内容正文:
外研社小学英语小升初语法思维导图-时态
1. 肯定句:主语+am/is/are+其他.
一.一般现在时:表示经常发生的动作/存在的状态。
2. 否定句:主语+am/is/are not+其他.
be动词的一般现在时
3. 一般疑问句:Am/Is/Are+主语+其他?
4. 特殊疑问句:特殊疑问词+am/is/are+其他?
形式
1. 肯定句:主语+动词原形/动词第三人称单数形式(+其他).
一般现在时
2. 否定句:主语+don’t/doesn’t+动词原形(+其他).
实义动词的一般现在时
3. 一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形(+其他)?
4. 特殊疑问句句:特殊疑问词+do/does+主语+动词原形(+其他)?
5.
1. 表示主语所具备的能力/性格/特征等
2. 用于格言/谚语中
用法
3. 表示经常性/习惯性的动作/存在的状态
4. 表示普遍真理/科学事实等客观存在
二.一般过去时
(1)be动词的一般过去时:主语+was/were+动词过去式+其他. I was an English teacher.
1. 形式
(2)实义动词的一般过去时:主语+动词过去式+其他. She taught English ten years ago.
一
般
过
去
时
时间状语:yesterday/last week/two hours ago等
(1)表示在过去时间发生的动作/存在的状态
2. 用法
(2)表示在过去一段时间里,经常性/习惯性的动作/状态
三.现在进行时:表示正在进行/发生的动作
(1)第一人称(I)+am+动词-ing形式 I am reading a book.
1. 形式
(2)第三人称单数(he/she/it)+is+动词-ing形式 She is singing.
现在进行时
(3)第二人称(you)/各人称复数(we/you/they)+are+动词-ing形式 They are dancing.
时间状语:today/these days等
时间状语:now/at the moment等
(1) 表示现阶段正在进行的动作(即说话时刻不一定正进行)
(2) 表示现在(说话时刻)正发生的事情
2. 用法
四. 一般将来时
(1)第一人称(I/we)+shall+动词原形. We shall take a taxi to the airport.
1. 形式
(2)各人称单/复数+will+动词原形. They will have a birthday party next Sunday.
(3)主语+am/is/are going to+动词原形. Linda is going to play the piano on the school show.
一般将来时
时间状语:tomorrow/next time等
(1)表示现在还没发生,但将要发生的事情/动作
(2)“Shall I/we…?” 意为“我(们)可以……吗?” 表示有礼貌地征求对方意见
2. 用法
(3)“Will you…?” 意为“你可以……吗?”用来有礼貌地请求对方许可/希望对方同意
(4)“be going to+动词原形?” 用于表示打算/计划/安排好了的事情;表示将要发生的动作/情况
五. 过去进行时:表示在过去某时间内正在进行/发生的动作
(1)第一人称(I)/第三人称单数(he/she/it)+was+动词-ing形式. It was raining heavily outside.
1. 形式
(2)第二人称单数(you)/各人称复数(we/you/they)+were+动词-ing形式. They were playing a game yesterday afternoon.
过去进行时
时间状语:at that time/when引导的时间状语从句等
(1)表示过去某个时刻正发生的事情
2. 用法
时间状语:last week/last year等
(2)表示某一段时间内一直正在进行的动作
六. 现在完成时:表示过去发生的动作/状态对现在造成的影响/结果
(1)第一/第二人称(I/you)/各人称复数形式+have+动词过去分词. They have been in the sea for two days.
1. 形式
现
在
完
成
时
(2)第三人称单数形式+has+动词过去分词. He has just bought some flowers for her mom.
(1)表示过去发生的动作(动作已结束)对现在的影响
时间状语:already/just/ever/never/yet等
2. 用法
(2)表示从过去一直持续到现在的动作/状态,也许还会延续下去
时间状语:for/since等
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