏大 20. 解:(1) 由图 1 可知,汽车在高速公路上最快速度 v最大 = 100km / h,从标志牌到湛江的路程 s= 110km,由 v= s t 可知,从图中的标志牌到湛江至少需要的时 间:t最小 = s v最大 = 110km 100km / h = 1. 1h; (2)由图 2 可知,汽车的行驶速度 v1 = 80km / h,汽车 行驶 60min = 1h 通过的路程:s1 = v1 t1 = 80km / h×1h = 80km;剩下的路程:s2 = s- s1 = 110km - 80km = 30km, 汽车以 90km / h 的速度行驶完剩下的路程需要的时 间:t2 = s2 v2 = 30km 90km / h = 1 3 h,总时间 t = t1 +t2 = 1h+ 1 3 h = 4 3 h,整个行驶过程汽车的平均速度:v= s t = 110km 4 3 h = 82. 5km / h。 21. 解:(1)体积　 不变 (2)根据 ρ= m V 可得,制作该青铜器需要的青铜总体 积为:V青铜 = m青铜 ρ青铜 = 19. 8kg 8×103kg / m3 = 2. 475×10-3m3; (3)由题意知,制成的石蜡模型的体积等于青铜总体 积,即 V蜡 =V青铜 = 2. 475×10 -3m3,则制成的石蜡模型 的总质量:m蜡 = ρ蜡 V蜡 = 0. 8 × 10 3kg / m3 × 2. 475 × 10-3m3 = 1. 98kg。 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌《铺路帮手》答案 考点小卷 1　 动与静、快与慢 1. 静止　 运动 2. 静止　 流水 3. 探测器在 1h 内通过的路程是 58 000km 4. 相同时间内比较通过的路程 　 相同路程比较所用的 时间 5. 20　 1　 【解析】由图像可知,在第 20 秒钟时,甲通过 的距离 s甲 = 40m,乙通过的距离 s乙 = 20m,甲乙相距 Δs = s甲 -s乙 = 40m-20m = 20m,在这个过程中乙车的平均 速度 v乙 = s乙 t乙 = 20m 20s = 1m / s。 6. 9. 52×104 　 运动　 【解析】歼击机以最大飞行速度飞 行 100s 运动的路程 s= vt = 340m / s×2. 8×100s = 9. 52× 104m;当歼-20 即将抵达航母时,它与航母上的工作 人员间的空间位置发生变化,所以它相对于航母上的 工作人员是运动的。 7. A 8. D　 【解析】A. 做匀速直线运动的物体的速度是一个 定值,它的大小与物体通过的路程及物体运动时间的 长短无关,A 错误;B. 除了要描述运动物体自身,任何 物体都可以选作参照物,B 错误;C. 对同一物体选用 不同的参照物,运动情况可能不同,C 错误。 故选 D。 9. D　 【解析】以“运载火箭”为参照物,“嫦娥五号”的 位置没有变化,处于静止状态;而以地球、整流罩、月 球为参照物,“嫦娥五号”的位置都发生变化,是运动 的。 故选 D。 10. A 11. C 　 【解析】 运 动 员 速 度 v = s t = 50m 5s = 10m / s = 36km / h,羚 羊 的 速 度 20m / s = 72km / h, 36km / h < 54km / h<72km / h,三者速度最大的是羚羊。 故选 C。 12. A 13. D　 【解析】①表示静止状态;②表示匀速直线运动; ③表示匀速直线运动;④表示变速运动,即②和③表 示同一种运动形式,故选 D。 14. C　 【解析】ABC. 在 s-t 图像中,甲、乙的运动图像是 倾斜直线,说明甲、乙均做匀速直线运动,由图可知, 甲的速度为:v甲 = s甲 t甲 = 10m 2s = 5m / s,乙的速度为:v乙 = s乙 t乙 = 10m 4s = 2. 5m / s;在 v- t 图像中,丙的运动图像是 平行于时间轴的直线,说明丙做匀速直线运动,由图 可知,丙的速度为:v丙 = 4m / s;综上所述可知,甲、乙、 丙三辆小车均做匀速直线运动,且 v甲 >v丙 >v乙。 已知 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 16 页 甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动,则经过 4s 甲 车运动在最前面,AB 错误,C 正确;D. v丙 >v乙,甲、乙、 丙三辆小车同时同地向西运动,若以乙车为参照物, 丙车向西运动,D 错误。 故选 C。 15. D　 【解析】由图可知,汽车在做变速运动;在 0 ~ 20s 内的平均速度为 v = s t = 450m 20s = 22. 5m / s,在 20 ~ 40s 内的平均速度为 v′ = s′ t′ = 1 200m-450m 20s = 37. 5m / s。 故选 D。 16. 解:(1)车的平均速度 v= s t = 60km 0. 5h = 120km / h; (2) 从指示牌到洛阳市最快需要时间 t′ = s v′ = 60km 80km / h = 0. 75h。 考点小卷 2　 测量:长度与时间、测量:物体运动的速度 1. 米　 秒　 1. 63×109 　 108 2. 2. 8　 2. 80　 乙　 337. 5 3. 1. 5　 2. 5　 变速直线　 【解析】纸片通过全程 s2 秒表 走了 3 个格,所用时间为:t2 = 0. 5s×3 = 1. 5s;纸片通过 全程 s2 的平均速度为:v2 = s2 t2 = 2. 25m 1. 5s = 1. 5m / s;纸片 通过下段路程秒表走了 1 个格,所用时间为: t3 = 0. 5s,纸片通过下段路程的平均速度为:v3 = s2 -s1 t3 = 2. 25m-1m 0. 5s = 2. 5m / s;纸片通过上段路程秒表走了 2 个格,所用时间为:t1 = 0. 5s×2 = 1s,纸片通过上段路 程的平均速度为:v1 = s1 t1 = 1m 1s = 1m / s;因为 v1 <v3,所以 该纸片下落时做的是变速直线运动。 4. (1)视线没有与尺面垂直　 读数没有估读到分度值的 下一位　 (2)2. 48 5. C　 【解析】①1. 5m 使用的刻度尺的分度值是 1m,② 23. 0mm 使用的刻度尺的分度值是 1mm,③4. 8cm 使 用的刻度尺的分度值是 1cm,④0. 72dm 使用的刻度 尺的分度值是 1cm。 故选 C。 