第三章体液调节课件 -2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第三章 体液调节 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 一、激素与内分泌系统 内分泌腺： 其他器官的内分泌细胞： 1.内分泌系统的组成 是能产生激素，没有导管的腺体。主要有下丘脑、垂体、甲状腺、卵巢、睾丸、肾上腺、胰岛、胸腺等 如胃、肠中的内分泌细胞 腺细胞 导管 结缔组织 血管 外分泌腺 内分泌腺 内分泌腺 外分泌腺 导管 分泌物去向 腺体举例 没有 进入血液 有 进入体外的管腔 垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、卵巢、睾丸等 胃腺、肝脏、唾液腺等消化腺以及汗腺、皮脂腺等 2.动物激素: 激素又叫荷尔蒙，是由内分泌腺或由其他器官的内分泌细胞所产生的一类微量但高效的调节代谢的有机物。 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌促甲状腺激素、生长激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素 分泌甲状腺激素 分泌胸腺激素 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素 高等动物几种重要的激素 掌握甲状腺激素、性激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素、各种促激素和促激素释放激素的分泌器官、成分和生理作用及激素间的关系。 研究内分泌腺功能的方法 ①临床观察法；②切除内分泌腺（摘除成年狗的甲状腺：食欲不振、臃肿、呆笨、精神萎靡）；③移植内分泌腺或注射腺体的提取物；④激素的提取和人工合成；⑤同位素示踪法。 3.人和动物激素的种类及生理作用 动物激素的种类和作用(主线)： 内分泌腺—激素—靶器官、细胞—生理作用 下丘脑在生命活动调节中的作用 （1）下丘脑与激素调节-------内分泌腺的枢纽 下丘脑 促激素释放激素 垂体 促激素 甲状腺 性腺 肾上腺 内分泌腺 激素 生理作用 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 促进垂体合成和分泌有关促激素 促性腺激素释放激素 促肾上腺皮质激素释放激素 动物激素的种类和生理作用 腺 激素 靶 主要作用 垂 体 促甲状腺激素 甲状腺 分泌甲状腺激素 生长激素 全身 主要促进蛋白质合成和骨生长 促性腺激素 卵巢 睾丸 促进生殖器官的生长发育和性激素的合成和分泌 黄体生成素 卵巢 睾丸 排卵；产生精子和睾酮 催乳素 乳房 产生和分泌乳汁 促肾上腺皮质激素 肾上腺皮质 分泌醛固酮、 （2）垂体——最主要的内分泌腺 垂体是人体内分泌腺之王！ 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽！ 激素名称 产生 部位 生理作用 促‥激素释放激素 下丘脑 促进垂体合成和分泌相关的促激素 抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 促甲状腺激素 垂体 促进甲状腺的发育，调节甲状腺激素的合成和分泌 促性腺激素 促进性腺的发育，调节性激素的合成和分泌 生长激素 促进生长（蛋白质的合成和骨的生长） 催乳素 调控动物对幼仔的照顾行为，促进乳腺的发育和泌乳 激素名称 产生 部位 生理作用 甲状腺激素（氨基酸衍生物） 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性；加速体内物质氧化分解 胰岛素 胰岛 促进组织细胞摄取、储存和利用血糖。促进血糖合成糖元，加速血糖分解，抑制非糖物质转化成葡萄糖，降低血糖浓度 胰高血糖素 加速肝糖元分解和非糖物质转化成葡萄糖，使血糖浓度升高 肾上腺素 肾上腺 加速代谢，增加产热；升高血糖 激素名称 产生 部位 生理作用 雄性激素（类固醇） 睾丸 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 雌性激素（类固醇） 卵巢 孕激素 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件 胸腺激素 胸腺 主要与免疫有关 动物激素的种类和生理作用 激素名称 化学成分 分泌腺体 生理作用 生长激素     蛋白质   垂体 促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。 促甲状腺激素 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。 促性腺激素 促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。 胰岛素 胰岛 调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。 