河南省郑州市中原区2023-2024学年三年级上学期期末学情调研语文试题

2023~2024学年第一学期学情调研 三年级语文 (时间: 90分钟 满分: 100分) 第一部分 积累与运用。(40分) 1.读语段，根据拼音写汉字。(9分) 快要过年了! 孩子们放了hán jià( ) , piāo ( ) 泊在外的游子们买了车 piào ( )，纷纷踏上了回家之路。chú( )夕，家家户户 zhǔn bèi ( ) 了fēng shèng ( ) 的年夜饭。一家人围坐一团，sòng ( )祝福、品美食、看春晚……室内，春晚节目miàoqù( ) 横生, rě( )得大家笑声不duàn( ); jiāo( )外，绽放的yàn( )火绚丽夺目，为人们带来了节日的xǐ ( )庆和欢乐。年，把全世界华人的心 jǐn ( )密地连在了一起。 2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( ) (2分) A.茎叶(jīng) 压根(yā) 磨盘(mò) B.喷香 (pèn) 胳臂( bei) 海参(shēn) C.稍息(shào) 仰望 (yǎng) 鲫鱼(jí) 3.下列词语中没有错别字的一组是 ( ) (2分) A. 滴答 旅行 穿戴 B.合奏 苍翠 激列 C.海宾 观察 蜡烛 4.下面词语填写完全正确的一项是 ( )。 (2分) ①怒目圆睁 ②目瞪口呆 ③耳闻目睹 放学后，我和妹妹在家捉迷藏。只听啪的一声，妹妹把妈妈心爱的香水瓶打碎了，我( )了全过程，惊得 ( )，不知如何是好。这时，妈妈回来了，看到满地的香水，顿时( )。 A.①③② B.③①② C.③②① 5.在例句中，作者把“风”当作人来写，下面三个句子中和例句的表达方法相同的一项是 ( ) (2分) 例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 A.这两只棕红色的小雨靴多像两只棕红色的小鸟。 B.同学们向树上的小鸟打招呼，向高高飘扬的国旗敬礼。 C.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 6.小文学过《灰雀》这篇课文后，觉得列宁对待小男孩真是“ ”。横线上应填写的一项是 ( ) (2分) A.仁者爱人，有礼者敬人。B.灯不拨不亮，理不辩不明。C.人心齐，泰山移。 7.朗读下面这句话时，停顿正确的一项是 ( ) (2分) A.众皆/弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿得/活。 B.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。 C.众/皆弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。 8.按要求写词句。(16分) (1) 先从表格中选字组成四字词语写在横线上，再为句子选择合适的词语填空。 五 八 一 七 叶 谷 知 提 手 心 丰 吊 脚 胆 秋 登 ①四字词语有: 一叶知秋 、 、 、 ②风调雨顺， ，是每个农民伯伯的心愿。(选词填空) (2) 两个人一条心，就能发挥很大的力量，这真是：“ ， 。” (请根据语境写一句本学期积累的俗语) (3) 祖国山河美。深秋时节的山林里枫叶红艳，我不禁驻足观望，轻轻吟诵起杜牧的诗句: “ , 。”长lán江波澜壮阔从天门山中间奔流东去，使人不禁想起了李白的诗句：“ , 。” (4)妈妈说：“外面路滑，出门小心一点。”(把句子改为提示语在中间的形式) (5) 看到下面的词语，你的眼前会浮现出怎样的画面? 选一个词语写句子。 毛茸茸 香喷喷 笑呵呵 急匆匆 9.下面这段话中出现了三处错误，请用修改符号进行修改。(3分) 蓝天下是一眼望不到边的稻田。旁有棵梧桐树，一阵风吹过，一片片黄叶从树上洛下来。两只燕子看见飘舞的树叶，一边飞一边叫： “我们赶快马上到南方去吧！ ” 第二部分 阅读与鉴赏 (35分) (一) 阅读短文, 完成10-14题。(14分) 蚂蚁和蜘蛛 ①一天，一只小蚂蚁在一片绿叶上发现了一条小青虫。它 地招呼伙伴们分享(xiǎng)“美食”，不料来了一只公鸡，抢先把小青虫吃了。小蚂蚁望着公鸡，自言自语地说：“我们蚂蚁寻找食物可真难呀！” ②小蚂蚁爬上大树继续找食物。