第一单元走进化学世界同步训练---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第一单元　走进化学世界 课题1　物质的变化和性质 第1课时　化学变化和物理变化 基础题组 1.（教材习题变式）下列事例属于化学变化的是（　A　） A.铁生锈 B.酒精挥发 C.石蜡熔化 D.潮湿的衣服被晒干了 2.（2023·内江）下列过程涉及化学变化的是（　D　） A.铜丝导电 B.玻璃破碎 C.酒精挥发 D.食物腐烂 3.（2024·原创）（新课标·劳育）劳动光荣，劳动最美。2022年秋季学期起，劳动课已经正式成为中小学一门独立的课程。下列劳动实践中包含了化学变化的是（　D　） A.庭院里修剪盆景花卉 B.菜园里采摘红辣椒 C.教室里清扫纸屑垃圾 D.厨房里用天然气小火煨汤 4.（2023·江西）井冈山红色研学之旅体验的下列项目中，发生化学变化的是（　D　） A.稻草编鞋 B.粗布裁衣 C.竹子制简 D.红米煮饭 5.（教材实验变式 ）下列A～D图是教材中的实验，请回答相关问题。 A.水的沸腾　　 B.石蜡的熔化 C.硫酸铜溶液与氢 氧化钠溶液反应 D.大理石与稀 盐酸反应 请填写实验现象：A中玻璃片上　出现水雾　；B中块状的石蜡　熔化　；C中试管内产生　蓝　色的沉淀；D中试管内产生　气泡　，烧杯中澄清石灰水　变浑浊　。 6.化学变化的本质特征是（　A　） ①有状态和颜色变化　②有发光、放热　③有新物质生成　④有气体放出　⑤有能量的变化 A.③ B.③⑤ C.②④⑤ D.①②③④ 7.下列说法中错误的是（　C　） A.化学变化和化学反应是同一个概念 B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 C.化学变化的特征是一定会有沉淀生成 D.物质发生物理变化时不一定发生化学变化 8.下列变化中属于化学变化的有　②③⑤　（填序号，下同）；属于物理变化的有　①④⑥⑦⑧　。 ①潮湿的衣服经太阳晒，变干了；②铜在潮湿的空气中生成铜绿；③纸张燃烧；④瓷碗破碎；⑤呼吸作用；⑥蚕丝织布；⑦寒冷的冬天在玻璃窗前呼气，玻璃上出现一层水雾；⑧下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。 9.（易错题）物理变化和化学变化的判定。 （1）水受热变成水蒸气是　物理　变化；蜡烛燃烧产生二氧化碳是　化学　变化；所以产生气体的变化　不一定　（填“一定”或“不一定”）是化学变化。 （2）电灯通电发光、放热是　物理　变化；蜡烛燃烧发光、放热是　化学　变化；所以发光、发热的变化　不一定　（填“一定”或“不一定”）是化学变化。 （3）汽车轮胎承压太大时爆炸，发生的是　物理　变化；火药点燃后爆炸，发生的是　化学　变化。 中档题组 10.化学反应不仅生成了新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是（　D　） A.灯泡发光　 B.风力发电　　　 C.太阳能供热 D.蓄电池放电　　 11.下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（　B　） A.蜡烛燃烧　胆矾研碎 B.石蜡熔化　米饭煮糊 C.水果腐烂　蔗糖溶解 D.冰雪融化　鲜肉冷冻 12.固体受热变成气体，这种变化（　C　） A.一定是物理变化 B.一定是化学变化 C.可能是物理变化，也可能是化学变化 D.既不是化学变化，也不是物理变化 13.下列变化中与其他三个存在本质区别的是（　A　） A.瓷碗破碎 B.金属生锈 C.动物呼吸 D.醋的酿造 14.（革命文化）冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是（　C　） A.长津湖湖水结冰 B.棉衣裁制成单衣 C.战场上战火熊熊 D.铅笔书写绝笔信 15.（2023·宁夏）下列非物质文化遗产的工艺中，涉及化学变化的是（　B　） A.青砖雕刻图案 B.粮食酿制老醋 C.贺兰石刻制砚台 D.黏土塑制各种形象 16.下列与实验有关的图标及说明不正确的是（　B　） A 护目镜 进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛 B 洗手 实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手 C 用电 实验中会用到电器。禁止湿手操作，实验完毕应及时切断电源 D 排风 实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇 17.（古代典籍）我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”。这句话所指的是： ①红色的硫化汞（即丹砂）在空气中灼烧有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。 （1）在上述三点含义中，所描述的　有　（填“有”或“无”）物理变化，若有，请写出标号：　③　，理由是　没有新物质生成，只是颜色变化　。 （2）在上述三点含义中，所描述的　有　（填“有”或“无”）化学变化，若有，请写出标号：　①②　。 （3）根据以上分析，区分两种变化的根本依据是　有无新物质生成　。 综合拓展 18.（传统文化）成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是（　C　） A.盲人摸象 B.南辕北辙 C.火中取栗 D.绳锯木断 19.（2023·枣庄）习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中画线部分包含化学变化的是（　B　） A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 第2课时　化学性质和物理性质 基础题组 1.（2023·绥化）下列选项中，属于物质化学性质的是（　A　） A.毒性 B.密度 C.溶解性 D.熔点 2.纯净的铁的性质有：①银白色；②熔点为1 535 ℃；③密度为7.86 g/cm3；④在潮湿的空气中易生锈。其中属于铁的物理性质的是（　B　） A.①② B.①②③ C.①③ D.①②③④ 3.酒精是一种常用的消毒剂。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（　A　） A.具有可燃性 B.易挥发 C.有特殊气味 D.易溶于水 4.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（　D　） A.我是紫红色固体　　B.我在自然界中 硬度最大 C.我在常温下是气体　　　D.我会生锈　　 5.下列对氯气的有关描述：①常温下是一种黄绿色气体；②能与强碱溶液发生反应；③密度比空气大；④通入水中会与水反应生成盐酸和次氯酸；⑤能与金属发生反应；⑥有刺激性气味；⑦可用于生产农药、漂白剂等。 其中属于物理性质的有　①③⑥　（填序号，下同）；属于化学性质的有　②④⑤　。 6.下列物质的用途是利用其物理性质的是（　C　） A.柴油燃烧用于发电 B.天然气作燃料烹饪食物 C.利用食盐的咸味来调味 D.二氧化碳用于光合作用 7.（传统文化）在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩。如图所示的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是（　A　） A.放烟花 B.贴对联 C.剪窗花　 D.包饺子　 8.请仿照实例，观察生活中的物质，任选三种，分别写出它们的一个性质和与之对应的用途。 物质 性质 用途 例：铜 导电性 导线 （1）　铁　 　导热性　 　铁锅（合理即可）　 （2）　天然气　 　可燃性　 　燃料（合理即可）　 （3）　食盐　 　有咸味　 　调味品（合理即可）　 9.用A.物理性质；B.化学性质；C.物理变化；D.化学变化填空。