第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课件--2024-2025学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

2024-09-17
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第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展  教材研透•探究情境化 教考衔接•知能融汇化 课堂达标•效果测评化 课标 解读   时空 架构   返回 ‹#› 教材研透•探究情境化 返回 学习任务一 世界殖民体系的崩溃 必备知识·导学 1.亚洲民族解放运动 (1)表现 (2)影响:帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。 印度 ①印度人民在国大党领袖甘地、________和穆斯林联盟领袖真纳等人的领导下, 积极争取独立,英国被迫同意印度独立;②1947 年,印度和巴基斯坦分别成为 ______________;③20世纪50年代,印度和巴基斯坦都成为共和国 其他 印度独立前后,印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、 新加坡等也纷纷独立 尼赫鲁 独立的自治领 返回 ‹#› 【名师点拨】 “蒙巴顿方案”与印巴分治 1947年,英国公布印巴分治方案,使这一地区分裂成以印度教徒为多数的印度和以穆斯林为多数的巴基斯坦两个国家,遗留下宗教矛盾、克什米尔归属等严重问题,致使印巴之间的冲突持续了半个多世纪。 返回 ‹#› 2.非洲民族独立 (1)表现 (2)结果:到20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个。英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。 埃及 ①1952年,埃及中下层军官发动武装起义,废黜国王,第二年成立埃及共和国; ②1956 年,埃及总统________宣布收回____________主权,英军撤离运河区 阿尔及 利亚 ①1954年,阿尔及利亚成立______________,领导民族解放军与法国殖民者进 行了艰苦卓绝的武装斗争,戴高乐政府不得不调整对阿尔及利亚的殖民政策; ②1962 年,阿尔及利亚独立 其他 撒哈拉沙漠以南的非洲诸国也为国家独立而斗争。______年,有 17 个非洲国 家独立,这一年被称为“________” 纳赛尔 苏伊士运河 民族解放阵线 1960 非洲年 返回 ‹#› 3.拉美民族解放运动 4.殖民体系崩溃 1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧 毁了世界殖民体系。 古巴 ①1959年,以__________为首的古巴革命力量进行武装斗争,推翻了 美国扶植的傀儡政权;②1961年,卡斯特罗宣布古巴是_____________ 巴拿马 1999年,巴拿马人民从______手中收回了巴拿马运河区的全部主权 卡斯特罗 社会主义国家 美国 返回 ‹#› 【以图解史】 第二次世界大战后民族解放运动的过程 返回 ‹#› 关键能力·导思 ·史学前沿——二战后世界殖民体系崩溃的背景 材料 第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。二战期间,反法西斯同盟通过一系列声明、宣言等,支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月通过的《联合国宪章》强调,不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。   二战后,英帝国很快解体,法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行,通过《关于促进世界和平和合作的宣言》,引申和发展了和平共处五项原则,提出了各国和平相处、友好合作的十项原则。 ——摘编自吴于廑·齐世荣主编《世界史·现代史编》 返回 ‹#› 【解读】 ①通过“第二次世界大战是对殖民主义的致命打击”→可知西方资本主义国家的衰落 ②通过“反法西斯同盟通过一系列声明、宣言等,支持殖民地半殖民地的独立要求”→可知二战中反法西斯同盟树立的原则 ③通过“《联合国宪章》强调,不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”→可知联合国等国际组织推动 ④由“万隆亚非会议隆重举行,通过《关于促进世界和平和合作的宣言》”→可分析出第三世界国家的联合 返回 ‹#› ·合作探究——二战后亚非拉的民族解放运动 材料 第二次世界大战是资本主义世界体系由解构走向重构的转折点……原来的殖民体系土崩瓦解,殖民地半殖民地的民族解放运动在二战后蓬勃兴起,持续推进的民族独立浪潮与遍及全球的现代化浪潮相呼应,改变了世界政治地图,构建了全球现代文明。 ——摘编自余伟民等《世界通史》 返回 ‹#› 思考:根据材料并结合所学知识,二战后亚非拉人民的民族解放运动采取的最主要的斗争方式是什么?对世界政治有何影响? 【破法】抓住关键信息“全球的现代化浪潮”“改变了世界政治地图,构建了全球现代文明”分析影响 提示:斗争方式:武装斗争。 影响:殖民体系瓦解,第三世界崛起,冲击两极格局,推动多极化趋势。 返回 ‹#› ·史论阐释——世界殖民体系瓦解的原因 返回 ‹#› 学习任务二 发展中国家的成就与面临的挑战 必备知识·导学 1.发展中国家的成就 (1)含义:又称“第三世界”,是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥 有完整主权的新兴民族国家。 返回 ‹#› (2)成就 亚洲 ①20世纪60—80年代,新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构 调整的机会,发展________________,实现了经济高速增长,成为新兴工业化国家。 ②沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国也出现了“__________”和经济起飞 非洲 ①1960—1975年,非洲工农业生产总值大约增长了一倍。 ②20世纪70年代中期以后,经济发展__________。 ③经过调整,20世纪90年代中期,经济又开始增长 拉丁 美洲 ①原因:各国大力发展民族工业,积极促进国家之间的经济合作。 ②成就:巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现工业化。大多数拉美国家属于 _____________ 劳动密集型产业 石油繁荣 陷入困境 中等收入国家 返回 ‹#› 2.发展中国家面临的挑战 (1)面临的问题 地区 面临问题 调整及结果 亚洲 一些国家过分依赖__________和国际 市场,承受风险的能力较差 1997年亚洲金融危机促使它们重新调整经济 结构,健全政府对__________的监管 拉美 各国过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债,影响了发展 经过改革,20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头 非洲 是发展最不平衡的地区,到21世纪初,近一半非洲人口仍生活在贫困线以下 成立了各种______________,共同谋求发展 国际资本 金融体系 经济合作组织 返回 ‹#› (2)共同面临的挑战 国际秩序 不平等的国际经济旧秩序:发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高________价格,损害广大发展中国家的利益 遗留问题 殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾,造成一些地区冲突 和_________ 自身问题 发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、 ______________、贪污腐败等问题 工业品 政局动荡 社会两极分化 返回 ‹#› 【名师点拨】 当今世界国际经济旧秩序的主要表现 (1)以美国为首的少数发达国家仍然控制国际货币基金组织等世界性经济组织和机构,维护旧的经济体系。 (2)跨国公司在世界生产中居于垄断地位。 (3)发达国家控制世界初级产品市场、推行贸易保护主义,继续以不等价交换掠夺和剥削发展中国家。 