第二课 探究世界的本质同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第二课探究世界的本质 1．根据新的研究发现，暗能量是宇宙还在加速膨胀的“罪魁祸首”，科学家们估计宇宙中有高达72%的这种物质在作怪。重要的是，科学家还发现宇宙中存在有24%的暗物质和4%的“正常”物质。这里的“物质”是(　　) A．具体的物质形态 B．万事万物共有的基本属性 C．具有客观实在性的 D．世界上万事万物存在的依据 2．对物质和意识的辩证关系应这样表述(　　) A．物质决定于意识 B．物质是世界的本原，意识是物质的反映 C．物质第一性，意识第二性 D．物质决定意识，意识对物质具有能动作用 3．我国许多成语蕴含着朴素的哲学道理，下列各组成语中体现的哲学观点相近的是(　　) A．照本宣科郑人买履 B．日新月异缘木求鱼 C．舍近求远叶公好龙 D．白驹过隙脚踏实地 4．哲学的基本问题包括以下内容(　　) ①思维和存在何者为本原的问题 ②思维和存在有没有同一性的问题 ③物质和意识的关系问题 ④物质和意识的辩证关系问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．全球供应链最重要的趋势是全球化、数字化、绿色化。链博会是在数字经济、数字技术蓬勃发展下推动的，通过交流、合作，能对全球供应链促进起到很好的作用，从而顺应全球化、数字化、绿色化的趋势。这体现了(　　) ①人可以创造规律，从而使规律为人服务 ②充分发挥主观能动性就可以突破规律的制约 ③一切从实际出发是想问题、办事情的出发点 ④人们可以改变或创造条件认识和利用规律 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 6．“风有信，花不候，岁岁如此，永不相负。”每年冬去春来，从小寒到谷雨的八个节气二十四候里，每候都有某种花卉迎蕾开放，带来开花音讯的风候，这体现了(　　) ①运动是物质的唯一特性               ②规律是事物固有的稳定的必然的内在的联系 ③脱离运动的物质是存在的             ④事物的运动变化是不以人的意志为转移的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．浙江的林业干部职工在各地开展大规模义务植树活动，拉开了“百万亩国土绿化行动”的序幕。开展国土绿化行动，既要注重数量更要注重质量，坚持科学绿化，规划引领、因地制宜，走科学、生态、节俭的绿化发展之路。这是基于(　　) ①人们能根据规律发生作用的条件和形式利用规律 ②发挥意识的能动性能够改造客观规律 ③人的主观世界影响人们对客观事物的反映 ④尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 8．医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了(　　) ①意识活动的形式是客观的     ②意识是对客观存在的正确反映 ③人脑是意识形成的物质器官     ④人脑是产生意识的生理基础 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是我国农村的基本经营制度，这是由我国农村生产力水平决定的，必须长期保持稳定。同时，随着社会生产力的发展，必须不断完善它。这表明(　　) A．社会是客观世界发展的必然结果 B．构成社会物质生活条件的基本要素是客观的 C．自然界是客观存在的物质世界 D．生产力的发展是客观的 10．杭州第19届亚运会会徽名为“潮涌”，像一把张开的折扇，主体图形由扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及太阳图形六个元素组成：会徽扇面的造型反映江南人文意蕴，赛道代表体育竞技，互联网符号契合杭州城市特色，太阳图形是亚奥理事会的象征符号，钱塘江和钱江潮头是会徽的形象核心，绿水青山展示了杭州水城市的自然特质，江潮奔涌表达了浙江儿女勇立潮头的精神气质。这体现了(　　) A．作为客观存在的反映，意识活动具有自觉选择性和直接现实性 B．意识指导实践推动事物的发展 C．从实际出发，立足正确意识作出正确的选择 D．人们能够能动地认识世界 11．人工智能已成为移动互联网之后，中国的下一个科技“风口”。阿里巴巴人工智能实验室已 开发出“天猫精灵”和“城市大脑”两款人工智能产品。以下对人工智能的正确理解有(　　) A．人工智能从根本上改变了意识活动的主体性 B．随着科技的发展，意识活动能把理想变为现实 C．