内容正文:
城阳区2023~2024学年度第一学期小学期末学业质量监测
三年级 语文 试题
[满分:100分 时间:60分钟]
【导语】同学们,本学期我们乘着想象的翅膀,游历了童话王国,在
奇幻的情境中感受温情、善良、勇敢、智慧......童话是让人成长的力
量,今天就让我们一起开启“童话之旅”吧,去享受童话阅读之乐。
品味童话故事之美。
【活动一】“回忆厅”--知识大闯关(12%)
在童话王国里你一定读到不少的故事,学到了不少的知识,今天就请你一起
参加“知识大闻关”,给自己加油吧!
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2%)
着(quán)
瑰丽无比(u))
[A]摔陵(jiāo)
薄纱(b)
[B]背诵(sèng)
果实累累(lei)
贮藏(zh)
[C]霉时(sh)
熨帖(y)
潺(chán)
[D]宗宗(cong)
嘎吱(g)
2.下列词语的书写没有错误的一项是( )。(2%)
[A]荒野 眼急手快 千姿百态 [B]奥秘 鸦鹊无声
春华秋实
[D]严实 争分夺秒
[C]糊涂 凝神净气 怒目圆睁
,寸步难行
3.下列选项中,表述不同的一项是( )。(2%)
[A]鲤鱼 卿鱼 鲸鱼 [B]百发百中 百战百胜 千言万语
[C]眼眶 眨眼 睁眼 [D]懒洋洋
( 颤巍巍 静悄悄
4.下列说法有误的一项是( )。(2%)
[A]泰戈尔是印度作家、诗人,《花的学校》选自他的《新月集》.[
[B]《拇指姑娘》选自《安徒生童话》;《稻草人》则选自《格林童话》
[C]“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”出自刘禹锡的《望洞庭》
[D]“山色空蒙雨亦奇”中“空蒙”的意思是迷茫缥渺的样子。
小学三年级语文试卷
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5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()。(2%)
[A]阳春三月,湖岸垂柳正在发芽,桃花正含苞欲放。
[B]夏天,阳光热情如火,大地沐浴在金色的光辉中
[C]秋日,抬眼望去天高云淡,令人心情愉悦。
[D]冬天,森林里大雪纷纷,呈现出一派五谷丰登的景象。
6. 下列句子中引号的使用有误的一项是( )。(2%)
[A]“我们一起游出去,好吗?”小红鱼高兴地说。
[B]“还不错,我认为,”老牛答道,“但耕种得还不是太多。
[C]小猪看着金灿灿的麦子,心想:“多好的麦子呀,我要把它保存起来。
[D]小猴神秘地说:“请跟我来。”
【活动二】“体验馆”--童话大比拼(40%)
童话故事离奇曲折、引人入胜,有丰富的想象,也有大胆的夸张,就让我们
静下心来,进行一次深度的童话体验吧。
7.请将下面的小小童话补充完整。(20%)
ni。)
zhuāng hàn
mō
精致的
二!
童话世界多么奇
顶着大大的
no dai
p mn
qiáng b
g dn
穿行在
水晶的
.的
zhi zh
kuáng
qfn
ynzou
疯
地
打自己编织的
.弦,好似在
绝世名曲。
8.请将下面这句话工整、美观的抄写在下面的横线上,并找出3处语病,用修改
符号进行修改。(5%)
猜侧与推想,我们的阅读之旅充满了快乐和乐趣
9.联系课文内容,试着把下面的句子填写完整。(10%)
(1苏轼游览西湖时不禁赞叹道“__
__,淡妆浓抹总相宜”;王昌龄亲眼
小学三年级语文试卷
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看到采莲姑娘的劳动生活,写下了“,芙蓉向脸两边开。”
(2)老师说:“只要人们心向一处,共同努力,就能发挥出集体的力量,克服困难。”
这让我想起了俗语“人心齐,__”和“___,其利断金”。为人处世,
我们要做到讲道理、明是非。“__,理不辩不明”告诉我们如何让道
理更加清楚明了。
③
的雨,有一盒五彩缤纷的
。你看,它把黄色给了
黄黄的叶子
,扇哪扇哪,扇走了
10.本学期,我们在课外阅读了许多动人的童话故事,其中你最想和大家分享的
是《
》,分享的理由是
。(5%)
【活动三】“品读社”-一
语言大实践(18%)
①夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。它们爬呀,
滚呀,越来越大,越来越亮,到了第二天早上天快亮的时候,小露珠已经有黄豆
粒那么大了。
②小动物们都喜欢小露珠,纷纷跟它打招呼。“早哇,像钻石那么闪亮的小
露珠。”到荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”
爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
③渐渐的,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞
光中,小露珠更加光彩夺目,花园里的鲜花嫩草也十分喜欢小露珠,这时,喇^
花仰着头,问小露珠:“你为什么在我身上啊?”小露珠回答道:“我给你送水
来了。”说完,小露珠又爬呀,滚呀,把花园里所有的植物都点得格外精神
金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花.....都像俊俏的小姑娘戴上了美丽
的珠宝,显得更加生机勃勃,。
④小露珠爬着,滚着,笑着。这时,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠
的身子也越来越轻了,它渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去,
小学三年级语文试卷
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大家纷纷赶来为小露珠送行。小青蛙、小蟋蟀望着小露珠说:“我们还要
跟你说悄悄话呢,”白杨树不停地招着手,说道:“小露珠,你把我们打扮得这
么美丽,我们还要好好感谢你呢!”喇叭花动情地吹奏着乐曲,它多么想把小露
珠留住呀,小露珠笑盈盈地说:“我明天还会来的,”说完,小露珠消失了。
11.请你给这篇短文起个题目,写在下面的横线上。(2%)
12.从“夜幕降临”到“第二天早上天快亮的时候”,小露珠发生的变化是(
(2%)
B.越来越大,越来越轻
A.越来越小,越来越亮
C.越来越小,越来越轻
D.越来越大,越来越亮
13.第②自然段是围绕哪句话写的?请你把它写到下面的横线上。(2%)
14.请你仿照第②自然段划“
”的句子,也和小露珠打个招呼吧。(2%)
15.夜幕降临了,小露珠出现在
(3%)
16.短文中,小露珠消失的原因是(
)。(%)
A.小动物们都不喜欢小露珠。B.太阳公公散发的热量,把小露珠变成了水蒸气。
C.小露珠给许多鲜花嫩草浇水,感到千分辛苦。D.小露珠害怕黑夜,就躲了起来
17.“霞光中,小露珠更加光彩夺目。”中的“光彩夺目”还可以换成哪个词语?
(2)
18.小露珠给你留下了怎样的印象?结合短文内容写写你的想法。(3%)
【活动四】“编辑部”
-童话我来编(30%)
19.童话世界多么神奇啊!请你发挥想象,编一个童话故事,写下来。
提示:1.语句要通顺,内容要清楚,字数不少于200字。
2.题目自拟,文中不得出现真实校名和姓名。
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2023~2024学年第一学期期末考试(城阳区)
1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C
7.妙 装扮 蚂蚁 脑袋 铺满
墙壁
孤单 蜘蛛 狂 击 琴 演奏
8.猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了
乐趣。
9.(1)欲把西湖比西子
荷叶罗裙一色裁
二人同心
(2)泰山移
灯不拨不亮
(3)秋天 颜料 银杏树 像一把把小扇子
夏天的炎热
10.略
11.小露珠
12.D
13. 小动物们都喜欢小露珠,纷纷跟它打
招呼。
14.略
15.草叶上 花朵上 禾苗上
16.B
17.明亮耀眼
18.略
19.略