内容正文:
第3-4单元拓展培优
【思维导图+知识精讲+典型例题+高频真题+答案解析】编者的话:同学们,恭喜你已经开启了阶段拓展培优的求知之旅,相信你已经正确规划了自己的学习任务,本套资料为阶段复习,拓展培优,课后提升而设计,对阶段内各单元知识点进行全面精讲,易错点逐个分解,强化练习常考易错真题,答案解析非常通俗易懂,可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题!
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资料说明
第一部分:思维导图:单元知识简单且高效的发散性思维呈现,是一种实用性的知识小结。
第二部分:知识精讲:把握知识要点,掌握方法技巧,理解数学本质,提升数学思维。
第三部分:典型例题:选题典型、高频易错、考试母题,具有理解一题,掌握一类的优势。
第四部分:高频真题:精选近两年统考真题,助您学习有方向,做好题,达到事半功倍的效果。
第五部分:答案解析:重点、难点题精细化解析,犹如名师讲解,可以轻松理解。
第一部分
思维导图
第二部分
知识精讲
知识清单+方法技巧
第三单元知识点:
【小数除法知识点归纳】
小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.
小数除法的法则与整数除法的法则基本相同,注意两点:
①当除数是整数时,可以直接按照整数除法的法则进行计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐.如果有余数,就在余数的右边补上0,再继续除.商的整数部分或小数部分哪一位不够1时,要写上0,补足位数.如果需要求商的近似值时,要比需要保留的小数位数多商一位,再按照四舍五入法取近似商.
②当除数是小数时,要根据“被除数和除数同时乘相同的数商不变”的规律,先把除数的小数点去掉,使它变成整数,再看原来的除数有几位小数,被除数的小数点也向右移动相同的位数.如果位数不够,要添0补足,然后,按照除数是整数的小数除法法则进行计算.
【方法总结】
小数四则混合运算:能将整数四则混合运算的运算顺序迁移到小数计算中,按照正确的运算顺序进行小数四则混合运算。
2、小数乘法中的比大小
当一个因数大于1时,积大于另一个因数。(另一个因数≠0)
当一个因数小于1时,积小于另一个因数。(另一个因数≠0)
当一个因数等于1时,积等于另一个因数。
第四单元知识点:
【事件的确定性与不确定性知识点归纳】
事件可分为确定事件和不确定事件,确定事件可分为必然事件和不可能事件.不确定事件又称为随机事件.
【可能性的大小知识点归纳】
事件的概率的表示方法:一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P.必然事件的概率为1.
【概率的认识知识点归纳】
1.一般地,在大量重复试验中,如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近,那么这个常数p就叫做事件A的概率,记作P(A)=P,概率从某种数量上刻画一个不确定事件发生的可能性的大小.
2.事件和概率的表示方法:一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P.
3.事件的概率:必然事件的概率为1,不可能事件的概率为0,随机事件A的概率为0.
第三部分
典型例题
例题1:盒子装有15个球,分别写着1—15各数.假如摸到是2的倍数,小刚赢,假如摸到不是2的倍数,小强赢.
(1)这样约定公平吗?为什么?
(2)小刚一定会输吗?
(3)你能设计一个公平的规则吗?
【答案】(1)这样的约定不公平,因为2的倍数有7个,不是2的倍数的数有8个,摸到是2的倍数的可能性小于摸到不是2的倍数的可能性.
(2)小刚不一定会输.
(3)摸到8都不赢,摸到小于8的数小刚赢,摸到大于8的数小强赢.
【详解】(1)2、4、6、8、10、12、14共7个数是2的倍数,其它的都不是2的倍数,共8个,两种数字的个数不相同,所以不公平;
(2)虽然小刚赢的可能性比较小,但是小刚有可能赢,所以小刚不一定会输;
(3)可以设计一个两人摸到数字的可能性相等的游戏,这样就公平了.
例题2:为鼓励大家节约用水,某市自来水公司采取每月分段计费的方法收取水费。15吨以内每吨2.88元(含15吨);超过15吨的部分,每吨3.7元。
(1)李老师家上个月的用水量是13吨,应缴水费多少元?(得数保留整数)
(2)刘老师家上个月交水费58元,他家上个月用水多少吨?
