3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-09-18
| 24页
| 465人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

第三课 梦想始于当下 3.1 做有梦想的少年 目标 通过交流分享,知道梦想的含义,践行以爱国奉献为主的道德要求,形成正确的道德认知。 1 2 通过分析袁隆平的少年之志,能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来,践行正确的爱国观念。 通过分析潘展乐追梦经历,知道梦想的意义,付出努力,勇于追梦。 3 自主学习 自主学习 1、梦想的含义 2、青少年为什么要拥有梦想? 3、青少年如何拥有梦想? 4、为什么说少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分? 3 小美 我堂哥回乡创业,承包了蔬菜大棚,还引进了现代技术。我要好好学习,用科技助力乡村振兴。 小胜 我国的科技芯片一直被国外“卡脖子”,我要研发出世界上最先进的芯片。 小鹏 我觉得大国工匠很厉害,我将来也想学一门技术,成为他们的一员。 我的梦想 你的梦想是什么? 如果不能实现,梦想还有意义吗? 生活观察 人人都有梦想 梦想可大可小 梦想是会变的 识梦 小文 我的梦想是拥有七彩人生——我想去周游世界,我想做环保志愿者,我还想…… 4 你的梦想是…… AI工程师 整理收纳师 大数据分析师 新能源工程师 主持人 厨师 运动员 高级技工 画家 军人 法官 教师 科学家 航天员 分享你的梦想 不同阶段的不同梦想 我以后要当军人,保家卫国 我长大后要周游世界,要去南极探险,吃遍天下美食…… 我想当老师,还想当演员,还想成为明星…… 我要成为奥特曼,打败所有怪兽 幼儿园的小锡 三年级的小丁 五年级的小蕾 1、梦想的含义:梦想是人们对于未来美好生活的愿望。 人物简介 姜萍 17岁、中专生、服装设计专业…… 花两年自学高等数学的姜萍 是这项全球数学竞赛举办以来 首位闯进决赛的中专在读生 也是前30名里唯一的女生 排在她前面的选手均来自名校 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 ★2、为什么要有梦想?(意义、重要性)P9 8 北京时间2024年8月4日凌晨,郑钦文在奥运会网球女单决赛中战胜克罗地亚选手维基奇,拿到了中国乃至整个亚洲历史上首枚奥运网球单打决赛金牌。站在最高领奖台上,郑钦文亲吻着这枚金牌,她实现了儿时梦想。“这次我做到了,在亚洲网球界,没有人做到过这一点,很高兴能创造历史。“ 思考:是什么让郑钦文战胜维基奇取得了巴黎奥运会的金牌? 二、为什么要有梦想?(意义/重要性) 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。P17 (对个人) 材料2:2024年巴黎奥运会上,郑钦文为国家赢得女子单打冠军,不仅开创了中国网球历史新篇章,也彰显我国体育多元化及全球化水准。“时隔十年,湖北又出了一位站在大满贯决赛舞台的球员,我觉得非常振奋、非常震撼。无论夺冠与否,郑钦文都给大家带来了正向的激励,都可能使更多的孩子愿意参与到网球运动中。”带着孩子观看比赛的闵斌说。郑钦文的成功=1%天赋+99%勤奋自律思考:郑钦文是如何书写成功公式的? 小组合作:结合郑钦文的经历谈谈人为什么要有梦想? ③有梦想,就会有希望。 奥运采风 从“看台选手”到世界冠军,潘展乐的职业生涯并非一帆风顺。2021年,在第十五届短池游泳世锦赛上,他首次参加世界大赛却因单项比赛均未晋级决赛,只能在看台上观战。然而,这并没有击垮他的信心,反而成为了他前进的动力。他默默地在心中种下了一颗梦想的种子——成为泳池中的佼佼者。时间来到2024年巴黎奥运会,潘展乐终于迎来了属于自己的高光时刻。在男子100米自由泳决赛中,他以惊人的46秒40的成绩夺得冠军,打破了世界纪录,成为第一位在该项目中摘金的中国人。 潘展乐:男子100米自由泳冠军 (2)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(3)有梦想,就有希望。(对个人) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 中国梦 只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 2024年8月8日,巴黎奥运会的赛场上传来了振奋人心的消息,中国花样游泳队在集体技巧自选比赛中,以三项总996.1389分的优异成绩位居榜首,成功摘取了该项目的金牌。这是中国代表团在本届奥运会上赢得的第24枚金牌,同时也是中国花样游泳队在奥运史上的首次夺金,具有里程碑式的意义。 队长冯雨在赛后满怀激动地表示,这枚金牌是几代中国花样游泳人共同梦想的结晶,承载着时代的重托与不懈的努力,如今终于梦想成真。 教练张晓欢对这一成就感慨万千,她提到,多年的辛勤付出、无数次的训练与坚持,换来了这梦想成真的一刻。她对队员们的努力表达了深深的感激与骄傲,称这是属于所有花游人最伟大的作品。 中国花样游泳队的这一胜利,不仅是对运动员个人梦想的实现,更是对中国花样游泳事业长期不懈追求的最好回馈,标志着中国在这一领域迈入了全新的高度。 12 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。P16 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(个人)P17 ③有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。(社会)P17 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。(国家)P16 2、为什么要有梦想?(意义) 笔记区 【议题二】——探索榜样人生 编织少年梦想 【环节一】——志向 人生的航标 知识理解 问题:1.