3.3唯物辩证法的实质与核心课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

哲学基本理论(第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（第7课） ——不忘本来 吸收外来有益文化（第8课） ——吸收外来 发展中国特色社会主义文化（第9课） ——面向未来 《哲学与文化》知识结构 联系（3.1） 发展（3.2） 矛盾（对立统一规律）（3.3） 构成、引起 根本内容 根本动力 总特征 （基本观点） 实质和核心（根本观点） 唯物辩证法 第三课 把握世界的规律 第三课知识体系 1. 唯物辩证法的根本观点——矛盾的观点 2. 唯物辩证法的实质与核心——矛盾（对立统一）规律 3. 认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法 事物发展的源泉和动力 01 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 3 一、事物发展的源泉和动力——矛盾 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。 注意2：①“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。 ②矛盾双方的对立统一始终是不可分割的。（离开任何一方，构不成矛盾） 注意1：“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的。“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾，矛盾具有普遍性。 注意3：哲学上所讲的矛盾≠逻辑矛盾≠生活矛盾 1.矛盾的含义： 一、事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义：反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。 斗争性 同一性 2.矛盾的基本属性 统一属性（同一性） 对立属性（斗争性） 矛盾所固有的相反相成的两种基本属性 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 表 现 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 （1）同一性： 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 2.矛盾的基本属性： ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 没有高，就无所谓低； 没有胖，也无所谓瘦； 没有成功，就没有失败； 没有先进，就没有落后； 你离不开我，我离不开你。 （1）同一性： 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 烧之——你死我亡—— 一绳系两命 2.矛盾的基本属性： （1）同一性： 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 坏事可转化为好事说明什么？ 塞翁失马,焉知非福 同一性是相对的、有条件的 ② 矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，一定条件下可以相互转化。 相互贯通:“你中有我，我中有你” 相互转化：“你变成我，我变成你” 注意：矛盾双方可以相互转化， 不能说是同一性与斗争性的转化。 例如： 失败是成功之母（失败可转化为成功） 如果方向错误，停止就是进步。（倒退可转化为进步） 谦虚使人进步，骄傲使人落后（进步与落后可相互转化） 垃圾是放错位置的资源（垃圾可转化为资源） 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。（差异和对立） （2）斗争性 他为什么要点？ 矛盾双方相互排斥，相互对立 冤家路窄，利益有冲突 矛盾的斗争性 注意： （1）哲学所讲的“斗争性”≠生活中所说的“斗争”(是矛盾斗争性的具体形式) （2）凡是矛盾，必有斗争，否则，就不叫矛盾了 绝对的、无条件的 特点：矛盾的斗争性是绝对的，无条件的。 2.矛盾的基本属性： 矛盾 斗争性 同一性 两个基 本属性 相互依赖 相互转化 相对的有条件的 相互排斥 相互斗争 绝对的无条件的 对立统一 小 结 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542475A45392D2F8775CA2A3F554972FE2DD8155BE10256CD9F9C4B2CA7363FE3DC30E63CF532ED13770F786BF6E64F196A82F22EB8F0101324B9 同一性 相互依赖 你离不开我，我离不开你 相互贯通 你中有我，我中有你 相互转化 你变成我，我变成你 斗争性 相互排斥 你离开我，我离开你 相互对立 你不是我，我不是你 巧记：口诀法理解“同一性”和“斗争性” 11 下列成语、俗语或名言各体现矛盾的什么属性？ 1.否极泰来 2.有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和， 前后相随 3.乐极生悲 4.公说公有理，婆说婆有理 矛盾同一性，在一定条件下相互转化 矛盾同一性，矛盾双方依赖 矛盾同一性，在一定条件下相互转化 矛盾斗争性，双方相互对立 思 考： 一、事物发展的源泉和动力 （3）同一性和斗争性的联系 ： 只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。 思考：上面的话说明了矛盾的同一性和斗争性有怎样的关系？ ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。 矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 强调斗争性（同一性离不开斗争性） （没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形成统一体。） 一、事物发展的源泉和动力 （3）同一性和斗争性的联系 ： 强调同一性（斗争性离不开同一性） （没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。） ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于（存在于/包含于）同一性之中，并为同一性所制约。 