内容正文:
VS
新青年日报二零二肆年九月刊
二零二肆年九月特别刊
号外
微光新青年日报
要
你
管
啊
!
你
爹
在
家
吗
新青年日报二零二肆年九月刊
1
陈
太
丘
与
友
期
行
今天学习的 陈太丘与友期行 出自一本书 《世说新语》,这本书的编者叫刘义庆。
2
目
标
2
1
了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。
阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。
3
自主、合作、探究的学习方式。
3
关于刘义庆的那些事儿
4
刘义庆
刘义庆(403-444),__________(朝代)著名文学家,字_________,彭城(今江苏 徐州)人,编著有志人小说集____________,志怪小说集____________。
《世说新语》又名_________,是中国魏晋南北朝时期____________的代表作,是我国最早的一部__________________集,其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行
与轶事。
南朝宋
笔记小说
《世说新语》
季伯
《幽明录》
《世说》
文言志人小说
提醒大家开始笔记环节!!! 志:1名词 志向 抱负 决心,2名词 记事的书 《三国志》,3动词 记录;怪:妖魔鬼怪,奇异事物。
5
朗读全文
陈太丘/与友/期行。期/日中,过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。 元方/时年/七岁,门外/戏。客问/元方:“尊君/在不?”答曰:“待 君/ 久 /不 至,已去。”友人/便怒曰:“非人哉!与人/期行,相委/而去。”元方曰:“君与/家君/期日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”友人/惭,下车/引之。元方/入门/不顾。
shě
fǒu
zāi
读完可提问学生,我们读完了,那我们先猜一下,这篇文章讲了啥?
但是我们不能只了解大概,我们得掌握重点字词的意思,把文章逐字逐句翻译出来。、
下面就跟着老师一起,我们来仔细读一读这篇文章讲了个啥故事。
6
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。
过中 不至,太丘舍 去,去后 乃至。
相约同行
正午时分
才
离开
舍弃
7
陈太丘与友期行
元方时年七岁,门外戏。
当时年龄
玩耍
在门外
8
陈太丘与友期行
客问元方:“尊君在不?”
答曰:“待君久不至,已去。”
友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”
对别人父亲的尊称
“不”同“否”,句末语气词。表询问。
舍弃
表示动作偏指一方
9
陈太丘与友期行
元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。”
对人谦称
指自己的父亲
10
陈太丘与友期行
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
感到惭愧
回头看
拉,牵引
11
文意梳理
客人问元方:“你的父亲在吗?”(元方)回答道:“(我父亲)等了您很久您却没有到,现在已经离开了。”朋友便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约出行,却丢下别人自己离开。”元方说:“您与我父亲约在正午。您没到,这是不讲信用(的表现);对着孩子骂他父亲,这是没礼貌(的表现)。”朋友惭愧,下车去拉元方,元方头也不回地走进了大门。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
陈太丘和朋友相约出行,约定在中午。过了中午(友人)还没到,陈太丘不再等候(友人)就自己离开了。(陈太丘)离开后朋友才到。元方当时年七岁,在门外玩耍。
12
1.陈太丘的朋友是个怎样的人?从文中哪些地方可以看出来?
无信-------
暴躁易怒----
粗鲁--------
无礼--------
知错能改----
“期日中,过中不至”
“友人便怒”
“非人哉!”
“对子骂父”
“友人惭,下车引之”
13
考
思
真
认
究
探
题
问
孤独的人有他们自己的泥沼
究
探
题
问
jiu
tan
ti
wen
3.文章中“尊君”“君”“家君”称谓有什么不同?
2.文章主要出现几个人物,从中你得到什么启示?
1.元方入门不顾,是否失礼?
14
元方入门不顾是否失礼?
不失礼
失礼
人非圣贤,孰能无过?知错能改仍不失为有识之人。既然客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄的客人尴尬之极,无地自容,确实有失礼仪。
元方年仅七岁,我们不应对其求全责备;况且客人失信于人,不知自责且当子骂父,其品行低劣可见一斑,对这样的人就应该断然拒之千里之外。
15
人 物 形 象
陈元方
友人
元方
友人
明白事理(懂礼识仪)
性格直率,聪敏
无信无礼
知错就改
守信 懂礼 宽容
16
“尊君”:
对别人父亲的
一种敬称。
“尊君”“君”
“家君”称谓有什么不同
“君”:
对别人的敬称,
犹今之“您”。
“家君”:
对人谦称自己的
父亲。
家严 家父 令郎 令媛(四声) 家母 家慈 犬子 小儿
17
“友人”出口伤人,元方从哪两方面加以反驳?
