2.3声的利用课件2024-2025学年物理人教版八年级上册

第二章　声现象 课时作业3　声的利用 1 2024年秋∙物理 1 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 目 录 2 1 2 2 2 3 2 考点综述 素养达标·基础作业 01 3 1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，并将错误之处更正。 (1)人们受到蝙蝠发出超声波探测障碍物的启示，发明了声呐系统。 (　　) 更正：_________________________________________________ (2)地震、海啸、核爆炸等都能产生超声波。(　　) 更正：_________________________________________ √ × 地震、海啸、核爆炸等都能产生次声波。 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 素养拓展·创新作业 4 (3)扬声器对准烛焰播放音乐，看到烛焰晃动，说明声波可以传递信息。 (　　) 更正：__________________________ (4)医生用B超检查病人的内脏，是利用声能传递信息。(　　) 更正：____________________________________________________ × 说明声波可以传递能量。 √ 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 素养拓展·创新作业 5 2.下列不属于声可以传递信息的是(　　) A.用超声波洁牙 B.用声呐可以帮渔民获得水中鱼群的信息 C.医生通过听诊器了解病人心、肺的状况 D.铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓 A 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 素养拓展·创新作业 6 3.超声波指纹识别技术是通过捕捉手指纹理的超声波来实现指纹识别，这项技术因其高精度和安全性，被广泛用于手机解锁和支付认证等领 域。这项技术主要利用的是(　　) A.声音的音色 B.声的频率 C.声传递信息 D.声传递能量 4.听到上课铃声，在教室外玩耍的同学们急忙回教室，说明声音(　　) A.可以传递能量 B.可以传递信息 C.传播的速度大 D.传播需要介质 C B 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 素养拓展·创新作业 7 5.关于甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法中正确的是(　　) 甲　　　 　 乙 丙　　　　　 丁 A.图甲中，大象可以用人类听不到的次声波进行交流 B.图乙中，蝙蝠的回声定位利用了超声波传递能量 C.图丙中，倒车雷达利用了次声波传递信息 D.图丁中，超声波清洗机利用了超声波传递信息 A 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 素养拓展·创新作业 8 6.外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能传递____________；现代汽车一般安装有倒车雷达，当汽车倒车距离障碍物较近时，系统会通过显示器和蜂鸣器及时提醒司机，这是利用了声可以传递____________。  7.声在生活中有着广泛的应用。家用加湿器是利用____________(选填“超声波”或“次声波”)高频振荡器将水转化成极细微的水雾，这是利用了声可以传递____________。  能量 信息 超声波 能量 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 首页 目录 素养拓展·创新作业 9 考点综述 02 素养提升·能力作业 10 8.声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。下列有关声波应 用的说法，正确的是(　　) A.B超利用次声波检查身体 B.声纹锁通过响度进行识别 C.航天员在太空中利用超声波进行交流 D.超声波可用来探测鱼群的位置 D 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 11 9.如图所示是一台声波灭火装置。通过发出30~60赫兹的低频音波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界。下列关于低频音波说法正确 的是(　　) A.不是由物体的振动产生的 B.传播需要介质 C.能灭火说明声音可以传递信息 D.是次声波 B 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 10.俗语说得好，“震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩， 猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫……”某些动物能 感觉到地震之前发出的次声波，而人耳却听不见，这主要是因为(　　) A.次声波的响度小于0 dB B.次声波的响度大于0 dB C.次声波的声源振动频率低于20 Hz D.次声波的声源振动频率高于20 000 Hz C 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 11.科学家研究发现，切断番茄植株的茎，人耳没有听到任何的声音，但在靠近切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声，这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出强度很 小的____________(选填“超声波”或“次声波”)，超低速播放实际上是改变了声音的____________(选填“音调”或“传播速度”)。  超声波 音调 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 12.一艘探险船正准备出海航行，科学家们都在紧张地检查所需物品，一位气象学家将一只气球贴于脸颊，感受到了剧烈的振动，于是他马上向大家发出紧急提醒：“海上风暴即将来临”。请你试着分析气象学家判断风暴即将来临的物理学依据。 答：风暴发生时，会产生次声波，次声波具有能量，使得气球剧烈振动。 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 考点综述 03 素养拓展·创新作业 16 13.阅读材料，回答问题。 　　现代科学技术的发展使人们掌握了许多尖端、先进的探测技术。如军用雷达，可以发现数百公里外的敌机；红外线望远镜可以在夜幕中发现隐蔽的敌人；卫星遥感技术可以在数小时内把地球表面整个地扫描一遍；射电天文望远镜可以观察到遥远的宇宙空间。但是为什么在水中却不采用这些先进技术而仍用落后的声呐呢? 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 17 原来，海水能吸收电磁波，军用雷达用不上了。海水吸热能力太强，红外线技术无用武之地；水的透光能力差，而吸收光的能力却很强，光学观察设备如望远镜也用不上了。特别是深海中一片漆黑，什么也看不见，探照灯又会暴露自己，而海水的传声能力却比空气强得多，声呐技术就应运而生了。声呐机发出一束束不同频率的声信号，再用特殊设备接收反射信号加以分析，这样就如同安上了蝙蝠的耳朵，周围的情况也就一“目”了然了。 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 超声雷达还可以探测云层。地面设备向云层发射一束束超声波，根据反射时间可以计算出云层高度。再分析回声的频率变化，根据多普勒效应的原理，可以测出云层在空中漂移的速度。因此，声呐技术在某些特殊领域仍有着不可取代的地位。 (1)从文中可以看出声呐技术有哪些应用? ①____________________；  ②_______________________；  ③________________________________；  可以探测海底情况 可以计算出云层高度 可以测出云层在空中漂移的速度 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 (2)上述声呐技术的应用主要是利用声传递____________；  (3)科学家为了探测某一海域的地质情况，使用舰艇上的声呐系统探测该处海水深度，向海底垂直发射超声波，经过4s接收到回声。已知超声波在该处海水中传播速度为1 500 m/s，求该处海水的深度。 解：4 s内超声波传播的距离：s＝vt＝1 500 m/s×4 s＝6 000 m， 则该处海水的深度：h＝＝3 000 m。 信息 首页 目录 素养达标·基础作业 素养提升·能力作业 素养拓展·创新作业 本讲内容结束 $$