甲状腺激素 氨基酸衍生物 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。   性激素 雄激素 类固醇 主要是睾丸 分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。 雌激素 主要是卵巢 孕激素 卵巢 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。 能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。 作用于特定细胞、器官 资料分析 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。 作用于靶细胞、靶器官 分泌细胞 激素分子 毛细血管 靶细胞 资料分析 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL 激素分泌量很少——微量 资料1： 19 19 ：(1)分泌量很少，但在体内发挥的作用很重要：人体各种激素的分泌量都是极低的，因此测量血液中所含有的激素水平时，所用的测量单位一般是以每100毫升血液中含有的微克(μg)量  (1微克=1／1000毫克)来计算。这样的浓度仅相当于在一个装满水的标准游泳池中滴人一滴墨水的浓度。 资料分析 正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。 生理作用显著——高效 1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ 资料2： 20 20 激素使用方法非常讲究。用的时候慎用，停的时候不能说停就停。大剂量或长期使用激素，应该慢慢渐减，否则会导致原病复发或恶化，这种现象叫反跳。激素有抑制免疫力的作用，泰戈尔曾经说过：“神的左手是用来赐福的，而神的右手却是可怕的。”这句诗用来形容激素既可救人又能杀人的双刃剑特点非常合适。然而一旦违规使用，救命的激素也能致命。 (1)微量和高效 (2)通过体液运输 (3)作用于靶细胞、靶器官（激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活） 4.激素调节的特点： 二、体液调节 激素是通过体液（血浆、组织液等）的运输，到达全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的生命活动进行调节，所以称为体液调节。 体液调节 激素调节 CO2等代谢产物的调节 其他化学物质的调节作用 例：二氧化碳调节： 血中CO2 血中CO2 浓度较高 浓度下降 呼吸（+） 肺通气量（+） — — — — — — — — — — —— —— — 呼吸中枢（+） （—） 实例一：血糖平衡的调节 血糖的来源有几条途径？ 血糖的去路 有几条途径？ 体液中的血糖为什么能够保持平衡状态？（哪些激素参与了血糖的调节，它们之间是如何协调的？神经调节作用？） 血糖平衡对人体有什么意义？ （一）激素调节的实例 食物中的糖类 消化吸收 肝糖原 分解　 脂肪等非糖物质 转化　 血糖 80~120mg/dL CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合成　 脂肪、某些氨基酸等 转变　 人体中血糖的来源和去向 （正常情况下） 血糖的平衡 血糖含量降低 血糖含量升高 氧化分解 合成糖元 消化吸收 肝糖元分解 非糖物质转 变为葡萄糖 80~120mg/dL 转变成脂肪、 某些氨基酸 1、血糖的三个来源和三个去向 食物中的糖类消化吸收；肝糖元分解；脂肪等非糖物质转化 血糖80—120mg/dl 氧化分解；合成糖元；转化为脂肪、某些氨基酸等 正常情况下血糖浓度： 来源： 去向： 血糖平衡的调节 胰岛A细胞 分泌胰岛素 胰岛B细胞 分泌胰高血糖素 2、与血糖平衡有关的激素 胰岛素(降血糖)， 胰高血糖素和肾上腺素(升血糖) 血 糖 浓 度 升 高 血 糖 浓 度 降 低 胰岛素 分泌增加 胰岛 B细胞 胰岛 A细胞 胰高血糖素 分泌增加 肾上腺素 下丘脑某区域 肾上 腺髓质 下丘脑 一区域 （+） （—） 血糖平衡的调节 实例二 人的体温及其调节 1. 人体热量的来源有哪些？ 2. 人体可以通过哪些途径散热？ 3. 人体是怎样维持机体产热与散热动态平衡的？ 人体参与体温调节的结构和物质 体温调节的主要方式 鸟类、哺乳类、尤其是人类，在不同的环境温度下，都有保持体温相对恒定的能力，因此这几种动物叫恒温动物。 什么叫人的体温？ 人身体内部的温度。 人的体温来源于何处？ 来源于体内物质代谢过程中释 放出来的能量 学习与记忆思路： 人体内的热量 来源 散失 调节 腋窝温度 口腔温度 直肠温度 36.4 °C 36.9°C 37.3 °C 下表是在一个身体健康的初中二年级学生身上测得的三个温度值（在同一时刻测得的），从测量的部位来说，你可以得到什么样的结论呢？ 结论：同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。 