内容正文:
第四章 化学反应与电能
原电池
[第一节]
2023年杭州亚运会绿色新能源:“归锦号”新能源公交船+氢能应急电源车
在必修中我们已经学过了铜锌稀硫酸原电池,你能说出它的工作原理吗?
【提问】
锂电池+柴油混合动力系统
氢燃料电池+锂电池
【复习回顾】
负极
正极
外电路
内电路
离子的移动方向:
阳离子移向正极
阴离子移向负极
电子不下水 离子不上岸
电子的移动方向:
负极→正极
(1)构成条件:
(2)原电池工作原理
两极,一液,一回路,自发进行的氧化还原反应
单液铜锌原电池工作原理
e-
e-
e-
e-
Zn2+
Cu2+
e-
e-
SO42-
内电路:阳离子移向正极,阴离子移向负极(离子不上岸)
-
+
外电路:电子由负极经导线流向正极(电子不下水)
负极:氧化反应
Zn- 2e-=Zn2+
正极:还原反应
Cu2++2e-=Cu
总反应:Zn+Cu2+ = Zn2+ + Cu
预测实验现象:铜片表面附着红色固体,电流表指针偏转。
整个电路构成了闭合回路,带电粒子的定向移动产生电流
利用数字化实验探究单液铜锌原电池工作效率
学生分组实验1:
仪器:朗威数据采集器、电流传感器、温度传感器、电脑、烧杯、导线。
药品:0.5mol/L CuSO4溶液、铜片1条、锌片1条。利用所给药品和仪器按照如图所示装置连接电路:
实验步骤:将打磨好的锌片和铜片连接电流传感器,浸入0.5mol/L 的CuSO4溶液中,把温度传感器插入硫酸锌溶液中(不要接触电极片),打开电脑,点击DISLab 8.0软件测定锌铜双液原电池的电流变化曲线与温度变化曲线,待数据稳定不变后,点击采集并记录实验结果,填写实验报告。
温度传感器
电流传感器
数据采集器
单液铜锌原电池实验探究结果
锌
铜
理论上的现象 实验观察到的现象
锌片逐渐溶解 锌片表面有红色物质生成
铜片逐渐溶解 铜片上有红色物质析出,溶液温度上升
电流表指针发生偏转 电流表指针先发生偏转,一段时间后,示数不断减小
?
解决问题的关键:还原剂Zn与氧化剂CuSO4不直接接触
改进方法:将锌与硫酸铜溶液分开,形成双液原电池
该如何解决?
盐桥
两个溶液间缺少离子导体,无法形成闭合回路。
有无电流产生?
一种凝胶态的离子导体
思考:如何改进原电池装置,避免Cu2+在锌片上得电子,提高原电池能量转化效率?
K+
Cl-
e-
Zn2+
Zn
Cu2+
Cu
负极
正极
含负极金属离子的盐溶液
含正极金属离子的盐溶液
总反应:Zn + Cu2+ = Cu + Zn2+
K+向正极移动,Cl-向负极移动
负极(氧化反应):
Zn - 2e- = Zn2+
正极(还原反应):
Cu2+ + 2e- = Cu
盐桥的作用:①沟通内电路,形成闭合回路 ②平衡两侧的电荷,使溶液保持电中性;③避免电极与电解质溶液的直接接触,放电更持久。
ACID-BASE TITRATION
负极(氧化反应):
Zn - 2e- = Zn2+
正极(还原反应):
Cu2+ + 2e- = Cu
Cl-
K+
盐桥的作用:①沟通内电路,形成闭合回路 ②平衡两侧的电荷,使溶液保持电中性;③避免电极与电解质溶液的直接接触,放电更持久。
Zn2+
总反应:Zn + Cu2+ = Cu + Zn2+
Cu2+
含负极金属离子的盐溶液
含正极金属离子的盐溶液
K+向正极移动,Cl-向负极移动
小组合作,实验探究
利用数字化实验探究双液铜锌原电池工作效率
学生分组实验2:
仪器:朗威数据采集器、电流传感器、温度传感器、电脑、烧杯、导线。
药品:0.5mol/L CuSO4溶液、0.5mol/LZnSO4溶液、盐桥、铜片1条、锌片1条。利用所给药品和仪器按照如图所示装置连接电路:
实验步骤:将打磨好的锌片和铜片连接电流传感器,并分别浸入0.5mol/L的ZnSO4溶液和0.5mol/L 的CuSO4溶液中,把温度传感器插入硫酸锌溶液中(不要接触电极片),打开电脑,点击DISLab 8.0软件测定锌铜双液原电池的电流变化曲线与温度变化曲线,待数据稳定不变后,点击采集并记录实验结果,填写实验报告。
数据采集器
温度传感器
电流传感器
双液铜锌原电池实验探究结果
实验现象
电极现象 锌片上无明显变化,铜片上有红色物质析出
电流曲线 电流示数稳定
温度变化 溶液温度变化不明显,化学能基本全部转化为电能
电流大小:
电流稳定性:
转化效率:
电流大小:
电流稳定性:
转化效率:
较大
衰减快
低
较小
稳定
高
原电池高效化创新改进
一是盐桥距离长,离子运动距离变长。
二是盐桥与电解质溶液接触面积小,离子运动通道变窄,导致原电池内阻变大电流变小。
三是离子容量小。
思考1:U型管双液原电池电流变小的原因是什么?(从盐桥内离子移动距离和离子运动通道两个方面思考, 对原电池内阻的影响)
原电池高效化创新改进
影响电阻的因素
离子通道材料的要求
◆长度
◆横截面积
◆材料
◆要轻薄
◆与溶液接触面积更大
◆电阻小
选择性
必要条件:阻挡氧化剂和还原剂直接接触
思考2:若要增大电流可以如何改进?
缩短盐桥的长度,增大盐桥的横截面积
1.阳离子交换膜:
只允许阳离子通过
3.质子交换膜:
只允许H+通过
2.阴离子交换膜:
只允许阴离子通过
[资料]高中阶段三种常见的离子交换膜:
离子交换膜:是一种含离子基团的、对溶液里的离子具有选择透过能力的高分子膜。
守
恒
观
失e-
失电子场
所(负极)
电子导体
(导线)
离子导体
(电解质溶液)
得电子场所
(正极材料)
电极反应物
电极产物
过程
现象
装置维度
原理维度
还原剂
氧化产物
氧化剂
得e-
还原产物
e-移动方向
阴离子
阳离子
原电池模型
Zn
Cu
A
SO42-
Cu2+
e-
课堂小结
习题巩固
1.下列装置能形成原电池的是( )
B.
C.
D.
A.
D
2.如下图所示原电池的总反应为:Cu+2Ag+ Cu2++2Ag,下列叙述正确的是( )
A.电子从银电极经导线流向铜电极
B.工作一段时间后,右烧杯中电极重量减轻C.电池工作时,Cu2+向铜电极移动
D.反应过程中银电极上有气泡
B
3.某同学根据化学反应Fe+Cu2+=Fe2++Cu,并利用实验室材料制作原电池,下列关于该原电池组成的说法正确的是( )
A
4.如图所示原电池的反应原理为 ,下列说法正确的是( )
A.石墨为电池的负极B.电池工作时Zn逐渐被消耗C.电子由石墨电极经外电路流向Zn电极D.反应 在负极上发生
B
$$