6. D 7. C　 【解析】A. 无论测量仪器如何精密,误差只能减 小,不能消除,A 错误;B. 被拉伸了的塑料尺相邻刻度 线之间距离变大,因此其读数比真实值小,B 错误;D. 选择测量工具要根据实际情况而定,并不是分度值越 小越好,D 错误。 故选 C。 8. C　 9. C 10. D　 【解析】D. 如果小车未到达 C 点就停止计时,会 导致所测时间偏小,由 v = s t 可知,测得的平均速度 vAC 会偏大,错误。 故选 D。 11. D 12. (1)1mm　 (2) L6 　 (3) L3 　 (4)18. 82cm　 【解析】 (1)测量长度时,应估读到分度值的下一位,所以可 通过观察倒数第二位确定刻度尺的分度值,即 1mm; (2)读数时应估读到分度值的下一位,不能少读也不 能多读,可见 L6 读错了;(3)测量同一个物体时,多 测几次取其平均值可减小误差,而每次测量得到的 数据都应在误差范围内,而 L3 的数据显然已超出误 差允许的范围,属于测量错误;(4)在求平均值时应 把问题数据去掉,再求平均值,约为 18. 82cm。 13. (1)1. 50　 (2) B　 【解析】 (1)由图甲知:刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格,所以一个小格代表的长度是 0. 1cm = 1mm,即此刻度尺的分度值为 1mm;圆的左 侧与 1. 00cm 对齐,右侧与 2. 50cm 对齐,所以圆的直 径为 2. 50cm-1. 00cm = 1. 50cm。 (2)由于纸带的厚 度太小,所以无法直接用刻度尺来进行测量,因此要 用累积法来完成实验;可将纸带紧密绕在铅笔上,直 到刚好套入圆环中,然后数出纸带的圈数 n;n 圈纸 带的厚度为圆环内直径与圆柱形铅笔的内直径差的 二分之一,即 1 2 (D2 -D1),则纸带的厚度为 D2 -D1 2n ,B 正确。 14. (1)v= s t 　 (2)40. 0　 25　 (3)小 (4)不正确　 因为所测时间不是从 A 点开始运动的 过程中后半程的时间 考点小卷 3　 声音的产生与传播、声音的特性 1. 水面振动　 在桌子上放一些小纸屑,使劲敲桌子 2. 固体　 振动　 波　 【解析】由于马蹄声在地中传播速 度比在空气中传播速度更快,故士兵枕着牛皮制的箭 筒睡在地上,能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声。 声 音是由物体振动产生的,所以,优美的音乐是由于琴 弦的振动产生的。 声音在空气中以波的形式传播。 3. 音调、响度　 音色　 4. 响度　 音色　 5. 音调　 响度 6. 听到空中传来“隆隆”的雷声　 真空不能传声 7. D　 【解析】AC. 声音是由物体振动产生的,一切正在 发声的物体都在振动,振动停止,发声停止,AC 正确; B. 因声音是物体振动产生的,所以有声音产生,就一 定有物体在振动,B 正确;D. 声音是由物体振动产生 的,物体不振动就不会发出声音,D 错误。 故选 D。 8. A　 9. B 10. B　 【解析】通常情况下,声音在液体中的传播速度 大于在空气中的传播速度,因此声音从水中传入空 气中时,声速变小。 故选 B。 11. B　 【解析】吹吸管时发出的声音是吸管内空气柱的 振动产生的,不断地剪短吸管,空气柱越短,发出声 音的音调越高,其材料没有变,所以音色是不变的, AC 错误,B 正确;后排同学距离老师较远,故听到声 音的响度小,而前排同学听到的声音响度相对较大, D 错误。 故选 B。 12. D　 【解析】旋转琴轴,使弦拉得紧一些,弦振动的频 率变大,音调变高,AB 错误;将琴枕上移一些,弦的 振动频率改变,音调改变,C 错误;换一根再细一些 的琴弦,弦振动的频率改变,音调改变,D 正确。 故 选 D。 13. A　 【解析】声音在铁、水、空气中传播 18m 所用的时 间分别为: t铁 = s v铁 = 18m 5 200m / s ≈ 0. 003s, t水 = s v水 = 18m 1 500m / s = 0. 012s,t空 = s v空 = 18m 340m / s ≈0. 053s,由三次 时间比较可以看出相差不到 0. 1s,所以人耳不能分 辨出三次声音,只能听到混在一起的一次声音,故选 A。 14. (2)幅度变大　 (3)振幅　 振幅　 大 15. (1)丙乙甲丁　 瓶内空气柱 　 (2)丁甲乙丙 　 瓶子 和水　 【解析】 (1)用嘴贴着瓶口吹气时,是瓶内的 空气柱在振动,瓶内水越少,空气柱越长,越难振动, 频率越小,音调越低,所以音调从低到高排列是丙、 乙、甲、丁。 (2)用金属汤勺敲玻璃瓶时,是瓶子和水 一起振动,瓶内水越多,越难振动,频率越小,音调越 低,所以音调从低到高排列是丁、甲、乙、丙。 16. 解:(1)汽车与鸣笛声的传播时间:t车 = t声 = 2. 5s,由 v = s t 得,鸣笛声传播的路程: s声 = v声 t声 = 340m / s × 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 17 页 2. 5s = 850m; (2)由题意可知,s总 = s车 + s声 = 440m× 2 = 880m,汽车 行驶的路程:s车 = s总 -s声 = 880m-850m = 30m; (3)汽车的速度:v车 = s车 t车 = 30m 2. 5s = 12m / s。 考点小卷 4　 超声波与次声波、噪声控制与健康生活 1. 大于　 次声波 2. 超声波 　 1500　 【解析】声波 2s 传播的路程 s = vt = 1 500m / s×2s = 3 000m;此处海水的深度:h = 1 2 s = 1 2 × 3 000m = 1 500m。 3. 响度　 传播过程 4. 超声波清洗机　 超声波具有能量,从而把物体上的污 垢敲击下来 5. D　 6. A 7. D　 【解析】A. B 超是利用超声波检查身体,A 错误; B. 声纹锁是通过音色进行识别,B 错误;C. 月球表面 是真空,真空不能传声,在月球上不能利用超声波进 行交流,C 错误。 故选 D。 8. B　 【解析】B. 超声波的传播也需要介质,错误。 故选 B。 9. A 考点小卷 5　 探究:光的反射定律 1. 影子 2. 看到发令枪冒烟　 偏好　 【解析】因为声音传播速度 比光传播速度慢,故终点计时员应看到发令枪冒烟时 开始计时,若听到枪声再计时,记录时间会偏小,导致 运动员成绩偏好。 3. 