第三章物态变化 章末小结与提升 2024-2025学年人教版八年级上册物理

第三章　物态变化 　章末小结与提升 1 2024年秋∙物理 1 全章知识结构 章末作业提升 目 录 2 1 2 2 2 考点综述 全章知识结构 01 3 冷热程度 冰水混 合物 沸水 热胀冷缩 分度值 容器壁 相平 固 液 不变 熔点 升高 吸 液 固 不变 降低 相同 放 液 气 蒸发 沸腾 表面 温度 表面积 流动速度 表面 内部 剧烈 不变 沸点 吸 气 液 放 降低温度 压缩体积 固 气 吸 气 固 放 全章知识结构 章末作业提升 首页 目录 4 考点综述 02 章末作业提升 5 1.关于温度计的说法正确的是(　　) A.测量水沸腾时的温度，可以把温度计拿出来读数 B.常用温度计的内径越粗，测量结果越精确 C.可以用玻璃体温计测量标准大气压下冰水混合物的温度 D.用玻璃体温计测量体温前，必须用力甩几下，而实验室用温度计不需要 D 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 6 2.关于玻璃体温计，下列说法正确的是(　　) A.放入沸水中煮，可以消毒 B.玻璃体温计的测量范围通常为3550 ℃ C.将玻璃体温计从腋下拿出来，玻璃泡的温度不变 D.用玻璃体温计测得小红的体温为36.5 ℃，再直接测得小明的体温为38.5 ℃，可以判断小明发烧了 D 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 7 3.中国古代的青铜器铸造技术十分发达，其中制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物 态变化是(　　) A.液化 B.升华 C.熔化 D.凝固 C 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 8 4.“冰城”哈尔滨成为2024开年全国旅游最为火爆的城市，关于在哈尔滨 网红景点冰雪大世界游玩时可能出现的现象，下列说法正确的是(　　) A.戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾” B.从寒冷的室外进入暖和的室内，看到白茫茫的水蒸气 C.工人师傅用水“粘”冰块制作冰雕 D.随着时间的推移，冰雕造型会变得越来越大 C 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 9 5.天气转暖，哈尔滨冰雪大世界的冰雕会逐渐熔化，下列现象中吸、放 热情况与冰雕熔化相同的是(　　) A.深秋凝霜 B.湿衣晾干 C.清晨结露 D.泼水成冰 B 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 10 6.据《天工开物》记载，“晒纸”是造纸工艺的流程之一，其做法是将湿 纸放在阳光下晒干，如图所示。“晒纸”时发生的物态变化是(　　) A.凝固 B.汽化 C.升华 D.液化 B 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 11 7.2024年龙年春节前夕，华中不少地区气温骤降，下起了似雪非雪的“冰粒”——“霰”(xiàn)。“霰”其实是由高空中的水蒸气遇到冷空气________ (填物态变化名称)形成的。  凝华 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 12 8.小华发现在寒冷冬季从室外进入室内时，眼镜片上会起一层雾气，于是他拿来两个完全相同的烧杯，分别盛放等质量的冰块和热水，放在常温环境中，并盖上相同的干燥玻璃板a和b。过一段时间后会看到a玻璃 板____________表面和b玻璃板____________表面有一层小水珠(前两空 均选填“上”或“下”)，这属于____________(填物态变化名称)现象。  上 下 液化 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 13 9.老师往A、B两支相同的试管里装入适量“冰块”，其中一支中装入干 冰，并在试管口套上气球，同学们很快发现A试管上气球鼓起来了；一 段时间后，A试管外壁出现霜，B试管底部外壁出现露。气球鼓起来的原 因是_______________________________，霜的形成是____________(填物态变化名称)现象，露的形成需要____________热。  干冰升华形成大量二氧化碳气体 凝华 放 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 14 10.如图所示是我国古代用来储存食物的原始“冰箱”——冰鉴，鉴缶之间装冰块，缶内装食物。冰鉴是利用冰____________(填物态变化名称) ____________(选填“吸热”或“放热”)达到保鲜效果，缶内壁往往会出现白色小颗粒，这是____________(填物态变化名称)现象。  