思考： 同一人不同时间的温度变化 成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3 ℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃ 家庭成员一日内体温变化调查表（口腔温度） 从这张表中你可以得到些什么结论？ （思考方向：比较一个人在不同时间的温度可以得到什么结论：比较不同年龄的：比较不同性别的：等等 讨论 我们一起讨论后，可以得到以下一些结论； 1.正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围,一般不超过1℃。 2.不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。 3.不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。 4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。 看一看 1.人的体温及其意义 体温的相对恒定有何意义？ 体温过高或过低都会影响酶的活性，从而影响新陈代谢的正常进行，使各种细胞、组织和器官的功能紊乱，严重时还会导致死亡。 可见，体温的相对恒定，是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。 想一想 体温升高或降低，对人体只有害而无益吗？ 在某些特殊情况下，体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的。 降低：低温麻醉 升高：感冒时的发烧 这时白细胞增多，抗体生成活跃，肝脏的解毒功能增强，物质代谢速度加快，能使病人的抵抗力提高，利于消灭致病因素，使人体恢复健康。 产热途径：机体代谢的结果 酶 6CO2+12H2O+2870KJ C6H12O6+6H2O+＋6O2 产热的部位：主要器官是骨胳肌和肝脏，安静状态以肝脏产热为主，运动时以骨胳肌产热为主，细胞内产热的主要场所是线粒体。 人体在运动时各个器官的产热情况 脑 肌肉 内脏 其他 1% 8% 90% 1% 产热量 脑 内脏 肌肉 其他 16% 18% 56% 10% 产热量 人体在安静时各个器官的产热情况 对比一下：对比上面的两幅图，我们可以发现安静时与运动时的产热器官分别是什么？ 比一比 明确：产热的主要器官是内脏、肌肉和皮肤。安静时主要产热器官为内脏；运动时主要产热器官为肌肉和皮肤，尤其是骨骼肌。 知道：人体散热的主要器官是皮肤，人体90%以上的热量是通过皮肤散发出去的。散热的途径主要是皮肤直接散热和汗液蒸发散热两种。 人类何以维持体温恒定的呢？ 人体的产热和散热两个生理过程保持了动态平衡的结果 记一记 思考： 2、人体的产热和散热 产热 散热 器官 器官 过程 安静时：主要由肝脏产热 运动时：主要由骨胳肌产热 体内物质代谢过程中释放热量的过程 方式 主要是皮肤 传导散热 对流散热 辐射散热 直接散热 间接散热 蒸发散热：环境温度超过32℃时的唯一散热方式 3.体温的调节 调节体温的主要中枢在哪里？ 下丘脑 温度感受器的分布和种类分别是？ 分布： 种类： 人体的皮肤、黏膜和内脏器官中 1）对温觉敏感的温觉感受器 2）对冷觉敏感的冷觉感受器 寒冷 皮肤冷觉感受器兴奋 下丘脑体温调节中枢的分析综合 刺激 传入神经 皮肤血管收缩→血流量减少→散热减少 皮肤立毛肌收缩， 产生“鸡皮疙瘩” 骨骼肌不自主战栗 →产热量增加 甲状腺激素和肾上腺素增加→代谢增强→产热量增加 神经和体液调节 炎热 皮肤温觉感受器兴奋 下丘脑体温调节中枢的分析综合 刺激 传入神经 皮肤血管舒张→血流量增加→散热增加 汗腺分泌增多 →散热量增加 神经调节 处于寒冷环境 冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 皮肤血管收缩 立毛肌收缩 骨骼肌不自主战栗 体温恒定 肾上腺素增加 处于炎热环境 温觉感受器 皮肤血管舒张 汗液分泌增加 与体温调节有关的结构 反射弧 具体结构 分布 感受器 冷觉感受器 热觉感受器 皮肤、粘膜、 内脏器官 传入神经纤维 神经中枢 体温调节中枢 下丘脑 传出神经纤维 效应器 皮肤血管、立毛肌、汗腺 皮肤 散热增加：汗腺分泌增 加，毛细血管舒张； 产热减少：肌肉、肝脏 等的产热减少。 正常体温 （动态平衡） 体温低于 正常体温 下丘脑 感受到变化 通过神经-体液调节 发出信息 散热减少 产热增加 散热增加 产热减少 体温降低 体温升高 体温高于 正常体温 散热减少：汗腺分泌减 少，毛细血管收缩； 产热增加：肌肉、肝脏 等的产热增加。 (甲状腺激素、肾上腺素) 课堂小结 体温的概念：人身体内部的温度 （一）人的体温及其意义 体温的产生原因：来源于体内物质代谢过程中释放出来的能量 人体温的差异: 时间不同 年龄不同 性别不同 体温恒定的意义：体温的相对恒定，是维持机体内环境稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件 （二）体温的调节 调节的过程： 体温调节的意义：通过下丘脑的调节，维持了体温的恒定，保证体内各种酶的活性，进而保证新陈代谢等生命活动正常进行 寒冷时 炎热时 当人处在寒冷环境时 冷觉感觉器兴奋 下丘脑体温调节中枢分析综合 皮肤血管收 缩血流减少 散热减少 甲状腺激素、肾上腺素增加， 代谢加快，立毛 肌收缩，骨胳肌 战栗，产热增加 　汗液分泌 增加，散 热增加 当人处在炎热环境时 温觉感觉器兴奋 皮肤血管舒 张血流增加 散热增加 传入神经 传入神经 传出神经兴奋 传出神经兴奋 体温恒定 保证酶的活性，维持内环境稳定 是新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件 54 血糖调节 1、人体热量来源和散出的途径： 人体热量来源主要是 。 热量的散出主要是 、 ；其次还有 、 和 等。 细胞中有机物的氧化放能 汗液的蒸发 皮肤内毛细血管的散热 呼气 排尿 排便 2、体温调节中枢： 。 下丘脑体温调节中枢 3、温度感受器： 种类： 和 。 冷觉感受器 温觉感受器 4、体温相对平衡的原因：在神经和体液的调节作用下， 和 保持动态平衡。 产热过程 散热过程 骨骼肌、内脏 大脑 下丘脑 产热 散热 动态平衡 皮肤汗腺及血管活动 实例二 体温调节 人体的体温在任何情况下都能保持恒定吗？哪些情况下可能导致体温失恒？ 人体调节体温的能力是有限的 长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低。 (冻疮:皮肤血管持久性收缩引起) 长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高。 (中暑) 实例三 水平衡调节 肾单位 肾小体 肾小管 肾小球 肾小囊 滤过作用 重吸收作用 尿液的形成 　 肾小球将血液过滤到肾小囊中，这是原尿。被称作肾小球的滤过作用。接着注入肾小管，将原尿中的有利物质重吸收到身体里，称作肾小管的重吸收作用。 59 正常成年人每天滤过肾小球的水、Na+和K+等有99%以上被肾小管和集合管重吸收 （2）生理作用：增加 和 对水的通透性，促进其对水分的重吸收。 （1）合成分泌的部位： ，合成后运往 贮存，并由 释放。 与水平衡调节有关的激素——抗利尿激素 抗利尿激素分泌增多，排尿量______ 抗利尿激素分泌减少，排尿量______ 减少 增多 下丘脑 垂体 垂体 肾小管 集合管 61 4、渗透压感受器分布于 ，其感受的刺激是 。 细胞外液渗透压的变化 下丘脑 5、渴觉产生的场所 。 大脑皮层 饮水不足、失水过多、食物过咸 细胞外液渗透压升高 产生 兴奋 大脑皮层 渴觉 饮水 垂 体 后 叶 抗 利 尿 激 素 肾小管、集合管重吸收水 尿 量 合成分泌 释放 （+） （—） 细胞外液渗透压下降 饮水过多、盐丢失过多 （—） （—） （+） （+） （+） 渗透压感受器 下丘脑 神经分泌细胞 63 肾上腺皮质 醛固酮 肾小管、集合管重吸收 吸收Na+分泌K+ 　血钠升高、血钾降低 （-） 血钠降低、血钾升高 实例四 盐平衡的调节 醛固酮 醛固酮，肾上腺皮质分泌的盐皮质类固醇。 生理作用：促进肾小管和集合管对钠的重吸收，对钾的分泌。 （二）激素分泌的调节(例析)： 寒冷、过度紧张 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 (+) (+) (-) (-) 当你面临紧急情况的时候 ＋表示促进作用 －表示抑制作用 新陈代谢，抵御寒冷 促性腺激素释放激素 下丘脑 腺垂体 促性腺激素 性腺 性激素 (+) (+) (－) (－) 反馈调节 性激素分泌的分级调节 垂体 促× ×激素释放激素 下丘脑通过对 活动的调节来影响其他内分泌腺的活动 垂体 下丘脑 促× ×激素 × ×腺体 ××激素 调节和管理其他某些内分泌腺。 垂体 激素调节模式 抑制 抑制 反馈调节 在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。 激素分泌的调节－－反馈调节 脑垂体 分泌促激素 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素 作用（+） 作用（+） 作用（+） 甲状腺 分泌 甲状腺激素 性腺 性激素 分泌 分泌 肾上腺 肾上腺激素 合成和 下丘脑 促释放激素 作用（—） 反 馈 调 节 （-） 生长激素和甲状腺激素的协同作用 生长激素 甲状腺激素 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 促进 蛋白质合成 和骨的生长 促进 机体生长发育 神经系统发育 人体正常生长发育 （三）激素间的相互作用 胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用 血糖降低 通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节 胰高血糖素 分泌 A细胞 非糖物质转为葡萄糖、糖元分解为葡萄糖 胰岛素 葡萄糖转变为糖元 分泌 B细胞 血糖升高 不同激素对于某一生理效应发挥相反的作用，称为拮抗作用。