【答案】(1)37元 (2)19吨
【分析】(1)李老师家用水量没超过15吨,直接用水量乘15吨内的计费标准即可;
(2)刘老师家的水费超出了15吨的费用,先用水费减去15吨的费用,除以超出15吨的计费标准,求出超出的吨数,再加上15吨即可。
【详解】(1)13×2.8837(元)
答:应缴水费37元。
(2)(58-15×2.88)÷3.7+15
=(58-43.2)÷3.7+15
=14.8÷3.7+15
=4+15
=19(吨)
答:他家上个月用水19吨。
【点睛】关键是理解计费规则,掌握小数乘除法的计算方法。
例题3:有48人去照相馆合影留念,每人要1张照片,平均每人付费多少元?
【答案】1.5元
【分析】有48人,需要48张照片,需要加印46张照片,加印1张需要1.4元,算出加印的费用,再加上照相的7.6元就是总费用,再除以人数,求出平均每人付费多少元即可。
【详解】总费用:
(元)
每人费用:(元)
答:平均每人付费1.5元。
【点睛】本题考查小数乘除法、平均数,解答本题的关键是掌握加印费用加上照相费用是总费用。
例题4:某市出租车的起步价为12元(3千米及以内),超过3千米的部分按每千米2.5元计算(不足1千米按1千米计算)。
(1)小芳打车从公园到超市行了5.8千米,她要付多少车费?
(2)小丽从家打车到某书店共付车数24.5元,她家到该书店最远有多少千米?
【答案】(1)19.5元 (2)8千米
【分析】(1)5.8千米分成两部分:第一部分是3千米,按照12元收取;第二部分是剩下的5.8-3=2.8(千米),按照每千米2.5元收取,由此求出第二部分的钱数再加上12元即可。
(2))首先用小丽共付车费24.5减去起步价12元,求出超过起步价的车费是多少,然后用它除以2.5元得出超过3千米的路程是多少,再用它加上起步路程,求出小丽家到书店最多有多少千米。
【详解】(1)5.8-3=2.8(千米)
因为不足1千米按1千米计算,所以2.8千米的车费按照3千米计算。
3×2.5+12
=7.5+12
=19.5(元)
答:乘客要付车费19.5元。
(2)(24.5-12)÷2.5+3
=12.5÷2.5+3
=5+3
=8(千米)
答:小丽家到书店最远有8千米。
【点睛】解答此题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的解题方法。
第四部分
高频真题
1.草原牛的身高是蒙古牛的1.2倍,体重是蒙古牛的1.4倍,若草原牛身高为1.44米,体重0.7吨,则蒙古牛的身高、体重各是多少?
2.高铁的票价与行车的里程有关,其中高铁,动车组一等座票价的计算公式为:票价=0.775×里程,上海到北京南的高铁一等座的票价是933元,那么两站之间的距离是多少千米?(得数保留整数)
3.运输公司要运一批货物,用载重4.5t的汽车运正好5次运完。如果用载重3.2t的汽车去运,至少需要运多少次才能运完?
4.妈妈用10.08元钱买回3.6千克苹果,每千克苹果多少元?
5.一个小数把小数部分扩大3倍后是4.8,把小数部分扩大6倍后是6.6,这个数是多少?
6.我市出租车收费标准如下:3千米及3千米以内5元,超过3千米的部分每千米按1.2元收费(不足1千米按1千米计算)。
(1)蒋老师打车去离家7.4千米的学校,他应付车费多少元?
(2)唐老师打车去书店买书,付车费29元,求书店离学校最多有多远?
7.一个正方形的周长是12.8分米,这个正方形的面积是多少?
8.汽车行驶12千米需耗油0.96升,平均每千米耗油多少升?1升油能行驶多少千米?
9.三张卡片分别写着数字2,3,4.如果组成的三位数是奇数,算明明赢;如果组成的三位数是偶数,算飞飞赢.
(1)明明赢的可能性是多少?飞飞赢的可能性是多少?
(2)这个游戏规则公平吗?如果不公平,可以怎样修改规则?
10.下图是由等边三角形和正方形组成的,这个多边形的周长是1.8分米.b的长是多少?
11.服装厂做一条裙子原来需要布料3.6米,改进款式后,每条裙子需要布料3.2米,原来准备做160条裙子的布料,现在可以做多少条裙子?
12.沙滩排球场需要黄沙33吨,用一辆载重4.5吨的汽车运4次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?
13.小飞、小红和小云三人下跳棋,谁先走呢?请你来设计一个转盘游戏规定谁先走,游戏要公平。
14.李老师到体育用品店买了3副同样的羽毛球拍,共花了97.2元,每副羽毛球拍多少元?