（均填字母）。 硫是淡黄色的固体（属于　A　），研碎块状的硫（属于　C　），取少量的硫粉放入燃烧匙中加热，硫熔化成黄色液体（属于　C　），继续加热，硫燃烧起来（属于　D　），由此可知硫具有可燃性（属于　B　）。 中档题组 10.下列有关物质及性质的自述正确的是（　B　） A.物理性质：“我需要通过物理变化才能表现出来” B.化学性质：“我需要通过化学变化才能表现出来” C.碳：“我可以变成二氧化碳，这是我的物理性质” D.水：“我受热能变成水蒸气，这是我的化学性质” 11.（2023·陕西）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是（　C　） A.千里冰封，万里雪飘 B.蒹葭苍苍，白露为霜 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.明月松间照，清泉石上流 12.下列选项中的说法正确的是（　A　） 选项 现象 性质 A 铁在潮湿环境中易生锈 化学性质 B 酒精挥发 化学变化 C 氧气用于救治病人 物理性质 D 木材燃烧 物理变化 13.（易错题）下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是（　B　） A.铁在潮湿的空气中生成铁锈；木柴在氧气中燃烧 B.粮食酿酒；铜能在潮湿的空气中生成铜绿 C.胆矾是蓝色固体；纸张燃烧 D.石灰石可以与盐酸反应生成气体；酒精可以挥发 14.（2023·福建）（传统工艺）为研究化学药物发展史，学习小组查得资料： 材料1　早在宋代， 轻粉（Hg2Cl2）已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞（Hg2SO4）和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。 材料2　轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。 （1）物理性质：　微溶于水　（写出一条即可）。 （2）化学性质：　在光照射下容易分解成汞和氯化汞　。 （3）制法：为保证小还丹与食盐等固体充分反应，可采取的措施是　将固体研磨成粉末　。 （4）保存方法：　避光保存　。 （5）用途：　用作治疗疥疮的药物　。 综合拓展 15.通过下列哪些性质可以鉴别下列各组物质？请将有关序号填在横线上。 ①颜色　②气味　③味道　④状态　⑤硬度 （1）水和白酒　②③　。 （2）白醋和酱油　①②③　。 （3）白糖和食盐　③　。 （4）酒精和碘酒　①　。 （5）冰和水　④　。 （6）钻石和玻璃　⑤　。 （7）家用液化气和空气　②　。 （8）黄金和铝合金　①　。 课题2　化学实验与科学探究 第1课时　常用的化学实验仪器　化学试剂的取用 基础题组 1.下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是（　B　） 选项 A B C D 仪器 用途 吸取和滴加少量液体 加热液态物质 搅拌、过滤或转移液体 少量试剂的反应容器 2.下列仪器对应的名称正确的是（　B　） A.长颈漏斗　B.试管夹　C.铁架台　D.烧杯 3.化学实验离不开实验仪器，写出下列仪器的名称。 ①　酒精灯　 ②　试管　 ③　长颈漏斗　 ④　锥形瓶　 4.学校实验室采购了一批氢氧化钠用于配置氢氧化钠溶液。你建议在存放处粘贴的标志是（　D　） A B C D 5.实验室取用试剂的操作正确的是（　C　） A.滴加液体　 B.倾倒液体 C.装入粉末状固体　 D.装入块状固体 6.（2023·长春）“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是（　C　） A.挤压取液 B.转移液体 C.滴加液体 D.搅拌均匀 7.下列有关量筒的操作图示正确的是（　D　） A 　B　C 　　D 　 8.如图为取用液体试剂的示意图，仔细观察，回答下列问题。 （1）细口瓶的瓶塞应　倒　放在桌面上，原因是　可防止试剂被污染　。 （2）手握细口瓶倾倒液体时标签要朝向　手心　，原因是　可防止标签被腐蚀　。 （3）倾倒液体时，瓶口要　紧挨　试管口，缓缓倒入，原因是　可防止液体洒在试管外　。 （4）倒完液体后要立即　盖上瓶塞　，并把试剂瓶放回原处，标签　朝外　。 中档题组 9.下列关于实验操作的说法中，正确的是（　B　） A.遵循节约原则，将未用完的试剂放回原试剂瓶 B.滴加液体时不能将胶头滴管伸入试管中 C.可以通过品尝试剂的味道来区分实验室中的食盐和白糖 D.没有说明用量的时候，固体取1～2 g 10.（2023·成都）实验时必需严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是（　A　） A.熟悉灭火器、电闸的位置 B.穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C.将零食、水杯带入实验室 D.实验后的废液倒入下水道 11.（2023·黄冈改编）下列实验操作正确的是（　D　） A.取用试剂 　　　　　B.放置滴管 C.溶解 　　　　　D.取用固体粉末 12.某化学实验报告有如下记录和描述，其中合理的是（　B　） A.取用试剂如没有说明用量，可取较多量 B.用托盘天平称取6.7 g氯化铜粉末 C.用100 mL量筒量取9.5 mL蒸馏水 D.取用液体试剂如没有说明用量，一般取三分之一试管 13.根据如图所示的仪器，回答下列问题。 （1）写出图中仪器的名称：A　集气瓶　；B　烧杯　；C　量筒　；D　酒精灯　。 （2）用适当仪器的编号填空。 ①加热试管里的试剂用　D　。 ②用于收集或贮存少量气体的是　A　。 ③量取一定体积的液体时用　C　。 ④可作反应容器，加热时需要垫上陶土网的是　B　。 14.正确操作是实验安全和成功的重要保证。如图是小丽进行实验时的一些操作，指出图中不正确的操作可能引起的后果。 A.倾倒液体　B.闻试剂气味　C.量筒读数　D.加块状固体 A：　污染试剂，腐蚀标签　。 B：　使人中毒　。 C：　读数偏小　。 D：　打破试管，腐蚀手指且污染试剂　。 15.（易错题）如图，某同学用100 mL的量筒量取一定体积的液体。 （1）图中所表示的液体体积是　42　mL。 （2）该同学若要量取44 mL的该液体，在上面的基础上，应该用　胶头滴管　再向量筒中加入该液体。 （3）若该同学在量取44 mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视，则量取的实际体积　小于　（填“大于”或“小于”）44 mL。 综合拓展 16.（核心素养·科学思维）生活中，有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似。请从图中选择作用相似的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。 生活物品 物品的使用 作用相似的 仪器名称 酒瓶 盛放白酒 　细口瓶　 洗脸盆 盛放清水 　水槽　 两根筷子 夹取盘中的青菜 　镊子　 一根筷子 水中放入白糖，搅拌 　玻璃棒　 第2课时　物质的加热　仪器的连接与洗涤 基础题组 1.（2023·江西改编）使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是（　A　） A.添加酒精 　　　　　B.点燃酒精灯 C.加热粉末 　　　　　D.熄灭酒精灯 2.下列酒精灯的使用方法正确的是（　D　） A.用酒精灯的焰心加热 B.用嘴吹灭燃着的酒精灯 C.酒精灯里酒精不得少于容积的 D.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭 3.给试管里的液体加热，正确的操作是（　D　） A　　B　　C　　D 4.如图，加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是（　B　） A.取样　 　　　　　B.