内容正文:
工业革命与工厂制度
1.大约从15世纪开始,大量英国农民渐次离开土地,从自耕农转变为雇佣劳动
者。到了工业革命时期,工厂主则颁布了严格的规章制度,实施倒班制、罚款
等举措以攫取更大利润。上述变化本质上反映了()
A.生产关系的变革
B.生产管理的科学化
C.生产力大幅提高
D.阶级矛盾尖锐化
2.珍妮纺纱机问世之后,新兴棉纺织业不断冲击传统毛纺业的优势地位,并开
创了棉花贸易的新纪元。18世纪最后20年英国原棉进口增长10倍,1760一1860
年原棉进口增长306倍。1835年英国消耗的棉花数量占全世界的63%。据此可
见,当时英国()
A.在国际贸易中占据较大市场份额
B.推行自由主义的贸易政策
C.发明创造助推新兴行业快速发展
D.产业结构具有畸形性特征
3.1867年,英国政府颁布《工厂法扩充法案》,规定童工每周必须上学接受10
小时教育,如违反规定,父母和雇主会被处以罚金。此外,还对工作时间、童
工年龄、机械操作等进行了一系列规定。这一法案的颁布()
A.确保了义务教育的普及
B.解决了英国的阶级矛盾
C.旨在改变童工的悲惨处境
D.适应了机器化生产的需求
4.据英国学者保罗·贝罗奇统计,从17世纪中期到19世纪末,200年间英国
人口增长52.7%。由于食物消费量的弹性不大,因而消费方向必然转向农业以外
的产品,仅农业上用于打马掌的用铁量,在1760年就达到总消费量的15%。据
此推断,当时英国()
A.产业变革的内驱力强大
B.自由主义成就了工业革命
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C.在世界经济中占据优势
D.社会各阶层消费水平提高
5.在工业革命时期的英国和爱尔兰,需要早起上班的人,会雇用“敲窗人”来
叫醒自己(如图),每周只需付大概6便士。从事这份工作的人会按约定好的时间,
在早上拿着长竹竿、软锤等工具敲打客户的窗户。这反映出()
A.工厂制有严格的规章纪律
B.钟表发明增强了时间观念
C.人们的文化素质有所提高
D.工作时间过长使矛盾激化
7.1854年英国有一幅漫画,画面中死神正手握水井的泵,水井中的水源源不断
被泵出,而水井旁边有的人正在接水,有的人正在喝水,人们的神情非常平静,
显然他们并不知道死神就在水井之中。这幅漫画反映了()
A环境保护成为社会共识
B.经济发展导致用水困难
C.技术革新造成大众恐慌
D.工业革命带来环境问题
7.1854年英国有一幅漫画,画面中死神正手握水并的泵,水井中的水源源不断
被泵出,而水井旁边有的人正在接水,有的人正在喝水,人们的神情非常平静,
显然他们并不知道死神就在水井之中。这幅漫画反映了()
A.环境保护成为社会共识
B.经济发展导致用水困难
C.技术革新造成大众恐慌
D.工业革命带来环境问题
8.如图是英国的一个著名建筑物,建造于1859年。图中建筑物的出现,反映了
()
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①机械计时工具的出现②现代生活准则的逐步形成③人们生活节奏的加快
④近代社会经济的快速发展
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.从1815年至1850年,横越大西洋的大部分货物,海运费用直线下降,每磅
的运费下降了80%,1870年至1900年又下降了70%,累计共下降了将近5%。
这反映出()
A.思想解放鼓励了冒险精神
B.地理大发现缩短各洲距离
C.奴隶贸易降低了运输成本
D.工业革命带来动力的变革
10.下表为英国1755一1851年18种行业男性从业者名义收入增幅统计。据此可
知,这一时期的英国(
)
群体
增长幅度
农业工人、棉纺织工人、印刷工人、造船业工人
61369.6%
白领阶层(律师、医生、教师、技术人员、学者等
234%-695.5%
其他行业
92.8—190.6%
A.经济发展加快社会分化
B.工人生活水平大幅提高
C.白领阶层成为剥削阶级
D.廉价劳动推动经济发展
11.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一工厂是机械化的生产,而机械化生产不允许任何一处的工作懈怠,因为
一个环节任务的积压,都有可能造成全厂工作的停滞,这是工厂主不能允许的。
为确保工厂机器的正常运转、工作任务的顺利完成、利润的最大增长,各个工厂
都制定了严格的纪律,具体地说就是制定规章制度,实行强制性劳动。工厂主将