为什么生活中与自己关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人？ “父母、好友经常与我们生活在一起”，说明存在一定的社会交往关系，即存在同一性。“产生矛盾”说明存在斗争性。 一、事物发展的源泉和动力 （3）同一性和斗争性的联系 ： ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 这说明了什么道理？ 猫和老鼠是一对“老冤家”，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来。 原理归纳1：矛盾的同一性和斗争性的辩证关系/对立统一原理&方法论 原理①矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的基本属性，矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的； ②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。 ③矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 ④矛盾双方的对立又统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力 【方法论】①用一分为二的观点、全面的观点看问题 ②既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立 ③同时要积极创造条件, 促使矛盾双方向有利的方向转化。 合作探究 材料一：“和实生物，同则不继。” 译文: 不同的东西彼此和谐才能生世界万物，所有东西都一致的话，世界也就不再发展了。 思考1：上面的话说明什么哲学道理？ 材料二：“君子和而不同，小人同而不和。” 译文: 君子之间虽然观点不同，但心是相和的，君子能做到在差异中求得统一；小人的嗜好相同，但各争其利，貌和心不和，小人之间的交往其实是不和的。 思考2：上面的话说明了什么哲学道理？ 说明：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性。 说明：矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 材料三：生活中毫无联系的人往往不会出现矛盾，而与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往是同自己发生矛盾最多的人。 思考3：上面的话说明了什么哲学道理？ 说明：矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。 材料四：“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制造会有这样细致吗？” ——马克思 思考4：事物为什么会发展？ 说明：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力 1.矛盾的一方是同一性，另一方是斗争性 × 矛盾是事物内部的对立统一关系 2.矛盾的同一性寓于斗争性之中 × 矛盾的斗争性寓于同一性之中 易错易混 3.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化 × 矛盾双方在一定条件下相互转化 4.任何事物都存在两个方面，即都有自己的优点和缺点 × 任何事物都包含着对立统一的两个方面 矛盾问题的精髓 02 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 19 二、矛盾问题的精髓 自然界： 人类社会： 思维领域： 1.矛盾的普遍性 事事有矛盾 排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力 存在着知与不知、知多与知少矛盾 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑 二、矛盾问题的精髓 1.矛盾的普遍性 埃里克森人生发展八阶段理论 时时有矛盾 二、矛盾问题的精髓 是指矛盾存在于一切事物中， 即事事有矛盾（空间维度） 1.矛盾的普遍性 注意∶ ①“事事有矛盾”≠任何两个事物之间都有矛盾。（只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系) ②人们不易觉察的矛盾，不等于矛盾不存在； 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终， 即时时有矛盾（时间维度） (1) 含义 注意∶ ①“时时有矛盾”不等于一个具体矛盾永远存在，具体矛盾不是永远无法解决。旧的矛盾解决了，新的矛盾产生。 ②解决矛盾不等于消灭矛盾。 原理归纳2：矛盾的普遍性原理及方法论 【原理】 矛盾具有普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 【方法论】 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。（地位） 我们要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ③要善于用一分为二的、全面的观点看问题，防止片面性。（补充） 解决矛盾 ≠ 消灭矛盾 一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。 个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴。 （1）不同事物有不同矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于它事物的特殊本质。（强调事物不同） 矛盾的特殊性 你根据什么把他们分辨出来？体现什么哲学道理？ （2）同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾（强调时间不同） 我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？ 传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：“请教御使老爷，您当官多少年了？ ”御使很奇怪，反问他：“你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？ ” 初任高职 意高气盛 挺胸凸肚 后短前长 任职中期 意气微平 前后一样长 任职末期 抑郁不振 低头弯腰 前短后长 （3）同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性（强调矛盾双方不同） 同一事物中的不同矛盾 夫妻 矛盾 同一矛盾的 两个不同方面 婆 媳 婆媳 矛盾 夫妻 矛盾 父子 矛盾 兄弟姐妹矛盾 2.矛盾的特殊性 （1）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 （2）三种情形： 不同事物具有不同的矛盾。（强调事物不同） 同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的特点。（强调时间不同） 同一事物中的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性。（强调矛盾双方不同） 二、矛盾问题的精髓 纪念马克思诞辰 201周年 原理归纳3：矛盾的特殊性原理及方法论 【原理】 矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 ①是不同事物有不同的矛盾； ②是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾； ③是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 【方法论】（抄） 要求我们坚持具体问题具体分析。 思考：什么是具体问题具体分析？ 对我们正确把握事物有何意义？ ①含义： ②地位： ③意义： ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础→侧重怎么看 ——矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键→侧重怎么做 ——把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法 是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性， 并找出解决矛盾的正确方法。【思维逻辑：普遍性→指导→特殊性】 二、矛盾问题的精髓 3.具体问题具体分析 P42-43 体现具体问题具体分析的哲成语或俗语 违背具体问题具体分析的成语或俗语 （1）对症下药（2）量体裁衣（3）因地制宜（4）因材施教 （5）量入为出（6）量力而行（7）入乡随俗（8）看菜吃饭 （9）逢山开路，遇水搭桥 （10）一把钥匙开一把锁 （11）到什么山上唱什么歌（12）解铃还须系铃人 （1）抱薪救火（2）生吞活剥（3）生搬硬套（4）张冠李戴 （5）邯郸学步（6）一刀切 （7）千人一面 千篇一律 （8）画蛇添足（9）人云亦云 （10）不分青红皂白，各打五十大板 4.矛盾的普遍性和特殊性的关系： (1) 相互区别 矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。 这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓。 个性（矛盾特殊性）： 共性（矛盾普遍性）： 有各自的颜色、大小、形状、生长习性等 含果酸、糖类、多汁、味甜等，都是水果 31 ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 4.矛盾的普遍性和特殊性的关系 水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的，这体现了什么哲理？ 水果（共性） 含果酸、糖类等成分，都有味甜、多汁等特点 (2) 相互联结 32 思考：不同类别、品种的水果虽然各有自己的特点，但又都含有VC、酸甜多汁等水果的共性。这些说明了什么？ ②特殊性离不开普遍性。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一，总是在特殊性中包含着普遍性。 4.矛盾的普遍性和特殊性的关系 (2) 相互联结 33 人 黄种人 中国人 矛盾的普遍性与特殊性在一定场合下相互转化。 (3) 相互转化 由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。 动物 生物 个性——共性 个性——共性 个性——共性 个性——共性 34 【原理】 （1）矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、绝对和相对的关系，矛盾的普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓。 （2）矛盾的普通性和特殊性相互联结： ①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性； ②特殊性离不开普遍性，特殊性包含普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 （3）相互转化：矛盾的普通性和特殊性在一定条件下可以相互转化。 【方法论】 要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。 坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合，做到共性与个性具体的历史的统一。 遵循从特殊到普遍再到特殊的认知秩序。 原理归纳4：矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论 【特殊性 普遍性 特殊性】 指导 概括出 例：先试点后推广 1.特殊性寓于普遍性之中，普遍性包含特殊性。 × 普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。 2.矛盾的特殊性是关于矛盾问题的精髓。 × 矛盾的普遍性与特殊性的关系是关于矛盾问题的精髓 易错易混 3.矛盾的普遍性和特殊性是多数与少数、整体与部分的关系 × 共性与个性、绝对与相对的关系 4.矛盾的基本属性是普遍性和特殊性 × 矛盾的基本属性是同一性和斗争性 5.我们认识事物遵循从“普遍→特殊→普遍”的认识规律。 × 遵循“特殊→普遍→特殊”的认识规律！ 用对立统一的观点看问题 03 5 1 P P T 模 板 网 w w w.5 1 p p tmoban.c om 37 小李今天碰到烦心事，一堆事情要处理： ①家里的自来水管漏水，要找人来修理； ②儿子上午放学后，要人接； ③乡下老家来电话，说老母亲病危，要送医院； ④单位有个重要会议，要参加。 