第22课 世界多极化与经济全球化 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第22课　世界多极化与经济全球化 教材研透•探究情境化 教考衔接•知能融汇化 课堂达标•效果测评化 课标 解读 时空 架构 返回 ‹#› 教材研透•探究情境化 返回 学习任务一　世界多极化发展趋势 必备知识·导学 1.美国意图建立单极世界 背景 随着冷战的结束和两极格局的消失,美国作为世界上唯一的超级大国, 希望建立由美国主导的单极世界 表现 ①“9·11”事件之后,美国指责以本·拉登为首的“基地”组织是恐怖活动 的策划者,迅速展开__________。②2001年10月,美国发动了阿富汗战争。 ③2003年3月,美国发动了____________ 反恐行动 伊拉克战争 返回 ‹#› 2.世界多极化趋势加强 欧盟 1993年在欧洲共同体基础上成立,继续向__________________迈进,是世界 上最大的区域性国际组织,主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用 俄罗斯 联邦 取代了______在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行多 极化外交 日本 在保持经济大国的同时,将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标 中国 ①坚持和平发展,坚持__________的基本国策,坚定奉行__________的开放 战略;②倡导践行真正的多边主义,反对单边主义、霸权主义和强权政治, 推动构建新型国际关系,正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用 发展 中国家 总体实力增强,成为推动____________的重要力量 经济和政治一体化 对外开放 互利共赢 世界多极化 苏联 返回 ‹#› 【以图解史】 世界多极力量的发展 返回 ‹#› 【名师点拨】 当今世界多极化只是一种趋势和方向,并未形成一种成熟的国际关系格局。两极格局虽然瓦解,但多极化的世界格局并未形成,而是处于向多极化演进的过程中,目前呈现出“一超多强”的局面。 返回 ‹#› 关键能力·导思 ·史学前沿——“一超多强”的政治格局 材料一　冷战结束以来,尤其是乔治·布什遵循具有帝国特征的单极秩序逻辑,体现了美国大战略的转轨。鉴于多边国际制度作为建构未来秩序的基本原则越来越成为国际社会的共识,美国当前的单边主义战略难以奏效。 ——门洪华《大国崛起与国际秩序》 返回 ‹#› 材料二　不平衡的跷跷板 返回 ‹#› 【解读】 ①“乔治·布什遵循具有帝国特征的单极秩序逻辑,体现了美国大战略的转轨”→反映美国构建单极世界战略。 ②据材料一→冷战后,建构多边国际制度逐渐成为国际社会共识,美国的单极世界战略难以实现。 ③“不平衡的跷跷板”→反映了当今世界呈现“一超多强”的国际关系格局。 返回 ‹#› ·合作探究——多极化趋势的原因 材料　冷战是由形形色色的冲突对抗组成的:工业国家之间的冲突对抗;世界的商业中心与提供市场与原料的地区之间的冲突对抗……美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念,但是对这样的时代能否到来仍充满怀疑……处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。 思考:根据材料并结合所学知识,你认为当今世界是否具备实现“多极合作时代”的前提条件?并说明理由。 返回 ‹#› 【破法】抓住关键信息 “多极合作时代”结合所学知识进行归纳表述。具有一定开放性。 提示:具备。因为如今世界主要国家在重大国际问题中以合作、谈判、协商为主。 不具备。因为美国极力构建单极世界(推行霸权主义、强权政治),有些国家以战争方式解决地区冲突。 返回 ‹#› ·史论阐释——当今世界多极化趋势的特点和影响 维度 阐释 特点 (1)和平过渡:它不是通过世界大战而是经过长期政治较量引起的 (2)竞争过渡:美国、日本、欧盟、中国、俄罗斯五个力量中心存在着互相竞争、互相制约的关系 (3)长期过渡:世界多极化格局的形成是一个漫长、曲折、复杂的过程 影响 (1)有利于促进世界的和平与稳定,推进世界多元化的发展 (2)有利于抑制、削弱霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序 (3)多极化趋势给发展中国家既提供了机遇,又提出了挑战 返回 ‹#› 学习任务二　经济全球化进程加快 必备知识·导学 1.