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工人每天十几个小时地因定在某一处,随着机器的节奏不停地做着机械运动,以
保证最大限度地使用机器。
—宋严萍《英国工业革命时期的
工厂管理及特点探究》
材料二“我刚刚从英格兰回来。在那个国家,伟大的成就一我或许该说是难
以置信的成就一已经取得。英国的经验成功证明了被灌输了同样精神、抱定同
样目标的个人联起手来一起工作会造就何等伟业。但是,这幅图景还有另一面:
商品实际生产者—那些真正的工人,而不是坐在办公桌后面的人—的处境,
并不值得美慕,尽管他看上去可能薪水高。成千上万的英国工厂的工人没有一个
拥有哪怕一小片土地。他们不能享受大自然千姿百态的美(但我们可以)。即使这
些美存在于英格兰,它们也会被从成千上万的烟囱里冒出的烟雾给遮蔽。”
一摘编自韩德森《费希尔和他的工业
英格兰日记(1814一1851)》
1)根据材料一并结合所学知识,概括英国近代工厂制度的特点,并分析这一制
度对工业生产的作用。(10分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述工业革命背景下英国社会“图景还有另一
面”的具体表现。(6分)
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12.1854年,英国作家狄更斯在他的作品《艰难时世》中写道:“在灰蒙蒙的晨
光显示出笼罩在科克顿上空巨蟒般的浓烟之前,那些童话般的宫殿就已经灯火通
明了。木屐在人行道上咔哒咔哒地响着;铃声急促地尖叫着;忧郁地发狂的‘大
象’被擦拭得亮品品的,并且上了油,以准备这一天单调的工作。”与材料所反
映的历史场景最符合的是()
A.工业革命
B.资产阶级革命
C.工场手工业
D.社会主义运动
13.19世纪初,“从小就在某个行业做学徒学习技术”并“期盼成人后凭借技能
享受丰裕生活”的美国男工发现“希望化为泡影”,因为没有技术的“妇女仅仅
工作几个月,就因工资低廉而受到雇主青睐和支持”。这一现象反映了()
A.国际工人运动蓬勃发展
B.妇女地位的迅速提高
C,科技与生产的紧密结合
D.工厂制度的逐渐形成
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14.1877年和1883年轮船招商局分别与在华的英国太古、怡和轮船公司签订“齐
价合同”,中外公司在各条航线上共同议定统一价格,确定收入和货源分配方案。
这一做法()
A.一定程度上抵制了列强的侵略
B.促进了民族资本主义经济发展
C.实现了中外轮船航运业的公平竞争
D.打破了列强对中国内河航运的垄断
15.19世纪以来英国政府陆续出台多部“工厂法”。对下表内容的解读,正确
的是()
立法时间
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1802年
学徒每天最高工作时间不得超过12小时…
禁止雇用9岁以下儿童;9一16岁工人每天最高工作时间
1819年
不得超过12小时半;9一16岁工人不得在晚上9时至早晨
5时半做夜工…
1825年
9一16岁工人周六工作时间最高不超过6小时…
A.英国由此建立现代“福利国家”
B.雇用童工的现象得到了根本遏制
C.英国避免了工人运动的发生
D.立法适应了资本主义发展的需要
16.从1833年起,英国政府开始为初等教育拨款并逐年增加,1880年正式规定
初等教育为免费教育。英国1823年创立了伦敦机械学院,其目的在于向各行业
的工人、技师提供学习物理、化学的经费和机会,这类职业技术学院在1826年
只有100所,而到1840年已超过了300所。这一时期英国教育的发展()
A.植根于工业化阶段国家发展的需要
B.反映了国家干预经济的能力渐趋增强
C.有效保证了工业生产的效率和质量
D.保障了社会化大生产的持续高速发展
17.《战争与人类进步》写道:“从1785年到1824年,经历着一个多么巨大的变
化啊!有文字记载的两千年历史中,恐怕从来未有过这样巨大的革命。”对材料
中所述“革命”认识正确的是(
)
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A.科学技术与生产出现前所未有的紧密结合
B.使人类从平面交通进入立体交通时代
C.推动人类社会的横向交流发生根本性变化
D.引起社会化大生产和阶级关系的剧烈变动
18.(2023·广东卷)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一工厂制度在英国形成后,工厂主大多数不是贵族。他们凭自己的创造才