魏诗卉早年的立志,对她的人生发展产生了怎样的影响? 2.魏诗卉追梦的故事给了你什么启示? 家族传统让魏诗卉深受感染,立志长大后也要为国效力。 为了实现梦想,魏诗卉努力学习,锻炼身体。在高考中,她凭借着优异的成绩成功进入了军校。 军校生活中积极参加军事训练,努力成为一名优秀的军人。顺利毕业,成为一名优秀的飞行员。 军校生活后,选择攻读硕士学位,并与导弹结缘。 攻读博士学位,以全新的方向来改善导弹精准度,技术的突破将极大地提升我国导弹的实用性和精准度,为国家安全和军事实力的提升做出了重要贡献。 志向是人生的航标,是奋斗的原动力。 我们要早立志、立大志、立长志。 探究三:如何做有梦想的少年 杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进入农艺系。在大学学习期间,他决心要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端稳自己的饭碗做出了杰出贡献。 袁隆平的少年之志 思考:(1)袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响? (2)袁隆平的追梦故事给了你什么启示? 做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。 新闻链接: “大山的女儿”黄文秀,我们从未忘记你! 阅读材料并思考:黄文秀的事迹对青少年如何树立梦想有哪些启示? ▶ 黄文秀的事迹:“七一勋章”获得者黄文秀在入党申请书中写道:“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会作出贡献。” 2016年,黄文秀研究生毕业后,主动回到家乡广西壮族自治区百色市工作。她心系群众,想方设法帮助贫困群众脱贫致富。经过一年的努力,她带领88户418名贫困群众顺利脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨,她从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。 ②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。 中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 ★2、如何做有梦想的少年? ①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志、立大志,立长志。 ②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师,还是你想当发明家、科学家,这些都是了不起的梦想,因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人,我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设,你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱,因此你的梦和中国梦密不可分! 教师寄语 做有梦想的少年 含义 梦想的重要性 如何做有梦想的少年 青少年时期生命的主题 激发生命的热情和勇气 社会不断进步和发展 实现中国梦 树立远大志向 紧扣时代脉搏 努力学习,善于学习 课堂小结 1.经过60多年的艰辛探索,中国已经取得了运载火箭、通信卫星、气象卫星、导航卫星、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展,成为世界上第三个漫步太空的国家……从中国人航天圆梦的历程中,你得到的启示是(  ) ①努力是梦想与现实之间的桥梁 ②梦想与现实之间没有距离,可轻松实现 ③付出努力就一定能实现梦想 ④实现梦想,需要有计划,需要坚持 A.①②    B.③④    C.②③    D.①④ D 2.一只蜗牛,想成就一番事业。开始想东游泰山,一直爬到山顶,可一算,需要千年时间,于是放弃。后来它又想南下爬到长江边上,看看奔腾的长江水,可一算,也需要千年。蜗牛感到生命短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,终死草丛中。这则寓言主要启示我们(  ) A.燕雀安知鸿鹄之志 B.走自己的路,让别人去说吧 C.兼听则明,偏信则暗 D.千里之行,始于足下 D 3.“中国天眼”将1%的观测时间开放给青少年。开展此项活动可以使青少年( ) ①编织人生梦想,探索星辰大海 ②激发好奇心和探索精神 ③在实践中学习,解决所有问题 ④个人梦想与时代脉搏同频共振 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 第二章 4.“你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽。”《人民日报》的这句摘录告诉我们(   ) A.努力是梦想与现实之间的桥梁 B.个人的生存和发展离不开社会 C.少年的梦想与中国梦密不可分 D.梦想是对未来美好生活的愿望 C 24 $$

资源预览图

3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
1
3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
2
3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
3
3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
4
3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
5
3.1 做有梦想的少年 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。