保护眼睛　 直线传播 　 A 　 【解析】观察日食时要注 意保护眼睛,不能用肉眼或通过没有减光设备的望远 镜直接观看,否则容易造成视网膜损伤,甚至失明,所 以她俩用一盆墨水观察日食奇观,这样做的目的是为 了保护眼睛;日食形成的原因是当月球转到太阳和地 球中间并且三者在一条直线上时,月球挡住了太阳照 射在地球上的光线,地球处在月球的影子里,看不到 太阳,这就形成了日食,是由于光的直线传播引起的; 根据日食形成的原因可知地球在 A 区域时,太阳射向 地球的光全部被月球挡住,人们看到的是日全食。 4. 60°　 20°　 【解析】入射光线与镜面夹角是 60°,则入 射角为 90°-60° = 30°,根据光的反射定律,反射角等 于入射角,因此反射角也是 30°,因此入射光线与反射 光线的夹角是 30° +30° = 60°。 反射角和入射角始终 相等,当入射角增大 10°,反射角也增大 10°,则入射 光线和反射光线的夹角增大 10°+10° = 20°。 5. 镜面　 漫　 【解析】新皮鞋刚穿上时非常亮,皮鞋表面 比较光滑,光射到皮鞋表面发生了镜面反射;新皮鞋 穿了一段时间之后,鞋面上落满了灰尘,表面不再光 滑,这时光射到皮鞋表面发生了漫反射,所以看起来 变暗了。 6. 直线传播　 镜面反射　 7. 3. 75×105 　 8. D 9. D　 【解析】光的传播不需要介质,光可以在真空中传 播,也可以在透明介质中传播,光只有在同种均匀介 质中沿直线传播,ABC 错误,D 正确。 故选 D。 10. D　 【解析】D. 当入射光线与反射面垂直时,入射角 为 0°,则反射角也是 0°,错误。 故选 D。 11. C　 【解析】无论镜面反射还是漫反射,每一条光线 都遵循光的反射定律,并且一条入射光线,只对应一 条反射光线,AB 正确,C 错误;漫反射射出的光线会 向四面八方反射,会使反射光线不平行,D 正确。 故 选 C。 12. C　 【解析】C 图中随着卡片乙向左移动,孔的形状始 终是三角形,并且逐渐变小,C 符合要求;ABD 三图 中随着卡片乙向左移动,孔的形状发生了变化,不符 合要求。 故选 C。 13. D　 【解析】如图所 示,当 人 离 路 灯 较 远时,影子较长;当 人离 路 灯 较 近 时, 影子 较 短; 当 人 在 路灯的正下方时,影子最短。 因为人是由远及近地 靠近路灯,再由近及远地远离路灯,所以影子是先变 短后变长。 故选 D。 14. A　 【解析】A. 小孔成像是光在同种均匀介质中沿直 线传播形成的,A 正确;B. 小孔成像成的是倒立的 像,B 错误;C. 小孔成像像的形状与小孔的形状无 关,C 错误;D. 小孔成像时保持光屏的位置不变,将 物体远离小孔,光屏上像变小,D 错误。 故选 A。 15. D　 【解析】当人迎着月光走,水面发生镜面反射,能 够使更多的光进入人的眼睛,所以水面看起来较亮, 而地面发生的是漫反射,光射向各个方向,进入人眼 睛的光较少,所以地面看起来较暗,AC 错误;当人背 着月光走时,水面发生镜面反射,没有光进入人的眼 睛,所以水面看起来较暗,而地面发生的是漫反射, 总有一部分光进入人的眼睛,所以此时地面看起来 较亮,B 错误,D 正确。 故选 D。 16. 　 17. 18. (1)呈现光路　 (2)不能 (3)改变入射角大小多次进行实验 (4)不能　 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 (5)OA　 反射现象中,光路是可逆的 考点小卷 6　 探究:平面镜成像的特点 1. 不变　 【解析】根据平面镜成像特点可知平面镜所成 的像和物体关于平面镜对称,物体到平面镜的距离和 像到平面镜的距离相等,所以,仍成像,且像还在原来 位置不变。 2. 8　 4　 3. 6　 虚　 4. 5　 1. 65　 4　 不变　 仍能　 【解析】平面镜成像,像与 物到镜的距离相等,小芳离镜 5m,所以她的像离镜也 是 5m;由于像和物体形状大小相同,所以镜中她的像 的高度等于 1. 65m;小芳向镜移动 3m 后,小芳距平面 镜 2m,小芳的像距平面镜 2m,小芳与镜中的像距离 为 2m+2m = 4m;由于像和物体形状大小相同,所以当 她向镜子走近 1m 时,像的大小不变;由于成的像是虚 像,在镜面后放置一块木板是不影响成像的,所以这 时她仍能在镜中看到自己的像。 5. C 6. C　 【解析】根据平面镜成像特点可知,人与平面镜的 距离应为 5m-3m = 2m,故选 C。 7. A　 【解析】根据平面镜所成的像与物体关于镜面对 称可知,图中平面镜显示的时间为 7:15,即手表所指 时间为 4:45,故选 A。 8. C　 【解析】A. 由平面镜成像特点可知,若蜡烛 A 距玻 璃板 4cm,蜡烛 A 的像距离玻璃板也为 4cm,则蜡烛 B 与玻璃板相距 4cm 才能与蜡烛 A 的像完全重合,A 错 误;B. 平面镜成的是虚像,是光的反射形成的,因此, 如果在玻璃板后面放一块挡光板,则能看见蜡烛的像 A′,无法看到蜡烛 B,B 错误;CD. 实验时平面镜必须 要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛 都不可能与前面蜡烛的像完全重合,由图可知,甲图 平面镜竖直放置,不会出现像偏高的情况,乙和丙图 平面镜没有竖直放置,分别作出蜡烛 A 关于平面镜的 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 18 页 对称点,如图所示,乙图玻璃板中蜡烛 A 的像偏高且 倾斜,C 正确,D 错误。 故选 C。 　 　 　 　 9. B　 【解析】激光束从左侧的 小孔射入,从右侧小孔射出 时光 线 的 方 向 没 有 发 生 改 变,其实就是三块平面镜的 反射,如右图所示,B 符合题意。 故选 B。 10. D　 【解析】A. 挡风玻璃相当于平面镜,所成的像是 正立的虚像,A 错误;BD. 显示器水平放置在汽车中 控台上,根据平面镜成像特点,像和物关于镜面对 称,司机在挡风玻璃上看到的数字与其在显示器屏 幕上的数字是对称的,则挡风玻璃与水平面夹角为 45°,B 错误,D 正确;C. 汽车前灯的反光装置(反光 罩)相当于凹面镜,通过它可以反射出接近于平行的 光,C 错误。 故选 D。 11. B　 【解析】物体 AB 在平面镜 MN 前,所成的像在位 置 A′B′处,即 B 点的像在 B′处;因平面镜成的像与 物关于镜面对称,平面镜以 N 为轴,顺时针旋转 1°, 因对称面的位置发生了变化,故 B 点所成的像位置 也发生了变化,故下端不在 B′处,B 正确,ACD 错误。 