能取得发明专利,更凭精明的算计开办工厂,有的成为万人瞩目的首屈大富。理
查德·阿克莱特是工匠出身,前半生穷困潦倒。他发明了水力纺纱机,并很快取
得专利权,1771年建立水力纺纱厂。马修·波尔敦是手工业主,他创办了铁厂,
并帮助瓦特改进了蒸汽机。
摘编自钱乘旦、陈晓律《在传统与
变革之间一英国文化模式湖源》等
材料二工厂制度进入中国始于19世纪中后期。经过几十年的曲折发展,到1913
年工厂数量已经颜具规模。据对1913年以前开办或投资工厂的202个人的统计,
地主占559%、买办占24.8%、商人占18.3%、华侨占1%。
一摘编自许涤新、吴承明主编
《中国资本主义发展史》等
某学者认为,政治环境的不同是中英两国早期工厂创办者身份不同的主要原因。
概括中英两国早期工厂创办者的不同身份,并评述该学者的观点。(要求:赞成
该观点或另提出一个主要原因均可,并阐述理由)①2分)
1.A[根据题千可知,工厂制度出现以前,英国自耕农自己占有土地和其他生
产资料,工厂制度出现以后,生产资料为资本家所有,英国农民转变为雇佣劳动
者,集中在工厂进行劳作,受资本家剥削,农民“从自耕农转变为雇佣劳动者”
反映出生产关系的变苹,故选A项。
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2.C【根据材料并结合所学知识可知,珍妮纺纱机的出现推动了棉纺织业的发
展并成为推动英国经济发展的重要行业,故选C项:“在国际贸易中”以偏概全,
材料只提及英国在原棉进口的市场份额,而非整个国际贸易的市场份额,排除A
项:英国自由主义的贸易政策实行的标志是1846年废除《谷物法》和1849年废
除了《航海条例》,排除B项;“畸形性特征”不符合逻辑,畸形性特征侧重弊
端,而材料侧重英国棉纺织业的优势,排除D项。】
3.D根据材料“规定…还对工作时间、童工年龄、机械操作等进行了一系
列规定”并结合所学知识可知,英国政府通过须布法案的方式规定了工厂管理的
限制与要求,同时也强调操作工人的文化素养水平,这是工业革命后机器化生产
对劳动力的具体要求,故选D项:材料仅涉及童工教育及工作时间、探作规程
等,没有明确社会层面的义务教育实施情况,且“普及”说法过于绝对,排除A
项:资本主义生产关系仍通过对无产阶级的压榨以推动自身阶层的发展,故阶级
矛盾不会得到解决,排除B项:材料仅涉及为解决工业苹命对于劳动力的素质
要求,且作为统治阶层,资本主义政权培养童工是解决生产问题的方式而非目的,
排除C项。】
4.A[从17世纪中期到19世纪末,200年间英国人口增长52.7%,由于人口
增长迅速,由“由于食物消费量的弹性不大”“消费方向必然转向农业以外的产
品”可知,食物消费量增加的同时,对其他产业产品的需求量更大,导致农业和
与农业相关的产业需求迅速增加,这说明当时英国产业变革的内驱力强大,故选
A项:题千提到的是人口增加与产业变苹之间的关系,不是自由主义与工业革命
的关系,排除B项;题千所述为英国人口增加与产业变革的关系,与英国在世
界经济中的优势地位不属于同一范畴,排除C项:题千体现的是人口增加导致
的各产业产品需求量的增加,而不是消费水平的提高,排除D项。]
5。A[根据所学知识可知工业革命时期,工厂实行倒班制,工厂主制定了严格
的规章制度,以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识,与材料中在工业革命时
期的英国和爱尔兰“需要早起上班的人,会雇用‘敲窗人’来叫醒自己”相符,
故选A项:“钟表发明”不符合逻辑,古巴比伦人6000年前就发明了水钟,1283
年在英格兰的修道院出现历史上首座以砝码带动的机械钟,但古代人们的时间观
念并不是很强,排除B项:“文化素质”不符合逻辑,其与起床上班无法构成逻
辑联系,排除C项:D项材料未涉及,排除。]
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6.C【随着列强的入侵,股份制公司这种新的经营方式被引入中国,根据材料
可知,洋务运动时期很多企业采用“招商集股”的集资方式,表明这一时期新的
经营方式在近代中国不断扩展,故选C项:近代中国工业主要分布于沿海沿江
地区,“工业布局不断优化”不符合史实,排除A项:材料仅强调了新的经营方
式不断扩展,无法看出商贸效率是否提升,排除B项;材料并未涉及金融行业,
排除D项。】
7.D[根据材料及所学知识可知,漫画描绘的是1854年英国伦敦宽街的术井被
