湖南省益阳市沅江市新湾中学2024-2025学年八年级上学期开学物理试卷

2024-2025学年湖南省益阳市沅江市新湾中学八年级（上）开学物理试卷 一、单选题：本大题共12小题，共36分。 1.下列有关物理量的估测，符合实际的是(    ) A. 一个鸡蛋所受重力约为 B. 学校教学楼的高度约为12dm C. 今天教室内大气压约为 D. 普通中学生从一楼走到三楼所做的功是300J 2.要测量一枚硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列做法最合理的是(    ) A. 用刻度尺认真测量硬币的厚度 B. 用刻度尺测出10个相同硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一枚硬币的厚度 C. 怎么测都一样 D. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 3.如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是(    ) A. 谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用 B. 苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用 C. 武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态 D. 柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的 4.一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半。如图所示，是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔曝光一次得到的照片。拍照过程中，轿车的平均速度最接近于(    ) A. B. C. D. 5.如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是(    ) A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲、乙两车都做变速直线运动 C. 内，甲、乙两车平均速度相等 D. 内，甲、乙两车平均速度相等 6.关于声音，下列说法中错误的是(    ) A. 人不能听到次声波，是由于次声波的响度小 B. 声音在不同物质中传播的速度一般不同 C. 乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声令人厌烦，对人体健康有害 D. 医生使用的听诊器是利用“声音沿管子传播，就更加集中，响度减小得更慢”的原理制成的 7.琴、瑟是中国古代乐器，《诗经》中记有“琴瑟击鼓，以御田祖”，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据声音的(    ) A. 音调 B. 振幅 C. 音色 D. 响度 8.下列事例是利用声传递能量的是(    ) A. 医生用听诊器诊断病情 B. 利用超声波排除人体内的结石 C. 司机利用倒车雷达防止倒车撞人 D. 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 9.据《东楚晚报》报道：“很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：在陪孩子期末复习时，总会控制不住‘洪荒之力’，时间长了，就会觉得自己离练成‘狮吼功’也不远了。”如图所示，下列相关说法中错误的是(    ) A. 孩子听到的声音频率在20Hz到20000Hz之间 B. 平时说的“女高音”，指的是声音的响度大 C. 爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声 D. 孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了信息 10.在观察碘升华的实验中，使用甲、乙两种加热方式，都会出现碘蒸气。已知碘的熔点是、沸点是；水的沸点是，酒精灯火焰温度约为。下列说法正确的是(    ) A. 碘升华是物质从液态变为气态 B. 甲中固态碘可能先变为液态，再变为气态 C. 甲方式的主要目的是使碘锤受热均匀 D. 做碘升华实验，选用图甲装置更加合理 11.利用如图所示的装置，探究水沸腾的特点，下列说法正确的是(    ) A. 图示情景，说明水还没有沸腾 B. 调节铁圈B高度时，不用点燃酒精灯 C. 水沸腾时有大量气泡冒出，说明水内部也在汽化 D. 移去酒精灯，水没有立即停止沸腾，说明沸腾不需要吸热 12.下列关于热现象的解释正确的是(    ) A. 从冰箱中拿出的雪糕冒“白气”是雪糕升华成的水蒸气 B. 汽车必须熄火加油，是因为汽油在常温下易升华成蒸气，遇明火容易爆炸 C. 被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量 D. 霜是空气中的水蒸气先液化成小水珠后凝固成小冰晶的结果 二、填空题：本大题共4小题，共18分。 13.