故选 B。 12. B 13. A　 【解析】A. 铅笔长 6cm,由于平面镜所成的像与 物体大小相同,所以笔尖的像与笔尾的像相距 6cm, A 正确;B. 像与物关于镜面对称,当平面镜竖直向上 移动时,铅笔的像的位置不变,B 错误;C. 将 M 逆时 针转动 45°,则铅笔与平面镜的夹角为 45°,根据平 面镜成像的特点,此时平面镜将铅笔与像的夹角平 分,所以铅笔与它在平面镜中的像互相垂直,即铅笔 的像竖直且尖端朝下,C 错误;D. 平面镜所成的像为 虚像,但由于像与物体关于镜面对称,所以铅笔像的 尾端朝右,D 错误。 故选 A。 14. 　 15. 16. (1)相同　 (2)便于确定像的位置　 (3)60　 不变 (4)平面镜成的是虚像 (5)玻璃板较厚,其前后两个面均反射成像 考点小卷 7　 光的折射、光的色散 1. 红、绿、蓝　 三原色 2. 色散　 反射　 【解析】泡泡上出现了彩色条纹,是由于 光的色散形成的;我们能看到本身不发光的物体,是 因为光在物体表面上发生了反射,物体反射的光线进 入我们的眼睛。 3. 折射　 反射　 直线传播 4. 浅　 水　 空气　 【解析】在船上看水中的鱼,看到的鱼 的位置比实际位置浅,这是由于光从水中射入空气 时,在水面上发生折射造成的。 5. OB　 60　 左　 【解析】由于反射角要等于入射角,故 OA、CO 应是反射光线和入射光线,则 PQ 为法线,MN 为界面,而入射光线和折射光线分居法线的两侧,故 OB 是折射光线,折射角∠BOQ = 30°。 由于∠COM = 30°,故入射角为∠COP = 60°,折射角小于入射角,故 界面的左侧是空气,右侧是玻璃。 6. 红　 紫　 【解析】太阳光经过三棱镜折射后可以分解 成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,红 光偏折程度最小,当把这七种颜色的小球置于水底同 一深度时,当它们从水中射入空气中时发生折射现 象,其中红色小球偏折能力最小,紫色小球偏折能力 最大,逆着折射光线看去,紫色小球最浅。 7. C 8. B　 【解析】A. 水中倒影是平面镜成像,是光的反射现 象,A 不合题意;B. 通过玻璃看水中的金鱼,是光的折 射现象,B 符合题意;C. 光在均匀介质中沿直线传播, 在遇到不透明的树叶时,便在物体后形成影子,而没 有树叶的地方光沿直线传播,在地面上形成光斑,C 不合题意;D. 汽车后视镜是凸面镜,通过后视镜看到 车后的景物是利用光的反射而成的虚像,D 不合题 意。 故选 B。 9. D 10. A　 【解析】水中的云是云在水中成的虚像,是由光 的反射形成的;我们看到水中的鱼,其实看到的是鱼 的虚像,是由于光的折射形成的。 故选 A。 11. A　 【解析】A. 白光通过三棱镜时,因为不同颜色的 光通过玻璃时偏折的程度不同,白光通过三棱镜被 分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,A 正确;B. 桃 花是反射的红光,桃花不是光源,B 错误;C. 声音在 15℃ 的空气中的传播速度是 340m / s,光在空气中的 传播速度约为 3 × 108m / s,C 错误;D. 漫反射的光线 尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律, 漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律,D 错误。 故选 A。 12. B　 【解析】往池内注水,水面升至 a 位置时,发生折 射,根据折射定律,P 点如图 1 所示,水面上升至 b 位 置时,光线先在水池壁反射,再折射出水面,根据反 射定律和折射定律,Q 点如图 2 所示,通过画图可 知:P 点在 S 点的下方,Q 点在 S 点的上方。 故选 B。 图 1 　 　 　 　 图 2 13. A　 【解析】光线从 O 点斜射入玻璃砖 中发生折射现象,折射光线向靠近法线 方向偏折,折射角小于入射角,当光线 从玻璃射向空气时,折射光线向远离法 线方向偏折,折射角大于入射角,如图所示,所以从玻 璃砖再射出,射出点可能是图中的 A 点,因此他将手 指头放于 A 点才可能接收到红色的亮点。 故选 A。 14. 　 　 　 15. 16. (2)小于　 (3)在　 (4)1 考点小卷 8　 凸透镜与凹透镜、探究:凸透镜成像的规律 1. 凸透镜　 会聚 2. 大于　 【解析】太阳光可以看作是平行光,平行于主光 轴的光线经凸透镜折射后能会聚到主光轴上形成一 个最小、最亮的点,这个点就是凸透镜的焦点,这一点 到透镜光心的距离叫做透镜的焦距;根据题意知道, 将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中,光斑变 大,该透镜到纸面的距离变小,由于白纸最初距凸透 镜 5cm,由此可以判断该透镜的焦距一定大于 5cm。 3. 10　 缩小　 【解析】根据焦距的定义即焦点到透镜光 心的距离,光斑到凸透镜的距离为 10cm,所以凸透镜 的焦距是 10cm;当物体放在 2 倍焦距之外时,所成的 像是倒立、缩小的实像。 4. 实　 高　 【解析】由于观察到光屏上呈现清晰的像,根 据能在光屏上呈现的像是实像可知,此像是实像。 过 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 19 页 凸透镜的光心的光线传播方向不改变,由图可知,像 在光屏上的位置偏低,说明烛焰的位置偏高。 5. B　 【解析】发光点 S 发出的两束光通过甲、乙透镜后 折射光线变得会聚了,因此两图都应是凸透镜,故选 B。 6. B 7. A　 【解析】古人将冰磨成一种冰透镜,该透镜中间 厚、边缘薄,属于凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作 用,能使光线发生折射,A 错误,B 正确;“举以向日” 指的是冰透镜正对太阳光,能使太阳光会聚焦点,“以 艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点,从而能点燃艾 草取火,CD 正确。 故选 A。 8. D　 【解析】小灯泡发出的光是发散光,要经过透镜变 为平行光,该透镜对光线起到了会聚作用,应该是凸 透镜,过凸透镜焦点的光线经过凸透镜的折射就会变 为平行于主光轴的光线射出,所以可以将小灯泡放在 凸透镜的焦点上。 故选 D。 9. B　 【解析】A. 由于两次都能在光屏上成清晰的像,所 以甲、乙两处都成实像,A 错误;B. 