精品解析：2024年湖州、衢州、丽水市中职学校高三年级质量检测语文试题

2024年湖州、衢州、丽水市中职学校高三年级质量检测 语文试卷 本试题卷共六大题，共8页。满分150分，考试时间150分钟 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、学校用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。 2.答题时，请在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效， 一、基础知识（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1. 下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（ ） ①当冰雪悄悄溶化，瘦柳泛出了黄芽；当暮云下掠（luè）过燕子的尾羽，空气中飘荡起青草与泥土的香味：那便是冬已离去，而春正归来了。②春的归来，是一湖的荡漾，是满山的花开，是蜇伏后的苏醒，是料峭（qiào）后的绽放，是一场诗歌的盛宴，也是一曲生命的乐章。③对于淳朴的农人来说，立春不仅是一个节气，还是一声召（zhào）唤。④人们敲锣打鼓，迎接春的驾凌；人们登高远眺，呼吸春的气息；人们楦拳捋（luō）袖，开始计划播种与耕耘。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 对下面语段中加点成语的理解与使用，分析不正确的一项是（ ） 历史上的几页纸，是好多人的一辈子。他们是岁月送给山河的礼物，从那时起，人们懂得，一泓池水涌入大河，才能流经千里；一声春雷置身天地，方可振聋发聩。滋养这片天地的从不是天降的运气，而是一代人的筚路蓝缕和前仆后继。当众人齐心协力将钟摆再次拨动，下一个时代的前奏已经鸣响。 A. 振聋发聩意指“一声春雷”唤醒沉睡中的人，用在此处十分恰当。 B. 筚路蓝缕形容“一代人”勇往直前、艰苦创业，使用恰当。 C. 前仆后继意指“一代人”不怕牺牲、英勇奋斗的精神，使用贴切。 D. 齐心协力指“众人”思想一致，共同努力，非常贴切。 3. 对下面语段中标点符号作用的理解与分析，不正确的一项是（ ） ①妈妈：“回来啦！没吃饭吧？饭好了，我给你盛饭吃！” ②妈妈：“你在学校要好好学习，听老师的话，吃饭要吃饱，冷了多穿点衣服……” ③儿子：“别唠叨了，知道了！还让不让人吃饭了！” ④爸爸：“有人唠叨是福——我现在想听妈妈的‘唠叨’也听不到了。” A. 第①句两个感叹号表现妈妈见到儿子后高兴、激动的心情，第③句两个感叹号表现儿子的不耐烦。 B. 第②句中省略号表示语意未尽，体现出妈妈对儿子无微不至的关心。 C. 第④句破折号表示声音的延长，爸爸由眼前之景陷入对自己母亲深深的回忆和思念中。 D. 第④句中“唠叨”加引号表示特殊含义，代指母亲的关爱。 4. 下列诗句与语段文意最接近的一项是（ ） 同心逐梦的中国人民，正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀，奏响“一带一路”交响曲，正在谱写夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴梦的新华章。 A. 干淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 B. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 D. 江山代有才人出，各领风骚数百年。 5. 对下文中画线句子的修改，正确的一项是（ ） 2024年春节档电影票房创造了同档期新的纪录，一系列影片也在海外收获了正面评价和热烈反响，这体现出中国影视产业的回暖复苏以及全球竞争力的持续提升。在影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对制作精深、思想精良、艺术精湛的不懈追求。 A. 在影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对艺术精湛、思想精深、制作精良的不懈追求。 B. 影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对制作精深、思想精湛、艺术精良的不懈追求。 C. 在影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对艺术精良、思想精湛、制作精深的不懈追求。 D. 影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对思想精深、艺术精湛、制作精良的不懈追求。 6. 填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ） 人工智能的迅速普及有可能颠覆许多行业。有专家指出，新闻、高等教育、图形和软件设计等行业的某些工作有被人工智能代替的风险。__________。__________。__________。__________。__________。 ①因而，某些工作是否会被“人工智能”取代关键在于人类所采取的态度 ②结果是各种艺术流派百花齐放，艺术市场得到空前发展 ③面对新技术的挑战和冲击，我们选择什么样的方案去应对，方向不同，结果就不同 ④当照相技术的普及给肖像画家造成巨大压力时，有人选择另起炉灶，有人选择坚守绘画阵地 ⑤人们如果能利用好新技术、新工具，就能提高工作效率和生活质量 A. ⑤①③④② B. ③⑤④②① C. ③④②①⑤ D. ⑤④②③① 7. 用典是指引用古籍中的故事或词句，丰富而含蓄地表达有关的内容和思想的一种手法。下列古诗文中没有使用这种手法的一项是（ ） A. 臣生当陨首，死当结草。（李密《陈情表》） B. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》） C. 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》） D. 不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅……这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。（关汉卿《窦娥冤》） 8. 对下列诗歌的赏析，不正确的一项是（ ） 点葫芦 弯腰，再弯一下腰 将粒粒高粱种在腰窝上 秋天，就只管等着挺直腰板 A. 点葫芦是一种传统的播种农具，以“点葫芦”为题，暗含了农人播种的不易。 B. 诗歌中四个“腰”字贯穿全诗，“弯腰”“再弯”写出了农人点种的虔诚。 C. 末句一语双关，既指高粱挺直腰板，又指秋天的丰收景象，生气盎然。 D. 诗歌语言朴实，不造作，感情充沛，生动形象地写出了劳动人民的勤劳和智慧。 二、文言文阅读（本大题共5小题，共16分） 阅读下面文字，完成下列小题。 【甲】武王问太公曰：“论将之道奈何？”太公曰：“将有五材十过。”武王曰：“敢问其目。”太公曰：“所谓五材者，勇、智、仁、信、忠也。勇则不可犯智则不可乱仁则爱人信则不欺忠则无二心。所谓十过者，有勇而轻死者，有急而心速者，有贪而好利者，有仁而不忍人者，有智而心怯者，有信而喜信人者，有廉洁而不爱人者，有智而心缓者，有刚毅而自用者，有懦而喜任人者。故兵者，国之大事，存亡之道，命在于将。将者，国之辅，先王之所重也。故置将不可不察也。故曰：兵不两胜，亦不两败。兵出逾境，期不十日，不有亡国，必有破军杀将。”武王曰：“善哉！” （节选自《六韬·论将》） 【乙】王铭，字子敬，和州人。初隶元帅俞通海麾下，从攻蛮子海牙于采石。以铭骁勇，选充奇兵。累官至长淮卫指挥佥事，移守温州。上疏曰：“臣所领镇，外控岛夷，城池楼橹仍陋袭简，非独不足壮国威，猝有风潮之变，捍御无所，势须改为。”帝报可。于是缮城浚濠，悉倍于旧。加筑外垣，起海神山属郭公山，首尾二千余丈，宏敞壮丽，屹然东浙巨镇。帝甚嘉之，予世袭。铭尝请告暂还和州。温士女遮道送迎。长吏皆相顾叹曰：“吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣。” （节选自《明史·王铭传》） 9. 下列对加点实词含义的推断，不正确的一项是（ ） A. 期不十日——由“吾与士期十日”可推断“期”为“约定”之义。 B. 帝甚嘉之——由“余嘉其能行古道”可推断“嘉”为“赞许、嘉奖”之义。 C. 外控岛夷——根据相关语法知识可知，“外”作状语，解释为“向外”。 D. 长吏皆相顾叹曰——由“相顾无言，惟有泪千行”可以推断出“顾”为“看”之义。 10. 下列各组句子中加点的文言虚词，意义与用法相同的一项是（ ） A. ①敢问其目 ②秦王恐其破璧 B. ①有智而心缓者 ②人不知而不愠，不亦君子乎 C. ①国之大事，存亡之道 ②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 D. ①从攻蛮子海牙于采石 ②于其身也，则耻师焉 11. 下列对文中句式的判断，不正确的一项是（ ） A. “将者，国之辅，先王之所重也”是以“……者，……也”为标志的判断句。 