人工智能的发展是人们发挥主观能动性的体现 D．人工智能同人类思维活动在本质上是一致的 12．北京APEC会议期间，由于京津冀地区实施道路限行和污染企业停工等措施，使北京的空气质量达到良好水平。网友形容此时天空的蓝色为“APEC蓝”。下列对“APEC蓝”的认识正确的是(　　) A．“APEC蓝”不受规律的影响，其产生是人们主观臆断的 B．“APEC蓝”是人为现象，改善生产生活方式可控制其发生 C．能否改变客观规律，是“APEC蓝”现象能否出现的关键 D．能否实现“APEC蓝”，取决于人们发挥主观能动性的程度 13．下列选项中与下面漫画《找眼镜》（作者：薛飞）哲学寓意相同的是(　　)      ①燕雀安知鸿鹄之志哉 ②病学者厌卑近而骛高远，卒无成焉 ③这个世界不只有眼前的苟且，还有诗与远方 ④人们习惯寻找幸福，却容易忽略它就在眼前 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是(　　) A．永恒运动性 B．客观规律性 C．客观实在性 D．客观存在性 15．APEC（亚太经济合作组织）峰会在北京召开，北京天空出现了罕见的蓝天白云。有人说，现在北京的蓝天是“APEC蓝”，美好而短暂，过了这一阵子就没有了。这意味着 ①意识对物质的反映   ②思维和存在具有同一性 ③静止中包含着运动   ④主观能动性与客观规律相结合 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 16．古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变，所以他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。这种观点(　　) A．否定了事物的客观性 B．夸大了人的主观能动性 C．割裂了物质和运动的关系 D．否认了事物的相对静止 17．巨型货轮“长赐”号因遭遇沙尘暴“突袭而在苏伊士运河搁浅,由于恶劣的天气外加逆流的潮水,救援工作一直未获得进展。工程师们分析后提出,最佳救授时机是28日的月圆之夜。当晚,强大天体引潮力的威力尽显,大涨的海水让货轮浮起,施救人员趁机助其脱困。由此可见(　　) ①尊重客观规律,是人们正确发挥主观能动性的前提 ②自然界具有极其神秘的力量,人的力量难以撼动 ③善于把握各种条件,促成客观事物向有利方向发展 ④只要不断解放思想,就能实现改造世界的预期目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．云南大理州漾濞县发生6.4级地震，震源深度8千米。此次地震中，云南大理州等地内置预警功能的电视均发出了预警。从哲学的基本问题看，这主要体现了(　　) A．哲学是世界观和方法论的统一 B．思维与存在具有同一性 C．规律是客观的，是不以人的意志为转移的 D．规律是普遍的客观的 19．阅读材料，完成下列要求。 中国式现代化把生态文明建设纳入中国特色社会主义建设的总体布局，创造性提出人与自然是生命共同体的绿色发展理念，在推进现代化进程中坚持人与自然和谐共生，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 中国式现代化遵循现代化建设的一般规律，从农业化向工业化转变，发展市场经济和科学技术，追求民主法治和自由平等。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。中国式现代化继承发扬了中华优秀传统文化中“独立自主”的优良统、“民惟邦本”的民本思想、“天下大同”理想信念、“天人合一”生态理念、“和合”外交思想，结合世界百年未有之大变局和中国具体实际，以中国特色社会主义实践为骨骼承载中国梦想，致力于走出一条具有中国特色的社会主义现代化新道路，为构建人类文明新形态提供中国蓝图和范本。 (1)结合材料，运用自然界的物质性原理说明在推进现代化进程中坚持人与自然和谐共生的必要性。 (2)结合材料,运用哲学的知识，阐述我们是如何正确发挥主观能动性推动中国式现代化形成和发展的。 20．2022年9月1日，“繁星盈天——中国百年百大考古发现展”在郑州博物馆开展，集中展示中国考古百年发展历程和取得的辉煌成就。人面鱼纹彩陶盆、红山文化玉猪龙、良渚纹玉琮、三星堆戴金面罩青铜人头像等“国宝”集中亮相。这一个个文明密码的破解是一代代考古人“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西”的接续奋斗的结果，他们发扬严谨求实、艰苦奋斗、敬业奉献的优良传统，探索未知，揭示本源，用考古来还原中华民族的光辉历史。