若甲距离 P 点大于 二倍焦距,则甲处像可能是放大的,B 正确;CD. 由题 意可知,光屏先后在 P 同侧的甲、乙两处得到烛焰清 晰的像,且乙处的像比甲处大,根据“凸透镜成实像 时,物远像近像变小”可知,像在不断地远离凸透镜, 因此凸透镜(P 点位置)在甲的左侧,蜡烛在凸透镜的 左侧,此时蜡烛在靠近凸透镜,因此蜡烛也向右移动, CD 错误。 故选 B。 10. D　 【解析】根据图乙可知,光斑 外亮内暗(其中内部较暗是由 于透镜镜框的影子导致的),即 光线呈“发散”状,所以该透镜 可能为凹透镜;如果该透镜为凸 透镜,且白纸在 2 倍焦距以外 时,也会出现外亮内暗的光斑,如图所示,此时光线 也呈“发散”状;但是题中白纸到透镜的距离小于焦 距,则根据上图可知不可能为凸透镜(如果为凸透 镜,其内部应有小的亮斑),所以只能是凹透镜,即无 需操作,就能判断该透镜是凹透镜;此外,透镜远离 或靠近白纸时,Ⅰ区(透镜镜框的影子)的大小是不 变,ABC 错误,D 正确。 故选 D。 11. B 12. BC　 【解析】由题可知,物距大于像距,成倒立、缩小 的实像;此时物体的位置在 2 倍焦距以外,像在 1 倍 焦距和 2 倍焦距之间,即 32cm > 2f,2f> 18cm > f,即 9cm<f<16cm。 故选 BC。 13. C　 【解析】由题意可知,第一次通过小孔成的像属 于小孔成像,是光沿直线传播形成的倒立的实像。 第二次换上凸透镜后,烛焰经凸透镜也是成倒立的 实像。 由于凸透镜的直径更大,经凸透镜折射的光 更多,所以像 S2 比 S1 更亮,同时,由于两次的蜡烛和 光屏分别与小孔和凸透镜的距离都不变,则像的大 小是相等的,C 正确。 故选 C。 14. D　 【解析】u = v= 2f 时,凸透镜成倒立、等大的实像。 由图可知,u= v= 2f= 16cm,所以 f = 8cm,A 错误;当 u = 12cm 时,2f>u> f,此时成倒立、放大的实像,B 错 误;当 u = 20cm 时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用 于照相机,C 错误;物体在从距凸透镜 12cm 处移动 到 24cm 处的过程中,物距大于焦距,成实像,而凸透 镜成实像时,有物距增大,像距减小,像变小的变化 规律,D 正确。 故选 D。 15. 　 16. 17. (1)10. 0　 (2)放大　 (3)右　 (4)不能 18. (1)透镜的焦距(或物体到透镜的距离) (2)①10. 0　 ②来回移动光屏,直到光屏上出现最清 晰的像　 ③能 (3)A 考点小卷 9　 神奇的“眼睛” 1. 凸　 大于　 【解析】在瓶口处安装一个透镜便于观察 瓶底小昆虫放大的像,安装的应是凸透镜,瓶口到瓶 底的距离为 10cm,物距是 10cm,凸透镜相当于放大 镜,物 距 要 小 于 焦 距,因 此 凸 透 镜 的 焦 距 要 大 于 10cm。 2. 小于　 缩小　 【解析】放大镜是凸透镜,当物距小于 1 倍焦距时,成正立、放大的虚像,当物距大于 2 倍焦距 时,成倒立、缩小的实像。 3. 人脸　 近　 大于二倍焦距　 【解析】将更多的光射到 人脸上时,才会有更多的光被反射,才能清楚地看到 人脸通过镜头所成的像,所以当人靠近摄像头时,光 源自动打开,照亮人脸;摄像镜头实际上是一个凸透 镜,人在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立、缩小的实 像;若要使成的像变大些,应增大像距,减小物距,即 人靠近摄像头。 4. 会聚　 实 5. 凸透　 照相机　 【解析】图中所成的像为倒立、缩小的 实像,那么水球相当于凸透镜,照相机就是利用这一 成像原理工作的。 6. 倒立、缩小　 一倍焦距　 【解析】望远镜中物镜的作用 是使远处的物体成倒立缩小的实像,这个倒立缩小的 实像正好落在目镜一倍焦距内的位置。 7. B　 A 8. 远视　 B　 A　 【解析】远视眼矫正方法,需配戴凸透 镜,由题意可知,镜片 A 区厚度相同,B 区可以矫正视 力,B 区相当于凸透镜,现在王老师可以通过 B 区看 书,A 区看同学。 9. C　 【解析】根据显微镜的结构和成像特点可知,物镜 的作用是使物体在焦点附近成倒立、放大的实像,相 当于投影仪;目镜相当于一个放大镜,成正立、放大的 虚像。 故选 C。 10. A　 【解析】根据凸透镜的成像特点知,成正立、放大 的虚像时,物体离焦点越远时,像越大,故报纸和眼 睛不动,放大镜离报纸远一些。 故选 A。 11. B　 【解析】ABD. 照相机的镜头是一个凸透镜,凸透 镜对光线具有会聚作用;利用照相机拍照时,物距大 于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,像位于照相机镜 头一倍焦距和二倍焦距之间,AD 错误,B 正确;C. 照 相机焦距一定,图甲照片茶杯的像较小,像距较小, 物距较大,所以拍摄时照相机镜头离茶杯较远,C 错 误。 故选 B。 12. A　 【解析】通过眼镜看到缩小的字,即小明戴的是 凹透镜,是近视眼镜,则小明的眼睛为近视眼,故选 A。 13. B 14. B　 【解析】由图可知,甲图成倒立、放大的实像,与 投影仪的工作原理相同,乙图成正立、放大的虚像, 与放大镜的工作原理相同,故选 B。 15. A　 【解析】A. 中间薄边缘厚的是凹透镜,矫正近视 眼的是凹透镜,A 正确;B. 让镜片正对太阳光,太阳 光通过镜片后能呈现一个明亮小光斑的是凸透镜, 即是老花镜,B 错误;C. 让镜片正对太阳光,太阳光 通过镜片后能呈现一个大光斑,则可能是该透镜使 得光线发散,所以可能是凹透镜,即是近视镜,也可 能是老花镜,当承接光斑的光屏较远时,也能在镜片 后呈现一个大光斑,先汇聚后发散,所以无法判断是 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 20 页 哪种眼镜片,C 错误;D. 拿着镜片看字,把字放大的 是放大镜,即是凸透镜,是老花镜,D 错误。 故选 A。 16. C 考点小卷 10　 质量、测量:物体的质量 1. 0. 2　 200000　 保持不变 2. 不一定　 偏大　 【解析】横梁平衡的标志有两个:指针 指在分度盘的中线处,或指针偏离分度盘中线的幅度 相等;所以,不一定要等指针停下来判断天平是否平 衡;若静止时指针向左偏,左盘质量大,不经调节横梁 平衡直接称量,会使测得质量偏大。 3. 不变　 不变　 不变 4. 小华　 物体的质量不随温度的变化而变化 5. (1)中、后、前　 (2)391. 