B. “不有亡国，必有破军杀将”是被动句，“破军杀将”为“军队被破，将领被杀”之义。 C. “于是缮城浚濠，悉倍于旧”是状语后置句，可理解为“于是缮城浚濠，于旧悉倍”。 D. “首尾二千余丈，宏敞壮丽，屹然东浙巨镇”是以数量词作定语的定语后置句。 12. 对文中画线句子的断句或翻译，正确的一项是（ ） 勇则不可犯智则不可乱仁则爱人信则不欺忠则无二心 ①勇则不可/犯智则不可/乱仁则爱人/信则不欺忠/则无二心 ②勇则不可犯/智则不可乱/仁则爱人/信则不欺/忠则无二心 吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣 ③我们这些人为天子治理百姓，百姓看到我们去来十分冷漠，和王指挥相比我们很惭愧。 ④我们为天子治理百姓，百姓看到我们去来十分冷漠，对王指挥，我们很惭愧。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. “五材”是太公的论将之道，试结合王铭的经历说说他符合哪几方面。 三、文字表述题（本大题共1小题，共12分） 14. 复兴职校举办主题为“植一片绿，添一份彩”的植树节活动，请你参与并完成下列任务。 （1）任务一：一场诗会 开幕式后举行了一场有关“树”的趣味诗歌补空活动，请你补全诗句。（正楷书写，任选2句） _______，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》） ________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 沉舟侧畔千帆过，______。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 忽如一夜春风来，_______。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）任务二：一幅图标 下面是中国植树节节徽（绿色画面和黑色字体），请用简洁的语言概括节徽内容并描述节徽所表达的含义。 （3）任务三：一份倡议 2024年植树节前一天，校团委书记请你以校团委的名义，结合本次活动主题拟写一则植树节倡议书。要求：150字左右，格式正确，语言简洁生动。 四、媒体文阅读（本大题共5小题，共18分） 阅读下面文字，完成下列小题。 材料一 中医四诊数字化建设是中医诊疗的重要内容，通过望闻问切四诊的辅助达到诊断智能的效果。中医理论认为四诊相互为用，数字化手段可以实现四诊有机融合，辅助中医医师进行综合分析推理，科学运用中医“治未病”理念，提升诊断效果。 （选自动脉网《2023中医数字化行业研究报告》） 材料二 数字技术匹配就业供需 重庆市人社部门以实施就业服务机制改革为引领，运用好数字化技术，精准帮扶重点群体就业，构建数据实时共享、资源精准匹配、服务便捷高效的就业工作新格局。通过智能分析、精准画像，重庆形成全面覆盖的2206.9万劳动力供给数据库和115.5万家企业用工需求库，对个人和企业“画像”；推出“渝职聘”公共招聘平台，汇聚用人单位18.2万家，精准推送岗位101.5万个，促成就业9.9万人；上线“数治就业”小程序，创新构建“精准识别——服务对接——政策落实——跟踪问效——复盘评估”闭环管理模式；深化创业担保贷款改革，推动“秒申请秒审核”、人工零干预、群众零跑腿，全年发放贷款50.48亿元，直接扶持创业2.58万人。 数字赋能食品安全治理 食品安全治理数字化建设是构建严密高效食品安全治理体系的重要内容。以数字技术优化监管流程、整合治理资源，能够推动食品安全监管结构重塑，减少信息传输层次，加速信息流动，从而提升食品安全监管效能。当前，一些地方将数字技术应用于食品安全治理，搭建起数字化的监管服务平台和系统，取得明显成效。比如，一些冷链品追溯平台、食品追溯系统，有助于解决监管环节间的信息不对称问题，延展监督管理链条；“你点我检”抽检系统将消费者重点关注的食品类别进行统计并及时反馈给监管部门，能够提升抽检活动的针对性；食品安全生产监督现场执法管理终端等执法平台对监管过程、执法过程进行线上记录和公开，有助于规范食品安全监管过程。充分利用大数据、云计算、人工智能等技术手段强化食品产业链的全过程监管，实现监管方式精准化、智能化。 数字空间升维节日文化 虚拟的数字空间怎样营造真实的节日味道？媒介技术给出了答案。借助数字文化产业，打造虚拟节日景观和节日活动，让数字空间里的节日氛围越来越具有沉浸感。不少网络游戏将剪纸、花灯、服饰等非遗元素融入其中，人们可以“身着”节日服装，放爆竹、打年兽，甚至在逼真复原的北宋汴京城畅游，在数字空间的各个角落邂逅传统美食。这些充满国风意蕴的场景、人物、活动，用互动性十足的视听体验让参与者沉浸其中，汇聚起节日特有的喜悦之情。 （节选自《人民日报》，有删改） 材料三 “融”出新动能，“算”启新未来。2023中国国际大数据产业博览会如期举行，历经近十年栉风沐雨，数博会已成为展示全球数字经济与实体经济融合发展最新成果的舞台，本届数博会，“数实相融，算启未来”的年度主题也昭示了顺应信息革命时代浪潮，抢抓数字化发展历史机遇的实践。 新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术日益成为创新驱动发展的先导力量。抢占数字经济新赛道、逐浪数字经济新蓝海，抓住算力、赋能、产业三个关键抢新机，求突破，用数字赋能千行百业精彩蝶变，必能搭乘数字经济发展的“快车”，阔步数字文明新时代。 近年来，互联网、大数据、云计算、人工智能等技术加速创新，日益融入经济社会发展各领域全过程，加速经济社会变革。数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，成为重组要素资源、重塑经济结构、改变竞争格局的关键力量，数字经济具有高创新性、强渗透性、广覆盖性，不仅是新的经济增长点，而且成为改造提升传统产业的支点，成为构建现代化经济体系的重要引擎。 今日贵州，智能制造、数字乡村、智慧旅游等应用场景如潮涌至。把握数字化、网络化、智能化方向，推动制造业、服务业、农业等产业数字化，利用互联网新技术对传统产业进行全方位升级、全链条改造，提高全要素生产率，发挥数字技术对经济发展的放大、叠加、倍增作用，必能不断推动经济高质量发展。 乘“数”而上，加“数”前行。贵州历经近十年脚踏实地种“数”耕“云”，实现了大数据从试验走向示范，成为中国大数据发展的策源地、集聚区和筑梦场。发展高效协同的数字政务，打造自信繁荣的数字文化，构建普惠便捷的数字社会，建设绿色智慧的数字生态文明，贵州数字文明新时代的壮美图景呼之欲出。 当今世界，数字化发展浪潮席卷全球，正推动经济社会加速变革。贵州将持续夯实数字底座、壮大数字产业、加快数字赋能、深化数字治理、优化数字生态，奋力在实施数字经济战略上抢新机，高质量打造国家数字经济发展创新区。 （选自天眼新闻《用数字赋能千行百业精彩蝶变》，有删改） 15. 根据材料一，下列解读和推断不正确的一项是（ ） A. 闻诊和切诊的成熟度相对较低，但随着数字技术的不断成熟，潜力不容小觑，未来可能有极大发展空间。 B. 望诊和问诊的成熟度相对较高，与当前计算机视觉和图像处理技术、语音识别技术、语音合成技术等比较成熟有重要关系。 C. 数字化赋能中医四诊，可实现四诊有机融合，完成综合分析推理，科学运用中医“治未病”理念，提升诊断效果。 D. 随着数字化技术在医疗领域的不断发展和应用，中医数字化诊断设备市场将迎来新一轮的机遇和挑战。 16. 下列关于材料的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 近年来，数字技术加速创新，已经高度融入经济社会发展各领域全过程，加速经济社会变革，可见用数字赋能千行百业，是大势所趋。 B. 贵州种“数”耕“云”，实现了大数据从试验走向示范，成为中国大数据发展的策源地、集聚区和筑梦场，是用数字经济替代传统产业的现实案例。 C. 重庆市人社部门推出的“渝职聘”公共招聘平台，发挥了汇聚用人单位、精准推送岗位、促成就业、发放贷款、扶持创业等重要作用。 D. 虚拟数字空间借助数字文化产业，打造虚拟节日景观和节日活动，互动性十足的视听体验，让数字空间里的节日氛围越来越具有沉浸感。 17. 根据材料内容，下列不属于数字技术赋能千行百业的一项是（ ） A. 小文到中医院就诊，专家为他仔细把脉，用“望闻问切”四诊法进行诊查，耐心细致。 B. 小文在环球影城游玩了哈利波特禁忌之旅，实景+5D技术让他沉浸式体验骑扫帚飞天。 C. 小语去超市买大闸蟹，扫了一下挂在蟹脚上的二维码，出现产地、日期、物流等信息。 D. 小语在公共招聘平台输入自身实际条件和需求，快速获得了平台推送的精准岗位信息。 18. 结合材料，分析数字赋能千行百业精彩蝶变的原因。 19. 光明职校要对校园食品安全监管进行数字化改革，请结合材料，联系生活实际，给学校提几点建议。 五、文学作品阅读（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 阅读下面文字，完成下列小题。 芥菜之味 蔡勋建 ①芥菜，在我家乡湘北华容念gā菜，与“家”同音。华容人以芥菜为下饭菜，百姓喜欢吃干腌菜、酸腌菜，均以芥菜为原料。不信你到华容来看看，哪家都可摔出一碗。我自小吃干腌菜、酸腌菜长大，对芥菜怀有深深的感恩之情。 ②记得读小学时自带午饭，母亲用酸腌菜放点猪油渣佐以青椒丝烹炒，为我备下芥菜饭。后来我考到县里成了寄宿生，每周六回家，母亲犒劳我的美食就是干腌菜。 ③母亲用芥菜制作腌菜的过程，也成了我珍贵的记忆。每到芥菜收割时节，母亲会从菜地里割回芥菜，散放在禾场上曝晒两天，再到河里清洗。晾干后，在大木盘里用食盐揉搓，原本晒得蔫蔫的芥菜变得软软的。然后将一根根芥菜压进大菜坛里，用白薄膜封好坛口盖上盖，坛颈倒上清水密封。母亲说，如果制作酸腌菜就要少放盐，而干腌菜则反之。一段时日后，将腌菜取出，用水漂洗后沥干，晒几天后将其蒸熟，再晒干后，用薄膜袋收藏备用。 ④母亲最拿手的菜是用干菜做红烧肉、扣肉，用酸腌菜做酸鱼、酸菜蛋花汤。干腌菜做红烧肉、扣肉的成本高，因此一般在过年时母亲才做。而酸菜鱼可经常吃到。而今我在上海女儿家小住时，女儿馋这一口时常点外卖，外卖的酸菜鱼虽也好吃，终是吃不出母亲做的味道。还有酸菜蛋花汤，用少许酸腌菜放入汤锅烹煮，与肉泥或肉丸鱼丸同沸，再汆入鸡蛋花，出锅时，放入少许姜丝、葱花、陈醋，那种酸酸的鲜鲜的味道刺激着味蕾。 ⑤华容芥菜是一种越冬作物，夏末秋初播种，来年的正月二月收获。田间管理不复杂，长成后赏心悦目：嫩生生，绿油油，一片绿海。收获季节，乡镇合作社会派车到田间地头来收购，或农家用车直接送往县里的芥菜食品加工厂。 ⑥小小的芥菜让华容人看到了商机。华容人还尝试以节会为媒，诚邀八方来客共赏芥菜神韵，助推芥菜产业发展。早在2018年，华容就举办了“华容芥菜大会”，五年后，“中国·华容芥菜文化节”隆重开幕。 ⑦去年夏天，女儿出国远行，临行将几包印有商标的老坛酸菜塞入行囊。看到这来自家乡的小食品，我禁不住感叹：这不就是“乡愁”嘛！ ⑧其实，华容芥菜早已走出国门。前段时间，我遇到客居泰国归来的朋友，他感慨家乡这些年变化太大，他居然连续走错了几条街，又告诉我一件“奇事”：他在曼谷的店铺里买到了华容芥菜“开口爽”——一种小包装食品。与泰国朋友分享时，他自豪地说，这是我家乡中国华容生产的。泰国朋友伸出了大拇指。 ⑨对于走出国门的华容芥菜，华容人深情远眺其背影。华容芥菜似乎也在不时回望，回应着家乡的关切，无论走到哪里，都会有让人喜闻的消息传来。这真是一种□□□□□。 （选自《人民日报》） 20. 下列对文章有关内容和艺术特色的赏析，不正确的两项是（ ）（ ） A. 文章采用了多种表达方式，以描写为主，记叙、议论为辅，写出了华容芥菜的制作过程，描绘了芥菜嫩绿的样子，抒发了作者的特殊情感。 B. 文章对越冬作物华容芥菜的描写，不仅交代了芥菜的生长环境，还表现它在时光荏苒中仍扎根华容这片土地的品格。 C. 文章第④段回忆母亲最拿手的菜，叙述女儿馋酸菜鱼，都和华容芥菜有关，为文章主旨的表达作铺垫。 D. 文章结尾意蕴丰富，有对华容芥菜走出国门的自豪，有华容人对家乡发展的关切和对美好未来的憧憬。 E. 本文语言朴实无华，笔法细腻，围绕华容芥菜营造了虚实相生的审美意境，给读者留下充分的想象空间。 21. 结合华容芥菜的制作过程，完成下列表格。 制作步骤（关键词） 过程介绍（简要概括） ① ② 搓盐 晾干后，在大木盘里用食盐揉搓 ③ 芥菜压进菜坛，用膜封坛上盖，坛颈倒水密封 贮存 ④ 22. 赏析文中画线句子。 田间管理不复杂，长成后赏心悦目：嫩生生，绿油油，一片绿海。 23. 通读全文，仔细揣摩，补全文章最后一段空格处内容，并阐明你的理由。 语句补充：这真是一种 ___________。 理由：___________________________ 24. 华容芥菜文化节开幕，请你为芥菜写一则推介语。要求：结合文章内容，语言富有感染力，至少使用一种修辞，并在使用修辞的句子下面画上“ _”，100字以内。 六、写作（60分） 25. 阅读下面的漫画和文字材料，根据要求写作。 材料一： 材料二： 有人认为万事万物需要遵其本性、顺其自然，为人处世无需过分强求，只需耐心等待；也有人认为实现目标、梦想，追求美好的事物，更需要积极乐观进取的态度…… 针对上面的漫画和文字，你有什么感悟？请联系你的生活经历或见闻，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟题目；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于700字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年湖州、衢州、丽水市中职学校高三年级质量检测 语文试卷 本试题卷共六大题，共8页。满分150分，考试时间150分钟 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号、学校用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在答题纸规定的位置上。 2.答题时，请在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效， 一、基础知识（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1. 下列标号的句子中没有错别字且加点字的读音正确的一项是（ ） ①当冰雪悄悄溶化，瘦柳泛出了黄芽；当暮云下掠（luè）过燕子的尾羽，空气中飘荡起青草与泥土的香味：那便是冬已离去，而春正归来了。②春的归来，是一湖的荡漾，是满山的花开，是蜇伏后的苏醒，是料峭（qiào）后的绽放，是一场诗歌的盛宴，也是一曲生命的乐章。③对于淳朴的农人来说，立春不仅是一个节气，还是一声召（zhào）唤。④人们敲锣打鼓，迎接春的驾凌；人们登高远眺，呼吸春的气息；人们楦拳捋（luō）袖，开始计划播种与耕耘。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生识记常用字字音及正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“溶化”的“溶”应写作“融”，“掠过”的“掠”应读作lüè。 B.“蜇伏”的“蜇”应写作“蛰”。 D.“驾凌”的“凌”应写作“临”，“楦拳捋袖”的“楦”应写作“揎”。 故选C。 2. 对下面语段中加点成语的理解与使用，分析不正确的一项是（ ） 历史上的几页纸，是好多人的一辈子。他们是岁月送给山河的礼物，从那时起，人们懂得，一泓池水涌入大河，才能流经千里；一声春雷置身天地，方可振聋发聩。滋养这片天地的从不是天降的运气，而是一代人的筚路蓝缕和前仆后继。当众人齐心协力将钟摆再次拨动，下一个时代的前奏已经鸣响。 A. 振聋发聩意指“一声春雷”唤醒沉睡中的人，用在此处十分恰当。 B. 筚路蓝缕形容“一代人”勇往直前、艰苦创业，使用恰当。 C. 前仆后继意指“一代人”不怕牺牲、英勇奋斗的精神，使用贴切。 D. 齐心协力指“众人”思想一致，共同努力，非常贴切。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“振聋发聩”，原意是发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。但在此语段中，“一声春雷置身天地，方可振聋发聩”中的“振聋发聩”并非用于直接唤醒“沉睡中的人”，而是形容“一声春雷”在天地间产生的巨大影响，其强调的是声音之大、影响之广，而非唤醒之意。 故选A。 3. 对下面语段中标点符号作用的理解与分析，不正确的一项是（ ） ①妈妈：“回来啦！没吃饭吧？饭好了，我给你盛饭吃！” ②妈妈：“你在学校要好好学习，听老师的话，吃饭要吃饱，冷了多穿点衣服……” ③儿子：“别唠叨了，知道了！还让不让人吃饭了！” ④爸爸：“有人唠叨是福——我现在想听妈妈的‘唠叨’也听不到了。” A. 第①句两个感叹号表现妈妈见到儿子后高兴、激动的心情，第③句两个感叹号表现儿子的不耐烦。 B. 第②句中省略号表示语意未尽，体现出妈妈对儿子无微不至的关心。 C. 第④句破折号表示声音的延长，爸爸由眼前之景陷入对自己母亲深深的回忆和思念中。 D. 第④句中“唠叨”加引号表示特殊含义，代指母亲的关爱。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.正确。第①句两个感叹号确实能表现妈妈见到儿子后高兴、激动的心情，第③句两个感叹号能体现儿子的不耐烦。 B.正确。第②句中省略号表示妈妈的话未说完，体现出妈妈对儿子无微不至的关心，该项正确。 C.“表示声音的延长”错误。第④句中破折号的作用是解释说明，解释“有人唠叨是福”中“唠叨”的具体含义，即代指母亲的关爱，并非表示声音的延长。 D.正确。第④句中“唠叨”加引号表示特殊含义，代指母亲的关爱，该项正确。 故选C。 4. 下列诗句与语段文意最接近的一项是（ ） 同心逐梦的中国人民，正以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀，奏响“一带一路”交响曲，正在谱写夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴梦的新华章。 A. 干淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 B. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 C. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 D. 江山代有才人出，各领风骚数百年。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 A.这句诗主要表达的是历经艰辛后终得成果的意思，与语段中中国人民以博大宽广的胸襟、心系天下的情怀去追逐梦想、谱写新篇章的语境不符。 B.这句诗以自然界的新陈代谢来比喻社会历史的发展，表达的是事物总是向前发展的意思。虽然它体现了积极向上的精神，但并未直接体现出中国人民追逐梦想、谱写新篇章的壮阔情怀，与语段文意相比略显片面。 C.这句诗出自李白的《行路难》，它表达的是诗人相信总有一天会实现理想，施展抱负，即使前路多艰险也要勇往直前。这与语段中中国人民同心逐梦，以博大宽广的胸襟和心系天下的情怀去谱写新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴梦的新华章的意境高度吻合。 D.这句诗主要强调的是每个时代都有杰出的人才，他们各自在文坛或社会上引领风骚，与语段中强调的中国人民共同追逐梦想、谱写新篇章的集体行为不符。 故选C。 5. 对下文中画线句子的修改，正确的一项是（ ） 2024年春节档电影票房创造了同档期新的纪录，一系列影片也在海外收获了正面评价和热烈反响，这体现出中国影视产业的回暖复苏以及全球竞争力的持续提升。在影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对制作精深、思想精良、艺术精湛的不懈追求。 A. 在影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对艺术精湛、思想精深、制作精良的不懈追求。 B. 影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对制作精深、思想精湛、艺术精良的不懈追求。 C. 在影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对艺术精良、思想精湛、制作精深的不懈追求。 D. 影视作品国际化传播提质增速的背后，离不开影视工作者对思想精深、艺术精湛、制作精良的不懈追求。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句有三处错误：①成分残缺，介词滥用造成主语残缺，去掉“在”；②搭配不当，主谓搭配不当，“制作”和“精深”搭配不当，“思想”和“精良”搭配不当，应该改为“思想精深、艺术精湛、制作精良”；③语序不当，在一个句子中，并列词语或短语之间有先后、轻重之别，应该是先“思想”和“艺术”再到“制作”，应该改为“思想精深、艺术精湛、制作精良”。 故选D。 6. 填入下列语段横线处的语句，排序最恰当的一项是（ ） 人工智能的迅速普及有可能颠覆许多行业。有专家指出，新闻、高等教育、图形和软件设计等行业的某些工作有被人工智能代替的风险。__________。__________。__________。__________。__________。 ①因而，某些工作是否会被“人工智能”取代关键在于人类所采取的态度 ②结果是各种艺术流派百花齐放，艺术市场得到空前发展 ③面对新技术的挑战和冲击，我们选择什么样的方案去应对，方向不同，结果就不同 ④当照相技术的普及给肖像画家造成巨大压力时，有人选择另起炉灶，有人选择坚守绘画阵地 ⑤人们如果能利用好新技术、新工具，就能提高工作效率和生活质量 A. ⑤①③④② B. ③⑤④②① C. ③④②①⑤ D. ⑤④②③① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 起始部分应该是一个总体的引入或背景描述，③紧承上文“人工智能的迅速普及有可能颠覆许多行业”，提出了一个面对新技术挑战时的总体态度或选择，它适合作为引入句，后续的内容设定了一个框架。 紧接着，为了具体说明这一框架下的不同情况，我们可以引入④句，这个句子通过具体的历史例子（照相技术对肖像画家的影响）来进一步阐述不同选择下的不同结果。 然后，②句作为④句结果的一个延续，描述了因不同选择而导致的艺术市场的空前发展，这一结果是对前面选择的具体回应。 接下来，我们需要一个过渡句来引出人类态度的关键性，①句恰好扮演了这个角色，“因而”是对上述例子的总结，它指出某些工作是否被取代的关键在于人类的态度。 最后，⑤句作为一个总结或展望，提出了一个正面的、积极利用新技术的态度，即如果人们能利用好新技术，就能带来积极的结果。 故选C。 7. 用典是指引用古籍中的故事或词句，丰富而含蓄地表达有关的内容和思想的一种手法。下列古诗文中没有使用这种手法的一项是（ ） A. 臣生当陨首，死当结草。（李密《陈情表》） B. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》） C. 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。（曹操《短歌行》） D. 不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅……这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。（关汉卿《窦娥冤》） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.用了《左传·宣公十五年》中的“结草”的典故。据《左传·宣公十五年》记载，魏颗之父魏武子有位爱妾，魏武子病危时吩咐儿子说：“我死后，一定要让她为我殉葬。”魏武子死后，魏颗没有把她杀死陪葬，而是让她改嫁了。后来魏颗与秦将杜回交战，看见一位老人用草结成绳索绊倒了杜回，从而魏颗得胜。当晚，魏颗梦见那位老人对他说：“我是你所嫁妇人的父亲，特来报恩。”这里，“结草”被用来表达李密愿以死报效朝廷的忠诚和决心。 B.用了比喻的修辞方法，用生动的比喻（将愁绪比作一江春水）来表达自己内心的无尽哀愁。没有用典。 C.用了周公“一饭三吐哺，犹恐失天下之士”的典故。周公吃饭时多次吐出口中食物来接待贤士，形容求贤心切。这里曹操用此典故来表明自己像周公一样热切地渴望得到贤才，帮助自己统一天下。 D.用了“苌弘化碧”和“望帝啼鹃”两个典故。“苌弘化碧”出自《庄子·外物》，说的是周朝的贤人苌弘一生忠于朝廷，后蒙冤为人所杀，传说其血化为碧玉。“望帝啼鹃”则出自《华阳国志·蜀志》，讲的是古代蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃，夜夜悲鸣，啼声凄厉动人，直至口中流血。关汉卿用这两个典故来强调窦娥的冤情之深。 故选B。 8. 对下列诗歌的赏析，不正确的一项是（ ） 点葫芦 弯腰，再弯一下腰 将粒粒高粱种在腰窝上 秋天，就只管等着挺直腰板 A. 点葫芦是一种传统的播种农具，以“点葫芦”为题，暗含了农人播种的不易。 B. 诗歌中四个“腰”字贯穿全诗，“弯腰”“再弯”写出了农人点种的虔诚。 C. 末句一语双关，既指高粱挺直腰板，又指秋天的丰收景象，生气盎然。 D. 诗歌语言朴实，不造作，感情充沛，生动形象地写出了劳动人民的勤劳和智慧。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 C.“秋天的丰收景象，生气盎然”错误。“挺直腰板”既指高粱挺直腰板，也是农人丰收后的喜悦神态描写，应为“农人丰收时的喜悦之情”。 故选C。 二、文言文阅读（本大题共5小题，共16分） 阅读下面文字，完成下列小题。 【甲】武王问太公曰：“论将之道奈何？”太公曰：“将有五材十过。”武王曰：“敢问其目。”太公曰：“所谓五材者，勇、智、仁、信、忠也。勇则不可犯智则不可乱仁则爱人信则不欺忠则无二心。所谓十过者，有勇而轻死者，有急而心速者，有贪而好利者，有仁而不忍人者，有智而心怯者，有信而喜信人者，有廉洁而不爱人者，有智而心缓者，有刚毅而自用者，有懦而喜任人者。故兵者，国之大事，存亡之道，命在于将。将者，国之辅，先王之所重也。故置将不可不察也。故曰：兵不两胜，亦不两败。兵出逾境，期不十日，不有亡国，必有破军杀将。”武王曰：“善哉！” （节选自《六韬·论将》） 【乙】王铭，字子敬，和州人。初隶元帅俞通海麾下，从攻蛮子海牙于采石。以铭骁勇，选充奇兵。累官至长淮卫指挥佥事，移守温州。上疏曰：“臣所领镇，外控岛夷，城池楼橹仍陋袭简，非独不足壮国威，猝有风潮之变，捍御无所，势须改为。”帝报可。于是缮城浚濠，悉倍于旧。加筑外垣，起海神山属郭公山，首尾二千余丈，宏敞壮丽，屹然东浙巨镇。帝甚嘉之，予世袭。铭尝请告暂还和州。温士女遮道送迎。长吏皆相顾叹曰：“吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣。” （节选自《明史·王铭传》） 9. 下列对加点实词含义的推断，不正确的一项是（ ） A. 期不十日——由“吾与士期十日”可推断“期”为“约定”之义。 B. 帝甚嘉之——由“余嘉其能行古道”可推断“嘉”为“赞许、嘉奖”之义。 C. 