加试剂 C.加热固体 　　　　　D.处理废弃试剂 5.下列有关仪器连接的描述错误的是（　C　） A.橡胶塞慢慢转动着塞进容器口 B.玻璃导管口用水润湿后慢慢转动着塞进橡胶塞 C.把试管放在桌子上，然后用力塞上塞子 D.玻璃导管口沾水后稍稍用力插入胶皮管 6.下列实验操作过程，符合操作规定的是（　B　） A.清洗试管时应直接向试管内注入水，不必倒掉废液 B.转动或上下移动试管刷刷洗试管 C.清洗试管时，拇指堵住试管口上下晃动 D.洗涤的玻璃仪器很透明了，就洗干净了 7.化学实验是学生学习化学的重要途径。如图所示的实验操作正确的是（　B　） A.夹持试管 B.在玻璃管上 套上乳胶管 C.振荡试管 D.用橡胶塞 塞住试管 8.（易错题）如图，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，则将双手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（　C　） 选项 A B C D 现象放大图 中档题组 9.下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（　A　） ①量筒　②试管　③燃烧匙　④集气瓶 ⑤烧杯　⑥烧瓶 A.②③ B.②③④ C.①⑤⑥ D.②③⑤⑥ 10.（2023·绥化）下列实验基本操作中，正确的是（　D　） A　B　C　D 11.下列给液体加热的操作及注意事项，正确的是（　B　） ①液体体积不超过试管容积的　②液体体积不超过试管容积的　③试管口方向随便选择　④加热时，先使试管在火焰上方移动　⑤用酒精灯内焰加热　⑥试管、烧杯、烧瓶都可盛放液体进行加热 A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥ 12.用酒精灯给试管里的固体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁上的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④加热时试管口略向上倾斜；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里的固体试剂。其中合理的是（　A　） A.②③④⑤ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 13.根据如图所示的实验操作，回答下列问题。 图1　　　　图2 （1）写出标有序号仪器的名称：①　试管夹　；②　燃烧匙　。 （2）图1中至少有三个错误，它们是： ①　手持试管夹的短柄　。 ②　试管内液体太多，超过容积的　。 ③　用酒精灯内焰加热　。 14.如图为实验室制取气体的两种装置，请将检查其装置气密性的方法补充完整。 　　　　　　图1　　　　图2 （1）图1装置：将导管末端伸入水槽中，用手　紧握试管外壁　，若观察到导管口　有气泡冒出　，则气密性良好。 （2）图2装置：　关闭止水夹　，向长颈漏斗中加水至淹没漏斗末端，静置一段时间，若能观察到漏斗颈中　液面不下降　，则气密性良好。 15.化学是一门以实验为基础的科学。 　　　　图1　　　　　　　　　　图2 （1）在连接图1中c和d时，使d较易插入c中的措施是　将插入橡胶塞的导管一端用水润湿　。 （2）如图2所示的操作容易造成的后果是　将试管底部压破　。 综合拓展 16.小雨同学想完成“取5 mL水并加热至沸腾”的实验，请和他一起回答这个实验中的有关问题。 （1）他应该选用的实验仪器是　b、c、e、f、h　（填字母）。 a.烧杯　b.试管　c.酒精灯　d.坩埚钳 e.试管夹　f.量筒　g.漏斗　h.胶头滴管 （2）写出给试管中液体加热的方法：　先对试管预热，然后用外焰对准液体加热至沸腾　。 （3）在加热的过程中，试管口不能　对着人　，以免　液体溅出伤人　。 第3课时　走进科学探究 基础题组 1.（易错题）点燃蜡烛时，对实验现象描述错误的是（　D　） A.蜡烛受热熔化 B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C.蜡烛熄灭后有白烟产生 D.生成水和二氧化碳 2.通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究得出的正确结论是（　D　） ①燃烧时发光、发热　②燃烧时有水雾生成 ③蜡烛先熔化再燃烧　④熄灭时蜡烛冒白雾 A.只有①② B.只有③④ C.只有④ D.①②③ 3.（教材实验变式 ）探究蜡烛燃烧。 探究 步骤 现象 结论 点燃前 用小刀可切割； 投入水中，蜡烛不减少，并浮于水面 　硬度小　； 水溶性：　难溶　； 密度：　比水小　 燃烧时 罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁有　水雾生成　； 在火焰上方罩一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水　变浑浊　 蜡烛燃烧生成了　水　； 蜡烛燃烧生成了　二氧化碳　 熄灭后 吹灭蜡烛瞬间，产生　一缕白烟　； 用火柴去点白烟，蜡烛　被重新点燃　 白烟为石蜡蒸气冷凝而成的固体小颗粒 本实验体现出化学学习的特点： （1）关注物质的　性质　； （2）关注物质的　变化　； （3）关注物质变化的过程以及对结果的　讨论和解释　。 中档题组 4.在如图所示的蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是（　B　） A.实验一中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭 B.实验二白瓷板表面无明显变化 C.蜡烛燃烧既有物理变化，又有化学变化 D.实验三成功的关键是导管不宜过长 5.（数字化实验）某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条如图所示的曲线。下列说法不正确的是（　B　） A.用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B.蜡烛在燃烧后生成了二氧化碳和水的曲线是a和c C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D.微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物 6.蜡烛燃烧探究实验中涉及的变化属于化学变化的是（　A　） A.蜡烛燃烧 B.蜡烛熔化 C.产生水珠 D.产生白烟 小专题一　化学实验的基本操作 1.根据如图所示仪器，回答下列问题： （1）写出图中仪器的名称： A　量筒　；B　试管　；C　酒精灯　； D　烧杯　；E　胶头滴管　；F　集气瓶　。 （2）用适当仪器的编号填空： ①加热试管里的试剂用　C　。 ②用于收集或贮存少量气体的是　F　。 ③量取一定体积的液体需要的仪器组合是　AE　。 ④可作反应容器，加热时需要垫上陶土网的是　D　。 ⑤吸取和滴加少量液体时用　E　。 2.下列实验操作中正确的是（　B　） A.取用粉末状试剂 　　　　　B.量取一定　量的液体 C.向试管中　加入铁钉 　　　　　D.加热液体 3.如图所示的实验操作错误的是（　B　） A.取用液体 　　　　　B.点燃酒精灯 C.连接仪器 　　　　　D.检查气密性 4.（思想方法·图示记忆法）试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，在不同的实验中，试管的放置方法是不同的。在下列化学实验基本操作中，试管的放置方法分别是（均填字母）： （1）给试管里的固体加热：　F　。 （2）往试管里加入块状固体：　E　。 （3）给试管里的液体加热：　D　。 （4）往试管里倾倒液体：　C　。 （5）往试管里滴加液体：　A　。 （6）洗涤后的试管放置：　B　。 5.下列有关量筒读数的操作正确的是（　A　） A B C D 6.