内容正文:
第八单元 考点检测
细细回想:在你的生命中,有多少第一次 值得你留恋品味?
(
一、用“
√”给加点字选择正确的读音。
)A.有多少第一次不可磨灭的印象给你留
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1.《水浒传(zhuàn chuán)》这部电视剧 煞(shà shā) 是好看,我差(chāi chà) 不多看了三遍。
2.阅读书籍(jí jǐ)、报刊(kān kǎn),要把 好词好句积累下来。
3.爸爸出差(chāi chā)回来,带回一些土 特产准备馈(guì kuì)赠亲友。
4. 看着面包在烤箱里的发酵(xiào jiào)过 程,好过瘾(yǐn yǐng)啊!
二、写出下列加点词语的反义词。
1.比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦
琐的《封神榜》。 ( )
2.那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇 章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心
动神移 … .. ( )
3.路上遇到一个残疾人,我会黯然神伤,编 织他的悲惨身世。
4.我从一个清冷的黄昏开始写,以月亮的美丽 皎洁和周围人的嬉笑,来反衬一个受委屈的
小女孩的孤独和寂寞。 ( )
三、选择正确的序号填空。
1. 下列词语中,加点字的解释有误的一项是 ( )
A. 井蛙窥天窥:从小孔或缝隙里看。
B. 默而识之识:读zhì, 记住。
C. 不言而喻 喻:比喻。
2.与下列语句衔接最连贯的一句是( ) 第一次真好,第一次的感觉真奇妙。
下啊!
B. 有多少第一 次给你留下不可磨灭的 印象?
C. 有无数个第一次给你留下不可磨灭的 印象。
D. 难道没有无数个第一次给你留下不可 磨灭的印象吗?
3.下列句子没有语病的一项是 ( )
A. 赛后有些球迷在观众席集体捡垃圾, 很多网友为之点赞。
B. 在老师的教导下,淘淘端正了学习态 度和学习目标。
C. 同学们写作文,要有真情实感,切忌不 要胡编乱造。
四、请把下列句子补充完整。
1.知之为知之,
。
2 ,眼口岂不到乎?
3.问渠那得清如许?
4. 向来枉费推移力, 。
五、根据课文内容填空。
1.本单元课文有一个共同的特点,都是有关 的,通过这组课文的学习,我明 白了:
2.《我的“长生果”》中“长生果”的原意是 指 ,在文章中指 。通过对本文的学习,我们应 学习并运用作者的读书和写作的方法是
。
3.《忆读书》一文按 顺序回忆了
物有哪些鲜明的特点,你为什么喜欢这个 人物。
一生的读书体会,让我们和她一
八、阅读理解。
起感受了读书的 ,而且还得到了 她对少年儿童读书的指导,那就是:
(一)课内阅读。
忆读书(节选)
。
六、把下面的句子整理成一段通顺的话,并写出
这段话的主要内容。
( )少年时,在江南水师学堂读书,第一 学期成绩优异,学校奖给鲁迅一枚 金质奖章。
( )每当晚上寒冷时,夜读难耐,鲁迅便 摘下一个辣椒,放在嘴里嚼着,直辣 得额头冒汗。
( )由于刻苦读书,鲁迅后来终于成为 我国著名的文学家。
( )鲁迅先生从小认真学习。
( )鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉, 然后又买了几本,又买了一串红 辣椒。
( )他就用这种办法驱寒坚持读书。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到 的中外文艺作品不能算太少。我永远感到 读书是我生命中最大的快乐!从读书中我 还得到了做人处世要独立思考的大道理,这 都是从修身课文中得不到的。
1.“总而言之”“统而言之”都是 的 意思,这两个词语在文中起 的 作用。
2.“我这一辈子读到的中外文艺作品不能 算太少。”“我”读的书中,有我国古典四 大名著,它们分别是:
3.“我”从读书中得到了哪些收获?( )
(多选)
A. 读到了很多中外文艺作品。
B. 感受到了读书的快乐。
C.明白了做人处世要独立思考的道理。
4.结合课文内容,谈谈你对画线句子的
主要内容: 理解。
七、口语交际。
五年级(1)班正在举办“我最喜欢的人 物形象”交流会,请将自己喜欢的文学或影 视作品中的人物介绍给大家,说清楚这个人
(二)课外阅读。
光脚走进阅览室
前些天听我的老师讲起一桩事情,令我 的心受到触动:有一次,他陪同一位外籍教 师去学校的图书馆参观,图书馆阅览室里座 无虚席,同学们都安安静静地坐着看书。两 人往里面走了几步,那位外籍教师却突然站 住不走了。我的老师奇怪地问他怎么了,做 出继续邀请他往里走走看看的手势。要知 道,这所大学的图书馆是以历史悠久、建筑 宏伟、环境优雅而著称的,其历史最早可以 上溯到清末湖广总督张之洞创办的自强学 堂图书室,而它正式建馆也已近90年。学 者们来这所大学,几乎都要参观这间著名的 图书馆。
而那位外籍教师却仍然站在原地不动。 他指了指自己的脚,摆了摆手,又朝周围正 在埋头学习的同学看了看,我的老师还没明 白过来。只见外籍教师突然蹲下身去,迅速 地把自己脚上穿着的皮鞋脱掉了!然后他 把皮鞋拎在手里,脸上浮现出心安理得的松 弛神情,光着脚往里走。原来,他是担心自 己的皮鞋走在木板上发出的声音干扰了同 学们的学习。
那位外籍教师赤脚行进在图书馆阅览 室里的小细节打动了我。从这个似乎有几
分“狼狈”、不那么有“尊严”的举动中,我看 到的不仅仅是一种面对历史人文遗留物的 可爱谦卑,更是一种发自内心的对他人的 尊重。
1.联系上下文解释下列词语的意思。
座无虚席:
心安理得:
2.外籍教师将鞋子脱掉拿在手里,并露出心 安理得的松弛神情,光着脚走进了图书 馆。他这么做是为了 。“我”从他的举动中看到的 不仅是 ,更是
0
3.在你眼里,这位外籍教师的举动是否“狼 狈”,不那么有“尊严”?谈谈你的看法。
4.短文最后一句话在文中的作用是:
。
5.如果你有幸见到了这位外藉教师,你会对 他说些什么?
第八单元 考点检测
一、1.zhuàn shà chà 2.jí kān 3.chāi kuì 4.jiào yǐn
二、1 . 简单2 . 华丽3 . 兴高采烈4 . 热闹
三、1.C 2.B 3.A
四.略
五、1.读书阅读具有重要的意义和价值, 一定要多读书,读好 书,好读书2 . 吃了可以长生不老的果子 具 有 丰 富 营 养 的 书 博 览 群 书 入情入境 做 读 书 笔 记 会 借 鉴 运 用
3.时间的先后冰心快乐读书好,多读书,读好书
六、2 46 1 3 5
八、(一)1.总的来说总结、概括2. 《三国演义》《水浒传》《红 楼梦》《西游记》3.BC 4.这 句话是冰心老人读了大量书 后的切身体会和感受,说明她十分热爱读书,并从中体会到 读书的好处。读书让她获得多种美的享受,同时也积累了很 多知识,孜孜不倦地读书让她从书中获得许多快乐。(意思 对即可)
(二)1.座位没有空着。形容出席的人很多。这里形容图书 馆学习的人很多。 自信事情做得合理,心理很坦然。文中 指外籍教师脱鞋走进图书馆后的内心很坦然。
2.不让自己的脚步声打扰到同学们学习 一 种面对历史人 文遗留物的可爱谦卑一种发自内心的对他人的尊重
4.总结全文,点明中心
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