外控岛夷——根据相关语法知识可知，“外”作状语，解释为“向外”。 D. 长吏皆相顾叹曰——由“相顾无言，惟有泪千行”可以推断出“顾”为“看”之义。 10. 下列各组句子中加点的文言虚词，意义与用法相同的一项是（ ） A. ①敢问其目 ②秦王恐其破璧 B. ①有智而心缓者 ②人不知而不愠，不亦君子乎 C. ①国之大事，存亡之道 ②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎 D. ①从攻蛮子海牙于采石 ②于其身也，则耻师焉 11. 下列对文中句式的判断，不正确的一项是（ ） A. “将者，国之辅，先王之所重也”是以“……者，……也”为标志的判断句。 B. “不有亡国，必有破军杀将”是被动句，“破军杀将”为“军队被破，将领被杀”之义。 C. “于是缮城浚濠，悉倍于旧”是状语后置句，可理解为“于是缮城浚濠，于旧悉倍”。 D. “首尾二千余丈，宏敞壮丽，屹然东浙巨镇”是以数量词作定语的定语后置句。 12. 对文中画线句子的断句或翻译，正确的一项是（ ） 勇则不可犯智则不可乱仁则爱人信则不欺忠则无二心 ①勇则不可/犯智则不可/乱仁则爱人/信则不欺忠/则无二心 ②勇则不可犯/智则不可乱/仁则爱人/信则不欺/忠则无二心 吾属为天子牧民，民视吾属去来漠然，愧王指挥多矣 ③我们这些人为天子治理百姓，百姓看到我们去来十分冷漠，和王指挥相比我们很惭愧。 ④我们为天子治理百姓，百姓看到我们去来十分冷漠，对王指挥，我们很惭愧。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. “五材”是太公的论将之道，试结合王铭的经历说说他符合哪几方面。 【答案】9. A 10. B 11. D 12. B 13. ①勇：“以铭骁勇，选充奇兵”表现出王铭的骁勇善战； ②智：王铭上书分析了温州的战略位置，备战方面的劣势，而且对形势很有预见性； ③仁：“温士女遮道送迎”，可以看出他受百姓爱戴、执政爱民； ④忠：“不足壮国威”“捍御无所”，表现他为国的一片赤诚。 【解析】 【导语】这篇阅读文章选自《六韬·论将》和《明史·王铭传》，分别探讨了古代军事将领的素质和具体人物的事迹。甲文通过武王与太公的对话，阐述了将领应具备的五种才能和十种过失，强调了将领在国家军事中的重要性。乙文则通过王铭的事迹，展示了他在军事防御和民心治理方面的成就，体现了他勇、智、仁、信、忠的品质。两篇文章相辅相成，理论与实践结合，生动地展现了古代军事思想和将领风采。 【9题详解】 本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.“可推断‘期’为‘约定’之义”错误。“期”，限定的时间。句意：日期不出十天。 B.句意：太祖十分赞赏他。 C.句意：对外控制海盗。 D.句意：长吏都相互看叹息说。 故选A。 【10题详解】 本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。 A.“其”，代词，代“五材十过”。／人称代词，他，代蔺相如。句意：敢问它们具体指哪些。／秦王害怕他打碎了和氏璧。 B.“而”，连词，表转折，但、却。句意：智慧有余，但胆小怕事的人。／别人不了解我，但我并不在心中怨恨，这样才算是君子。 C.“之”，助词，的。／定语后置的标志。句意：国家的大事，关系到国家的生死存亡。／人谁愿意让自己的洁白，去接触污浊的外物。 D.“于”，介词，在。／介词，对于。句意：随军攻打蛮子海牙在采石。／对于他自己，却以跟从老师学习为可耻。 故选B。 【11题详解】 本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。 A.句意：将领是国家的辅佐，前代圣王重视的对象。 B.句意：不是一方亡国，就必然是另一方破军杀将。 C.句意：于是修缮城池和濠沟，全都是以前的几倍。 D.“是以数量词作定语的定语后置句”错误。是省略句，完整句子为：屹然（于）东浙巨镇。句意：首尾二千多丈，宏伟壮丽，屹立在东浙巨镇之中。 故选D。 【12题详解】 本题考查学生文言文断句和翻译文言文句子的能力。 句意：勇敢就不能被侵犯，智慧就不能被迷惑，仁爱就能爱护人民，诚信就不会欺骗，忠心就没有二心。 根据甲文“所谓五材者，勇、智、仁、信、忠也”可知，“勇则不可犯智则不可乱仁则爱人信则不欺忠则无二心”是对这五方面的解释说明，直接从勇、智、仁、信、忠断开即可，故②正确。 “吾属”，我们这些人。“愧王指挥多矣”，状语后置句，正常语序为：多愧王指挥矣。句意：“和王指挥相比我们很惭愧”。故③正确。 故选B。 【13题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 根据甲文“所谓五材者，勇、智、仁、信、忠也”可知，“五材”是勇、智、仁、信、忠。 ①根据乙文“以铭骁勇，选充奇兵”可知，王铭骁勇善战，被挑选为奇兵，符合勇。 ②根据乙文“臣所领镇，外控岛夷，城池楼橹仍陋袭简，非独不足壮国威，猝有风潮之变，捍御无所，势须改为”可知，臣所领镇之地，对外控制海盗，城池楼橹仍然十分简陋，不但不能壮国威，如突遇大风潮水，便毫无抵御能力，势必要进行改造，分析了温州的战略位置和劣势，并提出了对策，符合智。 ③根据乙文“铭尝请告暂还和州。温士女遮道送迎”可知，王铭曾请求暂时回到和州，温州的百姓夹道迎送，深受百姓爱戴，符合仁。 ④根据乙文“非独不足壮国威，猝有风潮之变，捍御无所，势须改为”可知，不但不能壮国威，如突遇大风潮水，便毫无抵御能力，势必要进行改造，关心国威以及国家安全，符合忠。 参考译文： 【甲】武王问太公说：“讨论将领应该具备什么样的素质和能力怎么样？”太公说：“将领需要具备五种才能和避免十种过失。”武王说：“敢问具体指哪些。”太公说：“所说的五材就是勇敢、智慧、仁爱、诚信和忠心。勇敢就不能被侵犯，智慧就不能被迷惑，仁爱就能爱护人民，诚信就不会欺骗，忠心就没有二心。所说的十过是：有勇无谋，轻率赴死的人；急躁鲁莽，性情多变的人；贪婪财物，私心严重的人；仁慈过度，对人姑息的人；智慧有余，但胆小怕事的人；讲信用但容易被人利用的人；廉洁奉公但不体恤下属的人；聪明但行动迟缓的人；刚强果断但独断专行的人；懦弱无能但喜欢指挥别人的人。所以战争是国家的大事，关系到国家的生死存亡，其关键在于将领。将领是国家的辅佐，前代圣王重视的对象，所以任命将领不可以不仔细考察。所以说：两军交战，不可能双方取胜，也不可能双方都战败。只要军队越出国境，不出十天，不是一方亡国，就必然是另一方破军杀将。”武王说：“好啊！” （节选自《六韬·论将》） 【乙】王铭，字子敬，和州人。最初隶属俞通海，随军攻打蛮子海牙在采石。因王铭骁勇，挑选为奇兵。累官到长淮卫指挥佥事，转移坚守温州。上奏说：“臣所领镇之地，对外控制海盗，城池楼橹仍然十分简陋，不但不能壮国威，如突遇大风潮水，便毫无抵御能力，势必要进行改造。”太祖批示同意。于是修缮城池和濠沟，全都是以前的几倍。加筑外垣，从海神山到郭公山，首尾二千多丈，宏伟壮丽，屹立东浙巨镇之中。太祖十分赞赏，给予世袭。王铭曾请求暂时回到和州。温州的百姓夹道迎送。长吏都相互看叹息说“：我等为天子统治百姓，但百姓对我辈的去来十分漠然，比起王指挥逊色多了。” （节选自《明史·王铭传》） 三、文字表述题（本大题共1小题，共12分） 14. 复兴职校举办主题为“植一片绿，添一份彩”的植树节活动，请你参与并完成下列任务。 （1）任务一：一场诗会 开幕式后举行了一场有关“树”的趣味诗歌补空活动，请你补全诗句。（正楷书写，任选2句） _______，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》） ________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 沉舟侧畔千帆过，______。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 忽如一夜春风来，_______。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2）任务二：一幅图标 下面是中国植树节节徽（绿色画面和黑色字体），请用简洁的语言概括节徽内容并描述节徽所表达的含义。 （3）任务三：一份倡议 2024年植树节前一天，校团委书记请你以校团委的名义，结合本次活动主题拟写一则植树节倡议书。要求：150字左右，格式正确，语言简洁生动。 【答案】（1） ①. 碧玉妆成一树高 ②. 晴川历历汉阳树 ③. 病树前头万木春 ④. 千树万树梨花开 （2）内容：中国植树节节徽由绿色的树、“中国植树节”和“3.12”组成。 含义：以树寓手，指人人动手，绿化祖国大地；五棵树指“森林”，整体寓指绿化家园，建设美丽中国。 （3）示例： 倡议书 亲爱的同学们： “植一片绿，添一份彩”，我们有责任和义务爱护我们的校园。大家积极行动起来，参与到植树节活动中来。现倡议如下： 1.宣传环保理念，倡导绿色文明。 2.爱护花草树木，保持环境卫生。 3.参加植树活动，绿化校园环境。 让我们一起行动起来，为我们的校园出一份力，添一份彩！ 复兴职校团委 2024年3月11日 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“妆”“历历”。 