通过拮抗作用，使某一种物质的含量维持在相对稳定的水平。 不同激素对于某一生理效应发挥相同的作用，称为协同作用。 （1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质；     （2）激素通过血液循液运送到全身，作用于特定的器官（靶器官或靶细 胞），调节特定生理过程的速率，但不向组织提供能量或代谢物质；     （3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应；     （4）一般来说激素没有抗原性，注射后不产生抗体；     （5）在脊椎动物中，相同的内分泌腺的激素，对不同种类的动物有效。(例如猪、牛的胰岛素也能降低人的血糖浓度)     （6）激素调节比神经调节慢，但作用持久 激素调节的一般特征： 微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官.靶细胞 1941年 1949年 1956年 正常面容 典型肢端肥大症面容 （四）激素分泌异常引起的病变 人在幼年时生长激素分泌不足则患侏儒症。 人在幼年时生长激素分泌过多则患巨人症。 人在成年时生长激素分泌过多则患肢端肥大症。 夫妇身高都不到1米！ 摘除甲状腺的幼狗 相同部位损伤但未摘除甲状腺的幼狗 摘除甲状腺但每日注射一定量甲状腺激素的幼狗 身体臃肿,行动呆笨,精神萎靡.食欲不振，停止发育 正常 正常 实验： 甲状腺激素 分泌部位：甲状腺 种类：甲状腺素、三碘甲腺原氨酸 成分：含碘的氨基酸衍生物 功能: ①促进物质和能量代谢 ②促进生长发育（促进骨骼成熟、尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响） ③提高神经系统的兴奋性 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小鼠4周， 与对照组相比较，实验组小白鼠表现为： 一孕妇患甲状腺肿大，她生下的孩子可能患有 ＿＿＿＿ 耗氧量 ＿＿＿， 神经系统的兴奋性 ＿＿＿ 增加 增强 呆小症 甲状腺激素： 促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解;促进生长发育，尤其是神经系统的发育; 提高神经系统的兴奋性 呆小症 地方性甲状腺肥大症 当血糖浓度低于50～60mg/dL时： 当血糖浓度低于45mg/dL时： 当空腹血糖浓度高于130 mg/dL时： 当血糖浓度高于160～180 mg/dL时： 低血糖早期症状 低血糖晚期症状 高血糖 糖尿病 血糖分泌异常： 糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因（三多一少）。 （1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量 供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步 使血糖来源增多； （2）当血糖含量高于160mg/dL时，糖就从肾脏排 出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大 量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。 （3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和 蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。 思考 1、高血糖一定会出现糖尿吗？ 2、如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他患了糖尿病？ 不一定，正常人只有血糖浓度超过肾糖阈（160mg/dL），才会出现糖尿。 不能肯定，因为肾脏功能发生障碍的人，其肾小管不能有效地将葡萄糖吸收到血液，也会出现持续糖尿 胰岛β细胞受损体内胰腺分泌的胰岛素数量不足。 3、糖尿病形成原因 4、怎样防治糖尿病？ 实验：尿糖的检测 检验试剂：本尼迪特试剂 一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受 的调节,在这种情况下, 体液调节可以看作神经调节的一个 。 另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以 神经系统的发育和功能。 中枢神经系统 环节 影响 神经调节和体液调节哪一种是主要调节方式？ 神经调节 三、神经调节和体液调节之间的关系 总之，神经调节_____体液调节；体液调节也可以_____神经调节。 动物体的各项生命活动常常同时受____和_____的调节。 控制 影响 神经 体液 神经调节和体液调节的意义： 维持内环境的稳态 使机体能够适应新环境 反射弧 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 联系 神经调节与体液调节的比较 快而准确 比较局限 短暂 体液运输 缓慢 比较广泛 比较长 两者共同协调、相辅相成，神经调节占主导地位，体液调节又受神经系统的调节。 