小李该怎么办？ 请从哲学角度分析理由。 办事情，要抓主要矛盾…… 修水管 带母亲 治病 接孩子 公司开会 (次要矛盾） （主要矛盾） 小李要处理的矛盾： 三、用对立统一的观点看问题 (次要矛盾） (次要矛盾） 1.主要矛盾和次要矛盾 （1）区别：含义不同（地位、作用不同） 主要矛盾：在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。 方法论：办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾 方法论：统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾。 次要矛盾：在事物的发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 次要 矛盾 主要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要 矛盾 矛盾 简单事物 复杂事物 主、次矛盾关系示意图 矛盾个数≥2 矛盾个数=1 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 请你指出下列复杂事物中的主要矛盾是什么？ 学生 运动、学习、交友、网络游戏、玩手机、与家长、与老师 学校 教学，财务，食堂，接送，医疗 国家建设 经济建设，精神文明建设，民主政治建设，反腐倡廉 企业 行政办公，仓库，生产，会计 √ √ √ √ 实战演练 1.主要矛盾和次要矛盾 （2）联系： 国共矛盾 中美矛盾 中日矛盾 解放战争时期 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 中美矛盾 国共矛盾 中日矛盾 主要矛盾 抗日战争时期 次要矛盾 次要矛盾 主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化 ① ② 主次矛盾转化的两种情形 原来的主要矛盾没有解决，但是由于出现了新条件，导致主次矛盾互变。 原先的主要矛盾解决了，次要矛盾变成主要矛盾。 【原理】 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用； ②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。 ③主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。 【方法论】 ①办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾； ②又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 ③坚持两点论与重点论相统一的方法。 原理归纳5：主次矛盾辩证关系原理及方法论 主要矛盾 牵牛要牵牛鼻子； 好钢要用在刀刃上 工作要做到点子上； 力气要用在节骨眼上 打蛇打七寸； 射人先射马，擒贼先擒王 次要矛盾 一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮。 荷花好看也要绿叶扶持 主次不分 眉毛胡子一把抓； 十个指头按跳蚤 捡了芝麻，丢了西瓜 说说生活中体现主次矛盾的谚语 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 复杂事物 矛盾的双方 药可以治病 药危害身体 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 思考：“是药三分毒”说明药既可以治病，也有危害身体健康的负作用。既然药有危害性，你生病了为什么还要吃药？ 因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 ①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 （二）矛盾的主要方面和次要方面 （1）区别：含义不同（地位、作用不同） ②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 方法论：我们在认识事物时，要着重把握矛盾的主要方面，分清主流和支流，抓住主流 方法论：不忽视矛盾的次要方面，不忽视支流 矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、又相互贯通，并在一定条件下相互转化。 主要方面 次要方面 例如：当缺点变成一个人的主要方面时，这个人就变成了“恶人”； 如果一个 “恶人”痛改全非，当优点变成一个人的主要方面时，他就变成了“好人”。 （2）联系： 三、用对立统一的观点看问题 （二）矛盾的主要方面和次要方面 【原理内容】 ①矛盾的主要方面处于支配地位、起主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。（强调矛盾的主要方面） ②矛盾的次要方面处于被支配地位、不起主导作用（强调矛盾的次要方面） ③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。 【方法论】 ①我们在认识事物时，要着重把握矛盾的主要方面，分清主流和支流，抓住主流。 （强调矛盾的主要方面） ②但又不忽视矛盾的次要方面，不忽视支流。（强调矛盾的次要方面） ③坚持两点论和重点论的统一。 原理归纳6：矛盾主次方面辨证关系原理及方法论 48 【原理】主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 【方法论】要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。 复杂事物：把握主要矛盾 某一矛盾：把握主要方面 抓重点 某一矛盾： 既看主要方面 又看次要方面 复杂事物： 既看主要矛盾 又看次要矛盾 抓全面 相统 一 方 法 论 两点论 重点论 反对两种错误倾向：① 脱离重点谈两点论是形而上学的均衡论。 ② 脱离两点谈重点论是形而上学的一点论。 原理归纳7：坚持两点论和重点论的统一原理及方法论 名称 主次矛盾 矛盾主次方面 区别 存在 前提 复杂事物中 同一矛盾中 数量 主要矛盾=1，次要矛盾个数≥1 主要方面=1，次要方面=1 作用 主要矛盾决定事物的发展进程。 常用在“办事情”上,用于解决问题,找出解决问题的关键。 主要矛盾的主要方面决定事物的性质。常用在“看问题”上,用于评价利弊、优劣、功过等。 