熔化 吸热 凝华 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 15 11.我国是一个缺水的国家，因此污水净化有着极其重要的战略意义。如图所示是小乔同学发明的太阳能净水器，分析其对污水的净化过程，水 滴凝结时发生的物态变化是____________，需要____________热量。  液化 放出 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 16 12.如图所示，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热 的过程中，A杯中的水____________(选填“能”或“不能”)沸腾；B杯中的水不能沸腾，理由是______________________________________。  不能 B杯中水面上方的气压增大，水的沸点升高 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 17 13.走进气象站，可以看到如图所示的百叶箱，里面有 甲、乙、丙三支温度计，其中甲、乙两支温度计是一 个组合，甲温度计的玻璃泡上包裹着蘸有水的棉花， 所以我们观察时会发现两支温度计中______的示数低， 两支温度计的示数差越大说明当时的空气湿度越______。丙温度计可以 记录一天中最高气温，所以你认为丙温度计和____________(选填“玻璃体温计”或“实验室用温度计”)的结构相似。  甲 小 玻璃体温计 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 18 14.有一支示数不准的温度计，将它放入标准大气压下的沸水中，示数是 94 ℃，放入冰水混合物中，示数是4 ℃。则当此温度计的示数是26.5 ℃ 时，实际温度是____________；当实际温度为____________时，这支温 度计的示数恰好与实际温度相同。  25 ℃ 40 ℃ 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 19 15.在气温低于0 ℃的寒冷冬季，如图甲所示，在积雪的路面上撒盐，会使路面的冰雪较快熔化。小涵产生了疑问：含盐的冰跟纯净的冰熔化时有何不同?她进行了如下探究过程： 甲 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 20 (1)如图乙所示，小涵将纯水制成的碎冰暴露在常温空气中“加热”，根据实验数据得到图丙中的A图线；小涵又取适量浓盐水制成的碎冰，重复上述操作，得到图丙中的B图线。比较图线A、B可知，在雪上撒盐可以____________(选填“提高”或“降低”)雪的熔点；  乙 降低 丙 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 21 (2)小涵又将一装有纯冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物 中，如图丁所示，烧杯中盐冰未完全熔化前，试管中的冰会_________ (选填“变多”“变少”或“不变”)。  丁 变多 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 22 16.小明用如图甲所示的装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。 甲 乙 (1)实验中若出现图乙中____________所示的现象，表明水沸腾了，气泡 中含有大量的____________；  a 水蒸气 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 23 (2)实验进行到第10分钟时，熄灭酒精灯的火焰，烧杯中的水继续沸腾 1分钟后停止沸腾，持续沸腾1分钟是因为__________________________ ________________________，最后停止沸腾是因为________________；  (3)小明画出温度与时间的关系图像如图丙中的图 线a所示。其他条件不变，仅增加水的质量，则图 线变为____________；若既增加水的质量，同时 减小液面上方的气压，则图线变为____________。  丙 c 陶土网和烧杯底的温度高于 水的沸点，水能继续吸热 水无法继续吸热 d 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 24 17.每年3月，我国南方部分地区的居民会发现墙壁和地面上出现密密麻麻的小水珠，这种现象被称为“返潮”。 (1)“返潮”现象是哪种物态变化形成的? (2)为减弱室内“返潮”，请你列举两条可行的办法。 答：(1)“返潮”现象是温度较高的空气中的水蒸气遇到温度较低的墙壁或地面时，液化成了小水珠。 (2)为减弱室内“返潮”现象，可关紧门窗，防止水汽进入室内，还可以使用家用空调的除湿功能，将潮湿的空气抽出室外等。 首页 目录 全章知识结构 章末作业提升 25 本讲内容结束 $$