从友人的无信、无礼两方面给予反驳。
18
通假字
知识梳理
尊君在不? _______同_______
不
否
句末语气词。表询问。
19
古今异义
太丘舍去
古义
今义
离开
从某地到某地
相委而去
古义
今义
丢下,舍弃
委托
入门不顾
古义
今义
回头看
照顾
下车引之
古义
今义
拉
引导,指引
20
词类活用
陈太丘与友期行
期:名词作动词,约定
21
寒舍
HANSHE
惠顾
HUIGU
愚兄
YUXIONG
谦敬辞
拙见
ZHUOJIAN
22
谦辞
对人称呼自己或与自己有关的人或事,以表示谦恭。只称己方。
敬辞
是用以称呼对方或与对方有关的人或事物,以表示敬重。只称对方。
谦敬辞
23
判断下列词语是称别人的还是称自己的?
别人
别人
自己
自己
别人
自己
别人
自己
自己
别人
惠顾 高寿
愚兄 拙见
贵姓 寒舍
恭贺 舍弟
家慈 令堂
24
家
“舍”: 对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如“舍弟”;
家大舍小令外人
令
舍
“家”: 对别人称自己的长辈和
年长的平辈时冠以“家”,如“家姐”;
“令”: 称别人家中的人则冠以“令”表示敬重,如“令堂”。
25
文章梳理
陈太丘与友期行
起因
陈太丘与友期行。
期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
Round1
Round2
交换信息
友人骂
元方辩
非人
无信、无礼
友人
元方
惭
入门不顾
经过
结果
验课问题:
1. 文章内容已经梳理过,引导学生自己总结 事情的起因、经过、结果;提问学生时,一定要注意帮学生梳理,多引导学生自己来回答
2. 是否需要板书(要写板书)
26
课文主旨
《陈太丘与友期》通过讲述七岁儿童陈元方为父辩理的故事,表现了陈元方的聪明机智和明白事理,同时也启示我们做人要守信用、懂礼貌。
27
手
身
试
试
接
链
题
真
孤独的人有他们自己的泥沼
接
链
题
真
JIE
LIAN
TI
ZHEN
28
【2019年河南省郑州市文博七年级上学期第一次月考】
(一)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“撒盐空中差可拟。”兄女:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《世说新语 咏雪》)
(二)陈太丘与友期行, 期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(《世说新语 陈太丘与友期行》)
29
1.解释下列词语在文中的意思。(2分)
(1)差可拟:____________________ (2)相委而去:____________________
2.翻译句子。(2分)
未若柳絮因风起。
丢下别人自己离开了
大体可以相比
不如比作柳絮乘着风满天飞舞。
30
3.《咏雪》中两个关于雪的比喻,谢太傅和作者更赞赏哪个?如何传达出这种态度的?(3分)
4.从《陈太丘与友期行》中你能获得哪些做人方面的启示?(不少于三点)(3分)
更赞赏“未若柳絮因风起”,文中谢太傅的“大笑”和作者所叙述的“即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也。”说明身份表示赞赏。
(1)要守时,与朋友相约应该按照规定的时间;
(2)要守信,遵守承诺,不能言而无信;
(3)要尊重他人,特别是在别人面前更要尊重他人的长辈,要有礼貌。
31
THE REPUBUBLIC OF CHINA ERA
经典练习
32
身手大考验
1.对句中加点词的解说,不正确的一项是( )
A.尊君在不?(古代对别人父亲的尊称)
B.君与家君期日中。(古代对别人称自己的父亲)
C.待君久不至,已去。(“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”)
D.我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。(“垂询”是谦辞)
D
垂询:敬辞,称别人对自己的询问,旧称上对下有所询问。
33
2.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?
融洽、欢乐、轻松
古指家中的年青一代,今指子女
君:有礼貌的称呼对方
家君:对人称自己的父亲
尊君:对别人父亲的尊称
3.联系上下文,儿女的含义与今天相比有什么不同?
4.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同?
34
5.“期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?
无信无礼、知错就改
“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”
6.元方指出了父亲友人的哪两个错误?
7.陈元方是一个怎样的人?
明白事理(懂礼识仪),性格直率,聪敏。
35
8.指出下列红色的称谓各指代的是何人?
(1)即公大兄
谢太傅
(2)尊君在不
你的父亲,指陈太丘
(3)君久不至
你,指陈太丘的友人
(4)君与家君
我的父亲,指陈太丘
36
谢
谢
聆
听
xie
xie
ling
ting
37
$$