小锋同学的化学实验报告中有如下记录，其中数据合理的是（　B　） A.用托盘天平称得11.72 g食盐 B.用量筒量得5.2 mL蒸馏水 C.用烧杯量得95.0 mL蒸馏水 D.用100 mL的量筒量取5 mL稀盐酸 角度4　不规范操作造成的不良后果 7.对试管中的液体物质进行加热，有时会因操作不当而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中可能的是（　A　） ①试管外壁有水　②试管底部跟灯芯接触了　③加热后立即用冷水冲洗　④加热前预热　⑤试管夹未夹在试管中上部　⑥试管口对准人 A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②③⑤ 8.在横线上写出下列操作可能造成的不良后果。 （1）用胶头滴管取完试剂后平放或倒置：　该试剂流入胶头内腐蚀胶头　。 （2）倾倒细口瓶中的试剂时，标签没有朝向手心：　残留的试剂腐蚀标签　。 （3）用嘴吹灭酒精灯：　引起灯内酒精燃烧，严重时可能发生爆炸　。 （4）给试管里的硫酸铜晶体加热时，管口向上：　产生的水蒸气冷凝成水滴倒流到试管底，使试管炸裂　。 （5）将剩余废液直接倒入下水道：　腐蚀下水道，污染水体　。 （6）实验用过的试管未经洗涤直接使用：　混入其他试剂，影响实验效果　。 第一单元易错专攻 1.下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是（　B　） A.纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈 B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；汽油易燃烧 C.酒精易挥发；衣柜里的樟脑丸逐渐变小，最终消失 D.食盐易溶于水；水结成冰 2.下列加点的语句分别描述的是：①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质，请填空。（填序号） （1）用液氢作燃料是因为氢气能燃烧　④　。氢气燃烧，生成水　②　。 （2）铁用途广泛，在一定温度下铁能熔化为“铁水”　③　，将铁水注入模具制成铁锅　①　。 3.下列有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是（　B　） A.蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水 B.蜡烛燃烧放出热量、发出黄色火焰 C.罩在蜡烛火焰上方的干而冷的烧杯内壁有白烟 D.蜡烛燃烧生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 4.用量筒量取30 mL水，读数时俯视，则所量取水的实际体积（　B　） A.等于30 mL B.小于30 mL C.大于30 mL D.无法估计 5.用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平、面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为19 mL，倾倒出一部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为11 mL，则这位同学取出液体的体积（　C　） A.等于8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断 6.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（　B　） A.瓶中液面明显上升 B.长颈漏斗内液面上升 C.长颈漏斗内液面下降 D.长颈漏斗下端管口产生气泡 7.下列装置操作不能用于检查装置气密性的是（　A　） A B C　　 D 第一单元复习与小结 1.（2024·湖北模拟演练）下列属于化学变化的是（　B　） A.西瓜榨汁 B.苹果腐烂 C.酒精挥发 D.滴水成冰 2.（2023·武汉）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是（　C　） A.纺纱织布 B.伐木制舟 C.烧制陶瓷 D.海水晒盐 3.（2023·襄阳襄州区期末）下列典故主要体现化学变化的是（　A　） A.火烧赤壁 B.铁杵磨成针 C.司马光砸缸 D.凿壁偷光 4.（2023·荆州监利市期末）唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中“伐薪烧炭南山中”。下列变化和“伐薪”本质相同的是（　C　） A.抱薪救火 B.粮食酿酒 C.刻舟求剑 D.金属锈蚀 5.（2024·十堰房县模拟改编）经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是（　A　） A.《三国演义》中曹冲称象 B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药 C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹 D.《红楼梦》中黛玉葬花后，花的分解过程 6.（2023·襄阳宜城市期中）下列物质的用途体现物质化学性质的是（　C　） A.金刚石的硬度大——刻画玻璃 B.氦气密度小——填充探空气球 C.CO具有还原性——冶炼金属 D.干冰有制冷作用——人工降雨 7.（2023·襄阳枣阳市月考）物质的性质决定其用途。下列物质的用途，有一种所利用的性质与另外三种有根本区别的是（　B　） A.氢气用于填充探空气球 B.冬天吃火锅时，用固体酒精作燃料 C.将生铁熔化后铸造铁锅 D.钨用作灯丝 8.（2023·武汉东西湖区期末改编）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是（　D　） A.取用固体试剂 　　　　　B.倾倒液体试剂 C.点燃酒精灯 　　　　　D.氧气的验满 9.（2023·荆州监利市期末）下列有关操作错误的是（　C　） A.读 B.闻 C.拿 D.滴 10.（2024·黄石阳新县模拟）下列实验基本操作导致的后果的有关叙述中不正确的是（　D　） A.液体飞溅 　　　　　B.容易引起火灾 C.试管底部破裂 　　　　　D.腐蚀标签 11.某化学小组按照如图进行蜡烛及其燃烧的探究活动，有下列实验现象或说法： ①实验I中外焰接触的a处最先变黑； ②实验Ⅱ中若将冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，可以观察到烧杯内壁有水雾； ③实验Ⅱ中可能会观察到烧杯内壁被熏黑； ④实验Ⅲ中若用燃着的火柴点导管另外一端，观察到有燃烧现象，说明石蜡熔点低； ⑤实验Ⅳ中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃； ⑥蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡固体小颗粒。其中正确的个数有（　C　） A.两个 B.三个 C.四个 D.五个 12.（2023·襄阳樊城区期中改编）下列实验方案不能达到目的的是（　A　） 选项 方案 目的 A 区别白酒和白醋 B 验证蜡烛燃烧 产物有水 C 验证液态水与气态水 可以相互转化 D 验证外焰的温度 最高 13.（2023·随州随县月考）下列实验操作中，正确的是（　D　） A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用水扑灭 B.实验后的废液，应直接倒入下水道，并用水冲洗 C.为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己 D.给试管中的试剂加热，必须先预热，后集中加热 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元　走进化学世界 课题1　物质的变化和性质 第1课时　化学变化和物理变化 基础题组 1.