经济全球化 (1)历程 返回 ‹#› 历程 表现 兴起 可以追溯到______________和资本主义在西欧的兴起 发展 工业革命后,世界市场更加扩大,国际贸易和国际投资迅速发展 加速 第二次世界大战后 初期 建立国际货币基金组织、__________和关税与贸易总协定, 进一步促进了经济全球化进程 20世纪70年代以来 以__________为代表的新的科学技术的发展成为经济全球 化的主要推动力量 进入20世纪90年代 __________迅猛发展,把世界各国纳入全新的国际生产分工 体系 1995年 ______________的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高 到新的水平 进入21世纪 随着以互联网、__________等为代表的新一轮科学技术的 发展,经济全球化成为强劲的时代潮流 新航路的开辟 世界银行 信息技术 跨国公司 世界贸易组织 人工智能 返回 ‹#› (2)问题: ①在经济全球化进程中,__________发展面临的风险和不确定性增加。 ②各国经济彼此依存,一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家,甚至 影响全世界,造成世界性的经济危机或__________。 (3)应对: 逆全球化的主张和“脱钩”的做法都是不可取的,正确的选择是,坚持 ______________________,以诚相待、普惠共享,充分利用一切机遇,合作应 对一切挑战,引导好经济全球化走向。 世界经济 金融危机 经济全球化的正确方向 返回 ‹#› 2.区域经济集团化 组织 组成 特征 __________ 欧洲部分国家 ____________程度最高的区域组织 北美自由 贸易区 美国、加拿大和墨西哥 由发达国家和发展中国家组成的区域性 经济集团 东南亚国家 联盟 东南亚地区 以__________为基础的政治、经济、安全 一体化合作组织 亚太经合组织 亚太地区 亚太地区层级最高、领域最广、最具影响 力的经济合作机制 欧洲联盟 经济一体化 经济合作 返回 ‹#› 【以图解史】 经济全球化与区域经济集团化的关系 返回 ‹#› 关键能力·导思 ·史学前沿——全球化浪潮的利弊 材料　反全球化是全球化的必然伴生物,其影响与规模已经构成另一种全球化。从人类历史发展的客观趋势看,全球化是世界走向相互依存网络的历史潮流。反全球化事实上并不是反对全球化本身,而是反对全球化带来的各种问题。但是,靠街头抗议解决不了问题。同样,漠视反全球化现象对全球化的未来发展也不利,应该建设性地思考如何拥有一个合理的全球经济与全球社会。 ——摘编自庞中英《值得深思的反“全球化”浪潮》 返回 ‹#› 【解读】 ①“反全球化是全球化的必然伴生物,其影响与规模已经构成另一种全球化”→在全球化的过程中出现了反全球化现象。 ②“反全球化事实上并不是反对全球化本身,而是反对全球化带来的各种问题”→全球化过程中出现发达国家就业机会减少;贫富差距拉大;环境污染严重;国家主权和经济安全受影响;恐怖主义等问题。 ③“应该建设性地思考如何拥有一个合理的全球经济与全球社会”→公正合理的国际新秩序是全球化的必然要求。 返回 ‹#› ·合作探究——全面认识经济全球化 材料一　经济全球化是近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在20世纪80年代末90年代初……全球化发生在这个时期,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。” ——摘编自陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》 思考:(1)根据材料一分析推动经济全球化的因素。 返回 ‹#› 【破法】抓住关键信息“信息网络化”“市场化”等进行分析。 提示:推动因素:科学技术的发展,特别是信息技术突飞猛进,为经济全球化奠定了物质技术基础;越来越多的国家实行对外开放和发展市场经济的政策,为经济全球化提供了制度上的保障。 返回 ‹#› 材料二　发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表 国家 1970年 1992年 33个发展中国家 108美元 297美元 21个发达国家 3 129美元 22 185美元 ——世界银行《1994年世界发展报告》 (2)材料二反映了什么问题?我国应怎样面对经济全球化的趋势? 返回 ‹#› 【破法】注意“发达国家”与“发展中国家”数据的比较,从差距中分析问题。 