返回 ‹#› 关键能力·导思 ·史学前沿——二战后东亚现代化的成就 材料 二战后,东亚在实现经济高速增长与社会进步的过程中也表现出了一些共同之处,国家努力保持发展中的较高程度的政治稳定,增强社会的内聚力,制定维护主权与独立的工业化计划等。在东亚的重新崛起中,儒家的“行仁政”的思想、家族本位思想与家族伦理秩序、重视教育与机会均等的教育思想扮演了有利于现代化的因素。 ——摘编自罗荣渠《东亚跨世纪的变革与重新崛起 ——深入探讨东亚现代化进程中的历史经验》 返回 ‹#› 【解读】 ①由“国家努力保持发展中的较高程度的政治稳定,增强社会的内聚力,制定维护主权与独立的工业化计划”→国家在经济发展中发挥重要的推动作用 ②由“儒家的‘行仁政’的思想、家族本位思想与家族伦理秩序、重视教育与机会均等的教育思想”→儒家传统文化在新条件下发挥出了重要的作用 返回 ‹#› ·合作探究——发展中国家面临的困境 材料 “中等收入陷阱”是指一国或地区达到中等收入水平后,难以突破高收入标准,以致该经济体的经济和社会发展长期停滞或徘徊。巴西被视为陷入“中等收入陷阱”的典型国家。二战后,巴西长期依赖进口替代工业化模式,依靠高投资率和高物质消耗推动经济增长,人均GDP增速一度高达7%。但20世纪70年代第一次石油危机爆发后,巴西经济陷入低迷。巴西历届政府缺乏对经济中长期发展的有效规划,并且长期遵循“重增长、轻分配”的原则,这些也阻碍了经济增长。 ——摘编自钟阳、刘霞辉 《跨越中等收入陷阱的国际经验:典型经济体的比较分析》 返回 ‹#› 思考:根据材料,概括巴西陷入“中等收入陷阱”的原因。 【破法】抓住关键信息“依赖进口”“缺乏对经济中长期发展的有效规划”等信息,进行归纳分析 提示:长期依赖进口替代工业化模式;依靠高投资率和高物质消耗推动经济增长;没有对经济社会的中长期发展进行有效规划;社会财富分配不公;资本利用率较低;动荡的国内政局等。 返回 ‹#› ·史论阐释——二战后亚洲发展的机遇与挑战 机遇 (1)亚洲国家摆脱殖民统治,走上独立发展道路 (2)二战后,世界局势相对稳定 (3)世界经济进入调整发展时期,发达国家向发展中国家转移劳动密集型产业 (4)第三次科技革命的进行 挑战 (1)人口多、基础差、各地发展不平衡,长期处于发展中国家的地位 (2)长期的殖民统治使其受西方列强控制较严重,易产生政治或经济的动荡 (3)国际经济旧秩序的存在、大国的干预和制约 (4)国家经济发展水平差异大,内部矛盾复杂 返回 ‹#› 教考衔接•知能融汇化 返回 (一)教材溯源·素养涵育:史料实证 ❶P129 史料阅读——《构成法国和阿尔及利亚之间协定的来往信件和1962年3月19日埃维昂谈判结束时通过的各项声明》 思考:结合❶,概括说明阿尔及利亚民族独立过程中体现出的特点。 提示:法国殖民势力在撤退时,既承认阿尔及利亚独立,又保留了一些重要的殖民利益。 ❷P130 历史纵横——曼德拉就任南非总统 思考:结合❷,材料反映了南非在民族独立和民族解放方面取得了怎样的成就? 提示:南非人民在非洲人国民大会领导下与种族主义进行了长期抗争,最终废除了种族隔离政策。 返回 ‹#› ❸P131 图片——吉隆坡街道 思考:结合❸,图片反映了20世纪六七十年代马来西亚的发展呈现怎样的特点? 提示:材料说明马来西亚是一个新兴的多元文化、多元种族的国家,在20世纪六七十年代,马来西亚大力发展出口加工工业,经济迅速崛起。 返回 ‹#› (二)命题探源·教考对接 1.(2023·广西合格考·T24)1961年,加纳领导人克瓦米·恩克鲁玛在一份声明中说:“今天,非洲的政治局势是令人振奋的……如此之多的国旗飘扬在这片古老的土地上。”他指的是(  ) A.万隆会议顺利召开 B.中非合作论坛成功举办 C.不结盟运动的发展 D.民族独立运动席卷非洲 返回 ‹#› 【解析】选D。依据题干中“1961年”可判断出,此时非洲大多数国家获得了独立,故选D。题干没有涉及中非合作的内容,万隆会议于1955年召开,不结盟运动第一次会议于1962年在贝尔格莱德举行,A、B、C与题意不符。 返回 ‹#› [名师点评]本题考查了20世纪60年代非洲大陆的民族独立运动这一知识点,题干中“非洲的政治局势”“国旗飘扬”等关键信息与教材中关于非洲殖民体系瓦解的表述契合。 [教材之源]①20世纪50年代,非洲大陆掀起民族独立风暴。 ②1960 年,有 17 个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年”。