关键词 “关键”“重点”“重中之重” “重心”“中心”“核心”“突破口” “根本任务”“第一要务”“首要” “要害”“核心” “主流”“优势”“大局”“全局意识”“性质”“本质”“整体上”“主体”“主题”“辩方向”“主导”“总体”“总的来看”“权衡利弊”“认清形势” 俗语 成语 牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王； 权衡利弊得失； 两利相权取其重，两弊相衡取其轻； 50 【判断】哪个是主要矛盾？哪个是矛盾的主要方面？ 1.嫦娥二号重点是勘测月球虹湾 。 2.从汽车生产大国到生产强国的关键是创新。 3.中学生理想现状主流是积极向上的。 4.十一黄金周旅游利大于弊。 5.目前，我国仍以提高经济增长的质量和效益为中心。 6.村子富不富，关键在党支部。 7.总的来看，我国的经济正企稳回升，但还存在一些突出问题。 主要矛盾 主要矛盾 矛盾的主要方面 矛盾主次方面 主要矛盾 主要矛盾 矛盾的主要方面 唯物辩证法的实质与核心 事物发展的源泉和动力 矛盾问题的精髓 用对立统一的观点看问题 承认矛盾，直面矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面 坚持两点论与重点论相统一 方法论 方法论 矛盾的含义 矛盾的基本属性 同一性 斗争性 两者关系 矛盾的普遍性 矛盾的特殊性 方法论 具体问题具体分析 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系 方法论 坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一 对立统一原理 要求我们坚持用一分为二、全面的观点看问题，在对立中把握统一，在统一中把握对立 矛盾普遍性原理 要求我们承认、分析、勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看问题 矛盾特殊性原理 具体问题具体分析。 矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理 要求我们坚持矛普与矛特、共性和个性具体的历史的统一。 主次矛盾辩证关系原理 想问题、办事情既要抓重点、集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾、恰当处理好次要矛盾。 矛盾主次方面辩证关系原理 看问题要全面，善于分清主流和支流，着重把握主流（主要方面），又不忽视支流（次要方面）。 坚持两点论与重点论统一 坚持两点论和重点论相结合的方法，反对一点论和均衡论。 矛盾分析法总结 53 补充：内因与外因辩证关系原理（教材46页） 【 原理 】 1、内因即事物的内部矛盾是事物发展的根本原因。外因即事物的外部联系是事物发展的第二位的原因。 2、内因是事物变化的根据，它规定了事物发展的基本趋势和方向；外因是事物变化的条件，它规定了事物发展的基本趋势和方向；外因通过内因而起作用。 3、它是独立自主、自力更生和对外开放方针的重要哲学基础。 【 方法论 】 1、要求我们在观察事物、分析问题时，既要看到内因，又要看到外因，坚持内外因相结合的观点。 2、对内因要给以充分的重视，对外因作“一分为二”的分析。 3、反对割裂内外因辩证关系，忽视内因在事物变化中的根本作用而一味强调外因的重要性；另一方面单纯强调内因的决定作用而忽视外部条件在事物变化中的重要作用。 1.下列谚语或俗语与所对应的哲理表述不相符合的是(　　) A.射人先射马，擒贼先擒王——看问题要善于分清主流和支流 B.士别三日，刮目相看——事物是变化发展的，不能用静止的观点看问题 C.兼听则明，偏信则暗——坚持两分法，反对一点论 D.入山问樵，入水问渔——一切从实际出发，具体问题具体分析 A 2.区块链已经成为全球技术发展的一个前沿阵地,被认为是继互联网之后的又一大浪潮,区块链技术的集成应用在新的技术革新和产业变革中起着重要作用。由于区块链技术还不够成熟,在面对新的复杂应用场景时存在安全隐患等问题。对此,从哲学角度来看,我们应该( ) ①看问题要坚持两点论与重点论的有机统一 ②充满信心，相信新事物的发展会一帆风顺 ③把握主要矛盾的主要方面,明确事物性质 ④抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B A 3. [2018年课标I]中医药是中华民族的瑰宝，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016 ~ 2030年)》，把发展中医药上升为国家战略。中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是（ ） ①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同 ②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性 ③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质 ④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 4.(2016.全国乙卷)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“ 一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那末就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是（ ） ①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾 ③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 矛盾高频考点汇总 1.可以互相转化：矛盾双方、矛盾的普遍性与特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面都可以互相转化 不可以互相转化：矛盾的基本属性，即同一性和斗争性不可转化，也不可分割、不可分离 2.“斗寓同、普寓特、共寓个” 3.可以解决矛盾，不能消灭、消除矛盾 4.矛盾是推动事物发展的源泉和动力 5.精髓：矛盾的普遍性和特殊性关系 前提：承认矛盾的普遍性 解决矛盾的关键：具体问题具体分析 实质与核心：矛盾（对立统一） 6.矛盾的同一性是相对的，有条件的；斗争性是绝对的，无条件的 7.关键词区分主次矛盾和矛盾的主次方面 $$