6g　 【解析】(1)使用该工具 进行测量时,按照从大到小的顺序调节,先对量程较 大的中间一排游码进行调节,其次对后排标尺上游码 进行调节,最后对前排最小的量程标尺上游码进行调 节,故合理的调节顺序是中、后、前。 (2)中间标尺上 量程为 500g,每一格为 100g, 示数为 300g, 后面标尺 量程为 100g,每一格为 10g, 示数为 90g, 前面标尺量 程为 10g, 每一小格为 0. 1g, 示数为 1. 6g,故测量结 果是 m= 300g+90g+1. 6g = 391. 6g。 6. C　 【解析】A. 一支 2B 铅笔的质量大约是 3g 左右,A 错误;B. 一本八年级物理课本的质量在 300g = 0. 3kg 左右,B 错误;D. 一个鸡蛋的质量约为 50g = 0. 05kg,D 错误。 故选 C。 7. C　 【解析】A. 1kg 铜和 1kg 棉花所含物质多少相同, 即质量相等,A 错误;B. 水结冰后,物质状态发生变 化,但质量不随状态而变化,B 错误;C. 物体的质量不 随温度的变化而变化,C 正确;D. 铜块在水中或空气 中,位置发生变化,但是所含物质的多少没变,质量不 变,D 错误。 故选 C。 8. B　 【解析】物体和砝码的位置放置颠倒了,不能按以 往的方法计算物体的质量,根据“左盘中的质量 = 右 盘中的质量+游码对应的刻度值”这一关系可得出: 52g =m+0. 4g,故被测物体的质量 m= 51. 6g,故选 B。 9. C　 【解析】A. 在测量物质的质量过程中,不能移动平 衡螺母,A 不符合题意;BD. 先通过加减砝码和移动游 码测量出空烧杯的质量,再增加 20g 的砝码,是为了 称量 20g 水的质量,此时不能够移动游码,也不能将 20g 的砝码取下换成 10g 的砝码,BD 不符合题意;C. 如图 2,指针右偏,砝码盘偏重,说明左边水的质量不 够 20g,故需要用滴管向烧杯中加水,C 符合题意。 故 选 C。 10. D 11. (1)没把游码移到标尺的零刻度线处　 (2)77. 2 (3)右　 用镊子取下 5g 的砝码,再向右移动游码 　 78. 4 12. (1)水平桌面上　 平衡螺母　 (2)151. 4　 38 (3)3. 4 考点小卷 11　 密度 1. 0. 4×103 　 0. 4　 【解析】木块的密度:ρ = m V = 800kg 2m3 = 0. 4×103kg / m3 = 0. 4g / cm3,因密度是物质本身的一种 特性,与物体的质量和体积无关,所以,将它截去 3 4 , 剩下的 1 4 木块的密度仍为 0. 4g / cm3 不变。 2. 0. 8　 4　 【解析】由 ρ= m V 得原来氧气的质量:m1 = ρ1V = 5kg / m3 ×0. 2m3 = 1kg,给病人供氧用去了 0. 2kg 氧 气,剩余氧气的质量:m2 = m1 - 0. 2kg = 1kg - 0. 2kg = 0. 8kg,氧气瓶内氧气的质量变小,而瓶内氧气的体积 不变,剩余氧气的密度:ρ2 = m2 V = 0. 8kg 0. 2m3 = 4kg / m3。 3. 10　 79　 10　 【解析】因铁块放入盛满酒精的杯中会 沉底,则铁块的体积等于溢出酒精的体积,由 ρ= m V 可 得,铁块的体积:V= V溢酒精 = m溢酒精 ρ酒精 = 8g 0. 8g / cm3 = 10cm3, 铁块的质量:m铁 = ρ铁 V = 7. 9g / cm 3 ×10cm3 = 79g;铁块 投入装满水的杯子中时,溢出水的体积:V溢水 = V = 10cm3,溢出水的质量:m水 = ρ水 V溢水 = 1g / cm 3 ×10cm3 = 10g。 4. 小　 上升　 【解析】暖气通常安置于房间的地面上,由 于低处空气吸收热量,温度升高,体积膨胀,密度变 小,密度小的热空气上升,周围冷空气就补充过来,形 成冷、热空气的交互循环。 5. 泡沫塑料块　 泡沫塑料是这几种物质中密度最小的 　 【解析】泥土砖块、金属块、水泥砖块的密度很大,等 体积的质量也很大,会把演员砸伤甚至砸死,要换用 密度小、质量小、体积相同的假的物块作道具,所以选 择密度小的泡沫塑料块。 6. D　 【解析】A. 密度是物质的一种特性,与质量无关,A 错误;B. 纯水的密度大于冰的密度,固体的密度不一 定比液体的密度大,B 错误;C. 密度是物质的一种特 性,与体积无关,C 错误;D. 根据公式 m = ρV 可知,密 度大的物体单位体积的质量一定大,D 正确。 故选 D。 7. D 8. B　 【解析】密度是物质的一种特性,不同物质的密度 一般是不同的,可以测量“铜钱” 的密度进行鉴别,B 符合题意。 故选 B。 9. C 　 【解析】AB. 由题知,甲、乙两物体由同种材料制 成,甲物体的密度:ρ甲 = m甲 V甲 = 64g 8cm3 = 8g / cm3;乙物体的 密度:ρ乙 = m乙 V乙 = 24g 4cm3 = 6g / cm3;因为 ρ甲 >ρ乙,所以甲物 体为实心,乙物体为空心,制作这两个物体的材料密 度是 8g / cm3,AB 错误;C. 乙物体实心部分的体积: V乙实 = m乙 ρ甲 = 24g 8g / cm3 = 3cm3,则空心部分的体积为:V空 = V乙 -V乙实 = 4cm 3 -3cm3 = 1cm3,C 正确;D. 甲、乙两物体 由同种材料制成,则材料的密度相同,所以,甲、乙两 物体实心部分的密度之比为 1 ∶1,D 错误。 故选 C。 10. C　 【解析】图像的横轴表示体积,纵轴表示质量,A. 由图可知,若甲、乙的质量相等,则甲的体积较小,A 错误;B. 由图可知,若甲、乙的体积相等,则甲的质量 较大,B 错误;CD. 由图可知,当 m甲 = 20kg 时,V甲 = 4m3,当 m乙 = 5kg 时,V乙 = 4m 3,由公式 ρ = m V 知,甲乙 的密度之比 ρ甲 ∶ρ乙 = m甲 V甲 ∶ m乙 V乙 = 20kg 4m3 ∶ 5kg 4m3 = 4 ∶1,C 正 确,D 错误。 故选 C。 11. AD 　 【解析】设空瓶的质量为 m,瓶子的容积 V,则 水的质量为 400g-m,酒精的质量为 350g-m;由 ρ = m V 得 V= m ρ ,又因瓶子装满水和酒精的体积相同,酒 精的 密 度 为 水 的 密 度 的 0. 8 倍, 即: 400g-m ρ水 = 350g-m 0. 8ρ水 =V,解得:m= 150g,V= 250cm3。 故选 AD。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 21 页 12. (1)不同　 0. 