15.甲、乙两支铺路队合铺一段公路,甲队3.5小时铺了165.9m;乙队4小时铺了181.6m,哪队铺路的速度快?
16.某建筑公司承包了一项工程,需要用沙子58吨。用一辆卡车运了8次,每次运3.5吨。剩下的改用另一辆卡车运,每次运2.5吨,还要运多少次才能运完?
17.某市出租车起步价为8元(3千米以内),超过3千米的平均每千米1.8元,乐乐一家三口乘出租车到外婆家共付车费20.6元。问:乐乐家离外婆家有多远?
18.奶奶编“中国结”,编一个要用0.85米的丝绳。这里有7.65米丝绳,一共可以编多少个?
19.赵阿姨买了一袋25千克的大米,已经吃了2.8千克。夏天到了,为了防止生虫,赵阿姨打算把剩下的大米分装在一些米桶中,需要准备多少个这样的米桶?
20.在一次徒步活动中,李明2秒钟走3米张强3秒钟走6米,他们谁走的快些?
21.超市有两种火龙果,A种0.58千克卖9.28元,B种0.25千克卖5元,哪一种火龙果更便宜?
22.一桶咖啡共500 g,冲一杯咖啡要用40 g咖啡和5.5 g方糖.冲完这桶咖啡大约需要多少克方糖?
23.李老师从家步行到学校,如果每小时走4.5千米,用0.6小时能到学校。现在每小时走5千米,需用几小时能到学校?
24.世界上最小的鸟是蜂鸟,一只麻雀的体重比蜂鸟的50倍多1克,一只麻雀重106克,一只蜂鸟重多少克?
25.乘坐飞机的每位旅客,携带行李需按规定购买行李票。李叔叔从成都乘飞机到北京,机票是560元/张,他购买机票和行李一共付了728元,李叔叔携带了多少千克行李?
行李质量
收费标准
不超过20千克
免费
超过20千克的部分
16.8元/千克
26.月月的奶奶到超市买了一些虾,还买了一袋饼干。到家之后爷爷说:“虾真新鲜!有多重?”奶奶说:“记不清了。”你能根据下面提供的信息,帮奶奶算出这些虾有多重吗?
信息1:虾每千克60元。
信息2:饼干每袋16.2元。
信息3:总钱差1.8元就是90元。
信息4:付给售货员一张100元的钞票。
27.每份报纸的批发价是0.75元,零售价是1元。晓刚星期天准备卖报纸赚到50元钱捐给希望小学,他至少要卖出多少份报纸?
28.把6张卡片放入袋中,随意摸一张,要使摸出“唱歌”的可能性比“跳舞”的可能性大,卡片上应是什么节目?请你填一填.
29.工厂制造一个铁桶需要2.4平方米的铁皮,28平方米的铁皮最多能做多个这样的铁桶?如果每个包装箱最多能装这样的铁桶4个,装这些铁通至少需要多少个包装箱?
30.五年一有班费24.2元,同学们卖废品又得到16.4元.用这些钱买7本书.每本书多少钱?
31.2022年世界杯足球赛在卡塔尔举办,参赛的欧洲球队比非洲球队多8支,欧洲球队的数量是非洲球队的2.6倍。非洲球队有多少支?
32.张叔叔开车从甲城去往乙城,1.8小时到达,平均每小时行驶68千米。沿原路返回时用了1.6小时,返回时的速度是多少?
33.小强家上半年的用水量是43.2吨,每吨水的价格是1.8元,小强家上半年平均每月交纳水费多少元?
34.甲数除以乙数商为5.56,若甲数缩小到它的,乙数扩大10倍,这时的商是多少?
35.王阿姨的钱包里有100元,买了4.5千克苹果后,还剩37.9元,每千克苹果多少钱?
36.修一条全长541.8km的水渠,计划要用14个月完成,实际只用了7个月就完成了,实际比计划每个月多修多少千米?
37.客厅长为6.8m,宽为5.5m,要铺边长是0.8m的方砖,最少需要多少块?
38.一间教室要用方砖铺地。用面积是0.16平方米的方砖需要280块,如果改用面积是0.64平方米的方砖,需要多少块?
39.一本故事书,原来每页500字,印了25页。改版后字变小了,每页比原来多了100字,改版后多少页能印完?