提示:问题:在20世纪70年代至90年代的20多年间,世界生产力迅速发展,社会财富激增;但世界上贫富分化、南北对立的问题也日趋严重。面对:顺应历史发展的趋势,把握机遇,趋利避害,一方面推动建立公正合理的国际经济新秩序;另一方面建设健全社会主义市场经济体制,以迎接挑战。 返回 ‹#› ·史论阐释——经济全球化的表现 维度 阐释 贸易 自由化 世界市场容量越来越大,各国对世界市场的依赖程度也日益增大 生产 国际化 生产要素跨国流动,它不仅对生产超越国界提出了内在要求,也为全球化生产准备了条件,是推动经济全球化的根本动力 资本 全球化 各国金融命脉更加紧密地与国际市场联系在一起,国际投资中资本流动规模持续扩大 科技 全球化 各国科技资源在全球范围内的优化配置,具体表现为先进技术和研发能力的大规模跨国界转移及跨国界联合研发的广泛存在 返回 ‹#› 学习任务三　社会信息化和文化多样性 必备知识·导学 1.社会信息化 内涵 指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织 的信息网络体系,促进__________和知识共享,提高经济增长质量,推动 经济社会向高效、优质发展转型的历史进程 影响 积极性 进入21世纪,社会信息化成为不可逆转的时代潮流,正在 使人类社会发生极其深刻的变化 消极性 如何保卫自己的__________成为各国必须解决的现实问题 信息交流 信息安全 返回 ‹#› 2.文化多样性 内涵 文化多样性是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们, 共同创造了丰富多彩的世界 问题 在经济全球化和社会信息化过程中,____________也面临着前所未有 的挑战 对策 (1)各国都在努力维护自己的文化特性,维系自己的文化根脉。 (2)中国在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性, 促进__________、__________的文明交流,推动世界的和平与发展 文化多样性 和而不同 兼收并蓄 返回 ‹#› 【名师点拨】 文化多样性的价值 文化多样性会随着社会信息化的不断发展进一步加深,而这种多样性能使民族文化的发展充满生机和活力,对形成民族凝聚力来说非常重要。 返回 ‹#› 关键能力·导思 ·史学前沿——文化多样性面临的威胁 材料　全球化使得文化多样性面临严重威胁。全球化加剧了不同文化系统之间的紧张,在世界舞台上,每个国家和民族都期望展示自己的文化个性魅力。但是,文化发展的实际情形却是:处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”,试图将自己的文化价值观强加于对方,结果文化的冲突就在所难免。 ——摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》 返回 ‹#› 【解读】 ①“试图将自己的文化价值观强加于对方”→当今世界存在“文化霸权”或“文化殖民”。 ②处于强势文化一方对于弱势文化采取“文化霸权”或“文化殖民”→原因:全球化、霸权主义、强权政治。 返回 ‹#› ·合作探究——社会信息化的意义 材料　 阅读图片“一部手机走天下”,以手机功能为例说明社会信息化的意义。 返回 ‹#› 【破法】抓住关键信息“一部手机走天下”,结合生活体验,总结归纳。 提示:图片生动表现了智能手机的各种用途,电话、社交、拍照、理财、支付等。体现了社会信息化为人们生活带来的便捷,是科技进步的必然结果。 返回 ‹#› ·史论阐释——全面认识世界文化多样性 维度 阐释 原因 (1)经济全球化是世界文化多样性的物质基础。 (2)自然环境的多样性促成了世界文化多样性。 (3)多语制和不同文化间的交往丰富了世界文化多样性 态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 返回 ‹#› 教考衔接•知能融汇化 返回 (一)教材溯源·素养涵育:历史解释 ❶教材P135 2016年二十国集团领导人杭州峰会 1999年,美国、英国、俄罗斯、中国等世界上最重要的经济体组成了二十国集团(G20),其成员涵盖面广,代表性强。 思考:结合❶,二十国集团的性质是什么? 提示:是国际经济合作的主要论坛和全球经济治理的新机制。 返回 ‹#› ❷教材P137 “2011年商务部发布的中国加入世贸组织十周年纪念标识”。 思考:结合❷,从中得到什么信息? 提示:标识中用毛笔绘出的红色华表代表阿拉伯数字“1”,又代表汉字“十”,蕴含“中国”之意。毛笔绘出的圆圈代表阿拉伯数字“0”,蕴含“世界”之意。