（教材习题变式）下列事例属于化学变化的是（ ） A.铁生锈 B.酒精挥发 C.石蜡熔化 D.潮湿的衣服被晒干了 2.（2023·内江）下列过程涉及化学变化的是（ ） A.铜丝导电 B.玻璃破碎 C.酒精挥发 D.食物腐烂 3.（2024·原创）（新课标·劳育）劳动光荣，劳动最美。2022年秋季学期起，劳动课已经正式成为中小学一门独立的课程。下列劳动实践中包含了化学变化的是（ ） A.庭院里修剪盆景花卉 B.菜园里采摘红辣椒 C.教室里清扫纸屑垃圾 D.厨房里用天然气小火煨汤 4.（2023·江西）井冈山红色研学之旅体验的下列项目中，发生化学变化的是（ ） A.稻草编鞋 B.粗布裁衣 C.竹子制简 D.红米煮饭 5.（教材实验变式 ）下列A～D图是教材中的实验，请回答相关问题。 A.水的沸腾　　 B.石蜡的熔化 C.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应 D.大理石与稀盐酸反应 请填写实验现象：A中玻璃片上____________；B中块状的石蜡____________；C中试管内产生____________色的沉淀；D中试管内产生____________，烧杯中澄清石灰水____________。 6.化学变化的本质特征是（ ） ①有状态和颜色变化　②有发光、放热　③有新物质生成　④有气体放出　⑤有能量的变化 A.③ B.③⑤ C.②④⑤ D.①②③④ 7.下列说法中错误的是（ ） A.化学变化和化学反应是同一个概念 B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 C.化学变化的特征是一定会有沉淀生成 D.物质发生物理变化时不一定发生化学变化 8.下列变化中属于化学变化的有____________（填序号，下同）；属于物理变化的有____________。 ①潮湿的衣服经太阳晒，变干了；②铜在潮湿的空气中生成铜绿；③纸张燃烧；④瓷碗破碎；⑤呼吸作用；⑥蚕丝织布；⑦寒冷的冬天在玻璃窗前呼气，玻璃上出现一层水雾；⑧下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。 9.（易错题）物理变化和化学变化的判定。 （1）水受热变成水蒸气是____________变化；蜡烛燃烧产生二氧化碳是____________变化；所以产生气体的变化____________（填“一定”或“不一定”）是化学变化。 （2）电灯通电发光、放热是____________变化；蜡烛燃烧发光、放热是____________变化；所以发光、发热的变化____________（填“一定”或“不一定”）是化学变化。 （3）汽车轮胎承压太大时爆炸，发生的是____________变化；火药点燃后爆炸，发生的是____________变化。 中档题组 10.化学反应不仅生成了新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是（ ） A.灯泡发光　 B.风力发电　　 　C.太阳能供热 D.蓄电池放电　　 11.下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（ ） A.蜡烛燃烧　胆矾研碎 B.石蜡熔化　米饭煮糊 C.水果腐烂　蔗糖溶解 D.冰雪融化　鲜肉冷冻 12.固体受热变成气体，这种变化（ ） A.一定是物理变化 B.一定是化学变化 C.可能是物理变化，也可能是化学变化 D.既不是化学变化，也不是物理变化 13.下列变化中与其他三个存在本质区别的是（ ） A.瓷碗破碎 B.金属生锈 C.动物呼吸 D.醋的酿造 14.（革命文化）冰雪埋忠骨，历史有温度。青山犹在，致敬先辈！电影《长津湖》场景中所示变化属于化学变化的是（ ） A.长津湖湖水结冰 B.棉衣裁制成单衣 C.战场上战火熊熊 D.铅笔书写绝笔信 15.（2023·宁夏）下列非物质文化遗产的工艺中，涉及化学变化的是（ ） A.青砖雕刻图案 B.粮食酿制老醋 C.贺兰石刻制砚台 D.黏土塑制各种形象 16.下列与实验有关的图标及说明不正确的是（ ） A 护目镜 进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛 B 洗手 实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手 C 用电 实验中会用到电器。禁止湿手操作，实验完毕应及时切断电源 D 排风 实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇 17.（古代典籍）我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”。这句话所指的是： ①红色的硫化汞（即丹砂）在空气中灼烧有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。 （1）在上述三点含义中，所描述的____________（填“有”或“无”）物理变化，若有，请写出标号：____________，理由是____________。 （2）在上述三点含义中，所描述的____________（填“有”或“无”）化学变化，若有，请写出标号：____________。 （3）根据以上分析，区分两种变化的根本依据是____________。 综合拓展 18.（传统文化）成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是（ ） A.盲人摸象 B.南辕北辙 C.火中取栗 D.绳锯木断 19.（2023·枣庄）习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中画线部分包含化学变化的是（ ） A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 第2课时　化学性质和物理性质 基础题组 1.（2023·绥化）下列选项中，属于物质化学性质的是（ ） A.毒性 B.密度 C.溶解性 D.熔点 2.纯净的铁的性质有：①银白色；②熔点为1 535 ℃；③密度为7.86 g/cm3；④在潮湿的空气中易生锈。其中属于铁的物理性质的是（ ） A.①② B.①②③ C.①③ D.①②③④ 3.酒精是一种常用的消毒剂。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（ ） A.具有可燃性 B.易挥发 C.有特殊气味 D.易溶于水 4.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ） A.我是紫红色固体　B.我在自然界中硬度最大 C.我在常温下是气体　　　D.我会生锈　　 5.下列对氯气的有关描述：①常温下是一种黄绿色气体；②能与强碱溶液发生反应；③密度比空气大；④通入水中会与水反应生成盐酸和次氯酸；⑤能与金属发生反应；⑥有刺激性气味；⑦可用于生产农药、漂白剂等。 其中属于物理性质的有____________（填序号，下同）；属于化学性质的有____________。 6.下列物质的用途是利用其物理性质的是（ ） A.柴油燃烧用于发电 B.天然气作燃料烹饪食物 C.利用食盐的咸味来调味 D.二氧化碳用于光合作用 7.（传统文化）在我国的传统节日中，春节期间的民俗活动最为丰富多彩。如图所示的是四个不同的侧面，其中与物质化学性质相关联的一项是（ ） A.放烟花 B.贴对联 C.剪窗花　 D.包饺子　 8.请仿照实例，观察生活中的物质，任选三种，分别写出它们的一个性质和与之对应的用途。 物质 性质 用途 例：铜 导电性 导线 （1） （2） （3） 9.用A.物理性质；B.化学性质；C.物理变化；D.化学变化填空。（均填字母）。 