他们筚路蓝缕，从烈日炎炎到寒风凛冽，入深山，辩地貌，识地层，一锹一铲之中探求真谛，叩问中华文明之源。 1986年初，考古专家们清理三星堆遗址二号祭祀坑时，发现祭祀坑内散落了一地的青铜管状物，它们粗细不一，长短不均，有1000多个残件。专家们将青铜残片清理出来，先进行了理论研究和模拟实验，修复前采用预合方式，根据其纹饰、造型逐一拼接，发现是一颗树的形态。专家们将青铜神树的预合和修复分五个步骤，即底座，树干，树枝和鸟兽，以及青铜龙，将树枝逐一拼接，断裂的部分采用铜锡焊接，而鸟兽无法修复的就按照原样比例复制。成功修复完整的青铜神树造型独特，做工精美，可视作上古先民天地不绝、天人感应、人天合一、人神互通之神话意识的形象化写照，具有重要的艺术和考古价值。“沉睡数千年，一醒惊天下”。随着我国研究探索的层层深入，大量的文物纷纷出土，神秘的面纱渐渐掀开，绽放出绚丽的光彩。文物是华夏先祖留下的宝贵遗产，承载着中华民族的记忆，蕴含着中华民族特有的精神价值。保护好、传承好历史文化遗产，就是对历史负责、对人民负责。 结合材料，运用正确发挥主观能动性相关知识，说明中国考古人是如何破解文明密码，叩问文明之源的。 21．阅读材料，回答问题。 为全面贯彻党的教育方针，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)。 “物有本末，事有始终”，学生的成长与发展，也具有阶段性的特征，需要遵循其内在成长规律。学生的健康是教育工作的基础与前提。要为学生的发展创造条件，就要在遵循学生群体发展规律的基础上不断塑造环境。 (1)分析“双减”政策是如何遵循教育发展规律和学生成长规律的。 (2)运用正确发挥主观能动性的知识，阐明“双减”政策出台蕴含的哲学道理。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A B C A D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C B C C A D B B 19．(1)自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，不以人的意志为转移。这要求我们在推进现代化进程中承认自然界的客观性,尊重自然、保护自然，与自然和谐相处，以满足人类生存和可持续发展的需要。 (2)人能够能动地认识世界和改造世界。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。我们正确把握现代化发展的普遍规律，并结合中国具体实际，将中国式现代化植根于中华优秀传统文化,而且不断从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量,形成和发展了具有中国特色的现代化，创造了人类文明新形态。 20．①人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。中国考古人不仅认识事物的现象，而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律，用考古还原中华民族的历史；②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。中国考古人在已发现文物的基础上，充分尊重历史发展规律和人类社会发展规律，破解古文明密码；③符合客观规律的正确意识有效发挥能动作用，正确指导人们的实践。中国考古人的优良传统激励着考古人积极探索，叩问中华文明之源。 21．(1)①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。学生的成长与发展，也具有阶段性的特征，需要遵循其内在成长规律。②规律具有普遍性和客观性。“双减”政策尊重了教育发展规律，遵循了学生群体发展规律，做到了按客观规律办事。③人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福人类。“双减”政策关注学生身心健康，为教育塑造了良好的环境，促进了学生全面发展、健康成长。 (2)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。“双减”政策是基于对教育实际、社会形势的正确把握而作出的正确选择。②人能够能动地改造世界。主观能动性的发挥要符合客观规律，才能正确指导实践，实现改造世界的预期目标。“双减”政策符合学生成长规律、教育发展规律，促进学生全面发展，服务国家战略需求及民族复兴伟大事业。 学科网（北京）股份有限公司 $$