内容正文:
做更好的自己
活动一:生活观察
①没有接纳自己,而是羡慕别人,模仿别人。
②学会接纳自己,不断完善自己,做更好的自己
1、为什么要做更好的自己?P12(结合P10)
①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人。
②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。
③我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己。
活动二:知识学习
生命独特性
①世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人
②每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同
①我们要尊重和接受个体的差异,
②根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己
表 现
对 待
通过对自我的全面分析来认识自己。
①我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己
②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己
③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系了认识自己
P10
2、怎样做更好的自己?P13-15
①学会——自己
②学会——自己
③不断——自己
④不断发掘自己的——
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会——中实现的。
2、①学会欣赏自己。
欣赏自己不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等,激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
2、②学会接纳自己。
接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分又接纳自己不满意的部分。接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。
2、③不断完善自己。
我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
2、④不断发掘自己的潜能。
我们可以通过学习,发现自己的兴趣爱好,找到自己喜爱的领域;通过参与多方面的活动,了解国家和社会需要,寻找适合自己发展的空间;通过与他人合作,不断提升自己的能力。
2、⑤做更好的自己,是在为他人、为社会——中实现的。
做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
活动三:探究与分享
学会接纳自己
不断完善自己
完全接纳自己,面对现实,才能努力向更好的方向发展P14
活动四:方法与技能
(1)自己填表
(2)通过此项活动,对自己的认识更加客观、完整、清晰。
(3)我们要善于发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。
板书设计
做更好
的自己
原因:P12
方法
①学会——自己
②学会——自己
③不断——自己
④不断发掘自己的——
在为他人为社会服务中实现
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