第五课 家族の写真 课件 2024-2025学年初中日语人教版七年级第一册

第五课 家族の写真 しゃしん［写真］ （名）照片 はい （叹） 是 あ （叹）啊 どうぞ （副）请 ともだち［友達］ （名）朋友 はは［母］ （名）妈妈 じゃま［邪魔］ （名、动3）打扰 そう （副词）那样 ちち［父］ （名）父亲，爸爸 ～さい［～歳］ （量）～岁 1、生词 量词：まい（纸张等扁平物体的数法）；一枚（一张） ちゅうがっこう［中学校］（名）初级中学 だれ［誰］ （名）谁 いいえ （叹）不是 いとこ （名）堂兄妹，表兄妹 しょう［翔］ （专）翔（人名） ～くん［～君］（后缀）称呼同辈、晚辈男子 しょうがくせい［小学生］ （名）小学生 ええ （叹）嗯、是 しょうがっこう［小学校］ （名）小学校 ～ねんせい［～年生］（后缀）～年级学生 3 2、语法与表达 （1）N は N です。（~是~）（表判断） 助词，附在N后面，提示需要判断、说明的人或事物。 是判断词，前接名次，对“Nは”部分作出判断或说明。 A、りんご、果物（くだもの） りんごは果物です。 B、李さん、小学生 李さんは小学生です。 C、母、先生 母は先生です。 父 は 先生 です。（父亲是老师。） 4 NはNではありません／じゃありません。 ~不是~ 父は先生ではありません。 父は先生じゃありません。 日语的特点：表达肯定或否定通常由句尾部分来体现。 A、翔君、中学生 　 翔君は中学生ではありません。／じゃありません。 B、トマト、果物 　 トマトは果物ではありません。／じゃありません。 C、（お土産（おみやげ）、チョコレート） お土産はチョコレートではありません。 ／じゃありません。　 （3）Nの 父は中学校の先生です。 父亲是中学的老师。 “の”是助词，用于两个名词之间，表示两者的属性关系。 父の写真 先生の本 わたしのかばん 王さんの友達 いとこの翔君 （父亲的照片） （老师的书） （我的包） （小王的朋友） （堂弟小翔） 私［わたし］ 先生［せんせい］ 翔 いとこ 写真［しゃしん］　　　 友達［ともだち］　　　 中学校［ちゅうがっこう］　　 小学校［しょうがっこう］ 小学生［しょうがくせい］ 　　　 　　　 用下列单词造句子 （2）NはNですか。 （“か”是助词，用于句尾，表示疑问，读升调。） おとうとは小学生ですか。 （堂弟是小学生吗？） 小学生ですか。 第一种回答： はい、～は ～です。 いいえ、～は～ではありません 第二种回答： はい、そうです。 いいえ、 ～です。（否定后，直接告知正确信息。） 8 问句 回答 李さんは小学生ですか。 （小李是小学生吗？） 王さんは十四歳ですか。 （小王14岁吗？） コーラですか。 （是可乐吗？） 肯定 否定 肯定 否定 肯定 否定 はい、李さんは小学生です。（是的，是中学生。） いいえ、李さんは小学生ではありません。 （不，不是中学生。） はい、王さんは十四歳です。 （是，是的。） いいえ、王さんは14歳ではありません。13歳です。 （不，是13岁。） はい、コーラです。 （是的，是可乐。） いいえ、コーラではありません。お茶です。 （不，不是可乐，是茶。） 练一练 例１：先生、です、は、お父さん お父さんは先生ですか。 はい、父は先生です。 いいえ、父は先生ではありません。 ／じゃありません。 1、か、弟、です、は、学生 弟は学生ですか。 はい、学生です。 いいえ、学生ではありません。／じゃありません。 2、妹、三歳、です、は、か 妹は三歳ですか。 はい、三歳です。 いいえ、三歳じゃありません。四歳です。 问句 回答 李さんは小学生ですか。 （小李是小学生吗？） 王さんは十四歳ですか。 （小王14岁吗？） コーラですか。 （是可乐吗？） 肯定 否定 肯定 否定 肯定 否定 　　はい、そうです。 　（是的，是中学生。） いいえ、李さんは小学生ではありません。中学生です。 （不，不是中学生。） はい、そうです。 （是，是的。） いいえ、王さんは14歳ではありません。13歳です。 （不，是13岁。） はい、そうです。 （是的，是可乐。） いいえ、コーラではありません。お茶です。 （不，不是可乐，是茶。） 例２：李さん、ペン、の、か、です。 李さんのペンですか。 はい、そうです。 いいえ、李さんのペンではありません。 王さんのです。 １、パンダ、写真、か、の、です パンダの写真ですか。 はい、そうです。／いいえ、猫の写真です。 ２、の、学校、テレビ、です、か 学校のテレビですか。 はい、そうです。／いいえ、先生のです。 （5） ～年生、～歳 小学生三年生です。九歳です。 数字、数量 1 いち 6 ろく 2 に 7 なな／しち 3 さん 8 はち 4 よ／よん／し 9 きゅう／く 5 ご 10 じゅう 13 1 4 7 2 3 10 8 6 5 9 宿題 1、熟读本课会话。 2、记住单词（包括1-10、1-10岁的读写法），下节课听写。 3、用这节课学过的语法点共造5个句子。 今日はここまで。 皆さん、お疲れさまでした。 $$