新疆是个美丽的地方，新疆的天池更是以她高山湖泊的特点著称。某游客在天池的山底对着一个山崖喊话，经过后听到回声。该游客距离山崖______声速取。现有两缆车从山底匀速向山顶运动，缆车甲相对于山的速度大于缆车乙相对于山的速度，以缆车甲为参照物，缆车乙向______运动；缆车乙在匀速上山的过程中机械能______选填“守恒”或“不守恒”。 14.一辆匀速行驶的汽车驶离山崖，速度是，在山崖前某处鸣笛，经过2s后听到回声，已知空气中的传声速度为，听到回声时，车与山之间的距离是______车长忽略不计。行驶过程中，司机看见车正前方174m处有一站立不动的路人，想立即鸣笛提醒，若人的反应时间都为，且人听到鸣笛声后就会做出避让动作。从司机看到人时起______秒后，人能做出避让动作。 15.中国科兴疫苗需保存在低于的环境中。夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应在冷藏箱内放置图中所示的温度计______。在接收点，为正确读数，验收人员______能/不能把温度计从冷藏箱中取出读数，温度计示数如图所示，表明疫苗______安全/不安全。 16.新冠疫情期间，科学家为了说明戴口罩防护的重要性，用高速摄像机拍下来打喷嚏的过程。如图所示，数万个几微米到几十微米的小液滴气溶胶组成高密度喷射物，最远可达8米，大量病毒随产生的小液滴传播开来。小明认为病毒随喷嚏向四周飞散是扩散现象。你认为他的说法是否______选填“正确”或“不正确”，你判断的依据是______。 三、作图题：本大题共2小题，共8分。 17.2019年元旦假期，小涵和爸爸去亚布力滑雪，汽车以的速度匀速行驶在高速公路上，请在图中画出此时汽车的速度随时间变化的图像。 18.如图所示，是一只温度计的局部示意图，当温度为零下，请用笔将细管内的水银部分涂黑。 四、实验探究题：本大题共2小题，共20分。 19.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 该实验还需要的测量工具是______。 该实验原理是______，为了方便计时，应使斜面坡度较______填“大”或“小”。 小车通过AB段时测得时间，AB段的距离______ cm，则AB段的平均速度______。 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度会偏______选填“小”或“大”。 根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度______选填“大于”、“等于”或“小于”小车通过全程的平均速度。 20.探究影响音调的因素： 如图，把钢尺紧按在桌面上，拨动其伸出桌面一端，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的______选填“响度”或“频率”； 改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下______的幅度选填“相同”或“不同”。能够听出声的______选填“响度”、“音调”或“音色”发生了变化。重复上述实验； 实验发现，钢尺伸出桌面的长度越______，振动得越慢，发出的音调就越______。 五、计算题：本大题共2小题，共18分。 21.小明骑行的单车上学，小明和书包的质量为40kg，骑行单车的质量为12kg，骑行的速度是，正常骑行时受到的阻力是总重力的倍。 求：小明正常骑行时向前的牵引力是多少？ 小明正常骑行，骑行的路程是多少？ 22.我国南极科考队的一艘测量船，以的平均速度前往距离基地144km远的海城进行探测。到达目的地后，科考人员将一束超声波垂直向海底发射，如图所示，从发射到接收所用时间为4s，若超声波在海水中的传播速度是。求： 测量船到达目的地所需要的时间； 海底的深度。 答案和解析 1.【答案】A  【解析】解：一个鸡蛋的质量约， 受到的重力为，故A正确； B.一层楼的高度在左右，故B不正确； C.今天教室内大气压约为标准大气压约为，故C不正确； D.普通中学生的体重约500N，从一楼走到三楼的高度约6m，普通中学生从一楼走到三楼所做的功是，故D不正确。 故选：A。 利用生活中我们熟悉的一些数据作为根据，进行单位换算，有时要利用基本公式求未知物理量。 注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。 2.【答案】B  【解析】解： A、由于一枚硬币的厚度很小，所以若用刻度尺直接测量硬币的厚度，则误差会很大，故A错误； BC、用刻度尺测出10个相同硬币叠加起来的总厚度总厚度较大，易于测量，再除以10，采用了累积法，误差较小，所以是最佳方案，故B正确，C错误； D、用刻度尺多次测1个硬币的厚度，再求平均值，不是最佳方案，因为一枚硬币的厚度很小，直接测量时误差仍然很大，故D错误； 故选：B。 对于不易直接测量的较小物体的长度如硬币的厚度、一张纸的厚度等，可采取累积法，或称测多算少法；即测出多个物体的长度后，除以物体的个数。 此题考查的是长度的特殊测量方法---累积法；此法适用于不易直接测量的较小的长度或质量，易错点在于：很多同学会选择多次测量求平均值。 3.