40.某农场有25人,一共种了83.7公顷地,今年平均每公顷产粮食5.6吨,平均每人收粮食多少吨?(得数保留两位小数)
41.马老师买5个篮球和8个排球共用去了443元。每个篮球48.6元,每个排球多少元?
42.
在这一天:
①一个标价5美元的玩具,相当于人民币多少元?
②100元人民币可以兑换多少美元?(结果保留两位小数)
③同一块手表在香港标价500港元,在日本标价5500日元。在哪儿买便宜些?
43.在纸牌从1到13中任意抽一张,抽到4的倍数的可能性是几分之几?
44.明明家要在门上安装一块长是2.25米,宽是0.8米的玻璃,买这块玻璃花了225元。请问这块玻璃每平方米多少元?
45.玩具厂做一个毛绒玩具原来需要1.2千克材料,改进工艺后,做一个毛绒玩具只需0.8千克材料。原来做120个毛绒玩具的材料,现在可以做多少个?(不考虑损耗)
46.小明的房间的地面是一个长为4.5米,面积为9平方米的长方形,这个房间的宽是多少米?
47.转动指针。
(1)左图,指针停在哪种颜色上的可能性大?
(2)右图,指针停在哪种颜色上的可能性小?
参考答案:
1.身高:1.2米;体重:0.5吨
【分析】根据题意可知,草原牛身高为1.44米,草原牛升高是蒙古牛的1.2倍,求蒙古牛的身高,用草原牛身高÷1.2解答;
草原牛体重0.7吨,草原牛体重是蒙古牛的1.4倍,求蒙古牛的体重,用草原牛的体重÷1.4解答。
【详解】1.44÷1.2=1.2(米)
0.7÷1.4=0.5(吨)
答:蒙古牛的身高是1.2米,体重是0.5吨。
【点睛】熟练掌握除数是小数的除法计算是解答本题的关键。
2.1204千米
【分析】用票价÷0.775=里程,据此列式解答,结果用四舍五入法保留近似数即可。
【详解】933÷0.775≈1204(千米)
答:两站之间的距离是1204千米。
【点睛】关键是掌握小数除法的计算方法。
3.8次
【分析】用4.5×5求出这批货物的总质量,再除以3.2即可;根据实际考虑,商的近似数要采用“进一法”。
【详解】4.5×5÷3.2
=22.5÷3.2
≈8(次);
答:至少需要运8次才能运完。
【点睛】明确剩下的货物还需要再运一次是解答本题的关键,所以商的近似数要采用“进一法”。
4.10.08÷3.6=2.8(元)
答:每千克苹果2.8元.
【详解】根据除法的意义,用总价钱除以买的数量即得每千克苹果多少元.
5.3.6.
【分析】本题考查小数的混合运算.从“小数部分扩大3倍后是4.8与小数部分扩大6倍后是6.6”,可以知道6.6-4.8是小数部分的3倍,用4.8减去0.6的3倍就得到整数部分.
【详解】(6.6-4.8)÷(6-3)=1.8÷3=0.6,4.8-0.6×3=3,所以这个数是3.6.
答:这个数是3.6.
6.(1)11元
(2)23千米
【分析】(1)由题意可知,不足1千米按1千米计算,则7.4千米按照8千米进行计算,根据单价×数量=总价,先求出超过3千米的钱数,再加上5即可求出他应付的车费;
(2)由题意可知,用29减去5即可求出超过3千米的钱数,再根据总价÷单价=数量,据此求出超过3千米的距离,再加上3千米即可求出书店离学校的最远距离。
【详解】(1)(8-3)×1.2+5
=5×1.2+5
=6+5
=11(元)
答:他应付车费11元。
(2)(29-5)÷1.2+3
=24÷1.2+3
=20+3
=23(千米)
答:书店离学校最远有23千米。
【点睛】本题考查小数乘除法,明确总价、数量和单价之间的关系是解题的关键。
7.10.24平方分米.
【详解】试题分析:先根据“正方形的边长=正方形的周长÷4”求出正方形的边长,继而根据“正方形的面积=边长×边长”进行解答即可.
解:12.8÷4=3.2(分米)
3.2×3.2=10.24(平方分米)
答:这个正方形的面积是10.24平方分米.
【点评】解答此题用到的知识点:(1)正方形的周长计算公式;(2)正方形的面积计算公式.
8.0.08升 12.5千米
【详解】0.96÷12=0.08(升)
12÷0.96=12.5(千米)
答:平均每千米耗油0.08升,1升油能行驶12.5千米.