圆圈中毛笔绘出的六条彩带为WTO标识。华表与圆圈构成“10年”,再与WTO标识一起构成中国入世十周年之意,整个标识寓意“中国书写融入多边贸易体制的十年历程”。 ❸教材P138“历史纵横” 思考:结合❸,指出社会信息化的利与弊。 提示:利:带给人们便利的生活。弊:泄露个人隐私,影响个人生命财产安全;网络犯罪;冲击传统文化。 返回 ‹#› (二)命题探源·教考对接 1.(2023·浙江选考·T24)一位法国学者在一次报告中提到:“应该说现在的趋势非常危险,我敢肯定我们的后代所拥有的世界文化是以美国文化为主。我不愿看到Google成为唯一的搜索引擎这个现象。我认为任何一种创造和传播信息的能力都应基于一种批评的精神。”这位学者意在强调(　　) A.维护文化多样化 B.推动世界多极化 C.融入经济全球化 D.提高社会信息化 返回 ‹#› 【解析】选A。据题意可知,该学者反对美国文化成为世界主要文化,说明他主张文化的多样化,所以这位学者意在强调维护文化多样化,A正确;该学者是在强调文化多样化,而不是推动世界多极化,更不是融入经济全球化,排除B、C;社会信息化不是文化多样化,概念不一样,排除D。 返回 ‹#› [名师点评]试题以法国学者的观点创设新情境体现考查“历史解释、唯物史观、史料实证”等核心素养。该考点与新教材关于文化多样化的内容相符。 [教材之源]然而,在经济全球化和社会信息化过程中,文化多样性也面临着前所未有的挑战。各国都在努力维护自己的文化特性,维系自己的文化根脉。 返回 ‹#› 2.(2023·全国乙卷·T35)1960—1970年,发展中国家对发达资本主义国家的出口额从197.8亿美元增加到397.5亿美元,从发达资本主义国家的进口额也从218亿美元增加到413.6亿美元。在国际贸易中,发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%。据此可知,该时期(　　) A.世界经济格局发生根本性转变 B.规范化的世界贸易体系建立 C.南北国家之间的经济联系削弱 D.发展中国家的经济地位下降 返回 ‹#› 【解析】选D。由材料“1960—1970年”“发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%”,可知二战后,发展中国家在国际贸易中的比重下降。 具体解析如下: 选项 与正确答案的对应度 判断理由 A 干扰选项 世界经济格局是发达国家主导的,这种局面并未转变,“根本”表述绝对化 B 本身错误的 选项 1995年,世界贸易组织的成立和运作,标志着规范化的世界贸易体系建立起来 C 干扰选项 二战后,经济全球化进一步发展,南北国家的经济联系日益增强 D 正确选项 发展中国家经济获得发展的同时,在发达国家主导的国际经济秩序下,其经济地位却不断下降 返回 ‹#› [名师点评]本题以数据对比为切入点,考查学生“唯物史观、史料实证、历史解释”的核心素养。提到“在国际贸易中,发展中国家出口额比重从21.4%下降至17.6%”这与经济全球化中发展中国家面临的困境一致。 [教材之源]在经济全球化进程中,世界经济发展面临的风险和不确定性增加。 返回 ‹#› 【本课小结】 课堂·清 体系·构 返回 ‹#› 课堂达标•效果测评化 返回 题组1世界多极化发展趋势及经济全球化进程加快 1.美国学者杰里·本特利认为,随着柏林墙的倒下和冷战的结束,多种力量共同创造了一个更加开放的新世界。这里的“新”表现为(　　) A.苏联开始走向解体 B.欧洲实力超越美国 C.美国完全掌控世界 D.多极化趋势的加强 【解析】选D。冷战结束后,世界格局多极化趋势不断加强,故选D。冷战结束的标志是苏联的解体,排除A;美国实力在欧洲之上,排除B;美国并不能完全掌控世界,排除C。 返回 ‹#› 【补偿训练】 德国国际与安全事务研究所所长沃尔克·佩茨认为,自拜登出任美国总统以来,面对中美竞争,欧洲国家既不愿意二选一,又难以采取等距离政策。因此,欧洲正在加大努力定义自身既包括地缘经济也包括地缘政治的利益和优先事项。该论述折射出当前(　　) A.美德外交政策趋近 B.欧洲一体化程度加深 C.多极化趋势的发展 D.欧盟趁机向东方扩张 返回 ‹#› 【解析】选C。据材料可知,面对两个大国之间的竞争,欧盟有自己的外交利益和主张,反映了当前多极化趋势正在发展,故选C。材料未体现德国与美国外交政策趋近,故排除A;材料强调的是欧盟积极谋求包括地缘经济和地缘政治的利益和优先事项,未体现一体化程度加深、趁机向东方扩张,排除B、D。 返回 ‹#› 2.(2024·天津高一检测)冷战结束后,一些大国或国家集团,极力争取“极”的地位,出现一种“多元争极”的态势。这反映出(　　) A.