【答案】C  【解析】解：A、惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误； B、苏翊鸣上升到最高点时排球只受重力作用，所以受力不平衡，故B错误； C、武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态，故C正确； D、以柳鑫宇为参照物，王诗玥相对于柳鑫宇的位置没发生变化，所以王诗玥相对于柳鑫宇是静止的，故D错误。 故选：C。 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性； 根据苏翊鸣的受力情况判定其是否受到平衡力的作用； 力可以改变物体的形状和运动状态； 在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 本题考查了力的多个知识点，都是基础知识。 4.【答案】C  【解析】解：一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半，则1个车身长约为5 m；相机曝光了3次，从第1次到第3次，轿车通过的总路程大概是4个车身长，所以，总路程， 总时间，轿车的平均速度。 故选：C。 根据速度公式可求出轿车的平均速度。 求汽车的路程时，应注意把图上的长度换算为实际路程，计算时不能用图中两车间的距离作为汽车的路程。 5.【答案】D  【解析】解：AB、在甲中，汽车在相同的时间间隔内，通过的路程相等，由此可知甲车做匀速直线运动；在乙中，汽车在相同的时间间隔内，通过的路程越来越大，由此可知乙车做变速直线运动，故AB错误； C、内，甲、乙两车通过的路程不同，根据可知它们的平均速度不相等，故C错误； D、内，甲、乙两车通过的路程相等，根据可知它们的平均速度相等，故D正确。 故选：D。 在甲中，汽车在相同的时间间隔内，通过的路程相等，由此可知甲车的运动状态；在乙中，汽车在相同的时间间隔内，通过的路程越来越大，由此可知乙车的运动状态； 内，甲、乙两车通过的路程不同，根据可知它们的平均速度关系； 内，甲、乙两车通过的路程相等，根据可知它们的平均速度关系。 本题考查直线运动的判断和速度公式的应用，难度不大。 6.【答案】A  【解析】解；A、由于次声波的频率小于人耳的听觉频率范围，所以人耳听不到，选项错误； B、声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢，选项正确； C、乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声令人厌烦，对人体健康有害，选项正确； D、听诊器可以减少声音的分散，这样听的更为清楚些，选项正确； 故选：A。 ①人们把低于20HZ的声音叫做次声波，它低于人类的听觉下限。 ②声音的传播靠介质，声音在不同物质中传播的速度一般不同。 ③从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声；悠扬、悦耳，听到感觉非常舒服的声音叫乐音。 ④响度是指人耳感觉到的声音的大小，减小声音的分散可以增加声音的响度。 解此题考查的知识点比较全面，有影响声速的因素、噪声的划分、响度的影响因素以及声音的三个特性等知识点，属于识记性内容，比较基础。 7.【答案】C  【解析】解：声音的特征有三个：响度、音调、音色。响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色。 听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据不同乐器的音色不同。 故选：C。 声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；音色反映了声音的品质与特色，是由发声体本身决定的一个特性。 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。 8.【答案】B  【解析】解：A、医生用听诊器诊断病情，这是利用声音传递信息，故A不符合题意； B、利用超声波排除人体内的结石，这是利用声音传递能量，故B符合题意； CD、司机利用倒车雷达防止倒车撞人和蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置，这是利用声音传递信息，故CD不符合题意。 故选：B。 声音可以传递信息，也可以传递能量。 本题考查了声音的利用，属于基础题。 9.【答案】B  【解析】解：A、孩子听到的声音频率在20Hz到20000Hz之间，故A正确； B、平时说的“女高音”，指的是声音的音调高，故B错误； C、爸妈运用“狮吼功”，在孩子看来可能是噪声，故C正确； D、孩子听到爸妈的“激励”，说明声音传递了信息，故D正确。 故选：B。 人耳可以听到的频率范围是。 声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关；声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。 从环境保护的角度，凡是影响人们学习、休息、工作、生活以及对人们要听的声音起干扰作用的声音都属于噪声。 声音可以传递信息。 本题主要考查了与声现象有关的基础知识，关键是知道音调和响度的区别；知道噪声的广义和狭义的概念。 