9.(1)
(2) 不公平 如果组成的三位数大于324,算明明赢;如果组成的三位数小于或等于324,算飞飞赢.(答案不唯一)
【详解】略
10.b的长是0.36分米
【详解】试题分析:观察图形可知,正方形和等边三角形的边长相等,这个多边形的周长是由5个相等的边长组成的,由此即可求出一条边长,即b的长度是1.8÷5=0.36分米.
解:1.8÷5=0.36(分米),
答:b的长是0.36分米.
点评:解答此题的关键是明确多边形的周长就是5条相等的边长之和,由此利用除法的意义,求出一条边长即可解答.
11.180条
【详解】3.6×160÷3.2
=576÷3.2
=180(条)
答:现在可以做裙子180条.
12.6次
【分析】先根据工作总量=工作效率×工作时间,求出先运的黄沙吨数,再根据余下的黄沙吨数=总吨数-已运走的黄沙吨数,求出余下的黄沙吨数,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率解答。
【详解】(33-4.5×4)÷2.5
=(33-18)÷2.5
=15÷2.5
=6(次)
答:还要运6次。
【点睛】本题主要是考查学生正确运用工作总量,工作时间,工作效率之间的数量关系解决问题的能力。
13.见详解
【分析】想要游戏公平,要将转盘平均分成3部分,转动指针,指针停留在各个部分的可能性相等,则游戏公平,转到哪个部分,对应的人就先走。
【详解】
1÷3=
答:将圆形转盘平均分成3部分,图上不同颜色,红色代表小飞,蓝色代表小云,黄色代表小红,转动指针,指针指向每个颜色的可能性就是,即每个人获得先走机会的可能性相同,游戏公平。
【点睛】掌握可能性和游戏公平原则的知识是解题此题的关键。
14.32.4元
【分析】根据总价÷数量=单价,列式解答即可。
【详解】97.2÷3=32.4(元)
答:每副羽毛球拍32.4元。
【点睛】关键是理解单价、数量、总价之间的关系。
15.甲队
【详解】165.9÷3.5=47.4(m)
181.6÷4=45.4(m)
因为47.4>45.4,所以甲队铺路的速度快.
16.12次
【分析】先用3.5×8,求出卡车运了8次运来沙子的重量,再用需要沙子的总重量-运来沙子的重量,求出还需要沙子的重量,再用还需要沙子的总量除以2.5,即可求出还需要运的次数。
【详解】(58-3.5×8)÷2.5
=(58-28)÷2.5
=30÷2.5
=12(次)
答:还要运12次才能运完。
17.10千米
【分析】根据题意可知,乐乐家到外婆家的距离超过了3千米,用20.6-8求出超出部分的费用,再除以1.8即可求出超出的路程,再加上3千米即可。
【详解】(20.6-8)÷1.8+3
=7+3
=10(千米);
答:乐乐家离外婆家有10千米。
【点睛】先求出超出部分的费用是解答本题的关键,进而求出超出的路程。
18.9个
【分析】用总长度除以每个“中国结”需要的长度,即可求解。
【详解】7.65÷0.85=9(个)
答:这些丝绳可以编9个“中国结”。
【点睛】本题根据除法的包含意义:求一个数里面有几个另一个数,用除法求解。
19.3个
【分析】根据题意,先用25减去2.8求出剩下大米的质量。求需要准备多少个这样的米桶,就是求剩下的大米质量里面有几个7.5千克,根据除法的意义,用剩下大米的质量除以7.5,即可解答,结果需要用“进一法”取整数值。
【详解】(25-2.8)÷7.5
=22.2÷7.5
≈3(个)
答:需要准备3个这样的米桶。
20.张强
【分析】根据“速度=路程÷时间”,分别求出李明和张强的速度,再比较即可。
【详解】3÷2=1. 5(米/秒)
6÷3=2(米/秒)
2>1.5
答:张强走的快些。
【点睛】正确理解速度、时间和路程之间的关系:速度=路程÷时间、时间=路程÷速度,是解答此题的关键。
21.A种便宜
【分析】根据“单价=总价÷数量”求出两种火龙果的单价,再进行比较即可。
【详解】9.28÷0.58=16(元);
5÷0.25=20(元);
16<20;
答:A种火龙果便宜。
【点睛】本题较易,熟练掌握小数除法的计算方法是解答本题的关键。
22.500÷40×5.5=68.75(g)
【详解】略
23.0.54小时
【详解】4.5×0.6÷5
=2.7÷5
=0.54(小时)
答:需要用0.54小时能到学校
24.2.1克
【分析】根据题意,可用麻雀的体重减去1的差计算出蜂鸟体重的50倍是多少,然后再除以50进行计算即可得到答案。
【详解】(106-1)÷50
=105÷50
=2.1(克)
答:一只蜂鸟的体重是2.1克。
【点睛】此题主要考查的是:已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算即可。