【小问2详解】 本题考查学生图文转换的能力。 解答此类题的关键是认真观察徽标的内容，画面中的要素要全面把握，题目、图画、解释的文字，不能偏颇或漏掉。然后根据徽标的内容挖掘徽标的寓意。 本题标志由五棵树形、“中国植树节”和日期构成。分析图片寓意，可以抓住标题“植树节节徽”联系“五棵树形”来推测。五棵树，其中三棵相同，是“森”，另外两棵树是“林”， 可会意为“森林”；以树寓手，指人人动手，绿化祖国大地。整体表示着绿化家园，建设美丽中国。 【小问3详解】 本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：倡议书 倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。 1.标题：倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。 2.称呼：倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。本题如“亲爱的同学们”。 3.正文：写清倡议书的背景原因和目的。倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，人们才会理解和信服，才会自觉地行动，本题如“‘植一片绿，添一份彩’，我们有责任和义务爱护我们的校园。大家积极行动起来，参与到植树节活动中来。”。写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。如都做哪些事情，具体要求是什么等。本题拟向全体学生发出参加植树节相关活动的倡议，目的是增强绿色生活意识，保护校园美好环境。 4.结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。 5.落款：落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 四、媒体文阅读（本大题共5小题，共18分） 阅读下面文字，完成下列小题。 材料一 中医四诊数字化建设是中医诊疗的重要内容，通过望闻问切四诊的辅助达到诊断智能的效果。中医理论认为四诊相互为用，数字化手段可以实现四诊有机融合，辅助中医医师进行综合分析推理，科学运用中医“治未病”理念，提升诊断效果。 （选自动脉网《2023中医数字化行业研究报告》） 材料二 数字技术匹配就业供需 重庆市人社部门以实施就业服务机制改革为引领，运用好数字化技术，精准帮扶重点群体就业，构建数据实时共享、资源精准匹配、服务便捷高效的就业工作新格局。通过智能分析、精准画像，重庆形成全面覆盖的2206.9万劳动力供给数据库和115.5万家企业用工需求库，对个人和企业“画像”；推出“渝职聘”公共招聘平台，汇聚用人单位18.2万家，精准推送岗位101.5万个，促成就业9.9万人；上线“数治就业”小程序，创新构建“精准识别——服务对接——政策落实——跟踪问效——复盘评估”闭环管理模式；深化创业担保贷款改革，推动“秒申请秒审核”、人工零干预、群众零跑腿，全年发放贷款50.48亿元，直接扶持创业2.58万人。 数字赋能食品安全治理 食品安全治理数字化建设是构建严密高效食品安全治理体系的重要内容。以数字技术优化监管流程、整合治理资源，能够推动食品安全监管结构重塑，减少信息传输层次，加速信息流动，从而提升食品安全监管效能。当前，一些地方将数字技术应用于食品安全治理，搭建起数字化的监管服务平台和系统，取得明显成效。比如，一些冷链品追溯平台、食品追溯系统，有助于解决监管环节间的信息不对称问题，延展监督管理链条；“你点我检”抽检系统将消费者重点关注的食品类别进行统计并及时反馈给监管部门，能够提升抽检活动的针对性；食品安全生产监督现场执法管理终端等执法平台对监管过程、执法过程进行线上记录和公开，有助于规范食品安全监管过程。充分利用大数据、云计算、人工智能等技术手段强化食品产业链的全过程监管，实现监管方式精准化、智能化。 数字空间升维节日文化 虚拟的数字空间怎样营造真实的节日味道？媒介技术给出了答案。借助数字文化产业，打造虚拟节日景观和节日活动，让数字空间里的节日氛围越来越具有沉浸感。不少网络游戏将剪纸、花灯、服饰等非遗元素融入其中，人们可以“身着”节日服装，放爆竹、打年兽，甚至在逼真复原的北宋汴京城畅游，在数字空间的各个角落邂逅传统美食。这些充满国风意蕴的场景、人物、活动，用互动性十足的视听体验让参与者沉浸其中，汇聚起节日特有的喜悦之情。 （节选自《人民日报》，有删改） 材料三 “融”出新动能，“算”启新未来。2023中国国际大数据产业博览会如期举行，历经近十年栉风沐雨，数博会已成为展示全球数字经济与实体经济融合发展最新成果的舞台，本届数博会，“数实相融，算启未来”的年度主题也昭示了顺应信息革命时代浪潮，抢抓数字化发展历史机遇的实践。 新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术日益成为创新驱动发展的先导力量。抢占数字经济新赛道、逐浪数字经济新蓝海，抓住算力、赋能、产业三个关键抢新机，求突破，用数字赋能千行百业精彩蝶变，必能搭乘数字经济发展的“快车”，阔步数字文明新时代。 近年来，互联网、大数据、云计算、人工智能等技术加速创新，日益融入经济社会发展各领域全过程，加速经济社会变革。数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，成为重组要素资源、重塑经济结构、改变竞争格局的关键力量，数字经济具有高创新性、强渗透性、广覆盖性，不仅是新的经济增长点，而且成为改造提升传统产业的支点，成为构建现代化经济体系的重要引擎。 今日贵州，智能制造、数字乡村、智慧旅游等应用场景如潮涌至。把握数字化、网络化、智能化方向，推动制造业、服务业、农业等产业数字化，利用互联网新技术对传统产业进行全方位升级、全链条改造，提高全要素生产率，发挥数字技术对经济发展的放大、叠加、倍增作用，必能不断推动经济高质量发展。 乘“数”而上，加“数”前行。贵州历经近十年脚踏实地种“数”耕“云”，实现了大数据从试验走向示范，成为中国大数据发展的策源地、集聚区和筑梦场。发展高效协同的数字政务，打造自信繁荣的数字文化，构建普惠便捷的数字社会，建设绿色智慧的数字生态文明，贵州数字文明新时代的壮美图景呼之欲出。 当今世界，数字化发展浪潮席卷全球，正推动经济社会加速变革。贵州将持续夯实数字底座、壮大数字产业、加快数字赋能、深化数字治理、优化数字生态，奋力在实施数字经济战略上抢新机，高质量打造国家数字经济发展创新区。 （选自天眼新闻《用数字赋能千行百业精彩蝶变》，有删改） 15. 根据材料一，下列解读和推断不正确的一项是（ ） A. 闻诊和切诊的成熟度相对较低，但随着数字技术的不断成熟，潜力不容小觑，未来可能有极大发展空间。 B. 望诊和问诊的成熟度相对较高，与当前计算机视觉和图像处理技术、语音识别技术、语音合成技术等比较成熟有重要关系。 C. 数字化赋能中医四诊，可实现四诊有机融合，完成综合分析推理，科学运用中医“治未病”理念，提升诊断效果。 D. 随着数字化技术在医疗领域的不断发展和应用，中医数字化诊断设备市场将迎来新一轮的机遇和挑战。 16. 下列关于材料的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 近年来，数字技术加速创新，已经高度融入经济社会发展各领域全过程，加速经济社会变革，可见用数字赋能千行百业，是大势所趋。 B. 贵州种“数”耕“云”，实现了大数据从试验走向示范，成为中国大数据发展的策源地、集聚区和筑梦场，是用数字经济替代传统产业的现实案例。 C. 重庆市人社部门推出的“渝职聘”公共招聘平台，发挥了汇聚用人单位、精准推送岗位、促成就业、发放贷款、扶持创业等重要作用。 D. 虚拟数字空间借助数字文化产业，打造虚拟节日景观和节日活动，互动性十足的视听体验，让数字空间里的节日氛围越来越具有沉浸感。 17. 根据材料内容，下列不属于数字技术赋能千行百业的一项是（ ） A. 小文到中医院就诊，专家为他仔细把脉，用“望闻问切”四诊法进行诊查，耐心细致。 B. 小文在环球影城游玩了哈利波特禁忌之旅，实景+5D技术让他沉浸式体验骑扫帚飞天。 C. 小语去超市买大闸蟹，扫了一下挂在蟹脚上的二维码，出现产地、日期、物流等信息。 D. 小语在公共招聘平台输入自身实际条件和需求，快速获得了平台推送的精准岗位信息。 18. 结合材料，分析数字赋能千行百业精彩蝶变的原因。 19. 光明职校要对校园食品安全监管进行数字化改革，请结合材料，联系生活实际，给学校提几点建议。 【答案】15. C 16. D 17. A 18. ①新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术日益成为创新驱动发展的先导力量：②数字经济发展速度快、辐射范围广、影响程度深，成为重组要素资源、重塑经济结构、改变竞争格局的关键力量；③数字经济具有高创新性、强渗透性、广覆盖性，是新的经济增长点，成为改造提升传统产业的支点和构建现代化经济体系的重要引擎：④数字化发展浪潮席卷全球，正推动经济社会加速变革：⑤数字技术加速创新，日益融入经济社会发展各领域全过程，加速经济社会变革：⑥数字技术对经济发展有放大、叠加、倍增作用。 