硫是淡黄色的固体（属于____________），研碎块状的硫（属于____________），取少量的硫粉放入燃烧匙中加热，硫熔化成黄色液体（属于____________），继续加热，硫燃烧起来（属于____________），由此可知硫具有可燃性（属于____________）。 中档题组 10.下列有关物质及性质的自述正确的是（ ） A.物理性质：“我需要通过物理变化才能表现出来” B.化学性质：“我需要通过化学变化才能表现出来” C.碳：“我可以变成二氧化碳，这是我的物理性质” D.水：“我受热能变成水蒸气，这是我的化学性质” 11.（2023·陕西）诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是（ ） A.千里冰封，万里雪飘 B.蒹葭苍苍，白露为霜 C.野火烧不尽，春风吹又生 D.明月松间照，清泉石上流 12.下列选项中的说法正确的是（ ） 选项 现象 性质 A 铁在潮湿环境中易生锈 化学性质 B 酒精挥发 化学变化 C 氧气用于救治病人 物理性质 D 木材燃烧 物理变化 13.（易错题）下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是（ ） A.铁在潮湿的空气中生成铁锈；木柴在氧气中燃烧 B.粮食酿酒；铜能在潮湿的空气中生成铜绿 C.胆矾是蓝色固体；纸张燃烧 D.石灰石可以与盐酸反应生成气体；酒精可以挥发 14.（2023·福建）（传统工艺）为研究化学药物发展史，学习小组查得资料： 材料1　早在宋代， 轻粉（Hg2Cl2）已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞（Hg2SO4）和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。 材料2　轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。 （1）物理性质：____________（写出一条即可）。 （2）化学性质：____________。 （3）制法：为保证小还丹与食盐等固体充分反应，可采取的措施是____________。 （4）保存方法：____________。 （5）用途：____________。 综合拓展 15.通过下列哪些性质可以鉴别下列各组物质？请将有关序号填在横线上。 ①颜色　②气味　③味道　④状态　⑤硬度 （1）水和白酒____________。 （2）白醋和酱油____________。 （3）白糖和食盐____________。 （4）酒精和碘酒____________。 （5）冰和水____________。 （6）钻石和玻璃____________。 （7）家用液化气和空气____________。 （8）黄金和铝合金____________。 课题2　化学实验与科学探究 第1课时　常用的化学实验仪器　化学试剂的取用 基础题组 1.下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途有误的是（ ） 选项 A B C D 仪器 用途 吸取和滴加少量液体 加热液态物质 搅拌、过滤或转移液体 少量试剂的反应容器 2.下列仪器对应的名称正确的是（ ） A.长颈漏斗 　B.试管夹　 C.铁架台 　D.烧杯 3.化学实验离不开实验仪器，写出下列仪器的名称。 ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ 4.学校实验室采购了一批氢氧化钠用于配置氢氧化钠溶液。你建议在存放处粘贴的标志是（ ） A B C D 5.实验室取用试剂的操作正确的是（ ） A.滴加液体　B.倾倒液体C.装入粉末状固体　 D.装入块状固体 6.（2023·长春）“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管，相关操作正确的是（ ） A.挤压取液 B.转移液体 C.滴加液体 D.搅拌均匀 7.下列有关量筒的操作图示正确的是（ ） A 　B　C 　　D 　 8.如图为取用液体试剂的示意图，仔细观察，回答下列问题。 （1）细口瓶的瓶塞应____________放在桌面上，原因是____________。 （2）手握细口瓶倾倒液体时标签要朝向____________，原因是____________。 （3）倾倒液体时，瓶口要____________试管口，缓缓倒入，原因是____________。 （4）倒完液体后要立即____________，并把试剂瓶放回原处，标签____________。 中档题组 9.下列关于实验操作的说法中，正确的是（ ） A.遵循节约原则，将未用完的试剂放回原试剂瓶 B.滴加液体时不能将胶头滴管伸入试管中 C.可以通过品尝试剂的味道来区分实验室中的食盐和白糖 D.没有说明用量的时候，固体取1～2 g 10.（2023·成都）实验时必需严格遵守实验室安全规则。下列做法正确的是（ ） A.熟悉灭火器、电闸的位置 B.穿凉鞋、拖鞋进入实验室 C.将零食、水杯带入实验室 D.实验后的废液倒入下水道 11.（2023·黄冈改编）下列实验操作正确的是（ ） A.取用试剂 　　　　　B.放置滴管 C.溶解 　　　　　D.取用固体粉末 12.某化学实验报告有如下记录和描述，其中合理的是（ ） A.取用试剂如没有说明用量，可取较多量 B.用托盘天平称取6.7 g氯化铜粉末 C.用100 mL量筒量取9.5 mL蒸馏水 D.取用液体试剂如没有说明用量，一般取三分之一试管 13.根据如图所示的仪器，回答下列问题。 （1）写出图中仪器的名称：A____________；B____________；C____________；D____________。 （2）用适当仪器的编号填空。 ①加热试管里的试剂用____________。 ②用于收集或贮存少量气体的是____________。 ③量取一定体积的液体时用____________。 ④可作反应容器，加热时需要垫上陶土网的是____________。 14.正确操作是实验安全和成功的重要保证。如图是小丽进行实验时的一些操作，指出图中不正确的操作可能引起的后果。 A.倾倒液体　B.闻试剂气味　C.量筒读数　D.加块状固体 A：____________。 B：____________。 C：____________。 D：____________。 15.（易错题）如图，某同学用100 mL的量筒量取一定体积的液体。 （1）图中所表示的液体体积是____________mL。 （2）该同学若要量取44 mL的该液体，在上面的基础上，应该用____________再向量筒中加入该液体。 （3）若该同学在量取44 mL该液体时，没有保持视线水平，而是俯视，则量取的实际体积____________（填“大于”或“小于”）44 mL。 综合拓展 16.（核心素养·科学思维）生活中，有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似。请从图中选择作用相似的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。 生活物品 物品的使用 作用相似的 仪器名称 酒瓶 盛放白酒 洗脸盆 盛放清水 两根筷子 夹取盘中的青菜 一根筷子 水中放入白糖，搅拌 第2课时　物质的加热　仪器的连接与洗涤 基础题组 1.（2023·江西改编）使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是（ ） A.添加酒精 　　　　　B.点燃酒精灯 C.加热粉末 　　　　　D.熄灭酒精灯 2.下列酒精灯的使用方法正确的是（ ） A.用酒精灯的焰心加热 B.用嘴吹灭燃着的酒精灯 C.酒精灯里酒精不得少于容积的 D.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭 3.给试管里的液体加热，正确的操作是（ ） A　　B　　C　　D 4.如图，加热胆矾固体的实验过程中，操作正确的是（ ） A.取样　 　　　　　B.加试剂 C.