1.2化学实验与科学探究第1课时　认识仪器和试剂的取用 -2024-2025学年九年级化学人教版2024上册

第1课时　认识仪器和试剂的取用 课题2　化学实验与科学探究 Se Zn Na Al Mg Fe Mn 1 1. 课标要求明确目标 2. 阅读教材自主学习 3. 提炼问题尝试探究 4. 化学故事会 Se Zn Na Al Fe Al 目录 Mg 2 Se Zn Na Al Mg Fe Mn 课标要求明确目标 01 3 新课标要求 链接新课标 1.知道化学实验是进行科学探究的重要方式，具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。 2022年版课标P13 2.能严格遵守实验室安全规则，能识别实验室安全警示标志和常用危险化学品标志，具有预防化学实验安全事故的意识。 2022年版课标P15 3.学会试剂的取用、简单仪器的使用。 2022年版课标P13 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 Se Zn Na Al Mg Fe Mn 阅读教材自主学习 02 阅读课本第14~17页和第183~184页附录Ⅰ内容，完成下列问题： 1.化学实验 化学是一门以___________为基础的科学，___________是科学探究的重要手段。  实验 实验 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 2.常见实验仪器 (1)仪器的识别(填名称) __________　　 ___________　　 ___________ 烧杯 试管 铁架台 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 _________ _________ ___________ 量筒 漏斗  长颈漏斗 ___________　　　___________ 分液漏斗 托盘天平 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 ____________ _________ ___________ 蒸发皿 药匙 玻璃棒 _________ _________ ___________ 广口瓶  集气瓶  细口瓶 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 ___________　　　 ___________ 试管架 滴瓶 _________ _________ ___________ 试管夹 坩埚钳  燃烧匙 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 _________ _________ ___________ 锥形瓶  试管刷  陶土网 _________ ___________ 水槽  烧瓶 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 (2)仪器的分类和用途 仪器的分类和用途 仪器名称 反应 仪器 直接加热 试管、蒸发皿、燃烧匙 垫陶土网加热 烧杯、烧瓶、锥形瓶 存放 仪器 固体 广口瓶 液体 细口瓶 气体 集气瓶 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 仪器的分类和用途 仪器名称 热源仪器 酒精灯 注入液体仪器 漏斗、长颈漏斗、分液漏斗 计量仪器 量筒、托盘天平 取用 仪器 密度较大的块状试剂 镊子 粉末状试剂 药匙(有时需要借助小纸条折叠成的纸槽) 少量液体 胶头滴管 一定量液体 量筒和胶头滴管 夹持仪器 试管夹、铁架台、坩埚钳 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 3.危险化学品标志 爆炸性物质　 易燃气体　 易燃固体 易于自燃的物质　毒性物质　 腐蚀性物质 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 4.化学试剂的取用 (1)取用规则 原则 具体要求 “三不” 原则 不能用_______接触试剂；不要把鼻孔凑到容器口___________ _________________；不得尝任何试剂的___________(即“不摸、不闻、不尝”)  节约 原则 未说明试剂的用量时，应按最少量取用。液体取______mL；固体只需________________ 剩余试 剂处理 原则 剩余试剂既不能___________，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入______________(即“一要三不要”)  手 闻试剂(特 别是气体)的气味 味道 1~2 铺满试管底部 放回原瓶 指定的容器内 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 (2)固体试剂的存放和取用 ①固体试剂的存放：通常保存在___________里。  ②不定量固体取用 a.块状的试剂，用___________取用，把密度较大的块状试剂放入玻璃容器时，应先把容器___________放，把块状试剂放入容器___________， 再把容器慢慢地___________起来。  广口瓶 镊子 横 口 竖立 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 b.粉末状试剂，用___________取用，先将试管___________放，用______________把药品小心地送至试管___________，然后把试管___________起来。  药匙或纸槽 横 药匙或纸槽 底部 竖立 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 (3)液体试剂的存放和取用 ①液体试剂的存放：通常盛放在___________里。  ②不定量(较多)液体取用：常用___________法(填方法)。  a.细口瓶的瓶塞必须___________在桌面上。  b.细口瓶必须___________试管口，并且___________倾倒。  c.细口瓶贴标签的一面必须___________。  d.倒完液体后，要立即___________，并把试剂瓶放回原处，标签朝外。  细口瓶 倾倒 倒放 紧挨 缓慢 朝向手心 盖紧瓶塞 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 ③少量液体取用：一般用___________(填仪器名称)。  a.胶头滴管应在容器的正上方___________滴加，胶 头滴管不要接触容器壁。  b.取液后的胶头滴管，应保持橡胶帽在上，不要 ___________，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽。  c.用过的胶头滴管要立即___________(滴瓶上的滴管___________)，以备再用。  胶头滴管 垂直悬空 平放或倒置 用水洗净 不要用水洗 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 ④一定量的液体取用：常用___________(填仪器名称)。  a.操作：先向量筒(量程应选择___________的量筒，一次量取)中倾倒液 体至______________时，停止倾倒，余下部分改用___________滴加至所需刻度线。  b.正确读数：读数时，量筒必须___________，视线要与量筒内液体________________________，再读出液体的体积。  量筒 等于或略大 接近所需刻度 胶头滴管 放平 凹液面的最低处保持水平 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 Se Zn Na Al Mg Fe Mn 提炼问题尝试探究 03 1.量取液体时，如果采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响? (1)仰视量取时，实际为10 mL的液体，但仰视可能读出9 mL，即：仰视读数偏小，所量取液体体积的实际值偏大； (2)俯视量取时，实际为10 mL的液体，但俯视可能读出11 mL，即：俯视读数偏大，所量取液体体积的实际值偏小。 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 2.称量一定质量的食盐，加食盐后指针右偏，应该怎么办? 称量未知物品的质量，应通过增减砝码、移动游码使天平平衡；而称量一定质量的食盐时，应通过增减药品来使天平平衡。指针右偏说明药品少了，应增加左盘中食盐至天平平衡。 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 Se Zn Na Al Mg Fe Mn 化学故事会 04 　　据统计，每年因石棉引发的疾病造成十万多人死亡。目前 已有60多个国家禁止使用石棉。在我国，部分石棉制品也已被 禁用。国际卫生组织将石棉规定为一类致癌物。 首页 目录 第1课时　认识仪器和试剂的取用 25 单击此处编辑母版标题样式 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 谢谢观看 $$