25.30千克
【分析】不超过20千克的行李免费,李叔叔从成都乘飞机到北京,机票是560元/张,他购买机票和行李一共付了728元,728>560,所以李叔叔携带得行李超过了20千克,用李叔叔购买机票和行李一共付的钱数减去机票的价钱,求出行李付的钱数,再用行李付的钱数除以每千克行李的钱数,求出李叔叔携带的行李超过20千克多少千克,再加上免费的20千克即可解答。
【详解】(728-560)÷16.8+20
=168÷16.8+20
=10+20
=30(千克)
答:李叔叔携带了30千克行李。
26.1.2千克
【分析】先用90-1.8求出总费用,然后再减去饼干钱数,即是虾的费用,用虾的费用除以虾的单价,即可求出虾的重量。
【详解】90-1.8-16.2=72(元)
72÷60=1.2(千克)
答:这些虾有1.2千克。
【点睛】此题主要考查了学生对经济问题的认识,需要掌握总价÷单价=数量的数量关系式。
27.200份
【分析】根据题意,每份报纸赚(1-0.75)元,求赚50元钱至少要卖出的报纸份数,就是求50元里有多少个(1-0.75)元,用除法计算。
【详解】50÷(1-0.75)
=50÷0.25
=200(份)
答:他至少要卖出200份报纸。
【点睛】本题考查小数除法的意义及应用,掌握小数除法的计算法则是解题的关键。
28.五张唱歌一张跳舞或四张唱歌二张跳舞
【详解】略
29.11个;3个
【分析】求28平方米最多能做多少个铁桶,直接用28除以2.4即可,因为剩余的铁皮无法再做一个铁桶,所以商采用“去尾法”保留到整数。再用铁桶的数量除以4,即可求出需要几个集装箱,因为剩余的铁桶也需要1个包装箱,所以商采用“进一法”保留到整数。
【详解】28÷2.4≈11(个)
11÷4≈3(个)
答:最多能做11个铁桶,装这些铁桶需要3个包装箱。
30.5.8元
【分析】用加法计算出一共有多少钱,用总钱数除以书的本数即可求出每本书的钱数.
【详解】(24.2+16.4)÷7
=40.6÷7
=5.8(元)
答:每本书5.8元.
31.5支
【分析】把非洲球队看作1倍的量,欧洲球队的数量是非洲球队的2.6倍,也就是说欧洲球队的数量比非洲球队的多(2.6-1)倍即8支,求1倍是多少,列式:8÷(2.6-1),即可解答。
【详解】8÷(2.6-1)
=8÷1.6
=5(支)
答:非洲球队有5支。
32.76.5千米/时
【分析】根据速度×时间=路程,用68×1.8即可求出甲、乙两城的路程,再根据速度=路程÷时间,用甲、乙两城的路程÷1.6即可求出返回的速度。
【详解】68×1.8÷1.6=76.5(千米/时)
答:返回时的速度是76.5千米/时。
【点睛】本题考查了小数乘除法的计算和应用,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
33.12.96元
【分析】单价×数量=总价,据此用1.8乘43.2求出小强家上半年的水费。上半年有6个月,用上半年的水费除以6,即可求出平均每月交纳水费多少元。
【详解】1.8×43.2÷6
=77.76÷6
=12.96(元)
答:小强家上半年平均每月交纳水费12.96元。
34.0.0556
【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商就乘(或除以)几;被除数不变,除数乘(或除以)几,商就除以(乘)几;被除数和除数同时乘(或除以)几,商不变,据此解答。
【详解】5.56÷10÷10
=0.556÷10
=0.0556
答:这时的商是0.0556。
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
35.13.8元
【分析】根据题意,用100元减去剩下的钱数,求出买苹果花去的钱数,再根据“单价=总价÷数量”即可求出每千克苹果多少钱。
【详解】(100-37.9)÷4.5
=62.1÷4.5
=13.8(元)
答 :每千克苹果13.8元钱。
36.38.7千米
【分析】根据工作总量÷工作时间=工作效率,求出实际和计划每月修的长度,相减即可。
【详解】541.8÷7-541.8÷14
=77.4-38.7
=38.7(km)
答:实际比计划每个月多修38.7千米。
【点睛】关键是理解工作效率、工作总量和工作时间之间的关系,每月修的可以看作效率。
37.59块
【详解】6.8×5.5÷(0.8×0.8)≈59(块)
38.70块
【详解】0.16×280÷0.64
=44.8÷0.64
=70(块)
答:需要70块。
39.21页
【分析】用500乘25求出这本故事书的总页数,再除以现在每页500+100=600字数,得出改版后需要的页数,据此进行解答.