加热固体 　　　　　D.处理废弃试剂 5.下列有关仪器连接的描述错误的是（ ） A.橡胶塞慢慢转动着塞进容器口 B.玻璃导管口用水润湿后慢慢转动着塞进橡胶塞 C.把试管放在桌子上，然后用力塞上塞子 D.玻璃导管口沾水后稍稍用力插入胶皮管 6.下列实验操作过程，符合操作规定的是（ ） A.清洗试管时应直接向试管内注入水，不必倒掉废液 B.转动或上下移动试管刷刷洗试管 C.清洗试管时，拇指堵住试管口上下晃动 D.洗涤的玻璃仪器很透明了，就洗干净了 7.化学实验是学生学习化学的重要途径。如图所示的实验操作正确的是（ ） A.夹持试管 B.在玻璃管上套上乳胶管 C.振荡试管 D.用橡胶塞塞住试管 8.（易错题）如图，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性。若装置的气密性良好，则将双手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（ ） 选项 A B C D 现象放大图 中档题组 9.下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（ ） ①量筒　②试管　③燃烧匙　④集气瓶 ⑤烧杯　⑥烧瓶 A.②③ B.②③④ C.①⑤⑥ D.②③⑤⑥ 10.（2023·绥化）下列实验基本操作中，正确的是（ ） A　 B 　C　 D 11.下列给液体加热的操作及注意事项，正确的是（ ） ①液体体积不超过试管容积的　②液体体积不超过试管容积的　③试管口方向随便选择　④加热时，先使试管在火焰上方移动　⑤用酒精灯内焰加热　⑥试管、烧杯、烧瓶都可盛放液体进行加热 A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥ 12.用酒精灯给试管里的固体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁上的水没有擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④加热时试管口略向上倾斜；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里的固体试剂。其中合理的是（ ） A.②③④⑤ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 13.根据如图所示的实验操作，回答下列问题。 图1　　　　图2 （1）写出标有序号仪器的名称：①____________；②____________。 （2）图1中至少有三个错误，它们是： ①____________。 ②____________。 ③____________。 14.如图为实验室制取气体的两种装置，请将检查其装置气密性的方法补充完整。 　　　　　　 图1　　　　图2 （1）图1装置：将导管末端伸入水槽中，用手____________，若观察到导管口____________，则气密性良好。 （2）图2装置：____________，向长颈漏斗中加水至淹没漏斗末端，静置一段时间，若能观察到漏斗颈中____________，则气密性良好。 15.化学是一门以实验为基础的科学。 　　　　 图1　　　　　　　　　　图2 （1）在连接图1中c和d时，使d较易插入c中的措施是____________。 （2）如图2所示的操作容易造成的后果是____________。 综合拓展 16.小雨同学想完成“取5 mL水并加热至沸腾”的实验，请和他一起回答这个实验中的有关问题。 （1）他应该选用的实验仪器是____________（填字母）。 a.烧杯　b.试管　c.酒精灯　d.坩埚钳 e.试管夹　f.量筒　g.漏斗　h.胶头滴管 （2）写出给试管中液体加热的方法：____________。 （3）在加热的过程中，试管口不能____________，以免____________。 第3课时　走进科学探究 基础题组 1.（易错题）点燃蜡烛时，对实验现象描述错误的是（ ） A.蜡烛受热熔化 B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠 C.蜡烛熄灭后有白烟产生 D.生成水和二氧化碳 2.通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究得出的正确结论是（ ） ①燃烧时发光、发热　②燃烧时有水雾生成 ③蜡烛先熔化再燃烧　④熄灭时蜡烛冒白雾 A.只有①② B.只有③④ C.只有④ D.①②③ 3.（教材实验变式 ）探究蜡烛燃烧。 探究 步骤 现象 结论 点燃前 用小刀可切割； 投入水中，蜡烛不减少，并浮于水面 ____________； 水溶性：____________； 密度：____________ 燃烧时 罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁有____________； 在火焰上方罩一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水____________ 蜡烛燃烧生成了____________； 蜡烛燃烧生成了____________ 熄灭后 吹灭蜡烛瞬间，产生____________； 用火柴去点白烟，蜡烛____________ 白烟为石蜡蒸气冷凝而成的固体小颗粒 本实验体现出化学学习的特点： （1）关注物质的____________； （2）关注物质的____________； （3）关注物质变化的过程以及对结果的____________。 中档题组 4.在如图所示的蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是（ ） A.实验一中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭 B.实验二白瓷板表面无明显变化 C.蜡烛燃烧既有物理变化，又有化学变化 D.实验三成功的关键是导管不宜过长 5.（数字化实验）某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条如图所示的曲线。下列说法不正确的是（ ） A.用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B.蜡烛在燃烧后生成了二氧化碳和水的曲线是a和c C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D.微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物 6.蜡烛燃烧探究实验中涉及的变化属于化学变化的是（ ） A.蜡烛燃烧 B.蜡烛熔化 C.产生水珠 D.产生白烟 小专题一　化学实验的基本操作 1.根据如图所示仪器，回答下列问题： （1）写出图中仪器的名称： A____________；B____________；C____________； D____________；E____________；F____________。 （2）用适当仪器的编号填空： ①加热试管里的试剂用____________。 ②用于收集或贮存少量气体的是____________。 ③量取一定体积的液体需要的仪器组合是____________。 ④可作反应容器，加热时需要垫上陶土网的是____________。 ⑤吸取和滴加少量液体时用____________。 2.下列实验操作中正确的是（ ） A.取用粉末状试剂 　　　　　B.量取一定　量的液体 C.向试管中　加入铁钉 　　　　　D.加热液体 3.如图所示的实验操作错误的是（ ） A.取用液体 　　　　　B.点燃酒精灯 C.连接仪器 　　　　　D.检查气密性 4.（思想方法·图示记忆法）试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，在不同的实验中，试管的放置方法是不同的。