这时，他看见蜘蛛舒舒服服地躺在蛛网上，一只蚊子“不请自来”被粘在蛛网上，立刻变成了蜘蛛的“美食”。小蚂蚁 地说：“蜘蛛姐姐，快点把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网，在网上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊！”蜘蛛听了蚂蚁的话，笑了，说：“小蚂蚁，你在这里过一夜就什么都明白了。” ③夜幕降临(lín)，小蚂蚁打起了瞌(kē)睡，蜘蛛却忙碌起来。它先把网上的丝一根根吃进肚子里，又重新把丝从腹(fù)部的喷丝口喷出来，开始织新的蛛网。 ④小蚂蚁 地看着这一切，问蜘蛛：“你为什么要把网吃了重织?”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有黏(nián)性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每晚都要这样干活吗?”蜘蛛说： “是的，从未停止。” ⑤小蚂蚁没再问什么，默(mò)默地沿着树干朝下爬去。它一边爬一边想…… 10.体会“小蚂蚁”心情的变化，选择合适的词语填写在文中括号内 (只填序号)。(3分) (1) 疑惑 (2) 兴奋 (3) 着急 11.第②自然段中“一劳永逸”的中的“逸”字，按部首查字法，应先查 部，再查 画，词语中的“逸”应选第 种解释。结合字典中的解释，联系上下文，“一劳永逸”的意思是： (5分) 12.请用“ ”画出蜘蛛织网过程的语句。(2分) 13.蜘蛛为什么要把网吃了重织? 下面说法正确的一项是 ( ) (2分) A.因为蜘蛛抓不到飞虫，就把网当作食物了。 B.为了保持网的黏性，这样第二天就能粘住飞虫了。 C.因为白天网被小飞虫撞破了，所以晚上要把网吃了重织。 14.“小蚂蚁没再问什么，默(mò)默地沿着树干朝下爬去.它一边爬一边想……”小蚂蚁会想些什么呢? 请你写在下面的横线上。(2分) (二) 阅读短文, 完成15-19题。(14分) 驯 (xùn) 鹿 ①在北方广阔的森林里，驯鹿是我们鄂 (è) 温克人的朋友，它性格温顺，很有灵性。 ②驯鹿有着马一样的头，鹿一样的角，驴一样的身躯和牛一样的蹄子。似马非马，似鹿非鹿，( )，( )，所以汉族人叫它“四不像”。我觉得它身上既有马头的威武、鹿角的美丽，又有驴身的健壮和牛蹄的强劲。驯鹿有多种颜色——灰褐色、灰黑色、白色和花色等。而我最喜欢白色的，白色的驯鹿在我眼中就是飘拂在大地上的云朵。 ③它们虽然个头儿大，但非常灵活。负载着很重的东西穿山林，越沼泽，对它们来说是那么的轻松。 ④它是我们的好帮手。打猎时，只要你把打到的猎物放到它身上，它就会独自把它们安全地运到营地。搬迁时，它们不仅负载着我们那些吃的和用的东西，妇女、孩子和年老体弱的人还要骑乘它，而它却不需要人过多的照应。 ⑤它们很爱惜自己的食物。它们从草地走过，是一边行走一边轻轻啃着青草的，所以那草地总是毫发未损的样子，该绿还是绿的。它们吃桦树和柳树的叶子，也是啃几口就离开，那树依然枝叶茂盛。 ⑥驯鹿一定是神赐 (cì)予我们的，没有它们，就没有我们。 15.体会第②自然段中加点词语的特点，照样子并联系上下文在文中括号内填上合适的四字词语。 (3分) ________________________________________________________________________ 16.“负载着很重的东西穿山林，越沼泽，对它们来说是那么的轻松。”这句话中加点的词语好在哪里，写在下面横线上。(2分) 17.借助关键语句可以帮助我们理解一段话的意思，请从文中找到三处这，关键语句，并用“ ”画出来。(3分) 18.作者一定是细致观察了驯鹿 和 时的情景，才发现驯鹿很爱惜自己的食物。 (2分) 19.“灵性”在词典中的解释是：①人的天赋的智慧； 聪明才智。②动物天赋的智慧，或经过人的驯养、训练而具有的智慧。短文第一自然段中的“灵性”应选第 种解释。你从文中哪里可以看出驯鹿很有灵性?用“﹏”画出相关句子。(至少找出两处) (4分) ______________________________________________________________________ (三) 整本书阅读, 完成20-21题。 (7分) 20.回忆本学期读过的童话故事，并把下面人物与相对应的内容连起来。 