小结： 下丘脑功能的图解与分析 抗利尿激素 水平衡与渗透压平衡 分泌抗利尿激素 促激素释放激素 垂体 释放 下丘脑 大脑皮层 渴觉 饮水行为 胰岛B细胞 胰岛素 降血糖 血糖平衡 胰岛A细胞 胰高血糖素 升血糖 肾上腺 肾上腺素 体温恒定 甲状腺激素 甲状腺 促甲状腺激素 促性腺激素 性激素 性行为 促肾上腺皮质激素 下列表示神经系统和内分泌系统之间的联系，错误的分析是（ ） A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制 B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素 C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动 D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多 B 88 1.人在发烧时食欲差的最根本原因（ ） A、胃不能及时排空 B、摄入食物未被消化 C、体温超过37℃消化酶活性受到影响 D、大肠内积存着食物残渣 C 2.中暑的根本原因是 （ ） A、在炎热环境中偶尔着凉 B、环境温度过高，体内热量散发不出去 C、由于气温过高，人体出汗过多 D、人体不能适应外界气温的突然升高 B 3.大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（ ） A、大量神经末梢 B、皮下脂肪组织 C、大量汗腺 D、皮脂腺 C 练一练 能够使被阉割公鸡的特征和行为恢复的方法是： A、施用促性腺激素 B、口服睾丸酮 C、植入甲状腺 D、施用甲状腺激素 √ 雄（雌）激素： 促进生殖器官的发育 促进生殖细胞的形成 激发和维持第二性征 人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋， 又能合成与分泌激素，这些细胞位于 A、大脑皮层 B、垂体 C、下丘脑 D、脊髓 下丘脑是内分泌活动的枢纽，可分泌促××激素释放激素，来促进垂体合成和分泌相关激素 √ 某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：          A、甲状腺激素、呆小症      B、甲状腺激素、侏儒症     C、生长激素、侏儒症         D、生长激素、呆小症  能够为泌乳准备条件的激素是：          A、甲状腺激素              B、胰岛素          C、孕激素                  D、雌激素   C C 孕激素：由卵巢分泌，促进子宫内膜和乳腺生长发育；为受精卵着床和泌乳做准备 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入 休克状态，要使其及时苏醒可适量注射（ ） A.甲状腺激素 B.生理盐水 C.性激素 D.葡萄糖溶液 D 　练　习 2. 饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？  ６. 糖尿病患者就需胰岛素治疗，宜口服还是注射？ 胰岛素 注射 胰岛素：是由胰岛B细胞分泌的 生物体内唯一降低血糖的激素 练　习 １、以下哪一项不属于激素调节的特点： 　Ａ、微量和高效　　　　　　Ｂ、通过体液运输 　Ｃ、作用于靶器官、靶细胞　Ｃ、提供能量 ２、下列激素的生理作用相互拮抗的是： Ａ、胰岛素与胰高血糖素　Ｂ、甲状腺激素与肾上腺素 Ｃ、肾上腺素与胰高血糖素Ｃ、生长激素与甲状腺素 Ｄ Ａ 3、下列关于下丘脑、垂体、甲状腺三种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是： Ａ、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进 垂体分泌促甲状腺激素 Ｂ、垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 Ｃ、甲状腺可以抑制下丘脑和垂体的活动 Ｄ、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 Ｄ 给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入 休克状态，要使其及时苏醒可注射适量的： A、甲状腺激素 B、生理盐水 C、性激素 D、葡萄糖 胰岛素：是由胰岛B细胞分泌的 生物体内唯一降低血糖的激素 √ 3.让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每1 kg体重1 g计算。随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。 (1)两人血糖浓度变化如图，其中表示糖尿病患者的曲线是______。 (2)下列甲～丁四种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是______。 