在下列化学实验基本操作中，试管的放置方法分别是（均填字母）： （1）给试管里的固体加热：____________。（2）往试管里加入块状固体：____________。 （3）给试管里的液体加热：____________。（4）往试管里倾倒液体：____________。 （5）往试管里滴加液体：____________。（6）洗涤后的试管放置：____________。 5.下列有关量筒读数的操作正确的是（ ） A B C D 6.小锋同学的化学实验报告中有如下记录，其中数据合理的是（ ） A.用托盘天平称得11.72 g食盐 B.用量筒量得5.2 mL蒸馏水 C.用烧杯量得95.0 mL蒸馏水 D.用100 mL的量筒量取5 mL稀盐酸 7.对试管中的液体物质进行加热，有时会因操作不当而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中可能的是（ ） ①试管外壁有水　②试管底部跟灯芯接触了　③加热后立即用冷水冲洗　④加热前预热　⑤试管夹未夹在试管中上部　⑥试管口对准人 A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②③⑤ 8.在横线上写出下列操作可能造成的不良后果。 （1）用胶头滴管取完试剂后平放或倒置：____________。 （2）倾倒细口瓶中的试剂时，标签没有朝向手心：____________。 （3）用嘴吹灭酒精灯：____________。 （4）给试管里的硫酸铜晶体加热时，管口向上：____________。 （5）将剩余废液直接倒入下水道：____________。 （6）实验用过的试管未经洗涤直接使用：____________。 第一单元易错专攻 1.下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是（ ） A.纯铁具有银白色金属光泽，质软；铁制品放在潮湿的空气中容易生锈 B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；汽油易燃烧 C.酒精易挥发；衣柜里的樟脑丸逐渐变小，最终消失 D.食盐易溶于水；水结成冰 2.下列加点的语句分别描述的是：①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质，请填空。（填序号） （1）用液氢作燃料是因为氢气能燃烧____________。氢气燃烧，生成水____________。 （2）铁用途广泛，在一定温度下铁能熔化为“铁水”____________，将铁水注入模具制成铁锅____________。 3.下列有关蜡烛燃烧时的现象描述正确的是（ ） A.蜡烛燃烧时生成了二氧化碳和水 B.蜡烛燃烧放出热量、发出黄色火焰 C.罩在蜡烛火焰上方的干而冷的烧杯内壁有白烟 D.蜡烛燃烧生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 4.用量筒量取30 mL水，读数时俯视，则所量取水的实际体积（ ） A.等于30 mL B.小于30 mL C.大于30 mL D.无法估计 5.用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平、面对刻度，俯视液体凹液面最低处读数为19 mL，倾倒出一部分液体后，又仰视凹液面最低处读数为11 mL，则这位同学取出液体的体积（ ） A.等于8 mL B.大于8 mL C.小于8 mL D.无法判断 6.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图所示装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（ ） A.瓶中液面明显上升 B.长颈漏斗内液面上升 C.长颈漏斗内液面下降 D.长颈漏斗下端管口产生气泡 7.下列装置操作不能用于检查装置气密性的是（ ） A B C　　 D 第一单元复习与小结 1.（2024·湖北模拟演练）下列属于化学变化的是（ ） A.西瓜榨汁 B.苹果腐烂 C.酒精挥发 D.滴水成冰 2.（2023·武汉）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是（ ） A.纺纱织布 B.伐木制舟 C.烧制陶瓷 D.海水晒盐 3.（2023·襄阳襄州区期末）下列典故主要体现化学变化的是（ ） A.火烧赤壁 B.铁杵磨成针 C.司马光砸缸 D.凿壁偷光 4.（2023·荆州监利市期末）唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中“伐薪烧炭南山中”。下列变化和“伐薪”本质相同的是（ ） A.抱薪救火 B.粮食酿酒 C.刻舟求剑 D.金属锈蚀 5.（2024·十堰房县模拟改编）经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是（ ） A.《三国演义》中曹冲称象 B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药 C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹 D.《红楼梦》中黛玉葬花后，花的分解过程 6.（2023·襄阳宜城市期中）下列物质的用途体现物质化学性质的是（ ） A.金刚石的硬度大——刻画玻璃 B.氦气密度小——填充探空气球 C.CO具有还原性——冶炼金属 D.干冰有制冷作用——人工降雨 7.（2023·襄阳枣阳市月考）物质的性质决定其用途。下列物质的用途，有一种所利用的性质与另外三种有根本区别的是（ ） A.氢气用于填充探空气球 B.冬天吃火锅时，用固体酒精作燃料 C.将生铁熔化后铸造铁锅 D.钨用作灯丝 8.（2023·武汉东西湖区期末改编）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。如图所示实验操作正确的是（ ） A.取用固体试剂 　　　　　B.倾倒液体试剂 C.点燃酒精灯 　　　　　D.氧气的验满 9.（2023·荆州监利市期末）下列有关操作错误的是（ ） A.读 B.闻 C.拿 D.滴 10.（2024·黄石阳新县模拟）下列实验基本操作导致的后果的有关叙述中不正确的是（ ） A.液体飞溅 　　　　　B.容易引起火灾 C.试管底部破裂 　　　　　D.腐蚀标签 11.某化学小组按照如图进行蜡烛及其燃烧的探究活动，有下列实验现象或说法： ①实验I中外焰接触的a处最先变黑； ②实验Ⅱ中若将冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，可以观察到烧杯内壁有水雾； ③实验Ⅱ中可能会观察到烧杯内壁被熏黑； ④实验Ⅲ中若用燃着的火柴点导管另外一端，观察到有燃烧现象，说明石蜡熔点低； ⑤实验Ⅳ中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将烛芯点燃； ⑥蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡固体小颗粒。其中正确的个数有（ ） A.两个 B.三个 C.四个 D.五个 12.（2023·襄阳樊城区期中改编）下列实验方案不能达到目的的是（ ） 选项 方案 目的 A 区别白酒和白醋 B 验证蜡烛燃烧 产物有水 C 验证液态水与气态水 可以相互转化 D 验证外焰的温度 最高 13.（2023·随州随县月考）下列实验操作中，正确的是（ ） A.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用水扑灭 B.实验后的废液，应直接倒入下水道，并用水冲洗 C.为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己 D.给试管中的试剂加热，必须先预热，后集中加热 学科网（北京）股份有限公司 $$