8　 (2)37. 4　 53. 4　 (3)c 13. 解:(1)由题意可知,该饮料的体积 V饮料 = V浓 +V水,即 250mL = 250cm3 = V浓 +V水 ①,该饮料的质量:m饮料 = m浓 +m水 = ρ浓 V浓 + ρ水 V水,即 262g = 1. 6g / cm 3 ×V浓 + 1. 0g / cm3 ×V水②,由①②解得加入浓缩橙汁的体积: V浓 = 20mL,加入水的体积:V水 = 230mL;该饮料浓缩 橙汁含量 V浓 V饮料 = 20mL 250mL ×100% = 8%,测得的浓缩橙汁 含量小于 10%,不符合配料表所写; (2)配料表标明了浓缩橙汁含量≥10%,设加入的浓缩 橙汁的体积至少为 V加,则有:V浓 +V加 = 10%(V饮料 +V加), 即 20mL+V加 = 10%(250mL+V加),解得:V加 ≈5. 6mL,故 这杯饮料中至少还要添加 5. 6 毫升浓缩橙汁。 考点小卷 12　 测量:固体和液体的密度 1. 乙　 60 2. 2mL　 10　 20　 10 3. 量筒分度值为 2mL,金戒指约为 0. 78mL,测量不准确 　 7. 2　 8×103 　 【解析】已知金的密度为:ρ金 = 19. 3× 103kg / m3 = 19. 3g / cm3,由 ρ= m V 可得,15g 金戒指的体 积:V金 = m金 ρ金 = 15g 19. 3g / cm3 ≈0. 78cm3 = 0. 78mL,因为量 筒分度值为 2mL,金戒指的体积小于量筒的分度值, 读数误差大,所以无法准确测量;由图可知,螺母排开 的水在容器中,因此电子秤示数变大的数值即为螺母 排开水的质量:m排 =m丙 -m乙 = 215. 9g-215. 0g = 0. 9g, 螺母的体积:V螺母 =V排 = m排 ρ水 = 0. 9g 1g / cm3 = 0. 9cm3,螺母的 质量:m螺母 =m丁 -m乙 = 222. 2g-215. 0g = 7. 2g,螺母的 密度:ρ螺母 = m螺母 V螺母 = 7. 2g 0. 9cm3 = 8g / cm3 = 8×103kg / m3。 4. 体积　 0. 84×103 　 【解析】用同一个杯子装满水和椰 子油的体积相等,由表格数据可得,杯子装满水和椰 子油时水和椰子油的质量分别为:m水 = m水总 -m杯 = 300g-100g = 200g,m油 =m油总 -m杯 = 268g-100g = 168g, 由 ρ= m V 可得,杯子的容积:V= m水 ρ水 = m油 ρ油 ,即 200g 1. 0g / cm3 = 168g ρ油 ,解得:ρ油 = 0. 84g / cm 3 = 0. 84×103kg / m3。 5. C　 【解析】水的质量是 m = 200g,因为 ρ = m V ,所以水 的体积是 V = m ρ = 200g 1g / cm3 = 200cm3 = 200mL。 由选项 可知,B、C 和 D 都可以一次性测出 200g 水的体积,但 C 量筒更精确。 故选 C。 6. D　 【解析】A. 用装有适量水的量筒测小石块的体积, 取出时小石块上会沾有一些水,再用天平测质量时, 会导致小石块的质量测量值偏大,则密度测量值的误 差较大,A 不合理;B. 比赛用的铅球体积和质量比较 大,用量筒和天平无法测量出它的体积和质量,B 不 合理;C. 用天平分别测出空烧杯质量和装入适量酱油 后总质量,再将酱油全部倒入量筒中测出体积,此过 程中,酱油不可能全部倒入量筒中,使得测量的体积 偏小,密度偏大,C 不合理;D. 将粉笔用保鲜膜包好 后,先用天平测其质量,再用装有适量水的量筒测体 积,由于粉笔外层有保鲜膜,其质量很小,且能防止粉 笔吸水,使得测量的质量和体积较准确,密度结果准 确,D 合理。 故选 D。 7. C　 【解析】读取液体体积时,俯视读数会导致测得的 液体体积偏大,根据 ρ = m V 可知,质量不变时,体积越 大,密度越小,C 符合题意。 故选 C。 8. (1)①零刻度线　 ②37. 4　 ③取下 20g 砝码 (2)③ m1′ m1 ρ水 　 ⑤6. 7　 84 9. (1)右　 (3)85. 8　 50　 0. 968　 偏大　 BCA 考点小卷 13　 力及其描述、测量:用弹簧测力计测量力 1. 力可以改变物体的运动状态　 空气 2. 形状　 等于 3. 量程　 量程　 损坏弹簧测力计　 4. 0 ~ 5　 2. 4 5. 在接近地面时,让返回舱向下喷射气体　 物体间力的 作用是相互的 6. C　 【解析】C. 施力物体同时也是受力物体,不分前 后,C 错误。 故选 C。 7. C　 【解析】ABD 都属于力改变物体的形状,C 属于力 改变物体的运动状态。 故选 C。 8. B　 9. C　 10. D 11. B　 【解析】用手通过一根链子转动链球时,与手接 触的是链球的把手。 手对链球的把手有一个向内的 拉力,由于物体间力的作用是相互的,同时链球的把 手也会对手有一个向外的拉力。 所以手受到一个向 外的力的作用,这个力的施力物体是链球的把手,故 选 B。 12. A 13. C　 【解析】弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的 拉力大小决定的。 故选 C。 14. C　 【解析】A. 罩体的形状发生了改变,所以发生了形 变,A 错误;B. 去掉外力后铝条不能恢复原状,所以压 弯的铝条发生的是范性形变,B 错误;C. 松紧发生的 是弹性形变,它对与其接触的物体产生弹力作用,C 正 确;D. 在弹性限度内,弹性形变越大,则弹力越大,D 错误。 故选 C。 15. 　 16. 17. (1)2　 4　 2 (2)在一定的范围内(在弹性限度内),弹簧的伸长 量与所受拉力成正比 (3)0 ~ 25N　 当拉力大于 25N 时,弹簧的伸长量与拉 力不再成正比 考点小卷 14　 来自地球的力、探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关 1. 重力　 地球　 2. 重　 竖直向下 3. 10　 10　 10　 变小　 【解析】由 G=mg 得,冰块的质量 m= G g = 98N 9. 8N / kg = 10kg;质量是物体的一种属性,冰 熔化成水,状态变了,质量不变,仍为 10kg;带到月球 上,位置变了,质量不变;由于月球上的重力是地球上 重力的 1 6 ,所以它受到的重力将变小。 4. 