第八单元测试卷（单元卷）-2024-2025学年语文三年级上册统编版

第八单元测试卷 学校将开展“讲故事，学品质”的主题活动，让我们一起参加吧。 一、人物品质交流会。(共18分) 1. 这是琳琳制作的人物故事卡，根据拼音补全卡片，再补充人物品质。(9分) 人物：白求恩。 事迹:战斗jī liè( )时,他在 wēi xiǎn( )的zhèn dì( )中救治 bú duàn( )被送来的伤员,yǎn qiú( )布满了 xuè sī( )也不肯离开。 精神品质：坚守信念、( )的高尚品质。 2. 为了保证交流时讲述顺畅，用“✔”给加点字选择正确读音。(3分) 战斗(dòu dǒu) 归还(huán hái) 白求恩大夫(dài dà) 3. 另一张卡片上的“瞰”你不认识，结合部首，推测它的意思是( )。(3分) A. 勇敢，有胆量 B. 围绕 C. 山顶 D. 向下看 4. 同学在讲述航天员的故事时，想用上左边的词语，请你帮他填写。(3分) 神舟十八号升空后，航天员们( )执行了多项太空任务。随着任务的深入，他们( )获得了重要数据，并( )开展科学实验，为我国的航天事业作出了卓越贡献。 二、经典故事表演会。(共23分) 1. 表演时，要把握人物的表情。请把下面的词语填入括号中。(4分) 怒目圆睁 目瞪口呆 (1)他看见这惊险的一幕，吓得( )。 (2)想到这里，他更加气愤，( )，恶狠狠地看着对面这群人。 2. 表演时，要分析人物的心理活动。下列分析不正确的是( )。(3分) A. 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 (坚定，只想着救伤员) B. 炊事员老李在旁边看得清楚，他没吭声，眼里却含着泪花。(被赵一曼关爱战士的品质感动) C. 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”(完全不知道灰雀飞去了哪里，心里很难过) D. 男孩说：“没……我没看见。”(心里紧张，想说又不敢说) 3. 彩排时，同学们对剧本进行了部分修改。(8分) (1)没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。(3分) 改为反问句，增强语气： (2)给两个句子加上关联词合成一句话，更能表达情感。(3分) 我们走到哪里。我们不能忘记我们的祖国。 (3)用修改符号修改句子。(2分) 我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。 4. 学校给了同学们一份道具单，请你分分类，让道具组方便购买。(3分) 5. 彩排时，小明总是对其他同学说一些难听的话，老师对他说：“‘ ，暖于布帛； ，深于矛戟’，说话时要有礼貌，不要伤害别人。”(2分) 6. 你作为活动的负责人，不知道该如何才能让同学们有序入场。你打算向老师请教，该怎么有礼貌地跟老师说呢? (3分) 三、学习美好品质读书会。(共29分) (一)称象(12分) 曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之①幼子名冲，告操曰：“置象于②船上，刻其水痕所至③。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣④。” [注释] ①之：的。②置……于……：放……在……。③刻其水痕所至：在水痕所到的地方做记号。④可知矣：可以知道了。 1. 给下列加点字选择正确的意思。(4分) (1)欲知其轻重。( ) A. 想要 B. 欲望 C. 即将 (2)使水及原痕。( ) A. 及时 B. 至,到 C. 趁着 2. 为了称出大象的重量，曹冲想出了什么好办法? 用自己的话说一说。(3分) 3. 你觉得曹冲的方法 (好 不好)，因为 ，从中我体会到曹冲 的特点。(5分) (二)鸭儿饺子铺(17 分) 王羲之七岁开始学习书法，不到三年，在方圆百里内颇有名气，于是他有些飘飘然了。 有一天，他路过集市时，见一家饺子铺生意兴隆，宾客盈门。偏偏这家饺子铺的招牌“鸭儿饺子铺”几个字写得歪歪斜斜，毫无功力。王羲之想问个明白，便走进铺内。只见灶台上的大锅里，水烧得滚开，炉灶正靠着矮墙。王羲之坐下来买了一碗，发现碗里的饺子好像在水中嬉戏的小鸭子，精巧至极，而且味道特别鲜美。可是他觉得招牌上的字太不像样了，便绕过矮墙，找到铺主。铺主是一位白发老婆婆，只见她擀皮包馅儿捏饺子，动作十分娴熟。老婆婆包好一个饺子，看也不看，便随手扔过矮墙。一个个包好的饺子接连不断地从墙那边扔过来，不偏不倚正好落入锅中。 王羲之惊诧不已，急忙问道：“老人家，您这么深的功夫，多长时间才能练成?”老婆婆回答：“熟练五十载，深练需一生。”王羲之若有所悟，又问：“您 生意这么好，为什么不请名人写招牌呢?”老婆婆闻言顿时生了气，说：“不好请啊！ 就说那十龄童王羲之吧，让人捧上天了。其实他那写字的功夫，还不如我扔饺子的功夫深呢。你可不要学他呀！”王羲之听罢，羞得无地自容。 王羲之从此知道人外有人，天外有天，自己在书法上还要狠下功夫才能有大作为。于是他更加刻苦地学习书法，终于成为一代书法大师。 1.“无地自容”的意思是 ，从中可以体会到王羲之 的心理。(2分) 2. 读画“ ”的句子，对这两句话理解错误的是哪一项?( )(3分) A. 体现了老婆婆扔饺子的技术十分娴熟。 B. 这两句话描写了老婆婆扔饺子的动作。 C. 老婆婆“随手扔过”说明她每天包饺子很累，不想多费力气。 D.“不偏不倚”说明老婆婆即使不看也能扔在恰当的位置。 3. 默读短文，用“﹏”画出文中的比喻句，这句话把 比作 ,可以看出 。 (4分) 4. 边默读边梳理王羲之的心理变化。(5分) 5. 如果你是王羲之，成名之后又遇到了老婆婆，你会对她说什么?(3分) 四、“回忆生活中的事”写作比赛。(共30分) 同学们，一个学期的校园生活丰富多彩，你一定参加了很多喜欢的活动，请选择一项你最喜欢的活动，以“我参加了 ”为题写一篇习作。尝试用上积累的词句，正确使用标点符号，250字左右。 答案： 学科网（北京）股份有限公司 $$