10.【答案】D  【解析】【分析】 升华现象是物体由固态直接变成气态的过程；熔化是由固态变成液态的过程；汽化是由液态变成气态的过程；要想弄清楚碘在受热时直接变成气态，就一定不要让碘发生熔化现象，也就是说不要让碘达到熔点即可。 【解答】 A、升华是由固态直接变成气态的，所以碘升华就是指从固态直接变成气态，故A错误； B、甲实验中，烧杯中水的温度最高为，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，故B错误； CD、乙实验中酒精灯火焰温度约为，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象，甲实验中，烧杯中水的温度最高为，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华，因此更合理反映碘升华的是甲实验，故C错误，D正确。 故选：D。 11.【答案】C  【解析】解：A、沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，并且有大量水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大，所以图是水正在沸腾中的情景，故A错误； B、调节铁圈B的高度时，需要点燃酒精灯，用酒精外焰进行加热，故B错误； C、沸腾是在液体表面和内部同时发生的一种剧烈的汽化现象，故C正确； D、在水沸腾时移去酒精灯，水继续沸腾了一会儿后才停止，对此的解释是撤去酒精灯后石棉网温度仍比较高，可以继续加热一段时间，故D错误。 故选：C。 沸腾前，上层的水温度较低，上升的气泡遇低温液化，气泡减小；沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，并且有大量水蒸气进入气泡，气泡逐渐变大； 调节铁圈B的高度时，需要点燃酒精灯； 沸腾是在液体表面和内部同时发生的一种剧烈的汽化现象，需要在一定的温度下进行，沸腾吸热； 液体沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。 本题为“观察水的沸腾”实验，考查器材安装顺序、沸腾条件、沸腾特点、物态变化等知识。 12.【答案】C  【解析】解：从冰箱中拿出的雪糕冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷的雪糕液化成小水珠，故A错误； B.汽车必须熄火加油，是因为汽油在常温下易汽化成蒸气，遇明火容易爆炸，故B错误； C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是水蒸气液化成水时，放出热量，故C正确； D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选：C。 从六种物态变化定义进行判断： 物质从固态变为液态是熔化现象，熔化吸收热量；物质从液态变为固态是凝固现象，凝固放出热量。 物质从液态变为气态是汽化现象，汽化吸收热量；物质从气态变为液态是液化现象，液化放出热量。 物质从固态直接变为气态是升华现象，升华吸收热量；物质从气态直接变为固态是凝华现象，凝华放出热量。 判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。 13.【答案】68 下  不守恒  【解析】解：山底的游客到山崖的距离为：； 因为缆车甲的大于缆车乙的速度，所以以缆车甲为参照物，即把甲车看作是静止的，其缆车乙相对于甲车是向下运动的； 在缆车乙的上升过程中，其动能不变，而重力势能变大，即机械能变大，所以乙车上升过程是其它形式能转化为机械能的过程，即该过程机械能不守恒。  故答案为：68；下；不守恒。 知道声音的在空气中的传播速度和声音传播的总时间，即利用公式可计算出声音所走的总路程，所以该总路程的一半就是游客到山崖的距离；已知两缆车的运动速度，若以甲车为参照物，所以我们根据运动和静止的相对性很容易判断出乙车的运动状态来；动能的大小取决于物体的质量和速度，重力势能的大小取决于物体的质量和高度，而机械能是动能和势能总和，所以据以上的关系即能判断出乙缆车在运动过程中动能、势能的变化，进而判断出机械能的变化。 本题涉及的基础知识点比较多，所以能牢固的掌握好基础知识，并能将所学的物理知识应用于实际是我们顺利解决该类问题的关键。 14.【答案】  【解析】解：车的速度， 听到回声时，车与山间的距离； 司机看到前面的人到鸣笛的时间，此时汽车走过的路程， 汽车鸣笛处到人的距离， 声音从鸣笛处到前面的人所用的时间， 从司机看到人时起到人能做出避让动作需要的时间。 故答案为：350；。 听到回声时，车与山间的距离等于声音和车在这段时间内走过的路程之和的一半，根据分别计算车和声音的这段时间内走过的路程； 根据计算司机看到前面的人到鸣笛时汽车走过的路程为司机反应的时间，计算汽车鸣笛处到前面的人的距离，根据计算声音从鸣笛处到前面的人所用的时间，从司机看到人时起到人能做出避让动作需要的时间，等于声音从鸣笛处到前面的人所用的时间和司机、前面的人反应的时间。 本题考查了有关回声测距的知识，能够搞清楚各段时间内的路程和时间的关系，是解答本题的关键。 15.【答案】乙；不能；安全  【解析】【分析】 本题考查体温计的构造和原理、温度计的读数，可根据这两点进行解答。 掌握体温计的构造特点是解答本题的关键，在对温度计进行读数时，首先要观察温度计的量程和分度值，并且视线要与温度计的液柱上表面持平。 【解答】 由题可知，疫苗需保存在低于的环境中，即保存环境温度最高为。甲温度计是普通温度计，乙温度计的构造类似于体温计。根据体温计的构造特点，温度升高后水银柱升高，不会再降下去，可以测定最高温度，故应在冷藏箱内放置温度计乙; 体温计可以离开被测物体读数，但外界温度高，体温计示数会升高，故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数; 由图乙可知：温度计的分度值为，示数为，根据疫苗存放要求需保存在低于的环境中，表明疫苗安全。 16.【答案】不正确  小液滴不是分子，小液滴的运动属于物体的机械运动  【解析】解：病毒随喷嚏向四周飞散不是扩散现象，故小明的说法是不正确的，因为：小液滴不是分子，小液滴的运动属于物体的机械运动。 故答案为：不正确；小液滴不是分子，小液滴的运动属于物体的机械运动。 构成物质的分子总在不停地做无规则运动。物体的位置发生变化，是机械运动。 区分微观角度的分子运动和物体的机械运动，可解答此题。 17.【答案】解：因为汽车行驶的速度不变，因此纵坐标的数据不变，图像与时间轴平行。画出的汽车的速度随时间变化的图像如图所示：。 故答案为：。  【解析】在速度-时间图像中，图像平行于时间轴的，表示物体做匀速直线运动。 本题考查了速度图像的作图，难度较小，属于基础性题目。 18.【答案】解：温度计的分度值是，温度为时所在的刻度如图所示：。  【解析】在作图以前，应该观察该温度计的量程，认清它的最小刻度值，以便正确涂黑。 此题考查的是温度计的刻度的认识，注意区分零上或零下刻度，是一道基础题。 19.【答案】秒表    小  小  小于  【解析】解：根据公式计算小车的速度，所以该实验需要测出通过的路程和时间，则测量工具是刻度尺和秒表； 该实验原理是；斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间时造成的误差，应保持斜面的倾角较小； 段的路程：，， 小车通过AB段的平均速度：； 如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，测得AB段的平均速度会偏小； 小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，做加速运动，速度越来越大，因此小车通过上半程的平均速度小于小车通过全程的平均速度。 故答案为：秒表；；小；；25；小；小于。 公式既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度； 为使计时方便，应使小车运动慢一些，运动时间长一些； 根据图象读出AB段的距离，运用公式求出AB段的平均速度； 让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小； 小车下滑的过程中做加速运动，速度越来越大。 本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入求出平均速度。 20.【答案】频率  相同  音调  长  低  【解析】解：要探究影响音调的因素，应把钢尺紧按在桌面上，拨动其伸出桌面一端，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的频率； 改变钢尺伸出桌边的长度，将钢尺按下相同的幅度，此时能够听出声的音调发生了变化。 实验发现，钢尺伸出桌面的长度越长，振动得越慢，发出的音调就越低。 故答案为：频率；相同；音调；长；低。 频率是物体每秒振动的次数；音调的高低与发声体振动的频率有关，响度与发声体的振幅和距发声体的远近有关。在探究影响音调的因素时，应控制发声体的振幅相同。 本题是一道声学实验探究题，要注意观察实验现象，然后分析现象产生的原因，最后得出结论，注意控制变量法的应用。 21.【答案】解：小明和自行车的总重力：； 匀速行驶时，牵引力与阻力是一对平衡力，则； 骑行的速度是， 正常骑行，骑行的路程是。 答：小明正常骑行时向前的牵引力是； 小明正常骑行，骑行的路程是7200m。  【解析】求出小明和自行车的总质量，然后利用计算小明和自行车的总重力；根据自行车受到的阻力是总重力的倍求出阻力，根据二力平衡条件得出牵引力大小； 利用计算小明匀速骑行的路程。 本题考查二力平衡条件的应用、速度公式的计算，属于中档题。 22.【答案】解：由可得，测量船到达目的地的时间： 。 超声波从海面处传到海底的时间： ， 由可得，海底深度： 。 答：测量船到达目的地所需要的时间为14400s； 海底的深度为3000m。  【解析】已知测量船的速度和路程，利用速度公式变形可求出测量船到达目的地所需要的时间； 先求出超声波从海面处传到海底的时间，再根据速度公式的变形公式求出海底深度即可。 本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，求出超声波单趟从海面到海底用的时间是本题的关键。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$