玫瑰公主 她深夜去墓地采集荨麻，只为让哥哥们变回人形。 豌豆公主 她的手刚碰到纺锤，便倒在地上沉沉地睡着了。 艾丽莎公主 她站在门外，对国王和王后说他是一位真正的公主。 21.读了《蜗牛和玫瑰树》，你认为蜗牛和玫瑰树分别代表生活中的哪两类人?请选择合适的词语填写在相应的方格内。(只填序号) ①只说不做 ②努力向上 ③自以为是 ④无私奉献 第三部分 表达与交流 (25分) 22.从下面选择一个题目，写一篇习作。要求：(1) 给文章加上开头和结尾。 (2) 重点段落围绕一句话 (一个意思) 写清楚。(3) 字数不少于200字。 ①雪后的校园 ②元旦联欢 ③校长，我有一个想法 参考答案 1.寒假；漂；票；除；准备；丰盛；送；妙趣；惹；断；郊；烟；喜；紧 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.B 8.（1）①提心吊胆 七手八脚 五谷丰登；②五谷丰登； （2）二人同心 其利断金； （3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；天门中断楚江开，碧水东流至此回 （4）“外面路滑，”妈妈说，“出门小心一点。” （5）笑呵呵：上课时间到了，我急匆匆地跑进教室，老师笑呵呵地看着我，说今天表现不错，没有迟到。 稻田 9. 蓝天下是一眼望不到边的稻田。旁有棵梧桐树，一阵风吹过，一片片黄叶从树上洛下来。两只燕子看见飘舞的树叶，一边飞一边叫： “我们赶快马上到南方去吧！ 10.②③①； 11.辶  8  ③辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。 12.它先把网上的丝一根根吃进肚子里，又重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，开始织新的蛛网。 13.B； 14.做任何事情都是要付出努力的。没有一劳永逸的事情。 15.似驴非驴 似牛非牛； 16.写出了动作灵活； 17.它们虽然个头儿大，但非常灵活。它是我们的好帮手。它们很爱惜自己的食物。 18.行走 吃食物； 19.②打猎时，只要你把打到的猎物放到它身上，它就会独自把它们安全地运到营地。搬迁时，它们不仅负载着我们那些吃的和用的东西，妇女、孩子和年老体弱的人还要骑乘它，而它却不需要人过多的照应。 20. 玫瑰公主 她深夜去墓地采集荨麻，只为让哥哥们变回人形。 豌豆公主 她的手刚碰到纺锤，便倒在地上沉沉地睡着了。 艾丽莎公主 她站在门外，对国王和王后说他是一位真正的公主。 21. ①③ ②④ 三、 难忘的元旦联欢会 下午1点半，我穿上妈妈新买的演出服，急匆匆地赶到学校。一进教室。哇！教室里已经被几位家长布置得焕然一新，门上挂着五彩缤纷的气球，黑板上粘着“HAPPYNEWYEAR2021”的字样和可爱的大老虎，墙顶上挂上了美丽的拉花，很多同学已经来到了教室，往日宁静的教室现在顿时变得热闹非凡，处处洋溢着节日的喜气。 2点钟，随着主持人张凌菲和周盼依宣布：“2023年元旦联欢会现在开始”后，教室里立刻响起了热烈的掌声和欢呼声。 首先上场的是刘昕洋，他为大家带来了小提琴独奏《龙的传人》，看着他的动作多么娴熟，乐声多么优美！ 接着张晨希和陈忻源为大家演唱了黄梅戏《对花》，听妈妈说黄梅戏是中国传统戏曲和安徽的主要地方剧种，她俩唱得惟妙惟肖，让我也情不自禁地跟着哼唱了起来。 看，精彩的节目，还吸引了十二班的小朋友我幼儿园的同学汤林轩的到来，他和我们班的周礼翔表演的双簧《贺新春》把同学们逗得哈哈大笑。 这么好的展示机会，怎么能少得了我呢！我拿出自己平时最拿手的舞蹈《一年级》开心得跳起来。刚上台，我的心砰砰地跳个不停，生怕自己忘记动作。但是很快迫切的表现欲让我克服了内心的紧张。最终，我的表演也得到了同学们热烈的掌声。 随后同学们还表演了快板、诗词朗诵、猜谜语、讲故事等，让我看得眼花缭乱、目不暇接。尤其让我印象深刻的是刘若曦表演的古筝《纺织忙》，当它用手指不断地波动琴弦时，发出的琴声，真是娓娓动听。我想回去也让妈妈给我报一门乐器，来年，我也拿来在班级上表演。 伴随着许金妍和大家合唱的一曲《新年好》，我们班的元旦联欢会到此结束了。明天，我们将迎来崭新的2023年。新一年的到来，祝愿乐知班的同学们健康茁壮成长！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$