22《小毛虫》导学案-2023-2024学年语文二年级下册统编版

2024-09-17
| 5页
| 89人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

《小毛虫》导学案 学习目标: 1.认识“昆、怜”等15个生字,读准多音字“尽”,会写“整、抽”等8个字,正确读写“毛虫、叶子”等11个词语。 2.理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语,学会迁移运用。 3.能正确、流利地朗读课文,并借助提示说说小毛虫的变化过程,用自己的话完整地讲述故事。 4.理解文中“每个人都有自己该做的事情”等含义深刻的句子。 学习重点难点: 借助提示说说小毛虫的变化过程,并用自己的话完整地讲述故事。理解文中“每个人都有自己该做的事情”等含义深刻的句子。 学习过程: 一、自主学习 1.我会读。 ( ) ( ) ( ) ( )( ) 昆虫 可怜 挪动 仿 佛 ( ) ( )( )( ) ( )( ) 尽管 任 何 竭力 规 律 ( ) ( ) ( ) ( )( ) 等待 挣脱 愉快 绒毛 纺织 2.我会写。 zhěng chōu fǎng zhī biān zěn 组词:( )( )( )( )( )( ) bù xiāo 组词:( )( ) 3.重点字讲解。 整:是( )结构,偏旁是( )。可以组词 。 书写指导:上下两部分要写紧凑。“束”和 “攵”居竖中线两侧。“正”第二笔竖写在竖中线上,最后一笔横要长。 抽:是( )结构,偏旁是( )。可以组词 。 书写指导:左窄右宽。“由” 第一笔竖从田字格中心起笔,写在竖中线上。 4.解词义。 ①形容充满生命力并富有朝气。( ) ②形容很大的力量。( ) ③移动位置。( ) ④奋力摆脱。( ) ⑤形容颜色鲜艳、繁多。( ) ⑥用尽全部心思和力气。形容做事非常努力认真。( ) 5.多音字。尽+ ( ) ( ) 辨析 读( ):表示所有的,如:尽数,尽其所有; 读( ):表示力求最大限度,如尽早。 二、合作探究 1.初读课文,借助拼音,读准字音,读通句子,说说本文主要写的是什么。 2. 小毛虫看到周围的昆虫是什么样的?自己又是什么样的? “大大小小的昆虫”和“小毛虫”对比,其他昆虫又是( ),又是( ),( )的( ),( )的( );小毛虫既不会( ),也不会( ),更不会( )。突出了小毛虫的( ),为下文写它不悲观失望作铺垫。 3.“一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。” 概述小毛虫的( )。 4. 小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界 “九牛二虎之力”“挪动了一点点”写出了小毛虫在爬行时非常( ),速度很( ),突出小毛虫的( )。“仿佛周游了整个世界”( )说法,写出小毛虫爬行速度很( )。 5. 小毛虫心里怎么想的?又是怎么做的? 6.“尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。” 写出了小毛虫内心的( )。 7.“小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。” “一刻也没有迟疑”“尽心竭力” 突出了小毛虫工作的( )。 8.“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。小毛虫对自己充满( ),做好自己该做的事,耐心等待( )。 9. “万事万物都有自己的规律”,小毛虫的规律是什么? 小毛虫努力编织,将自己裹进茧屋里化( ),最后小毛虫破茧而出变成了( )。 10. 小毛虫一直等待结果,时辰到了,小毛虫变成了什么? 11.小毛虫是怎么变成飞蛾的? 不( )失望,也不( )别人。尽心竭力( )、( )。 耐心的( )。 12. 你从课文中明白了一个什么道理? 我们千万不要因为自己暂时不如别人而( ),要明白自己该干什么,并为心中的目标而( ),这样才会成功。万事万物都有自己的( ),要想成功,还必要要有( ),学会等待( )。 13. 想一想,小毛虫变成飞蛾之后,会说些什么? 14.主旨提炼。 本文写了一条可怜又笨拙的小毛虫,经过抽丝结茧,最终破茧而出成为美丽飞蛾的故事。通过小毛虫的一次次变化,告诉我们:万事万物都有自己的规律,我们要( ),不悲观失望,( ),( ),终将取得成功。 三、展示交流 1.各小组依次推举发言人汇报小组成果。(选择最优的发言人为小组加分吧) 2.认真倾听其他同学发言,时刻准备为本组补充发言,或对其他组的发言进行评价。 四、训练反馈 1.看拼音,写词语。 zhěnɡ ɡè chōu sī fǎnɡ zhī biān xiě ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 将下列词语补充完整。 ( )( )勃勃 尽( )竭( ) ( )( )隔绝 笨( )笨( ) ( )( )斑斓 ( )( )二虎之力 3. 比一比,写词语。 布( ) 消( ) 编( ) 市( ) 悄( ) 遍( ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

22《小毛虫》导学案-2023-2024学年语文二年级下册统编版
1
22《小毛虫》导学案-2023-2024学年语文二年级下册统编版
2
22《小毛虫》导学案-2023-2024学年语文二年级下册统编版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。