B 丙 (3)从上述分析中可知糖尿病患者的胰岛素分泌时往往______，而血糖浓度_____________。 (4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是______。 A．提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B．促进肝糖元的分解 C．促进糖元的合成，抑制脂肪等物质转变成糖类 D．抑制葡萄糖转变成脂肪 (5)健康人当血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌________的使血糖浓度升高。 不足 持久不降 AC 胰高血糖素 下图表示高等动物4种不同的生理调节，请回答： (1)给蟾蜍注射垂体提取物促使蟾蜍产卵是属于____过程。 (2)人进食后血糖的调节是属于______过程。 (3)狗看到食物后分泌唾液是属于_______过程。 (4)日照变长促使多数鸟类开始产卵属于______过程。 B B、C A D 1.体温调节中枢存在于( ) A.大脑皮层 B.小脑皮层 C.下丘脑 D.脊髓 C 2.在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时 A、温觉感受器兴奋 B、下丘脑的分泌功能增加 C、躯体运动中枢兴奋 D、皮肤血流量增加 B 人体内水盐的平衡是在神经调节和体液调节共同作用下，主要通过肾脏来完成的。 吃东西过咸时，会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于（ ） A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑 C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑 A 　调节人体水盐平衡最重要的器官（ ） A.汗腺 B.肾 C.大肠 D.肺 B 关于人体内水盐平衡的调节的叙述中，正确的是 A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 C 下列表示神经系统和内分泌系统之间的联系，错误的分析是（ ） A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制 B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素 C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动 D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多 B 104 当一个人突然遇见很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（ 　　） A．神经调节 　 B．体液调节 　 C．神经—体液调节 　D．激素调节 C 动物和人体生命活动的调节 北京市十一学校 王春易 2009.12.25 遇到寒冷刺激…. 产生冷觉 骨骼肌战栗 起鸡皮疙瘩 皮肤血管收缩 物质氧化分解加快 甲状腺激素分泌增加 …… 遇到寒冷刺激…. 产生冷觉 骨骼肌战栗 起鸡皮疙瘩 皮肤血管收缩 物质氧化分解加快 甲状腺激素分泌增加 …… 神经中枢 大脑皮层 反 遇到寒冷刺激…. 产生冷觉 骨骼肌战栗 起鸡皮疙瘩 皮肤血管收缩 物质氧化分解加快 甲状腺激素分泌增加 …… 神经中枢 sl 立毛肌 遇到寒冷刺激…. 产生冷觉 骨骼肌战栗 起鸡皮疙瘩 皮肤血管收缩 物质氧化分解加快 甲状腺激素分泌增加 …… 垂体 lx ① ② ③ ① ② ③ 垂体前叶 下丘脑 垂体后叶 血 管 轴 突 血 管 血 管 A B 甲状腺 兴 奋 寒冷刺激 细 胞 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺 激素 神经 皮肤血管 骨骼肌 汗 腺 肾上腺素 肾上腺髓 质 兴 奋 寒冷刺激 垂 体 下丘脑 甲状腺 反馈 反馈 神经 下丘脑 A 垂 体 下丘脑 兴 奋 刺 激 神经 肾上腺髓 质 下丘脑 神经 胰 岛 性 腺 肾上腺 皮 质 甲状腺 B 下丘脑 兴 奋 刺 激 A 肾小管 集合管 上皮细胞 血管 抗利尿激素 遇到寒冷刺激…. 产生冷觉 骨骼肌战栗 起鸡皮疙瘩 皮肤血管收缩 物质氧化分解加快 甲状腺激素分泌增加 …… 思考与分析 服用兴奋剂的不良后果 类固醇激素 利尿剂 刺激剂 麻醉剂 琼斯(美国田径名将) ： 奥运会5块奖牌获得者 思考与分析 鸟类的繁殖活动是通过 何种调节方式完成的？ 机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于哪？ 若要验证B的生理作用，能否用去除性腺鸟作为实验？ 如何通过实验证明C的生理作用？ 光→感受器→传入神经→下丘脑→ A →垂体→ B →性腺→ C 作 业 总结人体体温调节的过程图 总结人体水盐调节的过程图 $$