新国际格局尚未定型 B.国际力量出现了平衡 C.美国力量仍一超独大 D.世界多极化已经形成 返回 ‹#› 【解析】选A。冷战结束后,国际上出现“一超多强”的局面,美国作为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界,其他大国争取“极”的地位,一定程度上体现了世界多极化趋势的发展,侧面反映了新的国际格局尚未定型,故选A;冷战结束后,世界出现“一超多强”的局面,并未出现平衡,排除B;苏联解体后,美国一超独大,但材料涉及其他大国争取“极”的地位,且材料并未强调美国的地位,排除C;结合所学可知,冷战结束后,世界多极化趋势继续发展,但尚未形成,排除D。 返回 ‹#› 3.(2024·北京合格考)20世纪90年代以来,跨国公司迅猛发展,它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体。这反映出当代世界发展的特点是(　　) A.世界多极化 B.经济全球化 C.社会信息化 D.文化多样性 返回 ‹#› 【解析】选B。20世纪90年代以来,跨国公司迅猛发展,密切了各国的经济联系,这反映出当代世界发展的特点是经济全球化,B正确;世界多极化是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映,排除A;社会信息化体现的是以计算机处理技术和传输手段的广泛应用为基础和标志的新技术革命,影响和改造社会生活方式与管理方式的过程,排除C;文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志,排除D。 返回 ‹#› 4.(2024·衡水高一检测)进入21世纪以来,美国、英国和日本等发达国家已多次采用政府补贴或关税壁垒等方式来扶持和保护国内特定的企业和产业;但在面对很多发展中国家采取类似的做法时,他们却高举“贸易自由化”的大旗,罔顾世贸组织的规则和惯例,对这些行为大加斥责。发达国家的这些做法(　　) A.背离了经济全球化趋势 B.传播了自由竞争的理念 C.满足了跨国公司的利益 D.推进了南北国家的合作 返回 ‹#› 【解析】选A。发达国家利用已有的资金优势对本国和发展中国家在对外贸易方面采取双标的做法,这背离了经济全球化中贸易自由化、规范化和制度化的趋势,故选A。材料做法不利于自由竞争,排除B;材料不涉及跨国公司的利益问题,排除C;材料现象不利于南北国家的合作,排除D。 返回 ‹#› 【拓展延伸】经济全球化的应对措施 (1)发展中国家必须积极参与经济全球化进程。 (2)发展中国家在参与经济全球化的过程中,要积极采取各种措施,趋利避害。 (3)要加强和扩大“南南合作”,争取国际经济运行规则向有利于发展中国家的方向调整。 (4)打破国际经济旧秩序,建立平等互利的国际经济新秩序。 返回 ‹#› 题组2社会信息化和文化多样性 5.(2023·广西合格考)随着网络通信技术发展,当今手机获取和传输文字、声音、图像可谓“手到擒来”。手机从“电话”变成了人们必备的智能信息中心。这体现的时代图景是(　　) A.世界多极化 B.文化多样性　　 C.社会信息化 D.区域一体化 【解析】选C。手机从“电话”变成了人们必备的智能信息中心,反映出当今世界发展具有社会信息化的特点,故选C。世界多极化与“手机”不符,A错误;题干材料不能说明文化多样性,B错误;材料并未体现当今世界区域一体化,D错误。 返回 ‹#› 6.当今世界,有200多个国家和地区,2 500多个民族,6 000多种语言,不同历史文化背景的人们,共同创造了丰富多彩的世界。这说明世界文化具有(　　) A.多样性 B.排他性 C.兼容性 D.独特性 【解析】选A。200多个国家和地区、2 500多个民族、6 000多种语言,多种历史文化背景和丰富多彩的世界等,说明了世界文化具有多样性,故选A。材料不能说明世界文化具有排他性,B错误;世界文化的兼容性在材料中没有体现,C错误;拥有文化独特性的是不同的民族,不是整个世界,D错误。 返回 ‹#› 【补偿训练】 “在世界许多地方,普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑,刺激人们寻求他们本身的传统和价值。”作者意在强调,在全球化进程中应重视(　　) A.传统文化的价值 B.文化理念的趋同 C.商业的文化功能 D.外来文化的影响 【解析】选A。据材料“刺激人们寻求他们本身的传统和价值”可知,作者强调的是传统文化的重要价值,故选A。文化理念趋同的说法明显错误,B排除。材料与商业的文化功能无关,C排除。重视外来文化影响的说法与材料无关,D排除。 返回 ‹#› $$