【详解】500×25=12500(字)
500+100=600(字)
12500÷600≈21(页)
答:改版后21页能印完。
【点睛】此题考查的是进一法的应用,本题的关键是求出这本书的总字数,再求出现在每页上的字数,进而求出改版后需要的页数。
40.18.75吨
【详解】83.7÷25×5.6≈18.75(吨)
答:平均每人收粮食18.75吨.
41.25元
【分析】用48.6×5求出5个篮球的价格,然后用总价减去篮球的价格就是排球的价格,再除以8即可解答。
【详解】(443-48.6×5)÷8
=(443-243)÷8
=200÷8
=25(元)
答:每个排球25元。
【点睛】此题主要考查学生对小数混合运算的实际应用,需要掌握单价×数量=总价。
42.①31.7元
②15.77美元
③香港
【分析】①用美元面值×1美元能兑换的人民币即可;
②人民币面值÷1美元能兑换的人民币=可以兑换的美元,结果用四舍五入法保留近似数;
③用港元面值×1港元能兑换的人民币=可以兑换的人民币,日元面值×1日元能兑换的人民币=可以兑换的人民币,比较即可。
【详解】①5×6.34=31.7(元)
答:相当于人民币31.7元。
②100÷6.34≈15.77(美元)
答:100元人民币可以兑换15.77美元。
③500×0.82=410(元)
5500×0.08=440(元)
410<440
答:在香港买便宜些。
【点睛】关键是掌握小数乘除法的计算方法。
43.
【分析】根据题意,先将抽出纸牌的所有可能找出来,再分别统计出总的可能结果有几个,其中是4的倍数的又有几个。最后利用除法,求出抽到4的倍数的可能性是几分之几。
【详解】所有可能:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13,共13种可能;
其中4的倍数有:4、8、12,共3种可能。
3÷13=,所以,抽到4的倍数的可能性是。
答:抽到4的倍数的可能性是。
【点睛】本题考查了可能性,会利用除法求简单事件的可能性是解题的关键。
44.125元
【分析】先计算出这块玻璃的面积,再根据“单价=总价÷数量”即可求得每平方米玻璃的钱数。
【详解】225÷(2.25×0.8)
=225÷1.8
=125(元)
答:这块玻璃每平方米125元。
【点睛】掌握小数乘除法的计算方法是解答题目的关键。
45.180个
【分析】将120个毛绒玩具乘1.2,求出材料一共多少千克。再将材料总量除以现在做一个毛绒玩具需要的材料0.8千克,求出现在可以做多少个。
【详解】120×1.2÷0.8
=144÷0.8
=180(个)
答:现在可以做180个。
46.2米
【分析】根据长方形的面积公式可知,宽等于长方形的面积除以长方形的长,代入数据,列式求解,即可求出这个房间的宽。
【详解】9÷4.5=2(米)
答:这个房间的宽是2米。
【点睛】此题的解题关键是灵活运用长方形的面积公式,利用小数除法的计算法则,求出结果。
47.(1)黄色
(2)黄色
【分析】转动指针时,涂每种颜色的份数的多少决定可能性的大小,哪种颜色涂的份数越多,指针停到这种颜色的可能性就越大;哪种颜色涂的份数越少,指针停到这种颜色的可能性就越小。
【详解】(1)把一个圆平均分成6份,其中涂黄色的5份,涂红色的1份,5>1,所以指针停在黄色上的可能性大。
(2)把一个圆平均分成6份,其中涂黄色的2份,涂蓝色的4份,2<4,所以指针停在黄色上的可能性小。
【点睛】事件随机出现的可能性的大小与个体数量的多少有关,个体在总数中所占数量越多,出现的可能性就越大;反之,可能性越小。
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