污染导致的霍乱暴发,而导致水井被污染的原因是地下水的污染,导致地下水污
染的主要原因是工业革命对泰晤士河的污染,故选D项:根据材料“人们的神
情非常平静,显然他们并不知道死神就在水井之中”可知,人们并未认识到水井
的污染,不能反映环境保护成为“社会共识”,且环境保护成为“社会共识”与
史实不符,排除A项:材料反映的是饮用水的污染,并非用水困难,排除B项:
根据材料“人们的神情非常平静,显然他们并不知道死神就在水井之中”可知,
人们并未认识到水井的污染,没有造成大众恐慌,排除C项。]
8.B[图中建筑物是英国伦敦的“大本钟”。机械计时工具在工业革命之前就
已经出现,①不符合题意:时间观念的加强是现代生活准则逐步形成并确立的表
现,②符合题意:人们时间观念的加强,也反映了人们生活节奏的加快,③符
合题意:伦敦大本钟是英国近代社会经济发展的重要标志,④符合题意。故选B
项,排除A、C、D三项。】
9.D[根据材料“从1815年至1850年-1870年至1900年”可知,从1815
年到1900年,横越大西洋的大部分货物,海运费用累计共下降了将近95%,这
主要是由于工业苹命期间,蒸汽轮船的大量出现促进了海运的发展,故选D项;
根据材料“横越大西洋…海运费用”可知,运输成本的降低得益于海运业的发
展和运输工具的改进,精神动力不能产生实际费用减少的效果,排除A项:新
航路开辟时期的地理大发现发生在15世纪,与材料时间不特,排除B项:根据
材料“1815年至1850年…大部分货物”并结合所学知识可知,此时运输的货
物主要是工业制成品和原料,奴隶贸易在工业革命开始后逐渐退出历史,排除C
项。】
10。A[根据表格中各群体工资增长幅度数据变化并结合所学知识可知,虽然
各阶层整体有所增加,但作为白领阶层的群体增长幅度最多、普通工人增长幅度
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远低于此,不同群体之间差距进一步拉大,故选A项:工人工资有所增加,一
定程度上有利于改善生活水平,但数据整体变化不大,故“大幅提高”表述不当,
排除B项:工业革命时期,剥刺阶级是工业资产阶级而非白领阶层,排除C项:
英国工业革命期间,经济快速发展主要依赖于生产工具的改进,排除D项。]
11.第(1)问第一小问,根据材料一“因为一个环节任务的积压,都有可能造成
全厂工作的停滞”并结合所学知识得出机器大生产过程采用生产流水线:根据材
料一“各个工厂都制定了严格的纪律,具体地说就是制定规章制度,实行强制性
劳动”得出严格的规章制度和纪律要求:根据材料一“工厂主将工人每天十几个
小时地固定在某一处,随着机器的节奏不停地做着机械运动,以保证最大限度地
使用机器”并结合所学知识得出工作时间长,实行倒班制。第二小问,紧扣设
问“对工业生产”,根据材料一“工厂主将工人每天十几个小时地固定在某一处,
随着机器的节奏不停地做着机械运动,以保证最大限度地使用机器”并结合所学
知识得出带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理,提高生产效率,产
生更大的经济效益。第(2)问,根据材料二“他们不能享受大自然千姿百态的美(但
我们可以)。即使这些美存在于英格兰,它们也会被从成千上万的烟陶里冒出的
烟雾给遮蔽”并结合所学知识,从环境、工作、工人、社会等角度的弊端分析
得出严重的环境污染;工人的工作与生活环境恶劣;传染病、职业病严重威胁产
业工人的健康:社会贫富差距拉大,资本家和工人之间的矛盾对立越来越严重。
11.(1)特点:机器大生产过程采用生产流水线;严格的规章制度和纪律要求:
工作时间长,实行倒班制。(6分)
作用:带来生产组织和管理形式的巨变,有利于科学管理,提高生产效率,产
生更大的经济效益。(4分)
(2)严重的环境污染;工人的工作与生活环境恶劣:传染病、职业病严重威胁产
业工人的健康:社会贫富差距拉大,资本家和工人之间的矛盾对立越来越严重。
(6分)
12.A「材料描述了19世纪英国工人令人室息的日常生活,“浓烟”“上了油”
等与工业革命的历史场景最符合,故选A项:资产阶级革命是指由资产阶级领
导的反对封建社会制度的革命,与材料不符,排除B项;工场手工业与“浓烟”
“上了油”等不符,排除C项:“社会主义运动”材料未体现,排除D项。】
13.D[根据所学知识可知,伴随着工业革命的进行,工厂制度下人成为机器
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