19. 示例：①学校可推出“食品安全监管”小程序，师生可登录查看食品进货渠道等信息；②创建“食堂安全监管”公众号，推送每日菜单，师生可在公众号反馈意见和建议，开通数字化监督沟通渠道；③利用校园实时监控系统，对食堂相关点位实时监控，实现“明厨亮灶”食堂制餐全程监管。 【解析】 【15题详解】 本题考查学生筛选文中信息、图文转换的能力。 C.“完成综合分析推理”错误。由材料一“数字化手段可以实现四诊有机融合，辅助中医医师进行综合分析推理，科学运用中医‘治未病’理念，提升诊断效果”可知，中医四诊数字化建设能辅助中医医师进行综合分析推理，而不是完成综合分析推理。 故选C。 【16题详解】 本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 A.“已经高度融入经济社会发展各领域全过程”错误。由材料三第三段“近年来，互联网、大数据、云计算、人工智能等技术加速创新，日益融入经济社会发展各领域全过程，加速经济社会变革”可知，数字技术是“日益融入”而不是“已经高度融入”经济社会发展各领域全过程。 B.“是用数字经济替代传统产业的现实案例”错误。由材料三第三段“数字经济具有高创新性、强渗透性、广覆盖性，不仅是新的经济增长点，而且成为改造提升传统产业的支点”可知，数字经济并非替代传统产业，而是改造提升传统产业。 C.“发放贷款、扶持创业”错误，由材料二第一段“深化创业担保贷款改革，推动‘秒申请秒审核’、人工零干预、群众零跑腿，全年发放贷款50.48亿元，直接扶持创业2.58万人”可知，“发放贷款、扶持创业”是“深化创业担保贷款改革”的作用，并非“渝职聘”公共招聘平台的作用。 故选D。 【17题详解】 本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 A.“专家为他仔细把脉，用‘望闻问切’四诊法进行诊查，耐心细致”错误。这属于传统中医诊疗方法，没有涉及数字技术，不属于数字技术赋能千行百业的范畴。 故选A。 【18题详解】 本题考查学生归纳内容要点的能力。 首先要明确本题的答题范围，认真阅读文段，根据材料三的出处“选自天眼新闻《用数字赋能千行百业精彩蝶变》”可知，应主要在材料三中找出数字技术能够给各个行业带来巨大变化的根源所在。 ①先要筛选出数字技术和数字经济的特点。由材料三第二段“新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字技术日益成为创新驱动发展的先导力量”可知，数字技术在当前科技革命和产业变革中的核心地位，是创新驱动的重要源泉。 ②由材料三第三段“数字经济发展速度之快、辐射范围之广、影响程度之深前所未有，成为重组要素资源、重塑经济结构、改变竞争格局的关键力量”可知，数字经济在经济结构和竞争格局中的有着重要作用。 ③由材料三第三段“数字经济具有高创新性、强渗透性、广覆盖性，不仅是新的经济增长点，而且成为改造提升传统产业的支点，成为构建现代化经济体系的重要引擎”可知，数字经济对传统产业改造和现代经济体系构建有重要意义。 ④接着筛选出数字技术和数字经济的影响。由材料三第六段“当今世界，数字化发展浪潮席卷全球，正推动经济社会加速变革”可知，数字化浪潮的广泛性和其对经济社会变革的推动作用。 ⑤由材料三第三段“近年来，互联网、大数据、云计算、人工智能等技术加速创新，日益融入经济社会发展各领域全过程，加速经济社会变革”可知，数字技术的快速发展对于经济社会各领域的深刻影响。 ⑥然后总结数字技术和数字经济的作用。由材料三第四段“数字技术对经济发展的放大、叠加、倍增作用，必能不断推动经济高质量发展”可知，数字技术对经济发展由独特效应，其不仅能够直接促进经济增长，还能通过与其他因素相互作用产生更大的经济效应。 【19题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 需要结合学校这一特定场景和实际情况来思考，任务是为校园食品安全监管数字化改革提建议。可以从不同角度切入，全面考虑校园食品安全涉及的各个方面，包括信息获取、沟通反馈、过程监督等。也可借鉴材料中提及数字技术在食品安全治理中的应用，如追溯平台、监管系统等。还要联系实际，包括从用餐主体，如师生的参与、监督、反馈等的角度提建议；从学校，如校园监控、食品进货渠道、对相关人员开展数字化培训、建立互动反馈机制等的角度提建议，从社会上已有的成功经验，如超市的扫码溯源、餐厅的在线评价系统、政府的食品安全抽检平台、“明厨亮灶”食堂制餐全程监管等的角度提建议。围绕主题，提出合理化建议即可。 五、文学作品阅读（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 阅读下面文字，完成下列小题。 芥菜之味 蔡勋建 ①芥菜，在我家乡湘北华容念gā菜，与“家”同音。华容人以芥菜为下饭菜，百姓喜欢吃干腌菜、酸腌菜，均以芥菜为原料。不信你到华容来看看，哪家都可摔出一碗。我自小吃干腌菜、酸腌菜长大，对芥菜怀有深深的感恩之情。 ②记得读小学时自带午饭，母亲用酸腌菜放点猪油渣佐以青椒丝烹炒，为我备下芥菜饭。后来我考到县里成了寄宿生，每周六回家，母亲犒劳我的美食就是干腌菜。 ③母亲用芥菜制作腌菜的过程，也成了我珍贵的记忆。每到芥菜收割时节，母亲会从菜地里割回芥菜，散放在禾场上曝晒两天，再到河里清洗。晾干后，在大木盘里用食盐揉搓，原本晒得蔫蔫的芥菜变得软软的。然后将一根根芥菜压进大菜坛里，用白薄膜封好坛口盖上盖，坛颈倒上清水密封。母亲说，如果制作酸腌菜就要少放盐，而干腌菜则反之。一段时日后，将腌菜取出，用水漂洗后沥干，晒几天后将其蒸熟，再晒干后，用薄膜袋收藏备用。 ④母亲最拿手的菜是用干菜做红烧肉、扣肉，用酸腌菜做酸鱼、酸菜蛋花汤。干腌菜做红烧肉、扣肉的成本高，因此一般在过年时母亲才做。而酸菜鱼可经常吃到。而今我在上海女儿家小住时，女儿馋这一口时常点外卖，外卖的酸菜鱼虽也好吃，终是吃不出母亲做的味道。还有酸菜蛋花汤，用少许酸腌菜放入汤锅烹煮，与肉泥或肉丸鱼丸同沸，再汆入鸡蛋花，出锅时，放入少许姜丝、葱花、陈醋，那种酸酸的鲜鲜的味道刺激着味蕾。 ⑤华容芥菜是一种越冬作物，夏末秋初播种，来年的正月二月收获。田间管理不复杂，长成后赏心悦目：嫩生生，绿油油，一片绿海。收获季节，乡镇合作社会派车到田间地头来收购，或农家用车直接送往县里的芥菜食品加工厂。 ⑥小小的芥菜让华容人看到了商机。华容人还尝试以节会为媒，诚邀八方来客共赏芥菜神韵，助推芥菜产业发展。早在2018年，华容就举办了“华容芥菜大会”，五年后，“中国·华容芥菜文化节”隆重开幕。 ⑦去年夏天，女儿出国远行，临行将几包印有商标的老坛酸菜塞入行囊。看到这来自家乡的小食品，我禁不住感叹：这不就是“乡愁”嘛！ ⑧其实，华容芥菜早已走出国门。前段时间，我遇到客居泰国归来的朋友，他感慨家乡这些年变化太大，他居然连续走错了几条街，又告诉我一件“奇事”：他在曼谷的店铺里买到了华容芥菜“开口爽”——一种小包装食品。与泰国朋友分享时，他自豪地说，这是我家乡中国华容生产的。泰国朋友伸出了大拇指。 ⑨对于走出国门的华容芥菜，华容人深情远眺其背影。华容芥菜似乎也在不时回望，回应着家乡的关切，无论走到哪里，都会有让人喜闻的消息传来。这真是一种□□□□□。 （选自《人民日报》） 20. 下列对文章有关内容和艺术特色的赏析，不正确的两项是（ ）（ ） A. 文章采用了多种表达方式，以描写为主，记叙、议论为辅，写出了华容芥菜的制作过程，描绘了芥菜嫩绿的样子，抒发了作者的特殊情感。 B. 文章对越冬作物华容芥菜的描写，不仅交代了芥菜的生长环境，还表现它在时光荏苒中仍扎根华容这片土地的品格。 C. 文章第④段回忆母亲最拿手的菜，叙述女儿馋酸菜鱼，都和华容芥菜有关，为文章主旨的表达作铺垫。 D. 文章结尾意蕴丰富，有对华容芥菜走出国门的自豪，有华容人对家乡发展的关切和对美好未来的憧憬。 E. 本文语言朴实无华，笔法细腻，围绕华容芥菜营造了虚实相生的审美意境，给读者留下充分的想象空间。 21. 结合华容芥菜的制作过程，完成下列表格。 制作步骤（关键词） 过程介绍（简要概括） ① ② 搓盐 晾干后，在大木盘里用食盐揉搓 ③ 芥菜压进菜坛，用膜封坛上盖，坛颈倒水密封 贮存 ④ 22. 赏析文中画线句子。 田间管理不复杂，长成后赏心悦目：嫩生生，绿油油，一片绿海。 23. 通读全文，仔细揣摩，补全文章最后一段空格处内容，并阐明你的理由。 语句补充：这真是一种 ___________。 理由：___________________________ 24. 华容芥菜文化节开幕，请你为芥菜写一则推介语。要求：结合文章内容，语言富有感染力，至少使用一种修辞，并在使用修辞的句子下面画上“ _”，100字以内。 【答案】20. AE 21. ①晒洗：②芥菜散放禾场，曝晒两天，河里清洗：③封坛：④一段时日后，将腌菜取出漂洗沥干，晒后蒸熟，再晒干薄膜袋收藏备用。 22. 运用比喻的修辞手法，“一片绿海”生动写出华容芥菜之多；运用叠词“嫩生生”“绿油油”，语言有节奏感，描写有画面感，写出了芥菜顽强的生命力。 23. ①. 双向的牵挂（或：双向的奔赴/彼此的守望） ②. 理由：既有华容人对芥菜发展的关注，又有芥菜走出国门给华容人带来的自豪感。 24. 