到 20 世纪 60 年代末,非洲的独立国家已达 41 个,约占非洲总面积的 84%,总人口的 88%。英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。 返回 ‹#› 2.(2023·全国新课标卷·T35)一些发达国家认为,发展中国家爆炸式的人口增长、对自然资源的盲目开采和短视的经济政策是造成当今环境恶化的主要原因,提出环境问题“共同责任论”,要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任。该主张意在(  ) A.公平公正地解决全球的环境问题 B.合理利用资源和建立世界新秩序 C.推卸发达国家应承担的历史责任 D.承认发展中国家的重要国际地位 返回 ‹#› 【解析】选C。通过分析材料可知,在全球环境问题中,发达国家主张发展中国家应与其承担相同的责任,结合所学可知,发达国家率先通过工业革命完成近代化的同时,造成环境污染等问题,材料中发达国家这一主张明显是不负责任的表现,故选C;材料中发达国家的主张主要是推卸责任,而不是公平公正地解决全球的环境问题,排除A;发达国家是原有世界政治经济秩序的获益者,并不主张建立新的世界秩序,排除B;材料中发达国家将目前环境问题归咎于发展中国家,借此推卸其应承担的主要责任,而非承认发展中国家的国际地位,排除D。 返回 ‹#› [名师点评]本题以“环境问题‘共同责任论’”为切入点,考查学生“历史解释”的核心素养。“一些发达国家……要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任”反映部分发达国家企图扼杀发展中国家的经济发展,掩盖近代发达国家在发展的过程中造成了严重的环境问题,这与教材中发展中国家面临的挑战的论述契合。 [教材之源]发展中国家面临的挑战还有不平等的国际经济旧秩序。……发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。发展中国家要真正克服障碍获得发展,仍然任重道远。 返回 ‹#› 【本课小结】 课堂·清 体系·构     返回 ‹#› 课堂达标•效果测评化 返回 题组1世界殖民体系的崩溃 1.(2023·北京合格考)世界殖民体系的崩溃是20世纪重大变化之一,是人类历史的巨大进步。下列历史事件中,加速了世界殖民体系崩溃的是(  ) ①英国光荣革命 ②印度独立 ③埃及收回苏伊士运河主权 ④阿尔及利亚独立 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 返回 ‹#› 【解析】选D。“光荣革命”是指1688年,英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆士二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变,属于资产阶级革命,故①错误;二战后,在印度人民反抗斗争的压力下,英国被迫同意印度独立,1947年,印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领,故②正确;1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,英军撤离运河区,打击了殖民势力,维护了国家主权,故③正确;1962年,法属阿尔及利亚独立,作为殖民大国的法国在非洲的影响力大打折扣,加速了世界殖民体系的崩溃,故④正确,故选D。 返回 ‹#› 【拓展延伸】二战后民族独立运动的特点 (1)具有前所未有的规模和空前的广泛性。时间长,持续半个世纪;范围广,并且不断向纵深发展。 (2)取得了前所未有的胜利。亚非拉殖民地半殖民地全部获得独立,帝国主义殖民体系彻底崩溃。 (3)大多数国家是通过和平方式取得胜利的。 (4)多数国家独立后,仍然与原宗主国保持着密切的经济、政治和军事联系。 (5)战后的民族独立运动具有互相支持、互相援助的特点。 返回 ‹#› 2.(2023·黑龙江合格考)二战后,民族解放浪潮空前高涨。到20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个,约占非洲总面积的84%,总人口的88%。这一现象反映了(  ) A.贫富差距日益缩小 B.地区冲突得以解决 C.非洲经济迅速发展 D.殖民体系趋于崩溃 【解析】选D。二战后,民族解放浪潮空前高涨,非洲国家纷纷独立,世界殖民体系趋于崩溃,D正确;材料中没有描述贫富差距信息,排除A;地区冲突至今仍然存在,排除B;材料中没有描述非洲经济发展的信息,排除C。 返回 ‹#› 题组2发展中国家的成就 3.(2024·天津高一检测)20世纪60—80年代,新加坡、韩国作为亚洲新兴工业化国家,抓住机遇发展特色产业,实现了经济高速发展。这一特色是(  ) A.现代化成就特别显著 B.积极促进国际合作 C.发展劳动密集型产业 D.排斥国际资本市场 返回 ‹#› 【解析】选C。20世纪60—80年代,新加坡、韩国等亚洲国家抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会,利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本,发展劳动密集型产业,实现了经济高速增长,故选C;新加坡、韩国成为新兴工业化国家,成就显著,但属于外向型经济,容易受外国影响,且这并非其特色,排除A;新加坡、韩国积极发展劳动密集型产业,需要依赖国际贸易,一定程度上积极促进国际合作,但这并非其特色,排除B;新加坡、韩国在这一时期并不会排斥国际资本市场,排除D。 返回 ‹#› 4.从20世纪50年代开始,非洲各种经济组织纷纷成立,如西非国家关税同盟(1959年)、非洲国家咖啡组织(1960年)、东部和南部非洲优惠贸易区(1981年)、中非国家经济共同体(1983年)。这表明(  ) A.两极格局已经瓦解 B.经济一体化趋势得到发展 C.非洲经济发展迅速 D.世界殖民体系已彻底崩溃 返回 ‹#› 【解析】选B。20世纪50年代起,非洲建立各种经济组织,这体现经济一体化趋势得到发展,故选B;1991年两极格局瓦解,排除A;材料强调非洲建立多个经济组织,并不能说明非洲经济发展迅速,排除C;1990年世界殖民体系彻底崩溃,排除D。 返回 ‹#› 题组3发展中国家面临的挑战 5.(2024·北京高一检测)二战后独立的新兴发展中国家,其现代化之路面临的国际性问题是(  ) A.贪污腐败和环境恶化问题      B.世界殖民体系的压迫 C.贫富分化和人口膨胀问题      D.不平等的国际经济秩序 返回 ‹#› 【解析】选D。二战后独立的新兴发展中国家其现代化之路面临的国际性问题是不平等的国际经济旧秩序,发达国家操纵国际市场,压低农产品和原料价格,抬高工业品价格,损害广大发展中国家的利益,故选D;贪污腐败和环境恶化问题是国内问题,排除A;二战后,世界殖民体系逐渐瓦解,排除B;贫富分化和人口膨胀问题也是国内的问题,排除C。 返回 ‹#› 【补偿训练】 二战后,许多发展中国家依然以自然资源、农业产品等初级产品为主要出口产品,工业部门的技术和装备依靠初级产品出口取得的外汇收入购买。由此可知,发展中国家(  ) A.在国际分工中处于不利地位     B.是推进经济全球化的主力军 C.得益于国际贸易的均衡发展     D.严重丧失经济发展的主导权 返回 ‹#› 【解析】选A。在当前的国际分工中,发展中国家主要依靠低价出口工业原料,再高价进口技术和工业制成品,使自身在国际竞争中处于不利地位,故选A;经济全球化是发达国家在全球范围内的新一轮资本扩张,排除B;发达国家和发展中国家在当前不合理的国际经济秩序下,二者之间的差距逐渐扩大,排除C;在经济全球化的趋势下,部分发展中国家自身的经济主权面临巨大挑战,但是并未严重丧失,D存在以偏概全的错误,排除。 返回 ‹#› 6.(2024·大连高一检测)“19世纪初,拉丁美洲国家取得独立,那里的大部分地区独立后又长期不能建立稳定秩序……热衷于推行西方民主制、美国的联邦制和英国的自由贸易制,结果是反而加剧了国内的混乱和分裂局面,加深了对国际资本的依附。”这主要表明(  ) A.拉美国家还未能实现政治独立 B.政治动荡严重影响经济发展 C.国际经济旧秩序的影响已然消除 D.新兴国家的现代化任重道远 返回 ‹#› 【解析】选D。拉丁美洲国家在取得独立后并没有实现真正的稳定和发展,这说明新兴国家的现代化任重道远,D正确;拉丁美洲国家已经实现了政治独立,排除A;材料反映的不仅仅是政治动荡,还有对国际资本的依赖,排除B;国际经济旧秩序的影响仍然存在,排除C。 返回 ‹#› $$

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