增大接触面粗糙程度　 滑动变滚动　 增大压力　 【解 析】较新的球鞋鞋底比较粗糙,可以在压力一定时,通 过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力;地面上有沙 子,沙子能滚动,滚动摩擦代替滑动摩擦,摩擦力减 小;选拔体重大一点的运动员参赛为了在接触面粗糙 程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力。 5. C　 【解析】A. 重力的大小与所处的地理位置有关,A 错误;B. 地球附近的物体都受到重力作用,B 错误; CD. 重力的方向是竖直向下的,所以在任何情况下, 物体所受重力的方向总是竖直向下,C 正确,D 错误。 故选 C。 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 22 页 6. C 7. B　 【解析】物体所受的重力与其运动状态、所放位置 无关,其方向总是指向地心,即竖直向下的。 故选 B。 8. C 9. B　 【解析】A. 做俯卧撑通过克服自身重力来锻炼身 体,失重状态下无法实现锻炼身体,A 错误;C. 举哑铃 通过克服哑铃的重力来锻炼身体,失重状态下无法实 现,C 错误;D. 用单杠做引体向上通过克服自身重力 来锻炼身体,失重状态下无法实现锻炼身体,D 错误。 故选 B。 10. A　 【解析】B. 运动的物体也可以受静摩擦力,比如 传送带向高处运送货物,货物受静摩擦力,B 错误;C. 滑动摩擦力的方向总是与物体间的相对运动或相对 运动趋势的方向相反,可以与物体的运动方向相同、 相反或垂直,C 错误;D. 相互接触的物体,不一定相互 挤压,因此即使发生相对运动,也不一定会产生摩擦 力,D 错误。 故选 A。 11. B 12. C　 【解析】ACD. 同一个运动员在同样的起跳速度中 重心上升的距离差不多,采用不同姿势过杆的运动 员在越过横杆的时候,他们的重心距横杆的距离不 一样,“跨越式”过杆的时候,人体的重心会在横杆上 面几十厘米,而“俯卧式”或“背越式”过杆时,重心 十分接近横杆,甚至“背越式”过杆时重心可以位于 杆的下方,这样在弹跳力不变的情况下,运动员的成 绩可以提高许多,AD 错误,C 正确;B. 地球附近的一 切物体都受到重力,与处于什么运动状态无关,B 错 误。 故选 C。 13. B 14. 15. (1)匀速直线　 (2)压力　 A　 (3)乙、丙 (4)不合理　 在改变接触面积的同时,没有控制压力 不变 (5)不需要 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌实验专题 实验 1　 测量物体运动的速度 1. C 2. (1)小车　 (2)v= s t 　 间接 (3)1　 40. 0　 5　 0. 08 (4)减小误差　 同一位置　 (5)vBC>vAC>vAB (6)偏大　 偏小　 偏大　 (7)C　 (8)偏大　 测量的路程偏大 (9)实验时斜面的坡度不同 (10)改变高度时,没有控制斜面长度一定 3. (1)15　 0. 1　 (2)运动 (3)0. 08　 匀速运动　 (4)慢 实验 2　 声学实验 1. (1)振动　 (2)小　 真空不能传声　 (3)不能　 能 (4)不能　 A 2. (1)固体　 (2)不能 (3)①a、d　 ②粗细 ③没有控制材料相同　 ④控制变量法 实验 3　 探究光的反射定律 1. (1)一定垂直 (2)反射光线、入射光线和法线是否在同一平面　 将 硬纸板的右半部分向前或向后翻折 (3)在反射现象中,光路是可逆的　 (4)①远离　 ②寻找普遍规律,避免偶然性　 ③乙 2. (1)量角器　 漫 (2)不发生　 不能　 (3)10° 实验 4　 探究平面镜成像的特点 1. C　 【解析】C. 平面镜成像是由于光的反射形成的,我 们看到了像是因为看到了由镜面反射的反射光线,而 像就在反射光线的反向延长线上,并不是坐在任意位 置的同学都可以看到蜡烛在平面镜中的像,错误。 故 选 C。 2. (1)等效替代　 位置和大小 (2)物点和对应的像点重合 (3)不对,不断改变前边蜡烛的位置,再拿一只完全相 同的蜡烛在玻璃板后寻找前面蜡烛的像,观察是否完 全重合 3. (1)竖直　 薄 (2)A　 两支蜡烛大小不相同 (3)完全重合　 相等　 像与物到玻璃板的距离相等, 像与物的连线与玻璃板垂直 (4)3　 虚　 能　 (5)B　 4. (1)广告牌　 自己到玻璃屏蔽门 (2)像与物体到平面镜的距离相等 (3)保持不变　 (4)能　 (5)A 实验 5　 探究光的折射 1. HF　 AE　 下　 4(或 GHD) (1)减小　 (2)不能 (3)41. 8　 a (4)不能　 要发生全反射,入射角要小于折射角,若光 从空气斜射向玻璃,则入射角大于折射角 2. (1)向左移动　 不变 (2)折射光线、法线和入射光线在同一平面内 (3)减小　 (4)0 实验 6　 探究凸透镜成像的规律 1. (1)凸透镜　 要　 光屏正中央　 下 (2)①b 或 c　 a　 ②d　 正　 放大　 放大镜 (3)不会　 暗 2. (1)放大　 投影仪　 (2)10 (3)①变暗　 ②向左　 变小 3. (1)主光轴　 使像成在光屏中央 (2)放大　 40　 (3)B　 4　 (4)远离　 (5)上 4. (1)照相机 (2)①　 便于判断像和物上下左右是否颠倒 (3)靠近　 (4)C 实验 7　 测量物质的密度 1. D　 【解析】步骤中把量筒放在天平上测质量是不合 适的,量筒的形状细高,直接放在天平托盘上很容易 掉下来摔碎,D 正确。 故选 D。 2. (1)水平　 平衡螺母　 左 (2)在称量过程中调节平衡螺母　 57. 4 (3)2. 87×103 　 偏小 3. (1)调节天平平衡前,游码未拨到零刻度线　 右 (2)62　 (3)20　 3. 1×103 　 (4) m0 m2 -m1 ρ水 　 准确 4. 62　 1. 125×103 　 偏大　 部分倒入量筒中　 剩余酱油 　 BDE 5. (1)右　 (2)81　 30 (5)将乙烧杯中的香醋倒入甲烧杯直至标记处 (6)1. 08　 偏大 实验 8　 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 1. (1)3. 4　 (2)甲、乙　 (3)越大　 (4)不相等 2. (1)水平 (2)不赞同　 没控制压力大小不变　 (3)铜 3. D 追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDK·物理　 第 23 页