示例： 华容芥菜，那一抹绿意，是大自然最细腻的笔触——在这片肥沃的土地上孕育出的鲜美，不仅滋养着一方水土，更承载着大地母亲的深情与厚爱。文化节之际，邀您一同品味这份来自历史与现代交织的独特风味。 【解析】 【20题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 A.“以描写为主”错误。文章并非以描写为主，而是以记叙为主，描写、议论为辅。 E.“围绕华容芥菜营造了虚实相生的审美意境”错误。文章并未营造虚实相生的审美意境，而是通过具体的事物和细节来展现华容芥菜的特点和背后的故事。 故选AE。 【21题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解、分析和概括能力。 由第③段“每到芥菜收割时节，母亲会从菜地里割回芥菜，散放在禾场上曝晒两天，再到河里清洗”，可得出①为“晒洗”，②为“芥菜散放禾场，曝晒两天，河里清洗”。 由第③段“然后将一根根芥菜压进大菜坛里，用白薄膜封好坛口盖上盖，坛颈倒上清水密封”，可得出③为 “封坛”。 由第③段“一段时日后，将腌菜取出，用水漂洗后沥干，晒几天后将其蒸熟，再晒干后，用薄膜袋收藏备用”，可得出④为 “一段时日后，将腌菜取出漂洗沥干，晒后蒸熟，再晒干薄膜袋收藏备用”。 【22题详解】 本题考查学生赏析文章重要句子的能力。 赏析句子的方法主要包括理解句子内容、分析修辞手法、品味语言特色、联系上下文和表达赏析感受等。 首先，要仔细阅读句子，理解其字面意思和深层含义。注意句子中的关键词汇、短语或意象，这些往往是赏析的重点。然后观察句子是否运用了修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、设问、反问、引用等。这些修辞手法能够增强句子的表达效果，使语言更加生动、形象、有力。在上面的例子中，“嫩生生，绿油油，每一叶都承载着家乡的温情与自然的馈赠”一句就运用了叠词和比喻（将芥菜田比作“绿色海洋”），增强了句子的感染力和画面感，生动写出华容芥菜之多和芥菜生命力之顽强。 【23题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 由第⑨段“对于走出国门的华容芥菜，华容人深情远眺其背影。华容芥菜似乎也在不时回望，回应着家乡的关切，无论走到哪里，都会有让人喜闻的消息传来”，可知“这”指代的是“对于走出国门的华容芥菜，华容人深情远眺其背影”和“华容芥菜似乎也在不时回望，回应着家乡的关切，无论走到哪里，都会有让人喜闻的消息传来”，因此空格处内容应该是对前面两句话的总结——既有华容人对芥菜发展的关注，又有芥菜走出国门给华容人带来自豪感，所以应该补写“双向的牵挂/双向的奔赴/彼此的守望”之类的句子。 【24题详解】 本题考查学生语言表达之拟写推介语的能力。 写推介语首先明确推介语写作的背景和目的。本题是为华容芥菜文化节开幕写推介语。 其次要明确推介的对象是什么（本例中是华容芥菜），并考虑到目标受众对产品或活动的兴趣点。然后使用富有表现力的词汇和短语重点描述产品的特点和优点，如“那一抹绿意”，让人联想到芥菜的清新颜色。可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法。如在本例中使用了比喻：“大自然最细腻的笔触”。比喻能够将抽象概念具体化，增强文字的形象感。 六、写作（60分） 25. 阅读下面的漫画和文字材料，根据要求写作。 材料一： 材料二： 有人认为万事万物需要遵其本性、顺其自然，为人处世无需过分强求，只需耐心等待；也有人认为实现目标、梦想，追求美好的事物，更需要积极乐观进取的态度…… 针对上面的漫画和文字，你有什么感悟？请联系你的生活经历或见闻，写一篇文章。 要求：自选角度，自拟题目；切合身份，符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于700字。 【答案】例文： 等一朵花开，亦需努力绽放 一人静候花开，那专注的神情，满满的耐心与微笑，如同一幅动人的画卷，缓缓展开对人生的思考。关于等待与进取的两种观点，恰似人生道路上的不同选择，引领我们去探寻生命的真谛。 等一朵花开，蕴含着对自然规律的敬畏与顺应。世间万物皆有其生长之道，花开花落，自有其时。我们不能强行催促一朵花在不合时宜的时候绽放，而应耐心等待，如同等待四季的更替，等待生命的自然流转。在这个快节奏的时代，我们常常被功利之心驱使，急于求成，渴望迅速看到结果。然而，有些美好是需要时间来孕育的。等待花开的过程，是一种沉淀，让我们学会放下浮躁，以平和的心态去感受生活中的细微之处。也许是清晨的第一缕阳光洒在花瓣上的那一抹温柔，也许是夜晚微风拂过花蕊的那一丝灵动。在等待中，我们发现了那些被忽略的美好，也更加懂得珍惜生命中的每一个瞬间。 但等待绝不是消极的等待。坐等花开，只会让我们在时光的流逝中逐渐失去前进的动力。人生需要我们积极乐观地去追求，去为了心中的梦想而努力奋斗。美好的事物不会自动降临，我们必须主动出击，用进取的态度去创造机会。就像一颗种子，它不会仅仅依靠土壤和水分就自然生长为一朵绚烂的花，它需要努力地冲破黑暗的束缚，向着阳光奋力生长。我们也应如此，在等待的同时，不断提升自己，勇敢地去挑战困难，为实现自己的目标而拼搏。 古往今来，许多人都在等待与进取中找到了人生的平衡。姜子牙垂钓渭水，看似在等待，实则在积蓄力量，等待时机一展抱负；诸葛亮隐居隆中，却时刻关注天下大势，最终在合适的时候出山，成就一番伟业。他们用耐心等待机遇的到来，又以积极进取的精神把握机遇，书写了辉煌的人生篇章。 在我们的生活中，也应如此。面对学习的压力，我们可以耐心地积累知识，等待知识的沉淀和升华，同时也要积极主动地探索未知，追求更高的目标。面对生活的挑战，我们可以在等待机会的过程中不断提升自己的能力，一旦机会来临，便以饱满的热情和坚定的信心去迎接挑战。 等花开，是一种诗意的守候；追光，是一种勇敢的前行。让我们在人生的旅途中，既有等待花开的耐心与从容，又有追逐光芒的勇气与决心，用最美的姿态去迎接生命中的每一个精彩。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道材料作文题。 材料由一幅漫画和两段文字构成。漫画中一个人耐心地等待花朵开放，脸上满是耐心与微笑，直观地展现了等待花开的场景。“等一朵花开，需要很多耐心和很多微笑”进一步强调了等待花开所需的心态。材料二则提出了两种对立的观点，一种主张万事万物顺其自然、耐心等待，另一种强调实现目标、追求美好需要积极进取的态度，引发人们对人生处世态度的深入思考。整体材料围绕等待花开这一具体情境，探讨在面对人生中的各种目标和美好事物时，人们应采取顺其自然的等待还是积极进取的态度，引导读者思考如何在不同的态度中做出选择以及如何平衡二者。写作主旨可以确定为在人生的旅程中，我们既要有耐心等待的智慧，尊重事物发展的自然规律，又要具备积极进取的精神，勇敢地去追求目标和美好。通过阐述等待与进取的关系，引导人们在生活中找到平衡，以更加积极健康的心态面对人生。可以从自然界中花朵的生长规律入手，阐述等待的必要性，如花朵需要时间来吸收养分、经历四季变化才能绽放。列举历史上和现实生活中那些懂得等待时机同时又积极进取的人物事例，如勾践卧薪尝胆等待复国时机并积极努力；科学家们经过漫长的研究等待突破同时不断探索。结合自身经历，讲述在学习、工作或追求梦想过程中，如何在等待与进取中纠结、成长和收获。中心思想是传达一种理性的人生态度，即等待不是消极无为，进取不是盲目冲动，而是要在等待中积蓄力量，在进取中把握机遇，实现人生的价值和意义。 写作文体宜采用议论文。写作结构可以采用层进式结构，先分别论述等待和进取的重要性，再深入探讨二者的关系及如何平衡。开头：以描述漫画中的场景开篇，引出等待花开的话题，进而联系到人生中的等待与进取。通过提问的方式引发读者思考，激发阅读兴趣。如等待与进取，这两种看似矛盾的态度，究竟该如何选择？在面对目标和梦想时，我们是应该顺其自然地等待，还是积极进取地去追求呢？中间部分：重点阐述等待与进取的平衡，以及如何在实际生活中运用这种平衡。首先，论述等待的意义。等待是一种智慧，它让我们学会尊重自然规律，不急于求成。自然界中的万物都有其生长的节奏，花朵需要时间来绽放，果实需要时间来成熟。同样，我们的人生也需要时间来沉淀和积累。等待不是无所作为，而是在等待的过程中，我们可以不断地学习、成长，为未来的机遇做好准备。接着，论述进取的价值。进取是一种勇气，它让我们敢于挑战自我，追求更高的目标。人生短暂，我们不能总是等待机会的降临，而应该主动出击，去创造机会。进取不是盲目冲动，而是在明确目标的基础上，有计划、有步骤地努力奋斗。最后，探讨等待与进取的关系。等待与进取并非相互排斥，而是相辅相成。在等待中，我们可以保持平和的心态，积蓄力量；在进取中，我们可以把握机遇，实现突破。只有将等待与进取有机地结合起来，我们才能在人生的道路上走得更远。结尾：总结全文，再次强调等待与进取的重要性，升华主题，给读者留下深刻的思考。总结在人生的旅途中，我们既要有等待花开的耐心与智慧，又要有积极进取的勇气与决心。 立意： 1.在等待中积蓄力量，以进取成就未来。 2.以平和之心等待，用奋斗之姿进取。 3.等待是为了更好地进取。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $