3.1生态系统的结构课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

决定 改变 生物群落 无机环境 生态系统： 生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。 生物个体 同种 种群 所有 生物群落 ＋无机环境 生态系统 最大 生物圈 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 城市生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 第1节　生态系统的结构 第5章　生态系统及其稳定性 探究点：生态系统的组成成分 生态系统 非生物的物质和能量: 阳光、热能、空气、水、无机盐 等。为生物提供物质和能量 生产者： 主要是绿色植物，固定太阳能，制造有机物。也可以是光合细菌、硝化细菌等 消费者： 多数动物、寄生生物、猪笼草，加快生态系统的物质循环；协助植物传粉和种子传播 分解者: 多数细菌、真菌及腐生动物。分解动植物遗体、动物排泄物成无机物 一．生态系统的组成成分 （自养生物） （异养生物） （异养生物） 生态系统的各个成分之间有什么关系？要构成一个生态系统，哪些成分是必备的？ 生产者 消费者 无机环境 分解者 非生物的物质和能量，生产者，分解者是一个生态系统必不可少成分,生产者是主要成分，分解者为必备成分。 捕食 呼吸作用 光合作用 呼吸作用 分解作用 呼吸作用 分解作用 菟丝子：一种寄生植物，其组成的细胞中没有叶绿体，从寄住吸取养分以维生 。 病毒：寄生在活细胞内。 猪笼草 屎壳郎 蚯 蚓 1、食物链： 各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 生产者 初级 消费者 次级 消费者 三级 消费者 第一 营养级 第二 营养级 第三 营养级 第四 营养级 食物链中的一个个环节。 它包括食物链中同一环节上的所有生物。 营养级： 植物 食草昆虫 青蛙 蛇 四级 消费者 鹰 第五 营养级 二、食物链和食物网—生态系统的营养结构 2、食物网： 许多食物链相互交错连结的复杂营养结构。 1.此食物网有_ _ _ 条食物链. 2.食物网中蜘蛛和青蛙的关系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.猫头鹰共占有_ _ _ _个营养极,它们分别是_ _ _ _ 4.处于第三营养级的生物有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5、如果食虫鸟因为某种原因减少，那么青蛙的数量短期内可能会 。 9 捕食和竞争 四 三、四、五、六 增加 狐狸 猫头鹰 蜘蛛 青蛙 食虫鸟 各种生物所处的营养级 并不是一成不变的。 生物放大 一些物质如金属元素、杀虫剂或有害物质通过食物链的逐级积累和浓缩，在生物体内高度富集，导致危害的现象。 (2)腐生食物链:是以死亡的动植物残体为起点的食物链. (1)捕食食物链:是以活的绿色植物为基础，从食草动物开始的食物链.生态系统中最常见的食物链类型。 黄鼠 跳蚤 鼠疫细菌 树 蝉 螳螂 黄雀 食物链的种类： (3)寄生食物链:以活的动植物体为起点. 枯枝落叶 纤维分解细菌 鹰 鸟 蛇 虫 草 鼠 3、右图反映的是某区域生物之间的关系，据图回答： 1)作为一个生态系统,该图中还缺少 。 2)该图中具有 条食物链。 3)蛇与鸟是 关系，鹰与蛇是 关系。 4）如果鼠减少了，虫的数量变化是 。 非生物的物质和能量、分解者 4 捕食和竞争 捕食 增多 下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有 两个营养级。假设须鲸 全部死亡，则 磷虾数目将 ___________。 虎鲸、企鹅、海豹 虎鲸、海豹 5 增多 浮游植物 磷虾 小鱼 海豹 浮游动物 大鱼 企鹅 虎鲸 须鲸 非生物物质和能量 生产者 消费者 分解者 捕食关系 总结 生态系统 的成分 食物链（网） （营养结构） 生态系统的结构 1.自养生物就是生产者,生产者就是自养生物（ ） 2.植物都是生产者 （ ） 3.动物都是消费者 （ ） 4.异养生物都是消费者 （ ） 5.细菌都是分解者 （ ） 6.分解者都是微生物 （ ） 判断 1、生态系统遭到严重破坏的重要标志是 A、生物种类减少 B、食物网复杂化 C、生产者遭到严重破坏 D、分解者增多 2、食物链中处于第三营养级的生物一定是 A、次级消费者　 Ｂ、初级消费者 　　　 C、生产者　　　　 D、分解者 4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语中所隐含的食物链具有的营养级数至少为 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 C A 植物增多 植物减少 兔数量下降 兔数量增加 狼数量下降 狼数量增加 兔食物增加 兔因饥饿死亡 兔吃少量植物 兔吃大量植物 狼的食物增多 狼吃少量的兔 狼吃较多的兔 狼因饥饿死亡 哪一组生态学名词是从简单到复杂排列的 A．生物体、种群、群落、生态系统、生物圈 B．生物体、类群、生物圈、生态系统、群落 C．种群、生物体、群落、生态系统、生物圈 D．种群、类群、群落、生物圈、生态系统 A $$